二年級的級的作文最新

　　在平日的學習、工作和生活里，大家都寫過作文吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編整理的二年級的級的作文最新，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

二年級的級的作文最新1

　　我的夢想是當老師，當老師要教育好同學們，為國家培養(yǎng)棟梁之才。

　　我想當老師，是因為老師的一句話，熱讓我產(chǎn)生了這個夢想。那是在學前班的時候，我已經(jīng)懂事了，在第一節(jié)上課時老師認真仔細的教著我們，我想：為什么老師要這么細心地教我們呢？放學回家后，我一直想著這個問題。

　　第二天早上，我來到學校，去問老師，老師說：“你們將來是國家的`棟梁之才，老師仔細教你們，是想讓你們將來能做大事業(yè)，如果你們一點學問也沒有，怎么能為國家干大事業(yè)呢？”這時，我被老師的話感動了，老師辛辛苦苦的教我們，我們卻不聽，這對老師太不公平了。這時我產(chǎn)生了一個夢想，我要當一個好老師，教會我們的學生，讓他們成為祖國的每一個最好的棟梁之才。

　　我當了老師之后，我要嚴肅又關心的去對待每一個學生，教會他們學習，教導他們長大以后應該怎樣報效祖國，讓他們成為真正的棟梁之才。他們有哪些不會，我會給他們一個小小的提示，然后讓他們自己動腦筋，如果他們真不會，我就給他們講講，不告訴他們答案，讓他們自己確定答案。如果我是體育老師，我就要同學們的身體優(yōu)質，甚至可以去參加奧運會比賽。如果我是美術老師，我會認真仔細的去教好畫畫的每一個步驟。

　　我的夢想就是當老師，當一個好老師，當一個對國家棟梁之才有幫助的好老師，當一個對祖國有用的好老師。

二年級的級的作文最新2

　　童年的趣事很多很多，至今想起來，仍覺得十分有趣。

　　每年暑假，我和媽媽都要回鄉(xiāng)下外婆家住上一段時間。在那里，我和表妹總是有做不完的游戲。記得六歲那年的暑假里，和表妹一起玩做飯的游戲那件事，如今還令我記憶猶新。

　　外婆家的院子西角靠墻處有一片菜地，菜地的另一邊是外爺用磚圈起來的。我和表妹玩做飯游戲的地點就設在那里。

　　那天下午，表妹突發(fā)奇想，讓我和她一起玩做飯的游戲。行呀，我不加思索地回答。于是，我們兩個就跑到外婆的菜地里去摘菜。一會兒工夫，我們所用的菜都準備好了。（當然，這些菜都是菜葉子和青草之類的）。

　　開始做菜了，我先是用表妹削鉛筆的'小刀把菜切成小段兒放進盤子里，表妹找來一些小樹枝當柴火，然后用幾塊磚頭搭起一個鍋臺，上面放上一塊紙板當做鍋。這時表妹還假裝點上火，我把菜放入鍋里，再用一根小棍子在鍋里攪動幾下，還裝作煙氣很大，時不時地咳嗽幾聲。最后再往鍋里放些鹽和調料（這些都是用土代替的）。該出鍋了，表妹拿來盤子，我把菜倒在上面，再在上面放些小花小草來點綴一下，就這樣，菜做好了。

　　我和表妹把做好的菜端到外婆面前說：外婆，請慢用。真是色香味俱全啊，外婆笑著說。哈哈哈……院子里傳來一陣陣歡快的笑聲。

　　現(xiàn)在的我已經(jīng)是四年級的學生了，每當想起這件事，仍覺得很有趣。

二年級的級的作文最新3

　　古人說：沒有春天的耕耘，哪兒來茶花香千里。老師，您就像是春天的使者，將溫曖的陽光灑滿了人間。您像是一支粉筆，指明了知識王國的道路。您像是一把戒尺，點明了通向理想的正確方向。您像一支蠟燭，燃燒自己，照亮了別人……

　　說起老師，我有說也說不完的話。一次，我們正在寫作文，坐在旁邊的.陳杰的鋼筆寫不出來，便用力地甩起來，誰知道，那突然涌出來的墨水落到王老師接到同學們的。

　　還有一次，那是星期五的下午，學校的學生都差不多走光了。但因為我的作業(yè)留在教室里，只好回去拿。在我經(jīng)過老師的辦公室時，見老師在認真地批改作業(yè)，手中紅筆不停地在作業(yè)本上飛舞，老師的手不停地搖擺，老師的眼睛目不轉睛地看著作業(yè)本，本子快改完了，可是老師又從另一個地方搬來一大堆作業(yè)本，拿來幾支紅筆，走出了辦公室，在校道上慢慢地消失了……老師為了我們負出這么多，從來沒有停過，對我們早日成為國家的棟梁，花了多少心血，灑下了多少汗水呀！

　　人說，幼兒園的阿姨像媽媽，學校的老師像園丁，這真是沒錯的。

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