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自信的我二年級(jí)作文400字（通用23篇）
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？下面是小編為大家收集的自信的我二年級(jí)作文400字，歡迎大家分享。
自信的我二年級(jí)作文400字 1
我是一位普普通通的小女孩，我來(lái)自世界上最偉大的角落，勞動(dòng)階層但我并不為此感到自卑，反之我為我的父母而感到驕傲。
世界就是由許許多多勞動(dòng)者而組成的，我自信我驕傲我為我是勞動(dòng)者的女兒而驕傲;我為我有一個(gè)疼我愛(ài)我的家人而驕傲。我雖然沒(méi)有美麗的臉龐，但我有一張完整的臉;我雖然沒(méi)有一雙美麗而又大的.大眼睛，但我擁有一雙眼，能使我看到這個(gè)世界的眼我雖然沒(méi)有美妙動(dòng)聽(tīng)的聲音，但我有一張能是我與人交流的嘴，我自信我驕傲，我擁有微笑，我自信，我擁有朋友我驕傲，我擁有一個(gè)溫馨而溫暖的小家，我自信，令我最自信的就要數(shù)一個(gè)偉大而又賦予我生命的父母了，她們不僅賜予了我生命，而且賜予了我一個(gè)家，一份溫馨的生活，當(dāng)別人問(wèn)起我時(shí)，你父母是誰(shuí)時(shí)我會(huì)驕傲的說(shuō)，我是以為勞動(dòng)者的孩子是讓現(xiàn)在的我有今天成就的人，我的這份自信來(lái)自于生活，我愛(ài)生活，我之所以會(huì)自信，是因?yàn)槲颐靼�，一個(gè)生活在自卑里的人是得不到真正的生活與幸福的，我就是我，我自信，我快樂(lè)。
我愛(ài)這個(gè)世界，我愛(ài)著愛(ài)我的人。我自信，自卑就好像一個(gè)籠子，使人封閉在那里，自信就好比一份陽(yáng)光使我幸福快樂(lè)……
自信的我二年級(jí)作文400字 2
每當(dāng)考試失敗時(shí)，你會(huì)怎么做?大哭一場(chǎng)，還是從此以后變得憂(yōu)郁寡文?對(duì)于自信的我而言，在考試失敗時(shí)，我從不哭;也不在此以后便變成一個(gè)憂(yōu)郁寡文的孩子，而是找到自己的不足，改正自己的不足。
我喜歡在我的博客上寫(xiě)作文，但是我的文筆不是特別的好。有的時(shí)候，也會(huì)被網(wǎng)友扔上一個(gè)“臭雞蛋”。每當(dāng)這個(gè)時(shí)候，你會(huì)怎么做?痛罵這個(gè)網(wǎng)友一頓，還是放棄自己的愛(ài)好，不在寫(xiě)作文了?對(duì)于自信的'我而言，在被網(wǎng)友扔上一個(gè)“臭雞蛋”的時(shí)候，我從不罵這個(gè)網(wǎng)友，也從不放棄，而是根據(jù)這個(gè)網(wǎng)友對(duì)我的文章提出來(lái)的不足，去改正這篇文章。
如果老師突然對(duì)你說(shuō)，你必須要代表班級(jí)或?qū)W校去參加某個(gè)比賽的時(shí)候，你會(huì)怎么做?對(duì)自己沒(méi)信心，還是推薦其他人?對(duì)于自信的我而言，在遇到老師突然要我去代表班級(jí)或?qū)W校去參加某個(gè)比賽的情況時(shí)，我即不會(huì)推讓?zhuān)膊粫?huì)沒(méi)信心，而是勇敢地對(duì)老師說(shuō)：“我會(huì)努力的�！�
揚(yáng)起自信的風(fēng)帆，就相當(dāng)于揚(yáng)起了成功的風(fēng)帆。無(wú)論在什么情況下都要揚(yáng)起你那自信的風(fēng)帆，做一個(gè)自信的你。
自信的我二年級(jí)作文400字 3
我，十分自信!自信為我的生活增添了許多色彩!
記得有一次，老師讓我上臺(tái)談?wù)勛约喝绾螌?xiě)好作文，這可是我第一次說(shuō)這個(gè)話(huà)題。說(shuō)實(shí)話(huà)，剛開(kāi)始我是有一點(diǎn)點(diǎn)緊張，可一到臺(tái)上，我的自信就來(lái)了，而且很快戰(zhàn)勝了緊張，讓我開(kāi)始輕松自如地說(shuō)了起來(lái)。講完后，博得了同學(xué)們的'掌聲也得到了老師的好評(píng)!待我下來(lái)后，老師又叫其他幾位同學(xué)也上去談?wù)勑牡皿w會(huì)，他們或多或少都有些吞吞吐吐、縮手縮腳的樣子。其實(shí)，這些同學(xué)平時(shí)的表現(xiàn)都很好。為什么他們一到臺(tái)上就放不開(kāi)自己?我想很大的原因就是他們不自信。
每當(dāng)考試時(shí)，有好些同學(xué)都會(huì)失去信心，感覺(jué)如臨大敵，把自己搞得非常緊張，結(jié)果發(fā)揮不好，成績(jī)當(dāng)然會(huì)不盡理想。而我每次臨考對(duì)自己都會(huì)信心十足!我總覺(jué)得考試和平常的學(xué)習(xí)、作業(yè)沒(méi)什么兩樣。這樣想了，就極少會(huì)出現(xiàn)失誤，讓我的成績(jī)總是處于領(lǐng)先位置。
學(xué)習(xí)上是這樣，在其他方面我也對(duì)自己抱有充分的信心。就說(shuō)手工做船模吧，我第一次做它時(shí)，當(dāng)中確確實(shí)實(shí)碰到了許許多多的難點(diǎn)，但我告誡自己、相信自己一定行!果然，經(jīng)過(guò)了一番“鼓搗”后，我真把這些困難逐一解決掉，最后如愿造出一架船模來(lái)，讓我飽受成功的喜悅!
這就是我，一個(gè)普普通通，卻很自信的男孩!
自信的我二年級(jí)作文400字 4
我的好朋友叫胡曉。他有一張尖尖的瓜子臉，黑色的頭發(fā)，一雙大眼睛和炯炯有神的眉毛不時(shí)轉(zhuǎn)動(dòng)。他很聰明。他的大鼻子由一個(gè)高高的鼻梁支撐著，他有一張健談的嘴。
他很勇敢，敢于做任何冒險(xiǎn)的事。有一次，他想到一個(gè)游戲，一個(gè)兩米多寬的綠化帶，要從一邊跳到另一邊。要有一個(gè)好的跳躍能力還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，但是他一個(gè)箭步就沖出去了，嚇得我趕緊閉上眼睛。只聽(tīng)到“撲通”一聲。我以為他一定是栽了大跟頭，但事實(shí)出乎我的意料。他真的堅(jiān)定地站在那里，真的跳了起來(lái)
他也是我們班幽默的種子，不僅語(yǔ)言幽默，動(dòng)作也很搞笑，總是讓人發(fā)笑。有一次上英語(yǔ)課，他記不住單詞，就采用了他的“諧音法”。比如“還”換成了“握手”，“早安”換成了“狗罵你”，“miuns”換成了“買(mǎi)了餓死”。老師和學(xué)生看了他的`英語(yǔ)書(shū)后都笑了。
他的音樂(lè)也很好，很會(huì)換歌。一次放學(xué)，我們一起打掃。我一邊掃地一邊唱《東漢末年》。沒(méi)唱完，我又接著唱“吃火鍋，全城都生氣了！”，哇！是真的。不僅改了歌詞，還押韻了。我們班所有的學(xué)生都稱(chēng)他為滑稽戰(zhàn)士。
因?yàn)樗偰芙o大家?guī)?lái)快樂(lè)，如果幾天不見(jiàn)，同學(xué)們真的有點(diǎn)想他了！
自信的我二年級(jí)作文400字 5
我是一個(gè)9歲的小男孩，在高升實(shí)驗(yàn)小學(xué)讀書(shū)，我有一雙烏黑發(fā)亮的眼睛，個(gè)子不高，黑黑的皮膚，瘦瘦的身體，我常自嘲自已：黑是黑健康色，瘦是瘦有肌肉，我愛(ài)好體育，比如打籃球、打乒乓球、打羽毛球、我還喜歡畫(huà)畫(huà)、唱歌......等，怎么樣，我的愛(ài)好廣泛吧！
我是一個(gè)快樂(lè)自信的男孩，我開(kāi)心不超過(guò)5秒鐘，第6秒肯定是快樂(lè)的。我臉上總是掛著笑容，媽媽總笑我：“唐浩洋，你的臉上已經(jīng)笑出魚(yú)尾紋了，你哪有那么開(kāi)心嘛？”聽(tīng)了這些，我反而笑得更開(kāi)心了。我的學(xué)習(xí)成績(jī)很優(yōu)秀，可每次別人問(wèn)我考得好不好的時(shí)候，我總會(huì)說(shuō)：“一般一般，世界第三�！比堑盟麄児笮ΑＮ覑�(ài)看課外書(shū)，經(jīng)常給小伙伴講故事，他們總是聽(tīng)得津津有味，不僅他們快樂(lè)，我也很有滿(mǎn)足感。勞動(dòng)會(huì)讓我快樂(lè)，每當(dāng)我看到自已把家里打掃得干干凈凈，我會(huì)高興得跳了起來(lái)。
但在面對(duì)失敗的時(shí)候，我依然快樂(lè)自信�？间撉偃味紱](méi)考好，可我沒(méi)放棄，相信自已肯定能過(guò)，在第四次考試時(shí)，終于過(guò)了。斗陀螺我老斗不過(guò)別人，可我每次仍然開(kāi)心地和小伙伴比賽，我相信我總會(huì)有所進(jìn)步的.。
這就是我，親愛(ài)的朋友，你們感覺(jué)到我的快樂(lè)與自信了嗎？
自信的我二年級(jí)作文400字 6
愛(ài)因斯坦說(shuō)過(guò)：“自信是成功的第一秘訣�！钡拇_，一個(gè)人如果沒(méi)有了自信，那成功還會(huì)屬于他嗎？人一生下來(lái)就各有各的特點(diǎn)：開(kāi)朗的、陽(yáng)光的、幽默風(fēng)趣的'……而我呢？是那件事讓我自信了起來(lái)。
那是一次去香港的舞蹈比賽，坐飛機(jī)的時(shí)候，我非常高興，可當(dāng)我看到那種壯觀的場(chǎng)面后，心里不由得緊張起來(lái)：要是錯(cuò)了怎么辦？忘記動(dòng)作又該怎么辦……這一連串的擔(dān)憂(yōu)在我腦海里不停地浮現(xiàn)，心里猶如十五個(gè)吊桶打水――七上八下。這時(shí)，老師似乎看透了我的心思，走過(guò)來(lái)和藹地對(duì)我說(shuō)：“馨予，你是不是緊張了？別怕，你看你平時(shí)跳舞跳得多好，得到了同學(xué)們的敬佩，老師的贊揚(yáng)。你要有足夠的自信心，相信你自己，你一定是最棒的�！甭�(tīng)了老師的話(huà)，我恍然大悟，“是呀，沒(méi)有信心，哪來(lái)的成功呢？”到我比賽了，我沉著鎮(zhèn)定地上了場(chǎng)，以自信、灑脫、流暢的動(dòng)作贏得了觀眾經(jīng)久不息的掌聲，同時(shí)也獲得了本次舞蹈大賽的冠軍。那一刻，我心里比吃了蜜還甜。我覺(jué)得我能成功的秘訣就是自信。
是呀，“自信是成功的第一秘訣”一個(gè)人如果沒(méi)有了自信，那么成功將會(huì)與你失之交臂。
自信的我二年級(jí)作文400字 7
在生活中，我遇到過(guò)很多困難，而有一件事，它使我變得自信起來(lái)。
記得那一次，媽媽給我報(bào)了一個(gè)朗誦活動(dòng)，經(jīng)過(guò)我的反復(fù)練習(xí)，上臺(tái)朗誦的時(shí)間到了。那一天早晨，媽媽就讓我早早的起床，趕到了現(xiàn)場(chǎng)，看到現(xiàn)場(chǎng)的情景的我害怕極了，因?yàn)槿耸悄敲吹亩啵衣?tīng)著其他孩子的朗誦，我心想：“這么多人呀，萬(wàn)一我上臺(tái)忘稿子了怎么辦，其他人會(huì)不會(huì)笑我呀!”想到這里，我全身都顫抖起來(lái)。很快到我了，我心里像踹了兔子一樣，非常緊張。我僵硬的走上舞臺(tái)，心里使勁的打氣“加油，加油!你一定可以的，放輕松，面帶微笑�！毕氲竭@里，我覺(jué)得好一些了，做了一個(gè)深呼吸后，我快步走上舞臺(tái)。我開(kāi)始了朗誦，忽然一個(gè)恐怖的念頭在我心里回蕩“我，忘詞了�！蔽绎w快地反映過(guò)來(lái)，腦子飛快的`在想，一秒鐘，兩秒鐘，時(shí)間就這么過(guò)去了，但我并沒(méi)有放棄，在那一瞬間，我忽然看到了媽媽?zhuān)∨笥�，評(píng)委期待地看著我，這一瞬間我笑了，在我的心里產(chǎn)生了自信，很快演講稿的內(nèi)容在我心里浮現(xiàn)，越來(lái)越清晰，我想起來(lái)了!我微笑著帶著豐富的感情演講完了稿子，下臺(tái)的一瞬間，熱烈的掌聲，評(píng)委老師肯定的眼神，是給我最大的鼓勵(lì)。
這就是我，自信的我。
自信的我二年級(jí)作文400字 8
每天在公園里看著大哥哥大姐姐在公園里自由自在地騎著自行車(chē)，快活地像只小鳥(niǎo)似的，我心里就羨慕地不得了，就拉著爸爸的手，懇求他給我買(mǎi)一輛自行車(chē)。在我的苦苦哀求下，爸爸終于答應(yīng)給我買(mǎi)一輛自行車(chē)，我高興極了，快樂(lè)得不知該如何形容了。
我盼望已久的日子終于到了。那一天，我早早地起了床，吃好早飯，推出自行車(chē)，和爸爸一起去操場(chǎng)學(xué)騎自行車(chē)了。首先，爸爸給我做了一個(gè)簡(jiǎn)單的示范：只見(jiàn)他先把右腳踩到踏腳板上，車(chē)開(kāi)始緩緩地動(dòng)了，再把左腳踏上去，車(chē)的速度越來(lái)越快。我心想：原來(lái)學(xué)騎自行車(chē)就這么簡(jiǎn)單呀！我連忙叫爸爸停下來(lái)，迫不及待地跑過(guò)去，學(xué)著爸爸的'樣子，騎了起來(lái)，可剛坐上自行車(chē)，車(chē)頭就像知道換了個(gè)主人似的，怎么也不聽(tīng)我的使喚，它一會(huì)兒東搖搖，一會(huì)兒西晃晃，還把我從車(chē)上甩了下來(lái)，身上一塊青一塊紫。我真想放棄，覺(jué)得自己真笨，學(xué)不會(huì)了。爸爸見(jiàn)了，連忙跑過(guò)來(lái)，把我扶了起來(lái)，對(duì)我說(shuō)：“世上無(wú)難事，只要肯攀登，知道嗎？做事情要對(duì)自己有信心�！蔽尹c(diǎn)了點(diǎn)頭，又開(kāi)始學(xué)了起來(lái)。
在爸爸的教育和我堅(jiān)持不懈的努力下，我終于學(xué)會(huì)了騎自行車(chē)。自信的我，克服了困難，在操場(chǎng)上騎了一圈又一圈，心里別提多高興了。
自信的我二年級(jí)作文400字 9
只有信任自己才能成功，我做到了。
周天的早晨，我來(lái)到書(shū)法考級(jí)的地方，開(kāi)始了緊張的書(shū)法考級(jí)，才剛走到教室門(mén)前，我的手就發(fā)冷汗，渾身起雞皮疙瘩，手抖的不行，盡管我心里默念“不要緊張。相信自己�！笨蛇�是緊張，我慢慢的平復(fù)自己的心情，緩解了一點(diǎn)，我心想：“不就是個(gè)考試嗎！你都數(shù)不清自己考了多少試了，緊張干什么？沒(méi)選上就沒(méi)選上唄！就當(dāng)是一次練習(xí)好了�！甭�，我不緊張了，我知道我可以，我能行，有了信心，走路的姿勢(shì)都變了，我昂首挺胸，大步的走進(jìn)了教室，我感覺(jué)心里有一股自信的火焰，渾身充滿(mǎn)力量。當(dāng)老師發(fā)下書(shū)寫(xiě)紙是，我左看看右看看，嘀咕著：這張紙真漂亮，很配的.上我的字。我照著書(shū)寫(xiě)內(nèi)容，一筆一劃認(rèn)真的寫(xiě)了起來(lái)，寫(xiě)完后，我在認(rèn)真的檢查，好像所有的字在我眼中都是美好的，漂亮的，可喜歡它們的每一筆，我覺(jué)得它們可可愛(ài)了，而我就是它們的創(chuàng)造者，收卷時(shí)我自信的交給老師。等待結(jié)果，幾天后我果然拿了一個(gè)一等獎(jiǎng)，我開(kāi)心極了。
自信是最重要的，只要自信了，你就離成功只差一步。
自信的我二年級(jí)作文400字 10
每當(dāng)做任何事是我沒(méi)有把握的，我便會(huì)感到畏懼及退縮。因?yàn)楹ε率 ７炊蔀閾]灑自信的絆腳石，若你問(wèn)我是否相信自己，答案必為，不！
緊握著手中的筆，看著眼前的數(shù)學(xué)難題反覆地在腦海中計(jì)算、列式、解題，總是到了最后一刻，才半信半疑的寫(xiě)上自己不確定的答案，；總是等到公布解答的那一刻，才放下心中的'大石。有時(shí)那複雜的，由整數(shù)、小數(shù)和各種符號(hào)組合而成的算是使我不禁感到迷惘，就像下棋一樣，舉棋不定，因?yàn)椴恢缹?lái)所會(huì)帶來(lái)的改變而不敢大意。
數(shù)學(xué)，不過(guò)是解讀、計(jì)算、列式等簡(jiǎn)單步驟的結(jié)合，究竟為什么會(huì)使我害怕呢？確實(shí)如此，數(shù)學(xué)并不可怕，可怕的是老師的責(zé)罵、同學(xué)的冷嘲熱諷甚至是家長(zhǎng)們的希冀，都使我喘不過(guò)氣，只能望著題目揣揣不安，在選項(xiàng)中游移，而結(jié)果還是令人失望的。
幾次獲得好成績(jī)，老師不再責(zé)罵、同學(xué)的稱(chēng)贊、家長(zhǎng)的肯定才是重拾自信的妙方良藥，讓我彷彿在黑暗中尋得光明，在徬徨時(shí)找到靠山�，F(xiàn)在的我是個(gè)有自信的學(xué)生，且沒(méi)有事情是難不倒我的，只要相信自己。
自信的我二年級(jí)作文400字 11
我叫陳盈方，今年十歲了。我是個(gè)活潑、開(kāi)朗、自信的女孩，扎著一個(gè)馬尾，走起路來(lái)，辮子一翹一翹的，別人都夸我是一個(gè)自信的.女孩。
在一次美術(shù)春芽杯中，一向被稱(chēng)為是“小畫(huà)家”的我，第一次參加比賽，一拿到考卷，整個(gè)考場(chǎng)突然變得安靜下來(lái)，一支筆掉在地上都能聽(tīng)見(jiàn)。如此安靜、嚴(yán)肅的氣氛，讓我感到緊張，一時(shí)間，我心跳加速，渾身直冒冷汗，腦子里一片空白，不知道該畫(huà)什么，我心情很是急躁。我咽了口唾液，讓自己平靜下來(lái)，心想：“陳盈方，老師之所以讓你來(lái)比賽，是因?yàn)樾湃文隳茏龊�。你不能給班級(jí)丟臉，一定要拿下一個(gè)獎(jiǎng)。陳盈方，打起精神來(lái)，別緊張，你能行！”我重新握住筆，畫(huà)起畫(huà)來(lái)。終于，我在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)完成一幅畫(huà)。雖然畫(huà)的有點(diǎn)歪扭，最后以三等獎(jiǎng)而告終，但我戰(zhàn)勝了自己的緊張，我感到比獲一等獎(jiǎng)還高興。
經(jīng)歷了這場(chǎng)美術(shù)春芽杯后，讓我懂得了：什么事情都要勇敢嘗試，不要怕失敗，“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹”。要相信自己，總能成果。這個(gè)道理，讓我變得更加自信。
自信的我二年級(jí)作文400字 12
人生需要自信，自信也伴隨著希望和成功。
去年，我去考鋼琴證書(shū)。我在凹凸不平的路上搖搖晃晃，我坐在車(chē)上心中也忐忑不安。到了目的地后，不知從什么時(shí)候開(kāi)始我手心源源不斷冒出了汗珠，我也只好老上洗手間。媽媽發(fā)現(xiàn)后，對(duì)我說(shuō)；“你是不是又緊張了？”我老實(shí)的承認(rèn)了。媽媽面帶微笑眼神肯定的鼓勵(lì)著說(shuō)；“自信者，可望獲得成功；不自信者，與成功無(wú)緣。”’我心想：對(duì)呀！我要對(duì)自己有信心。愛(ài)莫生曾說(shuō)過(guò)：“自信，是成功的地秘訣�！甭�(tīng)完媽媽講的話(huà)，我的心似乎慢慢的平靜了一些，不那么緊張了，我也頓時(shí)自信了。
輪到我了，我的自信化作了一股力量，在我的指尖上，我的'曲子一首接著一首彈的非常流暢，我果然成功了，心中的一顆石頭終于落地了。
倘若人沒(méi)有了自信，相對(duì)就會(huì)自卑，自卑的人往往認(rèn)為自己什么都做不成，這樣做起是來(lái)就會(huì)放開(kāi)，總覺(jué)得自己的水平達(dá)不到某一程度，因而無(wú)法發(fā)揮自己應(yīng)有的水平。
有自信，可獲得成功，所以讓我們沿著自信之路走向成功吧！
自信的我二年級(jí)作文400字 13
我，性格開(kāi)朗直率，對(duì)自己充滿(mǎn)信心，總是以百分之百的自信參加各種競(jìng)選，最終迎來(lái)百分之兩百的勝利。面對(duì)近在眼前的，我感到巨大的喜悅，因?yàn)槲业母冻龅玫搅藨?yīng)有的回報(bào)。自信，成了我成功的第一法寶。直到有一次，我才明白，自信不能決定一切，關(guān)鍵還是要看平時(shí)的積累和努力。
有一次，我在考試前擔(dān)心萬(wàn)分：怕試卷太難，到時(shí)候考的分?jǐn)?shù)太差。心里就像15個(gè)吊桶打水——七上八下！
考試的那天還是來(lái)了，我咬著牙好像在試卷上的題目做斗爭(zhēng)，結(jié)果一看題：呀，好簡(jiǎn)單哇！我拿起筆“刷刷刷”地往下寫(xiě)，考完以后，我心里的水桶也落下了，我不禁“呼”地舒出口氣。
回到家里，我興奮地對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)@次考試我肯定95分以上！”結(jié)果發(fā)試卷的.時(shí)候，真是“不看不知道，一看嚇一跳”，試卷上紅艷艷的87分，像一巴掌打在我的臉上，生生地疼！
失落的我回到家里對(duì)媽媽說(shuō)起這件事，媽媽意味深長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“自信是好東西，但是不能自信過(guò)頭！”
這就是我，一個(gè)逐漸學(xué)會(huì)適度自信的人。
自信的我二年級(jí)作文400字 14
盡管，在國(guó)際上，沒(méi)有人是完美的，但是我仍是很喜歡我自己，由于天生我材必有用，所以就算是沒(méi)有讀過(guò)書(shū)的人，也會(huì)有自己的利益及利益。而我，當(dāng)然也不例外，我也是十分地喜歡我自己，一起也覺(jué)得我自己超級(jí)棒！
在這國(guó)際里，每個(gè)人都有利益和矮處。不過(guò)，很走運(yùn)的是我的缺陷，總是慢慢的在削減，對(duì)我而言，缺陷不是一種糟糕的感覺(jué)，并且一種能使我變更好的鍛煉。我覺(jué)得其實(shí)自己的缺陷很心愛(ài)，有時(shí)又很好笑，不會(huì)使我那么沒(méi)自傲心。
對(duì)我個(gè)人而言，自傲心是一種比成果、功課更重要的 東西。如果有一個(gè)人，沒(méi)有自傲心的話(huà)，那他的國(guó)際，彩虹不再五光十色，天空不再是藍(lán)色的，云不再飄動(dòng)，全國(guó)際變得只有黑、白；但如果是一個(gè)充滿(mǎn)自傲的人， 他的國(guó)際會(huì)是七彩的.，萬(wàn)物會(huì)開(kāi)端活動(dòng)，使他的國(guó)際變得更美好。每當(dāng)我獲選去參加競(jìng)賽時(shí)，我一定會(huì)充滿(mǎn)自傲心的去迎接美好又有競(jìng)爭(zhēng)性的未來(lái)。
其實(shí)，每個(gè)人都有自己的利益，象是我的畫(huà)圖才能很好，并且還能夠代表同學(xué)去參加競(jìng)賽。不過(guò)，我知道自己還能夠再更好，所以我要努力，才能夠達(dá)到希望，我能夠用自傲心，去批改我的缺陷，使我更好。
自信的我二年級(jí)作文400字 15
我不高不低的個(gè)子，不胖也不瘦的身材，烏黑油亮的頭發(fā)，垂向腰間，一雙水汪汪的大眼睛，筆直的鼻子下長(zhǎng)了一張櫻桃小嘴。是一個(gè)美麗漂亮的小姑娘。
我的愛(ài)好很廣，性格活潑開(kāi)朗。我愛(ài)看書(shū)，所以姥爺給我買(mǎi)了很多課外書(shū)，每當(dāng)寫(xiě)完作業(yè)我就會(huì)認(rèn)真地看上幾篇。由于我學(xué)習(xí)特別刻苦努力，加上看書(shū)多的原因，所以我的學(xué)習(xí)成績(jī)一直都很棒。
我的自尊心和榮譽(yù)感特別強(qiáng)，經(jīng)受失敗和挫折的能力較弱。記得期中考試時(shí)，我的`數(shù)學(xué)成績(jī)不理想，沒(méi)有評(píng)上三好學(xué)生，好強(qiáng)的我從精神上受到很大的打擊。從此，學(xué)習(xí)的興趣減弱了、積極性沒(méi)有了。粗心大意和浮躁的壞毛病就乘虛而入，由于這些壞習(xí)慣的入侵，是我的學(xué)習(xí)成績(jī)連續(xù)下降，特別是數(shù)學(xué)成績(jī)下降的更多。每當(dāng)考試成績(jī)下來(lái)，我就會(huì)十分難過(guò)，后悔沒(méi)聽(tīng)姥爺當(dāng)初的勸說(shuō)和開(kāi)導(dǎo)，才會(huì)造成今天的后果。
從那時(shí)起，我就開(kāi)始磨練自己意志。處處嚴(yán)格要求自己，努力做到在榮譽(yù)面前不驕不躁，在挫折和失敗面前要勇敢面對(duì)，絕不逃避。很快粗心浮躁的壞毛病被我的堅(jiān)強(qiáng)意志趕跑了，這次期末考試的成績(jī)就有很大的提高，還被評(píng)為優(yōu)秀少先隊(duì)干部和三好學(xué)生呢!
這就是我，一個(gè)聰明活潑的我，一個(gè)勇敢自信的我。
自信的我二年級(jí)作文400字 16
每當(dāng)考試失敗時(shí)，你會(huì)怎么做？大哭一場(chǎng)，還是從此以后變得憂(yōu)郁寡文？對(duì)于自信的我而言，在考試失敗時(shí)，我從不哭；也不在此以后便變成一個(gè)憂(yōu)郁寡文的孩子，而是找到自己的不足，改正自己的不足。
我喜歡在我的博客上寫(xiě)作文，但是我的文筆不是特別的好。有的時(shí)候，也會(huì)被網(wǎng)友扔上一個(gè)“臭雞蛋”。每當(dāng)這個(gè)時(shí)候，你會(huì)怎么做？痛罵這個(gè)網(wǎng)友一頓，還是放棄自己的`愛(ài)好，不在寫(xiě)作文了？對(duì)于自信的我而言，在被網(wǎng)友扔上一個(gè)“臭雞蛋”的時(shí)候，我從不罵這個(gè)網(wǎng)友，也從不放棄，而是根據(jù)這個(gè)網(wǎng)友對(duì)我的文章提出來(lái)的不足，去改正這篇文章。
如果老師突然對(duì)你說(shuō)，你必須要代表班級(jí)或?qū)W校去參加某個(gè)比賽的時(shí)候，你會(huì)怎么做？對(duì)自己沒(méi)信心，還是推薦其他人？對(duì)于自信的我而言，在遇到老師突然要我去代表班級(jí)或?qū)W校去參加某個(gè)比賽的情況時(shí)，我即不會(huì)推讓?zhuān)膊粫?huì)沒(méi)信心，而是勇敢地對(duì)老師說(shuō)：“我會(huì)努力的�！�
揚(yáng)起自信的風(fēng)帆，就相當(dāng)于揚(yáng)起了成功的風(fēng)帆。無(wú)論在什么情況下都要揚(yáng)起你那自信的風(fēng)帆，做一個(gè)自信的你。
自信的我二年級(jí)作文400字 17
現(xiàn)在我最?lèi)?ài)說(shuō)的一句話(huà)是：“我自信，我出色！”因?yàn)檫@句話(huà)能給我力量戰(zhàn)勝困難，讓我找到成功。
記得有一次考試前，我生病了，有幾天沒(méi)有去上課�？墒堑任也『昧巳ド险n，就迎來(lái)了一次考試。考試時(shí)我真怕考到我沒(méi)有去上學(xué)時(shí)老師講的知識(shí)。怕什么就來(lái)什么。我懷著忐忑不安的心情開(kāi)始考試。開(kāi)始時(shí)一切順利，可是不久做到應(yīng)用題了，第一題我就不會(huì)做，我心里想：這次死定了，第一道題就不會(huì)做，肯定要被老師批評(píng)了。就在這時(shí)，我想起了老師平常愛(ài)說(shuō)的一句話(huà)：困難像彈簧，看你強(qiáng)不強(qiáng)，你強(qiáng)它就弱，你弱它就強(qiáng)。對(duì)呀，面對(duì)困難時(shí)我們應(yīng)該勇敢，要相信自己。屠格涅夫說(shuō)的好：“先相信你自己，別人才會(huì)相信你�！比绻易约憾疾幌嘈抛约海莿e人怎能相信我呢？我一定能戰(zhàn)勝這道題的。先易后難。我決定最后做這題。等我把其它的題目都做好了之后，我開(kāi)始主攻這道難題。經(jīng)過(guò)我反復(fù)認(rèn)真的讀題、審題，我漸漸發(fā)現(xiàn)，這題其實(shí)并不難，它和后面的幾道題是一種題型，它只不過(guò)是把題目改得復(fù)雜了一些而已。
考考考，老師的法寶；分分分，學(xué)生的命根。我們只要能夠始終保持自信，不管是再大的.困難，我們都能夠戰(zhàn)勝的。
我自信，我出色。
自信的我二年級(jí)作文400字 18
毅力與自信心也是相互促進(jìn)。一個(gè)自信心強(qiáng)的人，一般總具有堅(jiān)強(qiáng)的毅力。一個(gè)具有堅(jiān)強(qiáng)毅力的人，不會(huì)因成功而驕傲，也不會(huì)因失敗而氣餒;成功能使他不斷奮進(jìn)，失敗也能勉勵(lì)他再接再厲。我國(guó)著名文學(xué)家蒲松齡科舉落第不落志，仍信心百倍地堅(jiān)持不懈的從事文學(xué)創(chuàng)作，終于寫(xiě)出了不朽杰作《聊齋志異》。英國(guó)劍橋大學(xué)教授霍金患了一種肌肉退化病，這種病平均只能活兩年半，他在一年內(nèi)由能騎自行車(chē)退化到要靠手杖而行。漸漸的又全身癱瘓，全身能動(dòng)的只剩下右手三個(gè)指頭，可霍金卻奇跡般的活下來(lái)了，霍金寫(xiě)作，全憑這三個(gè)指頭在電腦上操作，造個(gè)句子要花幾分鐘，然后再通過(guò)“聲音合成器”成演講稿，完成一小時(shí)的.講稿往往要花十幾天功夫。但霍金憑著堅(jiān)定的信念堅(jiān)持了十幾年，在天體物理領(lǐng)域取得了驚人的成就。他所著的《時(shí)間簡(jiǎn)史》一書(shū)譯成了31種文字，暢銷(xiāo)世界各國(guó)。有人說(shuō)，他是“輪椅上的巨人”。
這樣的例子不勝枚舉，它告訴我們堅(jiān)定的信念堅(jiān)持頑強(qiáng)的毅力對(duì)人的事業(yè)成功和生命是多么重要啊!馬克思說(shuō)，偉大的人之所以看起來(lái)偉大，只是因?yàn)槲覀児蛑酒饋?lái)吧!就讓這句話(huà)再勉勵(lì)大家吧!
自信的我二年級(jí)作文400字 19
自信來(lái)源于一顆最熾熱的心，只要自信的去面對(duì)困難，什么害怕都沒(méi)有了。現(xiàn)在我就講講最自信的我。
今天是期末考試，同學(xué)們可能心里很緊張，但我今天就要給大家講一個(gè)竅門(mén)。
上午我不慌不忙地來(lái)到學(xué)校，看見(jiàn)同學(xué)們都在緊張的復(fù)習(xí)中，我在心里默默地念：不要緊張，考試沒(méi)什么。只要認(rèn)真答題就一定能考上好成績(jī)。接下來(lái)就進(jìn)入我教給大家的.方法：先閉上眼睛，深呼吸，想象你在綠油油的草地上，聽(tīng)聽(tīng)小溪撞擊石頭的聲音，聞聞花香，看看飛過(guò)的蝴蝶，再看看飄下來(lái)的落葉。把考試的緊張和煩惱隨著微風(fēng)而遠(yuǎn)去。睜開(kāi)眼睛。你是否能自信地進(jìn)入考場(chǎng)呢！鈴聲響了，我步入了考場(chǎng)，看看題，怎么辦？有一道題我復(fù)習(xí)時(shí)沒(méi)注意。我想退縮，不做這道題。但心里總有個(gè)疙瘩，在心靈的最深處有一個(gè)東西牽絆著我，他告訴我：你不要知難而退，要做一個(gè)最自信的我！我連忙反醒過(guò)來(lái)，又拿起筆寫(xiě)起來(lái)。仔細(xì)審題，認(rèn)真回答，不知不覺(jué)做完了，只剩下作文了，寫(xiě)什么好呢？對(duì)，就寫(xiě)《最自信的我》。我鎮(zhèn)定自若地寫(xiě)，終于寫(xiě)完了。我自信的走出考場(chǎng)。我相信我一定能取得好成績(jī)。
同學(xué)們，你們找到了最自信的我嗎？那就趕快自信的迎接考試吧！
自信的我二年級(jí)作文400字 20
雄鷹帶上自信搏擊長(zhǎng)空，嘹亮的鳴聲體現(xiàn)出力量；小草帶上自信頑強(qiáng)生長(zhǎng)，蓬勃的生機(jī)體現(xiàn)堅(jiān)強(qiáng)；溪流帶上自信奔向大海，嘩嘩的水聲體現(xiàn)出堅(jiān)持不懈。在人生的旅途中，有很多的事情讓我膽怯，讓我緊張，但自信讓我成功。
有一天，爸爸和媽媽領(lǐng)我去新瑪特玩，我非要玩碰碰車(chē)，爸爸領(lǐng)我去玩，玩完一次之后，我還想玩，可爸爸卻說(shuō)：“你也不小了,該自己去玩了,你看比你小的都自己去玩了�！卑职值囊环�(huà),讓我找回了一點(diǎn)點(diǎn)自信,我也只好硬著頭皮自己去玩了,我還是很害怕,,眼淚都要流出來(lái)了,但我親眼看到比我小的都玩了,我也對(duì)自己說(shuō)：“加油！毓博琦你能行的！”爸爸媽媽也鼓勵(lì)著我,我找回了所有自信,我上了車(chē),一開(kāi)始,我不會(huì)開(kāi),不會(huì)向別人發(fā)起攻擊,但是,我又想了一想:有什么不會(huì)的',不就是開(kāi)車(chē)嗎！我一定會(huì)開(kāi)的。不知不覺(jué)中我照著別人的樣子,學(xué)會(huì)了開(kāi)碰碰車(chē),把別人全部都打敗了，我發(fā)出一聲聲尖叫聲,我成功了！我成功了！是自信讓我成功！
漫漫人生路上，少不了失望帶來(lái)的憂(yōu)傷，少不了徘徊帶來(lái)的迷茫，也少了痛苦帶來(lái)的折磨；我們要相信自己，找回自信，獲得更多的成功。
自信的我二年級(jí)作文400字 21
我是一個(gè)十分自信的小女孩，在與人相處的過(guò)程中非常的放得開(kāi)，正是這種“陌生”的自信，無(wú)理由的自信造就了我的人生。
在班隊(duì)活動(dòng)中，無(wú)時(shí)都有我的身影，不是主持人就是“演員”，我的自信不是本生就與生俱來(lái)的`，一開(kāi)始我也很害怕自己在活動(dòng)中出溴，但是當(dāng)我第一次走上這個(gè)舞臺(tái)的時(shí)候，我心中的那種“陌有”的自信鼓勵(lì)著我，漸漸的我喜歡上了它，是它讓我在舞臺(tái)上也能找回自信的我，平時(shí)的我……
就這樣，班隊(duì)活動(dòng)課成了我施展才華的課堂，在活動(dòng)中，我有時(shí)會(huì)遇到有些人一輩子也難以遇到的事情：我找到了一個(gè)屬于我自己的舞臺(tái)，在舞臺(tái)上自由的施展著自己的才華……當(dāng)你在舞臺(tái)上時(shí)，而臺(tái)下的人們則正在享受你為他們所帶來(lái)的快樂(lè)，帶來(lái)的一個(gè)個(gè)美妙的故事，在這舞臺(tái)上你可以盡展才華。
在這從中我也得出了許多的結(jié)論﹕機(jī)會(huì)就把握在自己手中，要想取得成功就要把握住沒(méi)每一次上天所給你的機(jī)會(huì)。自信是你成功的基礎(chǔ)。當(dāng)你站在某個(gè)地方為他人帶去享受時(shí)，你就已經(jīng)成功了，這是一個(gè)完完全全屬于你自己的舞臺(tái)，你不必重視別人的看法，自己認(rèn)為自己已經(jīng)努力了就可以了，不要望記這個(gè)第一次就是你成功的第一步！
自信的我二年級(jí)作文400字 22
我有一個(gè)秘密，告訴你，我很自信。
我有一個(gè)很大的特點(diǎn)，那就是自信。自信的生活無(wú)不讓我對(duì)未來(lái)充滿(mǎn)向往和期盼。每天，我都過(guò)得豐富多彩。朋友的關(guān)心也使我特別的溫暖。尤其是在這個(gè)世界，沒(méi)和我有血緣關(guān)系卻待我很好的人們。而我的自信，大部分來(lái)源于他們。如果沒(méi)有她們，我也不會(huì)變的`愈來(lái)愈自信。
俗話(huà)說(shuō)：近朱者赤近墨者黑。她們就是我蛻變的最好的詮釋。是她們讓我變得更自信，亦是她們，讓我變得更堅(jiān)強(qiáng)。她們就像黑暗中的光芒；她們就像困境中的援手；她們就像天使，來(lái)到我的世界，給予我愛(ài)與光明。自信，從來(lái)都不是一夜之間形成的。
除了朋友的關(guān)心，當(dāng)然還有伙伴的照料。他，在我自信的成長(zhǎng)道路上，同時(shí)也幫了我很多。他是神圣的，是純潔的，是無(wú)可代替的。我很榮幸能遇到他，也很慶幸能與他結(jié)為伙伴，自信，讓我更加的綻放我獨(dú)到的光芒，讓我更有力的展現(xiàn)我的長(zhǎng)處，自信，讓我更敢于做不敢做的事。自信，是我人生更上一層樓的催化劑。
自信，需要朋友的關(guān)心，伙伴的照料，更需要一路以來(lái)不斷的鼓勵(lì)和贊揚(yáng)。沒(méi)有自信，生活就會(huì)變得沒(méi)有乏味。沒(méi)有自信，生活就會(huì)變得沒(méi)有色彩。自信起來(lái)吧，你的生活并沒(méi)有你想象的那么糟糕，少年！
自信的我二年級(jí)作文400字 23
每個(gè)人都不是完美的，身上肯定會(huì)有不足。我的性格就有不足，那就是膽小。
以前我認(rèn)為膽小沒(méi)什么，但是通過(guò)一件事情，我發(fā)現(xiàn)，擁有自信才會(huì)成功。
那是我小時(shí)候的一個(gè)夏天，我參加一次文藝演出，讓我去彈鋼琴，當(dāng)時(shí)心里特別激動(dòng)，但又擔(dān)心自己演出時(shí)會(huì)出差錯(cuò)。演出前彩排時(shí)，我非常緊張，導(dǎo)演告訴我：不 要緊張，要放松，慢慢地就能夠找到感覺(jué)。但是，當(dāng)演出開(kāi)始時(shí)，我走上舞臺(tái)，在各種燈光的照射下，望著臺(tái)下的.叔叔和阿姨，好像用驚訝的目光看著我，心里又“ 怦怦”跳了起來(lái)，有點(diǎn)不知所措了。這時(shí)，我看到了媽媽?zhuān)哪抗夂孟窀嬖V我要有自信，不能夠退縮。我相信自己一定會(huì)成功的，心里就逐漸穩(wěn)定下來(lái)。我開(kāi)始演 奏了，大家好像全被我的鋼琴聲所吸引，我感到周?chē)o極了，我越彈越投入。當(dāng)我演奏完，向大家鞠躬的時(shí)候，全場(chǎng)響起了熱烈的掌聲，這時(shí)我知道演出成功了，心里高興極了！
我認(rèn)為，只要擁有自信，就會(huì)取得成功。
從那以后，我就勉強(qiáng)自己要有自信，做什么事都相信自己能夠做好，取得成功。就這樣，我變得越來(lái)越自信，不再感到作業(yè)有多么困難。
我相信，擁有自信，就會(huì)取得成功！
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