導(dǎo)語(yǔ)：同學(xué)們最敬愛(ài)的老師是誰(shuí)?一起寫(xiě)寫(xiě)吧。下面是教師節(jié)作文300字：我最敬愛(ài)的老師，歡迎同學(xué)們過(guò)來(lái)閱讀和借鑒。
【作文一：我最敬愛(ài)的老師】
迎著九月秋高氣爽的金色時(shí)節(jié)，一年一度的教師節(jié)又來(lái)臨了。在這里，
我祝所有的老師教師節(jié)快樂(lè)。
讓我第一想起的就是我們和藹可親的班主任邢老師
燈光下是誰(shuí)日夜疲憊的備課，為我們批改作業(yè)?是誰(shuí)難受時(shí)仍默默無(wú)聞的給我們上課?又是誰(shuí)為了我們?nèi)〉脙?yōu)異的成績(jī)而不辭辛苦的努力?是您，是您!邢老師，是您給了我們不朽的力量，讓我們?cè)谥R(shí)的海洋中遨游;是您灑下了辛勤的汗水，使我們步步高;是您播下了希望的種子，促使我們收獲無(wú)窮。您是園丁，我們就是祖國(guó)的新一代盛開(kāi)的花朵，我們?cè)谀木恼樟舷�，茁壯成長(zhǎng)。您在我們心靈中播種，您在我們心靈中構(gòu)思了最美的詩(shī)，您在我們心靈中譜寫(xiě)了最雄壯的歌曲。您把生命的每一個(gè)音符，都鍍成了世界最美好的顏色。敬愛(ài)的邢老師，在您忙碌的身影后，在您不倦的指縫間，在您深夜的臺(tái)燈前，又一個(gè)教師悄悄無(wú)聲息的過(guò)去了。老師，我忘不了您那諄諄教誨，忘不了您那慈祥仁愛(ài)和顏悅色，忘不了您綻放騰飛!
【作文二：我最敬愛(ài)的老師】
高高的個(gè)兒，燙著一頭卷發(fā)，每天打扮得漂漂亮亮的、春風(fēng)滿面的來(lái)到我們面前，這就是我印象最深刻的教我二年級(jí)數(shù)學(xué)的老師---鐘老師。
我最喜歡鐘老師上的數(shù)學(xué)課了，我喜歡聽(tīng)她那娓娓動(dòng)聽(tīng)的聲音;我喜歡聽(tīng)她給我們講故事似的帶我們走進(jìn)美妙的數(shù)學(xué)世界;我喜歡她故裝神秘的、假作不知的提問(wèn)我們，讓我們作小老師，這時(shí)我總是爭(zhēng)先恐后的高高舉起小手。每當(dāng)她請(qǐng)我當(dāng)小老師解決問(wèn)題的時(shí)候，我不知有多快活。當(dāng)然啦，我也肯定會(huì)得到她滿口的稱贊。有時(shí)回答對(duì)問(wèn)題她還會(huì)送我一朵她親手做的小紅花，我心里別提有多高興!至今，這些一朵朵畫(huà)著笑臉的小紅花被我當(dāng)珍寶收藏著。每當(dāng)我一看到這些寶貝，就想起鐘老師親切的笑容，我就會(huì)更加努力、開(kāi)心的學(xué)習(xí)。
那年的教師節(jié)到了，我正愁不知送啥禮貌給我親愛(ài)的鐘老師時(shí)，她卻對(duì)我們?nèi)嗤瑢W(xué)說(shuō)：“你們好好學(xué)習(xí)就是送給老師最好的禮物!”
親愛(ài)的老師，我永遠(yuǎn)牢記您的話：好好學(xué)習(xí)，天天向上!
【作文三：我最敬愛(ài)的老師】
老師們是園丁，我們是花兒。每一個(gè)老師都在不停地培養(yǎng)我們。我最敬愛(ài)的老師就是以前教我們數(shù)學(xué)的柴老師。
記得一年級(jí)的時(shí)候，媽媽對(duì)我說(shuō)：“你們柴老師把頭發(fā)盤(pán)起來(lái)顯得很年輕、很漂亮!”媽媽讓我轉(zhuǎn)告給柴老師。第二天，我本來(lái)不想告訴柴老師，因?yàn)槟菚r(shí)我還小不好意思。但不說(shuō)肯定會(huì)留下遺憾。我鼓起勇氣去柴老師那里，對(duì)她說(shuō)：“柴老師，我媽媽和我都覺(jué)得您把頭發(fā)盤(pán)起來(lái)顯得很年輕、很漂亮!”柴老師一邊笑著，一邊用手撫摸著我那小小的頭。“是嗎?”柴老師和顏悅色地說(shuō)。柴老師的笑容深深印在我的心田上。
有一次我生病了，是柴老師給我打電話的。后來(lái)，柴老師把我落下的課都補(bǔ)上了。柴老師對(duì)我非常好!當(dāng)我考試沒(méi)考好時(shí)，她總是來(lái)鼓勵(lì)我。我打心眼里敬愛(ài)這位老師!
雖然柴老師不教我們了。但柴老師永遠(yuǎn)都是我最敬愛(ài)的老師。
【作文四：我最敬愛(ài)的老師】
轉(zhuǎn)眼間，我已經(jīng)是二年級(jí)的學(xué)生了，可是我仍忘不了那雙水靈靈的眼睛，她就是我幼兒園時(shí)的班主任---李曼依。
李老師是一名幽默風(fēng)趣的年輕教師，她身材苗條，清雅漂亮，教學(xué)有方，記得有一次，班上的調(diào)皮大王李凡在班上公然搗亂，幾位老師都制不住他，李老師知道了，主動(dòng)接起了這個(gè)燙手山芋，對(duì)他耐心講道理，使李凡的反叛心理漸漸褪去，成了一個(gè)好學(xué)生。怎么樣?很神吧?
李老師也很關(guān)心我們，有一天，我在課堂上無(wú)緣無(wú)故的嘔吐加發(fā)燒起來(lái)，她焦急萬(wàn)分，立刻打電話通知我媽媽，先把我背到了醫(yī)院，等我醒來(lái)時(shí)，看見(jiàn)李老師汗水滾滾，我的眼眶不禁濕潤(rùn)起來(lái)，心里熱乎乎的，像喝了一杯滾燙的開(kāi)水似的，心想:李老師，謝謝你了。
雖然時(shí)隔幾年，李老師可能將我忘記了，可是，我相信，我們師生之間濃濃的師生情將永遠(yuǎn)留在我的心坎里。
【作文五：我最敬愛(ài)的老師】
今年，一個(gè)對(duì)我很好的老師，她要和我們告別了，我心中十分難過(guò)。她對(duì)全班同學(xué)都很關(guān)心，對(duì)我更是關(guān)愛(ài)有加。當(dāng)我們知道饒老師要到六年級(jí)去教英語(yǔ)時(shí)，全班同學(xué)感到非常失望，同學(xué)們的眼睛里都充滿了淚水。
她講的語(yǔ)文課生動(dòng)、有趣，而且形象，同學(xué)們上課聽(tīng)的很認(rèn)真，我們很喜歡饒老師。
饒老師又回來(lái)了，我們很高興，不過(guò)高興只是暫時(shí)的。老師是回來(lái)和我們告別的。一下子，班上寂靜得出奇，就算一根針掉在地上都有聲音。饒老師對(duì)我們說(shuō)出了她的心里話：“老師也不想和你們分開(kāi)，老師是喜歡你們的。你們是多么活潑、可愛(ài)。由于六年級(jí)沒(méi)有英語(yǔ)老師，所以老師要服從學(xué)校的安排……”。
饒老師還沒(méi)有講完，我第一個(gè)哭了，緊接著教室里已經(jīng)哭成了一片，哽咽地說(shuō)：“饒老師，我們舍不得你離開(kāi)……”饒老師非常激動(dòng)。
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