【精選】二年級(jí)作文合集9篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編為大家收集的二年級(jí)作文9篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
二年級(jí)作文 篇1
我的表哥——鈕寅，他身高1米89，戴著一副眼鏡，經(jīng)常�？�。
鈕寅哥哥他的名字非常特別，因?yàn)樗拿钟锰K州話發(fā)音和原因用蘇州話發(fā)音是一樣的。而哥哥的老師愛(ài)用蘇州話講課，而且也特愛(ài)用蘇州話提問(wèn)原因是······，所以他們倆發(fā)生了許多好玩的誤解。
一次上課，那位老師又在講蘇州話了。過(guò)了一會(huì)，老師開(kāi)始提問(wèn)，說(shuō)：“原因是······”鈕寅哥哥立馬站了起來(lái)，拿起課本，準(zhǔn)備回答�？墒抢蠋焼�(wèn)他干什么，他說(shuō)你叫我回答呀。老師不明白，就讓他坐下，同學(xué)們都在暗暗地偷笑。
又過(guò)了一會(huì)兒，老師又說(shuō)：“原因是······”鈕寅哥哥以為又在叫他就拿起書(shū)本站了起來(lái)，老師又讓他坐下，這次同學(xué)們笑的更加厲害。
又過(guò)了一會(huì)兒，老師說(shuō):“鈕寅······”這一次，鈕寅哥哥沒(méi)有站起來(lái)，起初，他以為是說(shuō)原因是······，可是后來(lái)同學(xué)和老師都看自己，他立即紅著臉站了起來(lái)回答問(wèn)題。
你看，鈕寅哥哥的名字在蘇州話中是不是非常容易誤解。
二年級(jí)作文 篇2
一天，小貓肚子餓的肚子疼，他直打轉(zhuǎn)，突然，他靈機(jī)一動(dòng)，想：“對(duì)了，聽(tīng)說(shuō)前幾天咱們家有老鼠，還叫了專門(mén)抓老鼠的人員來(lái)抓，還沒(méi)抓到，這一次，我一定要抓到你，把你吃掉，肚子就不餓了，主人說(shuō)不定還給我肉吃呢，哈哈哈哈，你將會(huì)是我的晚餐了�！必埿睦锇蛋蹈吲d。他一看，啊，天色不早了，該睡覺(jué)了，于是他慢慢慢慢的睡著了。
第二天早上，貓拿出老鼠最喜愛(ài)的奶酪，再拿個(gè)釣魚(yú)竿，把奶酪吊上去，他坐在高高的凳子上，等著，可是，等了半天老鼠還是沒(méi)有來(lái)，貓絕望了，他想：“老鼠是晚上出來(lái)的，我應(yīng)該晚上在等�！庇谑牵�(dāng)天晚上，他偷偷從冰箱里拿出老鼠最喜愛(ài)的奶酪，再拿個(gè)釣魚(yú)竿，把奶酪吊上去，他坐在高高的凳子上，等著，老鼠家正好沒(méi)有吃的了，老鼠出來(lái)找吃的，他一聞?dòng)心汤业南阄�，于是他順著香味走過(guò)去，看見(jiàn)了奶酪，老鼠垂涎三尺，貓看見(jiàn)了，想：“哈哈，我就知道你會(huì)上當(dāng)?shù)�，哈哈哈哈哈哈哈�！崩鲜箫w快的爬上去想拿，貓?jiān)絹?lái)越開(kāi)心，他一撲，一下子抓住了老鼠，把它吃掉了，他太高興了，第二天早晨，主人發(fā)現(xiàn)家里的老鼠不見(jiàn)了，心想“老鼠怎么一夜之間就不見(jiàn)了呢？對(duì)了，肯定是貓吃了老鼠，于是，主人給自己的貓肉吃，貓高興地不得了，貓心想：“哈哈，這真是一舉兩得�。 �
二年級(jí)作文 篇3
我，一個(gè)活潑好動(dòng)的小女孩，爸爸媽媽都說(shuō)我投錯(cuò)了胎，一天到晚沒(méi)有閑著的時(shí)候。但有一個(gè)“神秘朋友”——書(shū)，能幫助我安靜下來(lái)。
每當(dāng)我拿起書(shū)，就不知道什么時(shí)候停下，似乎被迷住了似的'。除了在家看書(shū)，還會(huì)去圖書(shū)館借書(shū)，到新華書(shū)店買(mǎi)書(shū)、看書(shū)，都會(huì)和家里一樣，不肯放下，就像走進(jìn)一個(gè)“童話世界”，直到圖書(shū)館、書(shū)店要關(guān)門(mén)了才肯走，這對(duì)于我來(lái)說(shuō)都是正常的事。
其實(shí)，我最喜歡看的是《兒童文學(xué)》，它有獨(dú)特風(fēng)味的故事，把我這“小書(shū)蟲(chóng)”引進(jìn)去了；有《嚴(yán)文井童話集》，這本書(shū)里“小溪流的歌”中的小溪流從小溪流向湖泊，從湖泊注入大海，一路上不停奔流，一切都是那么美妙；還有巴金的《繁星》，他的文章，仿佛讓我看到了夏日晚上，天空中那密密麻麻的繁星在月光下閃爍。我會(huì)一直記住一句話：“孩子是離不開(kāi)童話的，孩子在，必有童話在。”
“書(shū)香”讓我的夢(mèng)想長(zhǎng)上了翅膀，它會(huì)一直陪伴我成長(zhǎng)。
二年級(jí)作文 篇4
我們學(xué)校的操場(chǎng)上不時(shí)傳來(lái)陣陣歡聲笑語(yǔ)，浙江話劇團(tuán)的演員正在為我們表演人偶劇《老豬和小豬》。
瞧，老豬粉墨登場(chǎng)，挺著個(gè)大肚子，穿著白襯衫，活像《西游記》里的豬八戒�！拔沂钦憬拕F(tuán)的頂梁柱，我叫老豬�！边�沒(méi)等老豬作完自我介紹，后面就傳來(lái)了一個(gè)奶聲奶氣的聲音：“我才是老豬！”一個(gè)穿著藍(lán)色外衣的豬寶寶木偶蹦到了臺(tái)前。這對(duì)豬家父子就開(kāi)始了精彩的演出。
貪吃的小豬臟手抓吃西瓜，結(jié)果鬧肚子在醫(yī)院打針；調(diào)皮的小豬不遵守交通規(guī)則亂闖紅燈，險(xiǎn)些被變形金剛汽車(chē)撞倒；貪玩的小豬一會(huì)兒向青蛙學(xué)唱歌，一會(huì)兒跟天鵝學(xué)跳芭蕾，由于沒(méi)有恒心、耐心，又不肯吃苦，結(jié)果一事無(wú)成。最精彩的要數(shù)變形金剛打老豬和小豬的屁股了。變形金剛嚴(yán)肅地說(shuō)：“小豬，你敢欺騙警察，按國(guó)法規(guī)定打你的小屁股。老豬，你怎么教兒子的？按國(guó)法規(guī)定打你的老屁股！”小豬和老豬慚愧地低下了頭，乖乖地翹起了屁股。
二年級(jí)作文 篇5
書(shū)包是學(xué)生時(shí)期永遠(yuǎn)離不開(kāi)的學(xué)習(xí)用具。我的書(shū)包里外一共有7個(gè)小口袋，大約可以裝20多本書(shū)。
書(shū)包前面最上面的小口袋上面畫(huà)著小能星和他的媽媽在數(shù)星星，下面的小口袋上畫(huà)著地球圍繞太陽(yáng)轉(zhuǎn)，月亮圍繞地球轉(zhuǎn)的科技圖片，我想它一定是為了催促我好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大做個(gè)天文學(xué)家。這兩個(gè)口袋內(nèi)側(cè)還有兩個(gè)的小口袋，可以裝鑰匙、一些秘密的小東西。書(shū)包兩側(cè)是半圓形的兩個(gè)口袋，里面能裝水杯子、毽球等。書(shū)包里面有個(gè)口袋是正方形的，可以裝一些老師帶給爸爸、媽媽的通知等。為了讓我使用方便，制造書(shū)包的叔叔、阿姨專門(mén)設(shè)計(jì)了雙肩帶，肩帶還可以調(diào)長(zhǎng)短哩！肩帶中間有個(gè)透明的口袋，是讓我們裝課程表的。
書(shū)包真是我的好助手、好朋友。
二年級(jí)作文 篇6
小朋友們，你們了解蝸牛嗎？你們知道蝸牛長(zhǎng)什么樣嗎？現(xiàn)在就讓我來(lái)介紹給你聽(tīng)吧！
蝸牛體型較小，有著一個(gè)比較脆弱的殼，一捏就碎了。它的頭部有兩對(duì)觸角，比較長(zhǎng)的一對(duì)上面有著一雙小的不能再小了的眼睛。它還有一張小嘴，不過(guò)，你可別看它的嘴小，里面卻長(zhǎng)著5600顆像刀尖一樣的牙齒！蝸牛走路時(shí)一扭一扭的像一個(gè)時(shí)髦女郎，還常常會(huì)留下像膠水一樣的黏液，這是為什么呢？因?yàn)槲伵Ｊ莻�(gè)“健忘癥”，總是出去的時(shí)候還開(kāi)開(kāi)心心，回來(lái)的時(shí)候就找不到“家”了，為了記住路線，它便在路上留下了這個(gè)記號(hào)，這個(gè)記號(hào)不但可以幫蝸牛找到“家”，還可以防止螞蟻等昆蟲(chóng)的襲擊。（比喻和擬人手法地運(yùn)用使文章很生動(dòng)）
蝸牛還是一個(gè)“天氣預(yù)測(cè)家”呢，當(dāng)它的觸角伸得很長(zhǎng)時(shí)，就意味著明天會(huì)有個(gè)好天氣，它的食物是以植物葉和嫩芽為主，是一種農(nóng)業(yè)害蟲(chóng)。蝸牛具有很高的食用和藥用價(jià)值。營(yíng)養(yǎng)豐富，味道鮮美，屬高蛋白、低脂肪、低膽固醇，富含20多種氨基酸的高檔營(yíng)養(yǎng)滋補(bǔ)品。
小朋友們，關(guān)于蝸牛的生活你們了解了嗎？不過(guò)，關(guān)于蝸牛的還不止這么一點(diǎn)哦，還有更多關(guān)于蝸牛的知識(shí)等著你去了解呢！
二年級(jí)作文 篇7
嘿，大家好！先做一下自我介紹吧！我叫馮蓮，是個(gè)活潑可愛(ài)、樂(lè)觀向上的好孩子�？赡芾咸鞝斕皩檺�(ài)”我了吧！讓我一生下來(lái)就比別人多了一點(diǎn)“肉”。
小時(shí)候吧，因?yàn)槲议L(zhǎng)得胖，特別可愛(ài)，每個(gè)人見(jiàn)到我，都要在我粉嘟嘟的小臉上擰上一把。那時(shí)候的我特別喜歡吃蛋糕、牛奶和巧克力，一見(jiàn)到這些美味，就吃個(gè)不停，而我的身體也在不知不覺(jué)中越來(lái)越胖。媽媽勸我少吃點(diǎn)，但我老是不以為然，還得意地說(shuō)：“胖不好嗎？胖不是挺可愛(ài)的嘛，再說(shuō)減肥多苦啊，我就做胖妞得了！”�！芭宙ぁ钡拿烂虼硕h(yuǎn)揚(yáng)。
雖然我胖，但我也愛(ài)美，特別是看到同桌的小伙伴穿了一條婚紗裙，羨慕得不得了，便纏著媽媽也買(mǎi)一條�！傲弧惫�(jié)前夕，媽媽給我買(mǎi)來(lái)了我夢(mèng)寐以求的婚紗裙。這條裙子可真漂亮，粉紅色的蓬蓬裙上綴滿了金片和珍珠，兩根細(xì)細(xì)的吊帶上綴著許多小花。我迫不及待地套上裙子，哇，就像童話里的公主一樣！可是轉(zhuǎn)過(guò)身一看，后面的拉鏈卻怎么也拉不上。我急得不得了，一氣之下，就一屁股坐在了地板上。媽媽笑著說(shuō)：“看，這就是胖的好處吧！” 看著鏡子中哭笑不得的自己，我心里懊惱到了極點(diǎn)。
打這以后，我終于痛下決心要減肥了。說(shuō)做就做，每天早晨，天還剛蒙蒙亮，爸爸就把還在睡夢(mèng)中的我叫醒，然后開(kāi)始了艱苦的鍛煉。先是跑步，然后又跳繩……而那些美味呢，也只能忍痛割?lèi)?ài)了�！肮Ψ虿回�(fù)有心人”，過(guò)了幾個(gè)月，我的身材漸漸地變瘦了，也更加健美了。到了第二年的夏天，我終于如愿以償?shù)卮┥狭四菞l美麗的婚紗裙。而我也終于明白了：任何事情只要有決心，都是能夠做成的。
成長(zhǎng)路上，有煩惱也有快樂(lè)，在煩惱時(shí)我學(xué)會(huì)了成長(zhǎng)；在快樂(lè)時(shí)，我學(xué)會(huì)了珍惜。成長(zhǎng)路上的“胖妞”會(huì)越來(lái)越出色，你們說(shuō)對(duì)嗎？
二年級(jí)作文 篇8
媽媽自己做軋雜糖我來(lái)包糖紙。
一開(kāi)始媽媽切牛軋?zhí)翘罅�。我在紐糖紙子的時(shí)候，兩頭只能紐一點(diǎn)點(diǎn)，我一放手就被撐開(kāi)了。整顆糖看起來(lái)胖胖的，樣子非常的難看。
媽媽調(diào)整了一下，這一次切小了一些，結(jié)果太小了。糖紙兩邊留的太長(zhǎng)了。整顆糖看起來(lái)瘦瘦小的給人感覺(jué)就不好吃。
最后媽媽終于切出合適的大小的糖。很好看，我包出來(lái)的糖果一個(gè)個(gè)非常好看，就像一個(gè)一只只蝴蝶結(jié)。
包糖低看起來(lái)簡(jiǎn)單，但是做要做漂亮也不容易呢!
二年級(jí)作文 篇9
在星期五的語(yǔ)文課，我們進(jìn)行了綜合性學(xué)習(xí)匯報(bào)，每個(gè)小組都匯報(bào)得很精彩。
我們組一開(kāi)始還沒(méi)準(zhǔn)備好臺(tái)詞沒(méi)弄清楚，后來(lái)弄好。
我在匯報(bào)時(shí)沒(méi)講什么話，因?yàn)槲覜](méi)有查資料，我下次一定改正過(guò)來(lái)。
我通過(guò)這次綜合性學(xué)習(xí)，我為人類(lèi)歷史而感到驕傲，我不僅要贊嘆一句：“我愛(ài)你，漢字！”
我通過(guò)這次綜合性學(xué)習(xí)，我有很大的收獲，我知道，我們要告別錯(cuò)別字，不要寫(xiě)錯(cuò)字，不然的話，會(huì)造成笑話。我還知道每一個(gè)人都應(yīng)該認(rèn)真做每一件事，要不就像書(shū)上的我愛(ài)你，漢子第三則一樣讓十八萬(wàn)付之動(dòng)流了。
我學(xué)到了這些，你呢？
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