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    二年級(jí)作文

    時(shí)間:2021-02-27 17:45:54 二年級(jí) 我要投稿

    【精華】二年級(jí)作文合集5篇

      在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家一定都接觸過作文吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編整理的二年級(jí)作文5篇,歡迎閱讀與收藏。

    【精華】二年級(jí)作文合集5篇

    二年級(jí)作文 篇1

      上個(gè)星期五,上課鈴一響,我跑進(jìn)教室看起書來,看了一會(huì)兒,老師走進(jìn)教室高興地說:“同學(xué)們,我們?nèi)バ氯A書店購書去!蓖瑢W(xué)們聽了高興得歡呼起來。

      老師帶著我們走過大街小巷來到新華書店選書,我心里很激動(dòng),我一進(jìn)書店,看著那么多書,不知道選什么好。奶奶給我寫的書單一本都沒有,我只好在書店轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去,選哪些書呢?我左看右看,我看到《查理九世》立刻把書給老師看,彭老師看看這本書說:“不行,不能看這本書。”然后我垂頭喪氣地放回去了。突然我又看到了《魔獸戰(zhàn)神》這本書,我把書取下來又給老師看,老師說:“可以!比缓笪夷弥x好了的兩本書馬上認(rèn)認(rèn)真真地看了起來。

      我大約看了一個(gè)小時(shí)后,我們和陳爺爺照了一張照片作留念。我一邊看書一邊照相,照完以后,我們興高采烈地回到學(xué)校,大家坐在教室里津津有味地看起書來。

      我剛好看了一半,老師要我上臺(tái)還書,我依依不舍地把書給了彭老師,然后我又看起另外一本書來,我又看得津津有味,放學(xué)了,我們帶著好書回家去了……

      我想:這次購書的活動(dòng)我終生難忘,給我的童年生活增添了美好的回憶。我要衷誠地說:“陳爺爺謝謝您!”

    二年級(jí)作文 篇2

      有些人的一生是一段非凡的經(jīng)歷,他們擁有一段不平凡的人生。許多人都認(rèn)為平凡的生活沒有太多的樂趣,他們向往一段非同凡響的生活。其實(shí)在我看來平凡也是一種樂趣,不平凡的人他們承受了太多,也失去更多,比如樂趣。

      記得陶淵明游玩于山林之間,他沒有當(dāng)官,有的更多的是平凡人的生活?葱袢諙|升,看夕陽西下,聽泉水叮咚,聽蟲鳴鳥叫,聞花香怡人,聞山野之息。每天的生活都不會(huì)是乏味的,感受的更多的.是山林之間無窮無盡的樂趣。閑暇之時(shí)作一兩首詩,如“采菊東籬下,悠然見南山”這樣的千古名句,豈不趣哉?在陶淵明的身上我看到的是一個(gè)人平凡的山水之趣。

      明時(shí)久負(fù)盛名的才子唐伯虎,學(xué)富五車,才高八斗,堪稱人中龍鳳?珊髞砜婆e失利,他失去了那一個(gè)個(gè)耀眼的光環(huán)。但那又能怎樣?唐伯虎在平凡的生活里不也活得妙趣橫哉,逍遙快活。他到處游玩,感受著平凡的樂趣。就如那一句“不見武陵豪杰墓,無花無酒鋤作田。”他看破一切,歸于平淡,其實(shí)鋤田種花在唐伯虎眼里也是一趣。

      很多人向往朱元璋,李世民等人的千古帝業(yè),但誰知他們失去了多少樂趣!親情,友情,愛情的樂趣他們能夠享受多少?日理萬機(jī)在一個(gè)皇帝身上有著充分的體現(xiàn),他們沒有太多的時(shí)間享受生活的樂趣,因?yàn)樗麄兂袚?dān)的一個(gè)國家,千萬子民。

      平凡其實(shí)也是一種樂趣,關(guān)鍵在于你的心里是否能夠感受到生活的美好。

    二年級(jí)作文 篇3

      今天,我們來到夢(mèng)幻島。這里人山人海真熱鬧!我看到這里面有“叢林小火車”、“瘋狂迪斯科”、“嬉戲谷”、“沖出亞馬遜”等等。突然,楊悅?cè)煌嫖kU(xiǎn)游戲時(shí)大聲喊道:“宋老師我好害怕呀!”我也很想玩哪一樣,可是我沒有一米三,我就不能玩,真遺憾!我們又沖啊,跑啊,來到”瘋狂迪斯科“了。

      我玩了一次,覺得好刺激呀!我在里面搖來搖去,我閉上眼睛又睜開,不知道在那里呢!那音樂響著,我差點(diǎn)睡著了呢!我聽到有人在尖叫,太刺激了!夢(mèng)幻島真好玩呀!

    二年級(jí)作文 篇4

      小時(shí)候,媽媽帶我去學(xué)校玩,我坐在教室里,媽媽給他們?nèi)嗤瑢W(xué)講故事。哇!媽媽的“文庫”里怎么裝著那么多好聽的故事?她班學(xué)生想聽哪一個(gè),媽媽都會(huì)講出來。那時(shí)我下定了決心一定要成為一名出色的教師。

      等我上小學(xué)二年級(jí)時(shí),朱老師教我們數(shù)學(xué),李老師教我們語文。從上小學(xué)二年級(jí)起我感受到了老師的溫柔慈愛。老師讓我們懂得了做人的道理,還鼓勵(lì)我們努力學(xué)習(xí),他熱情的關(guān)懷我們,和我們一起學(xué)習(xí),勞動(dòng),老師就好像是我們的父母呀!這讓我對(duì)教師這個(gè)職業(yè)又有了一個(gè)的新的看法。

      漸漸地,我長大了,我知道了許許多多的明星,教授,專家和領(lǐng)袖都是教師培養(yǎng)出來的。如果沒有了教師的教導(dǎo),那么他們就沒有了知識(shí),他們的生活就不豐富多彩了。不只是他們,還有我們大家。老師是人類靈魂的工程師。她像知識(shí)的海洋上那個(gè)劃舟者,她帶著我們向前行進(jìn)。讓我們懂得了許多知識(shí)。

      在夢(mèng)中,我常常夢(mèng)到自己成為了一名教師:每次只要上課鈴一響,我就自豪地走上講臺(tái),來叫同學(xué)們朗讀,寫字,和他們一起做游戲······

      唯有堅(jiān)持自己這遠(yuǎn)大的理想,把它銘記在心,并為之奮斗,我才能開創(chuàng)一片屬于自己的那一片藍(lán)天——成為一名教師,去教導(dǎo)更多的人,讓他們擁有知識(shí)。

      我相信,我一定會(huì)成為一名出色的教師。為人民服務(wù)。

    二年級(jí)作文 篇5

      6月25日星期四 晴

      今天練完鋼琴,媽媽騎車帶我來到了十字路口,她對(duì)我說:“冰冰,下去幫媽媽買瓶醋吧!”我爽快地答應(yīng)了。

      我拿著一張一元錢跑向距離20米的“思達(dá)超市”里。

      到了超市里,我左顧右盼地看了看貨架上,就是找不到醋。

      這是,身邊的一位售貨員阿姨對(duì)我說:“小朋友,你找什么?”“我在找醋,可是找不到合適的。”我說。“是一塊錢的醋吧?在下面呢!”我往下一看,呀!一袋袋醋擺放的整整齊齊。我拿起一袋醋,問:“還有別的一塊錢的嗎?”阿姨說:“沒有了!”“哦,謝謝阿姨!”于是,我就付了錢,高高興興地來到了媽媽身邊。

      哈哈!我?guī)蛬寢屬I醋,好好高興哦!

      (修改文)

      今天練完鋼琴,媽媽騎車帶我來到了十字路口,她對(duì)我說:“冰冰,下去幫媽媽買袋醋吧!”我爽快地答應(yīng)了。

      我拿著一元錢,跑向距離十字路口大約20米的“思達(dá)超市”里。

      到了超市,我左顧右盼地看了看貨架上,就是找不到醋。

      這時(shí),身邊的一位售貨員阿姨對(duì)我說:“小朋友,你在找什么?”

      “我在找醋,可是找不到合適的。”我說。

      阿姨笑著說:“是一塊錢的醋吧?在下面呢!”

      我往下一看,呀!一袋袋醋擺放的整整齊齊。

      我拿起一袋醋,問:“還有別的一塊錢的嗎?”

      阿姨想了想,說:“沒有了!”

      “哦,謝謝阿姨!”

      于是,我就付了錢,高高興興地來到了媽媽身邊。

      回來的時(shí)候,媽媽問我:“你買醋的時(shí)候,你有沒有對(duì)售貨員阿姨說話?”我就把剛才的事情一五一十地描訴了一遍。媽媽聽后,高興地說:“你真是一個(gè)懂禮貌的好孩子!”我聽了,甭提有多高興了!

      哈哈!我?guī)蛬寢屬I醋,還學(xué)會(huì)了給別人禮貌地對(duì)話哦!

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