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    我得到了表?yè)P(yáng)二年級(jí)作文

    時(shí)間:2024-07-29 16:15:41 煒亮 二年級(jí) 我要投稿
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    我得到了表?yè)P(yáng)二年級(jí)作文(通用16篇)

      在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?下面是小編收集整理的我得到了表?yè)P(yáng)二年級(jí)作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

    我得到了表?yè)P(yáng)二年級(jí)作文(通用16篇)

      我得到了表?yè)P(yáng)二年級(jí)作文 1

      今天,在學(xué)校的英語(yǔ)課上我被表?yè)P(yáng)了。是因?yàn)槔蠋煂懙膯卧~我都可以流暢的背下來(lái),而且候老師夸我是男生里發(fā)音最好的一個(gè)。我很高興。

      我想對(duì)爸爸說:“謝謝你爸爸,是你每天給讓我堅(jiān)持聽英語(yǔ)磁帶,并且跟著磁帶練習(xí)口語(yǔ)發(fā)音,所以我才能準(zhǔn)確的把單詞念出來(lái)。因此得到老師的'表?yè)P(yáng)。我會(huì)繼續(xù)堅(jiān)持下去的!

      我得到了表?yè)P(yáng)二年級(jí)作文 2

      “媽媽,告訴你一個(gè)好消息,今天我聽寫滿分!”我激動(dòng)地在電話里跟媽媽說!罢娴陌,嘉睿真棒!”媽媽開心地說。

      雖然對(duì)于很多小朋友來(lái)說,這沒什么了不起的,但因?yàn)槁爩懯俏业腵一個(gè)薄弱項(xiàng)目,每次都要錯(cuò)好多個(gè),所以這次滿分,對(duì)于我來(lái)說真的非常開心。

      晚上,媽媽又表?yè)P(yáng)了我,并對(duì)我說,以后只要我能堅(jiān)持認(rèn)真準(zhǔn)備,聽寫的時(shí)候仔細(xì)一點(diǎn),一定能取得很好的成績(jī)。

      我得到了表?yè)P(yáng)二年級(jí)作文 3

      今天老師給我們把數(shù)學(xué)卷子發(fā)下來(lái)了,我之前想我肯定考了100分,沒想到我真的考了100分,我很高興,我不能驕傲,回家以后我把這個(gè)好消息告訴了爸爸媽媽,爸爸媽媽表?yè)P(yáng)了我,我要爭(zhēng)取語(yǔ)文、英語(yǔ)也要考100分。

      回家以后打開班網(wǎng),我被張老師評(píng)為“小書法家”,被賀老師評(píng)為“簽字小明星”。我要再接再勵(lì),爭(zhēng)取做的更好!

      我得到了表?yè)P(yáng)二年級(jí)作文 4

      今天是新學(xué)期的第二天,真開心。媽媽在電話里就告訴我得到了英語(yǔ)老師的表?yè)P(yáng),媽媽說時(shí),我還沒敢吭聲,等媽媽回來(lái),把英語(yǔ)老師的表?yè)P(yáng)打印出來(lái),又打開電腦上網(wǎng)看時(shí),我終于明白,這就是我第一次榮獲的`公開表?yè)P(yáng)。

      表?yè)P(yáng)真好!我第一個(gè)要做的就是英語(yǔ)作業(yè),做好了,我還覺得沒做夠!

      我得到了表?yè)P(yáng)二年級(jí)作文 5

      今天放學(xué)媽媽接的`我,我很高興。走在路上,媽媽對(duì)我說:“寶貝這學(xué)期馬上就結(jié)束了,總的來(lái)說,我對(duì)你的表現(xiàn)還不錯(cuò),下學(xué)期要繼續(xù)努力,爭(zhēng)取在進(jìn)步些!

      聽完這話,我有點(diǎn)更高興了,但是我還是要繼續(xù)努力加油的!

      我得到了表?yè)P(yáng)二年級(jí)作文 6

      今天我和同學(xué)一起去素描班,我和同學(xué)到那里的時(shí)候何老師還沒來(lái),等了一會(huì),何老師來(lái)了,先開始收上次畫的家庭作業(yè),何老師表?yè)P(yáng)了我的家庭作業(yè),給我打了100分,我非常高興。收完作業(yè)我們就要學(xué)習(xí)新的素描了,今天學(xué)習(xí)的是球的影子,何老師說:影子不是胡亂畫,是一根根線畫出來(lái)的`。

      我很認(rèn)真的細(xì)心在畫,老師檢查到我,說:“嗯”畫的很好,然后拿出我的畫給大家展示,我非常非常非常高興,我要加油!繼續(xù)努力。

      我得到了表?yè)P(yáng)二年級(jí)作文 7

      今天我和同桌小寶上英語(yǔ)課都被Jean表?yè)P(yáng)了,因?yàn)镴ean說我們背故事背的很好,最重要是跟錄影機(jī)里的聲音很像!我聽錄音的時(shí)候就發(fā)現(xiàn)老師的聲音是粗粗的,beeno的.聲音是尖尖的。

      jean說我聽得很仔細(xì),還說雖然我一開始讀的慢,很多單詞都不認(rèn)識(shí),但是只要認(rèn)真學(xué)習(xí),多練習(xí)就能讀好。我很開心,我有信心學(xué)好英語(yǔ)。

      我得到了表?yè)P(yáng)二年級(jí)作文 8

      有一次,媽媽帶著我去商場(chǎng)買衣服。

      我們到了商場(chǎng),發(fā)現(xiàn)地面上有很多垃圾,我就立刻彎下腰,把地面上的垃圾撿了起來(lái)。路邊的行人看見了都豎起來(lái)大拇指,有的行人還說:“這個(gè)小朋友可真講文明”。這時(shí)我的'心里美滋滋的。過了好一會(huì)兒,我把地面上的垃圾撿完了,地面上干干凈凈的。雖然衣服沒有買成,但是得到了表?yè)P(yáng),我的心里還是挺高興的。

      我得到了表?yè)P(yáng)二年級(jí)作文 9

      在我沒當(dāng)上值日班長(zhǎng)時(shí),我總覺得自己日常表現(xiàn)很好,有時(shí)老師表?yè)P(yáng)其他同學(xué),我還有點(diǎn)不平。

      當(dāng)上值日班長(zhǎng)后,我發(fā)現(xiàn)有很多日常表現(xiàn)好的同學(xué),比如我要向金曉雯學(xué)習(xí)。她做眼操時(shí)按穴位比我標(biāo)準(zhǔn);她能幫助同學(xué)做一些小事,撿掉在地上的`鉛筆、紙屑。我很珍惜當(dāng)值日班長(zhǎng)的機(jī)會(huì),它讓我看到了別人的長(zhǎng)處,讓我有了努力的方向。

      我得到了表?yè)P(yáng)二年級(jí)作文 10

      今天早上,我是第一名來(lái)到班里,第二名是王雅涵,第三名是楊思琦,第六名是朱澤旭,我們一起撿垃圾、擺桌子,老師讓我和朱澤旭倒垃圾,我?guī)е鞚尚袢ダ_(tái),然后回來(lái)早讀。

      下午,我被表?yè)P(yáng)了,我心里好高興呀!

      我得到了表?yè)P(yáng)二年級(jí)作文 11

      今天劉老師把昨天的語(yǔ)文練習(xí)冊(cè)發(fā)下來(lái)了,劉老師說:“我下面發(fā)的是作業(yè)全對(duì)的!

      劉老師念的'時(shí)候有我的名字,我很開心,老師給我們每人發(fā)了一支鉛筆,我是第一次受老師的表?yè)P(yáng),我要多多努力,要仔細(xì),要認(rèn)真才能受到表?yè)P(yáng),我要加油!

      我得到了表?yè)P(yáng)二年級(jí)作文 12

      今天雖然下雨了,天灰蒙蒙的,我的'心情很好。 老師今天表?yè)P(yáng)我了,因?yàn)槲医裉毂憩F(xiàn)好,所以就表?yè)P(yáng)我了。

      老師還送我了一句古話“放了八天假當(dāng)刮目相看”,媽媽說老師引用了“三日不見當(dāng)刮目相看”,張老師說的時(shí)候我還不太理解,回家查字典才知道,謝謝老師對(duì)我的肯定,我會(huì)繼續(xù)加油的,我愛您。

      我得到了表?yè)P(yáng)二年級(jí)作文 13

      今天的微機(jī)課,汪老師布置的`打?qū)憙?nèi)容我都打完了,而且速度還不是很慢,晚上媽媽表?yè)P(yáng)我了,說我進(jìn)步了。

      過去我每次總是差一點(diǎn)才能打完,班里有些同學(xué)打的很快,我很羨慕。但媽媽不讓我在家里多練,說為了我的眼睛。但昨天媽媽教了我一些快速打字的方法,今天就有點(diǎn)效果,我很高興。又想愛護(hù)眼睛,又想打字快,哎,太矛盾了。

      我得到了表?yè)P(yáng)二年級(jí)作文 14

      今天我數(shù)學(xué)考了100分,媽媽表?yè)P(yáng)我了;氐郊依飲寢尶戳宋业臄(shù)學(xué)卷子,對(duì)我說:“寶貝要繼續(xù)努力,雖然考了一百分,但仔細(xì)看看,你的書寫還是有問題的`,要繼續(xù)努力哦。”

      我心里太開心了, 媽媽給我吃了一個(gè)小零食,然后我就開始看書了, 看著書的時(shí)候心里還在偷偷笑呢。我會(huì)繼續(xù)努力的, 因?yàn)槲也幌胱寢寢層X得失望。

      我得到了表?yè)P(yáng)二年級(jí)作文 15

      這天老師表?yè)P(yáng)了我,我很高興,可是,老師每天都表?yè)P(yáng)我呢?我在想啊想……

      我寫完作業(yè),讓老師檢查,結(jié)果全對(duì),老師表?yè)P(yáng)我說:“要向博月學(xué)習(xí),去!當(dāng)個(gè)小老師!

      我走到他跟前,去教他,他寫得字好難呀!我給他說了好幾遍,他還是不聽,我狠狠的說:”你聽著!快……點(diǎn)……寫……!他聽見了趕快寫。老師又說:“要向博月這樣教!”我高興得不得了,都停不住了!

      我得到了表?yè)P(yáng)二年級(jí)作文 16

      今天,我很開心!因?yàn)槲冶憩F(xiàn)優(yōu)秀,劉老師給我發(fā)了一張表?yè)P(yáng)信。謝謝劉老師!我會(huì)繼續(xù)努力的.。

      一回家,我就告訴了媽媽。媽媽又表?yè)P(yáng)了我,還獎(jiǎng)勵(lì)了我一顆大星星。在家里的表現(xiàn)卡上,我比爸爸媽媽的都多了,馬上就能得到玩具了。太高興了!哈哈!

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