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照相二年級(jí)作文（精選15篇）
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編精心整理的照相二年級(jí)作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
照相二年級(jí)作文 1
不知道從什么時(shí)候開(kāi)始，我深深地迷上了攝影，于是媽媽送我了一架照相機(jī)，希望我能拍出最精美的照片。
我的照相機(jī)外面是一層銀色，好像披著一件銀色的外衣。照相機(jī)是長(zhǎng)方形的，構(gòu)造非常簡(jiǎn)單：主要由機(jī)身、鏡頭和照相機(jī)頂端的一些按鈕組成。這些按鈕分別指揮著照相機(jī)的不同功能。有開(kāi)機(jī)按鈕，有調(diào)焦距按鈕，有調(diào)整照片大小按鈕，有拍照按鈕……如果你不仔細(xì)研究一番，一定不知道它那各種各樣的按鈕都能起到哪些作用。
自從有了這架照相機(jī)，我的生活便開(kāi)始變得豐富多彩起來(lái)。有時(shí)我會(huì)帶著相機(jī)去拍公園里的美麗風(fēng)景，有時(shí)我會(huì)帶著相機(jī)去拍身邊發(fā)生的'有意義的事……
我喜歡我的照相機(jī)，因?yàn)樗鼛臀伊粝铝撕芏鄬氋F的瞬間……
照相二年級(jí)作文 2
不知道從什么時(shí)候開(kāi)始迷上攝影，我媽就送了我一臺(tái)相機(jī)，希望我能拍出最美的照片。
我的相機(jī)上覆蓋著銀色，仿佛穿著一件銀色的'外套。相機(jī)是長(zhǎng)方形的，結(jié)構(gòu)非常簡(jiǎn)單：它主要由一個(gè)機(jī)身、一個(gè)鏡頭和相機(jī)頂部的一些按鈕組成。這些按鈕控制相機(jī)的不同功能。有啟動(dòng)按鈕，對(duì)焦調(diào)整按鈕，照片大小調(diào)整按鈕，拍照按鈕不仔細(xì)研究，就不知道它的各個(gè)按鈕能干什么。
自從有了這個(gè)相機(jī)，我的生活變得豐富多彩。有時(shí)候帶著相機(jī)拍公園里的美景，有時(shí)候帶著相機(jī)拍身邊發(fā)生的有意義的事情
我喜歡我的相機(jī)，因?yàn)樗o我留下了許多珍貴的時(shí)刻
照相二年級(jí)作文 3
“嘿，猜猜這是什么！”我的好朋友小N不知從哪兒冒出來(lái)，神神秘秘地將一個(gè)小盒子舉到我面前�！澳銍�?biāo)牢伊�！誰(shuí)知道這又是啥惡作劇��！”我一臉“嫌棄”地看著她。小N調(diào)皮地吐了吐舌頭：“嘿嘿，不是啦！絕對(duì)是好東西！”看著小N一臉認(rèn)真的樣子，我半信半疑地打開(kāi)了精致的小盒子，一個(gè)銀色的口琴靜靜地躺在盒子里，在陽(yáng)光的照射下閃閃發(fā)光，旁邊一張卡片上寫(xiě)著“生日快樂(lè)”�！跋矚g不？”小N滿(mǎn)臉期待地問(wèn)。“嗯，還是你最好！”我輕輕地拿起口琴放在嘴邊，一串悠揚(yáng)的口琴聲飄起……
不知是誰(shuí)悄悄拿起我的青春照相機(jī)，幫我記錄下了這幅畫(huà)面，畫(huà)面里的.我們，臉上洋溢著幸福，是友誼帶給我們的幸福。
照相二年級(jí)作文 4
“加油！加油！”“快！快呀！馬上就超過(guò)3號(hào)了！”“就差一點(diǎn)了，再拼一把！”學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)正如火如荼地進(jìn)行，場(chǎng)上的男子田徑賽已經(jīng)到了白熱化階段，大家都在緊張地關(guān)注著比賽，為運(yùn)動(dòng)員們加油！隨著“嚓”一聲響，終點(diǎn)的紅布條被沖斷，我們班的.跑步健將取得了第一名！霎時(shí)，大家都圍向他，和他擁抱歡呼，他的臉上露出了勝利的笑容，老師也自豪地微笑著。
我趕緊用青春照相機(jī)記錄了這一張張激動(dòng)的笑臉，這笑中包含著勝利的幸福。
照相二年級(jí)作文 5
星期六上午，我正在家里寫(xiě)作業(yè)。媽媽接了一個(gè)電話(huà)說(shuō)：“下午去照相，生日照�！蔽腋吲d地叫了起來(lái)，謝謝媽媽。我最喜歡照相了，特別是藝術(shù)照，因?yàn)槟芑瘖y，這樣我就能臭美一下了。
下午我們來(lái)到“好孩子”照相館。服務(wù)員讓我們挑三套衣服，看的.我眼花繚亂，最后還是媽媽幫我挑好了衣服。然后，開(kāi)始化妝，又是抹粉底、又是抹眼影、又是化眼線(xiàn)抹口紅，簡(jiǎn)直是臭美死了。一切 準(zhǔn)備好了，開(kāi)始照相啦！我擺著各種各樣的姿勢(shì)，就好像電影里邊的白雪公主一樣美麗漂亮。
照相二年級(jí)作文 6
今天，哥哥給我拿了一個(gè)用交卷的照相機(jī)，它非常漂亮，它的名字叫：“立拍得”。
爸爸說(shuō)：“這是麻省理工大學(xué)一位教授發(fā)明的，曾經(jīng)風(fēng)靡一時(shí)，現(xiàn)在，有些場(chǎng)合還時(shí)常能用到”。我以前是有幾張立拍得的.照片，但是從來(lái)沒(méi)有用它拍過(guò)照片，今天我可以用它拍幾張了，爸爸帶著我和哥哥來(lái)到交大，爸爸用大照相機(jī)在拍雪景，我用“立拍得”在拍照，確實(shí)有趣，按下快門(mén)，照片很快就出來(lái)了，但是得等一會(huì)，照片才能顯示出來(lái)，哥哥還表?yè)P(yáng)我給他拍的不錯(cuò)。
照相二年級(jí)作文 7
一天早上，小光和爸爸一起到公園里玩。
周?chē)幸豢每闷嫘喂譅畹臉?shù)。小光心想：這么美麗的.樹(shù)，拍一張照片一定很好看。于是，小光對(duì)爸爸說(shuō)：“給我拍一張美麗的照片吧�！�
爸爸拿起照相機(jī)，對(duì)準(zhǔn)了小光說(shuō)：“三、二……”這時(shí)，小光突然跑開(kāi)了。爸爸趕緊轉(zhuǎn)過(guò)頭去看，說(shuō)：“小光，你怎么跑掉了？”
只見(jiàn)小光正把一個(gè)不認(rèn)識(shí)的小女孩扶起來(lái)。爸爸看到這個(gè)情景，趁小光和小女孩還沒(méi)有站起來(lái)的時(shí)候，把這個(gè)鏡頭拍了下來(lái)。
爸爸把剛才拍的照片給他們看。爸爸問(wèn)：“這張照片好看嗎？”
小光和小女孩異口同聲地說(shuō)：“好看，太美了！”
他們開(kāi)開(kāi)心心的回家去。
照相二年級(jí)作文 8
我喜歡動(dòng)物，也最?lèi)?ài)去動(dòng)物園玩。在我的影集里有一張我和駱駝的合影。那是今年寒假媽媽帶我去動(dòng)物園拍下的一張照片。
在動(dòng)物園里有老虎、大象、猴子、斑馬等，但我最喜歡的動(dòng)物還是駱駝，因?yàn)樗恰吧衬邸�，還因?yàn)樗?背上有兩座象小山一樣一高一低的駝峰，可愛(ài)極了。我很想和駱駝?wù)找粡埾啵图泵ε艿今橊劯�，拽一拽它頭上的毛，這時(shí)駱駝以為我要傷害它，就張開(kāi)嘴巴晃晃頭，把我嚇得直往后退，媽媽走過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō)：“駱駝是一種很溫順的動(dòng)物，你要輕輕地摸摸它�！卑凑諎寢屨f(shuō)方法，我輕輕地拍了一下駱駝?lì)^，唉！
駱駝很聽(tīng)話(huà)，乖乖地不動(dòng)了，我急忙叫著“媽媽快拍照，”媽媽趕緊拿起相機(jī)“咔嚓”拍下了這一珍貴的鏡頭。
照相二年級(jí)作文 9
一天早上天氣晴朗、風(fēng)和日麗小明想這么好的天氣我拍一張照片當(dāng)紀(jì)念吧！小明說(shuō)做就做。于是找到爸爸小明就跟爸爸說(shuō)：“爸爸我想拍一張照片來(lái)做紀(jì)念。”爸爸說(shuō)：“那好吧！我就幫你拍一次�！�
小明要開(kāi)始拍了他拍照的地方是一個(gè)環(huán)境優(yōu)美的.房子。小明拍照的時(shí)候不停地?cái)[著造型可是怎么都不滿(mǎn)意。
突然旁邊一位小妹妹摔了一跤小明看見(jiàn)了就趕緊把小妹妹扶起來(lái)。小妹妹說(shuō)：“謝謝大哥哥！你真好！”爸爸趕緊把小明剛才扶小妹妹的動(dòng)作拍了下來(lái)。爸爸說(shuō)：“小明真是個(gè)好孩子樂(lè)于助人的小朋友最帥了！”
小明聽(tīng)了心里很高興心想我會(huì)努力的做個(gè)樂(lè)于助人的好孩子的。
照相二年級(jí)作文 10
今天太陽(yáng)公公早早的上班了樂(lè)樂(lè)和爸爸一起去公園玩。
爸爸帶了一部相機(jī)和樂(lè)樂(lè)一起向公園里走去。
走著走著他們倆看見(jiàn)了一個(gè)新建的房子像城堡一樣真是妙不可言美麗極了。爸爸覺(jué)得這兒不錯(cuò)就說(shuō)：“樂(lè)樂(lè)我們?cè)谶@兒拍幾張相片好不好？”“嗯好！”于是樂(lè)樂(lè)去拍照了。
拍了幾張之后樂(lè)樂(lè)看見(jiàn)一位小妹妹摔倒了于是就跑了過(guò)去爸爸也跟著跑了過(guò)去。樂(lè)樂(lè)扶起小妹妹說(shuō)：“你沒(méi)事吧�！薄拔覜](méi)事”這時(shí)樂(lè)樂(lè)的爸爸拍下了這一幕。
回到家后爸爸給樂(lè)樂(lè)看這張照片。樂(lè)樂(lè)看了這張照片心里可開(kāi)心了。他把這張照片貼在墻上的'樂(lè)于助人這一欄里。他在這張照片下寫(xiě)到：我們也一定要樂(lè)于助人。
照相二年級(jí)作文 11
暑假期間，我們一家三口去旅游了。
爸爸帶著數(shù)碼相機(jī)，一路上拍了很多照片。我看著看著，心里開(kāi)始癢癢。我再三求父親讓我拍幾張照片，父親終于答應(yīng)了。
爸爸先告訴我上面的部分，“這是快門(mén)，這是……”我在旁邊認(rèn)真聽(tīng)著，心里像只小兔子。然后爸爸給我演示了一下，先拍了張照片給我看，然后把相機(jī)遞給了我。我真的很緊張，也很興奮，學(xué)著父親的.樣子：找好角度，點(diǎn)快門(mén)，拍照。爸爸看到了，豎起大拇指說(shuō)：“照片真好看！”我高興得跳了三尺高：“我會(huì)拍照！”
從那以后，我有了很大的勇氣。我?guī)Я讼鄼C(jī)，拍了很多照片。我覺(jué)得我拍的照片最美，因?yàn)槟鞘俏易约旱某晒?/p>
照相二年級(jí)作文 12
昨天，我和爸爸去城西公園去照相。因?yàn)槟抢锏娘L(fēng)景太美了！
我和爸爸到了那里，拿著照相機(jī)咔嚓！咔嚓！拍了好幾張照片。然后，爸爸站到那里，我一按，一下子把爸爸和美景拍下來(lái)了。照相機(jī)這么神奇呀！我聽(tīng)爸爸說(shuō)，買(mǎi)一個(gè)要花好幾十萬(wàn)呢！這 么大的天文數(shù)字，哇塞！。照相機(jī)這么貴，我一定要保護(hù)它呀！聽(tīng)說(shuō)照相機(jī)有很多功能呢！照相機(jī)打出的照片不能濕水。來(lái)，我來(lái)教你怎樣照相的`。你先拿著照相機(jī)，然后讓小方框?qū)χ�，然后按右�?角的白按鈕，就可以照了。
學(xué)照相真有意思！
照相二年級(jí)作文 13
天氣晴朗，微風(fēng)習(xí)習(xí)，藍(lán)藍(lán)的天上飄著幾朵白云。小芳、小明、小紅和小美都穿上最漂亮的衣服，像快樂(lè)的小鳥(niǎo)一樣，蹦著、跳著，來(lái)到公園照相。
公園里的'景色真美啊！看，那邊有一片茂密的樹(shù)林，樹(shù)林里的樹(shù)像一把把綠色的大傘，那綠油油的葉子在陽(yáng)光的照射下閃閃發(fā)光。樹(shù)林的旁邊有一片綠油油的草地，草地的花兒有的紅彤彤的，有的金燦燦的，有的紫瑩瑩，微風(fēng)吹來(lái)，它們都互相笑著點(diǎn)點(diǎn)頭。
他們來(lái)到這片草地上，小紅拿起照相機(jī)來(lái)給小明、小芳和小美照相。小明、小芳和小美不約而同地?cái)[出最優(yōu)美的姿勢(shì)做好準(zhǔn)備，小紅說(shuō)：“一、二、三�！毙∶�、小芳和小美一起說(shuō)：“茄子�！痹谶@一瞬間他們都露出了美麗的笑容，像幾朵含苞欲放的花朵。
照相二年級(jí)作文 14
一天天氣晴朗。小明和爸爸興高采烈地去拍照。他們來(lái)到了有花花草草的地方拍照那里很安靜不會(huì)有吵鬧的'聲音。小明擺了很多個(gè)姿勢(shì)但是一點(diǎn)也不好看。
突然小明聽(tīng)到了一個(gè)響亮的哭聲小明連忙跑過(guò)去看見(jiàn)是個(gè)小妹妹小明問(wèn)小妹妹：“你為什么哭呀？”小妹妹回答說(shuō)：“我剛剛在跑步不小心摔了一跤所以我就哭了我也傷到了自己�！毙∶髡f(shuō)：“我先扶你起來(lái)�！毙∶妹谜f(shuō)：“謝謝你！”小明對(duì)小妹妹說(shuō)：“不用謝！這是我應(yīng)該做的我們都要樂(lè)于助人�！�
爸爸也在小明扶小妹妹起來(lái)的時(shí)候拍了一張照爸爸覺(jué)得小明扶小妹妹起來(lái)才是最好看的照片。
照相二年級(jí)作文 15
一天太陽(yáng)公公早早地起床上班小明和他的爸爸來(lái)到了公園里拍照看到旁邊有綠油油的小草風(fēng)景也很好就到旁邊開(kāi)始拍照就在拍照的時(shí)候突然小明看見(jiàn)了一位女孩子摔跤了。
小明就跑了過(guò)去他爸爸不知道他跑去干什么所以也就跟著跑過(guò)去了跑了過(guò)去以后小明把小女孩扶了起來(lái)。小明的`爸爸正好在旁邊就把他這動(dòng)作拍了下來(lái)小女孩說(shuō)：“謝謝你大哥哥�！毙∶髡f(shuō)：“不客氣這是我應(yīng)該做的�！比缓笮∶骱退陌职志突丶伊恕�
回家以后小明的爸爸就把照片洗了出來(lái)給小明叫小明把照片掛在自己的房間。我知道了幫助別人別人會(huì)開(kāi)心自己也會(huì)開(kāi)心。
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