苦衷的二年級(jí)作文350字
每個(gè)人都有自己心中的苦衷,有些苦衷別人可以了解,有的是不能的`。苦衷也分多種啊,我這次的苦衷根本沒有人體會(huì)。
我是個(gè)比較樂觀的人,被老師批評(píng)也可以保持一個(gè)良好的心態(tài)。可這次,唉。
這次,每班8個(gè)同學(xué)寫作文,讓學(xué)校帶給那些奧運(yùn)冠軍,我沒有被比上,但我很不服,由于一篇作文三分之二是老師“寫”的。但我沒有向老師說,也沒有向同學(xué)提。一次,一個(gè)同學(xué)正在寫作文。我把作業(yè)寫好了。站在他旁邊和他一邊說話,一邊和一起討論這篇作文該用些什么詞語。但老師來了,他以為我和那位寫作文的同學(xué)講話,叫揚(yáng)聲惡罵:“李綠隆啊,怪不得你這次作文沒被我選上,原來你天天和別的同學(xué)說話!蔽也蛔雎,由于我心中知道老師不知道我在干嗎!但老師的批評(píng)聲還沒說完,又對(duì)我來了個(gè)連環(huán)炮的罵!我還是沒做聲,我心胸寬廣。不像某某人那樣,心胸狹窄!
大家聽了我的先容,知道了我的苦衷不是一般人能了解的,我?蠢蠋熌芨永斫鈱W(xué)生的心情,理解孩子之間有商量的余地。不要為了一點(diǎn)小事而瑣屑較量,俗話說宰相肚里能撐船,我?蠢蠋熓悄俏焕蠋煛
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