有關(guān)放風(fēng)箏的二年級(jí)作文（通用18篇）
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？下面是小編幫大家整理的有關(guān)放風(fēng)箏的二年級(jí)作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
放風(fēng)箏的二年級(jí)作文 1
這一天，陽(yáng)光明媚，天氣晴朗。小狗在公園放風(fēng)箏。
一只小貓看見(jiàn)小狗從遠(yuǎn)處飛來(lái)一只美麗的蝴蝶風(fēng)箏，想和小狗一起飛，但是小狗不想和小貓一起玩。這時(shí)，一陣風(fēng)吹來(lái)，風(fēng)箏卡在了樹(shù)上。小狗夠不著，就坐在地上哭了。小貓關(guān)切地說(shuō)：“別哭，小狗。我?guī)湍惆扬L(fēng)箏拿下來(lái)�！蔽铱匆�(jiàn)小貓整齊地爬上樹(shù)，把風(fēng)箏拿了下來(lái)。狗臉紅了，對(duì)小貓說(shuō)：“謝謝。你能和我一起玩嗎？”小貓高興地說(shuō)："當(dāng)然，我們?nèi)](méi)有樹(shù)的地方吧。"
小貓小狗在草地上快樂(lè)地放風(fēng)箏。
放風(fēng)箏的`二年級(jí)作文 2
星期五的晚上，妹妹從家里拿了一個(gè)風(fēng)箏，吵著鬧著要我陪她去崇和門(mén)放風(fēng)箏，我沒(méi)有辦法只好答應(yīng)了。
到了崇和門(mén)，那里人山人海，特別熱鬧。那里大部分的人都在看電影。我們?nèi)シ棚L(fēng)箏，我用手托著，妹妹牽著線(xiàn)，站在遠(yuǎn)遠(yuǎn)的地方，說(shuō)聲"放"，那線(xiàn)一緊一松，風(fēng)箏就凌空飛起，漸漸的高過(guò)了旁邊的蹦蹦床。妹妹飛快的'奔跑起來(lái)，風(fēng)箏越飛越高，在空中翩翩飛舞著。妹妹拼命的奔跑，，爺爺說(shuō)："你能放的這么高"。我們聽(tīng)了妹妹心里美滋滋的。我們從六點(diǎn)鐘玩到了八點(diǎn)鐘，爺爺說(shuō)：該回家了，我們就戀戀不舍的離開(kāi)了崇和門(mén)。
這個(gè)晚上我太開(kāi)心了！
放風(fēng)箏的二年級(jí)作文 3
春天來(lái)了！看，天氣陽(yáng)光明媚，星期六，許多人在公園的草地上放著風(fēng)箏，熱鬧極了！
天上的風(fēng)箏多得數(shù)不清，有金魚(yú)，有老鷹的，有蜈蚣，有龍，有三角形的，有騎士的，有小燕子，有多啦a夢(mèng)，有皮卡丘……五顏六色，千姿百態(tài)，看得眼睛都忙不過(guò)來(lái)。
你看�。∵@邊，有三個(gè)小伙伴在草坪上放著風(fēng)箏。他們是玉玉，曉天和小東。他們?cè)谝黄鸱乓恢谎嘧语L(fēng)箏。玉玉托著風(fēng)箏的底部，曉天拿著線(xiàn)，一邊跑一邊放風(fēng)箏。小東呢，拿著一只彩色的蝴蝶，為他們加油呢！
那邊，還有一家子也來(lái)在風(fēng)箏。孩子在放，爸爸媽媽都望著天上那些龍飛鳳舞的`風(fēng)箏，開(kāi)懷地笑了。更遠(yuǎn)的地方，還有人還在草坪上聊天，處處歡聲笑語(yǔ)，好不熱鬧！
放風(fēng)箏的二年級(jí)作文 4
春天到了，萬(wàn)物復(fù)蘇，春天拂面，正是放風(fēng)箏的好時(shí)候。
我一來(lái)到廣場(chǎng)，遠(yuǎn)遠(yuǎn)的就看見(jiàn)天空中飄蕩著很多風(fēng)箏，有鳥(niǎo)中之王——鳳凰，有色彩明麗的蝴蝶，有黑夜行者——蝙蝠……我?guī)У娘L(fēng)箏是鳥(niǎo)中之王——鳳凰。
我和爸爸一起開(kāi)始放風(fēng)箏了，爸爸拉著尾巴，我拉著線(xiàn)，我說(shuō)：“三二一放！”爸爸放了手，我就開(kāi)始拼命的`跑，風(fēng)箏漸漸的飛上天，我沒(méi)想到第一次放就放的那么好，我開(kāi)心的一蹦三尺高，看著風(fēng)箏越飛越高，我的快樂(lè)也像長(zhǎng)了翅膀似得，今天可真開(kāi)心��！
放風(fēng)箏的二年級(jí)作文 5
今天風(fēng)和日麗，我和爸爸到廣場(chǎng)放風(fēng)箏。風(fēng)箏的頭是三角形的，后面有一個(gè)很長(zhǎng)很長(zhǎng)的尾巴，不止十米。
剛開(kāi)始，我不會(huì)放風(fēng)箏。在爸爸的指導(dǎo)下，我漸漸的學(xué)會(huì)了放箏。我把風(fēng)箏舉過(guò)頭，慢慢往后退，爸爸說(shuō)：“放”，我就放開(kāi)手，爸爸很快第向前跑，風(fēng)箏東倒西歪，像一只剛剛剛學(xué)飛的小鳥(niǎo)，最后還是掉了下來(lái)。我們沒(méi)有放棄。
第二次的時(shí)候，我還像第一樣做，風(fēng)箏舉得更高，爸爸跑得更快了，風(fēng)箏終于飛起來(lái)了。爸爸慢慢放線(xiàn)，風(fēng)箏就飛得更高，越來(lái)越小。藍(lán)藍(lán)的天空像一條大河，我們的風(fēng)箏像在河里游來(lái)游去的小蝌蚪。
我快樂(lè)地叫了起來(lái)：“飛起來(lái)了！飛起來(lái)了！”我看著飛起來(lái)的'風(fēng)箏，感受到了春天的氣息。
放風(fēng)箏的二年級(jí)作文 6
一個(gè)星期六的`早晨，天氣晴朗，萬(wàn)里無(wú)云，爸爸、媽媽、弟弟和我拿著風(fēng)箏，走出花園，走向新廣場(chǎng)放風(fēng)箏。
一路上我們一家人說(shuō)說(shuō)笑笑，可開(kāi)心了。
到了新廣場(chǎng)，爸爸先把繩子整理好，再用手拿著風(fēng)箏，一陣風(fēng)吹了過(guò)來(lái)，爸爸輕輕地松開(kāi)手，風(fēng)箏就飛了起來(lái)。爸爸靠著風(fēng)的大小收放繩子，我和弟弟緊跟著爸爸跑，媽媽呢，她就站在原地看著我們呢！
輪到我放風(fēng)箏了，我拿起風(fēng)箏，學(xué)著爸爸的動(dòng)作，把風(fēng)箏拿在手上，然后慢慢地跑，風(fēng)箏果然飛起來(lái)了，飛得可高可遠(yuǎn)了。
放風(fēng)箏的二年級(jí)作文 7
我漂亮的風(fēng)箏，更喜歡放飛風(fēng)箏的過(guò)程，但最使我的是風(fēng)箏那經(jīng)挫折而不氣餒，一直往上飛的精神。星期天的早上，萬(wàn)里無(wú)云，春風(fēng)拂面，我和去海邊放風(fēng)箏。
天上的風(fēng)箏可真多呀，有小的，蜜蜂的.，還有蝴蝶的，我的風(fēng)箏是美羊羊的，美羊羊穿著一身粉色的裙子，頭上還帶著兩個(gè)蝴蝶結(jié)，一雙黑亮亮的極了，美羊羊在天空中自由自在的飛翔，一會(huì)兒對(duì)點(diǎn)點(diǎn)頭，一會(huì)兒朝公公微，一會(huì)兒又隨著春風(fēng)翩翩起舞，我高中生作文在沙灘上，望著高遠(yuǎn)的藍(lán)天，看著越飛越高的風(fēng)箏，心想；我要是風(fēng)箏該多好啊。
放風(fēng)箏可真啊，我不禁想起了語(yǔ)文書(shū)上的一首詩(shī)，草長(zhǎng)鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙。兒童散學(xué)歸來(lái)早，忙趁東風(fēng)放紙焉。
放風(fēng)箏的二年級(jí)作文 8
今天，媽媽帶我去江灘公園放風(fēng)箏，我們來(lái)到廣場(chǎng)上放一只黑翅膀白肚皮的燕子風(fēng)箏。
我們首先將線(xiàn)和桿安在風(fēng)箏上面，然后調(diào)整好正反。最后將風(fēng)箏往上一拋，就可以開(kāi)始奔跑了。我邊奔跑邊放線(xiàn)，風(fēng)箏就飛起來(lái)了，在蔚藍(lán)的天空中翱翔。我利用風(fēng)力，輕輕地拉了一下風(fēng)箏的線(xiàn)，它就飛得更高了。它就像很有性格的一只燕子，在藍(lán)天中自由自在地飛翔，數(shù)它最高。微風(fēng)輕輕吹過(guò)，我隨風(fēng)的`節(jié)奏自如地輕輕搖擺著，風(fēng)箏也隨風(fēng)飄蕩了一下，這種感覺(jué)實(shí)在是太美妙了！
不知不覺(jué)，該回家了，我們就依依不舍地離去了。我想：“放風(fēng)箏就像放飛夢(mèng)想，放飛第一串愛(ài)的希望！”
放風(fēng)箏的二年級(jí)作文 9
春天悄悄地走來(lái)了，他把小河融化了，他跑到田野把小草吹綠了，他又跑到河邊把柳樹(shù)吹綠了。
小明，小剛和小紅一起去田野放風(fēng)箏。小明拿著線(xiàn)軸，小剛拿著沙燕風(fēng)箏。起風(fēng)了，小剛趕緊說(shuō):“放！”風(fēng)箏飛起來(lái)了！風(fēng)箏飛起來(lái)了！小高和小明配合的真好呀！小紅對(duì)小明和小剛說(shuō):“請(qǐng)你一會(huì)兒也幫我的風(fēng)箏放一下吧！”
遠(yuǎn)處還有一家三口在放風(fēng)箏爸爸幫孩子弄了一下，孩子就會(huì)放了他們放的.很流暢，還是三角風(fēng)箏呢！天空中又飛來(lái)了幾個(gè)風(fēng)箏，小魚(yú)在天上游，老鷹在捉著24條腿的蜈蚣。
我希望明年春天還能看到這樣的景色！
放風(fēng)箏的二年級(jí)作文 10
今天是周未，媽媽帶著我和哥哥到我家后面的草地上放風(fēng)箏。
我一走出家門(mén)，風(fēng)吹得我的手凍得像個(gè)冰塊。剛剛開(kāi)始，我跑啊，跑啊，跑了一大圈，怎么也飛不起來(lái)，我氣喘吁吁地躺在一塊大石頭上吸著清鮮的空氣，我似乎感到風(fēng)姐姐在撫摸著我胖乎乎的'小臉頰。太陽(yáng)公公照在我臉上，似乎在給我照鏡子。小樹(shù)葉也回到了樹(shù)媽媽溫暖的懷抱。慢慢地，在風(fēng)姐姐的幫助下，我們的風(fēng)箏變得非常聽(tīng)話(huà)，和風(fēng)姐姐在天空中快活地嬉戲著。風(fēng)箏像個(gè)淘氣的搗蛋鬼，飛來(lái)飛去搞得我暈頭轉(zhuǎn)向。
雖然風(fēng)姐姐有時(shí)會(huì)幫倒忙，但是我還要感謝風(fēng)姐姐，因?yàn)樗o我?guī)?lái)了樂(lè)趣。
放風(fēng)箏的二年級(jí)作文 11
金秋時(shí)節(jié)，秋風(fēng)習(xí)習(xí)、天高云淡，太陽(yáng)公公照耀著大地。你看，風(fēng)兒姑娘在碧綠的草地上調(diào)皮的舞蹈，天上飛翔著各種各樣的動(dòng)物們。咦！怎么回事？動(dòng)物們?cè)趺瓷咸炝�？仔�?xì)一看，原來(lái)是風(fēng)箏啊，鮮紅的鯉魚(yú)風(fēng)箏擺著肥肥的身子游過(guò)；老鷹風(fēng)箏在高空盤(pán)旋，展翅滑翔。兩個(gè)小男孩正放著一個(gè)五彩斑斕的.燕子風(fēng)箏呢，一個(gè)拉著長(zhǎng)線(xiàn)，奔跑著，歡笑著；一個(gè)拿著線(xiàn)軸，喜笑顏開(kāi)。一個(gè)小女孩拿著可愛(ài)的蝴蝶風(fēng)箏，期盼著，想讓它也飛那么高。遠(yuǎn)處站著幸福的一家子，爸爸媽媽拉著手手，用舔犢情深的眼神看護(hù)著孩子，孩子正在興奮得放飛風(fēng)箏，快樂(lè)地跳著蹦著，到處充滿(mǎn)著歡樂(lè)和熱鬧的氣息
這就是一場(chǎng)你追我趕的風(fēng)箏聯(lián)歡會(huì)。
放風(fēng)箏的二年級(jí)作文 12
今天，陽(yáng)光明媚，春天充滿(mǎn)了。我們舉辦了主題為“放飛夢(mèng)想，放飛風(fēng)箏到藍(lán)天”的風(fēng)箏比賽。
我懷著極大的興趣來(lái)到了鳳凰廣場(chǎng)。老師宣布開(kāi)始飛行。我們的風(fēng)箏一個(gè)接一個(gè)地飛入藍(lán)天。有“機(jī)器貓”、“孫悟空”、“仙鶴”和“美女”。突然，我的`“飛機(jī)”被另一架“飛機(jī)”纏住了。我們兩個(gè)“飛機(jī)”似乎從敵人的導(dǎo)彈上掉了下來(lái)。我們終于把兩架糾纏在一起的飛機(jī)分開(kāi)了，我的“飛機(jī)”又飛了起來(lái)！
今天的“放飛夢(mèng)想，鄭藍(lán)天飛行”活動(dòng)真是太棒了！
放風(fēng)箏的二年級(jí)作文 13
我和爸爸媽媽選好一只蝴蝶形狀的風(fēng)箏后，就決定出去放風(fēng)箏。
我們先來(lái)到有點(diǎn)坡度的地方，然后把線(xiàn)松開(kāi)，一邊跑一邊放線(xiàn)，只見(jiàn)風(fēng)箏搖搖晃晃地飛了起來(lái)�？墒撬粫�(huì)兒高，一會(huì)兒低，突然，一陣猛風(fēng)吹來(lái)，風(fēng)箏掛在了樹(shù)枝上。爺爺想了一個(gè)辦法才把風(fēng)箏從樹(shù)枝上弄下來(lái)，并告訴了我放風(fēng)箏的竅門(mén)：先看好風(fēng)向，接著順著風(fēng)跑，線(xiàn)不能松得太快，要根據(jù)風(fēng)力的大小，適當(dāng)用力控制好風(fēng)箏。
我在心里默記著這些要點(diǎn)，一遍遍地嘗試。終于，我的'風(fēng)箏越飛越高了，一直到我手中的線(xiàn)放完為止。而此時(shí)我的美麗的蝴蝶風(fēng)箏在我的視線(xiàn)里也變成了一個(gè)小黑點(diǎn)。
放風(fēng)箏的二年級(jí)作文 14
星期六下午，我和小伙伴在操場(chǎng)上放風(fēng)箏。天空萬(wàn)里無(wú)云，微風(fēng)輕輕地吹著，仿佛春姑娘正摸著我們的臉，生機(jī)勃勃的小草，正向我們招手。
我先拿著風(fēng)箏上的竹竿，飛快地跑了起來(lái)，小伙伴拽著風(fēng)箏線(xiàn)。當(dāng)我感到風(fēng)箏可以飛了，便松開(kāi)了手，風(fēng)箏隨著風(fēng)姑娘的手搖搖晃晃地飛上了天。天空的風(fēng)箏真多呀，它們形狀各異，色色俱全。有的是金色的鳳凰，有的是兇惡的鯊魚(yú)，還有的是銀色的.飛機(jī)……它們?cè)谔炜障袷亲分疰覒�。瞧！蝴蝶和小貓正在捉迷藏呢。再看這邊，鳳凰和飛機(jī)正在比誰(shuí)飛得高呢！喲，這只五彩的“三角板”正在悠閑地散步。不好了！那只鯊魚(yú)快要把小魚(yú)給吞掉了……
啊！這是一個(gè)繽紛多彩的天空，是個(gè)熱鬧非凡的世界！
放風(fēng)箏的二年級(jí)作文 15
春暖花開(kāi)，燦爛的陽(yáng)光照耀著大地，天空一碧如洗。
今天的天氣真好，廣場(chǎng)上放風(fēng)箏的人真多��！瞧，藍(lán)藍(lán)的天空上可熱鬧了。一只雄鷹正在展翅高飛，長(zhǎng)長(zhǎng)的.蜈蚣在碧藍(lán)的天空遨游，小金魚(yú)終于忍不住跳出水面，奔向藍(lán)天正快活地呼喊著……
哥哥和弟弟也要開(kāi)始放風(fēng)箏了，哥哥站在后面，把風(fēng)箏舉的高高的。弟弟手里拿著線(xiàn)，站在前面，大聲說(shuō)：“放！”哥哥手一松弟弟像箭一樣地往前沖，一邊跑一邊松手中的線(xiàn)，手中的線(xiàn)一松一緊，風(fēng)箏順著風(fēng)兒跑起來(lái)，慢慢的越飛越高，弟弟開(kāi)心的說(shuō)：“我們的風(fēng)箏飛得好高呀”。
天空上飛滿(mǎn)了各式各樣的風(fēng)箏像舉行一場(chǎng)運(yùn)動(dòng)會(huì)一樣，每只風(fēng)箏竭盡所能飛向更高處。
放風(fēng)箏的二年級(jí)作文 16
天空是晴朗的，微風(fēng)呼呼的吹過(guò)，今天我們要一起去操場(chǎng)上放風(fēng)箏，可把我們高興壞了。
手中握著風(fēng)箏和同學(xué)一起放，一陣陣風(fēng)吹過(guò)我的發(fā)梢，我手中放起了期待已久的風(fēng)箏從空中緩緩飄起，呼-風(fēng)箏越飛越高，我希望它將永遠(yuǎn)的飄浮在最高處，哇！在一旁看著的同學(xué)大叫了一聲，風(fēng)箏越飛越高，越來(lái)越遠(yuǎn)，風(fēng)箏好像有了生命似的，在天空中自由自在的飛翔。這時(shí)我看見(jiàn)一旁的.同學(xué)，好像是線(xiàn)纏住了，放不起來(lái)，我和我的伙伴費(fèi)了九牛二虎之力才將擾亂線(xiàn)的風(fēng)箏給“救活”了。我們就一起放掉了風(fēng)箏線(xiàn)，可愛(ài)的風(fēng)箏在天空中飄揚(yáng)，這構(gòu)成了一道校園風(fēng)箏畫(huà)，把別人給“羨慕死”了！
美好的時(shí)光總是那么短暫，但這份快樂(lè)縈繞在我們每個(gè)人的心間！
放風(fēng)箏的二年級(jí)作文 17
今天，媽媽帶我去放風(fēng)箏。我和媽媽去買(mǎi)了一個(gè)小鳥(niǎo)風(fēng)箏，到了公園，人山人海的人在放風(fēng)箏，有蝴蝶、老鷹、小鳥(niǎo)、蜈蚣等。媽媽把風(fēng)箏遞給我說(shuō)：“先自己放一下吧！”
我接過(guò)風(fēng)箏，把風(fēng)箏放了起來(lái)，我很高興。可是不一會(huì)兒，風(fēng)箏就掉下來(lái)了，我又很懊喪。媽媽又教我怎么樣能飛得高，又不會(huì)落下來(lái)，我辛苦地學(xué)了好久，才學(xué)會(huì)方法。這一次，我又把風(fēng)箏飛上天空，哇！真好看��！過(guò)了一個(gè)半小時(shí)，我和媽媽收起風(fēng)箏回家了。
真是高興的`一次放風(fēng)箏啊！
放風(fēng)箏的二年級(jí)作文 18
春天到了，爺爺奶奶爸爸媽媽帶我去放風(fēng)箏。來(lái)到郊外，春風(fēng)暖暖地吹著我的小臉蛋，我發(fā)現(xiàn)春天的景色是如此美麗！小草從地上探出了頭，美麗的'小花一朵二朵樹(shù)木吐出了點(diǎn)點(diǎn)嫩芽，解凍的小溪在歡快地唱歌，叮叮咚咚真好聽(tīng)！
我的風(fēng)箏是一只大章魚(yú)，它個(gè)頭特別的大，大得都能當(dāng)做遮陽(yáng)傘了！我的風(fēng)箏飛得很高，我抬頭望向天空，�。★L(fēng)箏又看起來(lái)特別的小，像翱翔在空中的一只小鳥(niǎo)，真是太好玩了！
我牽著風(fēng)箏在地面上跑來(lái)跑去，雖然累得滿(mǎn)頭大汗，但是我非常開(kāi)心！今天真是幸福的一天！我最喜歡春天！
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