但是后來發(fā)生的事情改變了我們對林宏的看法。在一次捐款活動中，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們紛紛行動起來，林宏也把自己撿垃圾得來的兩塊錢投進了捐款箱。殷老師說：“林宏，你家困難，就不用捐款了吧！”但林宏的回答令我們感動，他說：“我也要為殘疾的小朋友獻上我的一份真誠的愛心。”林宏的愛心感染了大家，同學(xué)們開始對他刮目相看。殷老師也向全班同學(xué)說：“我們學(xué)校有許多外地來的學(xué)生，他們的爸爸媽媽遠離家鄉(xiāng)來到我們雪堰打工，同時也支持著我們雪堰的建設(shè)，我們家鄉(xiāng)翻天覆地的變化離不開他們的辛勤工作，我們應(yīng)該感謝他們，所以我們大家應(yīng)該和林宏一起認真學(xué)習(xí)、互幫互助，學(xué)好更多的本領(lǐng)來建設(shè)我們的家鄉(xiāng)。”聽了老師的話，同學(xué)們明白了林宏和我們一樣，都在同一片藍天下，我們應(yīng)該一起快樂地成長！于是大家一起商議好，決不能袖手旁觀，一定要伸出援助之手，用集體的關(guān)愛去溫暖他那顆自卑的心。于是同學(xué)們試著去親近他，送他筆，給他本子、作文選。成績好的同學(xué)約定每天利用課后時間幫他補習(xí)功課。班里有什么活動也都拉著他一起參加。殷老師為林宏同學(xué)操了許多心。教室里談心，操場上聊天，在心靈上給他陽光，給他雨露；在生活上給他送了一條褲子，一件衣服，一雙鞋子。還為他爭取到了學(xué)校的補助費，并且還利用課余飯后為他補習(xí)。
　　 如今的林宏不再憂郁，不再自卑，笑容爬上了他的臉。課堂上他也敢高高地舉手。我們和林宏成為了好朋友，一起在藍天下幸�？鞓返爻砷L！