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    八年級作文

    時間:2025-04-22 08:31:57 八年級 我要投稿

    八年級作文[精選]

      在學(xué)習(xí)、工作、生活中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編為大家整理的八年級作文8篇,希望對大家有所幫助。

    八年級作文[精選]

    八年級作文 篇1

      迷人的仙女湖鑲嵌在肇慶這塊寶地上,如果你來我市參觀,可別忘了來仙女湖瀏覽一遍哦!

      走進仙女湖的大門,踏上迂回曲折的小徑上,小徑兩旁種滿了星星點點的小黃花,就像一張長長的地毯。走著走著,又走進了一片竹林里,竹子蒼翠欲滴,高聳入云。竹子腳下還有一些剛從地里鉆出來的竹筍,顯得那么的肥胖,就像剛出生的嬰兒。走過小徑,一塊大端硯立刻映入我的眼簾。走近看,端硯上刻著有名的七星巖牌坊廣場,風(fēng)景秀麗的`

      七星巖,平靜的星巖上有人在劃龍舟比賽……刻得多么細(xì)致,多么美麗,多么羽羽如生!

      走到小橋上,橋兩旁種滿了美人蕉,好像一個紅羞了臉的美人在歡我們的到來。水平靜得像一面鏡子,沒有一絲波紋。偶爾一條游船劃過,才會泛起一兩絲波紋。

      走過小橋,來到觀佛臺。往湖上望,湖中有個仙女手拿一串穗,架著長云,落在仙女湖中。眺湖望去,山峰連綿起伏。只要你細(xì)細(xì)品味這幾座山,就會觀察出中間的一兩座山組成了一個天然的臥佛。它不但外形逼真,而且五官齊全。如果適逢節(jié)令,太陽就會落入臥佛口中,這就是有名的臥佛含丹。我們來到了金色的沙灘,沙灘上種滿了椰子樹。湖邊栽了一排柳樹,有許多小朋友在玩沙、堆沙堆、玩水……湖水很清很干凈,我在這里洗了洗臉,啊!湖水把我的疲勞通通洗去了。

      仙女湖我愛你!我愛你那迷人的美!

    八年級作文 篇2

      學(xué)校雖然是學(xué)習(xí)的地方,但也會發(fā)生很多令我們回味無窮的趣事。這,就是我在學(xué)校發(fā)生的其中一例。

      放端午節(jié)的前天晚上,由于老師布置了很多作業(yè),我們不得不“上夜班”。我和我的“鐵哥們兒”商量了一下,1:00之前我寫作業(yè)她睡覺,1:00之后她寫作業(yè)我睡覺。時間可真難熬啊!寫了一會兒我就想睡覺了,眼皮好像在打架。沒辦法,我只好下床去用毛巾把眼敷了下,在后頸拍了點水后就去與作業(yè)大戰(zhàn)了。與作業(yè)大戰(zhàn)了300個回合,我,終于勝利了(作業(yè)寫完了)。一看手表,離1:00還有半個小時,我去解了個小手,一想還有衣服沒洗,我就去洗衣服去了。就當(dāng)衣服快要洗完的時候,一個金龜子飛了進來。我平生最怕會飛的甲蟲了,于是我不管時間到?jīng)]到就把我的“鐵哥們兒”喊了起來。可是沒想到的是,她也怕金龜子,本來想去解手的,結(jié)果一看到飛蟲就跑回床上去了。我對她失望的嘆了一口氣,只好與她一起消滅金龜子了。

      我想金龜子是被光引來的,就去把衛(wèi)生間里的燈關(guān)了。過了一會兒,金龜子果然不飛了就停在廁所的'邊緣。我和她躡手躡腳的走過去,我把腳慢慢的往金龜子的頭上方移,就在要踩下去的時候,金龜子突然間飛了起來把我和她嚇得趕緊往寢室跑。出去之后我們對視的大笑了起來,又怕聲音太大把別人吵醒,我趕緊把嘴捂住?墒且鯓硬拍馨呀瘕斪优鋈ツ?就在我苦惱的時候,金龜子飛了出來,我和她立馬跑出了寢室。令我想不到的是——金龜子也出來了!我急中生智拉著她就往寢室跑,然后我趕緊把門拴住把窗戶關(guān)上,終于把金龜子關(guān)在外面了。我和她長長的舒的一口氣,陪她寫了一會兒作業(yè)后(大概是2:30左右)然后就去睡覺了。就這樣,金龜子大戰(zhàn)就在我們的睡夢中結(jié)束了。

      期盼著下一件趣事的到來,到時候在寫給你們哈!

    八年級作文 篇3

      在20xx年有感動,有歡樂,有驚喜,有收獲,一年中會發(fā)生很多事情,而在這如同星空般大大小小的事件中我最為難忘的事卻只有一件。

      在六年級臨近其中考試的時候,我語文小測驗的成績只得了七十幾分。我拿著卷子沮喪的回到家,媽媽看來卷子嚴(yán)厲的對我說:“路是自己走出來的,不是別人鋪出來的!”

      那天媽媽把我數(shù)落了一頓,而我也記下了媽媽的話,決計要好好的考一次,在期中考試中考出好成績讓媽媽看看我的實力。從那天開始我就開始了緊張的.復(fù)習(xí),經(jīng)了好多天的艱苦奮戰(zhàn),復(fù)習(xí)階段已經(jīng)接近尾聲,可是幾次模擬測驗成績都不理想,因為這個我又被媽媽數(shù)落了還多次,所以我在最后一次模擬測試前突擊復(fù)習(xí)一直搞到午夜1點才睡覺,結(jié)果分?jǐn)?shù)還是以前那樣,而離期中測試只有1天的時間了。

      在母親數(shù)落完我后,我的心中非常的不好受也不服氣,可是我的真實成績擺在那里,如果做小抄又不誠信,如果被發(fā)現(xiàn)那不是更慘?我的心中誠信與欲望開始激戰(zhàn),這樣的爭辯在我的心里持續(xù)了很久。最終我還是決定不讓母親說我了,我利用最后一天的時間照著老師講的重點和考點小小地寫在一張我事先準(zhǔn)備好的折疊型紙片上準(zhǔn)備到了期中考試的考場上應(yīng)急使用。

      很快就到了期中考試的時候了,我上了考場,在我的地方左看右看想找到一個可以讓我抄小抄卻不被發(fā)現(xiàn)的方,可是我越看越著急,手心里全是汗,因為我坐在第二排周圍都是空開的。雖然心中著急可是我還是放好考具準(zhǔn)備考試,手中的小抄也放入桌洞,可是我現(xiàn)在又開始打起了退堂鼓不想抄小抄了,理智與欺騙有一次開始大戰(zhàn),我的心不斷的顫抖,到了答題的時候我才勉強穩(wěn)定下來。

      終于到了我不會的,而小抄上也有的題目,我的心中頓時又陷入混亂之中,我的理智告訴我不要欺騙自己,而不服告訴我只要抄了小抄媽媽就不會數(shù)落我——就在這混亂的時候我突然想起了媽媽對我的教誨:“路是自己走出來的,不是別人鋪出來的!”剎那間我的理智戰(zhàn)勝了欺騙,我那充滿“爪牙”小抄受到了我的無盡冷落。

      最后我很輕松的答完了卷子,我也獲得了我夢寐以求的分?jǐn)?shù):八十九分的好成績,媽媽和老師都夸我有了進步,而那充滿“邪惡爪牙”的小抄已經(jīng)被我“碎尸萬段”了。

      媽媽的教誨我時刻謹(jǐn)記,因為媽媽的教誨可以讓我受益一生。

    八年級作文 篇4

      生活是一幅潑墨山水畫,無須濃墨重彩,不須五彩繽紛,其美,其妙,其意境,皆隱藏在“墨色山水”中。

      書海泛舟

      愜意的午后,小心撐起一葉扁舟,遨游書海?础扒赝鯍吡希⒁暫涡墼!庇^高祖斬蛇起義,項羽平定八方,楚漢爭繼天下。讀孔明智算華容,子龍單騎救主,三國鼎立而存。后又三馬并曹,建立西晉,隋唐盛世,英雄輩出。華夏五千年文化,盡藏書中。坐觀王侯之成敗,笑談將相之勇謀,何其樂哉。捧起一篇篇詩詞,體會對酒當(dāng)歌,人生幾何的豪邁。品味“待從頭,收拾舊山河,朝天闕”的悲壯。跟著作者欣賞“接天蓮葉無窮碧,映日荷花別樣紅”的美景。解讀“大夢誰先覺,春堂我自知”的`灑脫……喜怒哀樂,悲歡離合,作者雖已遠(yuǎn)逝,情感卻躍然紙上,細(xì)細(xì)品味,此樂何極。

      音樂.人生

      戴上耳機,遠(yuǎn)離塵世喧囂,獨自一人漫步在音樂的過度。聽一聽“劍出鞘,恩怨了,誰笑。我只求今朝擁你入懷抱。紅塵客棧風(fēng)似刀,驟雨落宿命敲!钡募で。聞一聞“還記得你說家是唯一的城堡,隨著稻香河流繼續(xù)奔跑,微微笑,小時候的夢我知道”的稻香鄉(xiāng)村氣息。品一品“天青色等煙雨,而我在等你,炊煙裊裊升起隔江千萬里!钡臏嫔!C恳皇赘枨,每一次傾聽,都是一次思想的旅行。

      品茶香.知茶趣

      “爺爺泡的茶有種味道叫做家,陸羽泡的茶是一幅潑墨的山水畫……”燒開一壺水,灑下一包茶葉,任其在水中翻滾,旋轉(zhuǎn),展開自己嬌嫩的身姿,舞蹈著,將水染綠了,將自己的芳香獻給了水。端起茶杯,和爸爸相對而坐,吹起一絲幽芳,親抿一口。苦澀的茶水在口中一點一點,化作那獨特的甘甜。恰似豐收后的喜悅,又像隆冬后的春天,苦盡甘來。人生亦是如此。和爸爸談天,論地,思考人生。人身沉浸在茶香中,靈魂卻早已飄出九霄云外,悠然而自得,飄飄而欲仙。

      生活就是一次郊外踏青,三五好友,一同上路。一路上賞盡生活之美,看遍春意盎然。無須濃墨重彩,更不須五彩繽紛,其美,其秒,其意境,借隱藏在一片春綠之中。

    八年級作文 篇5

      “把乘客當(dāng)親朋才能做好服務(wù)”

      他,是一位優(yōu)秀的公交司機,也是20xx年肇慶十佳公交司機之一—曾師傅,他身為28路公交車的司機兼小組長。今年年初,28路線開通后,為加強新開線路日常管理,曾子強從20路線被調(diào)任到28路線,

      該線路被評為今年第二季度星級線路。

      曾子強以前是20路公交車司機,由于在工作中起到帶頭作用,被聘為小組長,在他的管理下,20路車的運營秩序、車容車貌和服務(wù)質(zhì)量都有了很大提升。今年年初,曾子強被調(diào)任到28路車擔(dān)任小組長,把20路車的管理經(jīng)驗和工作作風(fēng)帶到28路線。

      說起在駕駛20路車的時候,曾子強說,20路車經(jīng)過幾所中職技校,幾年的'駕駛時間里,見證了至少三屆學(xué)生從入學(xué)到畢業(yè),“跟很多學(xué)生熟得像朋友一樣了,上車都會打招呼,有些學(xué)生工作了,還收到他們的名片。”對曾子強來說,這是做公交車司機的意義之一,他認(rèn)為,把乘客當(dāng)朋友、當(dāng)家人,才能更好地服務(wù)大眾,“把乘客送到目的地是每天駕駛工作的最大希望!

      曾子強說,現(xiàn)在駕駛的28路車經(jīng)過星湖沿線,沿途可欣賞到美麗的景色,工作起來也特別精神,“常常有游客會問我們肇慶有哪些好玩哪些好吃的,因此作為公交車司機,也要具備這些知識,有利于樹立肇慶的美好形象!

      作為小組長,曾子強以身作則,在工作中帶好頭,使20路線成為星級線路評比活動中第一條被評的星級線路。對28路車的組員做到引導(dǎo)、提點,發(fā)現(xiàn)違規(guī)現(xiàn)象的,談心溝通,教導(dǎo)組員要懂得換位思考,通過聊天的方式解決問題,使大家同心協(xié)力做好線路運營工作。該線路在今年第二季度被評為星級線路。

      是啊,曾師傅那種高尚的品質(zhì)值得我們學(xué)習(xí)。

    八年級作文 篇6

      未來是不可預(yù)知的,或許小時候的一個“好想“竟會成20年后燦爛的新星.

      雖然天空下著雨,但這蒙蒙的雨簾怎能蓋住我的心意?我想,我好想,我好想好想告訴你:我非常百分百地想穿越時空,可一道幕布隔住了兩個時代,幻想讓那不可料想的事情如奇跡般地發(fā)生吧!!!

      穿越時空,我要去唐朝.看看李白和杜甫到底相沒相遇過,為什么姓王的詩人特別喜歡寫送別詩,黃鶴樓的____真的有那么多風(fēng)味小吃嘛?

      穿越時空,我要去清朝.瞧瞧頤和園沒被八國聯(lián)軍攻入以前是個啥樣子,那個慈什么太后真是被笑死的么?莫不是歷史遮蔽了人們的眼睛.

     。

      言而總之,總而言之,哪個朝代我都想去,也去過哦,打個馬虎眼.

      一天晚上,我早早地爬進了暖暖的被窩,不到0.001秒就昏昏沉沉地,昏昏沉沉地,昏昏......

      咦?!咋有這么多穿著古裝的人,莫不是老爸老媽把睡著了的.我提前送到了新家,然后把我放在這兒安置著,而這兒又非常十分巧合地被導(dǎo)演看中了,于是就風(fēng)風(fēng)火火地提前開工了!(繞這么大個圈子)哎呀,真是,昨天是說搬家,一晚上就搞好了唆!也不知跑哪兒了,是不是給我買早點去咯!先站會兒,看看古裝戲咋拍的,以后在QQ群里也可大肆宣揚一番咯!只可惜沒帶照相機,不然錄下來絕對能賺大錢,滿地的金子呀!

      有個牌子!會不會是劇組名啊,去“欣賞“一下嘛!----古代人寫字咋這么潦草,最后面那個字應(yīng)該是樓吧,那連起來就是“黃酒樓“了,還黃酒,也不過是一個稍微大點兒的亭子嘛!算了,進去歇會兒,正好站著累了(光猜那個牌子就花費了大把時間呀!).風(fēng)景不錯,還有條類似于長江的河(就是長江),睡個午覺.

      “孟兄,今日一別,只有五月“五才節(jié)“時才能在長安相見了,待到那時,杜甫兄應(yīng)該也會來的.““告辭!““后會有期!“告就告撒!說那么大聲,吵人睡覺嘛,難道你們不知道噪音有害健康嗎?

      一定在拍戲了,起來搶個鏡頭先.“不知你是誰?““吾乃李白.“是挺白的,慢著,腳有點軟,“你為何跪吾?“算了,順?biāo)浦,“我想拜?“

      “好的!“畫外音(李白):收個這么漂亮的徒弟,但吾很擔(dān)心被老婆罵啊!

      “呵呵----“恩,天咋是黑的,嗚嗚,“我好想----好想---吃東西!“嘻嘻,我要穿越時空!!!!

    八年級作文 篇7

      在現(xiàn)代社會中,有很多事情都是在人的意料之外的。比如說:在哪里撿到什么東西了或是在走路時摔了一跤,這其實都是命運。

      有的人會說:“世上根本沒有命運,人是可以改變命運的!钡,你又怎能用你的理論來解釋另外的一些事呢?

      比如說:“在19世紀(jì)30年代末期,日本為什么會侵略中國呢?”只是命運,可是又有了個新問題,有人會說了:“這是歷史,中國當(dāng)時的.力量薄弱,地方又大,日本為了開闊自己的地盤,所以來搶中國的土地啊。”由此得出一個事實,為什么你會站在這和我說話?為什么你現(xiàn)在不是日本人而是中國人?這都是命運。上帝在你出生之前就把你的一生安排好了;哪天出生,哪天在哪個學(xué)校入學(xué),在哪個班,第幾座的第幾排。哪個老師,哪個同座。在這所學(xué)校你會經(jīng)歷那些事情……哪一天考上高中,考多少分,分到了哪個班級…再就是上大學(xué)之后,你上哪個大學(xué),學(xué)什么。未來有什么工作,在哪一天因為什么是被老板解雇或嘉獎。

      你又會說了:“我會想方設(shè)法來改變我自己的命運!本痛舜蜃!現(xiàn)在你與我對話,說的感想還有我在這里發(fā)表文章。這其實都是上帝的預(yù)料之內(nèi)。你生活在什么樣的家庭,這都已經(jīng)是上帝的安排好的了。

      你看了這篇文章有什么感想,對誰去說,這都已經(jīng)是注定的了。你看過這篇文章之后,我會告訴你:不要因為看過我的文章就感覺生活沒有了意義。你看過這篇文章之后會干什么,我也不了解,只有上帝那里的“《一生命運》”會告訴你吧。相信命運的安排吧……

      不要因為看了這篇文章以后,因此“一蹶不振”,做普通的自己

      命運在等待……

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