八年級(jí)作文[合集7篇]

　　在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。那要怎么寫(xiě)好作文呢？以下是小編幫大家整理的八年級(jí)作文7篇，希望對(duì)大家有所幫助。

八年級(jí)作文 篇1

　　關(guān)愛(ài)是冬日里的一縷陽(yáng)光，關(guān)愛(ài)是沙漠中的一股清涼的甘泉，關(guān)愛(ài)還是黑夜中的一盞明燈，關(guān)愛(ài)無(wú)處不在。

　　那是一個(gè)寒風(fēng)吹嘯電閃雷鳴的夜晚。這時(shí)，我所在的'補(bǔ)習(xí)班放學(xué)了。我背著書(shū)包走出了教室，“轟隆”一聲把我叫了一跳，緊接著，一道紫色的閃電從天空中劃過(guò)，只留下一道優(yōu)美而又令人膽顫的弧線。

　　頓時(shí)，我有了一種不詳?shù)念A(yù)感。果然不出我所料，我還沒(méi)走幾步，天公就頓時(shí)發(fā)怒了!往人間倒下了“不詳之水”。我趕緊逃命似的往回跑，可我還是被淋濕了，我無(wú)奈地擦了擦頭，看著這場(chǎng)突如其來(lái)的暴風(fēng)雨，陷入了沉思……

　　時(shí)間一分一秒地過(guò)去了，我瑟瑟發(fā)抖，也越來(lái)越恐慌。可這雨卻沒(méi)有一絲要停下的意思，反而越下越猛，越下越兇，仿佛把這當(dāng)成了一種娛樂(lè)項(xiàng)目。突然，我的耳旁傳來(lái)了一個(gè)熟悉的聲音，我轉(zhuǎn)過(guò)身去，發(fā)現(xiàn)是姐姐。

　　她左手撐著一把傘，右手僅僅地抱著一件外套，笑咪咪地向我走來(lái)。我穿上姐姐帶來(lái)的外套后，心里十分暖和，之后便往家的方向走去。一路上，大樹(shù)搖晃著身體，仿佛在向我招手;花朵微笑著，好似在朝我打招呼。天空中雷聲不斷地響起，卻怎么也擋不住我們的歡聲笑語(yǔ)。

　　不知不覺(jué)中，快到家了。當(dāng)我扭過(guò)頭去看姐姐時(shí)，發(fā)現(xiàn)她外面的一個(gè)手臂被雨淋得濕透了，還在微微的顫抖。原來(lái)姐姐怕我被淋著，把雨傘向我這移了一寫(xiě)，頓時(shí)，我的鼻子一酸，兩顆淚水在眼眶中搖搖欲墜，可是我忍住了。

　　這就是姐姐對(duì)我的關(guān)愛(ài)，關(guān)愛(ài)無(wú)處不在，在社會(huì)中，如果每個(gè)人都有顆會(huì)關(guān)心他人的心，那么這個(gè)社會(huì)將會(huì)變得更加美好!

八年級(jí)作文 篇2

　　成長(zhǎng)路上，擁有你們，從此，我不再孤單。

　　有一首歌叫做《越長(zhǎng)大越孤單》以前也沒(méi)怎么覺(jué)得，自從上了初中以后才發(fā)現(xiàn)，現(xiàn)實(shí)莫過(guò)于此。小學(xué)時(shí)期與朋友的瘋鬧已經(jīng)銷聲匿跡，換來(lái)的是沉重的學(xué)業(yè)，做不完的作業(yè)，少了當(dāng)初的那份歡笑。

　　在初中的校園生活中，陪伴最多的，莫過(guò)于老師，一位知心朋友。學(xué)習(xí)生活中，不懂的問(wèn)題有老師的解答，有同學(xué)熱心的幫助，即使有再多的難題，也都可以迎刃而解，輕松搞定。而此時(shí)，我也定會(huì)從愁苦轉(zhuǎn)變成興奮。

　　離開(kāi)了父母，生活就要開(kāi)始變得獨(dú)立，學(xué)會(huì)自己解決事情。當(dāng)然，也會(huì)有自己解決不了的.事情。那天晚上，窗外的風(fēng)呼呼的刮著，似乎要將身前的玻璃沖碎，我不禁將身上的被子裹得更緊了些，可依然擋不了身邊的寒意，忍不住咳嗽了幾聲，，恰巧那幾天感冒，一遇到冷空氣便會(huì)止不住咳嗽，我盡量將頭埋在被窩，以免打擾到他人休息，可是卻還是吵醒了一位室友，他聽(tīng)到我劇烈的咳嗽聲，起身將柜子里的一個(gè)小毛毯拿了出來(lái)，給我蓋上，還將保溫杯里的溫水給我倒了一些，對(duì)我說(shuō)“你看你，叫你不知道照顧自己，感冒這么重也不知道吃藥，晚上還蓋的這么單薄，今晚要是沒(méi)有我，看你咋辦”雖然都是略帶責(zé)備的話語(yǔ)，但卻包含了滿滿的關(guān)心。給與我溫馨，喝過(guò)熱水之后，我感覺(jué)好多了，進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。

　　在漫長(zhǎng)的成長(zhǎng)路上，有了朋友，即使在孤獨(dú)的旅程也會(huì)變得充滿樂(lè)趣，雖然不知道畢業(yè)之后的我們會(huì)將何去何從，但至少我會(huì)珍惜所擁有的現(xiàn)在，朋友，我當(dāng)你一世朋友，朋友，有了你們，從此我便不再孤單。

　　越長(zhǎng)大越孤單，現(xiàn)在想想，其實(shí)也沒(méi)有什么，珍惜眼前的幸福，活在當(dāng)下。從此，我不再孤單。

八年級(jí)作文 篇3

　　請(qǐng)?jiān)诒犻_(kāi)眼時(shí)微笑。

　　幸福，在許多人腦海中似乎可望而不可即。它好像是一個(gè)遙遠(yuǎn)的東西，存在于遙遠(yuǎn)的天國(guó)，其實(shí)不然。

　　那么幸福是什么？有車？有錢(qián)？有豪宅？都不是，那些東西是存在于真正幸福表面的快樂(lè)。你發(fā)現(xiàn)了嗎？當(dāng)你在溫暖的下午，懶散地躺在竹藤椅上，安然地看著一本有趣的書(shū)，你不幸福嗎？又或許你的爸爸，在繁忙的工作之余，坐在陽(yáng)光下，品一口淡茶，感受那沁人心脾的芳香，順著柔軟的口腔，慢慢地滑入心中，他不幸福嗎？再或許樓下的老爺爺，在炎熱的下午，穿著背心短褲，左手拎著小板凳，右手扇著蒲扇，一起坐在樹(shù)蔭下，聊聊他家的兒子，談?wù)勊�家的孫女，他們不幸福嗎？答案是一致的，他們都很幸福。原因就是他們?cè)诟惺苌�活中的點(diǎn)滴幸福，簡(jiǎn)單幸福。

　　有人會(huì)說(shuō)，上面的幸福我甚至都感受不到，每天都活的像個(gè)機(jī)器人。其實(shí)是你自己把自己作為機(jī)器人來(lái)活，再簡(jiǎn)單的幸福也隨處可見(jiàn)，在清晨伴著鬧鈴緩緩降臨時(shí)，在你眼睛睜開(kāi)感受第一縷陽(yáng)光時(shí)，你想到什么？是厭煩擾人的鬧鐘，還是感謝它喚醒你的生命？如果是前者，請(qǐng)?jiān)诒犻_(kāi)眼時(shí)微笑吧，感謝鬧鐘，感謝陽(yáng)光，感謝生命。那樣你就會(huì)覺(jué)得很幸福。

　　學(xué)會(huì)感恩吧！它是幸福的源泉，感謝上帝，給予你生命，體驗(yàn)生活中的忙忙碌碌和生命的曲折。雖然不需要像西方人一樣，吃飯前感謝他感謝你的，但那簡(jiǎn)單的.儀式不是讓人學(xué)會(huì)感恩嗎？那種虔誠(chéng)，不是讓人感到上帝并沒(méi)有遺忘自己的幸福嗎？

　　請(qǐng)揚(yáng)起你的嘴角吧，即使是睜開(kāi)眼的一刻，那淺淺的酒窩，真的很美。漾起的波瀾，隨著淡淡的墨香，清清的茶香，與幸福一起，油然而生。

八年級(jí)作文 篇4

　　在我童年的回憶中大多都是美好的，但人生不可能總是完美，就在十歲過(guò)年時(shí)，不幸之神找到了我。那一天，我和同學(xué)一起去掏鳥(niǎo)窩，我是第二個(gè)爬上樹(shù)的，可是，我一不小心踩到了一個(gè)爛柿子上滑倒摔了下來(lái)，摔一下不要緊，可是卻把我摔的恐高了，我連二層樓都不敢上了，就算上去了也不敢下來(lái)，就因?yàn)檫@我被不少同學(xué)嘲笑。

　　在大年初一，我和幾個(gè)朋友到游樂(lè)場(chǎng)去玩，開(kāi)始玩蹦蹦床，玩這個(gè)我不怕，就怕玩摩天輪、過(guò)山車等一系列游戲，等我們玩過(guò)蹦蹦床之后，我的.朋友非要去玩過(guò)山車，可是他們明明知道我有恐高癥，而且過(guò)山車還那么猛，玩一次我就被嚇得夠嗆，還要我玩，上次就是他們騙我的，這次還想騙我，我就說(shuō)肚子痛我不玩，可是一眼就被他們看穿了，他們用蠻力把我推到過(guò)山車上，只聽(tīng)見(jiàn)“啊—啊—啊”幾聲叫之后，我就下來(lái)了，下來(lái)之后我是又暈又惡心，而且最丟臉的是我被嚇的尿了一褲，這次我被他們的嘲笑聲淹沒(méi)了，他們笑過(guò)之后我就是散心了，同我去的還有一個(gè)女生叫小麗，我尿褲時(shí)他還沒(méi)有笑我，而且他還叫我別難過(guò)，我相信為了她我一定不能失去自我，于是我就說(shuō)沒(méi)事，就這樣說(shuō)說(shuō)笑笑一天過(guò)去了，那些嘲笑我的人也漸漸淡忘這件事了。我想，讓他在我的心中消失吧！

　　時(shí)間過(guò)得如此之快，轉(zhuǎn)眼間我已長(zhǎng)大，但我的那件糗事卻像塊石頭在我的心中永不落下。

八年級(jí)作文 篇5

　　在茫茫的歷史長(zhǎng)河中，有這樣一個(gè)人。他十三歲時(shí)就繼承了父親的王位；他兼并六國(guó)，建立了中國(guó)歷史上第一個(gè)統(tǒng)一的多民族國(guó)家；他征用民夫，修筑了氣勢(shì)宏偉的萬(wàn)里長(zhǎng)城。他就是秦始皇嬴政。秦始皇這個(gè)人，是很有爭(zhēng)議的，有人說(shuō)他好，也有人說(shuō)壞。我認(rèn)為，他有功，當(dāng)然，過(guò)也是逃不掉的。自從秦始皇親自處理政事，從公元前230年至公元前221年，先后滅韓、趙、魏、楚、燕、齊六國(guó)，39歲時(shí)就完成了滅六國(guó)之大業(yè)，建立了中國(guó)歷史上第一個(gè)統(tǒng)一的多民族國(guó)家。兼并六國(guó)后，結(jié)束了戰(zhàn)國(guó)時(shí)期的諸侯割據(jù)局面。秦始皇統(tǒng)一六國(guó)前，有不少周朝諸侯，他們都不聽(tīng)天子號(hào)令，割據(jù)一方，互相殘殺，民不聊生。于是秦始皇吸取前朝教訓(xùn)，廢除了分封制，推行郡縣制，把全國(guó)分為36個(gè)郡，郡下面再分縣，加強(qiáng)了中央集權(quán)統(tǒng)治。由于地域差別，各處的文字、車輛大小、尺寸、升斗和斤兩全不一樣，秦始皇將車輪距離一律改為6尺，將文字也改革成了簡(jiǎn)便的寫(xiě)法，又統(tǒng)一了全國(guó)的度、量、衡制。這些一連串的改革對(duì)中國(guó)的文化和經(jīng)濟(jì)貿(mào)易發(fā)展起到了很大的作用。然而，人無(wú)完人，秦始皇的一些事表現(xiàn)出了他的`殘暴統(tǒng)治。為了防御匈奴的入侵，秦始皇征用民夫，把原來(lái)的燕、趙、秦三國(guó)北方的城墻連接起來(lái)，又新造了不少長(zhǎng)城，這便是萬(wàn)里長(zhǎng)城。但為了修筑長(zhǎng)城，秦國(guó)勞民傷財(cái)，百姓怨聲載道，死傷無(wú)數(shù)。后來(lái)又有兩個(gè)方士在背后議論秦始皇的不是，一查又發(fā)現(xiàn)咸陽(yáng)有一批儒生也議論過(guò)他，秦始皇便把他們?nèi)�部抓�?lái)審問(wèn)。儒生經(jīng)不起拷打，又東拉西扯地供出一大批人來(lái)。秦始皇下令把460多個(gè)儒生盡數(shù)活埋。這就是史書(shū)上所說(shuō)的“焚書(shū)坑儒”事件。這件事遭到了全國(guó)人們的反對(duì)，他的殘暴因此而出名。縱觀秦始皇的所作所為，我對(duì)秦始皇只能做這樣的一個(gè)評(píng)價(jià)：他是一個(gè)亂世英雄，也是一個(gè)杰出的政治家，但他也是一個(gè)自私和殘暴的君王。

八年級(jí)作文 篇6

　　之后每次看見(jiàn)您的眼睛，我都深感內(nèi)疚。

　　那是我過(guò)得最膽戰(zhàn)心驚的一天。

　　外面下著大雨。上課鈴響了，只見(jiàn)老師您抱著一大推試卷進(jìn)了教室，然后把試卷放到講臺(tái)上微笑著看著我們說(shuō)：“這次考試的第一名，可以得到為師精選糖果一快，不！是一袋！”“糖！”聽(tīng)到這個(gè)我立馬興奮了，要知道，打小我就最喜歡吃糖了。周圍的同學(xué)看著我，突然也都精神抖擻，準(zhǔn)備戰(zhàn)斗了。哼！我的糖果，誰(shuí)也別想搶走！

　　我快速地做著試卷，一道道題目都迎刃而解。就在我正為解開(kāi)了一道道機(jī)關(guān)而興奮時(shí)，最后一題卻將我攔住了。“這可怎么辦�。　蔽易煲贿吥钸吨�，手也一邊在草稿紙上不停的畫(huà)著草圖。眼看著就快爬上頂峰拿到戰(zhàn)利品了，卻在半路殺出個(gè)程咬金，我全然亂了方寸，坐立不安，感覺(jué)心快跳到嗓子眼兒了，再看看周圍的同學(xué)，他們一個(gè)個(gè)都在奮筆疾書(shū)，好似那一推糖果就在他們眼前了。

　　就在這時(shí)，突然從四面的窗子卷進(jìn)來(lái)許多風(fēng)，他們似乎在玩耍，把好多同學(xué)的試卷吹跑了。“好機(jī)會(huì)！”我暗喜---我旁邊同學(xué)的草稿紙被吹掉了地上。我也假裝試卷被吹掉地上了，做了一個(gè)撿試卷的動(dòng)作，然后飛速的講那個(gè)同學(xué)在草稿紙上寫(xiě)的解題思路看了一遍，就立馬坐好了繼續(xù)答題。

　　下課鈴很快就響起來(lái)了，我心慌意亂的把試卷放到您的手里，不敢看您的眼睛。

　　等到成績(jī)公布的那一天，您喊到我的名字，讓我上去領(lǐng)獎(jiǎng)。周圍的同學(xué)都用那種羨慕帶嫉妒的眼神看著我，我低著頭走向講臺(tái)，那種滋味可真不好受。

　　至今，這件事就像一個(gè)被關(guān)在牢房里的`犯人，一直是我愧疚。我知道我那天拿走的不僅僅是糖，還有您對(duì)我的信任�？墒俏乙恢睕](méi)有勇氣對(duì)您說(shuō)，我怕您以后會(huì)看不起我，認(rèn)為我是一個(gè)不誠(chéng)實(shí)的孩子。但是現(xiàn)在我追悔莫及，我一定要承認(rèn)，也希望您原諒我犯下的錯(cuò)。我能做的就是在以后的每一場(chǎng)考試中，不為名利而考試，而是為了自己的尊嚴(yán)而戰(zhàn)，我一定會(huì)用自己的知識(shí)再去取得別人對(duì)我的信任，得到那一份真正屬于我的糖果。

八年級(jí)作文 篇7

　　一說(shuō)起童年，我的耳際便立刻回想起一首首童謠，眼前仿佛又出現(xiàn)了一張張小椅子，椅子上坐著一位位小朋友。令我印象最深的還要數(shù)坐在小朋友們跟前的一位老師。

　　她，高高的個(gè)兒，大大的眼睛鑲在一張似乎永遠(yuǎn)微笑著的臉蛋上，一頭細(xì)如絲的頭發(fā)披在肩膀上。她，便是我的.音樂(lè)啟蒙老師——羅老師。

　　那個(gè)年齡的我總是把老師看得很嚴(yán)肅，但羅老師卻絲毫也沒(méi)有一點(diǎn)“王者風(fēng)范”。有一次，她叫我們一個(gè)個(gè)把第五課教的歌唱一遍。第五課？呀，慘了，老師教得那天我生病沒(méi)來(lái)呀！我急得像熱鍋上的螞蟻。輪到我了，我惶恐地站了起來(lái)，不知所措地望著老師。羅老師見(jiàn)了，溫柔地問(wèn)清了事情的來(lái)朧去脈，然后讓我坐下，我心里舒了一口氣。下課了，羅老師走到我跟前，攙著我的小手，我們并排走著，一起到她的辦公室。她給我端來(lái)椅子讓我坐下，然后耐心地從第一句開(kāi)始教，一邊教還一邊輕輕地有節(jié)奏地用她那雙溫暖的手拍著我的肩膀。那時(shí)的我別提有多高興了，就像一個(gè)走累的路人依靠在一棵大樹(shù)邊，欣賞著無(wú)限的風(fēng)光，聽(tīng)著，聽(tīng)著，我入了迷，不由得跟著羅老師一同唱了起來(lái)。老師聽(tīng)了欣慰極了，朝我投來(lái)鼓勵(lì)的目光。我似乎覺(jué)得有一束陽(yáng)光穿透窗戶朝我射來(lái)，此刻的我失去了那時(shí)的惶恐，那時(shí)的不知所措，找回了溫暖，自信。

　　還有一次上課，我忽然身體感到很不舒服，可早上還是好端端的，怎么會(huì)……正想著，我突然嘔了，但只一點(diǎn)。這時(shí)羅老師向我走來(lái)，關(guān)心地問(wèn)：“要不要緊��？送你去醫(yī)務(wù)室吧！”羅老師抱起我，飛快地跑去醫(yī)務(wù)室，校醫(yī)說(shuō)沒(méi)事，吃壞肚子罷了�？闪_老師還是很著急，忙去拿消毒過(guò)的毛巾幫我洗了把臉，又給我倒了杯熱水，和藹地安慰我說(shuō)：“不要緊的，以后吃的時(shí)候當(dāng)心點(diǎn)兒！”羅老師又給我媽媽打電話，叫我早點(diǎn)回家休息。在媽媽沒(méi)來(lái)接我之前，羅老師的眼睛不時(shí)往我這兒擠。

　　線條可以用長(zhǎng)度去衡量，舉重可以用重量去衡量，但師恩卻無(wú)法衡量，因?yàn)樗�浸透了教師無(wú)數(shù)的心血！羅老師，雖然我們已5年不見(jiàn)，但您的關(guān)懷有如美妙的旋律在我的心中做上了一個(gè)永遠(yuǎn)的記號(hào)。

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