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    八年級(jí)作文

    時(shí)間:2024-07-20 10:47:31 八年級(jí) 我要投稿

    八年級(jí)作文大全[9篇]

      無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都接觸過(guò)作文吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫吧,下面是小編為大家整理的八年級(jí)作文9篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

    八年級(jí)作文大全[9篇]

    八年級(jí)作文 篇1

      許許多多的回憶像潮水一般噴涌而來(lái)。在這六年里,我知道了什么是友誼,什么是品德,什么事開(kāi)心愉悅……這些事都深深的映在了我的腦海中。不過(guò),這些事中令我印象最深的,是我在實(shí)踐中心發(fā)生的一件事。

      那是到實(shí)踐中心的第三天。陽(yáng)光明媚,心情也隨著這陽(yáng)關(guān)變得激動(dòng)起來(lái)。當(dāng)升旗臺(tái)前的字幕:“說(shuō)”我們要野炊的'時(shí)候,我的心情就更加美好了。這可是我第一次燒飯呢!真期待呢!不知道能不能學(xué)會(huì)做菜呢!男生搬柴,女生燒飯。搬柴、燒柴這些“粗活”理所當(dāng)然的是由男生來(lái)做的;而女生嘛,心靈手巧,琴棋書(shū)畫(huà),樣樣都會(huì),樣樣精通。首先是包菜,我是負(fù)責(zé)洗和撕的,在家里,我經(jīng)常幫外婆撕包菜。同學(xué)將鍋燒熱,倒入油,撕好的包菜放入鍋?zhàn)永,?lái)回翻炒幾下,快速翻炒,不斷翻炒炒至回軟,倒入了酸醋,再炒了一會(huì)兒。還有許許多多的菜都在同學(xué)神奇的手下完成了。不過(guò),最令我佩服的,是同學(xué)能把普普通通的榨菜絲變?yōu)橐坏郎阄毒闳臏?/p>

      最后一道菜,是由老師幫我們完成的,先倒入許多醬油,再將雞翅倒入其中,好像要燜很長(zhǎng)時(shí)間才能出鍋。

      望著桌子上各式各樣的食品,我迫不及待得想吃一口,雖然手藝還不是很成熟,但是,這確是我們同學(xué)自己離開(kāi)了父母做出來(lái)的。

      這餐飯,或許味道不好,或許顏色不好,但卻是我認(rèn)為最最美味的一餐飯!

      回憶如潮水般向我噴涌而來(lái),開(kāi)心愉悅,傷感煩惱,我都不會(huì)忘了這六年的小學(xué)生活,更不會(huì)忘了這件事!

    八年級(jí)作文 篇2

      曾經(jīng)引母親的喋喋不休而出言不遜;曾經(jīng)因同學(xué)間的小摩擦而大吵大鬧;曾經(jīng)因老師的批評(píng)而感到羞愧······

      的確,生活之中存在著太多的誤會(huì)與魯莽.人的心靈就好比河流的兩岸,中間隔著洪浴流淌的河水,而河的兩岸則是永遠(yuǎn)平行地延伸,不接觸,不相交.然而人與人之間需要相互理解,人的心靈需要彼此溝通,就好比河的兩岸需要架起橋梁,才能越過(guò)河水的間隔,由此及彼.架起心靈的橋梁,人與人之間才有理解;架起心靈的橋梁,人與人之間才有默契;架起心靈的橋梁,人與人之間才有快樂(lè).心靈的橋梁是情感交流的通道,是靈魂共舞的紐帶,是美的連接,是愛(ài)的永恒.心靈,是人與人交往的所在;在心靈之間架一座橋梁,那么兩人之間就會(huì)很合得來(lái)。

      心靈,它是人類最神秘的地方,它是人的情緒所在。架一座心靈之橋,讓人與人之間的阻隔消失,讓人與人更加和諧。 大禹治水,三過(guò)家門而不入,是家人的理解給了他戰(zhàn)勝洪魔的決心與勇氣;岳飛抗金,征戰(zhàn)沙場(chǎng),生死未卜,卜先知是老母親的理解給了他精忠報(bào)國(guó)的豪情與正氣;雙目失明的海倫-凱勒,失去了感知大千世界的窗口,長(zhǎng)年累月與黑暗為伴,是老師安妮的理解給了她生存的.信念與希望;一位黃土高原上的半百老者,為了追求人體美的高尚且藝術(shù),忍受了無(wú)數(shù)的鄙視與誤會(huì),是妻子的理解給了他追求藝術(shù)的執(zhí)著與堅(jiān)韌.架起心靈的橋梁,因?yàn)槔斫饩褪菢?lè)。

      架一座心靈之橋,讓人與人之間的交流更甚,讓人與人之間關(guān)系更好,讓社會(huì)更加和諧。架起心靈的橋,讓人與人之間多一點(diǎn)理解;架起心靈的橋,讓人與人之間多一點(diǎn)關(guān)愛(ài);架起心靈的橋,讓人與人之間多一點(diǎn)信任;架起心靈的橋,讓人與人之間多一點(diǎn)寬容;心靈的橋是情感交通的要道,是靈魂共舞的紐帶,是美的連接,是愛(ài)的永恒!

    八年級(jí)作文 篇3

      “家”,一個(gè)很美的存在。

      從我們呱呱墜地的那一刻開(kāi)始,一個(gè)家庭便開(kāi)始存在。家是港灣,家是歸宿,家更是我們心靈的棲息地。

      我說(shuō)我有一個(gè)幸福的家庭。我是個(gè)幸福的孩子。從小就在爸爸媽媽的呵護(hù)下成長(zhǎng)。我的父母為了給我更好的生活,十年前毅然決然的'選擇了留在家鄉(xiāng),留在我的身邊。與其說(shuō)是環(huán)境和形勢(shì)的變化與發(fā)展讓他們勤勤懇懇,不辭辛勞的工作,還不如說(shuō)是我的存在給他們帶來(lái)了更大的壓力與負(fù)擔(dān)。如今他們已經(jīng)變成了不折不扣的“工作狂”。

      我的父親,在我眼里他是個(gè)“偉大”的人。曾經(jīng)因?yàn)榧彝サ钠D苦過(guò)早的下學(xué),以致初中沒(méi)畢業(yè)就得承擔(dān)起家庭的重任,F(xiàn)在一邊在外地奔波一邊還得操心我的學(xué)習(xí),我的成長(zhǎng),這讓他過(guò)早的有了白發(fā)。我很心疼他。我和媽媽都不希望他那么辛苦,可是他依然堅(jiān)持著。

      至于我的媽媽,她同樣很“偉大”。她和爸爸一樣很努力。她對(duì)工作兢兢業(yè)業(yè),對(duì)家庭生活同樣不含糊。家務(wù)活之類的事情,她總是料理得很好,對(duì)我的學(xué)習(xí)更是嚴(yán)格要求。當(dāng)然我的媽媽還很時(shí)尚,我和她很聊得來(lái),我們之間根本不存在所謂的“代溝”。最讓我值得“炫耀”的是我和爸爸是兄弟,和媽媽是姐妹。他們很愛(ài)我,而我也是一樣。

      家庭需要相互包容,雖然有時(shí)候我們之間會(huì)產(chǎn)生一點(diǎn)小矛盾,但正是我們都知道這一點(diǎn),家才會(huì)更幸福。

      我,已經(jīng)從一個(gè)小女孩長(zhǎng)成大姑娘了。在以后的日子里要更加努力,不能辜負(fù)他們對(duì)我的期望,更不能辜負(fù)自己對(duì)自己的期望。努力的學(xué)習(xí),努力的生活,因?yàn)槲液苄腋!?/p>

      是的,“家”是一個(gè)美好的存在!

    八年級(jí)作文 篇4

      時(shí)間是一位旅行者,來(lái)也匆匆,去也匆匆。一不留神,就從你的身邊溜過(guò),從你的指尖滑過(guò),從你的頭頂飛過(guò)。春天,春暖花開(kāi);夏天,烈日炎炎;秋天,枯葉飄落;冬天,大雪紛飛,這些都是時(shí)光老人的杰作,他無(wú)聲無(wú)息地從我們身旁走過(guò),不留一點(diǎn)痕跡。

      自古以來(lái),人們都推崇要珍惜時(shí)間。至今,人們的觀點(diǎn)也仍未發(fā)生改變!八抉R光警枕立志”,珍惜每一分每一秒學(xué)習(xí)的時(shí)間,想盡一切辦法,只為挽留住時(shí)光老人的腳步,,將時(shí)間為己所用,這不正是一個(gè)珍惜時(shí)間的范例嗎?

      古有“一年之計(jì)在于春,一日之計(jì)在于晨,一家之計(jì)在于和,一生之計(jì)在于勤”的警句,它之所以能夠流傳千古直到今天,正是因?yàn)樗膬?nèi)容是被所有人所認(rèn)同的。這一句的前半部分是說(shuō):一生中最關(guān)鍵的時(shí)候是春天,一天中最關(guān)鍵的時(shí)候是黎明。暗含之意就是:如若我們不珍惜這一年中的唯一的春天和一天中的唯一的.黎明,那它們就會(huì)將我們棄之而去,不管你怎么懊悔,怎樣難過(guò),時(shí)光老人的頭也不會(huì)回一下。

      即使你擁有再多的金銀珠寶,時(shí)間也不會(huì)動(dòng)搖一下,正如“一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰”,時(shí)間如金子一般值錢,但金子卻買不到時(shí)間。是啊,時(shí)間是個(gè)倔強(qiáng)的家伙,即使在金錢,在權(quán)利等的誘惑下,它都不會(huì)被收買。因?yàn)闀r(shí)間一去不復(fù)返,更加需要我們?nèi)フ湎А?/p>

      “黑發(fā)不知勤學(xué)早,轉(zhuǎn)眼便是白頭翁”青少時(shí)不知珍惜時(shí)間勤奮學(xué)習(xí),轉(zhuǎn)眼間就會(huì)變成白頭老翁。如若你不珍惜時(shí)間,時(shí)間也不會(huì)善待你,它會(huì)飛快地離開(kāi),而且越走越遠(yuǎn)?僧(dāng)你明白時(shí),后悔時(shí),一切都已晚了,因?yàn)橐磺卸家殉蔀榱耸聦?shí),成為了過(guò)去,已無(wú)法挽回,時(shí)間就是這么的無(wú)情。

      若如我們“少壯不努力”則以后也只能會(huì)“老大徒傷悲”罷了!如不想讓我們的人生留有遺憾,充滿懊悔,就請(qǐng)正值青春年少的我們珍惜時(shí)光,不要讓自己后悔。

      “光陰似箭,日月如梭”這些文學(xué)經(jīng)典給我們以啟示,時(shí)光似箭,歲月如梭子一般匆匆而過(guò);“光陰黃金難買,一世如駒過(guò)隙”時(shí)光珍貴,我們應(yīng)好好珍惜。

      當(dāng)我們細(xì)細(xì)品讀古代名賢留給我們的精神財(cái)富時(shí),你就會(huì)有所發(fā)現(xiàn):原來(lái)深?yuàn)W的經(jīng)典巨作中,往往蘊(yùn)含著的發(fā)人深省的人生啟示是無(wú)窮盡的。珍惜時(shí)間就是珍惜你的人生,讓有限的生命,放射出無(wú)盡的光輝。讓我們一同努力,不讓昨天成為今天的遺憾,不讓明天為今天而懊悔!珍惜時(shí)間,離我們不遠(yuǎn),其實(shí)很是簡(jiǎn)單······

    八年級(jí)作文 篇5

      前年的暑假,我回到了離開(kāi)一年的北京,并且去了向往很久的香山游玩,香山給我留下了難忘的印象,至今我還常常想起。

      香山,在北京的西北郊,從我家坐車去,約一個(gè)小時(shí)才能到達(dá)。記得,那天在去香山的路上,我禁不住激動(dòng)萬(wàn)分。香山到底是什么樣子呢?

      到了香山腳下,我抬頭一看,好高的山啊,一眼望不到山頂,我暗暗下決心,我一定要自己爬上山去。

      開(kāi)始爬山了,一路上我看到香山的樹(shù)好綠啊,一片片綠色的樹(shù)林,就像綠色的海洋。風(fēng)吹過(guò),樹(shù)葉沙沙作響,好聽(tīng)極了。

      香山的樹(shù)好高啊,抬頭望不見(jiàn)樹(shù)梢。路邊,樹(shù)一棵連著一棵,給我們帶來(lái)了陰涼,在大樹(shù)的陰涼下爬山真舒服。

      香山一共有二千一百五十三級(jí)臺(tái)階,我看到每一個(gè)臺(tái)階上都用紅色寫出數(shù)字,告訴人們,你已經(jīng)爬到了第幾級(jí)臺(tái)階了。剛開(kāi)始登上臺(tái)階的時(shí)候,我跑在爸爸媽媽的前面,爬到一千多個(gè)臺(tái)階時(shí),我終于爬不動(dòng)了,腿又酸又痛,真想躺倒不爬了。可是,這才爬了一半的路啊!爸爸問(wèn):“要不我背你吧?”我想,我已經(jīng)是小學(xué)生了,怎么能讓爸爸背呢?那太丟人了!我就說(shuō):“不用了!”又堅(jiān)持著一步一個(gè)臺(tái)階往上“數(shù)”。

      我正在吃力地往上爬,這時(shí)一個(gè)老爺爺從我身邊走過(guò),手里提著袖珍收音機(jī),邊走邊聽(tīng),看樣子爬得很輕松,他笑著對(duì)我說(shuō):“小朋友,加油!一定要堅(jiān)持到底!”我看到老爺爺年紀(jì)那么大,還在爬香山,我比他小那么多,怎能落后呢,我頓時(shí)有了力氣,腳步也輕快多了,跟在老爺爺?shù)暮竺妫乙运麨榘駱,靠自己的力量終于爬完了香山的二千一百五十三個(gè)臺(tái)階,爬到山頂,我累得氣喘吁吁,但我很高興。

      山頂?shù)?風(fēng)景很優(yōu)美,有一塊大石頭寫滿了字,是介紹香山的情況,我們?cè)谶@里合影留念。我對(duì)老爺爺說(shuō):“謝謝您給我爬山的勇氣!”老爺爺笑著向我們道別。

      下山就沒(méi)有上山累了,我們一路輕快的下山,在途中,我看到了一個(gè)山洞,里面黑乎乎的,里面好象很神秘,我在洞口看了一會(huì)兒,想著里面是不是有很多寶藏呢?但最后沒(méi)敢進(jìn)去。

      我們后來(lái)又去了羅漢堂游覽,羅漢堂里面陳列著一百零八個(gè)羅漢,他們表情不同,姿態(tài)不同,有的高興(那是大肚子的迷來(lái)佛),有的在生氣(那是黑臉的金剛),還有的皺著眉頭……聽(tīng)說(shuō)這些羅漢已經(jīng)在這里很多年了,是古代的人們用智慧和勤勞的汗水創(chuàng)作出來(lái)的。我們?cè)诹_漢堂里面輕聲交談,慢慢地觀賞,生怕驚動(dòng)了他們。

      天色漸漸暗了下來(lái),我們要回家了。

      這一天,我玩得很開(kāi)心。坐車回家的路上,我在想,今天的收獲不僅僅是看到了很多新鮮的東西,更是學(xué)到了一種精神,無(wú)論什么時(shí)候,只要有勇氣堅(jiān)持,只要堅(jiān)持不放棄,就一定能成功。

    八年級(jí)作文 篇6

      “酒逢知己千杯少”“此生得一知己足矣”古人得到一位知己就仿佛覺(jué)得得到了整個(gè)世界,俗話說(shuō)寧為悅己者死。體現(xiàn)了知己在我們大家心中的地位。

      有些母女出的并不是十分的融洽,甚至一些做子女的出言頂撞。如果再細(xì)細(xì)的想,你們也許就覺(jué)得不應(yīng)該,我和媽媽卻并不是大家口中的“冤家”而是一對(duì)知己,媽媽這位知音已經(jīng)陪伴了我十三年,這十三年來(lái)縷縷白發(fā)慢慢的侵占了黑發(fā),條條細(xì)紋在我的視線下爬上了媽媽的額頭,我卻只能束手無(wú)策的看著,在媽媽的素顏下我漸漸懂得了,我也變成了媽媽的知己,現(xiàn)在的我在回味媽媽為我做的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,恍若昨天,這樣對(duì)我的關(guān)心,無(wú)處不在,對(duì)我的愛(ài)滿布昨天,心中不由的落下了感動(dòng)的淚珠。

      感動(dòng)的淚珠,帶我回到了曾經(jīng),喚起了我腦海深處封存已久的愛(ài),那是一份難以忘懷的愛(ài)。

      這是一個(gè)期末考試前的晚上,已經(jīng)九點(diǎn)之多了,窮冬烈風(fēng),使我在復(fù)習(xí)時(shí)十分寒冷,媽媽,推開(kāi)門來(lái)到我的屋里,給我端了一杯熱水,因?yàn)樗牢业男枰,我需要一杯熱水?lái)溫暖我那被寒風(fēng)吹得凍僵的.身體,媽媽看見(jiàn)我這么努力學(xué)習(xí),她笑了,她很欣慰,那時(shí)我也笑了,很開(kāi)心媽媽這么關(guān)心我,更開(kāi)心的是我的努力得到了您的肯定,也使媽媽開(kāi)心,“將近十點(diǎn)了,該睡覺(jué)了!眿寢屵M(jìn)來(lái)說(shuō):“快睡覺(jué)吧,明天,還得考試呢!蔽覒袘械狞c(diǎn)了點(diǎn)頭,可是心卻一直在明天考試上,根本就沒(méi)有腦子去想睡覺(jué),自己閉上眼躺在床上,心里想著明天考試,并沒(méi)有睡著,您又出現(xiàn)在我的身邊,為我掖掖被角,怕我凍著,您知道我并沒(méi)有睡著,因?yàn)檫@十幾年來(lái)您那無(wú)微不至的愛(ài)一直洋溢在我的身邊,您知道我的習(xí)慣,每次考試的前一晚,我總是翻來(lái)覆去的不睡覺(jué),您總是在我的身邊說(shuō):“快睡吧!彪m然這只是簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的一句話,可是我能感受到你對(duì)我的關(guān)心,每次得到您的呵護(hù)后,我總能安心睡覺(jué),在甜美的夢(mèng)中總能出現(xiàn)您的身影。

      媽媽您對(duì)我的關(guān)心我銘記在心,其實(shí)您對(duì)我的愛(ài)我都明白,盡管有時(shí)您對(duì)我有些嚴(yán)厲,可是我知道您都是為了我好。

      漸漸地長(zhǎng)大了,我也成了您的知己,再也不是老人口中說(shuō)的“沒(méi)良心的閨女”。

      在窮冬臘月里,寒風(fēng)隆隆的敲著大門,您依舊穿著那寒風(fēng)抵御不了的襖,您不舍得賣衣服穿,可是您卻對(duì)我們毫不吝嗇,給我們買新衣,新棉襖,我曾經(jīng)問(wèn)過(guò)你,你說(shuō)衣服夠多了,沒(méi)問(wèn)題,我知道您是想贊省下來(lái)點(diǎn)錢,給我們用。

      還有您日常做的,平常嘮叨的,都是為了我們,為了我們健康成長(zhǎng),以后生活得更幸福不讓我們受苦。

      現(xiàn)在想起,我少時(shí)的飯來(lái)張口衣來(lái)伸手,都是來(lái)之不易的,F(xiàn)在的我以不再是少時(shí)不懂事的我了,我已成為媽媽的貼心小棉襖了,溫暖媽媽的新房,我就是開(kāi)心糖,讓媽媽開(kāi)開(kāi)心心每一天,我懂得笑一笑十年少,為了我,您操碎了心,年輕的容貌已逝去。

      其實(shí),媽媽,我懂你,懂你的節(jié)儉,懂你的“迫不得已”,懂你的“拒絕”,懂你的幸福,但最懂得是十三年的關(guān)心,呵護(hù)。我懂您對(duì)我的愛(ài),這種愛(ài)是最真實(shí),沒(méi)有絲毫偽裝的愛(ài),有的只是掏心掏肺的愛(ài)。

    八年級(jí)作文 篇7

      吃過(guò)午飯,楊老師匆匆地跑進(jìn)教室說(shuō):“快戴上紅領(lǐng)巾跟我去見(jiàn)袁隆平爺爺!边@飛來(lái)的喜訊可樂(lè)壞了我們。

      來(lái)到袁隆平爺爺?shù)臅?huì)議室,我們焦急而又耐心地等待著。一會(huì)兒,一位衣著樸素的人走進(jìn)了會(huì)議室,若不是他與會(huì)議室中袁隆平爺爺?shù)恼掌荒R粯樱疫真認(rèn)不出他就是雜交水稻之父——袁隆平。他黝黑的皮膚,和藹的笑容,與普通農(nóng)民幾乎沒(méi)有兩樣。

      因?yàn)樽谖覀兠媲暗氖鞘澜缟虾蘸沼忻娜宋,所以緊張的.氣氛蔓延了整個(gè)會(huì)議室,我們班的向崇緊張得都把要獻(xiàn)給袁爺爺?shù)募t領(lǐng)巾給掉在地上了,可袁爺爺卻像什么事也沒(méi)發(fā)生似的,仍然笑盈盈地望著他。

      “袁爺爺您好,我是洪塘中學(xué)二(1)班的王典維,我想問(wèn)您一個(gè)問(wèn)題好嗎?什么是雜交水稻?”哦,原來(lái)到了提問(wèn)的時(shí)間,王典維率先搶到了機(jī)會(huì)。我按捺不住了,好不容易等袁爺爺回答完王典維的文體,立刻站起身來(lái)說(shuō):“袁爺爺您好,我是襯秋靜,我想請(qǐng)問(wèn)您,您發(fā)明雜交水稻的靈感來(lái)自哪里?”袁爺爺聽(tīng)到這個(gè)問(wèn)題笑得更開(kāi)心了。他這一笑使同學(xué)們緊張的心情一下子放松了許多。袁爺爺望著我和藹地說(shuō):“我呀,在一次下田時(shí),發(fā)現(xiàn)一種水稻長(zhǎng)得又高又大,于是,我把那種水稻的種子留下來(lái),然后把它種到田里,像‘望子成龍’似的細(xì)心照看它們,可是到了秋天,它們卻令我大失所望,水稻長(zhǎng)的長(zhǎng)短的短,我想呀,這植物是不會(huì)變種的,除非是天然雜交,從這里我來(lái)了靈感!

      哦,原來(lái)是從失敗中來(lái)的靈感呀。正當(dāng)我還在消化袁爺爺?shù)脑挄r(shí),張玉珍又提問(wèn)了。一個(gè)接一個(gè)的問(wèn)題使會(huì)議室的氣氛活躍了許多。

      袁爺爺不僅耐心地回答我們提的問(wèn)題,還給我們講了一個(gè)發(fā)明雜交水稻時(shí)的小故事。袁爺爺在研究雜交水稻時(shí)做的第一個(gè)實(shí)驗(yàn)失敗了。雜交水稻的谷子少了,可葉子卻多了,人家挖苦他說(shuō):“可惜人類不吃草啊!”這時(shí),袁爺爺?shù)拖骂^像做錯(cuò)了事的孩子。當(dāng)有人認(rèn)為應(yīng)該繼續(xù)做這個(gè)實(shí)驗(yàn)時(shí),袁爺爺又馬上把頭抬了起來(lái)。聽(tīng)了這個(gè)小故事,同學(xué)們都會(huì)意地哈哈大笑起來(lái),會(huì)議室的空氣也好像在歡笑。

      快樂(lè)的時(shí)光總是過(guò)得很快,幾個(gè)問(wèn)題后,提問(wèn)的時(shí)間就結(jié)束了,我們都恨時(shí)間走得太快了。

      最后,我們又來(lái)到了袁爺爺?shù)膶?shí)驗(yàn)田,一棵棵雜交水稻的桿子比我們中學(xué)生還高呢,一串串飽滿的谷子把稻桿壓彎了腰,放在手中掂一掂還真沉呢4著這些雜交水稻,我不禁想到了袁爺爺做過(guò)的那個(gè)夢(mèng):稻桿長(zhǎng)得比大樹(shù)還高,稻粒比花生米還飽滿。相信那個(gè)夢(mèng)已經(jīng)離我們不遠(yuǎn)了。

      坐在回家的車上,袁隆平爺爺慈祥的笑容、樸實(shí)的話語(yǔ)一次又一次地浮現(xiàn)在我眼前,我真希望自己也能成為像袁爺爺一樣了不起的人。

    八年級(jí)作文 篇8

     又是一個(gè)靜謐的月夜。

      月光如水一般緩緩地流淌,流到梧桐樹(shù)挺立的枝干,流到閃爍著微弱光芒的燈上,流到了母親的床前。

      屋里滿是月的清輝。

      母親躺在一片月的清輝里。母親病了。皎潔的月光映照出她蒼白而瘦削的面龐,像在靜靜地、溫柔地?fù)崦钕莸哪橆a。

      我在床前照料著生病的母親。

      我輕手輕腳地走到擺滿藥品的桌前,將淺色的糖漿倒進(jìn)碗里。月色流入碗中,水面立刻顯現(xiàn)出月的倩影,若隱若現(xiàn)的,隨著一道道水紋波動(dòng)。

      我輕輕地喚起母親,將她的上半身托起,靠在柔軟的墊子上,拉過(guò)棉被將她圍好,蓋好。然后端著那碗水,讓她的唇靠在碗邊,微微傾斜著碗。母親有些吃力地喝著。

      當(dāng)我又將碗放回原處時(shí),碗與桌面發(fā)出了“!钡匾宦曔祿袈。母親似乎動(dòng)了一下,我趕緊回頭,輕輕地安撫她躺好。素白的月光靜靜地灑在她的身上、臉上,母親的嘴角一絲微笑,那么柔和,那么自然。

      伴著月光,守著母親,我想起兒時(shí)的月夜。

      小時(shí)候的我經(jīng)常生病,生病的時(shí)候每個(gè)夜晚都躺在藥品味濃濃的房間里,由母親陪伴著我。母親無(wú)微不至地照顧我,在我發(fā)燒時(shí)一遍遍用濕毛巾給我擦洗身體,在我渴的時(shí)候給我端來(lái)一杯清涼的水,看著鐘點(diǎn)給我吃藥,守在我的床前不能休息。

      那時(shí),在半夜睡夢(mèng)中醒來(lái),會(huì)發(fā)現(xiàn)在一輪皎潔的`明月下,母親合著衣服半睡半躺,仿佛隨時(shí)會(huì)起來(lái)給我倒水、服藥。她的臉在月光下泛著慈愛(ài)的光輝,讓我心安,給了我莫大的撫慰。

      月光下母親的守護(hù),是我兒時(shí)最深的記憶。

      母親知不知道,現(xiàn)在,我是學(xué)著當(dāng)年她照顧我樣子來(lái)照顧她的。

      我站起身,看著躺在床上的母親,她在月下顯得那么安詳,那么溫柔。

      窗外,月色靜靜地,靜靜地流淌著,流進(jìn)了我的心懷,我的心中也有如明月般的柔情。

    八年級(jí)作文 篇9

      傳說(shuō)很久以前,魚(yú)和鳥(niǎo)是地球的霸主。

      魚(yú)可以憑柔軟光滑的身軀暢游大海,劃出層層波紋;鳥(niǎo)可以以輕盈矯健翱翔天空,留下美麗一線。藍(lán)色,是它們向往的家園。蔚藍(lán)的天空,一定是不會(huì)混有毒氣體的,透明如水洗過(guò)一般;湛藍(lán)的海水,匯聚了成千上萬(wàn)滴澄清的水珠,只是太深了,所以呈現(xiàn)出藍(lán)色。如此明朗,如此純凈,能不讓人心馳神往嗎?它們過(guò)著自由自在的生活,當(dāng)時(shí)很多動(dòng)物面對(duì)著各類天敵,生活被一條結(jié)實(shí)的繩子束縛著,它們只有按規(guī)章服從霸主的命令。而魚(yú)和鳥(niǎo)呢?它們肆意地繁衍后代,以強(qiáng)大力量,經(jīng)過(guò)了一代又一代的選擇,它們演化成了不同種類的魚(yú)和鳥(niǎo),甚至演化成了爬行動(dòng)物。

      魚(yú)和鳥(niǎo)創(chuàng)造了現(xiàn)在豐富多彩的自然界,這得歸功于藍(lán)色的環(huán)境。只有藍(lán)色,才能為它們提供生存的條件,才能讓它們生活在幸福中。所以它們歡快地游著、跳著,輕松地飛著、唱著。

      當(dāng)時(shí)間的車輪碾向了19、20世紀(jì),人類的進(jìn)步使工業(yè)漸漸發(fā)展,逐漸累積的有害氣體與污染物改變了大自然,淺淡黑灰色溶進(jìn)了純凈的藍(lán)色中;野咨臉(shù)干熏成了黑褐色,淺色的樺尺蠖沒(méi)有了,只剩下深色的繼續(xù)與大自然斗爭(zhēng)。

      到了20世紀(jì)后期,科技的春筍飛速拔節(jié),改變了幾千萬(wàn)年的自然法則,它加快了物種的.滅絕速度。每年,世界滅絕動(dòng)物墓地上的名單會(huì)增加幾千種。人類是在為滅絕動(dòng)物哀悼嗎?應(yīng)該是在為自己哀悼吧。

      化工廠頂部是烏黑嗆人的熏煙,沖向了清新蔚藍(lán)的天;底部是臭氣遠(yuǎn)揚(yáng)的廢水,倒入了湛藍(lán)澄清的河;S的污染物,向四面八方散射。工廠造出的交通工具,那數(shù)不盡數(shù)的尾氣大大地破壞了生態(tài)家園;工廠制造出的生活用品、家電,當(dāng)時(shí)的方便變成的現(xiàn)在的罪惡?茖W(xué)的正面,它徹底地刷新了世界,人我們享受到許許多多的現(xiàn)代化生活,但在科學(xué)的負(fù)面,卻又帶來(lái)了我們當(dāng)時(shí)難以想象的災(zāi)難。

      如今,那嘰嘰喳喳的小鳥(niǎo),那歡蹦亂跳的魚(yú)兒早已被城市的氣味嗆到了深山叢林里,那里,還保留著藍(lán)天白云,清水池塘的痕跡。喧嘩的都市,時(shí)?梢(jiàn)一只傷痕累累或是奄奄一息的小鳥(niǎo),一條被毒死的魚(yú)兒。

      當(dāng)藍(lán)色變成黑色,白色;

      當(dāng)魚(yú)和鳥(niǎo)不再為藍(lán)天大海高歌嬉戲;

      當(dāng)科技的惡魔種子繼續(xù)埋藏下去。

      何時(shí)再見(jiàn)那遙遠(yuǎn)的藍(lán)色?

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