八年級(jí)作文優(yōu)選[6篇]

　　在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？下面是小編為大家整理的八年級(jí)作文6篇，希望對(duì)大家有所幫助。

八年級(jí)作文 篇1

　　曾經(jīng)引母親的喋喋不休而出言不遜;曾經(jīng)因同學(xué)間的小摩擦而大吵大鬧;曾經(jīng)因老師的批評(píng)而感到羞愧······

　　的確，生活之中存在著太多的誤會(huì)與魯莽.人的心靈就好比河流的兩岸，中間隔著洪浴流淌的河水，而河的兩岸則是永遠(yuǎn)平行地延伸，不接觸，不相交.然而人與人之間需要相互理解，人的心靈需要彼此溝通，就好比河的兩岸需要架起橋梁，才能越過(guò)河水的間隔，由此及彼.架起心靈的橋梁，人與人之間才有理解;架起心靈的橋梁，人與人之間才有默契;架起心靈的橋梁，人與人之間才有快樂(lè).心靈的橋梁是情感交流的'通道，是靈魂共舞的紐帶，是美的連接，是愛(ài)的永恒.心靈，是人與人交往的所在;在心靈之間架一座橋梁，那么兩人之間就會(huì)很合得來(lái)。

　　心靈，它是人類最神秘的地方，它是人的情緒所在。架一座心靈之橋，讓人與人之間的阻隔消失，讓人與人更加和諧。 大禹治水，三過(guò)家門而不入，是家人的理解給了他戰(zhàn)勝洪魔的決心與勇氣;岳飛抗金，征戰(zhàn)沙場(chǎng)，生死未卜，卜先知是老母親的理解給了他精忠報(bào)國(guó)的豪情與正氣;雙目失明的海倫-凱勒，失去了感知大千世界的窗口，長(zhǎng)年累月與黑暗為伴，是老師安妮的理解給了她生存的信念與希望;一位黃土高原上的半百老者，為了追求人體美的高尚且藝術(shù)，忍受了無(wú)數(shù)的鄙視與誤會(huì)，是妻子的理解給了他追求藝術(shù)的執(zhí)著與堅(jiān)韌.架起心靈的橋梁，因?yàn)槔斫饩褪菢?lè)。

　　架一座心靈之橋，讓人與人之間的交流更甚，讓人與人之間關(guān)系更好，讓社會(huì)更加和諧。架起心靈的橋，讓人與人之間多一點(diǎn)理解;架起心靈的橋，讓人與人之間多一點(diǎn)關(guān)愛(ài);架起心靈的橋，讓人與人之間多一點(diǎn)信任;架起心靈的橋，讓人與人之間多一點(diǎn)寬容;心靈的橋是情感交通的要道，是靈魂共舞的紐帶，是美的連接，是愛(ài)的永恒！

八年級(jí)作文 篇2

　　“千門萬(wàn)戶曈曈日，總把新桃換舊符�！辈诲e(cuò)的，新年即將到來(lái)，乘車回到老家。一進(jìn)門就看到了爺爺寫(xiě)好的春聯(lián)。

　　看著正入迷，身后就傳來(lái)爺爺?shù)穆曇簦骸耙黄鹳N春聯(lián)嗎？”我爽快地答應(yīng)了。

　　我搬了一條凳子在門邊，爺爺從抽屜里拿出透明膠和剪刀。我站上椅子，兩只手拿著上聯(lián)的.兩個(gè)角，按在墻上。我覺(jué)得可以了就找爺爺拿了一段膠，貼在角上。跳下來(lái)一看，歪了不少，只好撕下來(lái)重新貼。我小心翼翼地把它從墻上撕下來(lái)，因?yàn)槭菭敔斪约盒量鄬?xiě)的。不料，一撕下來(lái)，膠上沾滿了灰。爺爺遞給我剪刀，剪掉那段沾滿灰的透明膠，貼上新的。忽然，一陣風(fēng)吹來(lái)，把垂在墻邊的春聯(lián)吹得啪啦啪啦地響，差點(diǎn)把它吹爛，我只好用膝蓋抵著，不讓它亂擺。只要上面貼好了，下面就很簡(jiǎn)單了。

　　折騰了好一會(huì)兒，上聯(lián)才貼好。迫不及待地想貼下聯(lián)。我迅速把椅子搬到另一邊，跳上去把下聯(lián)按在墻上。這次，我吸取教訓(xùn)，不再像之前那樣傻乎乎地亂貼。問(wèn)爺爺：“爺爺，您看這樣行了嗎？”“可以了可以了�！彼�笑著答道，遞給我一段透明膠。我先貼住上面一個(gè)角，再貼它的對(duì)角，這樣，風(fēng)來(lái)了就不會(huì)吹爛。下聯(lián)很迅速地就在墻上一動(dòng)不動(dòng)了。我跳下椅子，滿是歡喜地看著勞動(dòng)成果。爺爺也是拍手叫好。

　　差點(diǎn)忘了還有橫批，這是最好帖的也是最難貼的。爺爺說(shuō)，太危險(xiǎn)了，就沒(méi)讓我貼。雖然很不開(kāi)心，到這種情緒一下就被一個(gè)倒了的“�！保�給沖刷掉了。

　　接著他又拿來(lái)了各種各樣的，門神畫(huà)，紅燈籠，彩燈……

　　我們開(kāi)心地貼著，開(kāi)心的笑著，不知不覺(jué)20xx就在歡笑中來(lái)了……

八年級(jí)作文 篇3

　　時(shí)間好似流水，匆匆而來(lái)又匆匆而去。轉(zhuǎn)眼間，20xx已不剩多少�，F(xiàn)在回憶起來(lái)，我似乎在這一年里，過(guò)得比往年開(kāi)心，幸福，可這些記憶在我的腦海里漸漸的忘記了，這一年我永遠(yuǎn)都記得我的一個(gè)人——我的朋友。我的朋友她長(zhǎng)得跟我差不多高，大概有1米55吧，她今年跟我一樣大，我們都是15歲，她留著長(zhǎng)長(zhǎng)的直發(fā)，從后面看她的背影，是很漂亮的，有一雙大大的`眼睛。她讀書(shū)還蠻厲害的，在班里還能排上前十名，但在全級(jí)排名呢？只能排到三十名到四十名，而我呢，依然是她的手下敗將，每次都考不過(guò)她，之所以這樣，我并沒(méi)有去嫉妒她，我覺(jué)得只要努力點(diǎn)就一定會(huì)超過(guò)她的，但不一定說(shuō)超過(guò)每一個(gè)人就是成功的，我們更需要每一點(diǎn)點(diǎn)的進(jìn)步，有進(jìn)步才是真正的成功，哪怕只是一點(diǎn)點(diǎn)那都是成功。記得有一次，我的語(yǔ)文成績(jī)突然超過(guò)了她，我考了84分，她考了82分，我們的分?jǐn)?shù)只差了2分，她也并沒(méi)有對(duì)我有嫉妒心，反而對(duì)我笑了一個(gè)滑稽的笑容，我知道她是在給我鼓勵(lì)，我們一起同心協(xié)力的學(xué)習(xí)，一起討論所以的題目，我們就像有福同享，有難同當(dāng)?shù)囊稽c(diǎn)雙胞胎姐妹一樣，，每天一起開(kāi)心的上學(xué)……那是一件多么值得回憶的事呀！

　　時(shí)間一天一天的過(guò)去，一秒一秒的過(guò)去，20xx的生活就要結(jié)束了，我們即將迎接20xx。我回到家里，爸爸對(duì)我說(shuō)，我要轉(zhuǎn)學(xué)了，我當(dāng)時(shí)就眼淚流了出來(lái)，問(wèn)了個(gè)‘為什么’？爸爸他沒(méi)有回答我，我也就沒(méi)問(wèn)了，我相信爸爸也是有苦衷的，想到要跟我的好朋友分開(kāi)，我的心就好痛呀，為什么，就一定要轉(zhuǎn)學(xué)呢？唉！我的好朋友，多希望永遠(yuǎn)跟你在一起，永遠(yuǎn)不分開(kāi)呀！

　　第二天，放學(xué)了，在路上我跟她說(shuō)，我要轉(zhuǎn)學(xué)了，她的眼淚也留戀下來(lái)，我們的眼淚直流，她問(wèn)我，為什么，我也不知道怎么回答她，我也就沒(méi)回答她，我就跟她說(shuō)了幾句話，我相信我們還會(huì)在一起的，等我回來(lái)后，我一定還跟你做永遠(yuǎn)最好的朋友，她并沒(méi)有回答我一句，我們的眼淚擦干了，又牽著手走，我知道我們的心都不好受，一直過(guò)了好久，我們都沒(méi)有提起我轉(zhuǎn)學(xué)到事……學(xué)期結(jié)束了，那是我們20xx年最后一次見(jiàn)面了這次分開(kāi)后，不知道何時(shí)再見(jiàn)了，不過(guò)我相信我們一定會(huì)再見(jiàn)的，我回家那天我給她寫(xiě)了一封信，我讓別人轉(zhuǎn)交給她了，我相信她會(huì)理解我的。

　　好想念她呀，不知道這一年她過(guò)得好不好，等我再次去到那段時(shí)候，我第一時(shí)間就會(huì)去找她的，我永遠(yuǎn)都忘不了她。

八年級(jí)作文 篇4

　　俗話說(shuō)：“成者為王，敗者為寇”�？晌覅s喜歡兵敗烏江自刎的西楚霸王項(xiàng)羽，因?yàn)樗�是英雄。也許有人會(huì)這樣反駁我：漢王劉邦才是英雄，因?yàn)槌�霸王�?xiàng)羽輸給了他。但我認(rèn)為項(xiàng)羽雖然失敗了，依然不失那氣吞山河的英雄氣魄。

　　我喜歡項(xiàng)羽，是因?yàn)樗�年少時(shí)就表現(xiàn)了遠(yuǎn)大的志向。少年時(shí)的項(xiàng)羽與叔父項(xiàng)梁看見(jiàn)秦始皇巡游江南時(shí)就說(shuō)：“吾可取而代之”的驚世言語(yǔ)，可見(jiàn)他的志向遠(yuǎn)大。他身材魁梧，高大勇猛，吳中郡的青年都很怕他，十八歲時(shí)就能夠舉起千斤重的銅鼎。而且他還是個(gè)爽快、仗義的人，致使許多年輕弟子對(duì)他心服口服，甘愿歸順于他。為報(bào)國(guó)恨家仇，青年時(shí)就跟隨叔父項(xiàng)梁起兵反抗暴秦。為實(shí)現(xiàn)自己的遠(yuǎn)大理想親率大軍東征西討，親自指揮并參與大小戰(zhàn)役七十余次。破釜沉舟、巨鹿之戰(zhàn)讓各路諸侯汗顏。而劉邦只是一個(gè)市井小人，小混混而已。即使后來(lái)先是當(dāng)了漢王，最后做了皇帝，也只不過(guò)是憑借自己的狡狐之術(shù)和借助一班得力干將才奪得天下罷了。

　　我喜歡項(xiàng)羽，是因?yàn)樗�心眼好，心腸直，想到什么就做什么，這也是英雄本色。鴻門宴上，因?yàn)樗�心腸好就放走了劉邦，而且他很有大將風(fēng)度：“一言既出，四馬難追�！闭f(shuō)放劉邦就放劉邦！范增幾次說(shuō)殺劉邦他都沒(méi)下令，這是多么豪爽的男子漢氣概！而劉邦呢？貪財(cái)好色，一肚子的壞水。還在鄉(xiāng)里時(shí)，去酒店喝酒從來(lái)不付賬，一遇到急事就沒(méi)了主心骨，幾次被霸王打得落花流水。如果不是依靠著張良的妙計(jì)，他也許早就去見(jiàn)上帝了。鴻門宴上，他簡(jiǎn)直服貼得像一條搖尾乞憐的狗，一進(jìn)門就趴在地上，嘴里全是小人才說(shuō)的阿諛?lè)畛械脑�，席間項(xiàng)莊舞劍——意在沛公，更是讓他嚇得面如土色，氣都不敢喘。倘若是項(xiàng)羽，會(huì)是這樣嗎？

　　我喜歡項(xiàng)羽，是他英雄末路時(shí)從不丟下跟隨自己的人，有情有義。垓下戰(zhàn)敗，四面楚歌之時(shí)，他放棄了乘船渡江逃跑的機(jī)會(huì)，把生存的機(jī)會(huì)留給江東子弟兵。想的是不讓?xiě)?zhàn)火再蔓延到家鄉(xiāng)，給家鄉(xiāng)父老帶來(lái)生靈的涂炭。他還每時(shí)每刻保護(hù)著虞姬，不肯放下這個(gè)在別人看來(lái)是包袱的女人。而劉邦這個(gè)貪生怕死的小人在一次戰(zhàn)敗逃亡的途中，坐在車上嫌車跑得不夠快，嫌坐車的人太多了，甚至能狠心把自己的親身骨肉——年幼的'兒子和女兒踢下車去。隨從把孩子抱了回來(lái)，他又要再踢，這怎么能算是英雄呢？

　　我喜歡項(xiàng)羽，是他直到臨死，也不向敵人低頭，更不向江東父老訴說(shuō)不幸，他心里只有愧疚，只有“無(wú)顏見(jiàn)江東父老”！自己被無(wú)數(shù)漢兵包圍之時(shí)，項(xiàng)羽還要為自己所剩的28個(gè)士兵的生死而奮站到底。力竭之時(shí)，不愿讓敵人的刀玷污了自己而引頸自刎，倘若是劉邦，恐怕早已跪地求饒了吧！

　　還是那句“何以成敗論英雄！”說(shuō)得好！西楚霸王項(xiàng)羽雖然死了，但他死得悲壯、死得轟轟烈烈！雖然他曾坑20萬(wàn)秦兵、斌義帝、掘秦陵、火燒阿房宮，但他推翻暴秦的歷史功績(jī)是不容抹殺的。金無(wú)足赤，人無(wú)完人。我喜歡項(xiàng)羽，他是人中的英雄，是鬼中的豪杰！

八年級(jí)作文 篇5

　　早晨，陽(yáng)光灑進(jìn)屋里，溫暖的撫摸我書(shū)房的一方天地，不經(jīng)意地一看，一本陳舊的《格林童話》卻喚醒了我三年級(jí)時(shí)那陳舊的回憶┅┅

　　那時(shí)，我與同齡人一樣，喜歡每天聽(tīng)音樂(lè)入睡，但我卻非常熱愛(ài)讀書(shū)，殊不知，我與書(shū)籍已經(jīng)結(jié)下了不解之緣。

　　那是寒假的一天中午，爸爸媽媽不在家，我好奇地翻著書(shū)厚厚的一摞東西。突然，我眼睛一亮，找到了一件珍寶——《格林童話》。我十分喜愛(ài)，竟捧著它半個(gè)多鐘頭！

　　突然，鑰匙打開(kāi)鎖的聲音使我一驚，�。�媽媽回來(lái)了！我急中生智，連忙把書(shū)往被子底下一塞，媽媽進(jìn)了臥室，讓我趕快做寒假作業(yè)以及看看書(shū)上的難題，看看書(shū)上是如何做出來(lái)的。

　　我不情愿地開(kāi)始做作業(yè)，可我卻醞釀出了一個(gè)秘密計(jì)劃。

　　我認(rèn)真看起難題，但耳朵卻仔細(xì)地聽(tīng)著媽媽的動(dòng)靜，不一會(huì)兒，媽媽見(jiàn)我很認(rèn)真地在做作業(yè)，就躡手躡腳地走出臥室，我的竊讀活動(dòng)正式開(kāi)始，急忙打開(kāi)書(shū)，一頁(yè)，兩頁(yè)┅┅我像一匹餓狼，貪婪地讀著，雖然沉浸在書(shū)里，可十分擔(dān)心的張望，突然門口傳來(lái)一陣腳步聲，有人！我一驚，亂了方寸，我把書(shū)往枕頭底下一塞，可是太引人注意，怎么辦┅┅隨著門一點(diǎn)點(diǎn)打開(kāi)，我心里也越來(lái)越?jīng)]底，我急忙把書(shū)放在被子里，靈機(jī)一動(dòng)，伸了個(gè)懶腰，好像讀得很吃力，然后裝模作樣地打了個(gè)哈欠，徑直走出門，直奔廁所，我把門一甩，松了一大口氣，啊！有驚無(wú)險(xiǎn)！我假裝放了水，走出門時(shí)不忘提醒媽媽：“不能打擾我，我真的‘累’了！”說(shuō)罷，我便繼續(xù)看我的書(shū)，故事中的'驚險(xiǎn)情節(jié)時(shí)時(shí)刻刻吸引著我，而那親人的離別又讓我黯然神傷，我時(shí)而歡喜，時(shí)而擔(dān)憂，不經(jīng)意間，竟笑出聲來(lái)！“�。　蔽疫B忙捂住自己的嘴，怎么辦？怎么辦？我手腳不停哆嗦，上下牙也打起架來(lái)，此時(shí)，似有千萬(wàn)只眼睛盯著我，搖搖頭，隱隱約約聽(tīng)見(jiàn)媽媽說(shuō)話的聲音：“這個(gè)小妮子，是不是看難題太投入了？”我大喜，又逃過(guò)了一劫！時(shí)間過(guò)得真快，轉(zhuǎn)眼就一個(gè)半小時(shí)，我也真的累了，躺在床上甜甜蜜蜜的進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。

　　書(shū)籍是知識(shí)的寶庫(kù)，它使人類的知識(shí)文化不斷積累，發(fā)展，使無(wú)知的人變得博學(xué)多才，也正是它，不斷充實(shí)我的頭腦，給我的生活帶來(lái)無(wú)限歡樂(lè)和希望。竊讀的緊張令我難忘，竊讀的快樂(lè)令我回味！

八年級(jí)作文 篇6

　　小的時(shí)候，媽媽常常騎著自行車帶我去姥姥家。那時(shí)我常想：什么時(shí)候我能騎自行車帶著媽媽去呢？去年暑假，我如愿以償，一個(gè)暑假我都在練習(xí)騎自行車，每天都練得我筋疲力盡。練自行車可用 兩個(gè)字來(lái)形容――”悲哀“。不過(guò)我還真正體會(huì)到”歷經(jīng)風(fēng)雨盡見(jiàn)彩虹“的甜頭。

　　記得那是放暑假的第一天，陽(yáng)光明媚，萬(wàn)里無(wú)云。我推著自行車來(lái)到大姨家，來(lái)找姐姐陪我練騎車。姐姐一聽(tīng)我來(lái)叫她，心中滿是喜歡，因?yàn)槲覐膩?lái)沒(méi)有求過(guò)她，今在見(jiàn)我有求于她，便滿口答應(yīng)， 樂(lè)呵呵帶我來(lái)到她們學(xué)校的操場(chǎng)，姐姐說(shuō)這里空間大、車少，很容易就能學(xué)會(huì)了。

　　”我在后面把著你，你騎，聽(tīng)好了嗎？“”知道了！“我使勁點(diǎn)頭�！蹦呛茫瑴�(zhǔn)備，開(kāi)始！“我一聽(tīng)便大膽騎上車，雙手緊緊握住車把，兩眼緊緊盯著前方，不敢松手，不敢回頭，不過(guò)心還是”砰 砰“地跳個(gè)不停。騎著騎著，我的心情放松了下來(lái)，這時(shí)的感覺(jué)好像在騰云駕霧，心里別擔(dān)有多美了。

　　過(guò)了一會(huì)兒，感覺(jué)自己騎車的技術(shù)越來(lái)越高了，我便大聲喊道：”我贏了！我贏了！突然，回頭一看，心中一驚，只見(jiàn)姐姐在原地一動(dòng)不動(dòng)。我一時(shí)停不住車子，車子直向操場(chǎng)旁邊的大樹(shù)撞去。我 本想一轉(zhuǎn)彎，可是沒(méi)有想到一轉(zhuǎn)彎卻是一個(gè)垃圾箱。我實(shí)在停不住了，一頭向電線桿撞去。姐姐見(jiàn)我坐在垃圾箱旁，急得像只兔子一樣向我跑來(lái)，把我扶起來(lái)。我揉著摔疼的胳膊又坐在了地上，姐姐一 看不好急忙跑回大姨家找媽媽。媽媽一來(lái)，見(jiàn)我搖頭晃腦哼著小曲，笑得肚子都疼了，我心中埋怨道：樂(lè)什么樂(lè)，害得我這樣痛苦。

　　見(jiàn)我沒(méi)有什么事，姐姐便用激將法說(shuō)：“我早就知道你笨，根本學(xué)不會(huì)騎自行車�！币幌蛞獜�(qiáng)的我說(shuō)：“誰(shuí)不會(huì)騎？不用你把著我，我就能騎�！闭f(shuō)著我便把車子扶了起來(lái)，大膽地騎上去，心中想 ：咱們兩個(gè)騎驢看唱本――走著瞧吧。我使出吃奶的.勁，終于圍著操場(chǎng)轉(zhuǎn)了一大圈，回到原位，我跳下車來(lái)向她炫耀道：“我說(shuō)行就行！”姐姐向我伸出了大拇指。

　　我從這次的親身體驗(yàn)中，感悟到只要用心、用力，比登天還難的事兒也一定能辦得到。

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