八年級(jí)作文精華7篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編幫大家整理的八年級(jí)作文7篇，歡迎大家分享。
八年級(jí)作文 篇1
其實(shí)學(xué)習(xí)鋼琴這件事，完全是由于我自己頭腦發(fā)熱。
家里的那家鋼琴正式成為家庭成員已經(jīng)快十年了。僅僅是在樂器行里的那一瞥，卻將我與它結(jié)下了不解之緣。我只是說了一句漂亮，不料它就被買下了。買了就得用，這是鐵律，所以我就莫名其妙地開始了學(xué)琴的生涯。
開頭的兩年是快樂的。不禁因?yàn)闃非?jiǎn)單，更因?yàn)殇撉俚男蓪?shí)在令我入迷。雖然我常常彈得斷斷續(xù)續(xù)不成調(diào)，但是單單按下琴鍵那美好的感覺就很讓人著迷。
接下來的幾年，曲目加深了難度，但我的琴技也隨之增長(zhǎng)，學(xué)得很快。旋律漸漸由斷裂變?yōu)榱鲿�，而這一切就發(fā)生在自己的手指之下，我開始覺得這旋律是神奇而動(dòng)聽的。
時(shí)間在旋律中飛快地滑過，書架上堆滿了我用過和沒有用過的樂譜。兩摞堆得很高的樂譜早已沉寂下來，上面落滿了灰，像兩個(gè)步入遲暮之年的老人。那時(shí)的我由于學(xué)業(yè)繁忙已經(jīng)中止了鋼琴的旋律。雖然我很懷念那曼妙輕靈的旋律，但我也無力挽回。我自覺地收起所有關(guān)于它的回憶，就連走路也遠(yuǎn)遠(yuǎn)地繞著鋼琴走。
這旋律已沉寂就是四年，我已經(jīng)快要忘記家里有鋼琴這件事了。只是偶爾注意到它時(shí)，才, 會(huì)愣愣地對(duì)著它灰撲撲死了一樣的軀體發(fā)呆。
一天寫作業(yè)時(shí)，樓上響起了一陣久違的旋律，雖然很不連貫，但我能聽得出來，那是我學(xué)習(xí)鋼琴時(shí)所彈的第一首曲子。我聽著這旋律，聽了很長(zhǎng)時(shí)間。
我開始懷念那分別了四年之久的旋律了。
我坐到落灰的鋼琴前，打開琴蓋，里面的琴鍵依然潔凈，仿佛上一次練習(xí)就在昨天。
手指輕輕地落上琴鍵。流淌出旋律，依然像從前一樣。那是為了參加表演練習(xí)了三個(gè)月的鋼琴曲，至今仍然令我難忘，樂音像水一樣緩緩流淌出來，像是來到了山間小溪，淙淙的水花拍打在溪間的山石上，不時(shí)有棕黃或火紅的落葉飄落水上。我甚至不舍得將這樂曲這樣快地結(jié)束，索性來了一個(gè)循環(huán)往復(fù)。在休止的地方，余音不絕，我從來沒有覺得這首樂曲如此動(dòng)聽。閉上眼睛，我感到舒心的自由。
其實(shí)當(dāng)時(shí)停學(xué)鋼琴，不禁是學(xué)習(xí)忙，有很大一部分原因是由于自己不耐煩。尤其是因?yàn)檫@首曲子，連續(xù)三個(gè)月都彈這一首，令我感到十分無聊和不自由。我央求老師要加練別的練習(xí)曲，可每一次都被拒絕。無奈之下，我在表演之后不久就退出了練習(xí)。
在熟悉的旋律里，回憶漸漸浮現(xiàn)。
但是這一次，我沒有感到不快，反而感到了身心獲得了從未有過的自由。也許，旋律的本意就是自由的，那么我何必要把自己栓在束縛之中？一曲終了，余音繞梁，也許這旋律更加動(dòng)聽的原因，是自己的'心境不同吧。在自由的心境中，那旋律，想必也帶著自由的味道。
我開始覺得四年前的我是多少的傻，何必要放棄那原本可以自由起來的心境呢？
既然不甘于束縛，那么鋼琴優(yōu)美的旋律就在自由中延續(xù)吧，如果有一種擺脫束縛的方式是徹底放棄，把自己?jiǎn)为?dú)封閉起來，那么另一種更好的方式是在束縛中找到自由。
鋼琴的旋律，在自由的指尖流淌。
八年級(jí)作文 篇2
開學(xué)的第一天，不知道為什么，沒有以往開學(xué)的興奮和激動(dòng)。
我想起了初一開學(xué)的那一天，那時(shí)，我是多么開心啊.我只感覺那只是昨天的事一樣。但，現(xiàn)在，我初二了......
時(shí)間猶如匆匆過客，總徘徊在我身邊，但我總是摸不著，抓不住。他的快總讓我無法喘息。青春的時(shí)光，有苦，有酸，有甜，有歡笑，也有無奈......但對(duì)于現(xiàn)在的我來說，最多的是在享受，歡樂中度過。有時(shí)，看到電視上那些成功人士;在奧運(yùn)會(huì)上看到那些跟我差不多大的`青春健兒.......我總會(huì)感覺到，我是那么渺小，那么懦弱......
有些時(shí)候事情的表面并不是它實(shí)際應(yīng)該的樣子。如果你有信念，你只需要堅(jiān)信付出總會(huì)得到回報(bào)。你可能不會(huì)發(fā)現(xiàn)，直到后來……
人生，就好比是一個(gè)大舞臺(tái)，我們每個(gè)人，都是演員，無非是分別扮演的角色不同。有名角，也有丑角，有正面，也有反面，在現(xiàn)實(shí)中也一樣，有幸福同時(shí)也有痛苦，有歡樂就會(huì)有悲傷，有情感就會(huì)有煩惱，有得到更會(huì)有放棄，有希望就會(huì)有失望，還有，很多、很多的無奈、無奈…
希望，就需要信念。人生，就是一個(gè)過程。時(shí)間，是不會(huì)停住，腳步，也不能停住。其實(shí)，只要好好做我自己，好好走過人生這條路，就不會(huì)有遺憾......你不用羨慕別人，因?yàn)槟阋灿凶约旱娜松�。你還有一個(gè)優(yōu)勢(shì)-你還有可奮斗的機(jī)會(huì)，一個(gè)待我自己把握的青春......
當(dāng)然，時(shí)間只會(huì)給你一次機(jī)會(huì)......
八年級(jí)作文 篇3
未來，對(duì)每個(gè)人而言，都是不可預(yù)知的同時(shí)充滿希望的，而它對(duì)于我而言充滿希望卻又伴隨著膽怯，直到現(xiàn)在我都不敢想象我的未來。
現(xiàn)在的我，已是一個(gè)步入初二的學(xué)生，不久，我就將踏上初考的戰(zhàn)場(chǎng)，這塊改變了許多人命運(yùn)的'地方，我也想借此機(jī)會(huì)來為我的未來鋪平道路。而回顧六年級(jí)的我，每天在墮落中度過，不思進(jìn)取，荒廢著寶貴的光陰，沒有方向，沒有目標(biāo)，就好像一個(gè)漂流瓶漂浮在海面上，任憑狂風(fēng)的擺布，時(shí)而向東，時(shí)而向西，永遠(yuǎn)也不能到達(dá)彼岸。學(xué)習(xí)成績(jī)也可想而知，簡(jiǎn)直就是慘不忍睹，一次比一次低，直到現(xiàn)在，哎。
努力才有希望，放棄等于絕望。希望現(xiàn)在覺醒還來的及，一切都還不遲。所以，在接下來的三年時(shí)間里，拋開雜念，努力學(xué)習(xí)，盡力做到最好，即便最后失敗了，我也不后悔，因?yàn)槲以^，過程往往比結(jié)果更重要，加油。
初中的生活豐富多彩，更結(jié)識(shí)了一些不錯(cuò)的同學(xué)，希望我們共同努力，三年后，都有一個(gè)滿意的結(jié)果，從現(xiàn)在起，讓我們?yōu)榱俗约盒闹械哪莻�(gè)理想奮斗吧！勝利屬于我們，親愛的伙伴們，年輕沒有失敗，加油，努力，奮斗。
八年級(jí)作文 篇4
你有一雙鋼琴家的手，手指修長(zhǎng)，骨節(jié)清秀，而那么美的手，心甘情愿的為我們拿起粉筆，一筆一筆的為我們耐心勾畫出人生的模樣。
課堂上的你風(fēng)流倜儻，出口成章，你侃侃而談時(shí)眼神中透出自信，而那時(shí)講臺(tái)下的我們也不顧自己的形象，一臉花癡一臉崇拜的看著你，貪婪著，興奮著，似乎永遠(yuǎn)也聽不夠。你的課，愈聽愈有味道，正如一壇老酒，隨著時(shí)光的沉淀而令人漸漸陶醉其中。
你會(huì)為我們精心準(zhǔn)備獎(jiǎng)品，你給我們買魚化石，在后面親筆配上一句古詩詞，記得第一名是“莫教冰鑒負(fù)初心”。你為我們挑選印章，那一次第十一名的我拿到了“精于勤”。你還給我們?nèi)ザㄖ浦窈?jiǎn)，在竹簡(jiǎn)上刻上你的詩作為我們的禮物。最后一次你用木頭為原料，以杭高為桌面背景，生產(chǎn)了一批IPHONE手機(jī)，雖然，它們真的很山寨……
你會(huì)在一個(gè)明媚的春日午后，興致盎然的帶著我們?nèi)ビ挝骱�。你戴著帥氣的墨鏡，隨性折一根枯樹枝，上面綁上紅布條，舉起來就成了我們的方向標(biāo)。我們屁顛屁顛的跟在你后面，聽?wèi){你教我們?cè)鯓尤バ蕾p西子湖畔的十里桃花，萬頃碧波。我們?nèi)埦朗镤Z鐺，踏著軟溶溶的春泥，感受茶香與綠意一同醞釀的山頭，在杭城最古老的銀杏樹下留下青春的剪影。
一切的一切使我想起一塊西湖石上鐫刻的三個(gè)字：生活家。
可是呀，老師你看你雖然滿腹書墨，可你在唯一一次板起臉來批評(píng)教育我們的時(shí)候，即使事先打了草稿，還說的結(jié)結(jié)巴巴，你是有多舍不得罵我們，卻又有多恨鐵不成鋼呢。其實(shí)我們的老師里你最不善言辭了，你心里頭最牽動(dòng)心弦的話語，一出口就打成了結(jié)，不過幸好，我們看得懂你眼神中的千言萬語。
我們的三班還有另一個(gè)家，你為我們蓋的，老師，我們的博客。自從我們的相聚，我們一同度過的每一寸光陰，都會(huì)被細(xì)心而周到的記錄在這里，縱使這個(gè)星期再普通平淡，每個(gè)星期的博文永遠(yuǎn)會(huì)在。一周一篇，整整三年，它們從來都不會(huì)間斷。這個(gè)家現(xiàn)在又起了二層，對(duì)，又一屆三班的孩子住了進(jìn)來，還是那樣的溫馨、質(zhì)樸和自在。我們依然習(xí)慣�；丶铱纯矗�
謝謝你，為我們銘記下了我們共同走過的年華，你用我們看得見的溫暖，行為師范。
高三開學(xué)時(shí)你說，“從今往后，每天中午，我一定會(huì)在�！庇谑钦娴娜缒闼f，每一天的'中午，你一定來到我們的教室里，親自看我們一個(gè)一個(gè)的睡下，看著疲憊的我們相繼甜甜睡去，這樣你才會(huì)安心。有了你的守護(hù)，我們的教室里，氤氳著那么令人眷戀的安詳。
有一日中午，一位同學(xué)想來做一下宣傳，我仍記得門外有這樣的對(duì)話。
“老師，我們能來進(jìn)行一下宣傳嗎?”
“不行，我們要睡覺了�！�
“就在黑板上寫幾個(gè)字。”
“不行，我們要睡覺了，真的不好意思。”
午睡時(shí)，總有些個(gè)大大咧咧的男生灑脫的把門打開，然后徑直上前出門去，留下朱紅色的門來回扇動(dòng)吱呀作響。而我總好奇著，為什么我總是不知道老師是什么時(shí)候離開的，于是有一天我偷偷的進(jìn)行觀察。
那時(shí)你慢步走到門前，停下腳步，悄悄的打開門栓，小心翼翼不讓它發(fā)出聲響，有時(shí)候門開到一半會(huì)猶豫一下，你覺得是不是要輕些，再輕些，慢些，再慢些。門會(huì)緩緩打開一個(gè)小縫，你打量著可以側(cè)身出去大小的縫，出去后又把門視如珍寶似的掩上。再簡(jiǎn)單不過的開門，關(guān)門，到了你這里，好像靜悄悄儼然成了一個(gè)儀式，因?yàn)槟阒篱T里正睡著你一生的牽掛，他們累了一上午了，你心疼他們，想為他們做的更多一些。
教師節(jié)那天你動(dòng)情的說，“你們，都是闖入我生命中的小精靈啊�！蹦强袒腥缯鸷车恼坡暎氵�記得吧。
散伙飯上大家爭(zhēng)先恐后的要擁抱你，直到最后每個(gè)人都相擁抱聚成團(tuán)把你緊緊圍在中心的場(chǎng)景，難忘啊。
謝謝你做的一切，雙手撐起我們的家，總是竭盡所有把最好的給我們，現(xiàn)在的我們，成為你的驕傲了嗎。
你不用陳規(guī)來約束我們，給予我們足夠的自由空間，讓我們得以在最初的地方體察內(nèi)心，思考未來，熱愛自然，探索人生的意義，尋找自己的方向，并讓我們擁有遇到挫折的權(quán)利。前行的路上我們走的顛簸而堅(jiān)定，因?yàn)槟阌肋h(yuǎn)在一個(gè)我們回首便能看到的地方，照顧每一顆受傷的心，并為每一個(gè)夢(mèng)想護(hù)航。
我一直感動(dòng)著在這樣功利世俗的時(shí)代背景下，你竭盡全力去守護(hù)我們天真的容顏。
我知道，我們一定會(huì)將帶著你所有的期待，去到更繁華美麗的地方。我們將走入更廣闊的天地中，伴隨著能力與才華的增長(zhǎng)或許我們也不可避免的或多或少變的庸俗，但我永遠(yuǎn)相信，在我們受傷的時(shí)候，可以回到你的身邊，只要我們彼此心中依舊溫存對(duì)善良的美好憧憬，曾經(jīng)那個(gè)澄明的心靈，就一定能夠找回來。您就像一棵大樹守護(hù)著我們。
八年級(jí)作文 篇5
世界上的驚喜無處不在。誰都有過驚喜，那種“漫卷詩書喜欲狂”的感受。
“塞翁失馬，焉知非�！�。對(duì)于塞翁來講，驚喜在于拋磚引玉，丟失的馬不僅尋回，還帶來了另一匹馬�！熬淼仫L(fēng)來忽吹散，望湖樓下水如天”，對(duì)于蘇軾來講，驚喜在于飲酒后，觀賞到了一幅秀麗的“山水畫”，將煩惱煙消云散。而驚喜對(duì)于我來講，就是生活中處處可尋的禮物。
我是一個(gè)天生的樂天派，所以幸福離我很近，而我本生也是個(gè)“驚喜制造者”，只有那次我收到了驚喜。
十歲那年的七月初七。
夏意繾綣，微風(fēng)初拂。樹蔭下一群螞蟻出動(dòng)了。不遠(yuǎn)處的花園里，幾株不知名的'植被濃綠堪比染料，綠葉下包裹的幾朵俏臉微紅的花骨朵，風(fēng)一吹，芳華盡現(xiàn)，難得的一個(gè)好天氣。老天不辜負(fù)我的美意，一下子便送來了生日的第一份禮物。
我正和伙伴們打鬧，一人頭上插了一朵粉色的花，個(gè)個(gè)笑得花枝亂顫。路上，喜意盎然。突然想起了什么。我離開了嬉笑的伙伴，向媽媽奔去。“媽，奶奶呢？”我朝著媽媽望去，“不知道，爺爺奶奶好像還沒作文來�！眿寢寭u了搖頭。我十分吃驚。老人家不是說好了一定第一個(gè)到的嗎？我無奈的拉著媽媽的手，左右搖晃，“再打個(gè)電話，媽媽撥了號(hào)碼，卻打不通。我鼻子一酸，心靈像受了傷的小鹿，不知如何是好。但是我不能哭，生日當(dāng)天，應(yīng)該開開心心才是。只是，無論小伙伴們講述什么笑話，去飯店的路上，我再?zèng)]有笑過。
無意賞花，無意乘涼，無意于一切美好事物。花開花落不聞聲，雁過雁往不見影。那是我最傷心的一次，但我沒有哭。
想起爺爺奶奶在小時(shí)候?qū)ξ业姆N種好。他們關(guān)愛我，在我跌倒時(shí)，便背起我，走南闖北，在他們心中，我永遠(yuǎn)是第一。
在去飯店的路上，我想了很多，到了飯店后，我無精打采，直到看見了爺爺奶奶拎著蛋糕迎接我，他們不年輕了，已成為老年人，但此時(shí)，我卻仿佛見到了天真可愛的孩童，正捧著自己最心愛的珍寶。
眼淚一下子涌出，絲毫不受約束，我顧不上別的，跑去給了他們一個(gè)大大的擁抱。這就是驚喜的滋味，苦中帶著糖一般的滋味。
回憶的風(fēng)，仲夏的夢(mèng)。那年那月，驚喜如你。
八年級(jí)作文 篇6
成長(zhǎng)的煩惱是生活的動(dòng)力，成長(zhǎng)中離不開煩惱。
在剛踏入中學(xué)的大門的`時(shí)候，我的心里就有一種不出來的感覺，在中學(xué)的生活當(dāng)中，有過煩惱．憂郁．感傷等等。
在那像山一樣的作業(yè)，試卷多得不得了。
有一次，數(shù)學(xué)要測(cè)試，我又害怕，難過，因?yàn)槲覜]有預(yù)習(xí)課本，怕考不好，被爸媽罵．批評(píng)．萬分地?fù)?dān)心．
數(shù)學(xué)試卷呈現(xiàn)在我的面前，哦！糟糕了，我不會(huì)的，我死定了，下課的鈴聲響了，試卷被老師收上了，我的腳在抖，冷汗都出來了．在那驚人而害怕的一面又一次呈在我的面前，我看了一下分?jǐn)?shù)：５４分，我的天�。∫欢〞�(huì)被爸媽罵，我?guī)е林氐哪_步回到了家。
爸媽看了我的試卷，他們沉思著，我說：＂爸媽，對(duì)不起，我考不好＂．爸爸說：＂沒關(guān)系，你已經(jīng)盡力了，下次再考好一點(diǎn)就行了＂。
在成長(zhǎng)的煩惱中有過酸．甜．苦．辣，但是我覺得總是先苦后甜．
八年級(jí)作文 篇7
小時(shí)候，我學(xué)習(xí)不用功，所以，學(xué)習(xí)也用同樣的方法回給了我。記得那是3年級(jí)的時(shí)候，期末考試考完了，我知道自己不會(huì)有什么好成績(jī)，所以也不奢求什么，只要夠40分就可以了（不夠40卷紙發(fā)下來了，當(dāng)我看卷紙時(shí)，嚇得我差點(diǎn)叫出來，39，就差1分，老天啊，，沒有你這么捉弄人的把吧。放學(xué)了，走在回家的路上，我的`腳步很承重，仿佛穿了一雙貼做的鞋子，快到家門口了，我不自覺的放慢了腳步。原本漫長(zhǎng)的路程如今這么快就到了。我彎這腰走了進(jìn)去，迎接我的當(dāng)然是老媽那喋喋不休的數(shù)落了，不過過了一會(huì)就風(fēng)平浪靜了，我被數(shù)落過很多次了，不過每次都是白費(fèi)力氣，這回，我決定要好好學(xué)習(xí)，不能再丟老爸老媽的臉了。第二天，爸爸剛起床，我就匆匆忙忙跑到老爸身邊，老爸是學(xué)校的老師，對(duì)學(xué)習(xí)一定有對(duì)面好方法。所以我便向老爸請(qǐng)教了起來。我問老爸：為什么我學(xué)習(xí)不好？老爸笑著說：肚子木哦誰太少。我想：怪不得，我前幾天看見老爸把幾個(gè)空墨水瓶扔了出去，原來是在喝墨水啊。
有一天，老爸老媽都不在，我偷偷拿出2瓶墨水，打開聞了聞，還真香，于是變咕嚕咕嚕和了起來，不料，天有不測(cè)風(fēng)云，老爸正好回來了看見我在喝墨水，便問我怎么回事，我把事情告訴了老爸，老爸聽完哈哈大笑。后來，老爸告訴我，要想學(xué)習(xí)好就要努力學(xué)習(xí)，你用什么樣的態(tài)度對(duì)待學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)也會(huì)用相應(yīng)的成果來回報(bào)你。通過這件事我明白了做事都要努力，要靠自己的雙手去爭(zhēng)取，那樣你一定會(huì)成功。
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