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    八年級作文

    時間:2024-01-15 13:40:36 八年級 我要投稿

    (實用)八年級作文7篇

      無論在學習、工作或是生活中,大家都嘗試過寫作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編精心整理的八年級作文7篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

    (實用)八年級作文7篇

    八年級作文 篇1

      在這個日新月異,瞬息萬變的社會里,早已不是人帶動著社會而發(fā)展,取而代之的是人們早已追不上了時代的步伐,從19世紀50年代的科學革命,到現(xiàn)在的手機革命,社會的更新速度早已把一些人或是一些國家早已甩在了起跑線上。

      一個國家的強大離不了一點一滴的科學基礎(chǔ),離不了每個人對社會的貢獻。而我也想成為那中間的一份子,用自己薄弱的力量去推動社會的發(fā)展,阿·安·普羅克特說過一句話“夢想一旦被付諸行動,就會變得神圣!笔堑模绻氚炎约涸谛睦餄摬氐膲粝胱兂涩F(xiàn)實,就一定付諸行動,在沒有付諸行動時,夢想只是夢而沒有想,這就不是一個完整的夢想了。

      在我小的時候,當我想要玩具的時候,只要耍耍小孩子氣媽媽就都給我買了,當我不想上輔導班的室友也是耍耍孩子脾氣就不上了,可是當我上了初中以后發(fā)現(xiàn)一點也不一樣了。

      我上了初中以后,我一直有一個夢想想成為一名尖子生,能拿到很多的獎狀,回家受到很多人的表揚,在學校能受到老師的重視,在同學們之間可以鶴唳雞群,在大家的心目中能成為大家公認的好孩子?墒菨u漸地我發(fā)現(xiàn),實現(xiàn)這些夢想的時候,不試試能靠耍耍一耍小孩子脾氣而可以實現(xiàn)的,之后我學會了奮斗。

      今天我又要一個夢想,我可以考上自己那個中意的高中,所以我便在初中這個黑暗的水壇子中尋鱔,每一天我都在為自己的肚子苦苦尋覓著可以充實自己的食物,為自己光明的前途做著鋪墊。

      夢想是生命的靈魂,是心靈的'燈塔,是引導人走向成功的信仰,只要有了崇高的理想,只要矢志不渝的追求,夢想就會變成現(xiàn)實,奮斗就會變成壯舉,生命就一定會創(chuàng)造奇跡。

      在當今的世界里只有許許多多中國人的夢想都靠自己的雙手創(chuàng)造出來,那么中國夢便不是中國夢了,就變成了一個近在身邊的現(xiàn)實。

    八年級作文 篇2

      雨慢慢地下著,行人慢慢地走著,有一些人很討厭雨,因為他們覺得雨讓他們變得行不方便,可是我覺得雨是世界上最美的自然現(xiàn)象,雨每次都是默默地下著、悄無聲息地下著,為人們帶來涼爽,我更加喜歡四季的雨,他們變化萬千、與眾不同!雨,好像是千萬只纖細的手指,又好像是千千萬萬條琴弦,走出了千變?nèi)f化的美妙音樂,神奇極了!

      雨,它走進了春姑娘的萬花筒里,走進了這個奇妙的世界,它落在了草地上,小草微笑著彎下了腰,好像在說:“你好,歡迎你來到這個世界!庇昀^續(xù)地“走著”,它總不會忘記給大地灑下一番獨特的毛毛細雨,像是一曲美妙跳動的、淘氣的音符,在大地上奏出了美妙動聽的音樂,使人陶醉其中,也讓我喜歡上了它,綿綿春雨繼續(xù)淅淅瀝瀝的下著,它像牛毛,像花針,密密地斜織著,它撫摸著大地,仿佛像是慈祥的母親輕輕撫摸著孩子的臉。這也讓我更加喜歡上了這可愛的.雨,它好像一個個活蹦亂跳的小孩子。

      夏天的雨就好像是小孩子的臉一樣,說變就變,就像變臉王一樣。剛剛倒是烈日當空,驕陽似火,轉(zhuǎn)眼間,天空就烏云密布,一瞬間,豆點大的雨點兒就落在了人們的頭上、肩膀、手臂上,感覺到全身生疼生疼的。接著,雨越下越大,地上一直“啪啦啪啦”地響著。我也喜歡這夏天的雨。俗話說“一陣秋風一陣涼”。

      秋天的雨老是不怎露兒面,它就只會坐在軟綿綿的云層里,享受著一片豐收的美景,看著大地上的一片片金黃色的麥田,有時候它看見空氣干燥了,于是它就跳出云層,然后就一會甩衣袖,給人們下一場“及時雨”。這時,秋風習習,秋雨綿綿涼爽極了!我也喜歡這秋雨。

      冬天的雨其實是雪花,雪花緩緩地旋轉(zhuǎn)的飄落下來,好像是一個個跳芭蕾舞的女孩兒,又是它打落在人們的臉上,刺骨地疼,不過不管是那么的疼,我還是喜歡它的美麗,因為一般想擁有美麗的東西都是要付出代價的!

      我喜歡雨,我更加喜歡那四季的雨、那與眾不同的雨,因為它能帶給我微笑、涼爽,也能教會我有一些東西是要付出代價的!

    八年級作文 篇3

      “那么,我來說一下成績。”老師手中一摞試卷就像一張生死卡,全班同學的心都懸在了半空!白罡叻郑扃。”呀!這孩子真幸運。叫什么來著?徐琰。。。什么是我?我詫異的接過試卷試卷,對試卷看了又看,最后在相信這試卷是我的。

      “說好的哦!”我拿著試卷往你眼前晃了晃。你皺了皺眉,嘆了口氣:“我的伙食費!”

      金黃色的沙灘上洋溢著暖意。我手里拿著幾串燒烤,對著烤爐旁的你說:“再來幾串雞翅,小二!闭l叫你說我考到班級第一就帶我燒烤來著。我得意洋洋的享受著戰(zhàn)利品,看著一望無際的大海,海面上倒映著藍白相映的天空。美,好美!

      “喏!蹦氵f過幾串雞翅,在我身旁坐下!拔疫記得,你說過你最喜歡看天。因為湛藍湛藍的,像寶石一般!蔽铱纯刺,微微一笑,心里竟有些開心。難得你還記得小時候。

      此時,我望著天,卻望不到邊際,云翻浪涌,天像海的影子,海像天的影子。

      你像個影子一樣,填充了整個天空。

      那年楓葉,很美

      始終還記得見你最后一面的場景。你穿著T恤配著運動褲,身上散發(fā)出一股淡淡的橙香。臉上依舊是衣服“放寬心”的眉宇間的那股稚氣已褪變成了一種成熟。臉上標致的大眼睛眨巴著,眨巴著。嘴唇的淡紅散發(fā)出男性同胞的`一絲感性。

      “再見了,小丫頭。以后不要吃太多零食和油炸食品。少喝點飲料,不要秋天還吃冰淇淋。要聽你媽媽的話!蹦銣芈曊f著,我卻情不自禁地流下了雷。沒錯,你要走了,去一個我聽都沒聽過的地方。

      你家那顆楓樹葉“嘩嘩”的落著。很凄涼葉很凄美。你卻笑著說:“看,楓葉也為我送行,別哭了!蹦忝业念^,依舊是那雙大手。

      你是個摯友,讓楓葉也落了淚。

      你是我的哥哥,你是我的影子,你是我的摯友。

    八年級作文 篇4

      我,一個女孩子家家的,本來時光在房里彈彈琴,看看書什么的。可是,我的目母親她在烈日洋洋下工作的,出去時她總是要帶上我才放心。

      這樣的日子多了,我原本那白嫩嫩的皮膚變得黑呦呦的。小時的'我對這也不太在意,可是轉(zhuǎn)眼間我已經(jīng)到了花季期間,愛美是人的天性,我越來越注重外表。每當有幾個人在交頭接耳時,我的第六感官告訴我,他們在取笑我。為此,我時常一個人悶在房里,不理母親對我種種使喚。

      有一次,班主任通知我們今天有幾個領(lǐng)導要來學校,叫我們做好迎接儀式。領(lǐng)導如約前來,我們拍著手掌,嘴里喊著歡迎。領(lǐng)導們一進校門,就笑咪咪地說“想不到我校遠近聞名呢,老外都來了,太好了!太好了!”一番話說完,同學們齊刷刷地向我看來,我羞愧得無地自容。真想找個地洞鉆下去。

      就為這事,我曾幾次三番,幾次三番地要求轉(zhuǎn)學。但她就是不答應(yīng)。我與她整整一個月沒有說過一句話。

      一次偶然的機會,我聽到了一些我認為不該聽的話:你知道嗎?我們學校的黑人的媽媽來了,她責備了學校里曾經(jīng)侮辱過黑人的人了,說這有什么好奇怪的,人各有志……忽然間,我意識到了我的不該,我是多么地虛容與可恥。

      原來,我的母親是愛我的。天地寬大,父母恩大。我應(yīng)該才能報他們呢!我束手無措。我只知道,我與目母親有剪不斷的“臍帶”

      啊!剪不斷的“臍帶”!我的好媽媽!

    八年級作文 篇5

      有人說人生不能活得像一張白紙,要讓生命充滿色彩。

      有人說白色不吉利,那么為什么還有白色的禮服?

      有人說白色太乏味,那你可知道你喜歡的安琪兒也是白色的?

      有人說白色太單調(diào),那你是否會把作文謄寫在大紅的紙上?

      因此,我認為白色是天使的顏色,它象征著純潔無暇……

      記得那是一個夏天,我走在街上。突然一片雪白映入眼簾,這是什么?心中不禁生出疑惑。走近一看,原來是花呀!這種花小小的、白白的,黃色的花蕊看起來異常飽滿,我暗想里面一定是藏了許多花蜜吧。

      陽光突然消失了,不由自主的.看了看遠處的天空,剛剛還晴朗的天氣竟然轉(zhuǎn)瞬間下起了雨。這些小花看起來是那么的嬌小,要是雨下大了可怎么辦啊。我想找一把傘,為她們擋風遮雨,跑進一旁的便利店,里里外外尋了個遍,卻還是沒有找到傘。我只能無奈地站在櫥窗前,看到遠處那一朵朵白色的小花,被突如其來的風雨拽在手中搖晃,好像就要碎掉的樣子。

      說來也怪,雨驟然停了。我趕緊跑出便利店,蹲下去看那些花。純白的花瓣經(jīng)過雨水的洗禮,變得更加純潔了;黃色的花蕊上還掛著幾滴雨珠,像是個頑皮的孩子,到處滾來滾去。見到花兒安然無恙,我也放下心一路碎跑回家,隨手翻書得知這種花兒叫做雛菊。

      夏末,由于一味的貪圖空調(diào)的涼意,受了些許傷寒,連日掛水沒有好轉(zhuǎn),另去中醫(yī)院配了幾敷中藥?粗幏,其中一味藥我是那么熟悉的雛菊。從那一刻起,我就愛上了雛菊——雖然她并不起眼,卻一直在默默奉獻。

      “不要人夸顏色好,只留清氣滿乾坤”,雖然這是描寫梅花的,但它與雛菊卻有異曲同工之妙。它們都是經(jīng)歷了困難,卻都又默默奉獻的。

      白色,這個堅韌而又平淡的顏色,將一路領(lǐng)我前行。

    八年級作文 篇6

      我最不想要的一天終于到了。

      6月24日上午,是我在母校最后的一個上午了,我多想時間在這時候能逆轉(zhuǎn)或是停止:

      會想起六年前我還來到這個學校,還是一個什么都不懂的小屁孩,轉(zhuǎn)眼間我已畢業(yè)、馬上就要離開她了。眼淚真的是在眼里打轉(zhuǎn),心有些像刀在割一樣,像失戀一樣。

      剛開始,我在這里沒有一個朋友,連同班同學都不認識。有兩個同學見我沒有一個朋友就欺負我,他們倆走到我的桌子前,雙手放在我的桌子上慢慢地、胸有成竹地;

      說:“你是剛來的吧?”

      “嗯,”我用很平常的`語氣說,低著頭說。

      “哎喲,你很拽嗎,低著頭,是怕我們嗎?”

      我聽到這話,于是抬起頭,直視著他們的眼睛,又站了起來,對他們說:“你們想干什么?”

      哪二人,二話不說就用力把我推到了教室門邊,又跑過來抓住我的衣服,我用力抓住他倆的衣服使勁一推就把他們推到了門后面。

      那時候,我也不知道當時哪里來的那么大的力氣。

      現(xiàn)在想起都好笑,我們太幼稚了。

      五年級時候?qū)W校要在六一兒童節(jié)辦“花樣童年,紅領(lǐng)巾心向黨”的文藝節(jié)目。我們班里老師讓我和其它三個同學去參加現(xiàn)場剪紙比賽,但是要我們先回家去練習,材料是學校提供,比賽的也是回家練習的,練習的也要交回來給老師檢查。

      六一節(jié)那天上午,是我們五年級參加比賽。

      當我走到比賽區(qū)時我好緊張,可是我慢慢的調(diào)解到比賽就不緊張了,所以我的作品也得了獎。在此我也悟出了一個道理:在參加比賽時要保持一個良好的心態(tài)是很重要的,這會影響到你的比賽成績。

      星期一,一走進教室老師和同學們都為我鼓掌,祝賀,還有一些平時跟我關(guān)系不是很好的同學都和我搞好了關(guān)系,我也十分的高興。

      想起這些我都是滿臉的笑容,覺得我們這個班的的同學真的很好,就像我的親兄弟姊妹一樣,我真的不想離開他們。

      時間給我站住。

    八年級作文 篇7

      風迎面吹來,在耳邊呼嘯,奔跑的步伐,為風聲伴奏。燦爛的陽光撒在他臉上,他,在前方領(lǐng)跑。

      他是我們的班主任,個頭不高,十分瘦弱,臉上布滿了時間的刻痕,顴骨高高突起,鼻梁上架著一副鍍金眼鏡,雙眸燦燦地生光,目光灼灼。

      他跑得并不快,我們能輕松追上,卻從不超越。是從初一開始晨跑的吧,那是在進校后舉行的第一次運動會之后,我們班得了倒數(shù)第一,他雖泰然處之(因為結(jié)果在預(yù)料之中),卻仍有不甘,決定帶我們每日晨跑,鍛煉身體。除雨天外,從未中斷。這其實也是對心智的磨練呵!起初,不少老師對他的這一舉動難以理解,這一方法有效嗎?同學們也有埋怨:別的班都在讀書,我們卻在跑步,成績怎么跟得上?沒有人回答。但漸漸地,一個班一個班地漸漸加入了晨跑,這便是最好的認可吧。當質(zhì)疑一天天變成效仿,人多了,心也齊了。我們班晨跑時的紀律那是無人能及的,除去堅定的步伐一次次叩擊地面,所過之處,一時間寂然無聲。

      還是初一,我們剛?cè)雽W,為了讓住校生們快速適應(yīng)獨立的生活,他是那樣細致,給我們安排寢室,每個房間他都來檢查過,指導我們?nèi)绾握_管理自己的學習和生活,就連書本、物品的擺放,他都十分注意。若是雜亂無章,或許還會免不了受幾句責備,乖乖地收拾好才算了結(jié)。我們倒也無話可說,只靜靜地聽著教誨,銘記在心便是。

      他的課也是風趣,一堂課下來,硬是憋不住開懷大笑幾回。他的語言詼諧幽默、平實質(zhì)樸,操著一口流暢而不太標準的普通話,其中夾雜著些許地方口音。他總是將一道道看似枯燥乏味的幾何題或計算題講出新意,讓我們更容易理解和接受。

      他為這個班級已經(jīng)努力了近兩年,卓有成效。我們的體育成績從原先的最后一名向前提升了幾個名次,在最近的足球賽中也已闖進八強,位居中游;我們也早已學會了生活自理、學習自主;我們班的學習成績一直名列前茅,優(yōu)生率長居年級首位,其余班級望塵莫及。兩年來,但凡年級要承擔公開課,上課的老師便會毫不猶豫地點名要我們班,那是因為他對我們實行的是松散式管理,同學們的思維十分的'活躍。為了提高我們的寫作興趣,他還把我們每個人的得意之作收集起來,編了一本班級作文集。在他的鼓勵下,現(xiàn)在有更多的同學發(fā)表了,寫作愈發(fā)積極。不僅如此,他還要求我們參加了班級合唱,讓我們在各方面都得到發(fā)展。

      他依然在前方領(lǐng)跑著,奔跑的步伐仍舊堅定,我們緊跟著。陽光下他不也是我們?nèi)松缆飞系念I(lǐng)跑者嗎?我們跟得更緊了。

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