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    八年級(jí)作文

    時(shí)間:2023-10-05 08:31:57 八年級(jí) 我要投稿

    八年級(jí)作文匯編[5篇]

      無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題,下面是小編收集整理的八年級(jí)作文5篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

    八年級(jí)作文匯編[5篇]

    八年級(jí)作文 篇1

      在這個(gè)紛紛擾擾的世界,總會(huì)有許多人或事變幻著,有高興的、悲傷的等。而回憶總會(huì)為我們篩選出某些事物,供我們?nèi)蘸蟀淹,而那些事物的修飾語只能是——不能忘記。

      我不能忘記那永不熄滅的生命之光。

      為我點(diǎn)燃生命之光的人是外公。童年時(shí)期在我的記憶中出現(xiàn)最多的.是外公。由于父母工作忙,所以經(jīng)常把我送到外公家,我也樂意去。因?yàn)橥夤倳?huì)給我很多好吃的,陪我玩,也疼我。外公引著我,度過了許多個(gè)春秋。

      人們常說,三歲定八十。我三歲時(shí),總被外公牽著到竹林。在竹林里,外公及愛哦會(huì)我很多東西。像什么地方春筍長(zhǎng)得最旺盛,怎樣的竹子最適合編籃子諸如此類的問題,我了如指掌。這或許就是我現(xiàn)在學(xué)生物如此得心應(yīng)手的原因吧。外公總是告訴我許多稀奇古怪的知識(shí)或者說是常識(shí),讓我對(duì)周圍的一切充滿好奇、充滿幻想。

      每個(gè)夏天的黃昏,我就會(huì)騰上外公做的千秋,在擁抱著晃千秋蕩起的夏風(fēng)中,聽著外公永不枯竭、神秘深遠(yuǎn)的故事。當(dāng)聽到后羿把太陽射了下來時(shí),我會(huì)覺外公爬梯子去把它們摘下來,而外公就會(huì)一臉嚴(yán)肅地說:“公主,奴才遵命!”當(dāng)聽到嫦娥飛奔到月球時(shí),我會(huì)嘟起嘴傻傻地問外公,我漂亮還是她漂亮,外公就會(huì)呵呵地笑答:“當(dāng)然是我的公主陛下啊!毕﹃栍鄷熗断,兩個(gè)斑駁的剪影,大影子把小影子照亮。

      外公的書房也是我最經(jīng);顒(dòng)的場(chǎng)所之一。幼兒園的老師驚異我5歲就能背幾十首古詩(shī),識(shí)得幾百個(gè)方塊字,其實(shí)這全是外公的所作所為。外公把以前在竹林、在田野里的我感興趣的東西全寫 了下來,讓我辨認(rèn)。我學(xué)會(huì)寫“鳥”就會(huì)收到一只可愛的小鳥;我學(xué)會(huì)寫“云”,就會(huì)收到一串棉花糖。我收到的禮物現(xiàn)在還保存了很多。外公對(duì)于在貧困之際也不愿變賣的書籍,卻會(huì)毫不猶豫地借給我。是他讓我認(rèn)識(shí)了孔明、屈原、林黛玉、武則天等一線帥哥美女。壓模降臨時(shí),總有燈光為我照亮前方的路。

      不知何時(shí),腦袋又響起那句話:如果沒有愛迪生發(fā)明電燈,那些尋找光明的眼睛不知要在黑暗中徘徊多久。那么,如果沒有外公為我點(diǎn)燃生命之光,那迷茫的我不知要在叛亦中失足多少次

    八年級(jí)作文 篇2

      在茫茫的歷史長(zhǎng)河中,有這樣一個(gè)人。他十三歲時(shí)就繼承了父親的王位;他兼并六國(guó),建立了中國(guó)歷史上第一個(gè)統(tǒng)一的多民族國(guó)家;他征用民夫,修筑了氣勢(shì)宏偉的萬里長(zhǎng)城。他就是秦始皇嬴政。秦始皇這個(gè)人,是很有爭(zhēng)議的,有人說他好,也有人說壞。我認(rèn)為,他有功,當(dāng)然,過也是逃不掉的。自從秦始皇親自處理政事,從公元前230年至公元前221年,先后滅韓、趙、魏、楚、燕、齊六國(guó),39歲時(shí)就完成了滅六國(guó)之大業(yè),建立了中國(guó)歷史上第一個(gè)統(tǒng)一的多民族國(guó)家。兼并六國(guó)后,結(jié)束了戰(zhàn)國(guó)時(shí)期的諸侯割據(jù)局面。秦始皇統(tǒng)一六國(guó)前,有不少周朝諸侯,他們都不聽天子號(hào)令,割據(jù)一方,互相殘殺,民不聊生。于是秦始皇吸取前朝教訓(xùn),廢除了分封制,推行郡縣制,把全國(guó)分為36個(gè)郡,郡下面再分縣,加強(qiáng)了中央集權(quán)統(tǒng)治。由于地域差別,各處的文字、車輛大小、尺寸、升斗和斤兩全不一樣,秦始皇將車輪距離一律改為6尺,將文字也改革成了簡(jiǎn)便的寫法,又統(tǒng)一了全國(guó)的度、量、衡制。這些一連串的改革對(duì)中國(guó)的文化和經(jīng)濟(jì)貿(mào)易發(fā)展起到了很大的作用。然而,人無完人,秦始皇的一些事表現(xiàn)出了他的殘暴統(tǒng)治。為了防御匈奴的'入侵,秦始皇征用民夫,把原來的燕、趙、秦三國(guó)北方的城墻連接起來,又新造了不少長(zhǎng)城,這便是萬里長(zhǎng)城。但為了修筑長(zhǎng)城,秦國(guó)勞民傷財(cái),百姓怨聲載道,死傷無數(shù)。后來又有兩個(gè)方士在背后議論秦始皇的不是,一查又發(fā)現(xiàn)咸陽有一批儒生也議論過他,秦始皇便把他們?nèi)孔韺弳。儒生?jīng)不起拷打,又東拉西扯地供出一大批人來。秦始皇下令把460多個(gè)儒生盡數(shù)活埋。這就是史書上所說的“焚書坑儒”事件。這件事遭到了全國(guó)人們的反對(duì),他的殘暴因此而出名?v觀秦始皇的所作所為,我對(duì)秦始皇只能做這樣的一個(gè)評(píng)價(jià):他是一個(gè)亂世英雄,也是一個(gè)杰出的政治家,但他也是一個(gè)自私和殘暴的君王。

    八年級(jí)作文 篇3

      愛,世界上最偉大、最無私、最永恒的愛莫過于父愛、母愛。母愛往往是把所有的文字都搬過來都形容不完的愛,而父愛通常是不用任何語言形容的暗含在心底的愛。

      每逢星期一,我都要極不情愿的,在別人睡得香甜的時(shí)候早早的起床,草草地收拾東西準(zhǔn)備一星期的在校生活。我總是埋怨母親這個(gè)在任何情況下都極準(zhǔn)時(shí)的“鬧鐘”,卻沒有在意這么多年來,是誰悄無聲息的和我一同早起。是她。母親。

      母親并沒有繁瑣地交待我許多,只是簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的一些經(jīng)常重復(fù)的話語:“你吃什么?我給你買飯去吧,沒事,不晚!倍铱偸钦f不吃了,沒時(shí)間了。

      當(dāng)我慌忙地洗漱完之后,母親早已把我的書包整理得整整齊齊了,以至我現(xiàn)在還沒有落下過什么東西。到了學(xué)校打開書包才發(fā)現(xiàn)里邊多了好多我愛吃的東西。頓時(shí),心里暖暖的,像冬天里的太陽,金黃金黃的束光穿透我的每一個(gè)毛孔。也使我焦急的心平靜了許多,

      記得一次,我無意之中領(lǐng)悟了這么多年母親那些沉甸甸的愛。母親的頭發(fā)被狂風(fēng)吹得凌亂不堪,我就伸手去撫平,卻無意看見了一根白發(fā)。在那么多黑絲中,那么明顯。那根白發(fā)很不光亮,卻細(xì)如春雨。而正是這春雨,滋潤(rùn)了我們。

      原來,我還不懂得“春雨”,不懂得愛,也許是現(xiàn)在才知道,愛并不一定那么明顯,那么張揚(yáng),也許,她也是沉甸甸的,就像父親。

      許多人都要說父愛如山,而我的父親卻不同。

      我的父親是一個(gè)很幽默卻又很嚴(yán)肅的父親。我和爸爸很說得來,不是那種冷淡淡的關(guān)系。所以我并不覺得爸爸嚴(yán)肅?蔀槭裁次矣惨f父親有很嚴(yán)肅呢?因?yàn),父親的愛是沉甸甸的。

      有時(shí),我會(huì)觀察到父親自己一個(gè)人坐在那里拿著一本父親喜歡看的雜志發(fā)呆。我看到父親并不光滑的臉龐上鑲嵌著一雙很大,很有神的,被長(zhǎng)長(zhǎng)的睫毛半蓋著的眼睛。我很喜歡父親那雙大眼,總是會(huì)想為什么父親的眼睛沒有遺傳給我?但也就是在這透澈的雙眼中,我看到了裝著億萬件瑣事、藏著許多沉靜的神情,那樣的父親是嚴(yán)肅的。

      父親對(duì)我的愛是看不見的風(fēng)。以至我現(xiàn)在才知道,那些日常用的藥是父親放在我的`書包里的;晚上睡覺忘了關(guān)電視和燈,是他按了按鈕;我不小心弄丟的一只我很心愛的小狗是他他幫我找了許久抱回來的,我還以為是小狗自己回來的......

      原來,我現(xiàn)在才知道,生活上有些事并不是偶然的,也許是一個(gè)人為了你的好放在心上悄悄做的。對(duì)我來說,這個(gè)人就是父親。就是父親對(duì)我的愛。

      我現(xiàn)在很珍惜這些沉甸甸的愛,沉甸甸的母愛,沉甸甸的父愛,把我的心填的那么充實(shí),那么有分量!

    八年級(jí)作文 篇4

      說到給我過我關(guān)愛的人那就太多了,但要是我終身難忘的話,莫過于她——我的媽媽。

      我的媽媽是一個(gè)多變的人,小時(shí)候不允許我做一些無厘頭的事,總說女孩子不要那么大大咧咧,要文靜一點(diǎn),可我想孩子終究是愛玩的,可媽媽總是限制我煩死了。他不準(zhǔn)我撒謊,那是她的基本原則,因?yàn)樗钔春奕鲋e的人,可她又時(shí)不也不講信用,總是對(duì)我失信,一點(diǎn)都不給我做榜樣,還總嘮嘮叨叨地在我耳邊叮囑個(gè)不停,約束這個(gè),約束那個(gè),所以我總愛閃躲她。

      但人無完人,金無足赤,她也有讓我敬佩的一面,作為愛子心切的母親,決不會(huì)讓自己的孩子受到一絲傷害。在我受到無辜欺負(fù)和指責(zé)時(shí),她總會(huì)毫不猶豫的第一個(gè)站出來維護(hù)我?guī)椭,?xí)慣她那溫暖的后背,只要一遇到麻煩,弱小的我就會(huì)躲到她的身后,盡管在保護(hù)我時(shí)說了一些不恰當(dāng)?shù)脑,可這也是為人母親保護(hù)孩子的第一反應(yīng),所以我可以理解。

      我對(duì)她又是一種依靠又是一種畏懼。想靠近她但又要拒她于千里之外,想到她的.好就想緊緊抱住她訴說著母女之間的悄悄話,想到她的嘮嘮叨叨卻又想離她遠(yuǎn)遠(yuǎn)的,離開這個(gè)繁雜的世界。哎!我也多變了!真是有其母必有其女。

    八年級(jí)作文 篇5

      時(shí)間如流水般匆匆而逝,許多童年的往事已隨日子的消失而褪色,而有一件事卻讓我歷歷在目,感動(dòng)不已——那一份深沉的母愛。

      一個(gè)陽光明媚的早晨,我背著書包正要去上學(xué),突然,媽媽遞給我一把傘說:“天氣預(yù)報(bào)今天有雨,還是帶上傘好!蔽姨ь^看天,萬里無云,怎么會(huì)下雨呢?我丟下傘一溜煙跑出門去。

      到了中午放學(xué)的`時(shí)候,突然烏云遍布,暴雨驟然而下,帶了雨具的同學(xué)都回家了,其他同學(xué)也一個(gè)個(gè)被家長(zhǎng)接走,不久教室就剩下我一個(gè)人了。爸爸這幾天出差去外地了,媽媽這幾天正發(fā)著高燒,打著點(diǎn)滴,我想不會(huì)有人來接我了。我一個(gè)人在教室里又急又餓,眼淚不自覺掉了下來。

      這時(shí),窗外忽然出現(xiàn)了一個(gè)我熟悉的身影,哦,是媽媽!狂風(fēng)夾著暴雨好像有把媽媽吞了似的,媽媽掙扎著艱難地向教室走來,我沖出教室,“晶晶,快過來!”媽媽邊說邊脫下身上的雨衣披在我身上。此時(shí),雨越下越大,媽媽的頭發(fā)、臉上、身上都被雨水淋透了,望著‘落湯雞’似的媽媽,望著她那蒼白的臉,我的眼淚不禁一串串地流下來。

      一把傘撐起一片天,媽媽愛的傘給我快樂和幸福。這件事雖然過去了很久,但我卻記憶尤新,它印在我心中,時(shí)時(shí)刻刻教我好好學(xué)習(xí),好好做人。

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