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關(guān)于八年級(jí)作文集合10篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧,以下是小編為大家整理的八年級(jí)作文10篇,歡迎閱讀與收藏。
八年級(jí)作文 篇1
我愛(ài)明亮的星空,更愛(ài)乳白色的月色!
從小,月亮似乎就是我心中那撲朔迷離的夢(mèng),睡不著的夜晚看得最多是月亮。月亮似乎是我生命中的第二個(gè)母親,她給我以美的享受,有時(shí),還會(huì)有“相看兩不厭”的感覺(jué)。
那一夜,我的眼睛像有什么魔力似的,我的眼睛怎么也合不上。這是,我想起了皎潔的月亮。
我家的陽(yáng)臺(tái)呈“凹”字型,是一個(gè)觀月的好地方。打開(kāi)陽(yáng)臺(tái)左邊的窗簾。今晚的月亮真大、真圓,有臉盆那么大。紅紅的,升得很快,似乎聽(tīng)和見(jiàn)它輕輕移動(dòng)的腳步聲。田野上漸漸顯示出它那凸凹有致的輪廓。月亮升得更高了,由原來(lái)的桔紅變成了皎潔的白色,大地仿佛一幅鑲嵌在銀色鏡框里的水粉畫(huà)。晚風(fēng)又送來(lái)縷縷花香,那是盛開(kāi)的`、潔白茉莉,月光下,宛若披著婚紗的新嫁娘;ê迷聢A,這是人們對(duì)生活的希冀、熱望和期待。然而,它總是姍姍來(lái)遲,停留又是那么短暫!鞍 大地上的一切都蓋了層白紗。美極了。大地上的一切似乎都累了似的,一個(gè)個(gè)無(wú)精打采的睡著。只有草兒在月光的照耀下挺起了自己的身子,與然保持著白天的英姿。萬(wàn)物都在沉睡,忘記了一切,卻忘了有一個(gè)想、慈愛(ài)的母親正撫摸著他們呢!我?guī)е缇吹男那槔^續(xù)往上看:月亮老了嗎?顏色是那么蒼白,想母親的白發(fā)一樣。
母親呵,我愧對(duì)你太多太多,你給了我生命,我該如何報(bào)答?“誰(shuí)言寸草心,報(bào)得三春暉”母親對(duì)我的恩情我怎能報(bào)答!
我贊美月色,更贊美母親。愿母愛(ài)能在潔白的月光下永恒!
八年級(jí)作文 篇2
小時(shí)候從我們呱呱墜地起父母就給予了我們無(wú)限的愛(ài),那愛(ài)像一眼泉水滋潤(rùn)著我們的心田,那愛(ài)像一頂?shù)钠琳献屛覀冊(cè)谀抢锉M情享受著愛(ài)的沐浴,我們伴隨著時(shí)間的流逝,也在父母的愛(ài)中漸漸長(zhǎng)大,可這時(shí)間仿佛是那么的無(wú)情,他帶走了我們小時(shí)候的'那一份天真無(wú)邪,可換來(lái)的卻是與父母無(wú)法跨越的鴻溝。這是我們不想要的,可有必須接受,我們無(wú)從選擇。
有時(shí),我也想向你們敞開(kāi)心扉。想跨過(guò)那條鴻溝,可不知為什么,話(huà)到嘴邊卻不知從說(shuō)起,我們常常會(huì)問(wèn)自己,小時(shí)候那個(gè)什么都愿意對(duì)父母說(shuō)的我們,那個(gè)愿意聽(tīng)從父母話(huà)的我們都去哪兒了?現(xiàn)在的我們?yōu)槭裁床荒芨惺艿礁改笇?duì)我們的愛(ài),現(xiàn)在的我們?yōu)槭裁纯偸且獙⒏改笇?duì)我們的愛(ài)用一層紗布遮住,總覺(jué)得父母的思想落后了,不愿與父母進(jìn)行交流。我們常常會(huì)問(wèn)自己這還是那個(gè)我嗎?
有時(shí),我也想向你們敞開(kāi)心扉。我們都知道你們所做的一切都是為了我們,但有時(shí)我們的交流反而會(huì)使我們的僵化似的,有時(shí)我們真的想說(shuō)一聲對(duì)不起,帶我們的舌頭仿佛被叛逆這根繩子緊緊地束縛著,讓我們無(wú)法說(shuō)出我們真正的內(nèi)心感受,這時(shí)的我們面對(duì)這件事真的無(wú)計(jì)可施?不是的,因?yàn)槲覀兊男闹,依舊對(duì)父母滿(mǎn)懷感激,感激他們將我們帶到了這個(gè)美好的世界,并賦予了我們無(wú)限的愛(ài)。如果我們能常懷感激之心,那我們就能跨越那條鴻溝,那我們就能和父母交流并且成為好朋友。
八年級(jí)作文 篇3
書(shū)使心智豐富,書(shū)可以讓你敞開(kāi)心扉,放松的閱讀,盡情地欣賞,無(wú)窮無(wú)盡的瀏覽,讓我們一起探索書(shū)的奧妙。
書(shū)如舟,書(shū)山有路勤為徑,學(xué)海無(wú)涯“書(shū)”做舟,書(shū)是載著一個(gè)個(gè)渴望成功的學(xué)子,駛向知識(shí)的彼岸。書(shū),是數(shù)學(xué)之舟,使我們的思維更加敏捷,載著個(gè)個(gè)學(xué)子駛向數(shù)學(xué)的王國(guó)。書(shū),是語(yǔ)文之舟,使我們知識(shí)淵博,駛向文學(xué)的殿堂。書(shū),是諾亞之舟,使我們心憂(yōu)天下,載著我們駛向和平的天堂。書(shū)在我們心中那種越發(fā)的神圣,它是我們心中的太陽(yáng)。書(shū)如火,無(wú)論對(duì)學(xué)子的孩子,還是對(duì)秉燭夜讀的老人,它總是敞開(kāi)心懷,熱情歡躍地迎接。書(shū)是永不熄滅的火,溫暖了我們的人生,照亮我們的前程。書(shū)如海,只要你捧起一本書(shū),你便發(fā)現(xiàn),海洋有盡頭,而書(shū)便是無(wú)邊無(wú)際,萬(wàn)羅萬(wàn)相。書(shū)中的美景,是令每位學(xué)子的陶醉的。書(shū),永遠(yuǎn)寄托著熱切的希望,蘊(yùn)涵著豐富的感情。在書(shū)的海洋里我們自由的翱翔,盡情地沉醉。書(shū),給我們帶來(lái)無(wú)限的快樂(lè)。
愛(ài)書(shū)的人,是永遠(yuǎn)渴望書(shū)的;無(wú)聲的書(shū)會(huì)告訴你有聲的.世界。生活中的許多美麗的地方你可能會(huì)錯(cuò)過(guò),但書(shū)中的美景永遠(yuǎn)為你敞開(kāi),等待著你的到來(lái)。緊緊地去抓住,不要讓它逝去,否則你會(huì)遺憾終身的,讓我們一起去抓住這個(gè)永恒的美麗吧!
。(shū)是我們生活的寶庫(kù),書(shū)是我們生活的瑣事。讓我們談?wù)剷?shū)吧!
八年級(jí)作文 篇4
夏日的夜晚,我獨(dú)自站在窗邊,望著天空發(fā)呆;璋档奶炜,霧朦朦的月亮,和那屈指可數(shù)的幾顆暗淡無(wú)光的星星。
“在干什么呢?”爸爸走過(guò)來(lái),拍拍我的肩膀!霸跀(shù)星星呢!”我漫不經(jīng)心地答道!皵(shù)星星?”爸爸半信半疑,“這天上,還能看得見(jiàn)幾顆?”
“要像我們小時(shí)候啊……”我的思緒隨著爸爸的話(huà),回到了從前。
鄉(xiāng)村的夏夜,滿(mǎn)天繁星。爸爸和他的親人們,搬來(lái)幾把椅子坐著,一邊用手搖著蒲扇,一邊在稻香蟬鳴中,欣賞天空。
“瞧,今天的月亮真漂亮!”“還有呢,那顆星星好亮!”“看那邊的星星,好像一只小兔子!”大家彼此說(shuō)著,夜空下蕩漾著人們歡快的話(huà)語(yǔ)和小孩子咯咯的笑聲。
我眼前,好似看到了以前和樂(lè)的景象;我耳旁,仿佛聽(tīng)到了人們歡快的對(duì)話(huà);而自己的心,也跟著回到了過(guò)去的美好時(shí)光。
忽然間,天上下了一陣大雨,雷電交加,莊稼頃刻間被毀,樹(shù)木枯折,就連人們門(mén)前的石像,也面目全非。到處散發(fā)著一股酸味的惡臭。
“今年第十五場(chǎng)酸雨已到達(dá)本區(qū),并將南移至粵東,粵南……”不知是哪的廣播響了,吱吱的,斷斷續(xù)續(xù)原聲音刺痛了我的心。
在幾天后,我突然從一位老者的口中得知,現(xiàn)在已經(jīng)是20xx年了。而我現(xiàn)在的身份,是一位商場(chǎng)職工,過(guò)著左右不逢源的'生活。
每天早晨,我從擁擠的房間起來(lái),便去上班,F(xiàn)在人口數(shù)量膨脹,你一定想不到,一個(gè)房間竟住了八個(gè)人。他們大都跟我一樣,并不怎么富裕,但也不窮。你還想不到,為了擠一趟地鐵,我得早起3個(gè)小時(shí)。
到處都是烏煙瘴氣的,一座座撥地而起的高樓,和政府說(shuō)的覆蓋率達(dá)99%綠化——其實(shí)也不過(guò)是在磚角墻縫里種幾棵草。水價(jià)上漲到30元/噸,一棵小灌木也被炒到了幾百美元。想想,這還是我們從前那個(gè)美好的家園嗎?
在這種伸手不見(jiàn)五指,濃重霧霾籠罩下的天氣,你會(huì)相信手表的日歷,這是早春三月嗎?
人人戴著口罩,只顧自危。穿梭在人群擁擠的街道,也成了一種煎熬,一種在黑暗的甬道里低頭穿梭的痛苦。
后來(lái),一位小朋友問(wèn)我:“姐姐,請(qǐng)問(wèn)你看見(jiàn)過(guò)星星嗎?”我隨手一指,說(shuō):“瞧瞧,晚上時(shí)天上就會(huì)有。”“可我試過(guò)了,除了一層灰,什么也沒(méi)有!”我猛地想起今年是公元20xx年了,不是20xx年,也不是更早了!于是我便無(wú)言以對(duì)了。
然而,春天,畢竟是春天。活在當(dāng)下,你絕望了嗎?不,這畢竟是希望的春天。事已至此,你退縮了嗎?不,這畢竟是生機(jī)的春天。何去何從,你徘徊了嗎?不,這畢竟是美好的春天。
只要我們心存美好,保護(hù)好環(huán)境,相信100年后的今天,一定會(huì)還自己一個(gè)碧水藍(lán)天的家!
“還在看呢!”爸爸拍拍我的肩膀,將我拉回了現(xiàn)實(shí)。
現(xiàn)在,我們的政府重視起了環(huán)境,整治污水隨意排放,控制汽車(chē)尾氣,大力植樹(shù)造林……隨著綠色化學(xué),節(jié)水農(nóng)業(yè),可再生能源高效利用,人們離自己的夢(mèng)想不遠(yuǎn)了!
請(qǐng)別讓城市變“灰”了;請(qǐng)別讓小河變渾了;請(qǐng)別讓小山光禿禿了;更請(qǐng)不要讓我們的子孫后代問(wèn)我們星星是什么樣的了!
星空下的遐想之旅結(jié)束了。我們的環(huán)境保護(hù)卻才剛剛開(kāi)始!請(qǐng)謹(jǐn)記:任重而道遠(yuǎn)。
八年級(jí)作文 篇5
火熱的夏天,不等天色變暗,公寓樓上的鄰居已早早歸家,關(guān)門(mén)關(guān)窗,把空調(diào)冷氣開(kāi)得足足的。我亦是如此,膝上遮著條小毛毯,嘴里哼著小曲,手里捧著本書(shū),好不愜意!
讀的剛好是篇有關(guān)種花植樹(shù)的文章。讀著那滿(mǎn)含花草清香的文字,猛然想起自家小院里的花草。我拍一下腦袋,糟了,只顧躲在空調(diào)房里,已經(jīng)許久未曾澆水了。唉——攤上我這么沒(méi)責(zé)任心的主人,真是……能平安活下來(lái)真是命大呀!
扔下書(shū),拿開(kāi)毛毯,趕緊去澆水吧。不然,還不知什么時(shí)候能再次想起澆水的事情。
推門(mén)走到屋外,一股熱浪撲面而來(lái),偶爾幾絲微風(fēng)吹過(guò),卻也帶著悶熱的氣息。咦?平日里,院子里月光如水,沒(méi)這么黑呀?今天這是……
我抬頭看了看天空。我沒(méi)找到月亮,但竟意外發(fā)現(xiàn)天邊有一顆特別亮特別亮的星星。那是書(shū)里寫(xiě)的那顆啟明星嗎?夜空中最亮的星?我環(huán)顧四周,掃視天空——依現(xiàn)在的情況來(lái)看,似乎不會(huì)錯(cuò)了。
那顆星,就在我頭頂上方,亮瑩瑩的,好似嬰兒那純凈無(wú)邪的臉蛋。也許,星星不能像月亮那般傾瀉滿(mǎn)天的銀光,但那如螢的光芒已足以讓漆黑的四周亮出一朵花,讓迷失的人們找到出路。盯著那顆星,我有點(diǎn)兒癡了,立在庭院里許久未動(dòng)。星星眨著眼,好像要講述它的奇妙經(jīng)歷,又仿佛要告訴我存在的意義……
恍惚中,絲絲微風(fēng)吹過(guò),我倍覺(jué)舒暢。萬(wàn)籟俱寂的夜晚,如此良辰美景,我們竟然不知!我真想喚出樓上那些貓?jiān)诳照{(diào)房里的人們,快推開(kāi)門(mén)窗,看看這閃爍的星星,享受這如詩(shī)的夜空。
按耐住內(nèi)心的激動(dòng),我靜下心來(lái),仔細(xì)想一想,我錯(cuò)過(guò)了多少像今夜的美景?前幾天,因?yàn)閶寢屌笥讶锏穆糜握掌,我還吵著鬧著要天天上班的媽媽帶我出去游玩;殊不知,美就在身邊。今晚,單就一顆星,就已令我臣服。
生活中,缺少的是一雙能夠?qū)ふ颐、發(fā)現(xiàn)美的'眼睛啊。是我們自己囚禁了自己,貪戀空調(diào)房的冷氣,卻不知道外面的月有多明,星有多亮,花兒有多香,草有多青……我們的心就這樣一直緊緊關(guān)閉著,已漸漸麻木、漸漸冷漠……
我慶幸,今晚,我遇到了那顆星,那顆夜空中最亮的星。以后的每一個(gè)夜晚,我都要為自己開(kāi)一扇窗,靜靜地守候月的升起、星的明亮,因?yàn),美,就在身邊?/p>
八年級(jí)作文 篇6
“蜘蛛俠”這個(gè)人物大家都知道。它是一個(gè)動(dòng)畫(huà)片的主角,扮演著一個(gè)飛檐走壁,行俠仗義,機(jī)智勇敢的虛擬英雄形象。但是,有一回,我也當(dāng)了一次“蜘蛛俠”。
這天,我們的代班主任拖堂,一直拖到放學(xué)音樂(lè)都響完了,搞衛(wèi)生的都走完了,才給我們放學(xué)。為了盡早完成作業(yè),我拼盡全力向著家門(mén)沖去。由于跑的太快,我居然差一點(diǎn)點(diǎn)撞在一個(gè)人上,定睛一看,我才發(fā)現(xiàn)是我家樓下五年級(jí)的一個(gè)妹妹。我驚訝得瞪大了眼睛:“她不是應(yīng)該早就回家了嗎?”我擦了擦眼睛,確認(rèn)我的的確沒(méi)有認(rèn)錯(cuò)人。我只好問(wèn)她:“你怎么還不回家?我都放學(xué)了!彼f(shuō):“我的鑰匙忘在家里了!庇谑,我給她開(kāi)了門(mén):“現(xiàn)在可以回家了!闭l(shuí)知?jiǎng)傋呱蠘翘荩謱?duì)我說(shuō):“可是,我還不是開(kāi)不了門(mén)呀!”我頓時(shí),要發(fā)狂了:“難道你家門(mén)牙裝門(mén)鈴嗎?”但她的回答讓我如被當(dāng)頭淋了一桶冰水一樣:“我家沒(méi)有人呀!”我再一次覺(jué)得自己欲哭無(wú)淚:“好吧,那有什么辦法呢?”“看來(lái)只好打電話(huà)了——你有手機(jī)嗎?”我搖頭,她的表情一下子就變了:“好吧,算了,我等著!薄拔胰ツ!”我立刻說(shuō),轉(zhuǎn)身上樓。但是,問(wèn)題又來(lái)了——
我的.奶奶必定會(huì)圍著我問(wèn)這問(wèn)那,保證會(huì)問(wèn)我下去干啥,絕對(duì)會(huì)一遍一遍嘰嘰喳喳地喋喋不休!所以,等我把手機(jī)拿下去,那么她家人估計(jì)已經(jīng)到了。我靈機(jī)一定,想出一條絕妙的計(jì)劃來(lái),我的絕招是“凌波微步”走路絕對(duì)沒(méi)聲音,許多人都被我嚇到過(guò),都說(shuō)我神出鬼沒(méi)。我只要悄悄進(jìn)去拿手機(jī),爺爺奶奶絕對(duì)不會(huì)發(fā)現(xiàn)!想到這咯,我拿出鑰匙,準(zhǔn)備開(kāi)門(mén)。
為了聲音小,我輕輕地將鑰匙放進(jìn)了鑰匙孔,輕的像是打開(kāi)一個(gè)核彈的外套;我轉(zhuǎn)動(dòng)鑰匙時(shí),力氣小的似吹走一;覊m的力度。終于,“咚”一聲后,門(mén)開(kāi)了,可鑰匙居然拔不出來(lái)了!后來(lái)才發(fā)現(xiàn),因?yàn)榫o張,我的方向錯(cuò)了。虛驚一場(chǎng)后,我拿著手機(jī)走了下去。她高興地說(shuō):“太好了!”我剛開(kāi)了手機(jī),屏幕上居然彈出一個(gè)“無(wú)電話(huà)卡”。我頓時(shí)覺(jué)得頭上一只烏鴉“啊~啊~啊~”地飛過(guò):“好吧,我去拿另一只!蔽以俅紊蠘,進(jìn)門(mén)時(shí),“哐”一聲,門(mén)動(dòng)了一下。我嚇得渾身一顫,等了一會(huì),居然沒(méi)有動(dòng)靜——又是虛驚一場(chǎng)。我拿著手機(jī)剛打算拿下去,手機(jī)居然沒(méi)電了!我又覺(jué)得頭上一只“烏鴉”啊~地帶著六個(gè)黑點(diǎn)飛過(guò)。幸好這只手機(jī)充電很快,才五分鐘,就充了二十分之一的電,我趕快跑下去。終于,這次沒(méi)有出差錯(cuò),她打通了電話(huà),我真是別提多高興了。我的絕招終于派上了用途,不高興才怪呢!
當(dāng)一回蜘蛛俠真是過(guò)癮!我以后要繼續(xù)做“家里的蜘蛛俠”!
評(píng)語(yǔ):很佩服小作者,能把一件簡(jiǎn)單的小事,描繪得如此繪聲繪色,許多慢鏡頭式的描寫(xiě)法,很有畫(huà)面感,標(biāo)題運(yùn)用鑿壁借光法,更增添了讀性!
八年級(jí)作文 篇7
20xx年11月8日,我和我的同學(xué)們執(zhí)行了一項(xiàng)光榮的任務(wù)——在國(guó)旗下演講、表演。
我是這個(gè)節(jié)目的創(chuàng)作者,也是表演者之一。在升旗儀式快開(kāi)始的時(shí)候,我的腦子里突然冒出了好幾個(gè)消極的念頭。我想同學(xué)們會(huì)不會(huì)根本不看我們的節(jié)目啊?萬(wàn)一有誰(shuí)在臺(tái)上突然忘詞了怎么辦?我讀錯(cuò)了怎么辦?……我感到很緊張。但是,我隨即又想起了我周末在家花了整整一天的時(shí)間構(gòu)思、找資料、寫(xiě)稿子、修改……最終寫(xiě)出來(lái)的稿子受到了老師和父母的好評(píng);還有其他表演的同學(xué)們自信的笑容和平時(shí)精彩的排練,我不禁興奮了起來(lái),很想把我們辛苦努力了一個(gè)星期的勞動(dòng)成果展示給所有的人。
升旗儀式開(kāi)始了。班上的兩位主持人從容不迫地走上主席臺(tái),用流暢的法語(yǔ)和中文主持著升旗儀式。她們十分精彩的表現(xiàn)給了我們極大的信心:我們也一定要表演好我們的節(jié)目!
終于輪到我們了。我盡量抑制住自己激動(dòng)的心情,說(shuō)出了開(kāi)頭語(yǔ):“老師們、各位同學(xué),大家早上好!今天我們演講的題目是:我崇拜的英雄!苯又铱粗⑽㈩澏兜母遄,小心地念著,最后索性把稿子放到一邊,激情地朗誦。最高潮是兩位男同學(xué)進(jìn)行的法語(yǔ)短劇表演,他們表演的是拿破侖在戰(zhàn)前鼓舞士氣的'情景。雖然法語(yǔ)的交談讓許多同學(xué)聽(tīng)不明白,但是他們夸張的動(dòng)作和逼真的表演還是引起了同學(xué)們的陣陣掌聲。我偷偷地轉(zhuǎn)過(guò)頭,看見(jiàn)右邊的兩位女同學(xué)快樂(lè)又略有些害羞地笑了。她們的笑容是我見(jiàn)過(guò)的最真實(shí)、最燦爛的笑。
走到臺(tái)下,我的心還在劇烈地跳動(dòng)著,雖然我僅僅在臺(tái)上待了五分鐘,但就是這短短的五分鐘,我體會(huì)到了前所未有的成就感:這是我第一次在全校師生面前、在國(guó)旗下表演,這還是我們班第一次嘗試用三種語(yǔ)言——法語(yǔ)、英語(yǔ)、中文——和有趣的短劇代替原來(lái)枯燥刻板的演講并在五星紅旗下表演,而且取得了成功。這漫長(zhǎng)的五分鐘,將永遠(yuǎn)印在我的腦海中。
八年級(jí)作文 篇8
從此,我不再迷!拔以(jīng)跨過(guò)上和大海,也穿過(guò)人山人海;我曾經(jīng)擁有著一切,轉(zhuǎn)眼間都飄散如煙!痹诿C5氖澜缰杏钟姓l(shuí)在真正在為自己的夢(mèng)拼搏,去搏斗,讓自己不在迷茫的在這個(gè)世界中生活。
世界中曾經(jīng)迷失自我,消磨自己的時(shí)光。雖說(shuō)去年我是那樣的我,現(xiàn)在我非同曾經(jīng),現(xiàn)在我有啦目標(biāo),有啦追求,不再有如往日,做一天和尚,撞一天鐘。回想過(guò)去,我是一個(gè)完美優(yōu)秀懂事的學(xué)生,再回想現(xiàn)在進(jìn)入初中的一年我變啦不再是曾經(jīng)的我,從小學(xué)到初中的學(xué)習(xí)我的'學(xué)習(xí)壓力越來(lái)越大,讓自己吃不消,生活在一個(gè)押韻的學(xué)習(xí)生活中。
有時(shí)更會(huì)因老師的不理解然你再次想放下這個(gè)重重的包袱,日益見(jiàn)漲就讓自己不得麻木潦倒讓自己處在青春期的叛逆的高峰期。應(yīng)為這些讓自己頭疼。中學(xué)的第二年,我自己進(jìn)行的思想斗爭(zhēng)終于讓自己恢復(fù)平靜,在這個(gè)學(xué)期我有啦新的目標(biāo)我想向這方面努力,我心中的正義在我的全身流淌離中招還有一年,我就要面對(duì)中考。我要進(jìn)入重點(diǎn)就要努力去爭(zhēng)取,進(jìn)入重點(diǎn)高中才能進(jìn)入重點(diǎn)大學(xué)。我追求著我的夢(mèng)想大學(xué)。
我的個(gè)人潛力是很大的,其實(shí),小時(shí)候開(kāi)始我就對(duì)生意感興趣,我雖有政治想法,但我就在這一方面沒(méi)大愛(ài)好。我想把我的全部精力用在學(xué)商業(yè)上,我的目標(biāo)就是考入一所理想的商務(wù)學(xué)院。學(xué)好經(jīng)濟(jì)做出色優(yōu)秀的商人。成為一位成功的企業(yè)家,獨(dú)自在這里策劃著我的計(jì)劃我有目標(biāo)就是這個(gè),讓我在茫茫大海中有個(gè)追求。
做出自己的事業(yè),讓所有人為我自豪,給予我力量。我相信自己我會(huì)做到。真實(shí)的我努力吧!燃燒吧!激發(fā)你的理想讓自己在人海中追求你的夢(mèng),擁有成功的事業(yè),讓新時(shí)代的我們?nèi)プ非笮碌膲?mèng)!
八年級(jí)作文 篇9
看著同學(xué)們一個(gè)個(gè)臉上洋溢著笑容,而我的名字卻在名單上不見(jiàn)蹤影,我心里充滿(mǎn)苦澀。愣愣地走出大廳,那原本柔和的陽(yáng)光,卻深深地刺痛我的心。
比賽那天,看著那久違的演講臺(tái),我有一種熟悉又陌生的感覺(jué)。前面的選手們,一個(gè)比一個(gè)優(yōu)秀。比起他們的進(jìn)步,我好似一直在原地踏步,本來(lái)昂揚(yáng)的斗志,一下子就被澆滅了。站在演講臺(tái)上,看著臺(tái)下的評(píng)委,我竟有點(diǎn)兒亂了陣腳。我講得比平時(shí)差多了,有氣無(wú)力,語(yǔ)氣單調(diào),沒(méi)有了以往的繪聲繪色。最后,我勉強(qiáng)擠出點(diǎn)笑容,走下臺(tái)。
我整個(gè)人傻傻地呆坐在沙發(fā)上,愣愣望著窗外那正下著的綿綿細(xì)雨。媽媽走過(guò)來(lái),捧著杯熱茶,遞給我,問(wèn):“怎么啦?”我遲遲回不過(guò)神,弱弱地說(shuō):“我這次參加市級(jí)比賽沒(méi)希望了!眿寢尀槲彝蝗缙鋪(lái)的一句話(huà)怔住了,可能連她也想不到吧,英語(yǔ)可是我最拿手的.啊!“或許也該給你敲敲警鐘了,讓你嘗嘗失敗的滋味。一路走來(lái),你一直太順利了。如果這次失敗能讓你今后做得更好,未嘗不是件好事。”媽媽竟平靜地說(shuō)。“可我還是不甘心!”媽媽淡淡一笑:“那就把這份不甘心,化成你前進(jìn)的動(dòng)力!”
是啊,或許,我也該嘗嘗失敗的滋味;或許,這是另一個(gè)美好的開(kāi)端。漸漸地,雨越來(lái)越小,一抹陽(yáng)光,透過(guò)云霧的間隙,灑在我身上。
八年級(jí)作文 篇10
每一個(gè)人都有煩心事,但有的煩心事大小不一樣,我的煩心事差一點(diǎn)導(dǎo)致我走向邪路,就是媽媽把我叫回來(lái)的。就是媽媽的淚水、媽媽的親情把我喚回來(lái)的。然而在幾個(gè)月前我明白爸爸在我身邊的日子沒(méi)有多久啦,我不明白我就應(yīng)以怎樣的'情緒去跟爸爸在一齊從那以后爸爸每一天晚上都睡不著覺(jué),不就是爸爸不想睡,而就是爸爸一睡覺(jué)就疼,我晚上看到爸爸這樣貌我的眼淚就止不住爸爸一米八多的大個(gè)子,但就是爸爸卻只有七十多斤,身上的骨頭全部露出來(lái),看到爸爸的身影我的眼淚就往外流。就在前幾天媽媽告訴我爸爸可能撐不到過(guò)年啦,當(dāng)我聽(tīng)到后,我的腦袋嗡的一下,我暈了。
在我醒來(lái)的時(shí)候我心想;爸爸走后,我和媽媽怎樣生活,此刻我家就有好幾萬(wàn)元的債,況且媽媽還有很多病。我和媽媽怎樣活呀,媽媽此刻就已經(jīng)五十多歲啦,媽媽以后能干活嗎?我跟媽媽說(shuō);媽媽我不念啦,我出去打工養(yǎng)你,給你治病,我們不可能永遠(yuǎn)靠我嫂子,媽媽你明白我嫂子的脾氣,以前罵過(guò)爸爸和你,媽媽卻把我給罵了,就算我不治病,你也要上學(xué),我就就是砸鍋賣(mài)鐵也供你念書(shū),你明白嗎?沒(méi)有人瞧起咱家,他們看咱家熱鬧。你得給我們爭(zhēng)氣,明白嗎?以后的路還很長(zhǎng)。
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