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初二優(yōu)秀作文：心靈深處的快樂(lè)（通用57篇）
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編幫大家整理的初二優(yōu)秀作文：心靈深處的快樂(lè)，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
初二優(yōu)秀作文：心靈深處的快樂(lè) 1
在一個(gè)人的心靈深處，總會(huì)藏著一些東西:秘密、回憶、煩惱、快樂(lè)、傷痛、自豪、幸�！�
記的在3月18日，那是一個(gè)令我終生難忘的日子，也對(duì)我來(lái)說(shuō)是一件特殊的事，一個(gè)特別重要的`舊子。那天，是我12歲的生日，一大早我早早的起了床，吃飯，梳洗，急急忙忙地做準(zhǔn)備，不一會(huì)兒，姑姑來(lái)了，她拿出化妝箱，嫻熟地為我化了個(gè)妝，我穿上了新衣服，開心地在家里一蹦一跳。等到了10點(diǎn)多，我來(lái)到了飯店，聽我姑父說(shuō)，有幾個(gè)同學(xué)已經(jīng)來(lái)了，會(huì)是誰(shuí)呢?我往進(jìn)一走，幾個(gè)同學(xué)看見(jiàn)了我，“哇”一聲，閆如意告訴我：“他們?cè)谡f(shuō)你和平常變了個(gè)樣呢! ”我一聽，很開心地和他們聊天。換作別人過(guò)生日，我都坐在角落靜靜看著，可今天我不能，我是主角，不可能一個(gè)人呆在角落了。從那一刻開始，我才知道，我有多么激動(dòng)。又來(lái)了幾個(gè)同學(xué)，我當(dāng)起了小主人，熱情地招待他們，給他們拿干果，放飲料……又來(lái)了一個(gè)同學(xué)，她說(shuō)有事，把禮物放下就先走了。我找到主持人，她問(wèn)了我的近況，也就是最近學(xué)習(xí)怎么樣?學(xué)習(xí)好不好，以及宴會(huì)中的節(jié)目。我和一個(gè)同學(xué)一起合唱了《時(shí)間主語(yǔ)》，而小貝和大貝為我們演唱了《天賦》，至于那個(gè)小品，由于有一個(gè)同學(xué)沒(méi)來(lái)，也只能遺憾的“流產(chǎn)了”。
宴會(huì)開始了，我上臺(tái)演講并與爸爸媽媽，爺爺奶奶和姥姥、姥爺吹了蠟燭切了蛋糕。我爺爺?shù)闹v話用評(píng)價(jià)來(lái)說(shuō)，就是“驚天地泣鬼神的”，我爸的講話更是一朵“奇芭”。他們下了臺(tái)，主持人還沒(méi)說(shuō)下一步干什么時(shí)，同學(xué)們一下子都擁了上來(lái)，但很快排好隊(duì)，開始送禮物了，他們爭(zhēng)先恐后，尤其是賀文奎，一直爭(zhēng)著擠在前面，生怕自己慢一點(diǎn)兒，連照相都要擠在前面。
下午，我們?nèi)チ私?jīng)緯公園舉辦活動(dòng)，但他們?nèi)ゴ蜷_了水漂，甚至連地上的方磚都不放過(guò)，摳的一塊一塊的，變成了打水漂的石片。
盡管今天很緊張，但我仍然意猶未盡，好開心!
初二優(yōu)秀作文：心靈深處的快樂(lè) 2
以前，天冷時(shí)，小區(qū)里噴泉池和廣場(chǎng)旁的小池塘里的水就結(jié)上了一層厚厚的冰。
我和幾個(gè)伙伴常來(lái)到噴泉池旁，先用手把池邊上結(jié)得較薄的冰與周圍的冰分開，把冰從水中拿出來(lái)。剛開始手感到刺骨的冷，漸漸的手就適應(yīng)了。我們把這些冰扔掉，去弄那些較厚的冰。可這些冰太厚了，用手不行。于是，我們捋起袖子，把手伸到冰冷的水中，抱出一塊石頭來(lái)，向冰面砸去，但這樣做，效果并不明顯，往往只能在冰面上砸出一個(gè)白點(diǎn)，接著這塊石頭就滑到冰面的中央去了。
好不容易，終于得到一大塊厚厚的`冰，心里很高興，急忙拿到廣場(chǎng)上當(dāng)球去踢了。冰又厚又滑，踢一下，腳就覺(jué)得有些疼了。冰經(jīng)常會(huì)滑進(jìn)廣場(chǎng)旁的池塘里，又不敢去拿，只好再去弄冰。
到了12月的下旬時(shí)，冰已經(jīng)很厚了，一般幾個(gè)人踩上去也不會(huì)有事。這時(shí)我們就愛(ài)在冰上走，但不敢跑，走的時(shí)候也很小心。有一次，一個(gè)伙伴走在噴泉池的冰上，突然冰碎了。他一下子掉進(jìn)了水里。我們吃了一驚，不知該怎么辦，好在掉進(jìn)去的伙伴自己爬了出來(lái)，我們急忙把他送回家。一路上，他一邊哆嗦著，一邊往前走。家長(zhǎng)告誡我們不要在冰上走，但我們并不太在意。
到了春天，冰還沒(méi)化完時(shí)，我們拿一塊薄冰，打著水漂。雖然我們都不在行，但玩得還是很快樂(lè)。
這樣的快樂(lè)，我現(xiàn)在已經(jīng)無(wú)法再體驗(yàn)，但我會(huì)永遠(yuǎn)記住這份快樂(lè)，讓它永遠(yuǎn)保存在我的心靈深處。
初二優(yōu)秀作文：心靈深處的快樂(lè) 3
“快樂(lè)是什么?”大家可能會(huì)問(wèn)。古今中外，沒(méi)有一個(gè)人不曾享受過(guò)快樂(lè)，快樂(lè)其實(shí)很簡(jiǎn)單，快樂(lè)就在我們身邊�？鞓�(lè)是幫助他人時(shí)的慷慨，快樂(lè)是朋友玩耍時(shí)的盡興，快樂(lè)是親人團(tuán)聚時(shí)的溫馨，快樂(lè)無(wú)處不在。
總聽到有人抱怨，生活中的快樂(lè)太少，他們認(rèn)為自己的工作很繁忙，學(xué)習(xí)很辛苦，生活很艱難，快樂(lè)已經(jīng)所剩無(wú)幾。其實(shí)不然，生命中種種繽紛的經(jīng)歷，豐富的體驗(yàn)，都是快樂(lè)：一種自我超越的快樂(lè)，一種努力奮斗的快樂(lè)，一種坦然釋懷的快樂(lè)。
對(duì)于很多學(xué)生來(lái)說(shuō)，最大的煩惱便是學(xué)習(xí)�？蓱z天下父母心，我們的家長(zhǎng)總是望子成龍，望女成鳳，于是便給我們安排這樣那樣的假期補(bǔ)課。然而有些學(xué)生卻把補(bǔ)課當(dāng)成一種痛苦，一種煎熬。其實(shí)，我也在這種補(bǔ)課的行列，學(xué)習(xí)也很辛苦，但我卻把它看成是一種快樂(lè)。作為學(xué)生，學(xué)習(xí)就是我們的`責(zé)任，我們不可能不學(xué)習(xí)。何必把學(xué)習(xí)看成是一種痛苦呢?痛苦著學(xué)習(xí)也是學(xué)，快樂(lè)著學(xué)習(xí)還是學(xué)，我們不如把學(xué)習(xí)當(dāng)做是一種快樂(lè)。這樣做，不僅可以讓老師家長(zhǎng)感到欣慰，更可以提高我們的學(xué)習(xí)成績(jī)，何樂(lè)而不為呢?
陪你一起哭的人，你也許會(huì)忘記，但同你一起笑過(guò)的人，你卻會(huì)一直記得�？鞓�(lè)，可以架起人與人之間溝通的橋梁，可以放飛我們對(duì)未來(lái)的希望，快樂(lè)，能夠使人信心倍增，能夠使人返老還童。只要擁有一顆積極樂(lè)觀的心，快樂(lè)之花定會(huì)遍地盛開。
匆忙趕路的我們，千萬(wàn)別忘了欣賞沿途美麗的風(fēng)景，更不要忘記，帶著快樂(lè)的心情，唱出一路歡歌!
初二優(yōu)秀作文：心靈深處的快樂(lè) 4
我曾無(wú)數(shù)次追趕太陽(yáng)，追趕我心中的希望。我曾無(wú)數(shù)次尋找地平線，尋找我的夢(mèng)想。看著那輪越升越高的太陽(yáng)，我知道我永遠(yuǎn)追趕不及，還有尋找地平線的夢(mèng)想只能是遙遙無(wú)期的夢(mèng)想，但我更知道每天都有一個(gè)新的太陽(yáng)，一個(gè)新的希望。
止不住流水，扼不住花的落去，秋去冬來(lái)，豈止是落葉歸根，又奈何兮！就像我們的人生能有幾所驛站，但我相信最美的風(fēng)景將在高中呈現(xiàn)。多少風(fēng)吹雨打的磨練，多少秉燭苦讀的.夜晚，都是為了我們心中執(zhí)著的信念，如果沒(méi)有昂揚(yáng)的斗志，又怎能快馬加鞭呢？如果沒(méi)有搏擊長(zhǎng)空的信念，又怎能翱翔藍(lán)天呢？盡管我們沒(méi)有豪邁的宣言，但是有默默的苦讀深思，相信厚厚的鏡片后面一定是雙充滿智慧的雙眼，高高的書墻會(huì)被我們的筆尖戳穿。為處在同一起跑線上的我們喊出心存已久的誓言和呼喚。加油！在這最后的三年，樹立起前進(jìn)的桅桿，揚(yáng)起自信的風(fēng)帆奮斗在這三年。
盈盈一水，或許，我掬不起清澈的；姹紫嫣紅，或許，我采不到最芬芳的；皓月升空，或許，我等不來(lái)最明朗的。但是，泉水未必最清，卻也甘甜；鮮花未必最芬芳，卻也絢爛；皓月未必最明朗，卻也圣潔。既然選擇它，就應(yīng)做好，做完美。
當(dāng)你感到學(xué)習(xí)的艱難時(shí)，想放棄，你是否想到了一直陪在你身邊幫助你，鼓勵(lì)你，支持你、愛(ài)你的人。辛勤的園丁，我們的老師用那早已沙啞的聲音帶領(lǐng)我們遨游書海邊際，世界之極。繁星喚起深夜的靜謐，遠(yuǎn)處的鈴聲響起，獨(dú)明的燈，搖曳的身影依舊美麗。他們一直這樣默默無(wú)私地奉獻(xiàn)著。在學(xué)習(xí)中有辛勤園丁的關(guān)愛(ài)，而在生活上卻有更關(guān)愛(ài)我們的人，他為了我們?cè)敢馍崛ヒ磺�，甚至包括他們的生命，誰(shuí)不知可憐天下父母心呢？父母雙鬢的白發(fā)系著那只在空中飛翔的風(fēng)箏。我們累了，倦了，無(wú)處可逃，而家才是我們唯一可歸的地方。親情是意味深長(zhǎng)的牽掛，是夕陽(yáng)中的牽手，晚風(fēng)里的祝福，是永遠(yuǎn)忘不了的根。難道我們不應(yīng)該為他持有一顆感恩的心嗎？
有一種感動(dòng)，沉淀在我們心田，總會(huì)被輕輕喚起，我們的成長(zhǎng)因著彼此的關(guān)照而茁壯。因此我們要學(xué)會(huì)感恩，要懂得尊重他人，對(duì)他人的幫助時(shí)時(shí)懷有感恩之心。我們應(yīng)感恩，怎能不感恩。
追尋著每天的希望，勇往直前，邁向成功的途徑，讓每一位愛(ài)我們的人為我們自豪！
初二優(yōu)秀作文：心靈深處的快樂(lè) 5
我奶奶的房子前面有一塊田。夏天，我們環(huán)顧四周，即將成熟的田野上還點(diǎn)綴著一些路邊的花朵。簡(jiǎn)單的花朵和微妙的泥土氣息吸引著蜜蜂和蝴蝶，這是一種令人陶醉的田園生活。
我從小就瘋狂地愛(ài)上了能奶奶家，每隔一段時(shí)間就哭著讓爸媽帶我去那片土地，都是因?yàn)橛形液团笥训募冋�。白天和他們一起玩，晚上喜歡靜靜地看月亮，一個(gè)人欣賞這美麗的風(fēng)景…
黃昏時(shí)分，我一個(gè)人來(lái)到小溪邊，水汩汩作響，晚風(fēng)習(xí)習(xí)，陪伴我們一整天的太陽(yáng)，逼近西方的大地，看起來(lái)更大、更圓、更紅。淡淡的影子落在被夜風(fēng)弄皺的水面上，闖入多色調(diào)的波浪，淡淡的暮色漂浮在水面上。
太陽(yáng)一進(jìn)入地平線，西邊的天空就升起了一大片紅色的光芒，非常迷人。輝光消失后，晨星走在了它的前面，它仿佛剛從水里撈出來(lái)，在天空中發(fā)出耀眼的光芒。夜越來(lái)越厚，星星越來(lái)越多。滿天繁星交織出自己的小燈。雖然它們沒(méi)有陽(yáng)光那么明亮，也沒(méi)有月光那么清澈，但是它們是明亮的。像銀河一樣，由細(xì)小的流沙組成，仰面躺在天空中，又長(zhǎng)又寬，仿佛聽到了流水的聲音，反映在眼睛里，所以沒(méi)什么意思。
突然，我被周圍一些閃閃發(fā)光的小東西包圍了。啊，原來(lái)是螢火蟲，無(wú)數(shù)的螢火蟲圍繞著我，過(guò)去熟悉的田野仿佛一個(gè)銀色的舞臺(tái)。螢火蟲閃爍著它們的光輝，晶瑩的熒光就像天空中的星星。我好像在銀河系，我可以很輕松的'摘到別人摘不到的星星。
月亮上來(lái)了，是彎了弦的月亮。她清澈溫柔，很像一個(gè)已故的仙女。月亮一出現(xiàn)，就讓天上所有的星星都大吃一驚。月亮就像一艘彎曲的船漂浮在夜空中，它就像一個(gè)甜蜜的香蕉，被放在天花板上，導(dǎo)致地上的洋娃娃張開嘴盯著它。月色似紗似煙，似銀似水，滿是小院、田園、大地，樹影、房屋朦朧朦朧。
夜深了，人們做著深沉的夢(mèng)，只有天上的星星還在閃爍，明亮的星星夾雜著露珠，變得濕軟。一切變得如此柔軟，如此安靜，如此渺小。
啊，夏夜，安靜舒適，那種獨(dú)特的魅力讓我陶醉，你已經(jīng)變成了一根針，扎在我的心里，我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記。
初二優(yōu)秀作文：心靈深處的快樂(lè) 6
這愛(ài)，轉(zhuǎn)化為烙印深深的刻在心靈上。
痛苦在愛(ài)的面前是那么的不堪一擊，因?yàn)槲业耐纯嗑褪潜荒銈兊膼?ài)給擊敗的。回想起你們對(duì)我的愛(ài)，我總能在每個(gè)悲傷，寂寞的黑夜里溫暖，總能在奮斗中充滿力量。
痛苦在友誼的愛(ài)的面前是那么的脆弱。記得那是六年級(jí)某個(gè)中午最后一節(jié)語(yǔ)文課，那時(shí)的我正坐在椅子上聽著老師講課，身后的同學(xué)向我借了只筆，我轉(zhuǎn)身過(guò)去，將筆遞給了他，下一秒就跟老師的眼睛對(duì)視了一下，我驚慌的吞咽了下口水，低下了頭�！昂茫@位同學(xué)，請(qǐng)你回答一下這個(gè)問(wèn)題”我緩緩的抬起頭，發(fā)現(xiàn)老師正指著我來(lái)回答。我站起了身，瞇著眼看著模糊的黑板支不出聲。“老師，我……我……我有點(diǎn)近視，看不見(jiàn)黑板”老師板著一副臉望著我，接著指著我很大聲地吼著“不會(huì)做就不會(huì)做，找什么借口，呵，就你？還想去博羅讀書，真是笑話……”罵完過(guò)后，又指著我對(duì)著全班說(shuō)：“她爸還想給她去博羅讀書，不可能！”我強(qiáng)忍著淚水坐下，兩個(gè)手撐著頭低下去，裝作什么也沒(méi)發(fā)生那樣看著書，可是眼淚總是不聽話，一直大滴大滴的往下落，同桌沒(méi)出聲，大概他也知道怎么回事。我心暗想著“你可以說(shuō)我，但別說(shuō)我父母，哼，真丟人啊，想不到我也有哭的一次”終于，下課了，我本想瀟灑的走出去，可沒(méi)想到同桌拉著我說(shuō)“不要太在意老師說(shuō)的話，沒(méi)事的，你可以去你想去的`地方讀書”我知道那時(shí)我的眼睛紅了，不敢望向他，只是眼淚不誠(chéng)實(shí)的流了下來(lái)，心里的委屈也越來(lái)越忍不住，終于爆發(fā)出來(lái)，坐回座位哭了起來(lái)，接著好幾個(gè)女生跑都過(guò)來(lái)安慰我，之前經(jīng)常和我玩的男生也跑來(lái)驚訝了一下跟他們待在一起六年的女漢子竟然哭了，沒(méi)想到的是他們并沒(méi)有嘲笑我，而是在一旁站著，默默的拍了拍我的背。我知道現(xiàn)在的我很狼狽，鼻涕眼淚都一直流，我從未這么丟臉過(guò)，也從未這么溫暖過(guò)。同桌將手臂伸向了我，“哭吧，哭了會(huì)好受點(diǎn)”我往前湊，又是一把鼻涕一把淚的。
那一刻，我感覺(jué)所以的悲傷都化為烏有，所有的委屈被眼淚流走。留下的只剩感動(dòng)的淚水，每一滴都深深的滴在心上，成為了愛(ài)烙印。
初二優(yōu)秀作文：心靈深處的快樂(lè) 7
總喜歡一個(gè)人行走在那碎了一地黃葉的小徑上，拾起那一片感動(dòng)的落葉，仰望那遼遠(yuǎn)的天空，即便沒(méi)壯觀奇景，心也會(huì)隨風(fēng)吟唱，使我知曉感動(dòng)的曼妙。
晨·討人喜歡小草錄
小草是平凡的，它沒(méi)玫瑰那樣的艷麗，也沒(méi)樹木的高大，更沒(méi)牡丹那樣的嬌貴。這就是小草，平凡而極易成長(zhǎng)，然而實(shí)在是一種不平凡的植物。
公園里，一株小草的身邊布滿了泥土的腳印，它早已遍體鱗傷，卻在這廣袤的土地上，好似一個(gè)戰(zhàn)士，高唱著戰(zhàn)歌，不息地成長(zhǎng)。即便是倒下了，也要用這最后的一腔熱血點(diǎn)染大地媽媽。
我被感動(dòng)了，心不禁在顫抖，默默地向小草致敬，感謝它讓我了解了生命的真諦。小草是不平凡的，我要高聲地贊美它。
午·朋友高興扉
午后，一抹慵懶的陽(yáng)光透過(guò)玻璃窗灑在書的扉頁(yè)上，一片淡紫色的紫羅蘭在紙上起舞，神秘而不失高雅。
走在回家的路上，聽著煩人的知了的鳴叫，心里便增添了一些煩惱，但聽到朋友的話語(yǔ)聲便感覺(jué)我們的煩惱消除去不少。忽然，一塊小石塊將我拌倒了，流出了鮮血。朋友將我飛速扶起，并將我?guī)У搅司徒尼t(yī)院包扎�；丶衣飞�，他為了沖淡我的疼痛，不斷給我很多安慰，讓我淡忘了憂傷。
我感動(dòng)著，靜靜地看著朋友，更能領(lǐng)會(huì)到友誼帶給我的`快樂(lè)。
晚·夜里的燈亮
在若大的教室里，晚風(fēng)徐徐吹著，樹葉在不停地?fù)u晃著手臂，給人與平靜。
補(bǔ)課回家的路上，總在那棵桂花樹下，看到一個(gè)熟知的身影，她就是媽媽。無(wú)論是刮風(fēng)，還是下雨，一直等侯在那里。后來(lái)，膽子大起來(lái)，便需要自己一個(gè)人回家，不要媽媽來(lái)接�？墒悄且皇鈪s依舊出目前我的身邊，照亮了我黑夜的路程。
看著媽媽佇立樹下的身影，我不只潸然淚下，由于這不止是感動(dòng)，還有媽媽濃濃的愛(ài)意。
由于感動(dòng)，我了解了媽媽的偉大，由于感動(dòng)，我了解了人不應(yīng)該自私。由于感動(dòng)，我了解了“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”的奉獻(xiàn)精神。
原來(lái)幸福就藏在生活的細(xì)微之中、感動(dòng)之中。這部分感動(dòng)足以讓我受益一生。心海里的那支歌悄然唱起，被人感到溫暖。
初二優(yōu)秀作文：心靈深處的快樂(lè) 8
別人都說(shuō)：“人心隔肚皮。”以前，我覺(jué)得朋友就是朋友，什么“人心隔肚皮”，“知人知面不知心”都是大人們對(duì)朋友這個(gè)詞有偏見(jiàn)，只要，你把他（她）看成是好朋友，他（她）也會(huì)這樣對(duì)你，而且會(huì)把你當(dāng)成一輩子的朋友，但是，隨著年齡的增長(zhǎng)，我有了更多的好朋友，也理解了“人心隔肚皮”的真正含義，也知道了我是多么的幼稚。
1號(hào)朋友：她比我大1歲，我從小到大和她玩，但是，每次有了矛盾，都是我要讓她，每次吵架，我都沒(méi)有說(shuō)贏過(guò)她，而每次，都是我含著淚水，默默離去，她就和其他同學(xué)去玩，一點(diǎn)沒(méi)有管我，每一次，都是我對(duì)她說(shuō)“對(duì)不起”。她哭的時(shí)候，我安慰她；我哭的時(shí)候，她卻不知道在哪里；她穿了新衣服，我都說(shuō)很好看；我穿著新衣服，別人多說(shuō)好看的時(shí)候，她卻潑我冷水。從那時(shí)我就知道，朋友，不是每個(gè)都可以相信的。
2號(hào)朋友：她比我大幾個(gè)月，她像姐姐一樣關(guān)心我，我們是同學(xué)，曾經(jīng)也是最好的知心朋友。我把我的秘密都和她說(shuō)了，我們也經(jīng)常聊天。我們以前一路上學(xué)。放學(xué)，一起和同學(xué)出去玩，別人看了我們都羨慕得得不得了，說(shuō)難得有朋友像姐妹一樣關(guān)系這么好的，我們一直很和諧，快樂(lè)的玩耍，從不吵架。直到一天，班上競(jìng)選班干部，我和她競(jìng)選的.是同一個(gè)職位，我當(dāng)選了，她卻沒(méi)有，下課，我找她聊天，她卻理也不理我，我知道，她在氣我。同學(xué)說(shuō)，過(guò)一段時(shí)間就沒(méi)事了，沒(méi)關(guān)系。一個(gè)周過(guò)去了，她有了一個(gè)朋友，我沒(méi)太在意，沒(méi)想到，她把我的秘密全說(shuō)了，半上的同學(xué)都知道，她的那個(gè)新朋友是個(gè)大嘴巴，雖然，我的秘密不是什么見(jiàn)不的人的事，但是那至少是我的隱私。過(guò)了幾天，我的事全班知道了，但還好，同學(xué)們沒(méi)有笑我，沒(méi)有像她和她的新朋友還有1號(hào)朋友一樣笑我，而是告訴我，沒(méi)關(guān)系，別管她們，她們有病，從那以后，我再也不把她當(dāng)成朋友了。
后記：我這個(gè)人，是沒(méi)有朋友就會(huì)寂寞致死的，但是，我卻對(duì)“朋友”有些畏懼，我真的真的好希望能有一個(gè)知心朋友，哪怕一天也好。上帝啊，為什么找到一個(gè)知心朋友這么難呢？我知道，這不是她們一個(gè)人的問(wèn)題，我也有責(zé)任，那么，可以告訴我在怎么做嗎？
初二優(yōu)秀作文：心靈深處的快樂(lè) 9
看著奶奶一步一步小心翼翼、蹣跚地下樓去，我突然鼻尖一酸，眼中閃現(xiàn)出一絲淚花，風(fēng)兒輕輕吹過(guò)，掀起了我對(duì)奶奶的美好回憶，腦海中頓時(shí)浮現(xiàn)出兒時(shí)奶奶給我塞糖給我吃的情景……
記得四五歲時(shí)，被家人視為寶貝的我，常是要風(fēng)得風(fēng)，要雨得雨。奶奶對(duì)我更是寵愛(ài)有加，抱在手里拍摔了，含在嘴里怕化了。那時(shí)，我倆之間有一個(gè)小秘密——她偷偷把糖塞給我吃。
由于天天吃糖，我那白牙“叛變”成了黃牙。特別明顯，被老爸發(fā)現(xiàn)了，在老爸的“威逼利誘”下，我說(shuō)出了秘密。
爸爸便對(duì)奶奶說(shuō)：“媽，別讓她吃那么多糖，會(huì)長(zhǎng)蛀牙的……”“好，以后讓她吃少點(diǎn)就是了�！蹦棠滔駛�(gè)做錯(cuò)事小孩一樣保證道。她雖然嘴上同意了，但還是隔三差五地買。她總會(huì)叮囑我說(shuō)：“這是我們之間的秘密，誰(shuí)都不許說(shuō)�！蔽蚁胄○捸堃粯哟饝�(yīng)了。
時(shí)間如流水，沒(méi)過(guò)多久我的黃牙不但沒(méi)有少，反而“招兵買馬”擴(kuò)大了部隊(duì)，顏色也由黃變黑了。突然有一天，爸爸給我買了一個(gè)小兔子，我高興地跳起來(lái)，自然而然我的小牙們?nèi)急┞对诎职值哪抗庵�。爸爸驚訝地問(wèn)：“你的牙怎么了？”盡管他再三詢問(wèn)，我也沒(méi)把秘密告訴他。
后來(lái)，黃牙“造反”了，我整天喊著牙疼，奶奶這才知道問(wèn)題的嚴(yán)重，再也不敢給我吃糖了�？上闀r(shí)已晚，我的牙疼得厲害，我用力咬牙關(guān)，“哎呦”一個(gè)不小心，一個(gè)“黑色雜兵”掉下來(lái)了，我嚇得哇哇大哭。爸爸趕緊帶我去醫(yī)院，把所有的.蛀牙都拔掉了。
那天夜里，奶奶問(wèn)我疼不疼，我輕輕點(diǎn)點(diǎn)頭，這時(shí)奶奶像魔術(shù)一樣從口袋里拿出了一瓶牛奶，塞到我手里，小聲地說(shuō)：“是我的不好，讓你吃那么多糖，把牙都吃壞了，你會(huì)怪我嗎？”
盡管那時(shí)小，但我明白，奶奶是愛(ài)我的，她的愛(ài)像糖一樣甜。所以我搖搖頭說(shuō)：“不怪�！薄澳阏媸俏业暮脤O女！”奶奶的懷抱很溫暖，我甜甜地睡了，連夢(mèng)也是甜甜的。
我與奶奶的小秘密，像生命長(zhǎng)河中的砂石，隨著時(shí)間的推移，積累得越來(lái)越多！風(fēng)兒再次輕輕吹過(guò)，望著那顫顫巍巍的背影，我在心里輕輕地說(shuō)：“奶奶，謝謝你的愛(ài)，我愿意永遠(yuǎn)珍藏我們之間那不能說(shuō)的秘密�！�
初二優(yōu)秀作文：心靈深處的快樂(lè) 10
一年前，帶著夢(mèng)想進(jìn)入了期待已久的初中�；仡欉^(guò)去，有太多的回憶，歡笑和淚水，苦澀和悲傷。老師細(xì)心的教學(xué)，同學(xué)之間真摯的友誼，父母無(wú)私的關(guān)懷，都在我腦海中回蕩。一幕又一幕，是那么熟悉，那么新鮮，那么真實(shí)，就像昨天一樣。
被初中的課壓得喘不過(guò)氣來(lái)，難得有空閑的日子，但我喜歡一個(gè)人發(fā)呆，靜靜思考。但是抑制不住的記憶浮現(xiàn)在我的腦海里。不知不覺(jué)輕笑還是淚流滿面。
從前。
當(dāng)明亮而富有詩(shī)意的月亮出現(xiàn)在窗簾中時(shí)，我的心有點(diǎn)難過(guò)。我記得我最后一次看到月亮是在小學(xué)和我的好朋友在一起。我們一起在公園里打游戲，聊天，看月亮……當(dāng)時(shí)真的覺(jué)得好開心。那時(shí)候我們都是那么單純無(wú)情�，F(xiàn)在呢？晚上在冷清的公園里，只有我和我一樣孤獨(dú)的仰望明月。即使有很多人沒(méi)有你的.陪伴，我還是不會(huì)覺(jué)得開心，明月高照，美不勝收。沒(méi)有星星誰(shuí)會(huì)覺(jué)得美？我們?cè)谝黄鸬拿恳惶�，每一段記憶，我都記得清清楚楚。夜每天都�?lái)，但你很難再見(jiàn)到它。
心中的回聲是和你在一起的記憶。
我在黑暗中看書的時(shí)候，總會(huì)有人精心為我準(zhǔn)備熱奶茶，會(huì)輕聲對(duì)我說(shuō)：“喝完再看！不要太晚，早點(diǎn)睡�！倍铱偸呛雎运�。我在學(xué)校受委屈的時(shí)候，回家總是對(duì)她哭，她總是耐心的開導(dǎo)我。當(dāng)我成績(jī)優(yōu)異時(shí)，她總是懷著一顆堅(jiān)強(qiáng)的心對(duì)我說(shuō)：“不要驕傲�！倍椅覐膩�(lái)不關(guān)注。我不舒服的時(shí)候，她總是一臉焦慮的陪著我。她每天都為我奔波，早出晚歸。
心中的回響，媽媽的貢獻(xiàn)。
放學(xué)后，學(xué)生們?cè)诨丶业穆飞峡鞓?lè)地跑著，老師們?cè)趯掗煹乃嗦飞祥_著豪車。吃完飯，我心血來(lái)潮跑去學(xué)校�；\罩在黑暗中的校園格外安靜。一個(gè)明亮的地方特別刺眼，我順著燈光跌跌撞撞。我從來(lái)沒(méi)有想到過(guò)眼前的這一幕，我震驚了。他在辦公室批改我們的練習(xí)本。看著他疲憊的背影和蒼白的頭發(fā)，我不禁有點(diǎn)難過(guò)。有時(shí)我們?cè)诒澈笳f(shuō)他的壞話，有時(shí)我們責(zé)怪老師犯錯(cuò)。我從未想過(guò)他的努力。我一直很討厭寫作文，看到書就頭疼。但是在他的悉心指導(dǎo)下，我愛(ài)上了寫作和作文書。他總是鼓勵(lì)我，給我信心�，F(xiàn)在我的作文水平還不錯(cuò)。
心中的回響，老師的教誨。
內(nèi)心深處的回響，你的微笑和陪伴，母親無(wú)私的奉獻(xiàn)和關(guān)懷，老師細(xì)心的教導(dǎo)和鼓勵(lì)。
初二優(yōu)秀作文：心靈深處的快樂(lè) 11
很多時(shí)候，我覺(jué)得我的媽媽一點(diǎn)也不愛(ài)我，我覺(jué)得她對(duì)待身邊的人比對(duì)我好得多。這是我藏在心底的秘密。你別不信，我有許多的事實(shí)可以證明。
從一年級(jí)開始，我便開始了我的寄宿生生活。第一天，陌生的環(huán)境，陌生的老師和同學(xué)讓我感到既期待又不安。對(duì)媽媽的不舍讓我不自覺(jué)地紅了眼眶。可是媽媽安排好我的一切后，竟然拉開我依依不舍的手，不顧難過(guò)的我，抿著嘴唇很堅(jiān)定地走了。她在前面走，我在后面追，可是她聽到我一聲高過(guò)一聲的呼喊卻始終沒(méi)有回頭，甚至越走越快。傷心失望的我哭得撕心裂肺，這時(shí)候，我真氣她，你們說(shuō)，這樣狠心的媽媽真的愛(ài)我嗎？
周末好不容易回到家，雖然迎接我的有我喜歡的菜、水果還有零食，可是，還有好多討厭的家規(guī)等著我呢。比如，吃飯時(shí)要注意餐桌禮儀，飯后要收拾桌子并洗碗。至于拖地、倒垃圾什么的更是全歸我承包了。你們說(shuō)，我是在過(guò)周末還是在做苦力呀！這樣愛(ài)偷懶的媽媽真的愛(ài)我嗎？
其余時(shí)想看會(huì)兒動(dòng)畫片或玩會(huì)兒游戲吧，超過(guò)規(guī)定的時(shí)間，媽媽的臉可是比包公還黑還嚴(yán)肅呢，于是我只能乖乖地去溫習(xí)功課。這時(shí)候，我覺(jué)得我特不幸。而媽媽給我檢查作業(yè)的'時(shí)候，別提我有多緊張了，生怕被她抓到一點(diǎn)錯(cuò)處。要不然可慘了，她會(huì)反反復(fù)復(fù)地講解，直至我點(diǎn)頭表示明白，更過(guò)分的是居然要我重做幾遍，還美其名曰“長(zhǎng)長(zhǎng)記性”。這不是故意有難我嗎？你們說(shuō)，這樣的媽媽，真的愛(ài)我嗎？
我一直在懷疑，我是媽媽親生的嗎？會(huì)不會(huì)是她撿來(lái)的？于是，我想在她的日記上或是微信里找找“證據(jù)”�？墒�，我看到了什么？“九月一日，寶貝開學(xué)了！萬(wàn)般地不舍，強(qiáng)忍著淚水離開了她，忙碌地工作只為給她創(chuàng)造一個(gè)美好的將來(lái)……十一月十二日，發(fā)現(xiàn)寶貝最近在家看喜羊年時(shí)間太長(zhǎng)了，而且很入迷，這樣下去，眼睛怎么得了……十二月七日，玉不琢不成器……看到一半，我眼晴酸酸的，原來(lái)，一直以來(lái)我就是個(gè)笨蛋！淚，無(wú)聲地滑落，可是心里卻是甜滋滋的。因?yàn)�，我終于“看見(jiàn)”媽媽的心，那個(gè)嚴(yán)肅堅(jiān)強(qiáng)的媽媽不輕易表露的內(nèi)心。這一份隱藏最深的愛(ài)無(wú)處不在，無(wú)微不至。
“大愛(ài)無(wú)聲”，這是媽媽教會(huì)我的最深刻的人生一課，我愛(ài)您，媽媽。
初二優(yōu)秀作文：心靈深處的快樂(lè) 12
因?yàn)橛辛祟伾�，世界才變得多姿多彩，因�(yàn)橛辛饲楦�，社�?huì)才變得更如美麗；因?yàn)橛辛烁卸�，才讓你我的心貼得更近。
——題記
小時(shí)候，每當(dāng)放學(xué)的時(shí)候，看到別人的家長(zhǎng)去接他們的孩子時(shí)，心里總不舒服，從小你就要求我獨(dú)立，任何事情都要親力親為，今天的事情必須今天做，小時(shí)候你就對(duì)我非常嚴(yán)厲，每當(dāng)看見(jiàn)別人的孩子與他們的母親感情那么好時(shí)，我都不免懷疑：“我到底是不是你親生的？”
時(shí)光匆匆流逝，轉(zhuǎn)眼間我已從小學(xué)升到初中，已從什么都不懂的小姑娘變成了青春少女，而你曾經(jīng)引以為榮的面容也被時(shí)光狠狠地刻上了幾條深深的皺紋，好像只有這才能證明它的.到來(lái)。我長(zhǎng)大了，你也已經(jīng)不再年輕了，只可惜當(dāng)時(shí)的我卻絲毫沒(méi)有注意，還傷透了你的心。
記得那是一個(gè)星期六，同學(xué)約我去爬山，可是你板著臉孔對(duì)我說(shuō)：“不許去，都長(zhǎng)這么大了，還只知道玩，你要是把你玩的心思用在學(xué)習(xí)上，你肯定會(huì)比現(xiàn)在好……”也不知道是不是正處于青春期的緣故，我當(dāng)時(shí)就發(fā)了脾氣，對(duì)你說(shuō)：“你真煩人，從小到大都這樣，我真懷疑我到底是不是你親生的……”話一出口，你就打了我一巴掌，我用仇恨的眼光望著你，然后一聲不吭地跑了出去，我不知道你當(dāng)時(shí)怎么樣，我只是覺(jué)得自己很委屈，得找個(gè)地方發(fā)泄一下。于是我到離我家不遠(yuǎn)處的一座山頂上，大喊了一幾聲，然后一直坐到傍晚才回家。
剛推開門，眼前的景象讓我驚呆了：“你正瘋狂地打電話，詢問(wèn)所有認(rèn)識(shí)的人知不知道我去了哪里，看著那幽暗的燈光下，你那有點(diǎn)佝僂的背影，不由得讓我心生慚愧，那幾根白發(fā)刺痛了我的眼睛，那是你為我操勞所留下的最好的證據(jù)，想到這里，眼淚不由得滾落下來(lái)，落在地上，也落在了心上。
你一抬頭，看到滿眼淚水的我，連忙詢問(wèn)我怎么了？我什么都沒(méi)說(shuō)，只是跑過(guò)去抱住了你，然后對(duì)你說(shuō)：“媽，對(duì)不起�！痹诖丝蹋а匀f(wàn)語(yǔ)都匯聚成了這一句話，你卻只是拍拍我的肩膀，哄著我，看著你滿臉的皺紋，心就像被什么揪了一下。
從那以后，我不再對(duì)你惡臉臉相對(duì)，你也不再我惡語(yǔ)相迎，我們也像其他母女一樣，在飯后一起散步，在睡前促膝談心……
讓感恩走進(jìn)心靈深處，讓愛(ài)住進(jìn)心靈深處。
初二優(yōu)秀作文：心靈深處的快樂(lè) 13
人的心就恰似一塊透明的玻璃，上頭繪滿了五彩斑斕的天空。歡樂(lè)如同綻放其中的一朵朵鮮花，“嘭”地開了一朵，“嘭”地又開了一朵，在我的心靈深處，也有著屬于我的歡樂(lè)之花。
當(dāng)我在沉悶的鐘聲里醒來(lái)，漫不經(jīng)心地推開那扇因經(jīng)年的歲月而變地滯重喑啞的房門，看見(jiàn)天井里那株矮小的迎春，在寒冷的淡霧中綻出一星淡黃的花朵時(shí)，心里仿佛被什么細(xì)小的東西猛叮了一下。在一種莫名的激動(dòng)和戰(zhàn)栗中，我深深地吸了一口凜冽透骨的空氣。
我明白，春天來(lái)了，春天真正地來(lái)了。這來(lái)到我天井中的第一朵鮮花，以其淡雅的馨香和寧?kù)o的嫵媚，默默地告訴了我這一消息，春天來(lái)了，天空將又一次飄滿繽紛的風(fēng)箏和鳥鳴，春天來(lái)了，大地所以又一次盛滿綠草和歌聲。
心“怦”地動(dòng)了一下，鼻中充溢著清潤(rùn)的空氣，也雜夾著馨香的氣息。
不禁打了個(gè)寒戰(zhàn)，對(duì)呀，此刻還是冬天，依舊很冷，不，迎春都開了，春天來(lái)了，心中十分矛盾，記得昨夜的夢(mèng)中，還有不斷的風(fēng)雪將我一次次喊醒。而更遠(yuǎn)的一些時(shí)候，當(dāng)我看到這些在漫天風(fēng)雪中瑟瑟顫抖的纖細(xì)的枝條時(shí)還曾情不自禁地為它們完美而脆弱的生命擔(dān)心不已，然而此刻，春天如此結(jié)實(shí)地來(lái)到了。這朵鮮花，也如此真實(shí)地到達(dá)春天，到達(dá)我的血液和靈魂了。
嘴角微微上揚(yáng)，浮現(xiàn)出一絲笑意。哦，春天來(lái)了，春天真正地來(lái)了。淡黃的花朵，在微風(fēng)中輕輕搖動(dòng)，手指指向春天，笑著、笑著，忘卻了一切煩惱，僅有歡樂(lè)，在心中流淌，也許，尋找到春天，才是真正的歡樂(lè)吧!春天，踏著細(xì)碎的腳步，哼著小曲，似一個(gè)柔弱的姑娘，但歷盡艱辛，也到達(dá)了目的地。
應(yīng)對(duì)著那帶露淺笑的'小巧面孔，我不禁想起不算太長(zhǎng)的生命旅程，經(jīng)歷的一次次艱辛和喜悅，那聲在雪地深處響起的微弱而真切的輕聲呼喚，那雙在我快要絕望地放棄時(shí)伸來(lái)的援助之手，那盞在我只想躺在地上，不愿起來(lái)行走時(shí)的耀眼的明燈……這樣簡(jiǎn)單而真實(shí)的關(guān)愛(ài)，這樣微弱而深刻的光芒，曾像這首先到來(lái)的春天的鮮花一樣，激勵(lì)著我再一次奮然前進(jìn)。
就像我們的生命，是必須要經(jīng)歷漫長(zhǎng)的跋涉和坎坷，才能到達(dá)那風(fēng)光迷人的峰頂，而那峰頂，也僅有經(jīng)歷期待和失望的磨礪，才會(huì)更加美麗迷人。欣賞鮮花，與花共語(yǔ)，歡樂(lè)滿懷。
能夠說(shuō)，這是我心靈深處的歡樂(lè)吧。
初二優(yōu)秀作文：心靈深處的快樂(lè) 14
在成長(zhǎng)的路上，跌跌撞撞，時(shí)時(shí)會(huì)累，偶爾小憩，便輕醉于那片回憶的溫柔鄉(xiāng)，耳邊是世界上最悅耳的聲音——“嘿嘿”
——題記
記得從睡夢(mèng)中初醒，揉揉眼睛，便見(jiàn)到在客廳慈祥地端著面條津津有味地品嘗著的你——每一個(gè)，每一個(gè)早晨，一直以來(lái)，不曾改變的畫面。你“嘿嘿”地向我笑道，用你那獨(dú)特而蒼老的聲音向我訴說(shuō)著早晨的欣喜。
下午，從幼兒園歸來(lái)，興致勃勃地跑到你身邊賣弄自己僅有的.學(xué)識(shí)，講得也不清不楚，一片含糊，就連自己也沒(méi)聽懂。正當(dāng)我以為，你會(huì)像其他人一樣問(wèn)我一個(gè)又一個(gè)的問(wèn)題，讓我難堪，你只是“嘿嘿”一笑，摸摸我的頭，說(shuō)道：我家孫女兒已經(jīng)懂了那么多東西了啊，嘿嘿！你又同我講了許多，我早已忘得一干二凈，卻仍記得你那聲輕笑——“嘿嘿”。
后來(lái)，上了小學(xué)，我以為我們還會(huì)一如既往，卻在兩人之間無(wú)形生了一堵墻�？傁胂蚰汩_口說(shuō)點(diǎn)什么，向你繼續(xù)賣弄我的學(xué)識(shí)，向你傾訴在校園里發(fā)生的一件件趣事，卻怎么也開不了口。話一到嘴邊，又咽了下去。作業(yè)堆積著我的課余生活，我感覺(jué)到我們倆已經(jīng)越來(lái)越遠(yuǎn)。我甚至開始擔(dān)憂，該如何面對(duì)你——我看得出你眼里的失落和寂寞，看得出你望向我時(shí)的欣慰與你對(duì)我的滿滿期盼，但我卻沒(méi)有勇氣向你問(wèn)好。一天比一天更加的憂郁，學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)也越來(lái)越重，我們倆甚至一個(gè)星期都沒(méi)有交談超過(guò)十句話……我開始害怕，害怕你會(huì)嫌棄我這不孝順的孫女，而你，卻只是一如既往的輕松愉快。早晨，見(jiàn)到我你又“嘿嘿”一笑。僅是一笑，卻讓我感覺(jué)到無(wú)限的溫暖，只是一笑，化解了我心中無(wú)數(shù)的結(jié)。你又笑了起來(lái)——“嘿嘿”。
轉(zhuǎn)眼，從回憶中醒來(lái)，看見(jiàn)你躺在潔白的病床上。你的手瘦削得可以清晰地看見(jiàn)凸起來(lái)的白骨，仿佛你的身體里沒(méi)有血肉，只有那一張單薄的皮和一副骨頭。你忍著病痛，抓住那潔白的被單，也把我的心揪了起來(lái)——我皺著眉頭，走出了房間，到你看不見(jiàn)的地方輕聲哭泣�；貋�(lái)時(shí)，你看著我布滿血絲的雙眼“嘿嘿”一笑。笑得清脆響亮，那股聲音一直在心靈深處回響：“嘿嘿”。
在成長(zhǎng)的路上，跌跌撞撞，時(shí)時(shí)會(huì)累，偶爾小憩于那片溫柔鄉(xiāng)中，只聽你“嘿嘿”一笑，便在心靈深處，有了無(wú)法比擬的回味。
初二優(yōu)秀作文：心靈深處的快樂(lè) 15
每個(gè)人都有屬于自己的成長(zhǎng)記憶，有歡笑，有淚水，有許多的故事。現(xiàn)在就請(qǐng)你們跟隨我，走進(jìn)我的心靈深處，看看我的心靈深處珍藏著什么？
我小的時(shí)候，爸媽長(zhǎng)期在外工作，把我交給了爺爺奶奶照顧。說(shuō)實(shí)話，那時(shí)候我很小，什么都不懂，隨便誰(shuí)照顧都行。后來(lái)我慢慢長(zhǎng)大了，再加上經(jīng)常看到別的小孩都有爸媽陪著，買零食、玩具、新衣服，我的`心里就有一種酸酸的感覺(jué)，但不知是什么，以為本該如此。也就不再多想。
然而有一天中午，我在門外玩，忽然聽到舅媽和一個(gè)老奶奶說(shuō)起我的事。說(shuō)什么我爸媽把我交給兩位老人照顧，對(duì)我的關(guān)愛(ài)一點(diǎn)不夠之類的話，我心中就覺(jué)得不舒服，就漫無(wú)目的地向山上走去，在那里靜靜地看著遠(yuǎn)方---……沒(méi)過(guò)幾天我又聽到鄰居家的嬸嬸也是說(shuō)我：小小年紀(jì)……可憐……，怎么都這么說(shuō)我呢？我想。我這才發(fā)現(xiàn)，我的父母不在我身邊，我也渴望父母陪伴和呵護(hù)。也想爸媽能帶我去逛街，哪怕就在家撒撒嬌也好……
我再?zèng)]有爸媽照顧的環(huán)境里生活，越發(fā)的懂事，別的小朋友要的東西，我都不會(huì)主動(dòng)找爺爺他們要。并且以后再聽到別人說(shuō)那些同情我的話時(shí)，我都會(huì)默默地走開，只在心里說(shuō)，我也不愿意這樣，可是我又什么辦法？
那次暑假，外婆來(lái)看我，給我?guī)Я撕芏鄸|西，然后問(wèn)我想不想爸媽，當(dāng)時(shí)我就忍不住哭了，對(duì)外婆說(shuō)“我想，我真的很想。但我也恨他們�！蓖馄怕犖艺f(shuō)完后，把我摟到懷里，撫摸著我的頭說(shuō)：“孩子，你要聽話，你不要怪爸媽，他們都是愛(ài)你的。他們?nèi)スぷ�，也是為了掙錢讓你們能好好讀書啊！他們?nèi)穗m然沒(méi)回家，可他們的心里一直都掛念著你呀。知道嗎？”聽外婆這么一說(shuō)，我似懂非懂地沉默一會(huì)兒。不過(guò)自此以后，我發(fā)現(xiàn)我已經(jīng)從心底開始不再恨他們了。并開始有那么一絲的想念他們了。
到現(xiàn)在我?guī)缀跬耆靼琢�，爸媽也都在我身邊，關(guān)心我，疼愛(ài)我。讓我感受到了，他們一直都是愛(ài)我的，即使當(dāng)初不在我的身邊。但這件事我一直不曾忘記過(guò)，并把它珍藏在心靈深處。因?yàn)槲覐闹锌闯觯簮?ài)的方式可以有無(wú)數(shù)種，這其中就包括一種叫無(wú)奈的愛(ài)。這種愛(ài)其實(shí)最讓人心酸、最讓人心痛、最讓人刻骨銘心。
初二優(yōu)秀作文：心靈深處的快樂(lè) 16
深秋的太陽(yáng)像被罩上橘紅色燈罩，放射出柔和的光線，照在身上、臉上，暖烘烘的。這個(gè)秋天并不是想象中的那么凄涼，因?yàn)殂y杏樹的存在反而變得可愛(ài)起來(lái)。街道兩旁的銀杏樹全部都像披了一件華麗富貴的金衣，葉片在陽(yáng)光的照耀下一閃一閃的，使我忍不住想起了那件事。
那時(shí)候，我還是個(gè)年幼的小孩子。我記不清那是早晨還是下午，可我卻清清楚楚地記得，那是從前往后數(shù)第六顆銀杏樹下面發(fā)生的事情。
“你怎么了？”這個(gè)充滿稚氣的聲音是從我的口中發(fā)出的�！啊�。嗚”蹲著依靠在銀杏樹下的那個(gè)女孩只顧著傷心的大哭，完全不顧我的詢問(wèn)�！澳銊e哭了，你不哭我就給你吃糖，這個(gè)可是巧克力味的，很好吃呢�！蔽倚χ鴱睦C著蝴蝶結(jié)的`褲包里掏出兩塊精致的糖果，在她面前晃了兩下。她似乎禁不住糖的誘惑，緩緩抬起了頭，就在這時(shí)，我蹲下在她面前幫她擦干淚水，然后說(shuō)道：“媽媽說(shuō)，不哭才是乖寶寶，乖寶寶才可以吃糖的�！闭f(shuō)著，把糖遞到她的手里。她看著小巧的糖果，又看看我，接著我們兩個(gè)一起甜甜的笑了起來(lái)：“咯咯，咯咯……”我們漸漸停止了笑聲，她說(shuō)道：“糖真好吃�！蔽腋吲d地笑了，說(shuō)道：“我家在那里，我家有好多糖，你以后可以來(lái)吃�！蔽疫呎f(shuō)著，邊指著東邊的那座小區(qū)。“嗯，可是我找不到家了�！彼f(shuō)著，低下了頭，眼睛又變得紅紅的了。然后，我拉起她的手，像個(gè)勇敢的勇士大聲說(shuō)“我?guī)湍阏�。”接著，我們就漫無(wú)目的地在那條街道上穿梭著，最后她急了，又哭了起來(lái)。過(guò)了一會(huì)兒，有一個(gè)年輕阿姨尋著她的哭聲跑了過(guò)來(lái)，阿姨看見(jiàn)她后，一把就把她摟入懷抱，嘴上不停地責(zé)備著小女孩，臉上卻止不住地留著喜悅的淚水。阿姨先把我送回家，并輕輕向我道了聲：“小朋友，真謝謝你了，再見(jiàn)�！本捅е∨⒆吡�，最后我看見(jiàn)小女孩用緊握著糖果紙的手向我道別。
銀杏葉又落了一地。至今，那串銀鈴般的笑聲仍然記憶猶新，甜甜的，純凈可愛(ài)的。這是件很小很小甚至小到沙粒那般大的事，但是這件事卻深深印在我的腦海深處。從此，我愛(ài)上了銀杏。
初二優(yōu)秀作文：心靈深處的快樂(lè) 17
從我懂事開始，我就知道去外婆家必定要經(jīng)過(guò)那座橋。
在記憶深處，那座橋是一座普通的水泥橋，整座橋都是由水泥鋪砌而成的，那時(shí)小河很窄，橋拱也只有一個(gè)，像一個(gè)月牙兒橫跨在小道上。到了夜晚，河旁邊的路燈倒映在河中，宛如一條條銀蛇在游動(dòng)，皎潔的月光籠罩著橋面，在黑暗中橋顯得有些突兀，橋墩旁的草叢里蟋蟀、青蛙的叫聲接連不斷，更添加了一種可怕的氣氛。那時(shí)候每每晚上回家走過(guò)橋，總要把頭靠在媽媽懷里，雙手緊緊抱著媽媽的腰，不敢抬頭看這可怕的情景？
對(duì)這座橋最深的記憶是在我八九歲時(shí)，那時(shí)正值深秋，因?yàn)槟甏眠h(yuǎn)，風(fēng)雨侵蝕，橋變得破爛不堪，就像民國(guó)時(shí)窮苦人家的一件布滿補(bǔ)丁的衣服，雖然仍是水泥橋，但這里破那里破，橋面坑坑洼洼，騎車過(guò)去都要顛好幾次，我記得那時(shí)候總問(wèn)媽媽：“媽媽，你說(shuō)我們經(jīng)過(guò)橋的時(shí)候，橋會(huì)不會(huì)突然斷掉，然后我們掉到河里去？”媽媽總回答我說(shuō)：“不會(huì)的，這橋啊，你媽我小時(shí)候經(jīng)常走的，結(jié)實(shí)得很。”深秋的季節(jié)里，橋邊的草木都變得枯黃，凜冽的秋風(fēng)吹過(guò)這座橋，感覺(jué)搖搖晃晃，特別危險(xiǎn)，所以我給這座橋起了一個(gè)名字——“危橋”。
沒(méi)過(guò)幾個(gè)月，政府下了命令，決定要對(duì)我們這塊區(qū)域拆遷，建高樓大廈，理所當(dāng)然，這橋也是要拆的。剛開始，為了方便我們通行，在危橋的旁邊搭了一個(gè)吊橋，是由幾根麻繩、幾塊木板組成的'，風(fēng)一吹，發(fā)出吱嘎吱嘎的聲響。那時(shí)候，我走著吊橋覺(jué)得比危橋還可怕，特別是河水已被抽干，走時(shí)從木板與木板之間的縫隙往下看，黑乎乎一片淤泥，就算是大白天也會(huì)讓人心生懼意？
現(xiàn)在，去外婆家仍然要走一座橋，只不過(guò)這橋已不是危橋，橋面鋪著柏油，因?yàn)楹拥劳趯挼年P(guān)系，橋拱成了五個(gè)，對(duì)稱狀分布，到了夜晚，沒(méi)有蟋蟀，青蛙的歌聲，橋旁欄桿上裝著五光十色的小燈泡，夜晚一閃一閃的，映亮整個(gè)橋面，還有路燈的光亮，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，不再可怕，而是一片明亮，而我心頭卻有幾分空虛。不變的是路燈依舊倒映在河里，宛如一條條銀蛇在游動(dòng)，月亮依舊倒映在河里，依舊那么皎潔明亮？
“危橋”，存在我的記憶里，成為我心靈深處的那座橋。
初二優(yōu)秀作文：心靈深處的快樂(lè) 18
感動(dòng)，似乎只是在頃刻間�？墒�，那頃刻間，卻能讓我記憶深刻，讓我回味無(wú)窮，讓我淚如雨下！在那一段日子里，我的心已陰暗，似乎再無(wú)法振作。爺爺去世了，最疼最愛(ài)我的爺爺去世了，淚已流干，眼神已毫無(wú)往日的清澈，整日癡癡盯著某個(gè)地方。
成績(jī)一落千丈，老師也只能頻頻嘆息。不知從哪一天開始，我竟發(fā)現(xiàn)書包里多了幾張用釘書機(jī)釘在一起的紙，上面寫著各科老師講的重點(diǎn)內(nèi)容。漂亮干凈的字跡，是誰(shuí)寫的？他或她又為什么要幫我多記一份筆記？我從來(lái)不看，每次都扔在一旁，繼續(xù)呆呆地想著爺爺。紙?jiān)蕉言礁撸押窈竦匾晦�。到底是什么人，有這樣的時(shí)間與恒心？這個(gè)令我百思不得其解的謎團(tuán)終于在一節(jié)體育課后被我解開了。那天體育課下課以后，我拖著沉重的步伐走回教室，剛走進(jìn)教室，無(wú)意間看見(jiàn)我位置那兒有一人，那個(gè)人是誰(shuí)？只見(jiàn)那個(gè)人慢慢回頭，我和他都一驚，竟然是他，在學(xué)習(xí)上一直和我針鋒相對(duì)的他！我當(dāng)即走上前去，瞪著他說(shuō)：“你在干什么？你這是在同情我，可憐我嗎？
記著，不管我淪落到何種地步，我也不要你的施舍！”說(shuō)完，我從書包里拿出他剛?cè)M(jìn)去的幾張紙，瀟灑地撕掉。瞬間，整個(gè)教室一片寂靜。他一句話也沒(méi)說(shuō)，默默回到位置上，埋頭開始苦寫，不一會(huì)便飛過(guò)來(lái)一張紙條，我打開，上面又是那么漂亮干凈的字跡：爺爺在天堂看見(jiàn)你這樣，也一定不會(huì)開心的�？禳c(diǎn)振作起來(lái)吧，沒(méi)人跟我爭(zhēng)第一，我可不習(xí)慣��！看完以后，心里很難受，有種復(fù)雜的`感覺(jué)，淚水在眼眶里打轉(zhuǎn)兒，我強(qiáng)忍著不讓它落下。我再一次走到他面前對(duì)他吼：“我的事不用你操心！不習(xí)慣就不習(xí)慣，又不礙著我！怎么第一都拿煩了？你用不著在我面前炫耀！”甩下最后一個(gè)字，我又瀟灑地轉(zhuǎn)身，回座位。他始終低著頭，不吭一聲。
第二天，原以為不會(huì)再有筆記了，可出乎意料的是，還有，而且有兩份，昨天和今天的。頃刻，淚花四濺，頓時(shí)醒悟……在這之前，我對(duì)所有人都很冷淡，但他，把我這顆冰冷的心給融化了……從此的我，便陽(yáng)光快樂(lè)，便樂(lè)觀來(lái)對(duì)待生活！
初二優(yōu)秀作文：心靈深處的快樂(lè) 19
失去了，不要懷念；擁有現(xiàn)在的，才是幸福！ ——題記
夜已深了。無(wú)奈的月亮將她剩余的點(diǎn)點(diǎn)柔光輕輕地撒向大地。小溪邊，透過(guò)無(wú)力的溪水，能隱約的看到魚兒們寂寞的身影。已是深秋了，一切都如此寂寞。 沒(méi)有一點(diǎn)睡意，便走在林間小道上，輕柔的月光照著我前進(jìn)的方向，照亮我傷心的背影。拾起一片干枯的落葉，陷入深深的沉思……
忽然間，在不遠(yuǎn)處的樹下，月光照射不到的地方，閃現(xiàn)著一個(gè)熟悉的身影。 “是……是你嗎？小黑！”我顫抖著，激動(dòng)的淚水頓時(shí)涌出，滋潤(rùn)著悲傷的眼球。 “是的.，我親愛(ài)的主人，好久不見(jiàn)了。您似乎消瘦了許多，是為了我嗎？” “真的……真的是你嗎？”心中蕩起的漣漪仍未平靜下來(lái)。 “是的，主人。我就在你的眼前呢！” “聽媽媽說(shuō)，你被壞人抓去了。我好擔(dān)心你啊�！毙闹械暮某恋砹�。 “請(qǐng)不要傷心。主人。把我忘卻，忘卻你心中的悲哀，忘卻你心中的小黑吧！”隱約中。似乎看到了他眼角邊閃動(dòng)著的晶瑩，漸漸涌出，墜落，然后碎成一地。 “不！不！我永遠(yuǎn)也不會(huì)把你忘記的。因?yàn)椤驗(yàn)槟闶俏易钣H愛(ài)的小黑。誰(shuí)也不能把你從我身邊奪走�！睖I水浸透了我受傷的心靈。好像輕輕一碰就會(huì)支離破碎。 “主人��！失去的東西是不可挽回的。若想不再后悔，就請(qǐng)珍惜現(xiàn)在吧。再見(jiàn)了，我親愛(ài)的主人。若有下輩子，我一定會(huì)再與你相伴，快快樂(lè)樂(lè)的，永不分離�！鳖D時(shí)，一陣金光閃爍，小黑隨著光芒一起消失在茫茫黑暗中。 “不……不！小黑，你回來(lái)，回來(lái)��！別走，不要離開我，不要離開我……” 飄蕩的露珠輕輕拍打著我的雙肩，像是在安慰我，又像是在可憐我。 在它臨走的時(shí)候，通過(guò)手的縫隙，我看見(jiàn)了——它嘴角微微地上揚(yáng)，頭慢慢地仰起，眼睛柔和地閉上了……
倏忽地，我的心充滿著溫暖，冰冷的心融化了，悲傷的心靈被洗凈，變得好潔凈，好舒服……
月亮使勁地散發(fā)著她的光芒，照亮了漆黑的夜晚。小溪邊，水嘩嘩的流著，魚兒們活躍的跳出水面，不一會(huì)兒又鉆進(jìn)水中，好歡喜。深秋的顏色綠了，一切都如此的勃勃生機(jī)。 我又重回到林間小道上，月亮照著我前進(jìn)的方向，照亮了我溫暖的背影……
初二優(yōu)秀作文：心靈深處的快樂(lè) 20
一位滿頭白發(fā)的老人，一個(gè)天真爛漫的女孩。老人臉上的笑容總是和藹的，而面對(duì)女孩，笑容中更多了份疼愛(ài)；女孩總是咯咯笑個(gè)不停，在老人身邊她笑得更歡了。
這位老人是女孩的爺爺，而我就是那女孩。
2003年，我從家鄉(xiāng)被爸媽接到這夜里仍然燈火斑斕的城市，與爺爺見(jiàn)面的次數(shù)就很少了。但總想起刻在我心靈深處的兒時(shí)記憶。在那段時(shí)間里，我是個(gè)無(wú)憂無(wú)慮，享受著大人們的關(guān)愛(ài)與呵護(hù)的天真女孩。不用理會(huì)雨是否會(huì)打濕衣服，不會(huì)關(guān)注身邊的新聞，只會(huì)每天跟著爺爺往菜園、果園里跑。在菜地上腌菜脯，在果園里摘荔枝。
在遠(yuǎn)方的家鄉(xiāng)，有我日夜思念的爺爺，和爺爺布滿繭子的手。從爺爺手里接過(guò)的荔枝格外甜美。有一回，我們?cè)诶笾湎�，我抬頭看看爺爺，在看看荔枝樹，我竟無(wú)知的問(wèn)：“爺爺，我可以長(zhǎng)得跟荔枝樹一樣高嗎？”爺爺黝黑的'臉上先是一愣，又露出一絲不易察覺(jué)的微笑，說(shuō)：“當(dāng)然可以啊，但長(zhǎng)這么高做什么呢？”我毫不猶豫的說(shuō)；“那爺爺摘荔枝就不會(huì)那么辛苦，讓我來(lái)摘就好了，爺爺就在旁邊剝給我吃。”爺爺聽完我的回答后就一直大笑，我看到爺爺開心的笑，也咯咯笑個(gè)不聽。之后還在地上打起了滾，爺爺趕緊把我從地上抱起，笑笑說(shuō)：“乖，但你在地上打滾，回去又要給奶奶罵嘍！”我趕緊用臟臟的小手拍著衣服。但拍完衣服后又在果園里四處亂跑，最后又是土頭灰臉的回去，果真被奶奶臭罵一頓，爺爺不但沒(méi)幫我，還在旁邊笑，我當(dāng)時(shí)恨透他了，可現(xiàn)在想起來(lái)，爺爺那時(shí)的笑好像是寵溺的、疼愛(ài)的。
現(xiàn)在，每當(dāng)我回憶起那些時(shí)候，嘴角都會(huì)不自覺(jué)的上揚(yáng)。那些畫面總在我腦海里浮現(xiàn)。有時(shí)遇到不如意的事，總想飛到爺爺身邊，窩在他暖暖的懷里盡情宣泄，讓淚水打濕爺爺?shù)囊律眩鞘俏衣湎碌暮圹E�，F(xiàn)在在遠(yuǎn)方的爺爺身體是否安康？是否會(huì)在果園中懷念那時(shí)的歡樂(lè)時(shí)光？我多想在您耳邊輕輕說(shuō)：“爺爺，我好像你！”
在我的腦海里，畫面定格：一位笑容滿面的老人和一個(gè)活潑女孩穿梭在果園間，樹上通紅的果實(shí)是他們共同勞動(dòng)下的結(jié)晶，果實(shí)里溢滿他們的快樂(lè)。他們爽朗的笑聲回響。
初二優(yōu)秀作文：心靈深處的快樂(lè) 21
驕陽(yáng)炙烤著大地，我走在上學(xué)的路上，空中沒(méi)有一絲風(fēng)兒，蒸籠一般，悶得人透不出氣。悶熱的天氣使蟬在樹上叫個(gè)不停，也使我感覺(jué)到莫名的煩躁。路人們來(lái)來(lái)往往的從我身邊穿梭，可以看出他們臉上的疲憊，那種時(shí)刻為家庭、事業(yè)奔走所呈現(xiàn)的疲憊。
但在這時(shí)，我不經(jīng)意地瞥了一眼馬路，看見(jiàn)了令我觸目驚心的景象，一只小狗靜靜地躺在馬路中央，一動(dòng)不動(dòng)，身下是一灘刺眼的鮮紅的血。在馬路兩邊，還站著幾只小狗，用悲傷的眼神注視著躺在馬路中央的那只小狗，并且不停的犬吠，似乎是對(duì)人們見(jiàn)死不救的指責(zé)�？伤�是那么靜靜地躺著，眼睛似乎還微睜著，一輛又一輛的車從它身邊疾馳而過(guò)，將它淡黃色的毛一陣又一陣地吹起。我停下了腳步，我不敢走近它，怕見(jiàn)到它那祈求而又無(wú)助的眼神，我可以想象得出，可能在幾個(gè)小時(shí)前，它正歡快地和同伴在路邊追逐嬉戲、玩耍，突然一輛疾馳的車從它身邊開過(guò)，它驚恐的想要避開，可是卻剛好和車撞在了一起，痛苦蔓延了它全身，它睜著無(wú)助的眼睛，流露出它對(duì)生的企盼，可是司機(jī)卻只咒罵了一聲，甚至連車也沒(méi)有停下來(lái)就這樣開走了。
人和車依然不停地從它身邊來(lái)來(lái)往往的經(jīng)過(guò)，卻沒(méi)有人停下車來(lái)，沒(méi)有人為這一只狗的死而駐足。它只好孤單而絕望哀傷的躺在路上，等待死亡的到來(lái)。不知它此刻的心里是充滿了對(duì)世界的留戀，還是對(duì)人們的無(wú)情和冷漠的憎恨。我想應(yīng)該是后者吧！
我本想走近它，可是看看表，我快要上課遲到了，我也只好匆匆離開，一路奔跑到學(xué)校。在課堂上，老師和同學(xué)正在緊張而繁忙的學(xué)習(xí)，可我滿腦子都浮現(xiàn)著剛才的景象，我后悔了，后悔自己為什么要因?yàn)榕逻t到而沒(méi)去挽救它的生命，而讓它在那無(wú)助地躺著，等待著死亡的'來(lái)臨。現(xiàn)在或許它已經(jīng)死了吧！我在心里安慰自己，可是怎么也抹不去它的燕子，抹不去它的痛苦、無(wú)助又帶著憎恨的目光。
在這忙碌而又充滿競(jìng)爭(zhēng)的世界，我們是否丟失了自己心靈深處的某些物質(zhì)，走進(jìn)你的心靈，看看你的心靈是否也因?yàn)檫@世界而蒙上了灰。請(qǐng)你走入你的心靈深處，用愛(ài)溫暖你的心，撣去你心靈上的塵土。
初二優(yōu)秀作文：心靈深處的快樂(lè) 22
“我到底是一個(gè)什么樣的女孩？”這個(gè)問(wèn)題一直纏繞著我。直到今天，當(dāng)我走進(jìn)自我的心靈深處時(shí)，才發(fā)現(xiàn)：我變了……
晶瑩剔透水晶
1999年1月13日，我誕生了，我的降臨讓全家人高興得合不擾嘴�？赡苁且�?yàn)槲页錾谝粋�(gè)教師家庭，自幼得到很好的教育，所有人都說(shuō)我是一個(gè)乖小孩。父母對(duì)待學(xué)生比對(duì)待我更好，我從不會(huì)吃“醋”；路見(jiàn)不平，我必定會(huì)拔刀相助；同學(xué)有“求”，我必“應(yīng)”……我是家里的掌上明珠，老師的得意門生，同學(xué)們最知心的朋友。在家里，父母伏案工作時(shí)，我輕輕奉上一杯熱茶，父母勞累疲倦時(shí)，我熱心地捶背揉肩；在學(xué)校，上課時(shí)，我認(rèn)真聽講，一絲不茍地完成老師布置的作業(yè)；下課時(shí)，我耐心地為同學(xué)講解難題，熱心幫助有困難的.同學(xué)，主動(dòng)協(xié)助老師的工作……這是我從心靈深處挖掘到的我兒時(shí)的真實(shí)面孔——一塊晶瑩剔透的水晶。
逐漸蒙塵的玉石
大了一些，漸漸地，我有些看不起同學(xué)了。我覺(jué)得自己是一朵嬌艷的鮮花，他們只不過(guò)是一堆雜草而已。日子久了，同學(xué)們也疏遠(yuǎn)我了，我變了，而且還不管誰(shuí)對(duì)誰(shuí)錯(cuò)都要?jiǎng)e人向我道歉，仿佛我比別人“尊貴”些；我失去了往日的心，對(duì)待那“上門”請(qǐng)教的同學(xué)總是敷衍兩句就“閉館”。小弟小妹的無(wú)理取鬧我不再像以前一笑而過(guò)，而是斤斤計(jì)較，不依不饒……我這是怎么了？我甚至和父母大吼大叫，這還是我嗎？……這是我從心靈深處挖掘到的自己慢慢長(zhǎng)大的真實(shí)面孔——一塊逐漸蒙塵的玉石。
初露潤(rùn)澤的珍珠
進(jìn)了中學(xué)，我漸漸成熟了。雖然還是一張孩子臉，雖然高興時(shí)仍會(huì)旁若無(wú)人地大笑，雖然放假后仍會(huì)和院子里的小伙伴一起瘋玩，但我已明白，昨日的我哪些是對(duì)，哪些是錯(cuò)。人與人之間相處貴在真誠(chéng)，貴在持之以恒的真誠(chéng)，我要真誠(chéng)地對(duì)待身邊的每一個(gè)人。我有了理想，學(xué)會(huì)了寬容、忍耐，懂得了尊老愛(ài)幼、助人為樂(lè)�，F(xiàn)在，我正努力著，我要為祖國(guó)貢獻(xiàn)出自己的微薄之力我不會(huì)再像以前那樣自以為是，我要為自己的理想而奮斗，我要成為一顆無(wú)可替代的珍珠。
我找到了自我，我也找到了目標(biāo)。那些記憶，將變成歷史，永遠(yuǎn)留在我內(nèi)心深入，迎接我的將是努力拼博，因?yàn)槲铱吹�，擬錦的前程在向我招手……
初二優(yōu)秀作文：心靈深處的快樂(lè) 23
我，一個(gè)少年，一個(gè)愛(ài)做夢(mèng)的少年，一個(gè)愛(ài)幻想的少年。也曾想像唐伯虎一樣做個(gè)逍遙的風(fēng)流才子，也曾想做一個(gè)好打抱不平的俠客，也曾想做一個(gè)浪跡天涯的旅客然而這一切都亦幻亦空，只好埋藏在我的內(nèi)心深處。
走到了內(nèi)心深處，才發(fā)現(xiàn)我也曾傷心流淚，孤獨(dú)寂寞，開心歡樂(lè)。
我，也許看起來(lái)很開朗，很樂(lè)觀，很堅(jiān)強(qiáng)，然而，走進(jìn)內(nèi)心深處的我，才發(fā)現(xiàn)，我的內(nèi)心又是另一個(gè)世界：一個(gè)人，他害怕孤獨(dú)，害怕傷害，恐懼黑暗。他仿佛就是一個(gè)泥人，一觸即碎。
走進(jìn)內(nèi)心的深處我才發(fā)現(xiàn)，原來(lái)口口聲聲說(shuō)不在乎的我也很想贏，很怕輸。我必須為了我的夢(mèng)想而努力奮斗。
走進(jìn)內(nèi)心深處，我看見(jiàn)了一個(gè)白發(fā)蒼蒼的的老者，站在山頂，迎著余輝，面帶滄桑。他仿佛也看到了我，對(duì)我說(shuō)：“孩子啊，努力吧，去追逐自己的夢(mèng)想，不要怕，不要悔。記�。骸畽C(jī)會(huì)是為有準(zhǔn)備的人而準(zhǔn)備的�！也幌Ｍ愕奈磥�(lái)是我，沒(méi)有開始，就不會(huì)成功。拼搏吧！”忽然間，一切都不見(jiàn)了，只剩下黎明前的黑夜。
走在內(nèi)心深處的我，孤寂的走著，四周還是一片有如宇宙未開之際的.黑暗。忽然，一扇門出現(xiàn)在了我的面前。我好奇的走了進(jìn)去。啊，我怎么在公園里啊！忽然，一個(gè)小朋友跑了過(guò)來(lái)，對(duì)我說(shuō)：“哥哥，要聽話才是好孩子哦！”他是那么的天真無(wú)邪，他是那么的活潑可愛(ài)。但是，我還沒(méi)來(lái)得及向他點(diǎn)點(diǎn)頭，一切都灰飛煙滅了。
我在內(nèi)心深處走著，一個(gè)人出現(xiàn)在我的面前，他用手在空中劃出了一道門，讓我走了進(jìn)去。
進(jìn)來(lái)后，我看見(jiàn)了一群人，咦，我的朋友怎么在這里。怎么還有另一個(gè)我啊？我看見(jiàn)了“我”拿著一把無(wú)形的劍，向我的朋友刺去，我大喊著“不要”可惜已經(jīng)晚了。我的朋友都不見(jiàn)了
忽然，我站在了一個(gè)房間里，那個(gè)陌生的人又出現(xiàn)了，他說(shuō)：“你看到的第一幅畫是你現(xiàn)在表現(xiàn)到未來(lái)的你，提醒你要努力奮斗，勇敢拼搏，要果斷；第二幅畫是過(guò)去的你，他提醒你：要接受別人善意的提醒；第三幅畫是現(xiàn)在的你，那把無(wú)形的劍就是你的帶惡意的言語(yǔ)，提醒你：說(shuō)話要講技術(shù)！我，是正義的人，提醒你要看清你自己！”一切又變了，變回了現(xiàn)實(shí)，我還有很多作業(yè)要做
這次的“心靈之旅”讓我收獲不小，大家一起走進(jìn)自己的心靈深處，看清自己的缺點(diǎn)吧！
初二優(yōu)秀作文：心靈深處的快樂(lè) 24
晨星點(diǎn)點(diǎn)，曉霧朦朧，細(xì)聽輕盈蟬鳴，遠(yuǎn)看蜿蜒小道。習(xí)習(xí)晨風(fēng)，拂過(guò)耳畔；潺潺溪流，滋潤(rùn)心田。此情此景，牽起我對(duì)往事的回憶。想起和奶奶一起共度的美好時(shí)光，我忍不住要唱出我心靈深處的歌，奶奶，我想您了，我想回到和您在一起的美好時(shí)光。
有一首歌，在我心靈深處久久回響，那就是關(guān)愛(ài)之歌。
童年時(shí)，我和奶奶一起在樹叢中觀望蜂巢旁的蜜蜂。正當(dāng)我專注觀看這優(yōu)美的景色時(shí)，突然覺(jué)得額頭癢絲絲的，我立刻抬起手，啪得一掌拍在額頭上。頓時(shí)，一陣猛烈的刺痛感從我頭上傳開，我不禁張口哇哇大哭，奶奶立即聞聲趕來(lái)，“咋了，小子？”一向穩(wěn)重的奶奶此刻竟變得有些著急，“我，我被蜜蜂蜇了�！蔽乙荒樋嗲坏卣f(shuō)，奶奶二話不說(shuō)背起我，邁開她那“三寸金蓮”，急沖沖地向家里跑去，一到家，奶奶把我放在炕頭，立刻從小瓶子里倒出蜂蜜，均勻地涂在我額上的包上，并用口輕輕地吹著。過(guò)了一會(huì)兒，見(jiàn)我呲牙咧嘴的樣子，奶奶便又拿出濕毛巾，捂在我的傷口上，濕毛巾一碰到傷口，刺痛得我又“哎呦”了一聲，“怎么了，還疼嗎，我的小祖宗！”奶奶的臉上浮現(xiàn)出了一絲歉意，輕輕地抱起我，講起了故事，幽默好笑的'故事使我開懷大笑，忘記了疼痛。這些美好的時(shí)光，如一首首優(yōu)美動(dòng)人的交響樂(lè)，響在心靈深處。
有一首歌，在我心靈深處久久回響，那就是感恩之歌。
現(xiàn)在我已步入初中，不能常來(lái)到您身邊，可我一直沒(méi)有忘記您對(duì)我的關(guān)愛(ài)和呵護(hù)，沒(méi)有忘記童年時(shí)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。記得上次回老家時(shí)，您拉著我的手，不停地念叨著“多回來(lái)呀，奶奶好想你啊……”那一刻，我的淚傾然而下。奶奶，感謝您在我身上付出的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，我知道，我一定會(huì)努力學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大后再報(bào)答您的恩情。
一聲聲悠長(zhǎng)的蟬鳴喚回我的思緒。抬頭望去，晨星依舊，曉霧迷朦，暖風(fēng)輕拂，碧野如歌。奶奶，希望您能細(xì)細(xì)聆聽我心靈深處的歌，感謝您為我付出的一切。有您相伴，給我溫暖；有您相伴，給我鼓勵(lì)；有您相伴，讓我信心滿懷。思君如滿月，夜夜減清輝。奶奶，您能聽到我心靈深處的歌嗎？
初二優(yōu)秀作文：心靈深處的快樂(lè) 25
時(shí)間像一只頑皮的小精靈嬉笑著與我們擦肩而過(guò)，生命卻仍然像那蒼穹上的輕盈云朵，又似春天的原野那般舒適安逸。記憶也在時(shí)光中打磨沉淀，盛開在記憶中的那些花朵，美妙而憩靜，是心靈深處最美的風(fēng)景線。在我的眼中，外婆的笑容便是開在記憶中的花朵。
金秋十月， 涼 風(fēng)習(xí)習(xí)。六年前那個(gè)十月，親愛(ài)的外婆離開了這美麗的世界。當(dāng)時(shí)的我，雖只是個(gè)稚童，卻也知道外婆永遠(yuǎn)地離開了我。我的內(nèi)心悲慟不已，外婆的笑在我的腦海中時(shí)常漂浮游蕩。還記得兒時(shí)在外婆家的日子，每每聽到外婆那細(xì)膩溫柔的聲音，我邁著小步伐奮力撲入外婆懷中，外婆也在對(duì)面一端，伸開雙手等待。我抬抬頭，望見(jiàn)外婆甜美的安靜的笑容，那樣真切，酥化我的心。雖然外婆的臉上早已被歲月侵蝕，布滿皺紋，留下滿目滄桑。每每一笑，皺紋便現(xiàn)在臉上。可在我的心中，那笑容，永遠(yuǎn)最真最美。
第二天拂曉，外婆要到后院的田里干活。外婆的動(dòng)作很輕，生怕在寧?kù)o的清晨將我驚醒，但我卻警惕地醒來(lái)，怕是賊溜進(jìn)了家里。當(dāng)我發(fā)現(xiàn)時(shí)外婆時(shí)，便吵著嚷著要外婆將我一同帶去。外婆無(wú)奈，只好笑著同意。那是記憶中外婆深刻的第二次笑，靜和美好，永存于腦海中。
外婆領(lǐng)著我至后院田里，搬把小竹椅，讓我乖乖的在一旁看著。可我這好動(dòng)的性子豈會(huì)愿意如此坐著？早已一口否決外婆，并向外婆乞求道：“不嘛不嘛！您就讓我跟您一起到田里干活吧！”邊說(shuō)邊哀怨地?fù)u搖外婆的手。外婆又一次妥協(xié)我，臉上又現(xiàn)出一抹淡淡的笑容，嫻靜得宜，關(guān)懷備至，那是記憶中外婆深刻的第三抹笑，蕩漾在我的.心田。我像模像樣地學(xué)著外婆：拿起舀水的木勺給田里的蔬菜澆水啦；拿起鐵鋤給新田松松土啦；拿著籃筐在田地里收菜啦……最后我們?cè)谝粔K空田上播下了蔬菜種子，也是播下我們之間的幸福種子，讓它悄悄發(fā)芽生長(zhǎng)。我們一同見(jiàn)證，一同守候。我抬抬眼眸，外婆那臉上又浮現(xiàn)出淡然幸福的笑，那是記憶中第四抹。
記憶中外婆甜美安逸的四抹笑容，無(wú)比淡然，卻深深地藏在我的心中，我將永遠(yuǎn)珍藏品味這些盛開在記憶中的花朵。
初二優(yōu)秀作文：心靈深處的快樂(lè) 26
多少年來(lái)，那心靈深處的蘋果依然浮現(xiàn)在腦海。一個(gè)蘋果，竟在我的心底埋藏了這么多年，不是因?yàn)樗嵌嗝吹拿牢犊煽�，而是因�(yàn)椤?/p>
在我上幼兒園的時(shí)候，我的老爺十分疼愛(ài)我，每天都換著新花樣陪我玩，給我做好吃的。
每天早上送完我上幼兒園，老爺就會(huì)在菜市場(chǎng)轉(zhuǎn)一圈又一圈，為我尋找新鮮的蘋果：太紅的不要，太青也的不要；太大的不要，太小的也不要；太脆的不要，太面的也不要。被老爺挑出的蘋果，一定都是蘋果中的.極品。那粉粉嫩嫩的蘋果一個(gè)個(gè)整齊的排列著，像是綻開了笑臉一般，充滿著幸福、快樂(lè)，將那一絲絲的美麗傳遞。
挑好蘋果后，老爺回到家，開始洗蘋果。老爺說(shuō)：“有的蘋果打了農(nóng)藥，皮上還殘留著有害物質(zhì)，可削了皮，營(yíng)養(yǎng)就沒(méi)了，蘋果皮的營(yíng)養(yǎng)可豐富了！”老爺就用清水一遍一遍地洗，直到滿意為止。老爺一絲不茍的樣子，讓我突然想到孟郊的《游子吟》�！芭R行密密縫，意恐遲遲歸”那飽滿的親情，感動(dòng)了一代又一代的中國(guó)人，成為國(guó)人傳誦的經(jīng)典。如今，它又在我的身上體現(xiàn)。
到了下午我快回家時(shí)，老爺就開始切蘋果了。切出的蘋果大小、形狀各不相同：有圓形，有方形，有三角形，有五角星形……為了滿足我這個(gè)小挑剔鬼的要求，老爺總是想方設(shè)法地做出不同形狀的蘋果。做出的蘋果讓人眼花繚亂，仿佛是陳列在郭沫若“天上的街市”中的珍奇。
切完蘋果，老爺將蘋果立刻放入準(zhǔn)備好的溫水中，老爺說(shuō)：“用溫水泡后蘋果才不會(huì)涼，孩子吃了就不會(huì)拉肚子，而且有利于營(yíng)養(yǎng)的吸收�！�
我被接回家就開始吃蘋果。老爺讓我用勺子舀著吃，可我總想用筷子夾著吃，老爺沒(méi)辦法，只好把筷子扎進(jìn)蘋果里，讓我拿著吃。我很高興，便貪婪地享受著。那時(shí)我還小，不懂事，往往只剩下最后一塊時(shí)才想起老爺沒(méi)有吃，才將蘋果拿到他面前。而老爺總是不吃，看著我高興地吃蘋果。我臉上洋溢的幸福神情，讓老爺看了也高興不已，我們祖孫兩人在一起說(shuō)說(shuō)笑笑，其樂(lè)融融。
今天，我又吃到蘋果，可再也不是老爺給我做的蘋果。我看著這蘋果，回想起從前的場(chǎng)景……
初二優(yōu)秀作文：心靈深處的快樂(lè) 27
烏云密布，天陰沉沉的，沒(méi)有那涼爽的風(fēng)，悶得讓人透不過(guò)氣來(lái)。
坐在窗前的我，望著遠(yuǎn)處的小山丘發(fā)呆。此時(shí)此刻，外面寂靜的山，猶如我憂郁的心……
在我的心靈深處，有許多許多的話想對(duì)您——媽媽訴說(shuō)。
媽媽，您知道嗎?不知從何時(shí)起，我覺(jué)得我和您之間好像隔了一堵厚厚的墻，讓我無(wú)法靠近您、無(wú)法親近您。我也曾經(jīng)嘗試著用無(wú)數(shù)種方法去推倒它，但是它太堅(jiān)固，我的力量不夠，我需要您的幫助呀！媽媽，隨著我的成長(zhǎng)，我們之間的這堵墻每天都在加厚。
媽媽，人們都說(shuō)“女兒是媽媽的貼心棉襖”。是的，我也曾是媽媽貼心的女兒，上小學(xué)時(shí)，我們親親昵昵，無(wú)話不談，非常的融洽�？墒�，上中學(xué)后，我越來(lái)越找不到這種感覺(jué)了，因?yàn)槲液湍谠S多事情上發(fā)生了分歧，我覺(jué)得您越來(lái)越不理解我，對(duì)我的管教越來(lái)越多，我們之間很難達(dá)成共識(shí)了。就連買衣服這樣的小事，我們的意見(jiàn)也難以統(tǒng)一。您看上的“老土”，我堅(jiān)決不要，我看上的“新潮”，您卻說(shuō)“不適合我”不買。我們?cè)趺淳拖氩坏揭粔K呢？可更讓我不解的還有您對(duì)我的管教。
記得一次同學(xué)過(guò)生日，邀請(qǐng)我們幾位同學(xué)到她家去玩，傍晚時(shí)分，我回到家，剛踏進(jìn)門，您就焦急而又氣憤的質(zhì)問(wèn)起來(lái)：“到哪兒去了，為什么現(xiàn)在才回來(lái)?出了事怎么辦?”我一下午的好心情頓時(shí)無(wú)影無(wú)蹤！
周末，好不容易不補(bǔ)課，有時(shí)間放松一下自己。我打開電視機(jī)，放著流行歌曲的數(shù)字影碟，興致頗濃地欣賞著，可媽媽您一個(gè)健步關(guān)掉了電視，讓我真掃興！
班上一位男同學(xué)來(lái)借筆記本，我們順便聊了幾句班里的事，沒(méi)想到您寸步不離，那兩束眼光讓我沉重地感到了一種莫名的`壓力。從此，您還不允許我與男同學(xué)交往，派妹妹監(jiān)視我，讓我在同學(xué)面前弄得好尷尬。
媽媽，我也知道您是關(guān)心我、教育我，可我已經(jīng)不再是小孩，我也有我的同學(xué)、我的朋友、我的空間、我的自由，難道您還不相信您的女兒?jiǎn)幔?/p>
親愛(ài)的媽媽，如果您丟掉您對(duì)那一份猜忌心、如果您沒(méi)有那樣的眼神，如果您不再有哪一的舉動(dòng)，我們一定會(huì)像從前那樣，成為朋友的，您說(shuō)是嗎？
下雨了，越下越大，天地渾然一體，但是，在我的心靈深處卻堅(jiān)信——明天一定是陽(yáng)光明媚的晴天！
初二優(yōu)秀作文：心靈深處的快樂(lè) 28
生活賦予我感動(dòng)，賦予我溫暖，一幕幕往事就像一顆顆珍珠，穿成一串項(xiàng)鏈，珍藏在我的心靈深處。
第一幕：
體育課上，調(diào)來(lái)了一位新男老師。他鐵板著臉，不帶一絲微笑，目光里透著不可抗拒的力量，咄咄逼人。一上來(lái)就使了個(gè)“下馬威”：繞操場(chǎng)跑3圈！
剛跑完一圈，我就氣喘吁吁了。正感到體力不支時(shí)，我腳下一個(gè)趔趄，一下子頭重腳輕，摔倒在地上。毛糙的地面擦破了膝蓋，胳膊肘，鮮血從傷口里流出，染紅了衣衫。我爬起來(lái)，咬緊牙關(guān)忍著痛蹣跚著走到一邊。“我來(lái)扶你！”一個(gè)熟悉的聲音響起，我回過(guò)頭，是朋友月季！她一把攙住我的手臂，安慰我，詢問(wèn)我的傷勢(shì)。
這時(shí)，幾個(gè)同學(xué)毫不吝嗇地掏出自己的紙巾遞給我，為我送來(lái)溫暖的關(guān)心的'話語(yǔ)，仿佛一股暖流涌入我的心田。月季把我扶到醫(yī)務(wù)室，坐在我身旁，看著老師用紅藥水擦拭傷口，不時(shí)問(wèn)道：“疼嗎？”我沖她莞爾一笑，搖搖頭。同學(xué)們對(duì)我的關(guān)心就是一貼有效的鎮(zhèn)痛劑呀，它使我感受到了大家庭般的集體帶來(lái)的溫暖。那一刻， 我的眼里涌出一團(tuán)水霧，不是因?yàn)閭奶弁�，而是因�(yàn)閬?lái)自同學(xué)們的感動(dòng)。.....
第二幕：
“淅瀝瀝。.....”放學(xué)時(shí)候，天忽然飄起了雨。哎呀，忘帶傘了！要是這樣回去，一定變成“落湯雞”.
我正站在教室門外干著急，若云拍了拍我的肩：“我?guī)懔�，我們合撐一把傘吧�！蔽腋吲d地答應(yīng)著，站在了傘下，走進(jìn)了那片雨簾。
到了我們分別的十字路口，若云毅然決然地對(duì)我說(shuō)：“拿著傘，就借給你吧。”
“你呢？”
“我快到家了，沒(méi)關(guān)系的。”
“你媽媽會(huì)說(shuō)你嗎？”
“我媽樂(lè)意著呢。”
其實(shí)我是知道的，還要走一段路才能到她家。我滿懷感激地接過(guò)傘，還沒(méi)說(shuō)聲“謝謝”，她就沖進(jìn)了雨簾。此時(shí)，我手中的傘變得沉甸甸的，因?yàn)�，那是一份濃濃的深深的友誼。.....傘外冰冷的雨在下，我的心里卻暖融融的。.....
......
生活還在繼續(xù)，生活賦予我的溫暖卻有增無(wú)減。讓我拾起生活中的點(diǎn)滴溫暖，留在我的心靈深處。
(這是發(fā)生在我小學(xué)生活中的真實(shí)故事，感謝那些幫助過(guò)我的同學(xué)們)
初二優(yōu)秀作文：心靈深處的快樂(lè) 29
記憶的照片散落了一地，平平淡淡，唯獨(dú)一個(gè)鏡頭，讓我覺(jué)得特別有韻味。沿著小學(xué)旁的那條小路深入進(jìn)去，是一個(gè)又高又大的坡，轉(zhuǎn)個(gè)彎，路便分為兩叉，一叉直下，是一排小平房；一叉向上，是綠樹成蔭的小道。于是，我習(xí)慣地走向上叉，這條再熟悉不過(guò)的小道，是我回奶奶家的必經(jīng)之路。風(fēng)靜靜地吹過(guò)，那些零零落落的記憶拼湊成了一幅畫面。幼時(shí)放了學(xué)，我總會(huì)與同學(xué)一起走上這條小路。我們嬉戲著，玩耍著，談天論地著。累了，就坐在右邊的石扶手上歇息。路的左邊是一堵很高很大的泥坡，上面長(zhǎng)滿了野花、雜草、爬山虎。無(wú)聊時(shí)，我總會(huì)抓上一把碎野花，當(dāng)作“暗器”，灑向好友飛。
飛是個(gè)男孩子，他也不甘示弱，抓上一把小果子向我砸來(lái)。我的死黨潔和慧就在一旁給我加油助陣。畫面迅速切換，我站在了第二個(gè)岔路口，兩條路也是一上一下，交匯處，是小山“喇叭山”的山腳。卻不知山為何叫“喇叭山”了，只記得每到花季，山上就開遍了粉紫色的喇叭花。我和飛在此也就兵分兩路，他往上走，而我朝下。我們會(huì)不停地向?qū)Ψ阶龉砟�，直到竹子房屋將我們隱沒(méi)。畫面再次切換。我和潔坐在矮墻上，用喇叭花的藤兒編織著花環(huán)。
矮墻下爬滿了花藤，隨手一扯，便的一根有花有葉的`細(xì)長(zhǎng)藤條，我們將藤條編織成了一個(gè)個(gè)花環(huán)，掛滿了墻頭。到了！就快到奶奶家了，沖下這個(gè)坡邊可以看見(jiàn)一路下去，兩旁都是平房，房前種著花花草草，擺著石著石凳，老人們常常坐在門前聊天、打麻將、澆花……我興奮地沖下去，向以往一樣大喊著：“爺爺，奶奶！”坐在門前的奶奶回過(guò)頭來(lái)，眼睛笑瞇瞇的，甜甜地喊著：“寶貝孫女，小孫女……”爺爺也走出屋來(lái)，對(duì)我笑著，溫暖極了�！斑恕币涣Ｐ∈訅嬋胄∷葜�，水洼中泛起一圈圈漣漪，打破了水中的畫面，而眼前的一切，也泛起了漣漪，漾開，最后消失不見(jiàn)。怎么？我一驚，猛然從回憶中驚醒，眼前的畫面倏然消失，取代而之的是一棟棟樓房。平房呢？花草呢？哪里還有什么平房花草！是啊，爺爺奶奶不早就搬家了嗎？而這里的一切那么冰冷、陌生，迷茫了從前，那我心靈深處的記憶。一切的一切，都如凡世塵煙般，消逝……
初二優(yōu)秀作文：心靈深處的快樂(lè) 30
光陰荏苒，在每一段流逝的時(shí)光背后總有一首叫做感動(dòng)的歌。那個(gè)龐大的、努力的背影，就是這首歌的靈魂，而“心”總是將這首歌幻化作不同的旋律，情意濃濃。
入冬，天氣轉(zhuǎn)涼，這個(gè)時(shí)候便是極易感冒�？粗嵊褌兊募议L(zhǎng)忙不迭地為他們的`寶貝孩子鋪床、疊被，看著他們那忙碌的身影，心里老大不是滋味�！罢l(shuí)讓你周末跟老媽對(duì)著干，這下可沒(méi)好果子吃啦！”我自嘲道。
突然，我看見(jiàn)了一個(gè)高大的身影出現(xiàn)在門口，那是我的爸爸！剎那間，我被驚異到了。這真的是我那爬幾級(jí)樓梯都要喘上三喘的爸爸嗎？我不敢相信。
可是，我沒(méi)有看錯(cuò)，那的的確確是我的爸爸！看著他，我只好走出了房間，悄悄地躲在門口。要鋪好我的床，需爬上樓梯，將原來(lái)的床褥拿起，放到桌面上，要把新的床褥再放到床上去。父親是一個(gè)胖子，這樣上上下下自然得費(fèi)事些。我本來(lái)要去幫他，他不肯：“你不是還得上晚自習(xí)嗎，去吧。”我看見(jiàn)他身穿一件勒得他滿身是肉的襯衫，繃得緊緊的牛仔褲，油亮的皮鞋，我暗暗猜測(cè)他待會(huì)兒一定要去見(jiàn)一個(gè)對(duì)他來(lái)說(shuō)很重要的人。
只見(jiàn)他蹣跚地走向樓梯，順著樓梯慢慢向上爬，尚不大難�？墒撬郎洗�，并把原來(lái)的床褥拿下，放到桌面上，就不容易了。果然，他兩腳再向上縮，那肥胖的身子向左傾斜，顯出努力的樣子，終于爬上了床！上了床，他的身子幾乎將床占滿，可他仍努力地用兩手將被褥卷起，再用兩只粗大的腿往下探去，企圖尋找一個(gè)落腳點(diǎn)。
這時(shí)，我看見(jiàn)他那龐大的、努力的背影，淚水情不自禁地流了下來(lái)。我趕緊拭干了淚，怕他看見(jiàn)，也怕別人看見(jiàn)。我再向里看時(shí)，他已經(jīng)將舊的被褥裝了起來(lái)。倏地，我不顧一切地沖進(jìn)房間，幫他抱起被褥。他似乎也明白了什么，并沒(méi)有阻止我，拍了拍身上的灰塵，心里很輕松似的。
他和我一起下樓，分手時(shí)，沖著我揮了揮手：“我走了，下了晚自習(xí)給我打個(gè)電話！”他走了幾步，回頭看見(jiàn)我，說(shuō)：“進(jìn)去吧，要上晚自習(xí)了�！钡人谋秤盎烊肓藖�(lái)來(lái)往往的人群中，再找不著了，我邊走回教室，一瞬間，雙眼再一次蒙上了水霧。
一陣風(fēng)吹過(guò)，那個(gè)龐大的、努力的背影，在我心靈的深處變得越來(lái)越大……
初二優(yōu)秀作文：心靈深處的快樂(lè) 31
時(shí)常行走在匆忙之中，看街道上車水馬龍，看小巷中人來(lái)人往。偶然停下腳步，找到心靈深處里最溫暖的那一抹柔情。
——題記
“簽字�！边f給你那張留著紅色墨跡的卷子，鮮紅顯眼的“97”跳入眼里。你接過(guò)卷子，嘴角微微上揚(yáng)，拿起筆，龍飛鳳舞的簽上自己的大名。突然，你那雙溫柔而又纖細(xì)的手覆在我的蓬松的發(fā)絲上，你微張著嘴唇，蹦出的字一點(diǎn)一點(diǎn)地敲在我的心上：“孩子，真棒�！蔽乙幌伦鱼对谀抢�，不知所措。
多久沒(méi)有聽過(guò)這樣的話了？是小時(shí)候摔倒爬起來(lái)的時(shí)候？是算數(shù)測(cè)驗(yàn)?zāi)昧艘话俜值臅r(shí)候？還是在某次比賽中取得優(yōu)異成績(jī)的時(shí)候？
回過(guò)神來(lái)，你已經(jīng)輕輕帶上了門。滿窗的靜謐，又讓思緒隨著發(fā)絲上的余溫，越飄越遠(yuǎn)。
回到一年前那個(gè)記憶中永遠(yuǎn)悶熱的夏天，我在考場(chǎng)中絞盡腦汁解著一道一道困難的題。頭頂上的'風(fēng)扇嗚嗚地轉(zhuǎn)著，好像不知道什么時(shí)候就會(huì)掉下來(lái)似的；悶熱的空氣催眠著，令人昏昏欲睡。卻又突然想到在烈日下焦急等待的你，最終咬咬牙，堅(jiān)持了下來(lái)。走出考場(chǎng)，長(zhǎng)嘆一口氣，結(jié)束了漫長(zhǎng)的小學(xué)生活。
在校門口，看到你。你站在那棵長(zhǎng)得異常茂盛的榕樹下，微笑，向我招手。又上前擁住了我，將你那盛滿溫柔的手，覆在我那被汗水微微打濕的頭發(fā)上，對(duì)我說(shuō)：“孩子，真棒�！币粋�(gè)個(gè)字如精靈般鉆進(jìn)心坎兒里，一直鉆到那塊最柔軟的地方。
房間里只剩下一盞暗黃色的燈光，還有我一下一下強(qiáng)而有力的心跳聲。
咔擦的金屬轉(zhuǎn)動(dòng)聲又將我拉回。你端著一碗香氣四溢的麥片進(jìn)來(lái)，放在我的桌前。舀一勺，香甜的小麥椰果玉米片咬在嘴里，好似那一抹心靈深處化不開的柔情。
窗外，月光平靜而又皎潔，悄悄探進(jìn)我的窗子。而我的心卻因母親的一句“孩子，真棒“而波瀾起伏，似乎久久難以平靜。
一直在家和學(xué)校之間來(lái)回，在各個(gè)習(xí)題之間奔波，卻忽略了母親帶給我們的溫暖，將心靈深處的那片柔軟塵封在了角落。
人是有性情的動(dòng)物，即使何等匆忙，無(wú)論何時(shí)依舊在的，是心靈深處的一抹柔軟。而一句“孩子，真棒“撥動(dòng)了我的心弦，其中蘊(yùn)含著的，又是母親心底多少的疼愛(ài)與萬(wàn)千柔情。
初二優(yōu)秀作文：心靈深處的快樂(lè) 32
若是我不說(shuō)，誰(shuí)也不知道——我的心靈深處藏著宏大的志向。
我從小便閱讀了大量氣勢(shì)磅礴的句子，像“黑夜給了我黑色的眼睛……”“力拔山兮……”“反法西斯即是最高天職……”等等數(shù)不勝數(shù)。每當(dāng)讀到這樣的句子，我就會(huì)熱血沸騰、情緒高昂，然后默默地把它們背下來(lái)，準(zhǔn)備留著我以后一統(tǒng)全球或號(hào)令千軍時(shí)發(fā)表演講用，臺(tái)下一陣陣熱烈的掌聲——想想都激動(dòng)。
前段時(shí)間讀了一篇敘述毛澤東奮斗史的文章，看得我心潮澎湃，恨不得立馬拉一群人去抗日。我披上床單，手持掃把，站上沙發(fā)：“同志們，我們的長(zhǎng)征……中華人民共和國(guó)，今天，成立啦……”每當(dāng)“進(jìn)入戰(zhàn)爭(zhēng)”時(shí)，我就會(huì)揮舞起掃把：“為了中華民族的.復(fù)興，沖��！”結(jié)果操作不當(dāng)、用力過(guò)猛，將掃把頭甩了出去，不偏不倚地砸中媽媽的愛(ài)花，將一根長(zhǎng)有新葉的嫩枝砸斷了。媽媽在廚房燒飯，見(jiàn)我突然沒(méi)了聲音，便問(wèn)：“你在干什么啊？”“我，我……我在搞綠化呢！”“那你搞了什么啊？”廚房里傳來(lái)媽媽的笑聲。“我把你茉莉花的枝‘修整’掉了�！睔夥障萑雽擂�，我知道，中午沒(méi)肉吃了。
還記得小學(xué)時(shí)的一堂體育課，老師問(wèn)我們：“作為新一代的小學(xué)生，我們的職責(zé)是——”“反法西斯！”我搶著回答。大家哄堂大笑，我也跟著笑。別人笑完就笑完了，我笑完還有30個(gè)深蹲等著我。
周末時(shí)我會(huì)寫寫小說(shuō)，渴望成為像魯迅、老舍一樣的“人民文學(xué)家”。但每當(dāng)我把成品拿給爸爸媽媽欣賞時(shí)，他們總會(huì)“嗤”地笑一聲，然后說(shuō)：“你有這閑工夫，不如幫我晾晾衣服�！蔽颐靼琢耍倚闹械暮曛尽@一切對(duì)我來(lái)說(shuō)都為時(shí)過(guò)早，所以我才會(huì)常常弄巧成拙。對(duì)于我目前的年齡、身份而言，搞好學(xué)習(xí)，幫父母分擔(dān)家務(wù)就夠了，并不是所有的人都能當(dāng)“圣女貞德”。我現(xiàn)在沒(méi)事就幫媽媽干干活兒，或自己默讀課文，至于一統(tǒng)全球、占領(lǐng)宇宙的宏志，我只會(huì)在睡前想一想，并逐漸將它埋入心靈深處。
勿以善小而不為，我們不一定要一下子就功成名就，先從小事，一點(diǎn)一滴地做起。至于那些宏志——或者說(shuō)幻想，等到我們有條件后再去實(shí)現(xiàn)吧！心靈深處的宏志，可能會(huì)在某一天破繭而出。
初二優(yōu)秀作文：心靈深處的快樂(lè) 33
我一向?qū)γ赖氖挛锊缓荜P(guān)注，不是冷漠，而是生活中一些過(guò)于沉重的東西壓著我，使我停不下腳步，眼睛也積累了太多灰塵，漸漸失去了濕潤(rùn)的本事，而你，像是一張張冷漠面孔中的明亮，讓冷漠卸下了偽裝。
夏天，夜晚，沿江風(fēng)光帶，帶著絲絲腥味的風(fēng)不時(shí)從我面前劃過(guò)，我剛剛參加完作文比賽，可能由于發(fā)揮失常，此時(shí)心境一片灰沉，月亮伴著我走在回家的路上，我不由得加快了腳步，這時(shí)你那帶著爽朗，無(wú)奈以及沙石質(zhì)感的歌聲傳到了我耳邊，凄美卻無(wú)比悲涼，大概是這種曲調(diào)，引起了我思想上的共鳴吧。我摸索著歌聲的源地，穿過(guò)厚厚的人群，最終見(jiàn)到你，一雙明亮深邃的眸子，嘴角時(shí)不時(shí)露出一道很好看的弧線，頭發(fā)被江風(fēng)吹亂了，可你兩只手只是不停地彈奏著那把木質(zhì)的吉他，等待著風(fēng)再次將它撫平，可是！可是你卻坐在輪椅上，你是一個(gè)殘疾人！你似乎也看見(jiàn)了我驚奇的目光，將頭一偏，你腳下散落著零零碎碎的幾塊錢，我很感動(dòng)，甚至是同情，于是我將口袋里的幾塊錢剛準(zhǔn)備放在你腳邊，卻被你制止了“你能夠當(dāng)我是個(gè)歌手”！你堅(jiān)定的看著我，那清澈明亮的雙眸中燃燒著火焰，如涅磐的`鳳凰般燃燒著，我震驚了，縮回了伸出的手，又感到無(wú)比羞愧，人能夠貧窮，但靈魂必須是高貴，于是我坐了下來(lái)聽你歌唱，你也似乎找到一個(gè)聽眾，更加賣力的唱起來(lái)，不在意周圍人的嘲諷，也不在意人們是否對(duì)你關(guān)注，隨后，你笑了笑，高傲的昂起頭，中考滿分作文回手做了一個(gè)“V”的動(dòng)作，將輪椅推向下一站，你座下的錢隨著風(fēng)，消逝得一干二凈。
回家的路上我想了很多，這位靈魂高貴的歌手讓看我見(jiàn)了什么？是期望？是陽(yáng)光？還是他的明亮，看著車上高傲的女人，冷漠的男人，沉寂的老人與天真的小孩，我發(fā)現(xiàn)我們總是不停的吐絲，直至結(jié)成一個(gè)厚實(shí)的蛹，不讓別人進(jìn)來(lái)，也不讓自我出去。而你，用你的光明照亮了我，我想，今日就是我蛻變的時(shí)候吧。此刻，我雖早已不記得你的音容相貌，但你的歌聲，那種用生命譜曲發(fā)自心靈深處的歌聲，會(huì)永生永世在我耳邊環(huán)繞，它就像光芒一樣，不僅僅照亮我，也能照亮我身邊的人。
初二優(yōu)秀作文：心靈深處的快樂(lè) 34
在這個(gè)世界上，或許別人對(duì)我們的好都是有條件的，但有一個(gè)人不是。她，愿意無(wú)條件為我們付出而不求回報(bào)，她所做的一切都是為了她的孩子！
那年冬天，我躺在床上，全身滾燙，疼痛如同惡魔向我襲來(lái)，我惶恐，我不安，猶如走在死亡的邊緣，我努力發(fā)出響聲，讓人察覺(jué)。許久，媽媽沖了進(jìn)來(lái)，臉上滴滴汗水透露了她的慌張："怎么了？怎么了？哪里不舒服？"頓時(shí)，我感到一股暖烘烘的熱流涌上心頭，淚水不由自主的流淌下來(lái)，輕輕地滑落到嘴邊，我嘗嘗這甜甜的淚，嘴角漾起一抹笑："沒(méi)事！媽媽，就是有點(diǎn)熱！"媽媽聽后，溫柔的說(shuō)了聲："等會(huì)兒！"就邁開腳走出了房間，時(shí)間一分一秒過(guò)去，霎時(shí)，她翻開被子，小心翼翼地將我抱出來(lái)，仿佛手上抱著的是件易碎的寶貝。走進(jìn)浴室，把我放進(jìn)了滿是熱水且冒著熱氣的浴缸里。瞬息，我進(jìn)入了甜蜜的夢(mèng)鄉(xiāng)，做了一個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的夢(mèng)。夢(mèng)中，好像有個(gè)人用濕熱的'毛巾輕輕擦拭著我滾燙的額頭，轉(zhuǎn)過(guò)身去，她的背影漸行漸遠(yuǎn)，溫柔，充斥著媽媽的氣息。夢(mèng)很長(zhǎng)，醒來(lái)后卻發(fā)現(xiàn)自己躺在床上，身上原本的衣服也換了一套，原來(lái)……
媽媽總是會(huì)做一些讓我出乎意料的事。她每每這樣，我就會(huì)感動(dòng)的流淚……
每當(dāng)我完成功課時(shí)，桌子旁總會(huì)放上一碟蘋果，裝的是媽媽滿滿的愛(ài)！看著這碟蘋果，我便不由得想起媽媽認(rèn)真削它的樣子。媽媽削的姿勢(shì)很漂亮。她拿起水果刀，飛快地在蘋果上轉(zhuǎn)著，果皮便宛如一只輕輕點(diǎn)過(guò)水面的燕子，時(shí)而向下，時(shí)而朝上，繞著蘋果自由地飛舞。片刻之后，圓圓的蘋果便呈現(xiàn)在我們面前，完美得就像一件藝術(shù)品。削完后，媽媽總會(huì)拿過(guò)碟子，將蘋果一片片切好，放入碟中，端到書房里，再悄悄關(guān)上門，走出房間。在那一瞬間，她的背影輕輕觸動(dòng)了我心靈深處，我的鼻子酸酸的，忍著想要奪眶而出的眼淚……
我明白，我的媽媽永遠(yuǎn)不會(huì)是最好的媽媽，但就是這個(gè)女人，也許脾氣暴躁，也許并不美麗，也許她的缺點(diǎn)遠(yuǎn)遠(yuǎn)多于她的優(yōu)點(diǎn)，就是這個(gè)女人，但就是她，是我最愛(ài)的媽媽！
初二優(yōu)秀作文：心靈深處的快樂(lè) 35
在我的心靈深處，一直有一個(gè)小秘密，這個(gè)秘密只有我一個(gè)人知道。
小學(xué)六年級(jí)的一次期終考試時(shí)，我超水平發(fā)揮，數(shù)學(xué)考了全班第三名，語(yǔ)文考了全班第四名，英語(yǔ)考了全班第二名。班主任老師突發(fā)奇想，幫我們排了名次，沒(méi)想到我竟然是全班總分第一！
考卷發(fā)到了手中，老師為我們訂正了錯(cuò)誤的地方。我發(fā)現(xiàn)數(shù)學(xué)有一道填空題，因?yàn)榇中�，我少寫了一個(gè)“0”，但閱卷老師沒(méi)看出來(lái)。我打算下課和數(shù)學(xué)老師說(shuō)一聲，把分?jǐn)?shù)改過(guò)來(lái)。
下課鈴一響，班主任就進(jìn)來(lái)了，把名次表貼在了教室的墻上。雖然大家早就知道了自己的名次，但還是一窩蜂地?fù)砩锨叭?zhēng)相翻看。我也忍不住上前看看。雖然我位居第一，可是第二名的席同學(xué)和我只相差零點(diǎn)五分�。�
我驚呆了！如果把那一題改過(guò)來(lái)，就會(huì)扣掉我一分。我也會(huì)因?yàn)檫@一分，從第一名掉到第二名。同學(xué)們會(huì)怎么看我？那些好事的男生又定會(huì)在我背后嘲笑我！我的.面子會(huì)保不住的。相反，如果我不把改錯(cuò)的這一題告訴老師，而是自己私下里改正，那么，我還是第一名，同學(xué)們也不會(huì)說(shuō)我的閑話，我的名次也會(huì)保住。我到底該如何選擇呢？
我坐在座位上托著腮想著，如果做到“正義”，就要丟掉名次，如果保持“虛偽”，那么，一切都會(huì)風(fēng)平浪靜。我心中好像有一個(gè)魔鬼、一個(gè)天使在不停地爭(zhēng)論。他們說(shuō)的好像都很有道理。我真不知該如何是好了！
“哎！考了第一名還愁眉苦臉的干什么呀？”席同學(xué)把我從夢(mèng)幻拉到了現(xiàn)實(shí)，“是不是在想，回家讓你媽給你買什么好禮物？”她笑瞇瞇地對(duì)我說(shuō)。
放學(xué)鈴響了，席同學(xué)依舊走到我旁邊說(shuō)：“走吧，我們一起回家�！蔽也桓抑币曀难劬Γ忧拥卣f(shuō)：“你先回去吧，我還要去買些本子呢�！笨墒牵吲d地說(shuō)：“我陪你去吧。”我心中像被什么刺了一下，連忙說(shuō)：“不用了。”話音剛落，我拿起書包轉(zhuǎn)身就跑。我怕再聽到席同學(xué)的聲音。那樣，我會(huì)覺(jué)得對(duì)不起她。
回到家后，我把考了“第一名”的消息告訴了父母。他們高興地問(wèn)我要什么禮物，我的心在那一刻仿佛又被什么刺了一下，很懊惱地說(shuō)：“我什么也不要�！卑謰屄牶蟾鼮榕d奮，說(shuō)我長(zhǎng)大了，懂事了，要給我更好的禮物�？墒�，他們卻不知道我心中的痛苦�。�
我最后仍是沒(méi)有勇氣說(shuō)出事實(shí)。我保住了“第一名”。
初二優(yōu)秀作文：心靈深處的快樂(lè) 36
我一直對(duì)美的事物不很關(guān)注，不是冷漠，而是生活中一些過(guò)于沉重的東西壓著我，使我停不下腳步，眼睛也積累了太多灰塵，漸漸失去了濕潤(rùn)的能力，而你，像是一張張冷漠面孔中的明亮，讓冷漠卸下了偽裝。
夏天，夜晚，沿江風(fēng)光帶，帶著絲絲腥味的風(fēng)不時(shí)從我面前劃過(guò)，我剛剛參加完作文比賽，可能由于發(fā)揮失常，此時(shí)心情一片灰沉，月亮伴著我走在回家的路上，我不由得加快了腳步，這時(shí)你那帶著爽朗，無(wú)奈以及沙石質(zhì)感的歌聲傳到了我耳邊，凄美卻無(wú)比悲涼，大概是這種曲調(diào)，引起了我思想上的共鳴吧。我摸索著歌聲的源地，穿過(guò)厚厚的人群，終于見(jiàn)到你，一雙明亮深邃的眸子，嘴角時(shí)不時(shí)露出一道很好看的弧線，頭發(fā)被江風(fēng)吹亂了，可你兩只手只是不停地彈奏著那把木質(zhì)的吉他，等待著風(fēng)再次將它撫平，可是！可是你卻坐在輪椅上，你是一個(gè)殘疾人！你似乎也看見(jiàn)了我驚奇的目光，將頭一偏，你腳下散落著零零碎碎的幾塊錢，我很感動(dòng)，甚至是同情，于是我將口袋里的幾塊錢剛準(zhǔn)備放在你腳邊，卻被你制止了“你可以當(dāng)我是個(gè)歌手”！你堅(jiān)定的看著我，那清澈明亮的雙眸中燃燒著火焰，如涅磐的鳳凰般燃燒著，我震驚了，縮回了伸出的手，又感到無(wú)比羞愧，人可以貧窮，但靈魂必須是高貴，于是我坐了下來(lái)聽你歌唱，你也似乎找到一個(gè)聽眾，更加賣力的唱起來(lái)，不在意周圍人的嘲諷，也不在意人們是否對(duì)你關(guān)注，隨后，你笑了笑，高傲的昂起頭，中考滿分作文回手做了一個(gè)“V”的動(dòng)作，將輪椅推向下一站，你座下的錢隨著風(fēng)，消逝得一干二凈。
回家的.路上我想了很多，這位靈魂高貴的歌手讓看我見(jiàn)了什么？是希望？是陽(yáng)光？還是他的明亮，看著車上高傲的女人，冷漠的男人，沉寂的老人與天真的小孩，我發(fā)現(xiàn)我們總是不停的吐絲，直至結(jié)成一個(gè)厚實(shí)的蛹，不讓別人進(jìn)來(lái)，也不讓自己出去。而你，用你的光明照亮了我，我想，今天就是我蛻變的時(shí)候吧�，F(xiàn)在，我雖早已不記得你的音容相貌，但你的歌聲，那種用生命譜曲發(fā)自心靈深處的歌聲，會(huì)永生永世在我耳邊環(huán)繞，它就像光芒一樣，不僅照亮我，也能照亮我身邊的人。
初二優(yōu)秀作文：心靈深處的快樂(lè) 37
心與夢(mèng)的情感在紙上綻放，光與影的渲染在筆尖相融。我向往色彩在紙上微微暈開的距離，向往勾勒?qǐng)A潤(rùn)的一點(diǎn)一線。這份努力，關(guān)于成長(zhǎng)，是珍藏在心靈深處，最寶貴的財(cái)富。
小學(xué)的美術(shù)課，初遇水粉。幼稚的目光定格在展覽板上，清晰記得最喜的那幅：兩枝細(xì)細(xì)的綠云，遠(yuǎn)觀，兩朵飽滿而透亮的繡球菊，近賞，縷縷菊瓣層層交疊。我小心翼翼地鋪開宣紙，笨拙地用雙指捏起支扁形方頭筆，洗筆，上色，卻沾水過(guò)多，沒(méi)了色度，還皺了紙面，還零星散布著淤積和水污。我四處觀望著同學(xué)們起碼完整的作品，心中生起懊惱。為何我沒(méi)有這般天賦，我獨(dú)自埋頭埋怨。
清晨，初陽(yáng)已為枝椏上鍍上一層清亮的光芒。我坐于桌前，中指抵住狼豪筆桿，努力回想課上所學(xué)，笨拙地涂繪。一個(gè)下午，一幅瑕疵“池中映蓮圖”完成，我欣喜若狂，自覺(jué)進(jìn)步非凡，匆忙拿給老師評(píng)判。我呆愣住在原地，目光定格在右下角鮮紅的評(píng)語(yǔ)上：色彩污濁，用水不當(dāng)。那時(shí)，驕陽(yáng)似火，我只覺(jué)被徹骨寒冰緊緊包圍。
老師的評(píng)語(yǔ)似點(diǎn)醒了之前毛躁自傲的自己。我不愿就此止步，更不甘放棄，我一定要正視自己的'不足，我要證明自己的能力！此后，我總趁著午休，帶上宣紙畫筆去請(qǐng)教老師。老師扶著我的手，在紙間游走，我用心感受指尖的力度，記錄用水的方法，很長(zhǎng)一段時(shí)間后，我已基本掌握“點(diǎn)彩”“散除”“平筆”。在前進(jìn)的過(guò)程中，我重新認(rèn)識(shí)了水粉畫，開始去享受、贊佩于它豐富的變化，開始真正去熱愛(ài)它，用心去品味大自然的磅礴雋秀。
夜色融融，繁星灑滿墨藍(lán)的夜空，飛到我的宣紙上。提筆從容，緩緩在紙上推移，染出枝枝輕透細(xì)嫩的梅。水粉，它蘊(yùn)藏著我的思緒，脫離了喧囂，將我領(lǐng)入了永恒而靜謐的境界，令我深深沉醉。
玉筆輕敲，半點(diǎn)玄色印紙朱。努力過(guò)后的成功，恰似苦盡甘來(lái)的瓊漿美露，沁人心脾；似光輝燦爛的寶藏，藏于心間。成功是大洋彼岸，勤奮就是海上白帆。少年有志，從不畏之，付諸行動(dòng)，披荊斬棘，突破自我。惟愿金戈鐵馬，紙載浮華，我的征途是星辰大海，春暖花開，一路向前，帶著珍藏在我心靈深處的財(cái)富。
初二優(yōu)秀作文：心靈深處的快樂(lè) 38
獨(dú)自坐在黑夜中公園一隅的長(zhǎng)椅上，四周都是茂密的樹林，一陣夜風(fēng)拂來(lái)，吹的葉子刷刷作響。眼前是一條鵝卵石鋪成的小徑，隔著小徑是被黑夜漆成了黑色的草地。
夜風(fēng)送來(lái)了公園里響起的旋律，很經(jīng)典，又慢，一聽就是老歌。接著便是西蒙和加蓬格爾那深沉又帶憂傷的歌聲，起伏的歌聲讓我沉浸其中，陶醉其中，深深地把我吸引了。
歌的最后一段，使我想起這樣的情景：
一只潔白的天鵝在天空中盤旋，飛翔。地上的人不能那樣自由，只得向天空、大地唱出最悲哀的歌。
我的心隨歌聲起伏也起伏了，歌聲結(jié)實(shí)后還余音繞梁。如此感染我的歌少之又少，但這歐美旋律的《禿鷹飛去》，對(duì)自由的吟唱深深感染了我。它撥動(dòng)了我心靈深處的弦。
老歌，是百聽不厭的。
獨(dú)自坐在藝術(shù)的海邊上，看著腳邊忙忙碌碌爬來(lái)爬去的小螃蟹，望著海天相連的地方。海，是湛藍(lán)的海；天，是純凈的天：陽(yáng)光，是溫暖的陽(yáng)光。海浪安撫著五顏六色的石頭。
整個(gè)世界都變得純真了。戴上耳機(jī)，耳畔是清新的旋律，描寫著校園的生活真趣。
“明天你是否會(huì)想起，昨天你寫的日記
明天你是否會(huì)惦記，曾經(jīng)最愛(ài)哭的你……”
校園生活，離我是那么近，描寫校園生活的歌聽起來(lái)也是那么的親切。這首沁人心脾的歌，是對(duì)同桌的真情訴說(shuō)。那純真的'歌詞和歌聲，撥動(dòng)了我心靈深處的弦。
同桌，我們?cè)谝簧却跋鹿餐瑢W(xué)習(xí)，分享快樂(lè)和憂傷。早上，你總是不晚不早地來(lái)到學(xué)校，陽(yáng)光灑滿了教室，我們便一起學(xué)習(xí)，下午，你便在月光下離開青春的園地。有你在，我的校園時(shí)光總很快樂(lè)。我見(jiàn)過(guò)你的燦爛的笑容和悲傷的淚花。在這個(gè)班集體中，你真的快樂(lè)嗎？
《同桌的你》，美麗的校園歌曲。
打開電腦，打開擠得C盤水泄不通只好移到G盤，擠滿了各種音樂(lè)的文件夾，打開流行歌曲，一位歌手的各種調(diào)的歌便舞動(dòng)了。有快節(jié)奏，振奮人心的《忍者》、《漂移》，也有慢節(jié)奏抒情的《發(fā)如雪》、《星晴》。他，便是周杰倫。
同樣，他的歌有時(shí)也會(huì)撥動(dòng)我心靈的弦呢。流行不一定庸俗，在他的歌中，我可以放松心情，這是最重要的。
我聽歌之旋律，歌撥動(dòng)我心之弦。
初二優(yōu)秀作文：心靈深處的快樂(lè) 39
我養(yǎng)過(guò)兩只可愛(ài)的小狗。
奧利奧，是我第一只狗的名字，因?yàn)樗砩系念伾呛诎缀秩N，很像奧利奧餅干的顏色，所以我叫它奧利奧。
這天，家里來(lái)客人了，我用狗繩將奧利奧栓在門外把手上。因?yàn)檎泻艨腿诉^(guò)于忙，沒(méi)來(lái)得及管它，直到中午吃完飯才想起它�！皧W利奧，奧利奧”我喊它的過(guò)程中發(fā)現(xiàn)狗繩不見(jiàn)了。我便開始在家展開“地毯”式搜索，結(jié)果還是沒(méi)見(jiàn)到它。我著急了，想起鄰家商店門口有安裝監(jiān)控，就去鄰家商店調(diào)監(jiān)控，爸媽也開始在朋友圈發(fā)尋狗啟示，結(jié)果一無(wú)所獲。我在商店查監(jiān)控查了三個(gè)小時(shí)，終于發(fā)現(xiàn)它往樓區(qū)的方向跑了，于是我在下午兩點(diǎn)太陽(yáng)的暴曬下，穿著拖鞋滿樓區(qū)跑尋找它，但還是沒(méi)有找到。找了幾個(gè)小時(shí)后，我因中暑昏倒在地，被爸爸抱回家了。過(guò)了幾天，同學(xué)給我打電話，說(shuō)在他家樓下看到了趴在垃圾箱旁邊“睡著”了的奧利奧，已確認(rèn)，它……永遠(yuǎn)的離開了。
自此，我家久不養(yǎng)狗。
暑假，我回到奶奶家。老嬸說(shuō)給我準(zhǔn)備了一個(gè)驚喜，在一個(gè)箱子里，神神秘秘的。我迫不及待的打開一看，是九只出生差不多兩個(gè)月的小狗崽兒。她讓我挑一只，剩下的留兩個(gè)在奶奶家，其余的.送給別人。我看著它們像黑芝麻丸兒一樣的眼睛，瞬間被萌化了。在我不知道選哪一只時(shí)，突然我的目光被一只一直蹲在角落里眼睛有“光”的小狗吸引，它特別可愛(ài)，看著特別乖巧。于是我便決定就是它了，取名亮亮�？赡苁且�?yàn)閾Q了陌生的環(huán)境害怕，它連叫也不敢叫一聲，總是蜷縮在角落里睡覺(jué)。我們天天在一起生活，沒(méi)過(guò)多久，它便和我熟悉了，貌似把我當(dāng)成了“朋友”。家里來(lái)人的時(shí)候，會(huì)主動(dòng)在我懷里窩著，不淘不鬧的。
但有一次，它的舉動(dòng)讓我特別內(nèi)疚。那是個(gè)陰云密布的下午，我不小心把爸爸最喜愛(ài)的花瓶打碎了，在我不知道怎么解釋的時(shí)候，亮亮突然“站”了出來(lái)，好似在說(shuō)：“是我跑跳的時(shí)候撞碎的！”爸爸看到它上躥下跳的樣子很生氣，便狠狠地打了它幾下。但因?yàn)榍安痪盟鼊偤痛罄枪反蛄艘患�，傷還沒(méi)好，現(xiàn)在舊傷添新傷，感覺(jué)更嚴(yán)重了。它躺在我身邊，艱難的進(jìn)行那微弱的呼吸，慢慢的它睡著了，永遠(yuǎn)的睡著了。
自此，我家永不養(yǎng)狗。
初二優(yōu)秀作文：心靈深處的快樂(lè) 40
心，是一個(gè)儲(chǔ)存你所有歡樂(lè)和淚水的世界。一個(gè)人，可以沒(méi)有別的東西，但不能沒(méi)有心。
停止了心跳，人的生命便無(wú)法延續(xù)。
沒(méi)有了心，人就不會(huì)感覺(jué)到世間事物的存在與美好。丟失了心，人的生存就失去了原來(lái)的意義。
如果說(shuō)生活就像一張白紙，人生的美與丑需要自己去彩繪，那么心就是裁決你這幅畫成功與否的關(guān)鍵。如果人生沒(méi)有色彩，那么人生就平平淡淡空空洞洞，讓人覺(jué)得厭煩，又怎么會(huì)有心思去欣賞呢？
在小學(xué)的時(shí)候，因?yàn)檫`紀(jì)，被記過(guò)處分。在那段時(shí)間里，我簡(jiǎn)直就像沒(méi)見(jiàn)到過(guò)一絲陽(yáng)光，整天垂頭喪氣，無(wú)精打采�！澳愕男睦镞�有陽(yáng)光嗎？”數(shù)學(xué)老師關(guān)心地問(wèn)我，我無(wú)言以對(duì)，那節(jié)課是我最喜歡的數(shù)學(xué)課，而在那節(jié)課，我一點(diǎn)知識(shí)也沒(méi)聽進(jìn)去，一直在想那句話——“你的心里還有陽(yáng)光嗎？”最終我明白了其中的真帝了，只要自己堅(jiān)強(qiáng)，走出困境，就會(huì)充滿陽(yáng)光，而這陽(yáng)光就是你內(nèi)心的堅(jiān)強(qiáng)。
那一次，老師的話觸動(dòng)了我的心屝。在我的內(nèi)心深處，有一座城堡，在里面有難忘的回憶，在城堡的中央，有一塊美麗的碑石，銘刻著我心靈深處的記憶，這些記憶猶如一泓清泉，時(shí)時(shí)蕩滌著我的心靈，激勵(lì)著我不斷求索與奮進(jìn)。
請(qǐng)打開通向你心靈的那扇布滿塵埃的門窗，讓縷縷溫暖的陽(yáng)光照射進(jìn)來(lái)，溫暖你的心房。打開心靈之門，你將得到的是無(wú)微不至的關(guān)懷。如果你總是把那扇門關(guān)著，那么你將得到的是無(wú)情與冷漠。因?yàn)槟悴蝗萑胨恕⒉蝗萑肷鐣?huì)，就無(wú)法與他人和諧共處，無(wú)法交織與碰撞出心靈的火花，不能湊響婉轉(zhuǎn)悅耳的交響樂(lè)。所以，請(qǐng)學(xué)會(huì)敞開心扉，讓關(guān)心你的人和你所關(guān)心的人走進(jìn)你的心田，去感悟，去發(fā)現(xiàn)。你看，在生活中的父母與老師的內(nèi)心里，珍藏著對(duì)我們的`愛(ài)，而這種愛(ài)是無(wú)私的，也是偉大的。他們從不與我們斤斤計(jì)較，不與我們相互玩笑，待我們是真誠(chéng)的。
在每個(gè)人的內(nèi)心里，都藏著自己的秘密。有的人是把那些秘密關(guān)起來(lái)，不讓任何人靠近；而有的人喜歡把秘密說(shuō)出來(lái)，讓大家分享。
走進(jìn)內(nèi)心，走出陰霾，感受內(nèi)心的愉悅；打開心扉，去獲取充足的陽(yáng)光。心靈的深處將是碧空如洗，猶如一塊翡翠。
初二優(yōu)秀作文：心靈深處的快樂(lè) 41
在心靈的深處，有一種淚水，叫感恩的淚水，那是一種讓人充滿力量的淚水，更是一種能觸動(dòng)心底深處的那份悸動(dòng)的淚水。——題記
在人們心靈的深處，總有許許多多觸動(dòng)心弦，催人淚下的故事。
在星期五下午，我校隆重舉行了感恩主題教育會(huì)。大會(huì)上，各位同學(xué)的父母都坐在對(duì)應(yīng)同學(xué)的凳子上。而我的凳子上卻空無(wú)一人。只有我這兩個(gè)月用汗水換來(lái)的幾張獎(jiǎng)狀。
我默默的站在那里，環(huán)視著四周。猛然間，我的眼睛在一位母親身上停留住了，看著她那張飽受滄桑的臉頰，讓我不僅想起了自己的`媽媽。我的媽媽是母校的一名很平凡的教師，她竟為了兩個(gè)班的數(shù)學(xué)課而沒(méi)有到�？粗鴦e的同學(xué)與家長(zhǎng)互動(dòng)、擁抱、哭訴，心里莫名的酸痛涌上心頭，一種淚水涌了出來(lái)，但那只是一種恨，不是感動(dòng)的恨，恨她為什么要當(dāng)一名老師......
猛然間聽到何老師說(shuō)：“趁現(xiàn)在你們還有孝敬父母的機(jī)會(huì)，趕快多孝敬他們，別到有一天那個(gè)最愛(ài)你們的人不存在了而后悔！”“孩子，在這個(gè)世上，被你傷的最深的人，往往是最愛(ài)你的人，你傷他（她）總是易如反掌，因?yàn)樗ㄋ⿲?duì)你毫不設(shè)防。而在被你們傷之后，他（她）只會(huì)哭泣，從不知反抗”
聽到這，我驚住了，自己常常是衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口，每次聽到父母的嘮叨，心里總是不高興。有時(shí)生氣了，干脆沖父母發(fā)火，看到父母?jìng)牡谋秤埃业男睦锞褂幸唤z快意。也許，我還不懂；也許，我還不明白《背影》那課還是不懂，該要學(xué)會(huì)體諒、安慰父母了。唉，無(wú)知的我一次又一的將他們的愛(ài)無(wú)情地撕碎，無(wú)知的我現(xiàn)在才明白我的錯(cuò)，可能現(xiàn)在明白有些晚了，但是我一定會(huì)盡力去彌補(bǔ)我的過(guò)錯(cuò)。
淚流滿面的我似乎已長(zhǎng)大了一點(diǎn)，在心里默默說(shuō)到：媽，我錯(cuò)了，我改，媽，原諒我吧！
放假了，默默的坐在家里，看著母親忙碌的身影，淚水又一次的落了下來(lái)。兩年的時(shí)間，母親的白發(fā)又多了，皺紋已不能再被化妝品掩蓋。淚水已讓我眼晴的一切變得模糊，那種淚，不再是恨，而是一種感動(dòng)，一種自責(zé)！
也許吧，“改變只是一點(diǎn)點(diǎn)”。我會(huì)像母親說(shuō)的那樣，從今天開始，努力地讓父母多笑，少嘆氣！說(shuō)話算話的我一定能做到的。請(qǐng)相信我，我會(huì)努力的！一定會(huì)全力以赴的！
媽媽，你看聽了嗎？您的女兒一定會(huì)全力以赴的！
初二優(yōu)秀作文：心靈深處的快樂(lè) 42
“世上只有媽媽好……”小時(shí)候的我總哼起這首歌。長(zhǎng)大了，當(dāng)我再次哼起時(shí)。那一刻，那一刻，我，感動(dòng)了。
記得那一天，數(shù)學(xué)考試我考差了。當(dāng)天，我忐忑不安地把試卷帶回了家，將這份考卷顫抖地交給了面帶笑容的您。當(dāng)您一看那鮮紅的分?jǐn)?shù)，您的臉色陰暗了下來(lái)。我知道您肯定生氣了。當(dāng)您忍著氣看完整張?jiān)嚲頃r(shí)，您的眼睛瞪得像個(gè)銅鈴，眉頭緊緊地鎖在一起。您氣憤地朝我質(zhì)問(wèn)：“你是怎么考的？這樣簡(jiǎn)單的題目都做錯(cuò)？”
是啊，我是怎么答題的呀？很簡(jiǎn)單的計(jì)算題都出錯(cuò)了。我真恨自己不該那么粗心。我心里很難過(guò)。我不敢回話，愣愣地站著。您看到我這個(gè)木木的樣子，更是生氣了。您氣憤之時(shí)用力地敲了一下我的腦袋。我害怕極了，在心里默默地叫自己不要哭，不要哭，可淚水還是流了出來(lái)。我在心里反復(fù)地深深譴責(zé)自己：“這么簡(jiǎn)單的題目我怎么會(huì)做錯(cuò)呢？”我想，假如事情再重來(lái)一遍，我一定不會(huì)做錯(cuò)；假如事情再重來(lái)一遍，我根本不會(huì)做錯(cuò)；假如事情再重來(lái)一遍，我肯定不會(huì)做錯(cuò)，而那一刻，我可能沉浸在喜悅之中……
我后悔，我難過(guò)，我羞愧，我恨不得鉆進(jìn)地洞里去。媽媽，您那一字一句的批評(píng)，我都將它刻在心間。忽然間，我感覺(jué)到您不愛(ài)我了！我的心在疼，很疼！看著您失望地拿著我的試卷走出我的書房，我的淚水奪眶而出。
不一會(huì)兒，媽媽，您拿著我的試卷走進(jìn)了我的`書房。您把試卷鋪在我的面前，我看到了卷子上寫滿了紅紅的字。原來(lái)，您在我做錯(cuò)的題目旁邊不僅寫出正確的算式，還寫出每道題的解題思路。您又坐在我的身邊悉心地為我講解錯(cuò)題。那一刻，我的鼻子一酸，淚水又一次流下了。我忽然間覺(jué)得好溫暖。原來(lái)媽媽您是那樣的愛(ài)我，關(guān)心我。那一刻，我一下子原諒了您剛才對(duì)我的兇。
晚上，我躺在床上。媽媽您來(lái)到我的臥室，躺在我的身邊，語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)了很多很多的話。睡覺(jué)前，還深深地親了一下我的臉頰，仿佛那是您在為自己先前的態(tài)度表示愧疚。隨后，您又關(guān)了燈，悄悄地走了出去。我又一次流淚了。
媽媽，我知道您罵我時(shí)，您比任何人都心疼。您打我時(shí)，也重重地打在了您的心里。媽媽，我想對(duì)您說(shuō)，我永遠(yuǎn)也忘不了您對(duì)我的愛(ài)。我以后一定要好好地學(xué)習(xí)，以更優(yōu)秀的成績(jī)來(lái)報(bào)答您對(duì)我的愛(ài)！
媽媽，我愛(ài)您！
初二優(yōu)秀作文：心靈深處的快樂(lè) 43
“汝未看此花時(shí)，此花與汝同歸于寂，汝來(lái)看此花時(shí)，此花顏色一時(shí)明白了起來(lái)，原來(lái)此花從未在汝之心外�！薄蹶�(yáng)明
你從未在我心外，你在我的心靈深處。
現(xiàn)在的我在這兒奮筆疾書，不知道在縣城的您可還好嗎？一個(gè)人守在偌大的房子里，不知寂寞是否將您吞噬？看著無(wú)聲的電視機(jī)，不知您是否會(huì)默默流淚，深感孤單？您那蒼老的面容深深的刻在了我的心靈深處，多想即刻便告訴您，即刻便告訴您，我對(duì)您的思念說(shuō)不盡也道不完，我最親愛(ài)的`奶奶。
記得嗎？那是您唯一一次告訴我你的苦痛，您對(duì)我說(shuō)：“奶奶年輕的時(shí)候把工作辭了，你爺爺病重，不能沒(méi)人照顧，你爸爸和你伯伯那時(shí)都還太小了，你知道奶奶那時(shí)候借多少錢過(guò)年嗎？11塊錢，花幾塊錢給你爸爸，伯伯，爺爺做一套新衣服，再買點(diǎn)肉、菜�！闭f(shuō)著您哭了，我沉默的在一旁聽著。我多想告訴您，我想與您一同分擔(dān)痛苦，雖然不知如何勸慰您，但那時(shí)的我便決心要賺錢為您買很多東西，年幼的決心聽著雖那般幼稚，但藏在其中卻是滿心的真情與愛(ài)。
記得嗎？每次與您分別，我都會(huì)傷心得泣不成聲，您卻總是笑著對(duì)我說(shuō)：“沒(méi)事，下次有時(shí)間又回！”下次是什么時(shí)候��？我深知您明白下次遙遙無(wú)期，卻又要向沒(méi)事人一般的安慰我，我多想擁抱著您，告訴你：“奶奶，我再也不走了�！卑职置看味紩�(huì)告訴我，讓我別當(dāng)著您的面哭，說(shuō)您看了也會(huì)想哭，但我不敢想，我每次離開后您看著空無(wú)一人的房子心中做何感想，那一定十分難受。
記得嗎？您說(shuō)家里人，只有我說(shuō)話您可以聽清，說(shuō)我聲音生得漂亮，像百靈鳥一樣，您瞧，您對(duì)我的夸獎(jiǎng)我都深深的記著呢。我多想做您的耳朵，帶您聽聽百靈鳥的歌唱！和您在一起的日子，我真的很開心，我可以大聲的對(duì)您講“我愛(ài)您！”您聽不見(jiàn)，只是笑著對(duì)我，摸摸我的腦袋；您會(huì)為我做我最愛(ài)吃的小黃魚，陽(yáng)光下，您在身邊陪著我，小黃魚更加美味了；您會(huì)帶著我去散步，并且告訴我認(rèn)識(shí)那些罕見(jiàn)的花草，即便一直這樣走下去，我也開心。
您便是我心靈深處最素雅的一束花，洋洋灑灑，也不與其它的花爭(zhēng)奇斗艷，隱身在黑暗里，每當(dāng)我走入黑暗，總能見(jiàn)您散著微弱的光，為我照亮一方天地。
奶奶，那些苦難已經(jīng)過(guò)去，希望您能永遠(yuǎn)執(zhí)著我的手在我內(nèi)心深處。
初二優(yōu)秀作文：心靈深處的快樂(lè) 44
看著這個(gè)題目，我的心不禁一如。那心里隱隱的疼痛和傷感一并涌了上來(lái)。我的腦海中又浮現(xiàn)出那一次次使我害怕的沉慶……
又到了放學(xué)的時(shí)間，同學(xué)們都三三兩兩高興地拄家走，可我卻遲遲不愿田家。對(duì)我來(lái)說(shuō)，那個(gè)家使我害怕。我害怕的不是父母的貴寫，而是靜得足以使人發(fā)疚的沉雙。
我艷著沉重的腳邁進(jìn)家門。一抬眼皮又望見(jiàn)媽媽建弱的身?yè)?dān)和裝出來(lái)的輕輕一笑，而小及又傳來(lái)了沒(méi)規(guī)律的按泉標(biāo)的聲音。我的心又無(wú)可奈何地涼了下來(lái)。很明顯，我那幼稚的企盼再一次落空，似乎我早該想到。他們恩愛(ài)的樣于在我腦海里已是空白，能寄予希望的只是那幾張發(fā)了黃的照片。
初三的生活很緊張。我企盼著他們能為我而和好如初。每天我都緊張地盼若。可走，我這小小的愿望像肥皂泡一樣破滅了。
那是期中考試的一個(gè)晚上，我膽怯地坐在待子上等著爸爸的教導(dǎo)�？蛇@一次他并沒(méi)有說(shuō)很多關(guān)于考試的話。最后他看著我一字一句地說(shuō)：“倩倩，我想和你商黃件事�！蔽业男目┕忠幌�，我知道他要說(shuō)什么，我是早做好思想準(zhǔn)備的，可我為什么還這么緊張？他下面說(shuō)的話我只聽進(jìn)去四個(gè)字：考完離婚。我惑覺(jué)到我的背后被狠狠地利了一刀，心被釗得生疼，那種疼我從來(lái)沒(méi)有感受過(guò)，是撕心裂肺的疼，使我透不過(guò)氣來(lái)。我沒(méi)有反駁。這種家庭悲劇在電視上我肴得不少，我心里清楚結(jié)局。“你們隨便吧，我無(wú)所謂�！蔽也粫园菸沂窃趺凑f(shuō)出這九個(gè)字的，聲音小得連我自己幾乎都聽不見(jiàn)。我真的不在乎嗎？在乎，我太在乎了�？晌矣钟惺裁崔k法？如果他們?cè)谝黄鸷芡纯�，那么分開未嘗不是件好事，他們高興我也就高興了�？晌倚撵`深處仍留若那么一點(diǎn)企盼，企盼若奇進(jìn)的.降臨。
如今我坐在中考的考場(chǎng)上，外面的雨下得很大。我仿佛看見(jiàn)爸爸為媽媽披上了雨衣，他自己身上卻淋沮了，而媽媽心癱地為爸爸撐起雨傘，他們倆相依很著走在雨中。可一眨眼，他們都消失了。也許時(shí)間可能消磨一切，它消磨掉了爸爸媽媽之間的感情和他們的青春，消磨掉了一個(gè)幸福的家庭。然而，我的心靈深處仍然企盼著，企盼著時(shí)間也能消磨他們之間的矛質(zhì)，消磨我內(nèi)心的痛苦。，我將永遠(yuǎn)企盼著，企盼著……
初二優(yōu)秀作文：心靈深處的快樂(lè) 45
自我初記事以來(lái)，幼兒園時(shí)的事一直沒(méi)記牢過(guò)幾件，但有一件事至今徘徊在我的心中，給我的心靈溫暖，給我的心靈滋潤(rùn)。在幼兒園時(shí)，由于個(gè)子矮，常常排在隊(duì)伍的最前頭。有一年冬天中的一堂活動(dòng)課，老師說(shuō)要帶我們?nèi)ロ敇堑摹坝螛?lè)場(chǎng)”萬(wàn)。我們所在的班級(jí)在二樓，而頂樓在四樓上面，相當(dāng)于要爬三個(gè)樓梯。
“叮叮叮......”上課鈴響了，老師敲響了鈴鐺，提醒我們要出去排隊(duì)了。轉(zhuǎn)眼間，我們排好了隊(duì)，跟著老師上樓。老師走在最前頭，學(xué)生由排在最前面的兩個(gè)人帶頭。兩排人，一排女生，一排男生，所以開頭兩個(gè)便是一男一女。爬樓梯時(shí)，男生比女生走到快，于是我們女生隊(duì)就有點(diǎn)落隊(duì)了。走到一半時(shí)，老師停下來(lái)等我們，她轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)，發(fā)現(xiàn)男生們已經(jīng)跟上了，而女生卻落下了一大截。她急忙走到我跟前，牽起我的手。她輕輕的拿起我的手，用她那雙溫柔的手握住我那已被寒風(fēng)凍傷的小手。人察覺(jué)溫度的感覺(jué)是十分敏捷的。當(dāng)老師觸碰我的手時(shí)說(shuō)："你的手怎么這么冷��！"我低著頭，不敢回答�！拔�?guī)湍闩职伞！边�沒(méi)等我反應(yīng)過(guò)來(lái)，老師就將我另一只不知躲在哪個(gè)角落的手給找了回來(lái)，放在自己手上。
她的雙手環(huán)成“O"形，而我的兩只小手就被緊緊的包裹著。此時(shí)老師的手如同橘子皮，而我的手便是橘子瓣，在橘子皮的保護(hù)下，靜靜的，安逸的享受著這溫暖。老師邊給我暖手，邊繼續(xù)帶著隊(duì)伍上樓，到了樓上，老師讓同學(xué)們?nèi)ネ�，把我留了下�?lái)。她搓了搓我的手，跟我說(shuō)：“你看，你的手不冷了。好了，去玩吧�！蔽叶⒅蠋�，老師卻讓我趕緊去玩。我轉(zhuǎn)過(guò)身，一路小跑，躲到了一個(gè)角落。拿起那一雙已經(jīng)變得十分溫暖的手湊近我的臉，想讓那手心中的溫暖傳到臉頰上。不知不覺(jué)中，手也不冷了，臉也不冰了，感覺(jué)全身都暖烘烘的'，就連那顆幼小的心靈，也感受到了溫暖。
�。±蠋�！你當(dāng)時(shí)看似微小的一個(gè)舉動(dòng)卻給了我多少力量，你不僅溫暖了我的手，還溫暖了我的心，讓我的心即使在寒冷的冬天也能感受到人間的溫暖。那一刻，我被感動(dòng)了；那一刻，讓我刻骨銘心；那一刻，一直徘徊在我的心中，給我的心靈溫暖，給我的心靈滋潤(rùn)......
初二優(yōu)秀作文：心靈深處的快樂(lè) 46
一個(gè)星期天的下午，媽媽帶我到成都后花園去玩。進(jìn)入后花園，在大水車的地方，我遇到了一個(gè)年紀(jì)比我小一點(diǎn)的男孩，他是個(gè)盲童，眼睛先天看不見(jiàn)光，經(jīng)過(guò)多次治療，隱隱約約能看見(jiàn)一點(diǎn)點(diǎn)，但卻于事無(wú)補(bǔ)。
他鼻梁很高，牙齒比較整齊，穿著一身暗紅色外套，他不在乎別人對(duì)他的輕視、奚落，他從來(lái)不會(huì)悶悶不樂(lè)。因?yàn)樗J(rèn)為，悶悶不樂(lè)能夠讓眼睛好起來(lái)嗎？不如敞開心扉，快樂(lè)的面對(duì)一切，這也是我和他交流后所知。
我扶著他走進(jìn)桃園，他自言自語(yǔ)地說(shuō)：“這里鳥語(yǔ)花香，左邊是一團(tuán)團(tuán)桃花擠在一起，幾顆桃樹像戰(zhàn)士們一樣整齊的站立，右邊是一大片草地，一片小草從地面上探出尖尖的腦袋，幾個(gè)小孩子在草地上嬉戲、打鬧……”。我忍不住好奇地問(wèn)：“你是怎么知道的？”他笑了笑：“我用我的`眼睛……”
是啊，每個(gè)人心靈深處都有一雙眼睛，這雙眼睛是最雪亮、最純潔的。雖然周圍并沒(méi)有他所說(shuō)的那么美，但是他卻是在用心靈深處最美的眼睛在看，我們每個(gè)人需要的不就是這樣雪亮、純潔、美麗的眼睛嗎？
一個(gè)星期天的下午，媽媽帶我到成都后花園去玩。進(jìn)入后花園，在大水車的地方，我遇到了一個(gè)年紀(jì)比我小一點(diǎn)的男孩，他是個(gè)盲童，眼睛先天看不見(jiàn)光，經(jīng)過(guò)多次治療，隱隱約約能看見(jiàn)一點(diǎn)點(diǎn)，但卻于事無(wú)補(bǔ)。
他鼻梁很高，牙齒比較整齊，穿著一身暗紅色外套，他不在乎別人對(duì)他的輕視、奚落，他從來(lái)不會(huì)悶悶不樂(lè)。因?yàn)樗J(rèn)為，悶悶不樂(lè)能夠讓眼睛好起來(lái)嗎？不如敞開心扉，快樂(lè)的面對(duì)一切，這也是我和他交流后所知。
我扶著他走進(jìn)桃園，他自言自語(yǔ)地說(shuō)：“這里鳥語(yǔ)花香，左邊是一團(tuán)團(tuán)桃花擠在一起，幾顆桃樹像戰(zhàn)士們一樣整齊的站立，右邊是一大片草地，一片小草從地面上探出尖尖的腦袋，幾個(gè)小孩子在草地上嬉戲、打鬧……”。我忍不住好奇地問(wèn)：“你是怎么知道的？”他笑了笑：“我用我的眼睛……”
是啊，每個(gè)人心靈深處都有一雙眼睛，這雙眼睛是最雪亮、最純潔的。雖然周圍并沒(méi)有他所說(shuō)的那么美，但是他卻是在用心靈深處最美的眼睛在看，我們每個(gè)人需要的不就是這樣雪亮、純潔、美麗的眼睛嗎？
初二優(yōu)秀作文：心靈深處的快樂(lè) 47
這個(gè)世界美好的事物很多很多，我們至今不知道該怎么體會(huì)！每個(gè)人都渴望得到理解，人與人之間的理解是相互的。理解是一種寬容，理解能使家庭更和睦，友誼更牢固！讓我們走進(jìn)心靈深處，理解心靈的真正意義�。。�
早上下著大雪，我一個(gè)人慢悠悠的走向車站，坐在車上百般無(wú)聊的四處觀看著車上的人。人也挺多的，忽然聽到一聲“誰(shuí)的錢包？誰(shuí)的白色錢包丟了？”一個(gè)高中生摸樣的眼鏡男孩叫到。“我的，我的`，我丟的！”一個(gè)白白凈凈的女孩答到。這本是很好的一幕，男孩把錢包還給女孩這件事就結(jié)束了。哪知，就在女孩伸手拿錢包的時(shí)候，男孩突然說(shuō)了一句讓我們大家都難以置信的話“先給我50元犒賞費(fèi)再說(shuō)！”這一刻我們都覺(jué)得這個(gè)男孩也太……
一個(gè)老奶奶看不下去了就說(shuō)“年輕人��！把錢包還給人家吧！”哎呀！“您不知道，她錢包里有500多元錢呢�。。∥也艈�(wèn)她要50元很少了！”男孩不知廉恥的說(shuō)��！女孩臉紅了一下，隨即從口袋里掏出一張50元人民幣，拿了錢包就下車了。男孩在女孩下車后，把50元錢給了那個(gè)老奶奶。大家都用疑惑的眼神看著他，然后他向大家作了解釋。原來(lái)啊，這個(gè)老奶奶上車掏錢時(shí)掉了50元錢自己不知道，被后面上車的女孩撿到了，自己裝進(jìn)了口袋里，然而她卻不知道在撿錢的時(shí)候自己的錢包掉了出來(lái)。男孩說(shuō)完后，老奶奶便掏了一下自己的口袋，50元真不在了。原來(lái)真是這樣啊，車上頓時(shí)響起了雷鳴般的掌聲！
也許有人會(huì)說(shuō)直接挑明不就完了嗎？何必要那么麻煩呢？現(xiàn)在讓我們走進(jìn)男孩心靈深處，我想他之所以不直接點(diǎn)明女孩撿了老奶奶的錢是不想讓她難堪！寧愿讓大家錯(cuò)怪他，也要用婉轉(zhuǎn)的語(yǔ)言讓女孩自己心虛。這樣才不容易讓女孩遺忘今天所發(fā)生的一切，做一個(gè)人不能總想著占別人便宜！要想人不知除非己莫為！正是這種委婉，不僅讓女孩懂得了這些道理，還讓我們大家看到了一顆善良的純潔透明的心！走進(jìn)心靈深處，讓生活更加美好！走進(jìn)心靈深處，讓社會(huì)更加和諧！走進(jìn)心靈深處，讓世界更加美麗！
初二優(yōu)秀作文：心靈深處的快樂(lè) 48
在我的心靈深處，有一段美好的回憶，它記錄著珍貴的親情，讓我難以忘懷。
小時(shí)候，我在爺爺奶奶家住，爸爸媽媽都去工作，懂事的我也不會(huì)給爺爺奶奶惹麻煩，因?yàn)槲抑罓敔數(shù)纳眢w一直不好。
那天正好是我七歲的生日，爺爺對(duì)我說(shuō)：“孩子，今天爺爺帶你出去玩吧！”我聽了爺爺?shù)脑挘行┱痼@，心想，爺爺?shù)纳眢w不是一直不好嗎？怎么會(huì)想到帶我出去玩？我?guī)е@訝又擔(dān)心的眼神望向爺爺。爺爺讀出了我的心思，對(duì)我說(shuō)：“孩子，爺爺沒(méi)事，你看，這不是好著嗎？”說(shuō)完?duì)敔斕藥紫拢瑢?duì)我笑笑，我便答應(yīng)了。
冬季的天氣格外冷，嘴里都可以哈出熱氣來(lái)。爺爺牽著我的小手，走在街道上。爺爺先帶我去吃了一頓“KFC”。爺爺牙齒不好，不能吃雞腿漢堡，便去喝了一碗粥。我不明白爺爺為什么突然會(huì)帶我去吃這個(gè)？但是我還是沒(méi)去追問(wèn)，爺爺自然有自己的.理由。
吃完了，爺爺?shù)哪_步停在了一家文具店前，我天真地問(wèn)：“爺爺是要去買筆嗎？”爺爺微笑地朝我點(diǎn)點(diǎn)頭，便握緊我的手走了進(jìn)去。我不知道爺爺買了什么，也不知道是要給他自己用還是送給別人，只知道爺爺要店主把盒子包裝得好看一點(diǎn)。爺爺沒(méi)有告訴我那是什么東西，買完后便牽著我回家了。
到了家里，奶奶出來(lái)迎接，看到爺爺臉色很不好，擔(dān)心地問(wèn)道：“老頭子，快進(jìn)來(lái)，你怎么啦？”爺爺眨著眼睛不停地對(duì)奶奶使著眼神，奶奶便不再說(shuō)什么了，我卻不知道這一切是什么意思。爺爺對(duì)著我蹲下來(lái)，拿出一個(gè)漂亮的盒子給我，叫我先別拆。我沒(méi)有多問(wèn)，按爺爺說(shuō)的做就是了。我看爺爺也累了，便叫爺爺去休息了。
過(guò)了幾天，爺爺進(jìn)了醫(yī)院。醫(yī)生說(shuō)爺爺?shù)牟∏閻夯�，最終搶救無(wú)效，去世了!這個(gè)消息，猶如晴天霹靂，一下把我的心擊碎了，淚水模糊了我的視線。我拿出爺爺送給我的禮物，小心翼翼地拆開，里面竟是支鋼筆。我一下子明白了，原來(lái)爺爺最大的心愿就是希望我能好好學(xué)習(xí)，做一個(gè)有學(xué)問(wèn)的人。我的眼淚再也忍不住了，抱著禮物痛哭起來(lái)。
爺爺送給我的鋼筆，我如今仍小心地珍藏著。那段傷心的回憶，也深深地埋在我心靈的深處，我永遠(yuǎn)也忘不了我的爺爺，更忘不了爺爺對(duì)我的殷殷期望……
初二優(yōu)秀作文：心靈深處的快樂(lè) 49
春和日麗時(shí)節(jié),槐花再次占領(lǐng)了枝頭,空氣氤氳中著香甜。微風(fēng)拂過(guò)一樹繁 花，輕叩我記憶深處那虛掩的閘門，那種動(dòng)聽的聲音便在耳邊響起，縷縷不絕。
繁茂的樹枝剪碎一地陽(yáng)光，斑駁地映上了墻院。我透過(guò)空氣的浮塵望著槐樹下的奶奶，她正專心地為我納鞋底兒。幾縷銀絲在微風(fēng)中飄飛，似與微風(fēng)纏綿絮語(yǔ)。奶奶哼著小曲兒，那溫和的聲音撥動(dòng)著我的心弦。幾朵槐花隨風(fēng)飄落，像旋轉(zhuǎn)的舞女將美好的情韻演繹的淋漓盡致。
“丫頭過(guò)來(lái)哦�！彼p聲喚我，笑意蕩漾在每一絲皺紋里。
我搬著小凳坐到奶奶身邊，槐花的幽香摻著奶奶的歌聲飄進(jìn)我的心底，攪動(dòng)我心中的一汪春水。我輕倚在她肩上，厚實(shí)的肩令我舒適，她的發(fā)絲與微風(fēng)起舞，在我臉頰上翻飛。奶奶的歌聲時(shí)而平緩，時(shí)而高亢，配合著長(zhǎng)針在鞋底上穿梭，那溫柔的聲音與暖暖的關(guān)懷便都縫進(jìn)了密密的針腳里，奶奶拿起納好的鞋底在眼前觀賞，她的目光像一汪深邃的'湖水，穿過(guò)塵埃籠罩著那雙“藝術(shù)珍品”，微風(fēng)在她眼中攪起層層波光，卻吹不散她口中愛(ài)的絮語(yǔ)。
“丫頭，看看這花兒喜不喜歡！”她拿出做鞋面的絨布，我從她手中接過(guò)，她指間的溫度絲絲點(diǎn)點(diǎn)蔓上我的指尖，那藍(lán)色絨面上縫著盛放的花兒，一如這樹槐花般精致純潔，“我喜歡啊。”我在她的歌聲里回答。“丫頭喜歡就好，喜歡就好……”她的歌聲幻化成爽朗的笑，在我的心湖上擲下一顆石子，層層漣漪蕩漾開來(lái)。我將絨布貼在臉上，那溫暖的觸感令我周身溫暖，似乎還能嗅到幽香花香�；被ù蛑齼郝湓谀棠碳缟希駛�(gè)明眸皓齒的少女，大概是聽了奶奶的歌聲吧，抑或被這份溫情打動(dòng)，嬌羞的臉頰蕩漾著繾綣的溫柔。
奶奶依舊唱著，將那美妙聲音用愛(ài)的絲絨編織美好，縫進(jìn)她為我做的棉鞋中。她的歌聲迂回在槐樹的枝葉間，柔柔地淹沒(méi)了我的心魂。
時(shí)光以安靜的姿態(tài)肆意流淌，奶奶的聲音靜置在我記憶中最柔軟的地方化成愛(ài)的印記，她的歌聲，她的呼喚，她的笑語(yǔ)，宛若棉鞋上純潔的花兒，永不凋零，永不逝去。
有一種聲音，那叫愛(ài)。她鐫刻在我的生命線上，珍藏在我記憶深處，它總在我孤獨(dú)時(shí)響起，驅(qū)散陰霾，縷縷不絕……
初二優(yōu)秀作文：心靈深處的快樂(lè) 50
人的心就恰似一塊透明的玻璃，上方繪滿了五彩斑斕的天空�？鞓�(lè)如同綻放其中的一朵朵鮮花，“嘭”地開了一朵，“嘭”地又開了一朵，在我的心靈深處，也有著屬于我的快樂(lè)之花。
當(dāng)我在沉悶的鐘聲里醒來(lái)，浸不經(jīng)心地推開那扇因經(jīng)年的歲月而變地滯重喑啞的房門，看見(jiàn)天井里那株矮小的迎春，在寒冷的淡霧中綻出一星淡黃的花朵時(shí)，心里仿佛被什么細(xì)小的東西猛叮了一下。在一種莫名的激動(dòng)和戰(zhàn)栗中，我深深地吸了一囗凜冽透骨的空氣。我明白，春天來(lái)了，春天真正地來(lái)了。這來(lái)到我天井中的第一朵鮮花，以其淡雅的馨香和寧?kù)o的嫵媚，默默地告訴了我這一消息，春天來(lái)了，天空將又一次飄滿繽紛的風(fēng)箏和鳥鳴，春天來(lái)了，大地因此又一次盛滿綠草和歌聲。心“怦”地動(dòng)了一下，鼻中充溢著清潤(rùn)的空氣，也雜夾著馨香的氣息。不禁打了個(gè)寒戰(zhàn)，對(duì)呀，此刻還是冬天，依舊很冷，不，迎春都開了，春天來(lái)了，心中十分矛盾，記得昨夜的夢(mèng)中，還有不斷的風(fēng)雪將我一次次喊醒。而更遠(yuǎn)的一些時(shí)候，當(dāng)我看到這些在浸天風(fēng)雪中瑟瑟顫抖的纖細(xì)的枝條時(shí)還曾情不自禁地為它們完美而脆弱的生命擔(dān)心不已，然而此刻，春天如此結(jié)實(shí)地來(lái)到了。這朵鮮花，也如此真實(shí)地到達(dá)春天，到達(dá)我的血液和靈魂了。嘴角微微上揚(yáng)，浮現(xiàn)出一絲笑意。
哦，春天來(lái)了，春天真正地來(lái)了。淡黃的花朵，在微風(fēng)中輕輕搖動(dòng)，手指指向春天，笑著、笑著，忘卻了一切煩惱，只有快樂(lè)，在心中流淌，也許，尋找到春天，才是真正的快樂(lè)吧！春天，踏著細(xì)碎的腳步，哼著小曲，似一個(gè)柔弱的姑娘，但歷盡艱辛，也到達(dá)了目的地。應(yīng)對(duì)著那帶露淺笑的小巧面孔，我不禁想起不算太長(zhǎng)的'生命旅程，經(jīng)歷的一次次艱辛和喜悅，那聲在雪地深處響起的微弱而真切的輕聲呼喚，那雙在我快要絕望地放下時(shí)伸來(lái)的援助之手，那蓋在我只想躺在地上，不愿起來(lái)行走時(shí)的耀眼的明燈……這樣簡(jiǎn)單而真實(shí)的關(guān)愛(ài)，這樣微弱而深刻的光芒，曾像這首先到來(lái)的春天的鮮花一樣，激勵(lì)著我再一次奮然前進(jìn)。就像我們的生命，是務(wù)必要經(jīng)歷漫長(zhǎng)的踐涉和坎坷，才能到達(dá)那風(fēng)光迷人的峰頂，而那峰頂，也只有經(jīng)歷期盼和失望的磨礪，才會(huì)更加美麗迷人。
欣賞鮮花，與花共語(yǔ)，快樂(lè)滿懷。能夠說(shuō)，這是我心靈深處的快樂(lè)吧。
初二優(yōu)秀作文：心靈深處的快樂(lè) 51
一個(gè)人的一聲中，有許許多多的日子，雖然我只經(jīng)歷了12個(gè)春秋，雖然我在這個(gè)世界上還只停留了四千多天，但我仍然度過(guò)了一段美好的日子。
那年，我們剛分到一個(gè)班，用好奇的眼光打量著周圍的人。過(guò)了些日子，大家都漸漸熟絡(luò)起來(lái)，我也認(rèn)識(shí)了你們：琦和婷。婷的性格很好，你說(shuō)什么她都不會(huì)向你發(fā)飆，因此，我和琦三年來(lái)一直都在欺負(fù)她，但我們的友情卻愈加濃厚。
我一直覺(jué)得我是個(gè)有著多種面具的人，在家人面前時(shí)有些任性的，在師長(zhǎng)面前是聽話懂事的，在不熟悉的人面前是冷漠的……也唯有在朋友面前才還原了那個(gè)最真實(shí)的自己。和朋友在一起的時(shí)候，放行了自己，把心里所有的壞情緒都釋放掉；我想，琦和婷是我的“正能量”吧！每當(dāng)我心情不好的時(shí)候，我就會(huì)拿婷來(lái)發(fā)泄，她不會(huì)說(shuō)什么，因?yàn)槲覀儯桥笥选?/p>
這三年來(lái)，我和琦一直“狼狽為奸”，一直沒(méi)有停止對(duì)婷的欺負(fù)。
六年級(jí)分班的時(shí)候，王老師不再和我們一起學(xué)習(xí)和生活了，我們都很傷心，因?yàn)橥趵蠋熓俏覀冏钕矏?ài)的老師。我們總是在一起討論過(guò)去的種種和王老師的'好。我、琦和婷總是小打小鬧，吐過(guò)有一天沒(méi)有爭(zhēng)吵的話就會(huì)覺(jué)得心里不得勁，但意外地，我們沒(méi)有鬧過(guò)那些類似“絕交”的事件。我們總是上午吵了中午和。
我們六年級(jí)了，是畢業(yè)班了，我們就要分開了。六年級(jí)上的最后一節(jié)語(yǔ)文課，其中有這樣一段話：“天要暗了，最后一道夕陽(yáng)的余光即將消逝；那場(chǎng)球賽，我們一敗涂地，大家垂頭喪氣地默默離開，我們還是做出勝利的手勢(shì)吧！多年以后，誰(shuí)會(huì)記得那場(chǎng)令人沮喪的球賽呢？只會(huì)看見(jiàn)相片里我們燦爛的笑容。我在滿天粉紅霞光的傍晚，踢著球，吹著口哨，什么都忘記了�！边@段話讓我一直很有感觸，每次讀都會(huì)有種想哭的悸動(dòng)。就在這節(jié)課上，我們哭了；琦、婷和我抱在一起，后來(lái)淼也過(guò)來(lái)了，中考滿分作文只有她哭得最厲害，她摟著我，我的衣服也被她的淚水打濕。
這三年的時(shí)光，那么美好，可卻這么快的過(guò)去了，但我會(huì)記得琦，記得婷，記得淼，更會(huì)記得我們之間的美好。
希望當(dāng)我回首過(guò)去的時(shí)候，能夠會(huì)心一笑，在那段日子里，我遇到了你們。
初二優(yōu)秀作文：心靈深處的快樂(lè) 52
我一直對(duì)美的事物不很關(guān)注，不是冷漠，而是生活中一些過(guò)于沉重的東西壓著我，使我停不下腳步，眼睛也積累了太多灰塵，漸漸失去了濕潤(rùn)的能力，而你，像是一張張冷漠面孔中的明亮，讓冷漠卸下了偽裝。
夏天，夜晚，沿江風(fēng)光帶，帶著絲絲腥味的風(fēng)不時(shí)從我面前劃過(guò)，我剛剛參加完作文比賽，可能由于發(fā)揮失常，此時(shí)心情一片灰沉，月亮伴著我走在回家的路上，我不由得加快了腳步，這時(shí)你那帶著爽朗，無(wú)奈以及沙石質(zhì)感的歌聲傳到了我耳邊，凄美卻無(wú)比悲涼，大概是這種曲調(diào)，引起了我思想上的共鳴吧。我摸索著歌聲的源地，穿過(guò)厚厚的人群，終于見(jiàn)到你，一雙明亮深邃的眸子，嘴角時(shí)不時(shí)露出一道很好看的弧線，頭發(fā)被江風(fēng)吹亂了，可你兩只手只是不停地彈奏著那把木質(zhì)的吉他，等待著風(fēng)再次將它撫平，可是！可是你卻坐在輪椅上，你是一個(gè)殘疾人！你似乎也看見(jiàn)了我驚奇的目光，將頭一偏，你腳下散落著零零碎碎的幾塊錢，我很感動(dòng)，甚至是同情，于是我將口袋里的幾塊錢剛準(zhǔn)備放在你腳邊，卻被你制止了“你可以當(dāng)我是個(gè)歌手”！你堅(jiān)定的看著我，那清澈明亮的雙眸中燃燒著火焰，如涅磐的鳳凰般燃燒著，我震驚了，縮回了伸出的手，又感到無(wú)比羞愧，人可以貧窮，但靈魂必須是高貴，于是我坐了下來(lái)聽你歌唱，你也似乎找到一個(gè)聽眾，更加賣力的唱起來(lái)，不在意周圍人的嘲諷，也不在意人們是否對(duì)你關(guān)注，隨后，你笑了笑，高傲的昂起頭，回手做了一個(gè)“V”的動(dòng)作，將輪椅推向下一站，你座下的錢隨著風(fēng)，消逝得一干二凈。
回家的路上我想了很多，這位靈魂高貴的.歌手讓看我見(jiàn)了什么？是希望？是陽(yáng)光？還是他的明亮，看著車上高傲的女人，冷漠的男人，沉寂的老人與天真的小孩，我發(fā)現(xiàn)我們總是不停的吐絲，直至結(jié)成一個(gè)厚實(shí)的蛹，不讓別人進(jìn)來(lái)，也不讓自己出去。而你，用你的光明照亮了我，我想，今天就是我蛻變的時(shí)候吧。
現(xiàn)在，我雖早已不記得你的音容相貌，但你的歌聲，那種用生命譜曲發(fā)自心靈深處的歌聲，會(huì)永生永世在我耳邊環(huán)繞，它就像光芒一樣，不僅照亮我，也能照亮我身邊的人。
初二優(yōu)秀作文：心靈深處的快樂(lè) 53
我覺(jué)得人的最美好的品質(zhì)應(yīng)該是善良。曾經(jīng)我不知詢問(wèn)過(guò)多少次，自己最珍貴的是什么？經(jīng)過(guò)漫長(zhǎng)的詢問(wèn)和思考，知道了答案，那就是——源自我心靈深處的善良 無(wú)論是自己親人、朋友、還是陌生人在困難時(shí)，都會(huì)主動(dòng)伸出援助之手幫助，又從來(lái)不需要回報(bào)，這便是善良。
源自心靈深處的善良，是我抹不掉的，似乎早已扎根發(fā)芽。我不知道為什么我會(huì)那樣的善良？可能是因我從來(lái)沒(méi)有把善良丟失。人的本性都是善良的，只是有的人，漸漸隨著年齡的增長(zhǎng)，受外部環(huán)境的影響，為了自己個(gè)人的利益，慢慢的將原本的善良丟失了。
在當(dāng)今的年代，的確善良的人少之又少。善良丟失的原因許多，新聞?dòng)卸嗌倮夏棠趟さ褂腥朔龊螅夏棠痰募胰苏`會(huì)被訛錢的事件，讓多少人不敢隨便用源自心靈的善良呢？因怕有那么的誤會(huì)，出現(xiàn)了多少人面對(duì)這樣的情況，在現(xiàn)場(chǎng)發(fā)出幫不幫的聲音？ 是我年少天真的看法吧，我認(rèn)為面對(duì)這樣的情況下，不管幫忙后會(huì)是什么的結(jié)果，還是盡可能的去幫。因?yàn)槭澜邕@么大還是好人多，有幾個(gè)刻意的訛人的呢？這樣的人少之又少，何況人在做天在看，不要因少數(shù)的人，而影響咱幫助真正需要幫忙的人，更不要因少數(shù)的.人丟掉原有的善良。 是自己經(jīng)歷許多吧！經(jīng)常會(huì)幫助其他人。每當(dāng)看見(jiàn)路上的乞丐，都會(huì)上前把自己的零花錢，輕輕的放在地下，微笑著離開。雖然錢少點(diǎn)，但我相信他們看見(jiàn)我能幫助他們，心中一定會(huì)暖暖的，會(huì)覺(jué)得世界還是充滿愛(ài)的。每當(dāng)我看見(jiàn)老奶奶，拎著很重的東西時(shí)，我會(huì)走向她的身邊，幫助她拎一會(huì)，老奶奶會(huì)沖我微笑著，夸贊我是真是好孩子！這時(shí)的我，當(dāng)然是嘴里藏不住幸�！�
幫助誰(shuí)都不會(huì)永遠(yuǎn)會(huì)記住你的好呢？雖然是萍水相逢，但我給予他們幫助，我就會(huì)感到無(wú)比的快樂(lè)，這便是善良得到的快樂(lè)。我不需要她們永遠(yuǎn)都記住我的好，只要我能享受這幫助她人，得到心靈深處的舒適就好。幫助別人就是幫助我們自己，讓那一份溫暖藏在心底。這源自我心靈深處的善良，永遠(yuǎn)不會(huì)因什么而抹去，我要將善良的種子，灑在更土的泥土上，讓善良到處生根發(fā)芽�！笥�
初二優(yōu)秀作文：心靈深處的快樂(lè) 54
打開心靈的閘門，記憶的花瓣紛紛飄落，而藏在心靈深處的，也是最深刻秘密花瓣，請(qǐng)讓我將它拾起，與你共享上面那迷人的故事……
那是一個(gè)萬(wàn)里無(wú)云的晴天，教師節(jié)前夕，我很想給敬愛(ài)的老師送一份小禮物。送什么呢？送一束鮮花？獻(xiàn)一首小詩(shī)？不，我要用自己手中的畫筆，給老師畫一幅最能表達(dá)我情意的`肖像。
先畫什么呢？對(duì)！先畫老師的頭發(fā)。老師的頭發(fā)最令我記憶深刻，由于工作過(guò)度勞累，絲絲的白發(fā)過(guò)早地在她頭上出現(xiàn)了，我專心致志地畫著，筆下出現(xiàn)的根根頭發(fā)勾起了我的回憶。
記得一個(gè)嚴(yán)寒的傍晚，我到教室拿東西，發(fā)現(xiàn)老師辦公室的燈還亮著。咦？現(xiàn)在還有人嗎？我好奇地走了過(guò)去，從窗子里望了進(jìn)去。老師？這么晚了，老師竟然還沒(méi)有走？我驚訝萬(wàn)分。
那略為蒼白的臉在燈光的照射下讓人為之一震，數(shù)九寒風(fēng)，冰封千里，連樹葉也忍不住顫抖，可老師仍然堅(jiān)持備課、批卷。那頭上的縷縷白發(fā)格外顯眼。想到平時(shí)我們那么調(diào)皮，論誰(shuí)都會(huì)愧疚吧。看到這一幕，我不禁熱淚盈眶。老師，您辛苦了！
畫完了老師的頭發(fā)，緊能表達(dá)老師的特點(diǎn)和感情的就是眼睛了。眼睛是每個(gè)人心靈的窗口，畫紙上，老師的眼睛像秋夜的星星，和善而明亮，好像正親切地看著我，使我又一次展開記憶的思緒。那天語(yǔ)文課上，我看見(jiàn)書桌上的那個(gè)玩具式小油筆，手癢了，不知不覺(jué)地伸過(guò)手去，在課桌下偷偷摸摸地玩起來(lái)。正巧被老師看見(jiàn)了，她看了我一眼，那目光含著責(zé)備，含著關(guān)懷。我一陣內(nèi)疚，趕緊端端正正地把手放在桌上認(rèn)真地聽老師講課……
接著，我又畫了老師的嘴。老師的嘴使我終生難忘，從她嘴里迸出話語(yǔ)，總是那么熱情、那么生動(dòng)，像股股甘露汩汩地流進(jìn)我那求知的干渴的心田。
老師，您孜孜不倦，循循善誘，用那淳淳言語(yǔ)，為我們傳播了知識(shí)的種子和勇于挑戰(zhàn)困難的決心。每當(dāng)我遇到困難和挫折時(shí)，就會(huì)想起你那親切鼓舞的話語(yǔ)……
肖像畫好了，可我并沒(méi)有把它送給老師，就讓它化作一份秘密，化作一股清風(fēng)，化作一片花瓣，珍藏在心靈深處吧……
初二優(yōu)秀作文：心靈深處的快樂(lè) 55
母親��！你是荷葉，我是紅蓮，心中的雨點(diǎn)來(lái)了，除了你，誰(shuí)是我在無(wú)遮攔天空下的蔭蔽？在我的心目中，雖然爸爸在家的時(shí)間不是很多，可是他的關(guān)心一點(diǎn)不比您少。在我和您吵架的時(shí)候，幫我的是爸爸；在我生病的時(shí)候，勸您別讓我再去上課的是爸爸；我摔破了腿，在我身邊忙來(lái)忙去的是爸爸；周末，允許我聽聽音樂(lè)，放松一下的也是爸爸。
而您呢，總是和我吵架，啰啰嗦嗦各種注意事項(xiàng)。我生病了，您還堅(jiān)持要我去上極其討厭的輔導(dǎo)課；我學(xué)習(xí)那么緊張，您仍然不肯給我放松一小會(huì)兒。
但令我費(fèi)解的是，為什么爸爸卻總是說(shuō)您比他還要關(guān)心我呢？
就在我積極給爸爸準(zhǔn)備生日禮物的時(shí)候，前兩天卻不小心患上了感冒，而且一發(fā)燒就到了39℃，渾身發(fā)冷。我不想上醫(yī)院，您卻執(zhí)意要我去。我借口“作業(yè)多、學(xué)習(xí)忙”推脫掉了�？赡鷧s不肯“善罷甘休”，天天逼我吃那些我特別反感，而且一吃就想吐的藥。
直到一天早上，我醒來(lái)時(shí)已經(jīng)很晚，快要遲到了，于是我沖進(jìn)你們的房間喊起來(lái)：“老媽，為什么不早點(diǎn)兒喊我！”
這時(shí)候，您的聲音很微弱也很無(wú)奈：“晚起了一會(huì)兒……今天讓你爸送你吧�！币幌虿话l(fā)脾氣的爸爸，這時(shí)卻發(fā)了火：“你吼什么！你不知道你媽媽今天為了早點(diǎn)兒喊你，都沒(méi)怎么睡好覺(jué)嗎？昨天你夜里要吃藥，媽媽怕錯(cuò)過(guò)時(shí)間，只敢斷斷續(xù)續(xù)地合一下眼，根本就沒(méi)怎么睡！”
我怔在了原地。爸爸仍在發(fā)脾氣：“難道你以為只有我關(guān)心你嗎？你媽媽為了你不知道費(fèi)了多少心思！她讓你堅(jiān)持上課、不讓你多看電視，在你旁邊啰啰嗦嗦，哪一樣不是為你好？你的`病好了，媽媽卻要累病了！”
聽了爸爸的話，我的眼眶有些濕了。我的腦海中浮現(xiàn)出一幕幕往事：當(dāng)我染上腮腺炎的時(shí)候，不停地發(fā)燒，您不眠不休地守在我身邊，面龐顯得那么憔悴；當(dāng)我不小心崴了腳的時(shí)候，您每天晚上在我睡著以后為我上藥……原來(lái)，我已經(jīng)習(xí)慣了有您為我鋪床、送我上學(xué)；原來(lái)，我已經(jīng)習(xí)慣了生病的時(shí)候，有您守護(hù)我，陪我看病，喂我吃藥……
我終于明白，您的愛(ài)，是隱藏在心靈最深處的，只有細(xì)細(xì)品味，才能感知它的甘甜。
心中的風(fēng)雨，只有母親才能替我遮蔽。母愛(ài)，永遠(yuǎn)隱藏在心靈最深處。
初二優(yōu)秀作文：心靈深處的快樂(lè) 56
我一直對(duì)美的事物不很關(guān)注，不是冷漠，而是生活中一些過(guò)于沉重的東西壓著我，使我停不下腳步，眼睛也積累了太多灰塵，漸漸失去了濕潤(rùn)的能力，而你，像是一張張冷漠面孔中的明亮，讓冷漠卸下了偽裝。
夏天，夜晚，沿江風(fēng)光帶，帶著絲絲腥味的風(fēng)不時(shí)從我面前劃過(guò)，我剛剛參加完作文比賽，可能由于發(fā)揮失常，此時(shí)心情一片灰沉，月亮伴著我走在回家的路上，我不由得加快了腳步，這時(shí)你那帶著爽朗，無(wú)奈以及沙石質(zhì)感的歌聲傳到了我耳邊，凄美卻無(wú)比悲涼，大概是這種曲調(diào)，引起了我思想上的共鳴吧。我摸索著歌聲的源地，穿過(guò)厚厚的人群，終于見(jiàn)到你，一雙明亮深邃的眸子，嘴角時(shí)不時(shí)露出一道很好看的弧線，頭發(fā)被江風(fēng)吹亂了，可你兩只手只是不停地彈奏著那把木質(zhì)的吉他，等待著風(fēng)再次將它撫平，可是！
可是你卻坐在輪椅上，你是一個(gè)殘疾人！你似乎也看見(jiàn)了我驚奇的目光，將頭一偏，你腳下散落著零零碎碎的幾塊錢，我很感動(dòng)，甚至是同情，于是我將口袋里的幾塊錢剛準(zhǔn)備放在你腳邊，卻被你制止了“你可以當(dāng)我是個(gè)歌手”！你堅(jiān)定的看著我，那清澈明亮的雙眸中燃燒著火焰，如涅磐的鳳凰般燃燒著，我震驚了，縮回了伸出的手，又感到無(wú)比羞愧，人可以貧窮，但靈魂必須是高貴，于是我坐了下來(lái)聽你歌唱，你也似乎找到一個(gè)聽眾，更加賣力的唱起來(lái)，不在意周圍人的嘲諷，也不在意人們是否對(duì)你關(guān)注，隨后，你笑了笑，高傲的昂起頭，回手做了一個(gè)“V”的動(dòng)作，將輪椅推向下一站，你座下的錢隨著風(fēng)，消逝得一干二凈。
回家的路上我想了很多，這位靈魂高貴的歌手讓看我見(jiàn)了什么？是希望？是陽(yáng)光？還是他的`明亮，看著車上高傲的女人，冷漠的男人，沉寂的老人與天真的小孩，我發(fā)現(xiàn)我們總是不停的吐絲，直至結(jié)成一個(gè)厚實(shí)的蛹，不讓別人進(jìn)來(lái)，也不讓自己出去。而你，用你的光明照亮了我，我想，今天就是我蛻變的時(shí)候吧。現(xiàn)在，我雖早已不記得你的音容相貌，但你的歌聲，那種用生命譜曲發(fā)自心靈深處的歌聲，會(huì)永生永世在我耳邊環(huán)繞，它就像光芒一樣，不僅照亮我，也能照亮我身邊的人。
初二優(yōu)秀作文：心靈深處的快樂(lè) 57
生命誠(chéng)可貴，愛(ài)情價(jià)更高，若為自由故，兩者皆可拋。”每當(dāng)讀到裴多菲的這首詩(shī)時(shí)，我心靈深處那根渴望著自由的弦便被深深地觸動(dòng)。
家里新養(yǎng)了一只鸚鵡，正如來(lái)鵠所說(shuō)“色白還應(yīng)及雪衣，嘴紅毛綠語(yǔ)乃奇。”它全身羽毛雪白，只是雙翅略顯金黃色。它的頭上頂著金黃燦爛的羽冠，激動(dòng)時(shí)，羽冠呈扇形豎立起來(lái)，好像是盛開的鮮花，絢麗奪目。在它那小巧玲瓏的面孔上，鑲嵌著一雙炯炯有神的小眼睛，但不知為何，我從鸚鵡的眼中看到一絲極淡的憂傷，或許是錯(cuò)覺(jué)吧。
一天午后，和煦的陽(yáng)光灑在鳥籠上，而我正在給鸚鵡喂食。不知從何處飛來(lái)一只麻雀落在陽(yáng)臺(tái)上，它一會(huì)跳到這里，一會(huì)兒跳到那里，時(shí)而啄一下這兒，時(shí)而啄一下那兒，玩得好不自在。鸚鵡黑亮的小眼睛直直地看著小麻雀，忽然，它張開翅膀，急促地向著鳥籠撞去。彈回來(lái)，再撞；彈回來(lái)，再撞……它的眼睛里，全是堅(jiān)持！剎那間，我懂了，鸚鵡眼中的那一絲憂傷并非錯(cuò)覺(jué)。它曾經(jīng)自由自在，無(wú)拘無(wú)束，而現(xiàn)在卻只能在這小小的鳥籠中虛度時(shí)光。它，渴望掙脫鳥籠的束縛！它，渴望自由！
我的.心不由得抽搐了一下，它是如此，我又何嘗不是？望著那層層密布的防盜網(wǎng)，我深深的嘆了一口氣。我渴望自由，我不要徘徊在父母與老師的期望中，我不要被成績(jī)所束縛。我依然清晰地記得幾年前的那個(gè)午后，我沐浴在陽(yáng)光下，接受著陽(yáng)光的洗禮，我仿佛披上一件閃亮的輕紗，晶瑩的汗珠滑過(guò)臉龐，融入這生機(jī)勃勃的世界中，小草為我歡呼，鮮花為我喝彩，彩蝶給我伴舞，小鳥給我歌唱，“海闊憑魚躍，天高任鳥飛”，生命的火焰在燃燒，青春的活力在聚集，多么快樂(lè)，多么自由，可現(xiàn)在卻……
在我的心靈深處，我渴望像雄鷹那般沖破云層，翱翔天空；像駿馬那樣掙脫韁繩，奔馳原野；像魚兒那般闖過(guò)漩渦，自由游蕩；像種子那樣突破巖石，奮力生長(zhǎng)……可我不能，我還要學(xué)習(xí)，還要考試。每當(dāng)想到考試失敗后，老師和父母那失望而略顯責(zé)備的眼神，我不禁顫栗……
我不由自主的打開了鳥籠，鸚鵡飛走了。它，奔向自由了！我不禁釋然，仿佛那鸚鵡便是我一般……
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