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八年級(jí)作文【推薦】
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍桑魑目煞譃樾W(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編精心整理的八年級(jí)作文8篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
八年級(jí)作文 篇1
嗚……空吃空吃……
我可算是一個(gè)看鐵路時(shí)間不短的人了。從出生到現(xiàn)在坐在這里,我無(wú)時(shí)無(wú)刻不在鐵路邊,感受著它帶給我的隆隆的震撼和飛馳的速度。
小時(shí)候,鐵路用的`是木頭做根基,用兩個(gè)釘子深深地嵌在它里面,上面放上鐵軌。踩在上面,能感受到濃濃的鄉(xiāng)村情。我愛站在上面向父母逞能我的平衡力有多棒,雖然每一次都是站不了多久就要掉下來最后被父母接住,但心里還是很幸福。
時(shí)間久了,木頭都有些腐朽了,踩在上面軟軟的,很是舒服。但是把爸爸卻告訴我,“要拆了老鐵路修建新鐵路了我那幼小的心靈承受不住,眼淚嘩嘩落了下來,流進(jìn)嘴里,好咸呀!
經(jīng)過很久的施工,終于完畢了。新鐵路很是氣派,全是水泥做根基,上面換上全新的鐵軌,而且比老鐵路多了兩道,以前用來填補(bǔ)的石頭也換成了漂亮的大理石。
我很快接受了這一切,重新在新鐵路上面玩耍,有時(shí)又可以看到別的種類的火車,以前從沒見過的,心里又更加高興。
一輛火車從我耳邊駛過,那聲音那樣輕盈,再?zèng)]有了以前震撼的聲音,也許,我那美麗的童年也已經(jīng)乘著那輛火車駛?cè)チ诉h(yuǎn)方……
八年級(jí)作文 篇2
一陣陣秋風(fēng)吹過,秋天到了,天空蔚藍(lán)蔚藍(lán)的,讓人爽心悅目,出門賞秋,成了人們喜愛的節(jié)目。
每個(gè)公園里的各種花都開了,有許多品種,五彩繽紛,特別是菊花最多。瞧那菊花,紅的熱烈、藍(lán)的深沉、黃的燦爛、桔的艷麗……花的顏色多的真是讓人目不暇接。菊花的姿勢(shì)也各式各樣,有的昂首望天;有的含苞欲放;有的羞羞答答;有的花枝招展……可真是讓人留連往返。
田野里,沉甸甸的稻子都垂下了腦袋,一個(gè)個(gè)十分飽滿,收割機(jī)在稻田中穿行著。一陣陣風(fēng)吹來,田野里就像一片金色的海洋,稻浪一起一伏。收割機(jī)就像是在金色海洋里航行的小船。
在田野邊,果園里的果子都成熟了。新鮮的柿子,像一個(gè)個(gè)大紅燈籠高高地掛在枝頭。蘋果開始掉落了,象一個(gè)個(gè)紅球。梨熟了,黃澄澄的',非?蓯郏屓艘豢淳陀X得嘴讒。
大路邊,樹的葉子也紛紛揚(yáng)揚(yáng)的落下來。而楓樹的葉子已經(jīng)變紅了,也輕飄飄地落了下來。地上是一片金黃色,人踩在上面,發(fā)出各種響聲,感覺很舒適。
秋天的到來,還帶來了節(jié)日的喜慶,有中秋和國(guó)慶,這都是我們中華人民共和國(guó)的盛大節(jié)日。中秋節(jié)是闔家團(tuán)圓的日子,人們除了旅游之外,多數(shù)家庭都圍坐在桌子旁邊,邊吃月餅,邊賞月。國(guó)慶節(jié)是我們新中國(guó)的生日,長(zhǎng)假期間,每一個(gè)晚上人們都沉浸在歡樂的海洋里,很多晚會(huì)讓我們大飽眼福。爸媽帶我到世紀(jì)公園看音樂煙花晚會(huì),上半場(chǎng)是中國(guó)的;下半場(chǎng)是瑞士的。有的像一根根金絲散落,有的像一發(fā)沖天的火箭;有的像風(fēng)車一樣的旋轉(zhuǎn);有的像噴泉;有的像瀑布;有的像蝴蝶;還有的像下雨。真是美麗極了,讓我們度過了一個(gè)美好的夜晚。
秋天是美麗的季節(jié),是收獲的季節(jié),是歡慶的季節(jié)。我們的秋天是多么美!讓我們擁抱著美麗的季節(jié)吧!
八年級(jí)作文 篇3
一切只因?yàn)槟亲畛醯钠谂巍?/p>
——題記
期盼
“踮腳,旋轉(zhuǎn),跳躍……”電視機(jī)前,我一動(dòng)不動(dòng)地盯著屏幕:舞臺(tái)中間,一位舞者正跳著嫻熟而優(yōu)美的舞蹈。萬(wàn)人眼中,她似一只湖中心的白天鵝,在陽(yáng)光下翩翩起舞。
“媽媽,好美……”我對(duì)坐在一旁的母親說道!班,那叫芭蕾!薄拔乙蚕雽W(xué)!蔽矣每释难酃饪粗鴭寢!昂芸嗟,你能克服嗎?”我堅(jiān)定地點(diǎn)了點(diǎn)頭。
汗水
此后每天一放學(xué),我就被媽媽送到了少年宮學(xué)芭蕾。剛開始熱情十足,相信自己一定能行?墒且痪毱饋恚判木蜏p了一半。不知為何,手腳總是不協(xié)調(diào)。有時(shí)候因?yàn)轫g性不好導(dǎo)致韌帶拉傷,還有時(shí)候一個(gè)落腳而傷了腳。好像我天生就沒有跳舞的天賦。站在一旁,看看別人,再看看自己,難道我天生就沒有這天賦?
沒想到,在一次練習(xí)中,我因?yàn)橐粫r(shí)的不小心而坐上了輪椅。有時(shí)候,一個(gè)人蹲在房間的角落里哭泣,看著那打上石膏的.腿,眼睛突然就熱了,一滴晶瑩的淚水順著臉頰滑落,兩滴,三滴……難道我真的不行嗎?難道我就比別人笨嗎?不,我不相信。
于是,我每天都在媽媽的陪同下進(jìn)行康復(fù)練習(xí),幾個(gè)星期后,腿差不多好了。
還是和原來一樣,每天到少年宮練習(xí)。受傷對(duì)我來說幾乎成了家常便飯,一天天的堅(jiān)持,我的舞技有了很大的提高。
成功
舞臺(tái)中間,燈光的集聚下,伴隨著輕柔的音樂,踮腳,旋轉(zhuǎn),跳躍……和幾年前的那一幕幾首一模一樣,只是換了個(gè)主角。一曲完畢,落腳,四周響起熱烈的掌聲,笑容洋溢在臉上。終于有一天,我成功了,我實(shí)現(xiàn)了那最初的期盼。
期盼,是一切成功的起點(diǎn)。
八年級(jí)作文 篇4
他學(xué)習(xí)認(rèn)真;他,團(tuán)結(jié)友愛;他,天天向上;他,謙虛謹(jǐn)慎;他,勤儉節(jié)約;他,有勇有謀;他,舍身取義……
他,指的是我們班上最優(yōu)秀的邵千秋同學(xué)!他有一雙充滿了智慧的眼睛,還架著一個(gè)小眼鏡,顯的特別有學(xué)問,特別有風(fēng)度!他的臉上總是充滿了笑容,老師從來不嚴(yán)厲的批評(píng)他。即使他犯了錯(cuò)誤。老師也只不過是輕言細(xì)語(yǔ)的勸阻。因?yàn)槔蠋熤浪某墒,也相信他?huì)知錯(cuò)就改的。
最近發(fā)生的一件事:有一天,胡老師改到我們的家庭作業(yè)后,簡(jiǎn)直不知道氣往哪兒出。前一天晚上,一些計(jì)算題數(shù)字稍微大了些,可是同學(xué)們就亂做作業(yè),有的錯(cuò)了1、2道,有的錯(cuò)了4、5道。然而,有一個(gè)“天才”全對(duì)。那就是邵千秋。那一天,胡老師把我們?nèi)啵ǔ松矍镆酝猓┤苛粝聛碚勗!一個(gè)二個(gè)都垂頭喪氣,只有邵千秋一個(gè)人高高興興地回家!胡老師終于破了一件大案。有的同學(xué)坦白:我在家里確實(shí)是邊聽音樂邊做作業(yè)的;有的同學(xué)坦白:我在家里是邊看電視邊做作業(yè)的;有的同學(xué)坦白:不錯(cuò),我是和其他同學(xué)對(duì)了答案的。聽到了這些話,胡老師并沒有高聲批評(píng),而是語(yǔ)重心長(zhǎng)地說:“邵千秋為什么成績(jī)好,難道他在學(xué)校復(fù)習(xí)的時(shí)間很多嗎?你們誰(shuí)看到他下課沒有出去活動(dòng)啊。然而有些人,成績(jī)又不好,在學(xué)校看起來他很刻苦,下課還在趕作業(yè),說明他的上課質(zhì)量和回家做作業(yè)的質(zhì)量相當(dāng)不好。讓邵千秋來做這些題完全是小菜一疊、豪不費(fèi)摧毀之立。甚至他馬虎一點(diǎn)都可能做全對(duì)?墒撬@樣馬虎了沒有?他還是按照老師的規(guī)定一步一個(gè)腳印的走!在瞧瞧某些人,毛病不少,還得意洋洋。例如胡欣然還說:“我絕對(duì)是全對(duì)!蹦氵B全對(duì)的'邊都沾不到。你和邵千秋住得這么近,怎么不學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)別人的認(rèn)真刻苦呢!在我教到你們這個(gè)班之后,本以為邵千秋跟你胡欣然成績(jī)差不多。看來差遠(yuǎn)了,人家是看著看著成績(jī)就好起來了。而你胡欣然,自以為是,成績(jī)飄拂不定!還說什么百分之一百的進(jìn)二十中,在這樣下去就百分之零的機(jī)會(huì)都沒有了!
還不指我們班的老師夸他,全年級(jí)都知道他的鼎鼎大名。邵千秋是給謝家灣小學(xué)六年級(jí)學(xué)生樹立了一個(gè)最好的榜樣!所有科目的老師都會(huì)夸他。他是當(dāng)之無(wú)愧的三好學(xué)生。我們要向他學(xué)習(xí)!
八年級(jí)作文 篇5
記得我小時(shí)侯家住在底樓,那時(shí)因?yàn)樘貏e小,外面那些比我大的小孩跟我合不來,所以我比較喜歡在自家天井里種種花草。
有一次,媽媽買回來一袋黃豆,我一看就知道那是沒燒過的黃豆,所以就問媽媽這黃豆會(huì)不會(huì)發(fā)芽,媽媽說應(yīng)該會(huì)的,所以我就高高興興地拿了幾顆埋在我家天井的泥土里,也算是給它安個(gè)家吧。
果然,如同我希望的那樣,那黃豆發(fā)芽了?粗莾善瑡赡鄣木G葉,我心里別提有多高興了。過了一個(gè)月,黃豆長(zhǎng)大成了一株一尺左右高的植株,葉子很綠,一只蟲也沒有。不過好景不長(zhǎng),過了幾個(gè)星期,上面開始長(zhǎng)洞洞了,而且越長(zhǎng)越多,多得幾乎找不到一片沒有洞的葉子。我一開始覺得這豆算完了,生了這么厲害的蟲害,能活下來算是奇跡了。但是出乎我的意料,這豆竟然以頑強(qiáng)的生命力戰(zhàn)勝了蟲害,再一次茁壯成長(zhǎng)起來。我也弄不明白是怎么回事,也許是因?yàn)樗吹缴磉吥切┟⒌幕ú,不想也不甘心就這么地倒下吧。
不過,就在我為這豆能活下來而高興時(shí),厄運(yùn)又來了,那天晚上刮臺(tái)風(fēng),我晚上睡覺時(shí)風(fēng)吹得窗子“砰”、“砰”響,我真是擔(dān)心這豆會(huì)被連根拔起。但第二天早上去一看,它竟沒有被吹倒,只是有些歪斜,但葉子全掉光了。我看到這景象,心里十分難過。不過我還是天天給它澆水。果然,它又不負(fù)我望奇跡般地活了過來。
到了這年豆結(jié)果的時(shí)候了,我家的這棵豆只結(jié)了五六夾豆,而且這豆也不飽滿,干巴巴的。不過我已經(jīng)十分滿足了,也十分感動(dòng),一棵豆歷盡滄桑,頑強(qiáng)地活下來,又結(jié)出果實(shí),實(shí)在是十分不易。
到了第二年,那豆沒再長(zhǎng)新葉,但我還是繼續(xù)給它澆水,可是它卻沒再像我希望的.那樣再活過來。我想是不是去年的磨難使它耗盡了生命的力量?我很失望,也很難過,便跑去問我教生物的媽媽,才得知,原來這黃豆是一年生植物。當(dāng)時(shí)我心里很亂,在那豆的枯枝前站了很久。但是最后我沒有將它的枯枝挖走,而是讓它留在那里,讓那些種在花盆里、刮風(fēng)了就拿進(jìn)屋子,有太陽(yáng)了就又拿出來的花兒們看看,生命,只有是奮斗過來的才有意義。
八年級(jí)作文 篇6
1997年,隨著克隆羊多利的誕生,克鹿成了大街小巷人們競(jìng)相談?wù)摰囊粋(gè)時(shí)髦詞語(yǔ)。無(wú)性繁殖,只需單體細(xì)胞而不必胚胎細(xì)胞,這多新鮮,這會(huì)給人們帶來多大的想像空間。
羊可以克隆,當(dāng)然牛也可以,馬也可以。穎悟的人馬上就會(huì)想到人能不能克隆的問題。開始,人們覺得興奮,肢體的殘疾,器官的老化,都可以借助克隆技術(shù)來“更新?lián)Q代”,人可以因此永葆青春,減卻多少疾病的折磨。很多疑難雜癥也顯現(xiàn)出治愈的曙光。但人們的興奮點(diǎn)沒有持續(xù)多久,冷靜下來的人又產(chǎn)生了新的憂慮。如果從一個(gè)人的體細(xì)胞中克隆出新的生命,那么這個(gè)“新人”與體細(xì)胞的提供者是什么關(guān)系,是父母與子女的關(guān)系,還是兄弟姐妹關(guān)系?這是倫理學(xué)要回答的`問題。這就不只是有趣了,它還顯得很棘手。如果理不順這種新型關(guān)系,勢(shì)必會(huì)引起整個(gè)社會(huì)倫理秩序的混亂。再者,隨著克隆技術(shù)的普及,如果任由克隆人產(chǎn)生,那人們會(huì)對(duì)高智商高素質(zhì)人的體細(xì)胞趨之若鶩。這樣的話,是不是造成平衡的打破?設(shè)想一下,如果滿街行走著的都是愛因斯坦、比爾·蓋茨,那誰(shuí)還愿意做普通勞動(dòng)者?當(dāng)人人都昂起驕傲的頭顱時(shí),誰(shuí)還去種田、做工、打掃垃圾?難道古人詛咒的“王侯將相寧有種乎”真的成了現(xiàn)實(shí)?這想起來也會(huì)令人惶惶不安。這些還不是最可怕的,當(dāng)“克隆人”不再是技術(shù)難題時(shí),還會(huì)產(chǎn)生更壞的惡果。試想一下,戰(zhàn)爭(zhēng)狂利用克隆人作戰(zhàn),這不是科技對(duì)人類的挑戰(zhàn)和奚落?再有人用克隆人傳播瘟疫,人們又將如何招架?長(zhǎng)此以往,這小小的星球,除了覆滅,還有什么更好的選擇?想到這里,不由得讓人驚出冷汗來。
世界許多科學(xué)組織都在竭力阻止克隆人的出現(xiàn),但是,憑著我有限的科學(xué)知識(shí),憑著我的直覺,我敢斷言,克隆人的誕生不會(huì)久遠(yuǎn)。雖然,大多數(shù)科學(xué)家憑著科學(xué)的良知,會(huì)把克隆技術(shù)朝著有利于人類發(fā)展的方向引導(dǎo),但是,不排除少數(shù)的人在“科學(xué)”的外衣下做著有違科學(xué)道德的事?寺∪耸翘焓,是魔鬼?不久將會(huì)顯現(xiàn)。我以為,我們所能做到的是,用道德的準(zhǔn)繩去制約邪惡,讓科學(xué)朝著良性發(fā)展的軌道駛進(jìn)。相信世界是美好的,相信大多數(shù)地球公民有著善良的愿望,縱然有少數(shù)惡魔作祟,它們也會(huì)在閃著寒光的正義之劍前瑟瑟發(fā)抖。
克隆人,要來你就來吧。有了道德之神的庇護(hù),人類是不可戰(zhàn)勝的。
八年級(jí)作文 篇7
滾滾長(zhǎng)江向東流逝,不再回頭。多少當(dāng)年釃酒臨江,橫槊賦詩(shī)的英雄浪花般消逝。生逢亂世,使本想報(bào)效祖國(guó),成為一名大漢忠臣的你,在軍閥割據(jù)的大亂中,走上了風(fēng)云際會(huì),叱咤九州的梟雄之路。
群雄紛起的亂世之中,你立足中原,依靠自己縱橫捭闔之才,廣納群賢之議,東征西討,南征北戰(zhàn)十余年,歷盡艱險(xiǎn),苦心經(jīng)營(yíng),終于掃平群雄,統(tǒng)一北方。從興兵南征平定劉表,到平定關(guān)隴,再到漢中之爭(zhēng),最后展開襄樊會(huì)戰(zhàn),你的后半生依舊在金戈鐵馬之中東征西討。赤壁之?dāng),讓你失去了一舉統(tǒng)一天下的機(jī)會(huì),魏蜀吳三分格局由此形成。已是遲暮之年的你依然雄心不已,在封公建國(guó)到改朝換代的道路上走到了最后,但你始終沒有取而代之。
縱觀你這一生,幾乎都奉獻(xiàn)給了戰(zhàn)爭(zhēng),軍事。枕戈寢甲似乎是你習(xí)以為常的事情。你為了帝位,不停的計(jì)劃,征戰(zhàn),荒廢了感情,放棄了圖樂。你為報(bào)父仇,血洗徐州城。但是在你看到“白骨露于野,千里無(wú)雞鳴”的景象時(shí),卻又表現(xiàn)出極大的.悲憤和同情。你到底是怎樣的一個(gè)人為何會(huì)有如此不同的兩面?你究竟是眾人口中兇殘的梟雄,還是《篙里行》中“念之?dāng)嗳四c”的曹操。
你生性多疑,但視才如命,網(wǎng)羅天下人才。你自信過人,視自己當(dāng)為英雄。你身經(jīng)多次戰(zhàn)役卻敗于赤壁。你賜死華佗,卻也加速了自己生命的衰敗。你活在斗爭(zhēng),死于權(quán)政。往事越千年,你的一生始終被人們念念不忘。
你一生之事且可論說,只是千百年來又有幾個(gè)人能真正讀懂你如海莫測(cè)的心。你是否真的想要當(dāng)王稱帝,這真的是你唯一的追求嗎?當(dāng)你在夜里,獨(dú)望星空時(shí),是否也曾幻想過自己生于一個(gè)和平年代,不必收復(fù)天下,只需做一個(gè)忠心報(bào)國(guó)的臣子,成為一個(gè)流芳千古的“治世之能臣”,以實(shí)現(xiàn)自己最初的夢(mèng)想呢?只是,命運(yùn)伸出手來,我們無(wú)能為力。你依然是你的亂世梟雄,終究不會(huì)是治世能臣。也還是會(huì)有之后的徐州大屠殺,赤壁之?dāng)。畎l(fā)棄袍,這一切還是不可避免。不論你這一生究竟是功是過,你都是一個(gè)有作為的人,是一個(gè)英雄。是與非何必太在意,都會(huì)轉(zhuǎn)眼過去。
青山依舊在,幾度夕陽(yáng)紅。
古今多少事,都付笑談中。
八年級(jí)作文 篇8
我擁有了自己想要的東西,滿足了自己的'欲望,可始終不是與快樂相伴。漸漸明白,擁有一樣,必將失去一樣,甚至幾樣。當(dāng)面臨學(xué)習(xí)和娛樂時(shí),我會(huì)毫不猶豫的選擇學(xué)習(xí),這是天塌下來也不可改變的定理?墒俏覂H僅是小小的沉迷,卻喪失了許多,比如說拿書消遣,沒了;那音樂熏陶,沒了;更別說是出門了,寸步都不想離開電腦桌。它帶給我許多新鮮,潮流,可我卻不是很喜歡這玩意兒。因?yàn)槲乙淮我淮,被這東西惹得很浮躁,很無(wú)聊。
也是從這,我明白了人的本性,無(wú)論從主觀還是從客觀,沒覺得很新穎,更不是很樂觀,只認(rèn)為沒個(gè)譜,瞎玩一天后,心情就是落了,沒有太大原因,只是后悔不該玩那么長(zhǎng)時(shí)間,“真是浪費(fèi)光陰”!這即時(shí)最終的感慨。有時(shí)會(huì)為了這“六親不認(rèn)”,甚至虧待自己的眼睛,餓壞自己的肚子。爭(zhēng)取時(shí)間,一半是為了它,此刻想想都覺得可笑。
愿自己能走出困境,洗刷因特,走向原有的正常趨勢(shì)。
這其實(shí)就是一個(gè)愿望,要自己實(shí)現(xiàn),其實(shí)它很簡(jiǎn)單,只源于“控制”。
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