初中優(yōu)秀作文精選：與愛(ài)同行
導(dǎo)語(yǔ)：在成長(zhǎng)的歷程中，我們走的每一步，都有愛(ài)相伴左右，下面是初中優(yōu)秀作文精選：與愛(ài)同行，歡迎參考。
篇一：初中優(yōu)秀作文精選：與愛(ài)同行
《弟子規(guī)》中有言：“凡是人，皆須愛(ài)，天同覆，地同載。”黃土之上，青天之下，愛(ài)無(wú)處不在。愛(ài)己、愛(ài)家、愛(ài)他人，在愛(ài)與被愛(ài)中，領(lǐng)悟如沐春風(fēng)的溫暖與感動(dòng)。
愛(ài)有百態(tài)，惟“家人閑坐，燈火可親”最觸人心弦，平淡質(zhì)樸中繪出了以愛(ài)塑造出的一方天地，靜默無(wú)聲中將愛(ài)表現(xiàn)得淋漓盡致。未必所有愛(ài)都如烈火般熊熊燃燒，激烈絢麗鼓動(dòng)人心，父母之情、家人之愛(ài)好比流水淙淙，靜默中陪伴你走過(guò)萬(wàn)水千山，閱盡人間百態(tài)。正如狄更斯的小說(shuō)結(jié)尾，失散或久別的親友又重聚一堂，總在夜晚，總是壁爐火光閃耀，總是蠟燭、熱茶，大家圍著那張不大不小的圓桌，你看我，我看你，往事如煙，人生似夢(mèng)，昔在今在永在。這種靜謐溫情的愛(ài)的氛圍，讓讀者感動(dòng)，深陷狄更斯的小說(shuō)無(wú)可自拔。
愛(ài)以其“柔”賦予人間之樂(lè)、家人之親，愛(ài)同樣以其“剛”塑造一個(gè)人的堅(jiān)毅，給予人們前進(jìn)的勇氣與動(dòng)力。里約奧運(yùn)會(huì)的領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)外，丘索維金娜笑談下屆奧運(yùn)會(huì)她絕不缺席。這位“媽媽級(jí)”的體操老將曾以一句“你未痊愈，我不敢老”感動(dòng)了無(wú)數(shù)人，如今兒子病愈，為對(duì)體操的熱愛(ài)而繼續(xù)前行的她更贏得了許多人的喝彩。面對(duì)年齡，面對(duì)病痛，面對(duì)年輕人的挑戰(zhàn)，她依舊勇敢出征，她的勇氣“并非冒險(xiǎn)家押上全部賭注似的蠻干，而是經(jīng)過(guò)慎重的深思熟慮”。得到獎(jiǎng)牌也好，沒(méi)有獎(jiǎng)牌也罷，是她對(duì)自己項(xiàng)目的熱愛(ài)與對(duì)孩子的愛(ài)支持著她，成為“活著的傳奇”。
在為愛(ài)前行的'路上，有人一往直前，有人駐足深思，從社會(huì)現(xiàn)象中關(guān)注他人、關(guān)注社會(huì)。近日“地鐵膏藥姐”走紅，她在地鐵站中免費(fèi)發(fā)放膏藥，用實(shí)際行動(dòng)關(guān)愛(ài)“低頭族”，感化“低頭族”。這樣的暖心之舉顯然比“看客”做事不關(guān)己的批評(píng)，甚至掀起無(wú)謂的網(wǎng)絡(luò)罵戰(zhàn)，質(zhì)問(wèn)“低頭一族”更為有效。她以無(wú)私的愛(ài)心，沖破冷漠的堅(jiān)冰;以溫暖的提醒，關(guān)注社會(huì)現(xiàn)象，顯然更為明智。
在愛(ài)與被愛(ài)中，正像里爾克所說(shuō)：“被愛(ài)意味著被消耗，被染成灰燼;愛(ài)則意味著是永不枯息的明燈放射光芒。被愛(ài)轉(zhuǎn)瞬即逝，愛(ài)則是永存不滅�！敝挥袗�(ài)己愛(ài)人愛(ài)家，才能達(dá)到愛(ài)的平衡，體會(huì)浴于沂水的溫暖。
當(dāng)一個(gè)人的呼吸與世間萬(wàn)物的呼吸融合在一起時(shí)，在風(fēng)刀霜?jiǎng)Φ谋澈�，在涼薄而喧囂的世間，寧?kù)o而超然，安詳而平和，善與惡，愛(ài)與美，就會(huì)在不老的四季中纏繞在你的枝頭，與你同在。
篇二：初中優(yōu)秀作文精選：與愛(ài)同行
愛(ài)如潮水，滋潤(rùn)干涸的心田。綠如濃蔭，煌煌烈日下獻(xiàn)出一隅清涼;愛(ài)也如冬陽(yáng)，如驛站，在四季交換的征程中與我們相約而行。
愛(ài)是生命最初的依賴，它是蹣跚學(xué)步時(shí)母親溫暖的手，扶持我們邁開(kāi)人生中的第一步;它是父親厚實(shí)的臂膀，堅(jiān)定地托起我們那一個(gè)個(gè)五彩繽紛的兒時(shí)夢(mèng)想;它也融合在外婆抱著高燒的我趕往醫(yī)院的茫茫夜色中。正因?yàn)橛辛诉@些愛(ài)的相伴，我才會(huì)從初生中走向成熟，始終有所依靠，永不孤單。
愛(ài)是點(diǎn)如春雨般播撒的師恩，它是每天放學(xué)前“好好安排時(shí)間”之類必不可少的叮嚀，它是錯(cuò)誤百出時(shí)被老師擲斷的粉筆;它是老師，在黑板上精打細(xì)算出的倒計(jì)時(shí)牌。它們或許因?yàn)槿諒?fù)一日的打磨而變得平淡無(wú)奇，卻見(jiàn)證著舉拳的愛(ài)生之心。我永遠(yuǎn)都不能以往我成績(jī)下降時(shí)，老師的勸解，所以我會(huì)銘記心中的誓言：我一定要報(bào)春雨以沉甸甸秋天。
愛(ài)是裝點(diǎn)生活的，有一張不爭(zhēng)氣的分?jǐn)?shù)，就像扶不起的阿斗一落千丈時(shí)，朋友的一句“沒(méi)關(guān)系，便宜，下次肯定沒(méi)問(wèn)題�！敝匦聻槲覀儞纹痦橈L(fēng)的帆。當(dāng)生活乏味到只剩下黑白色的卷子時(shí)，同學(xué)冷不防的一句玩笑，剎那間，撥開(kāi)慘淡的愁云，歡笑如久寂的泉眼在瞬間復(fù)滴。
與愛(ài)同行，要堅(jiān)信生活中無(wú)處不存在著深愛(ài)我們的人，要相信，在他們獨(dú)一無(wú)二的愛(ài)的陪伴下，我們定將“乘風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海�！�
篇三：初中優(yōu)秀作文精選：與愛(ài)同行
在成長(zhǎng)的歷程中，我們走的每一步，都有愛(ài)相伴左右，我們不孤單，因?yàn)槁吠局�，我們�?huì)遇到父母、朋友、老師……我們與愛(ài)同行。
母愛(ài)
“你怎么又不寫(xiě)作業(yè)，偷著玩手機(jī)啊!”媽媽大叫道“我……我沒(méi)有�！蔽抑е嵛岬卣f(shuō)著，“不就玩會(huì)兒?jiǎn)?昨業(yè)明天寫(xiě)就可以了，反正也不多”“既然不多，你怎么不早點(diǎn)寫(xiě)完啊，寫(xiě)完后就預(yù)習(xí)預(yù)習(xí)新的內(nèi)容，再玩手機(jī)就沒(méi)收，以后你也別想玩兒了，聽(tīng)到?jīng)]?”我嚇得只好拿出作業(yè)寫(xiě)，雖然媽媽這樣的嘮叨，讓我心煩，但我卻知道，13年里，母愛(ài)一直與我同行。
父愛(ài)
臨近期中考試，我正處于高度緊張中，不敢懈怠。實(shí)在撐不住了，我努力抬起頭，又重重地趴在了桌子上，我睡著了。不知過(guò)了多久，加班回家的父親推了推我：“怎么能在這睡呢，會(huì)著涼的，早點(diǎn)休息吧!”“我先背完這一課，馬上就睡。”父親無(wú)奈地關(guān)上房門(mén)，沒(méi)過(guò)多長(zhǎng)時(shí)間，父親端來(lái)一杯熱氣騰騰的牛奶，遞給了我。不知為何，眼睛紅紅的。都說(shuō)父親是嚴(yán)厲的，可我認(rèn)為父親是一個(gè)細(xì)心、溫和的，讓我感到溫暖，父愛(ài)一直與我同行。
友愛(ài)
期末考試那天，我發(fā)現(xiàn)直尺忘記帶了，急得像熱鍋上的螞蟻，這時(shí)，旁邊的同桌看出了我的異樣，“你怎么了?”“我忘帶直尺了，考試肯定要用的，怎么辦啊!”“我這兒也只有一把直尺呀!”正想找其他同學(xué)借直尺的，我看到老師已經(jīng)拿出了試卷，沒(méi)敢起來(lái)，這時(shí)只聽(tīng)“啪”的一聲，旁邊的同學(xué)將自己的那一把新直尺掰斷了，并將其中一截遞給了我，我遲疑地說(shuō)了聲：“謝謝�！斌@訝中帶著幾分感動(dòng)，友愛(ài)一直與我同行。
成長(zhǎng)的一路上，我收獲到了大量的愛(ài)。我與愛(ài)同行。
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