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    初二詩(shī)詞讓我陶醉作文

    時(shí)間:2021-08-12 18:52:18 八年級(jí) 我要投稿

    初二詩(shī)詞讓我陶醉作文3篇

      導(dǎo)語(yǔ):博大精深的中國(guó)文化世代流傳,唯獨(dú)你——唐詩(shī)宋詞,在燈火闌珊處獨(dú)自閃爍著耀眼的光芒,每當(dāng)細(xì)品來(lái)都深深地使我陶醉……下面是初二詩(shī)詞讓我陶醉作文,歡迎參考。

    初二詩(shī)詞讓我陶醉作文3篇

      篇一:初二詩(shī)詞讓我陶醉作文

      當(dāng)我一無(wú)所有的時(shí)候,至少我還有詩(shī)和遠(yuǎn)方。——題記

      在心為志,出言為詩(shī)。我熱愛(ài)詩(shī)歌,因?yàn)檫@是中華民族文化源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的代表,曾有多少次,是詩(shī)我撫慰我受傷的心靈,鼓勵(lì)我前進(jìn)。

      詩(shī)以唐為盛

      我喜愛(ài)唐詩(shī),因?yàn)樗囊饩成羁潭茡P(yáng)。談到詩(shī),怎能少得了詩(shī)仙李白?我獨(dú)愛(ài)他的詩(shī),就像蝸牛獨(dú)愛(ài)樹(shù)葉一般。葉子承載蝸牛渡過(guò)河流,李白的詩(shī)承載我進(jìn)入另一個(gè)世界。

      當(dāng)我站在黃果樹(shù)瀑布前,不禁能想起“飛流直下三千尺,意識(shí)銀河落九天”這句詩(shī),并不是只要是水就擔(dān)得起這句詩(shī),我仿佛看見(jiàn)一個(gè)白衣飄飄、裙帶如練、裙據(jù)如裳的華發(fā)老人站在瀑布中央,捋著胡子仰天長(zhǎng)笑。這更讓我贊嘆大自然的鬼斧神工。

      李白,我最初的偶像。

      詞以宋為興

      我喜愛(ài)宋詞,因?yàn)樗挥姓芾矶鴥?yōu)美。也可以譜成歌,讓我記憶更加深刻。月色朦朧,皎潔的月光灑在地上,我獨(dú)自行走在路上。看著樹(shù)木的影子,想起我獨(dú)愛(ài)的“庭下如積水空明,水中藻、荇交橫,蓋竹柏影也”。這時(shí),才能夠真正領(lǐng)會(huì)當(dāng)時(shí)蘇東坡的心情。他是豁達(dá)而我卻是沉迷。當(dāng)我難過(guò)時(shí),一句“人有悲歡離合,月有陰晴圓缺”就能讓我的煩惱頓時(shí)煙消云散,使我豁然開(kāi)朗。

      蘇軾,我最初的心理導(dǎo)師。

      哲于現(xiàn)代魂

      在人生的成長(zhǎng)道路中,挫折是難免的,而我是經(jīng)不住打擊的人,遇到困難,只會(huì)沉浸于焦慮之中,最終一事無(wú)成。但是挫折貌似很喜歡我,想盡辦法和我在一起,我的心情就像物理中的波峰與波谷,在這之間不停行走。

      “假如生活欺騙了你,不要悲傷,不要難過(guò),憂郁的日子里需要鎮(zhèn)靜。相信吧,快樂(lè)的日子鐘會(huì)來(lái)臨”,這句來(lái)自普希金的詩(shī)歌,一直是我成長(zhǎng)道路上的鎮(zhèn)定劑,鼓舞我克服困難,勇敢前進(jìn)。

      普希金,我成長(zhǎng)道路上最亮的燈塔。

      詩(shī)歌,是我的人生伴侶,我會(huì)與他一起走向未來(lái),走向遠(yuǎn)方……

      篇二:初二詩(shī)詞讓我陶醉作文

      我總喜歡在窗前放一張?zhí)梢危芬槐宀,拿起一本最?ài)的《唐詩(shī)宋詞》在午后暖陽(yáng)里,品讀那些優(yōu)美的文字,感受詩(shī)人的情懷。那些雋永秀麗的文字總能把午后的寧?kù)o帶給我,給我美麗享受,令我久久沉醉之中。

      在午后陽(yáng)光、清茶相伴的時(shí)光里,我總會(huì)翻書(shū)與古代詩(shī)人相會(huì)。伴著縷縷清風(fēng)的拂動(dòng),書(shū)翻到了扉頁(yè)。落入眼簾的是那首李煜的《虞美人》,輕聲吟唱著,思緒越過(guò)千山萬(wàn)水,我似乎推開(kāi)了那扇沉重的歷史大門,在“吱呀……”聲中,我看到了一個(gè)落寞的身影站在雕欄邊,微迎著頭凝視著月亮。那精致的朱紅的雕欄在清冷的月光的映照下,彌漫著濃濃的悲傷,仿佛在輕訴往事的不堪回首,如他——南唐的后主李煜心中的.悲涼,他的臉龐在月光的籠罩下,蒙上了薄薄的輕紗秋霧似的,看不真切,卻無(wú)端讓人覺(jué)得悲傷。霎那間,在他的臉龐上滑過(guò)一滴淚,那淚珠在月光的親吻下,閃著幽幽的光落在雕欄上,在寂靜的夜里“叭”的一聲,很響。夜色更深沉了。只聽(tīng)他輕嘆了一聲低呤著:“春花秋月何時(shí)了?往事知多少,小樓昨夜又春風(fēng),故國(guó)不堪回首月明中。雕欄玉砌應(yīng)猶在,只是朱顏改,問(wèn)君能有幾多悉?恰似一江春水向東流。”那聲音宛如晚風(fēng)的低呤淺唱,那般孤寂。

      我不生在那個(gè)時(shí)代,永遠(yuǎn)都不可能知曉他的悲傷。但李煜這位亡國(guó)之君的故事卻讓我深知要珍惜身邊的人和事。

      讀畢,只覺(jué)口中干澀,泯一口清茶,定定心神,翻往下一頁(yè),看到的是李清照的《點(diǎn)降唇》。透過(guò)歷史的煙塵沙漫,我看到了那個(gè)如臨水照花,才動(dòng)京華的易安居士。她身著一件白衣坐在那個(gè)清晨陽(yáng)光微漾的秋千上。她的白衣在風(fēng)中隨秋千擺動(dòng)而翻卷著,好似一朵朵秀麗的菊花,她的嘴角泛著淡淡的微笑,她纖細(xì)的手前伸著,在花叢中滑動(dòng)。周圍的空氣也變得那樣馨香,沁人心脾。興致極致時(shí),只聽(tīng)見(jiàn)她輕輕地笑出聲來(lái),隨后吟唱著:“蹴罷秋千,起來(lái)慵整纖纖手。霧濃花瘦,薄汗輕衣透。見(jiàn)客入來(lái),襪劃金釵溜,和羞走。倚門回首,卻把青嗅。”此時(shí)的李清照多么無(wú)憂無(wú)慮,我多么希望她永遠(yuǎn)如此的快樂(lè)。但歷史是不容假設(shè)的,年輪依舊無(wú)情的碾過(guò)歲月,往事如花零落在塵埃中。

      讀到李白“花間一壺酒,獨(dú)酌無(wú)相親,舉杯邀明月,對(duì)影成三人”,我為他那對(duì)酒當(dāng)歌、苦中作樂(lè)、傲視世俗的豪邁的感慨;讀到杜甫的“安得廣廈千萬(wàn)間,大庇天下寒士俱歡顏”,我為他那憂國(guó)憂民,愿以個(gè)人疾苦換取天下寒士的抱負(fù)而敬仰;讀到辛弈疾的“眾里尋她千百度,驀然回首,那人卻在燈火闌珊處”,我為他不斷追求自己的理想,鍥而不舍的精神而欽佩……

      詩(shī)詞如此精美,讓我知人知事更知情,怎熊叫我不迷戀,不沉醉!

      篇三:初二詩(shī)詞讓我陶醉作文

      博大精深的中國(guó)文化世代流傳,唯獨(dú)你——唐詩(shī)宋詞,在燈火闌珊處獨(dú)自閃爍著耀眼的光芒,每當(dāng)細(xì)品來(lái)都深深地使我陶醉……

      你是一杯耐人回味的苦茶,讓我細(xì)細(xì)品嘗,你是一幅風(fēng)韻猶存的畫(huà),讓我流連忘返,你是一座百花怒放的園林,讓我備感芬芳,你是一波清澈見(jiàn)底的小溪,讓我心境明朗……

      喜歡你“羌笛無(wú)須怨楊柳,春風(fēng)不度玉門關(guān)”所掠過(guò)的絲絲愜意,喜歡你“接天蓮葉無(wú)窮碧,映日荷花別樣紅”的縷縷輕瑩,喜歡你“停車坐愛(ài)楓林晚,霜葉紅于二月花”的股股柔情,喜歡你“忽如一夜春風(fēng)來(lái),千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)”的朵朵純潔,喜歡你一年四季所展示的各種風(fēng)姿,你那婀娜多姿的倩影總在眼前蕩漾,使我感受到生命的多姿多彩。啊!你讓我深深地陶醉。

      因?yàn)槟,我可以飛奔于“大漠孤煙直,長(zhǎng)河落日?qǐng)A”的漫天黃沙,讓我體味到王維在邊塞的孤獨(dú);因?yàn)槟悖铱梢藻塾斡?ldquo;滾滾長(zhǎng)江東逝水,浪花淘盡英雄”的浩瀚長(zhǎng)江,讓我領(lǐng)味楊慎對(duì)歷史滄桑的感慨,因?yàn)槟,我可以漫游?ldquo;山重水復(fù)疑無(wú)路,柳暗花明又一村,讓我去挖掘陸

      游心中那一絲未渺的希望。是你,陶冶了我的情操,豐富了我的情感。啊!你讓我深深地陶醉。

      唐詩(shī)宋詞不僅是中國(guó)的瑰寶,更是古代人智慧的結(jié)晶和精神的寫(xiě)照。“沉舟側(cè)畔千帆過(guò),痛樹(shù)前關(guān)萬(wàn)木春”教會(huì)了我做人要樂(lè)觀向上“仰天大笑出門去,我輩豈是篷蒿人”教會(huì)了我做人要灑脫,“落紅不是無(wú)情物,化作春泥更護(hù)花”教會(huì)了我人要有奉獻(xiàn)精神,是你,教會(huì)了我如何做人;啊,你讓我深深地陶醉。

      一陣歷史的輕風(fēng)拂來(lái),我似乎看見(jiàn)古人正謄寫(xiě)著唐詩(shī)、吟唱著宋詞,不知不覺(jué)中,我已陶醉中國(guó)這精大精深的文化海岸之中……

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