導(dǎo)語：未來是一個美好的字眼。未來的世界，將是一個不可預(yù)知的時空。它既有我們掌握，卻不盡然受到我們的完全控制。下面是初中想象作文600在：未來的家鄉(xiāng)，歡迎參考。
篇一：初中想象作文600字：未來的家鄉(xiāng)
“啊，好困呀!”我伏在寫字桌前，只覺得頭昏腦脹，不禁嘆了口氣。在恍恍惚惚中，一只晶瑩剔透的白雕一直朝我飛來，在我面前突然停了下來。白雕用天籟般的聲音笑盈盈地問道：“小朋友，你想去漫游家鄉(xiāng)的‘未來世界’嗎?”我一蹦三尺高，朝白雕點了點頭，便騎上了它的背。白雕便以超光速載著我向時光隧道飛馳而去。
眨眼間，我們便來到了家鄉(xiāng)的“未來世界”，這是一個完全陌生的世界。初來乍到，我如同劉姥姥第一次進大觀園，似乎對什么都特別好奇。幸虧白雕像一位忠實的導(dǎo)游時時刻刻陪伴在身邊，終于使我領(lǐng)略到了未來家鄉(xiāng)的神奇。
未來家鄉(xiāng)的交通狀況，已經(jīng)發(fā)生了翻天覆地的變化。每一條街道都有自動調(diào)速人行道，而且每條人行道都通往家家戶戶的門口。這樣，人們?nèi)绻肷辖�，只要一踩上它，便能快速到達目的地。更為奇妙的是，這里的每個人都有一個超級飛行器，只要你把它往身上一背，說出你想去的地方，它就能把你準確地帶到目的地。它最大的優(yōu)點是靠太陽能來驅(qū)動，而不需用任何燃料，這樣，就大大減少了對環(huán)境的污染。
說起未來家鄉(xiāng)的生活環(huán)境，那就更加優(yōu)美了。這里的地面是用一種特殊的地板做成的。這種地板能吸收大量的垃圾，即使有一丁點兒紙屑，也會被地板吸收進去。所以，這里到處都是一塵不染。
這里的河水清澈見底，即便站在遠處，也能一眼看見小魚、小蝦在河底嬉戲玩耍。因為這里每家工廠都有高級全自動污水處理器，所以只要一有污水排泄出來，經(jīng)過處理器的加工，就立刻成為純凈水，可以供人們直接飲用。
這里的空氣就更新鮮了。大街的兩旁和小巷的角落里，到處是郁郁蔥蔥的樹木，而且每隔一段路都裝備了一臺高純度氧氣制造儀，它能源源不斷地輸送出新鮮的氧氣。因此，人們無論走到哪里，時刻都能呼吸到綠色的氧氣。
突然，一只大手拍了我一下。我被驚醒了。啊!原來是爸爸!那白雕呢?哦!原來這只是一場夢，一個充滿神奇幻想的夢。醒來后，我陷入了沉思：真希望未來的家鄉(xiāng)能比夢中漫游所見到的一切更加充滿勃勃生機，那該有多好哇!
篇二：初中想象作文600字：未來的家鄉(xiāng)
晚上9：30，我已經(jīng)躺在床上睡著了。
我突然發(fā)現(xiàn)自己穿著跟“白雪公主”一樣的漂亮裙子。我走了幾步，看見街道旁停著一輛紅色跑車。不知是誰從遠處向我扔過來一把鑰匙，我仔細一看，原來是紅色跑車的車門鑰匙。我打開了車門，坐在座位上，我正準備把門關(guān)上，可是不知什么時候車門已經(jīng)關(guān)好了。我回過頭來，咦!怎么沒有方向盤呢?那等會兒怎么開車呀!突然，一個聲音對我說：“這輛跑車是電腦自動駕駛的�！边^了一會兒，我面前的小電腦里出現(xiàn)了一位漂亮的阿姨，她說：“小朋友，請坐好，跑車馬上就要起飛了，10、9、8、7……2、1!”嗚……跑車跟火箭似的飛快地往上竄，嚇得我哇哇大叫，這時候我真希望爸爸媽媽能坐在我的身邊。跑車一會兒像要撞上大樓，一會兒又來個特技“蜻蜓點水”，真是又驚險又刺激。在一陣害怕的叫聲中，我已來到紅星路小學。
下了跑車，我便走進了占地3公頃的宜昌市紅星路小學，站在1.5公頃的大操場上呼吸著清新的空氣。繞過大花壇，前面就是占地1.5公頃的教學樓，教學樓是用千年大理石做成的，有16層高。教學樓的電梯很古怪，它是一個金黃色的月亮小船，上面還有兩支土黃色的小槳。一轉(zhuǎn)眼，我就來到了五年二班的教室。我走進教室，坐在第三組正數(shù)第四個位子上。叮零零，上課鈴響了，我坐的好好的，背挺的直直的，等待老師來上課�？傻攘撕冒胩欤蠋熆偸遣粊�，我開始有些不耐煩了，趴在桌子上自言自語的說：老師怎么還不來呀!過了一會兒，同學們手中的作業(yè)一本一本的消失了。忽然有一個聲音：同學們，昨天的作業(yè)大家完成的都很好，都是全對。咦!是誰在說話呀!一打聽，原來是電腦語文老師在講昨天的作業(yè)。叮叮叮，下課鈴響了，我走著走著就到了“課間十分鐘游樂園”。游樂園里最好玩的要數(shù)“太空飛船游世界”，我坐上去，它就開始上穿下穿，左穿右穿，把我弄得暈頭轉(zhuǎn)向。放學了，我坐上紅色跑車回家了，車子開到半空中就掉了下去，我嚇得哭了起來。啊……我從夢中醒了過來。
同學們，你們向往未來的世界嗎?你們猜想未來的家鄉(xiāng)是什么樣的呢?那一定是神奇美麗的。讓我們拿起筆來一起描繪未來家鄉(xiāng)的藍圖。
篇三：初中想象作文600字：未來的家鄉(xiāng)
“嘀嘀”，“嘟嘟”------一輛輛汽車在公路上飛馳而過，掀起一陣灰塵，嗆得我直咳嗽。背者書包放學回家的我無可奈何地想：現(xiàn)在的環(huán)境這么差，未來能變好嗎?走著走著，想象就開始“飛”了。
2030年，我駕駛著太陽能飛機飛回了家鄉(xiāng)。走下飛機，我放眼細看，呀，多美啊。公路旁一棵棵大樹長勢旺盛，青翠欲滴。樹下鮮花怒放，爭奇斗艷。幾只色彩斑斕的花蝴蝶在翩翩起舞：小鳥們正展開它們圓潤的歌喉，嘰嘰喳喳唱個不停。
咦?哪來的奇特的音樂?我四下尋找著，發(fā)現(xiàn)一輛車從遠處駛來，音樂正是從車里發(fā)出的。出于好奇，我叫住了司機，問他：“你在放音樂嗎?”他回答得很干脆：“不是，是馬達聲和喇叭聲�！蔽殷@呼：“怎么會?”他很奇怪的看著我，問“你不知道嗎?現(xiàn)在每輛車都安裝了聲音過濾器，能發(fā)出音樂來，還能根據(jù)速度變曲子呢�！蔽乙宦�，連連稱贊科學的神奇。
告別了司機，我又走向護城河。我站在河邊，不禁大吃一驚：河水清澈見底，河底石塊五彩斑斕，一群群小紅金魚游來游去，又隱藏在墨綠的水草間。我看著它們，心里欣慰的想：“阿，原來連家鄉(xiāng)的河都已經(jīng)這么美!”
我注意到了房子。房子奇形怪狀。有的活脫脫是一個大號毛絨熊 ，有的是一輪彎彎的月亮，有的像各種各樣的水果-----很有點童話般的感覺。
我又來到學校，一到校門口，我就驚呆了——鈴鈴鈴，放學鈴響了，我注意到一顆巨大的星星從校門口飄出，上面載著兩列隊伍。一到地面，隊伍就邁著整齊的步子，出了校門。接著又是一個——我等學生全走完了，跑進去。嗬，好家伙，原來學校建在地下，校內(nèi)設(shè)備俱全，棒極了。
“叭叭”，又一陣喇叭聲驚醒了正在陶醉的我，我厭惡地看了一眼汽車�？觳匠业姆较蜃呷�。
同學們，未來就在我們手中，我們一定要把握好機會——咳咳，該死的灰塵!