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    悲觀初二作文

    時(shí)間:2024-04-18 21:55:55 賽賽 八年級(jí) 我要投稿
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    悲觀初二作文(通用21篇)

      無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題,以下是小編為大家收集的悲觀初二作文,歡迎大家分享。

    悲觀初二作文(通用21篇)

      悲觀初二作文 1

      從前的我總是喜歡胡思亂想,看著身邊的人、擁有的東西,常常會(huì)想矢去了會(huì)是什么樣子。我傷心的哭呀,什么人、什么東西,都得讓我哭沒了不可!那時(shí)我就像躲在殼里的蝸牛一樣,任憑陽光怎樣明亮,我都寧愿躲在自己的世界中害怕刺傷。忽然有一天發(fā)覺,其實(shí)身邊的人、擁有的東西,所有一切的一切都有一個(gè)通點(diǎn):是你的永遠(yuǎn)是你的,不是你的強(qiáng)求也沒有用。呵呵,原來我是懂事了。時(shí)常會(huì)為了一點(diǎn)小事哭泣。像某年某月某一天在某地丟失了心愛的東西,我會(huì)郁悶、哭一天的。回過神來想想,那算什么呢?丟了可以再買,也許有一天會(huì)回來個(gè)更好的'呢!明智的人決不會(huì)坐下來為失去了而苦惱,因?yàn)槔咸觳粫?huì)欺負(fù)人的,你失去了一樣?xùn)|西,他會(huì)還給你更好的!何必為了一件小事哭哭啼啼,而讓這一天不快樂呢?哈哈,原來我是想通了!曾經(jīng)灰心以為,我來錯(cuò)了世界。心里裝著許多想法卻沒有人了解。生活的美好我無法體會(huì)得到,每天身旁圍繞的是一個(gè)個(gè)帶著面具拼命偽裝的臉孔。每天腦子里裝的是三個(gè)“必”,旁聽必三思,說話必三思,辦事必三思。真的覺得好累呀!生活其實(shí)可以非常簡單的,復(fù)雜的只是我們自己罷了。嘿嘿,原來我是長大了。過去的我有時(shí)候快樂有時(shí)候不快樂,如果按照比例的話,樂觀會(huì)占很少。如今,無數(shù)次的自我詮釋,終于,我不在悲觀了。樂觀向上的我橫空出世了!不會(huì)再為了小事而痛苦流涕,不會(huì)再為了誰而胡思亂想,不會(huì)再為了失去而后悔莫及。

      我戰(zhàn)勝了悲觀,戰(zhàn)勝了自己,戰(zhàn)勝了每一滴想要流下的眼淚!笜酚^」將是我字典里永遠(yuǎn)的頭號(hào)“主將”,我會(huì)將「快樂思想」進(jìn)行到底!允許我再喊一次:“再見,悲觀!”

      悲觀初二作文 2

      “樂觀的人,在每種憂患中,都能看到一次機(jī)會(huì);悲觀的人,在每種機(jī)會(huì)中,都能看到一種憂患。”關(guān)于樂觀與悲觀的話有許多,你,是個(gè)樂觀的人,還是悲觀的?

      我給大家講個(gè)故事:有兩個(gè)好朋友,一個(gè)很樂觀,一個(gè)特別悲觀。有一天兩個(gè)好朋友一起約定去沙漠玩。他們準(zhǔn)備好了水向沙漠出發(fā)了。走到沙漠中間,悲觀的人在喝水的時(shí)候,不小心把他們兩個(gè)共用的水瓶給打翻了。悲觀的人傷心地嚎叫道:“哎,全完了!”樂觀的人安慰他的朋友說:“沒關(guān)系,幸好還剩點(diǎn)。”悲觀的人傷心欲絕地說:“反正我們也活不了多久啦,你繼續(xù)往目的地去,我就自己原路返回吧,水就給你了!睒酚^的人也沒辦法,只好由著他朋友的性子,讓他一個(gè)人走了。樂觀的人拿起瓶子仔細(xì)一看還好,還有半瓶水。于是樂觀的人,靠著半瓶水,繼續(xù)向目的地進(jìn)發(fā)。由于少了一個(gè)人喝水。樂觀的`人就靠著這一點(diǎn)點(diǎn)水到達(dá)了目的地,成功地活了下來。然而悲觀的人因?yàn)樽员┳詶墸约和刈。他不幸死在了茫茫的沙漠中?/p>

      相信很多同學(xué)聽了這個(gè)故事,也深有感觸。悲觀地做一件事情和樂觀地做一件事情,結(jié)果是完全不一樣的。你樂觀地做一件事,可能事半功倍,但是你悲觀地做一件事,可能就會(huì)事倍功半。同學(xué)們都是聰明人,不用說也會(huì)選擇用樂觀的心態(tài)來做你要做的事情。所以我希望大家和我一起做一個(gè)樂觀的人。

      悲觀初二作文 3

      樂觀是什么?樂觀是遇到事,不會(huì)退縮,勇往直前。悲觀是什么?悲觀是一遇到事情便會(huì)退縮,總在迷茫中悲觀低沉。

      同一場考試中,樂觀者沒考好,會(huì)認(rèn)真發(fā)現(xiàn)問題,分析自己為什么沒有考好,并不斷鼓勵(lì)自己繼續(xù)努力。然而悲觀者只會(huì)低沉畏縮著不敢前進(jìn),不斷責(zé)怪自己。近年來,有些小學(xué)生因?yàn)榭荚嚦煽儾缓,就開始郁郁寡歡,壓力的促使下,考得越來越差,最后變得整日怨天尤人、唉聲嘆氣,更有甚者甚至選擇極端方式去結(jié)束自己的生命。因?yàn)樘^失去生命,為什么不學(xué)著樂觀一點(diǎn)呢?

      海倫凱勒一開shi也是一個(gè)很悲觀的人,她小的時(shí)候,因?yàn)橐粓鐾蝗缙鋪淼母邿,喪失了聽力和光明,逐漸變得不愛說話、脾氣暴躁,因?yàn)橐稽c(diǎn)小事就生氣,摔東西。直到海倫凱勒遇見了自己人生中的'第一位老師——沙利文。沙利文老師把海倫當(dāng)成自己的孩子一樣,教會(huì)了海倫很多知識(shí),隨后海倫開始樂觀起來,不僅以優(yōu)異的成績考入了哈佛大學(xué),還編寫了一本書叫做《假如給我三天光明》,樂觀的心態(tài)使她改變了自己的命運(yùn)。

      怎樣才能活得有意義?大概就是這樣,簡單的外表包裹著一顆厚重又有分量的心。用樂觀的眼光去處世,世界將會(huì)還給你一片光明。樂觀是一種財(cái)富,是一種精神的財(cái)富,它讓你在面對(duì)不幸時(shí),不會(huì)對(duì)生活失望、對(duì)人生絕望,反而會(huì)增添一份自信,有信心戰(zhàn)勝困難。

      樂觀會(huì)把我們變得勇敢,也會(huì)讓我們明白許多道理,還會(huì)讓我們明白明天更加燦爛,美好,所以我們每個(gè)人要樂觀面對(duì)生活。

      悲觀初二作文 4

      以樂觀的心態(tài)面對(duì)一切,這樣,你的世界里也會(huì)到處充滿著陽光。

      緊張的期末考試結(jié)束了,而我卻沉浸在數(shù)學(xué)期末考試?yán)铩1緛砦业臄?shù)學(xué)就不大好,考試時(shí)又因?yàn)闀r(shí)間關(guān)系,沒做好的題目,快到下課時(shí),只能隨便亂填了幾個(gè)數(shù)字。下課和成績好的同學(xué)對(duì)了一下抄在草稿紙上的答案,發(fā)現(xiàn)自己錯(cuò)得一敗涂地。頓時(shí),一股莫名的害怕和擔(dān)心涌上心頭,感覺這次的成績可能比去年還要差,一想到這里,心里又有些難過。

      想到自己錯(cuò)了這么多,我就很悲觀地對(duì)同桌說:"我的'數(shù)學(xué)錯(cuò)得好多,怎么辦?你把我殺了吧,我真不想活了,真不想看到我那差的不能再差的成績了,真不想…"說著說著,眼眶里就變紅了,心里又是一陣擔(dān)驚受怕的痛苦。同桌見我這樣的悲觀,笑著對(duì)我說:"別這么悲觀嗎,我的數(shù)學(xué)考試也是因?yàn)闀r(shí)間關(guān)系,也有幾道題目沒做,你看我比你樂觀多了。

      你也應(yīng)該像我這種保持一顆樂觀的心。"聽了同桌這樣說,雖然還有一陣陣哀傷,但同時(shí)也有了一絲的安慰。雖然當(dāng)腦子空蕩的時(shí)候還會(huì)想起自己試卷上錯(cuò)得那么多,但我還是用樂觀的心態(tài)面對(duì)我自己無法平靜下來的心靈。

      雖然這次數(shù)學(xué)期末考試考砸了,但是我還會(huì)繼續(xù)努力,爭取再下次數(shù)學(xué)考試以一顆平平淡談的心態(tài)去面對(duì)。

      悲觀初二作文 5

      過去的我,時(shí)常會(huì)為了一點(diǎn)小事哭泣。過去的我,曾經(jīng)灰心的以為,自己不屬于這個(gè)世界。過去的我,總是覺得自己過得不快樂……

      曾經(jīng),我因?yàn)閬G失了自己心愛的東西,會(huì)郁悶、會(huì)大哭,現(xiàn)在回過頭仔細(xì)想想,那又有什么呢,東西丟了可以再買,而好心情丟了又去哪買呢?聰明的人決不會(huì)因?yàn)槭チ四硺訓(xùn)|西而苦惱大哭,因?yàn)樯系凼枪降,?dāng)你失去了一樣?xùn)|西的時(shí)候,他會(huì)以另一種方式還給你。千萬不要為了一件小事就哭哭啼啼,你將是一個(gè)快樂的`存在。原來我想通了!

      曾經(jīng),我灰心以為,自己不屬于這個(gè)世界。沒有人可以理解我,沒有人會(huì)以真心相待,生活的美好我無法體會(huì)得到,每天重復(fù)著同樣的事情,同樣的生活,就連身邊也是同樣用面具拼命偽裝的臉孔。我小心翼翼的生活著,如履薄冰,生怕哪一句話說的不對(duì),就會(huì)惹來不必要的麻煩,真的覺得生活好累呀!后來,我終于想明白了,生活其實(shí)可以非常簡單的,復(fù)雜的只是我們自己罷了。原來我長大了!

      曾經(jīng),我總是覺得自己過得不快樂?粗磉叺娜丝梢孕腋5拇笮Γ_心的吵鬧,而我卻覺得生活毫無樂趣。而現(xiàn)在,我終于不再悲觀了,不會(huì)再為了一點(diǎn)小事就痛苦流涕,不會(huì)再為了別人而小心的生活著,更不會(huì)為了失去而后悔莫及。

      漸漸地,我戰(zhàn)勝了悲觀,戰(zhàn)勝了懦弱,更戰(zhàn)勝了自己。我好想大聲地喊一次:“再見,悲觀!”

      悲觀初二作文 6

      樂觀者總會(huì)勇敢面對(duì)困難,而悲觀者面對(duì)困難總會(huì)因膽怯而退縮。我們要做樂觀的人。

      拿到一張成績不滿意的試卷,樂觀者會(huì)仔細(xì)分析錯(cuò)誤原因,力求下次考試取得突破;而悲觀者卻會(huì)因成績不好而對(duì)自己喪失信心?吹揭恢倒,樂觀者欣賞的是嬌艷的花,而悲觀者卻只能看到花下鋒利的刺。由此可見,樂觀者和悲觀者對(duì)待每一件事的心態(tài)都是不同的。

      近年來,竟然出現(xiàn)了未成年人跳樓自殺的現(xiàn)象,究其原因就是因?yàn)榕c父母吵架,遇到了困難,或者是一點(diǎn)雞毛蒜皮的小事,這其實(shí)就是悲觀者的做法。樂觀者遇到了挫折會(huì)想辦法解決,它們認(rèn)為人的一生就是在路上不停行走,不可避免會(huì)有一些絆腳石,遇到考驗(yàn)時(shí),會(huì)想方設(shè)法跨過去,不會(huì)像悲觀者那樣停在原地不動(dòng),或者選擇退縮。樂觀者抬頭看到的'是晴空萬里,太陽將陽光灑向大地,世間一片光明。悲觀者眼里看到的卻總是烏云布滿天空,一片陰暗。

      我們要做樂觀的人。比如像海倫·凱勒,她在小時(shí)候因?yàn)榘l(fā)高燒,導(dǎo)致一只眼睛看不見,耳朵也聽不見,但是她在家教莎莉文老師的指導(dǎo)下,學(xué)會(huì)了很多知識(shí),并克服困難,最終完成了巨作《假如給我三天光明》。比如貝多芬,他在失聰后沒有灰心喪氣,而是仍然堅(jiān)持學(xué)習(xí)各種樂器,最終成為了著名的音樂家。

      這兩位名人都是樂觀者的典型代表,人生發(fā)生不幸時(shí),他們能有勇氣去面對(duì),去克服。

      我們也應(yīng)該做一個(gè)樂觀者,不怕困難努力成為人生的贏家。

      悲觀初二作文 7

      悲觀的人,先被自己打敗,然后才被生活打;樂觀的人,先戰(zhàn)勝自己,然后才戰(zhàn)勝生活。悲觀的人,所受的痛苦有限,前途也有限;樂觀的人,所受的磨難無量,前途也無量。在悲觀的人眼里,原來可能的事也能變成不可能;在樂觀的人眼里,原來不可能的事也能變成可能。悲觀只能產(chǎn)生平庸,樂觀才能造就卓絕。從卓絕的人那里,我們不難發(fā)現(xiàn)樂觀的精神;從平庸的人那里,我們很容易找到陰郁的.影子。 生命,是一場漫長的棋局。這盤棋沒有獵獵西風(fēng),沒有四起狼煙,只有在取舍和進(jìn)退中抉擇。只有像棋中的小卒那樣,勇往直前,毫不退縮沿著溝溝坎坎的人生之路,艱難而執(zhí)著的求索,前進(jìn),才會(huì)譜寫人生最壯麗的強(qiáng)者之歌。

      夜,托出一絲微涼,風(fēng),輕嗅著窗前的茉莉,淡雅的馨香,匯成一絲溫柔,醉了繁星無眠的夜晚。恰此時(shí),我聆聽到了一曲《一點(diǎn)凝煙》。古典輕柔的樂曲緩緩而來,像是一位失散已久的故友,跋涉千山萬水尋我千百回,嫣然回首時(shí),遇我在茉莉飄香的時(shí)刻。

      欣喜之中,我把心之鎖棄于楊柳堆煙處,敞開心門迎接一首天籟之音。二胡與古箏的完美結(jié)合,一個(gè)清脆悅耳,讓人想起大珠小珠落玉盤,一個(gè)悠揚(yáng)憂郁,讓人忍不住哀怨點(diǎn)點(diǎn)。闔上眼眸,任思緒飄成莊生的蝴蝶,烙上滄海月明的美麗,在藍(lán)田日暖的廣闊中,飛,飛去一點(diǎn)凝煙的境界。

      悲觀初二作文 8

      兩只木桶在井邊對(duì)話:第一只小木桶說:“我們的生活多沒有意思,不管從井里打了多少水上來,到后來,我們總是空空的,什么也沒有得到。”第二只木桶說:“我想的跟你不一樣,雖然我們下井時(shí)是空的,但上來時(shí)是滿滿的,我們得到了很多!薄 為什么兩個(gè)小木桶做著同樣的事情,同樣的處境,而他們的思想?yún)s截然不同呢?我想應(yīng)該是他們對(duì)事物的態(tài)度不同,而導(dǎo)致人生不同。也正是應(yīng)正了“態(tài)度決定人生”。第二次木桶他樂觀面對(duì),而第一個(gè)木桶則十分悲觀,所以不同的生活態(tài)度產(chǎn)生不同的情緒。

      其實(shí)第一只木桶得到了很多,因?yàn)樗臒o私奉獻(xiàn),他讓人們有了甘甜的井水得以解渴,得到人們的歡聲笑語,實(shí)現(xiàn)了自身的價(jià)值,難道什么也沒有得到嗎?‖‖ 樂觀與悲觀是把雙刃劍,一個(gè)人樂觀面對(duì)生活中的.困難·挫折。凡事都往好處想,就算身處逆境,也會(huì)從逆境中走出。但人如果一直只保持一種樂觀的心態(tài),就根本不會(huì)把事情往壞處想,從而沒有想過人生路上的困難,對(duì)困難就缺少了應(yīng)對(duì)能力。 一個(gè)抱著悲觀態(tài)度的人,凡事都只往壞處想,因?yàn)榍胺降睦щy而畏懼·停滯不前,對(duì)自己沒有信心,會(huì)碰到困難就被困逆境而無法自拔。

      所以,我們要把樂觀·悲觀的心態(tài)結(jié)合起來,既把事情往兩面都想,還要以積極心態(tài)去面對(duì)挫折與坎坷。只有這樣的做法才是最明智的。 ‖‖這兩個(gè)木桶的對(duì)話,也就是一個(gè)人樂觀和悲觀的差別。但我們既要看到今天的殘日,又要看到明天那一輪明亮的朝陽。

      悲觀初二作文 9

      我見到過有許多跟我一樣的同齡人權(quán)益被侵犯,比如我以前學(xué)校的一件事!

      那天,跟人的心情一樣,天空陰沉沉的,下著小雨……老師的心情簡直是糟到了極點(diǎn),那是因?yàn)榍耙惶欤覀兤谥锌荚,考得非常不好,全年?jí)第一名(倒數(shù)的),老是被校長批評(píng)了一頓!非常生氣,看到誰不舒服就把她叫過去訓(xùn)一頓。上午很安靜的過去了,下午,終于有一件事發(fā)生了。

      下午的`午會(huì)上,王英杰和他旁邊的孫子雄在講話,被老師看見了,她立刻跑了過去,拿起桌子上的重重一疊書本,往孫子雄何王英杰砸去,痛的孫子雄忙用手捂到了頭上,再一看手縫里留出了鮮血,我們看了,嚇了一跳,當(dāng)時(shí)班上頓時(shí)出現(xiàn)了死一般的沉寂。同學(xué)們都不敢出聲了,一直緊緊盯著老師,老師拉著王英杰和孫子雄出去了,讓他們站在走廊上他馬上回來,回來時(shí)只見老師手里多了一根又長又粗的尺子,我們嚇得都不敢看了!接著教室外面出現(xiàn)了慘叫聲和哭聲,打完了,老師氣也消掉了,便回到了教室。

      我們?cè)倏纯磳O子雄和王英杰打得渾身都是傷……

      事后,我把這一件事告訴了一向都很忙的爸爸,他一聽,臉色頓時(shí)變了,他說:“你們老師怎么能這樣呢!太不講道理了,把孩子打成這樣,”媽媽說:“我看好,老師這樣做我支持,這樣才能把孩子教好!”

      悲觀初二作文 10

      不知道有多少會(huì)提到悲觀的情緒,就是在生活中很容易陷入一種負(fù)能的狀態(tài)。

      我很喜歡老師的回答,她說,這是因?yàn)槟愕哪芰坎粔颉M瑯邮且患虑,有的人去做,覺得他很正能量,而有的人去做,卻是感受到負(fù)能量,為什么呢?

      答案居然是,你有沒有在這個(gè)事情中尋找到意義,哪怕是很小的一件事,很小的'意義,你有沒有從中感受到。

      但凡你從中了解個(gè)這個(gè)寓意,它所寓于你的含義是不同的。

      原先我乍一聽并不是很理解,后來想一想,其實(shí)真的是大智慧。

      畢竟我們每個(gè)人的生活中都是日,嵤戮佣,不一定都是要做驚天動(dòng)地的大事,一個(gè)人做出一些成就,也就從日常的一些小事去積累起來的。

      就像之前外國一個(gè)家庭主婦成了國際有名的整理專家,其實(shí)最開始的時(shí)候,她哪里想到自己會(huì)有那般成就,只不過平時(shí)在家里做家務(wù)里比較愛整理,愛思考,于是整出了門道,結(jié)果從中發(fā)現(xiàn)了一些意義,干凈舒適的環(huán)境對(duì)于一個(gè)人的心理是有細(xì)微的影響的。

      所以,如果想要去改變自己悲觀的情緒,先從手頭上的任務(wù)一件你需要做的小事中,去尋找它所帶給你的積極的意義,即使是寫一道數(shù)學(xué)題,那是為了能提升成績,有成就感;即使是打地,或者是扔垃圾,那是為了干凈,讓人心情愉悅;即使是因?yàn)樵诘纫粋(gè)遲到的人覺得焦慮,也能品嘗出等待的意義,明白自己要做一個(gè)不會(huì)遲到的人。

      這些生活的細(xì)節(jié)中,學(xué)會(huì)去尋找意義,就會(huì)讓我們的情緒有所改變。

      悲觀初二作文 11

      我曾經(jīng)聽過這樣一個(gè)故事……

      從前,有兩個(gè)人去沙漠探險(xiǎn),在探險(xiǎn)途中,一場沙暴襲來,當(dāng)一切重歸平靜之后,只剩下了半瓶水,其中一個(gè)人說:“糟糕,只剩半瓶水了,我死定了!”而另一個(gè)人卻說:“還好,還有半瓶水吶!我一定能走出去!”果然這個(gè)人走出了沙漠,而另一個(gè)人死在了沙漠。

      究竟為什么會(huì)這樣呢?其實(shí),這就是對(duì)事物的態(tài)度,也就是悲觀與樂觀,悲觀的人天天抱著消極的態(tài)度,往往一事無成,而樂觀的人前途一片光明,我覺得我就是這樣的人。

      就拿這次第五六單元測試來說吧,我基礎(chǔ)知識(shí)只扣了0.5分,但我不驕傲,當(dāng)我的作文沒寫夠字?jǐn)?shù)時(shí),我沒有十分頹喪、低沉、追悔莫及,這也就是周五石遠(yuǎn)方寫的格言:在成功時(shí)不要把自己看成巨人,在失敗時(shí)不要把自己看成矮子。當(dāng)別人為作文沒寫夠字?jǐn)?shù)而抓耳撓腮、焦急不安時(shí),而我卻嘻嘻哈哈、郎格里格郎,當(dāng)星期一同學(xué)說:“沒想到,李先哲會(huì)作文不及格!”別人會(huì)被輿論壓得消極,而我卻能頂住壓力,發(fā)奮圖強(qiáng)。

      其實(shí),我對(duì)人生的理解很簡單,就是樂觀面對(duì)生活。人生有無數(shù)的.考試,這只是其中一次,何必那么在意呢?可偏偏有一些人斤斤計(jì)較,追求完美,最后步入失敗的大門。 不知不覺,寫了這么多,我已十分疲憊,我關(guān)掉電腦,進(jìn)入了甜蜜的夢(mèng)鄉(xiāng)……

      悲觀初二作文 12

      這個(gè)世界上有樂觀的人也有悲觀的人,樂觀的人看得很開,悲觀的人總把事情想得很復(fù)雜。

      有一對(duì)老人一天到晚都很擔(dān)心他們的女兒。他們的大女兒是賣雨鞋的,小女兒是賣太陽傘的。老人一天到晚都滿臉憂愁。到了雨天擔(dān)心小女兒的太陽傘賣不出去,晴天又擔(dān)心大女兒的雨鞋賣不出去,整天提心吊膽。有一個(gè)人聽說了去勸說他們:“你們命真好,雨天大女兒的雨傘賣得出去,晴天小女兒的太陽傘賣得出去,你們還憂愁什么呢?”老人聽后天天樂開了花。

      這個(gè)故事告訴了我們樂觀與悲觀的區(qū)別,只是換個(gè)角度想問題。

      有一對(duì)兄弟,他們都有遠(yuǎn)大的理想。哥哥想當(dāng)一名音樂家,弟弟想當(dāng)一名畫家,可上帝卻跟他們開了一個(gè)天大的玩笑。在他們10歲時(shí)哥哥耳聾了,弟弟眼瞎了,他們每天都埋怨著命運(yùn)的'不公。一天清晨,一位滿腹經(jīng)綸的老人路過他們的小屋,聽見他的抱怨,向哥哥比畫道:“你的耳朵聾了,但眼睛卻能看見,不如當(dāng)一名畫家!庇謱(duì)弟弟說:“你的眼睛看不見了,但耳朵還聽得見,不如改做音樂家!倍嗄旰,弟弟成了音樂家,哥哥成了畫家。

      這個(gè)故事告訴我們:當(dāng)命運(yùn)堵塞一邊時(shí)你要往另一邊沖,千尤別沉浸在抱怨的悲觀里浪費(fèi)生命。

      上面的兩個(gè)故事不難發(fā)現(xiàn),樂觀的人,總會(huì)從不同角度看問題,走一條積極向上的路,走出精彩人生。

      悲觀初二作文 13

      樂觀者與悲觀者之間,其差別是很有趣的:樂觀者看到的是油炸圈餅,悲觀者看到的是一個(gè)窟窿。

      有一個(gè)父親欲給一對(duì)孿生兄弟作“性格改造”,因?yàn)槠渲幸粋(gè)過分樂觀,而另一個(gè)則過分悲觀。一天,他買了許多色澤鮮艷的新玩具給悲觀孩子,又把樂觀孩子送進(jìn)了一間堆滿馬糞的車房里。第二天清晨,父親看到悲觀的孩子正泣不成聲,便問:“為什么不玩那些玩具呢?”“玩了就會(huì)壞的!”孩子仍在哭泣。父親嘆了口氣,走進(jìn)車房,卻發(fā)現(xiàn)那樂觀孩子正興高采烈地在馬糞里掏著什么!案嬖V你,爸爸!蹦呛⒆拥靡庋笱蟮叵蚋赣H宣稱:“我想馬糞堆里一定還藏著一匹小馬呢!”

      樂觀是一種心態(tài),不取決于他所處的.環(huán)境。

      魯賓遜在荒島上的遭遇,是普通人不能想象的,但他的樂觀精神幫助他最終逃出荒島,他在在島上這么說道:“只是呆呆的坐著,空想是沒有用的!比羰菦]有這種樂觀精神,誰能在荒島上生活二十八年?他把自己的幸運(yùn)與不幸列出來用來安慰自己,這方便他更好的產(chǎn)生樂觀的精神。

      即使他所處的環(huán)境惡劣,但他的樂觀精神依然永駐。

      樂觀者與悲觀者的根本區(qū)別是:樂觀者看透了一切,而悲觀者未看透事物發(fā)展的本質(zhì);樂觀者能理解并能平衡妥善處理事物發(fā)展變化的結(jié)果,而悲觀者不理解也不能正確看待事物發(fā)展的結(jié)果,因此,樂觀者實(shí)終保持樂觀待世態(tài)度而悲觀者總在迷蒙矛盾中悲觀低沉。樂觀者的聰明智慧易于成功,悲觀者因低沉委縮不前,不易成功。

      悲觀初二作文 14

      我就是大名鼎鼎的大腦,這幾天忙死了。忙著干嗎呢?不是為了做題忙,而是忙著勸駕,這不,又吵起來了!

      小主人在和同學(xué)玩“剪子、包袱、錘”,正在想怎么出,悲觀主義細(xì)胞出來說:“唉,出什么都被打死,不如不出了吧!痹捯粑绰,樂觀主義細(xì)胞聽見了,反駁說:“說不定出什么就什么贏呢!你怎么斷定一定會(huì)輸?”悲觀主義細(xì)胞唉聲嘆氣道:“出錘頭被包袱滅,出包袱被剪子滅,出剪子被錘頭滅,你說出誰?”樂觀主義細(xì)胞喜氣洋洋地說:“出錘頭可以砸爛剪子,出剪子可以剪爛包袱,出包袱可以包住錘頭,肯定會(huì)贏的!”

      悲觀主義細(xì)胞說:“肯定輸!”樂觀主義細(xì)胞喊:“一定贏!”

      “肯定輸!”“一定贏!”

      “肯定輸!”“一定贏!”

      ………

      眼看著悲觀主義細(xì)胞和樂觀主義細(xì)胞就要打起來了,我趕緊一手拉開一個(gè),要不我這大腦可就成戰(zhàn)場了。

      小主人走在路上,我在想哪里最安全。悲觀主義細(xì)胞說:“什么地方都不安全!睒酚^主義細(xì)胞說:“哪兒都很安全。誰說沒有安全的地方?”悲觀主義細(xì)胞說:“公路上可能被車撞,大樓可能會(huì)倒塌,家里可能有小偷,飛機(jī)可能會(huì)墜落,火車可能會(huì)脫軌,摩托車可能會(huì)爆胎,隨時(shí)可能有地震……說都說不完,反正就是不安全!”一氣兒說了這么多,真是辛苦他了!樂觀主義細(xì)胞笑盈盈地說:“你說的`這都是級(jí)少級(jí)少的意外情況,趕上這種事的概率小得不值一提!”悲觀主義細(xì)胞還想再爭論下去,可樂觀主義細(xì)胞覺得這簡直是對(duì)牛彈琴,早唱著《簡單快樂》玩去了。

      好險(xiǎn)啊,好在這回沒打起來。

      悲觀初二作文 15

      悲觀是最無能的表現(xiàn),要樂觀的面對(duì)生活,因?yàn)殛柟饪傇陲L(fēng)雨后,“不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見彩虹”。

      我曾經(jīng)在一本書上看到過這樣一個(gè)有趣的故事:在某個(gè)地方一個(gè)大草原上突然著起熊熊烈火,可是里面還有一群螞蟻,路人們肯定以為這群螞蟻必死無疑了,可是奇跡卻偏偏發(fā)生在這群微小的生命身上,它們竟然頑強(qiáng)地活了下來。原來它們面對(duì)危險(xiǎn)的時(shí)候并沒有悲觀絕望,而是勇敢樂觀地面對(duì),它們把整個(gè)群體組包成一個(gè)圓球往外滾,這無疑要犧牲外面的螞蟻,可是它們還是爭先恐后地一層層的往上圍,滾到了安全地帶,結(jié)果螞蟻們大多數(shù)沖出火海,一起沖到小溪邊,它們得救了。面對(duì)困難,螞蟻不聽從命運(yùn)的`安排,樂觀面對(duì),奮力解脫困難的這種精神值得我們學(xué)習(xí),可有些人只要一遇到危險(xiǎn)、困難就束手無策,怨天尤人,悲觀低沉,以命運(yùn)不公為由,不思進(jìn)取,徒增苦惱。不少學(xué)生因?yàn)閷W(xué)習(xí)困難而輟學(xué),我時(shí)常想不明白他們?yōu)槭裁茨敲幢^地去看待問題呢?如果他們開朗樂觀一些,什么問題都能迎刃而解。

      寒假我看了央視一臺(tái)的《歡樂中國人》節(jié)目,給我留下了非常深刻的印象。小主人公是加拿大小華僑王弘翔,他學(xué)習(xí)傳承并傳播中國傳統(tǒng)藝術(shù)京劇,一曲《梨花頌》“梨花開,春帶雨,梨花落,春入泥”……他優(yōu)美專業(yè)的演唱讓億萬國人點(diǎn)贊?墒窃诰毩(xí)時(shí)他也總淘氣,爸爸總說他是三分鐘熱度的小孩,他并不悲觀而是更樂觀用功地學(xué)習(xí)終于取得了傲人的成績,事實(shí)改變了他爸對(duì)他的看法,他樂觀執(zhí)著,精益求精,熱愛傳統(tǒng)藝術(shù)是我們零零后的榜樣。小丑鴨不悲觀,開心健康地成長,終于變成了美麗的天鵝,毛毛蟲,不悲觀,天天開心有理想地生活著,最終變成了美麗的蝴蝶。所以我要說大家生活中請(qǐng)不要那么悲觀。

      悲觀初二作文 16

      天有不測風(fēng)云,人有旦夕禍福。人生在世,苦樂相隨。然苦樂之事,仁者見仁,智者見智,不可一言而論。如茶,或曰苦,或曰香,或曰無味,此乃品味不同。如酒,或曰香,或曰辣,或曰難聞不堪,此乃愛好不同。再如世上之事,有人曰:“世間多姿多彩美妙無極!币灿腥说溃骸皩(duì)酒當(dāng)歌,人生幾何。譬如朝露,去日苦多。”

      上述二者各走極端,皆不為世人所好。樂觀、豁達(dá)也,然事事皆樂,則無威嚴(yán)可論,休要辯解成“胸有成竹,遇事不驚”之語。悲觀,頹廢也,然事事皆悲,則人生無樂,歲月無光也,休要歪解為“看破紅塵,心如止水”之語。此二種人,人生無味也。

      古語曰“地至穢者多生物,水至清者常無魚”。故君子當(dāng)存藏污納垢之念,不可持好潔獨(dú)行之操,此語道盡了人生的'苦樂觀:樂時(shí)思悲,當(dāng)防之后防;悲時(shí)思樂,可解苦增甜。此二者結(jié)合,則事大可順心也。

      紂王無道,樂時(shí)不知思悲,盡心玩樂,以為各諸侯不成氣候,不知?jiǎng)?lì)精圖治,終至朝歌淪喪,成為亡國之君。

      勾踐滅吳,此事眾人皆知。勾踐曾為越王,為吳所破,后臥薪嘗膽、發(fā)奮圖強(qiáng)、一心滅吳,舔膽雖苦,心中之希望卻甜蜜無比,最終破滅吳國雪恥消恨。

      佛家有云:大慈大悲。何謂大慈大悲?大慈,為自己為眾人都是快樂的。

      卻為何又大悲?曰:無大悲之心,則無大慈之心,悲人之苦難方為慈。正如大慈大悲的觀世音,你看他音容相貌,也就清楚了。

      人生在世,悲乎?樂乎?都不若二者之結(jié)合,悲中有樂,樂中有悲,才是真正的人生。

      悲觀初二作文 17

      有人愛一個(gè)樂觀的人生,有人則截然相反,凡是都持悲觀的態(tài)度。

      我愛樂觀的人生。但我也不憎恨悲觀,因?yàn)檫@僅僅代表你的看法而已。我一直都這么認(rèn)為:樂觀就是對(duì)某件事認(rèn)為它會(huì)向好的方面發(fā)展。在日常生活中,我每天每時(shí)每刻都在保持著樂觀的態(tài)度。可是,最近有一件事卻改變了我對(duì)樂觀態(tài)度的看法。這件事便是5·12四川汶川八級(jí)大地震。在這件事中,我重新認(rèn)識(shí)了悲觀。

      我看到了一片廢墟;我看到了倒塌后的學(xué)校;我聽到了一個(gè)接一個(gè)來自生命深處的呼喚!我不再樂觀。確切的說,我對(duì)某件事的看法不僅僅只限于“樂觀”,我的選擇又多了一個(gè),“悲觀”。這件事改變了我,改變了我的人生。在三個(gè)月后的北京奧運(yùn)會(huì),我不再認(rèn)為開幕式會(huì)完美無瑕。我甚至認(rèn)為開幕式可能會(huì)有缺陷?尚疫\(yùn)的`是,開幕式令世人為之驚嘆!

      我變了。我凡事都首先考慮悲觀,導(dǎo)使我現(xiàn)在擔(dān)心我自己在做某件事時(shí)出差錯(cuò)。一件事的到來更堅(jiān)定了我的看法。

      我正準(zhǔn)備考鋼琴七級(jí)。只是一次決定性、關(guān)鍵性的考試。我異常緊張,甚至手心、額頭上都掛滿了斗大的汗珠。我不知為何,如何也控制不住自己。我的手指在琴鍵上飛越時(shí),我卻不在想著琴譜,在想著我會(huì)不會(huì)出差錯(cuò)。越不想錯(cuò)偏會(huì)錯(cuò)。我的手指已經(jīng)被迫第六次停下來了,真叫人害怕。我總算斷斷續(xù)續(xù)的結(jié)束了這場令我緊張的考試。我不安地想,我這次定不能通過。結(jié)果令我長呼一口氣。我在問自己,什么時(shí)候我會(huì)變成了一個(gè)最悲觀的人?

      我釋懷了。我不再一味地追求極端。凡事都有兩面性。

      悲觀初二作文 18

      從前,有這樣的兩個(gè)人,他們分別是樂觀和悲觀。正如他們的名字一樣,他們的性格也是如此。一個(gè)天生樂觀,多大的困難都打敗不了他;另一個(gè)天生悲觀,一丁點(diǎn)兒的小挫折都會(huì)壓垮了他。

      可命運(yùn)就是這么捉弄人,經(jīng)歷了許多事情后,他們成了一對(duì)非常要好的朋友。

      一天,樂觀對(duì)悲觀說:“咱們?nèi)リJ大沙漠吧,聽說那里處處都是沙子,我想去看一看!倍^聽到這話,沮喪的搖了搖頭,說:“我不想去,全是沙子,有什么好玩的!

      可悲觀還是經(jīng)不住樂觀的軟磨硬泡,于是便跟隨著樂觀去闖大沙漠。

      到了沙漠,樂觀果然看到了這里處處都是沙子,連忙興奮的拿起照相機(jī)拍了好多張照片,并在溫?zé)岬纳匙由洗蛄藥讉(gè)滾兒。而悲觀卻一點(diǎn)兒都開心不起來,說:“這里天氣這么悶熱,一眼望不到邊,還沒有水,這可怎么活!我們還是回去吧!睒酚^聽了這話,勸阻悲觀,說:“沒事的,我?guī)Я藘善克,咱們一人一瓶,夠喝了!?/p>

      于是他們開始闖沙漠,轉(zhuǎn)眼間,一上午過去了,兩個(gè)人的水都喝了大半瓶。悲觀看著瓶子里僅剩的'幾口水,嘆了一口氣,說:“這可憐,就剩這點(diǎn)兒水了!睒酚^看了看瓶子里的小半瓶水,高興的說:“太好了,還有這么多水呢!闭f完又向悲觀笑了笑。

      忽然,刮起了一陣猛烈的沙塵暴,將兩個(gè)人吹散了。悲觀喪失了希望,說:“完了,本來就不想闖沙漠,這回還和樂觀走散了,這下更走不出去了。”而樂觀憑借著自己良好的心態(tài),克服了重重困難,最終走出了大沙漠。

      多年后,樂觀成為了一名優(yōu)秀的工作領(lǐng)導(dǎo)者,與朋友開了家大公司。他也因此被記者采訪,在采訪中,他說出了這次難忘的經(jīng)歷。

      而悲觀呢?只因?yàn)樗^的性格被永遠(yuǎn)的困在了沙漠中。

      悲觀初二作文 19

      偶然,我看到了這樣的一副漫畫,它讓我若有所思……

      一瓶紅酒翻在了地上,悲觀的人看到后,說:“全完了!”而樂觀的卻說:“嘿,幸好還剩點(diǎn)兒呢!”并忙不迭伸出手要去拾起。

      這篇漫畫告訴我們,樂觀的人在困境中看到的是我得到了什么并及時(shí)行動(dòng),學(xué)會(huì)欣然接受不會(huì)被壞情緒控制;相反,悲觀者則在困境中關(guān)注的是自己失去了什么,雖然失去的很少,也會(huì)覺得是災(zāi)難是痛苦。

      是呀!我們生活中也經(jīng)常出現(xiàn)這樣的例子。有次數(shù)學(xué)單元測試,第一次我遇到不會(huì)的'題目,想了許久,可還是做不出,我便空在哪兒,心里告訴自己:“唉!反正考不到100,管它呢,大不了考個(gè)良”。

      悲觀的我后面的題目越做越?jīng)]勁,我看向時(shí)鐘,心想:估計(jì)要做不完嘍,我太慘啦……分?jǐn)?shù)下來后,果真,85分,良!

      第二次,經(jīng)過反省的我改變自己的心態(tài),不再想會(huì)錯(cuò)多少,而想著我又做對(duì)了多少,每做對(duì)一道題,我會(huì)對(duì)自己說:小顧,你太棒了!你又爭取到了五分,加油!如果遇到絞盡腦汁都不會(huì)的,我會(huì)先放下來最后再做,先做會(huì)的,并努力給自己加油打氣?傊,這次我不斷為自己打氣,結(jié)果,這次考了97分,相差整整12分呢!

      在生活中也是這樣。有時(shí)滿腔期待為了某種心愛之物,去了一趟超市,但貨賣光了。悲觀者會(huì)認(rèn)為白跑了一趟,消極,甚至?xí)䦷в斜г沟那榫w;樂觀者則認(rèn)為正好強(qiáng)身健體,當(dāng)多運(yùn)動(dòng)一會(huì)兒也蠻好。其實(shí)事情的結(jié)果一樣,但心態(tài)不同,人的精神狀態(tài)自然也是不同的。

      從這漫畫我深刻領(lǐng)悟到,悲觀者在困境中只會(huì)怨天尤人,而樂觀者在困境中依然保持正能量。所以,做任何事情我們都要樂觀面對(duì),老天不會(huì)虧待積極向上的你!因?yàn)閻坌Φ娜诉\(yùn)氣總會(huì)更好些。

      悲觀初二作文 20

      有一對(duì)好兄弟,大的叫樂樂,小的叫悲悲,為什么兩兄弟的名字是反義詞呢?這還要從一件小事說起。

      有一天悲悲和樂樂在公園里玩,一會(huì)兒你追我趕,一會(huì)兒捉迷藏、一會(huì)兒又去蕩秋千,只要能玩的',他們倆都玩?zhèn)遍。玩著玩著兄弟倆感覺又累又渴。于是弟弟去小店里買了一瓶飲料。剛把瓶蓋擰開,突然手一滑,整瓶飲料掉在了地上流了一地。弟弟沮喪地說:“全完了!本驮谶@時(shí),哥哥猛地沖了過來,撿起地上的飲料,說:“幸好還剩點(diǎn)!本拖虢o弟弟喝。而弟弟還沉浸在沒了飲料的痛苦之中,嘴里還時(shí)不時(shí)地說:“早知道就不買這瓶飲料了,還浪費(fèi)這么多錢!庇捎诘艿芎鼙^,哥哥很樂觀,所以弟弟叫悲悲,哥哥叫樂樂。以前我參加過國際象棋比賽,那里可是高手如云,比賽總有輸贏。我見到有的選手輸了,便號(hào)啕大哭起來,而我輸了,想想原來走棋還可以這樣走,嗯,我又學(xué)到了很多,參加比賽值了。最終我取得了第五名。

      說到樂觀,我想起了四年級(jí)下語文書中的一篇課文,題目叫《生命生命》,這篇文章的作者是杏林子,杏林子下體癱瘓,隨時(shí)隨刻都與病魔斗爭,但是杏林子用心去感受,用微笑去面對(duì)生活,他就是以樂觀的精神,一步一步終于取得令人矚目的成就?涩F(xiàn)在的社會(huì)上很多人因?yàn)橐稽c(diǎn)點(diǎn)的挫折就會(huì)失去信心,不知道挫折是人生必經(jīng)的,是生活中的良藥。

      樂觀的人在每種憂患中都能看到一次機(jī)會(huì);悲觀的人在每次機(jī)會(huì)中只會(huì)看到一種憂患。我們要在憂患中看到機(jī)會(huì),失敗中看到成功,做一個(gè)樂觀的人。

      悲觀初二作文 21

      有的橘子又大又酸,有的橘子又小又甜。拿到大橘子的人就會(huì)抱怨橘子好酸;拿到甜橘子的人便會(huì)抱怨橘子好小。在這些人的世界里,天空始終都是暗淡無光的。什么東西都是灰色的。因?yàn)樗潜^的。

      另一種人卻正好相反。當(dāng)他拿到酸橘子時(shí),便會(huì)慶幸:呵!我的橘子這么大,真好;當(dāng)他拿到小橘子時(shí)候,也會(huì)慶幸:哈!我的橘子這么甜,不錯(cuò)。這類人凡事會(huì)往好的方面想,生活充滿陽光,世界五彩斑斕,每天快快樂樂的。這就是樂觀的人。

      不管發(fā)生了什么事,我們都要記住一個(gè)道理:塞翁失馬,焉知非福。不必抱怨,上天自會(huì)有一個(gè)公平公正的安排。

      你有一杯水,你喝去一半,你若想:唉!只剩下一半水了。你便永遠(yuǎn)不會(huì)快樂,享受不到生活帶來的.快樂和溫暖。你若想:真不錯(cuò)!還有半杯水喝呢!你便是一個(gè)快樂的人,生活中你會(huì)很幸福。

      面對(duì)挑戰(zhàn)、困難,我們一定要樂觀面對(duì),勇往直前,你就可以一路勝利,享受到成功的喜悅。如果你選擇悲觀面對(duì),逃避問題的話,你永遠(yuǎn)不會(huì)成功。

      當(dāng)災(zāi)難來臨之時(shí),我們千萬不能悲觀。你若悲觀,你的人生就會(huì)留下無盡的遺憾。反之,當(dāng)災(zāi)難來臨之時(shí),我們樂觀面對(duì),直面挫折,那么所有的災(zāi)難只不過是一次鍛煉考驗(yàn)罷了。記得有一位名人曾說過:“將所有的失敗當(dāng)做前進(jìn)道路上的墊腳石,成功之日就會(huì)離你不遠(yuǎn)了。”我們一定要做這種人,提高自己的能力,成為社會(huì)的棟梁之才。

      記住,無論什么時(shí)候都要樂觀面對(duì)生活。心里充滿陽光便沒有黑暗可以將你吞沒。所以,做個(gè)樂觀的人吧!

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