導(dǎo)語(yǔ)：春節(jié)就要到了，家家戶(hù)戶(hù)都要貼對(duì)聯(lián)，紅紅的對(duì)聯(lián)，會(huì)增添喜慶的氣氛，能寄托人們的美好愿望。下面是關(guān)于2017年春節(jié)寫(xiě)春聯(lián)的作文500字，歡迎參考。
篇一：寫(xiě)春聯(lián)
轉(zhuǎn)眼間，猴年過(guò)去，我們迎來(lái)了雞年。我在麗景門(mén)書(shū)畫(huà)班練習(xí)毛筆字已經(jīng)一年了，老師說(shuō)我可以試著寫(xiě)一下對(duì)聯(lián)，我聽(tīng)到這個(gè)消息非常激動(dòng)，下定決心要把我的字貼到門(mén)上。
春節(jié)前最后幾次課老師教我寫(xiě)對(duì)聯(lián)。我選了一幅對(duì)聯(lián)，上聯(lián)是“事事如意大吉祥”，下聯(lián)是“家家順心永安康”，橫批是“年年有余”。先練習(xí)對(duì)聯(lián)中沒(méi)有寫(xiě)過(guò)的字，老師給我講怎么寫(xiě)“事、意、家”等字，我按照老師的寫(xiě)法，認(rèn)真地寫(xiě)起來(lái)，課間也沒(méi)休息。下課前，老師檢查，我的“家”字寫(xiě)得不太好，老師用紅筆修改完，又在紙上寫(xiě)了一個(gè)，讓我回家練。
平時(shí)在家我每天練一頁(yè)字，這次時(shí)間緊，我擔(dān)心寫(xiě)不好，一天寫(xiě)了兩頁(yè)，把對(duì)聯(lián)上的字都練了一遍。第二次上課時(shí)，老師檢查過(guò)關(guān)，允許我在書(shū)法紙上把對(duì)聯(lián)連起來(lái)寫(xiě)。不寫(xiě)不知道，一寫(xiě)嚇一跳，我自認(rèn)為每個(gè)字都寫(xiě)得差不多了，可放在一起看有的大有的小、有的粗有的細(xì)，還有的歪歪扭扭�！霸瓉�(lái)一個(gè)字寫(xiě)一行、兩行，腦子對(duì)字體記得清，現(xiàn)在寫(xiě)一個(gè)字換一個(gè)字，你得看好、想好了再寫(xiě)�！崩蠋熣f(shuō)著，給我寫(xiě)了一幅，我參照著老師的字寫(xiě)起來(lái)。下課時(shí)，媽媽說(shuō)我寫(xiě)得有模有樣了。
最后一次課，老師先教我折紙，長(zhǎng)聯(lián)紙留出天和地，然后平均分成七份，折成“米”字格;橫批四個(gè)字，四等分折起來(lái)。開(kāi)始寫(xiě)了，看著紅得刺眼的對(duì)聯(lián)紙，我既興奮又擔(dān)心，興奮的是我的字終于要貼到門(mén)上了，擔(dān)心的是寫(xiě)不好怎么辦?媽媽看出了我的心思，說(shuō)：“紙多著呢，寫(xiě)不好也沒(méi)關(guān)系，認(rèn)真寫(xiě)就行了�！甭�，我靜下心來(lái)，把毛筆磨好墨開(kāi)始寫(xiě)起來(lái)。“事”字寫(xiě)完了，看看還不錯(cuò)，繼續(xù)往下寫(xiě)，一幅對(duì)聯(lián)寫(xiě)完，我長(zhǎng)長(zhǎng)地舒了一口氣，張開(kāi)手，看到手里濕濕的都是汗。
我寫(xiě)了三幅對(duì)聯(lián)，媽媽挑了兩幅貼到兩套房子的門(mén)上，剩下的一幅她保存了起來(lái)�？粗T(mén)上晃眼的紅紙黑字，我非常自豪，暗暗下定決心明年要寫(xiě)得更好。
篇二：寫(xiě)春聯(lián)
春聯(lián)，又叫“春貼”、“門(mén)對(duì)”，它以對(duì)仗工整、簡(jiǎn)潔精巧的文字描繪美好形象，抒發(fā)美好愿望，是漢族特有的文學(xué)形式，是中華民族的文化瑰寶。它分為上、下聯(lián)和橫批，是對(duì)聯(lián)的一種。原先春聯(lián)題寫(xiě)在桃木板上叫“桃符”，長(zhǎng)六寸、寬三寸，桃木板上書(shū)寫(xiě)著降鬼大神“神荼”、“郁壘”的名字。到了宋代，桃符由桃木板改為紙張，叫“春貼紙”和“春聯(lián)”。桃木的顏色是紅的，紅色有吉祥、避邪的意思，因此春聯(lián)大都用紅紙書(shū)寫(xiě)。傳統(tǒng)春聯(lián)是用毛筆書(shū)寫(xiě)的，但亦有印制的春聯(lián)。每逢春節(jié)，無(wú)論城市還是農(nóng)村，家家戶(hù)戶(hù)都要精選大紅春聯(lián)貼于門(mén)上，辭舊迎新，增加喜慶的節(jié)日氣氛。
春節(jié)前，有一次媽媽和我談心說(shuō)：“張喆，你學(xué)寫(xiě)毛筆字也有半年了，不知寫(xiě)得如何?不如今年咱們家過(guò)年的對(duì)聯(lián)就由你來(lái)寫(xiě)吧!”我毫不猶豫的答應(yīng)了。于是，再去寫(xiě)字班時(shí)，我就和老師說(shuō)了。老師說(shuō)：“只要堅(jiān)持不懈、努力練字，到過(guò)年時(shí)肯定會(huì)寫(xiě)一副好春聯(lián)的�！睆哪且院螅颐刻旆艑W(xué)后，在完成正常功課的前提下，我又去寫(xiě)字班練字一個(gè)多小時(shí)。就這樣，每天堅(jiān)持不停的練字、練字。
在臘月二十六這天，老師在街上寫(xiě)對(duì)聯(lián)，也讓我在紅紙上正式寫(xiě)，我寫(xiě)了兩副，老師挑了一副最好的讓我?guī)Щ丶遥?xiě)了一個(gè)“�！弊炙徒o我。我是用篆體寫(xiě)的對(duì)聯(lián)，上聯(lián)是“友善富強(qiáng)甜蜜蜜”，下聯(lián)是“文明誠(chéng)信喜羊羊”，橫批是“四季發(fā)財(cái)”。晚上媽媽下班回到家，我把對(duì)聯(lián)拿出來(lái)讓媽媽看，她一看非常高興，于是就把對(duì)聯(lián)擺好照了張相，發(fā)在微信的“朋友圈”里，有很多人點(diǎn)贊、評(píng)論。
在年三十這天，爸爸把我寫(xiě)的對(duì)聯(lián)貼在了我家的門(mén)口。春節(jié)期間，親朋好友來(lái)我家串親、訪(fǎng)友，看到后都夸我，說(shuō)我寫(xiě)的字矯若游龍、爽爽有神。還有大姑和媽媽的同事向我索要對(duì)聯(lián)，說(shuō)要明年春節(jié)往她們家門(mén)上貼。今年這個(gè)春節(jié)我過(guò)得既有意義，又開(kāi)心，真高興!
我決定在今年一年的時(shí)間里要加緊認(rèn)真地練字，爭(zhēng)取明年寫(xiě)的更好，多寫(xiě)幾種字體的對(duì)聯(lián)送給親朋好友。
篇三：寫(xiě)春聯(lián)
明天就是大年三十了，得趕快寫(xiě)春聯(lián)了!
爺爺買(mǎi)回了一大卷紅紙。我站在家里的書(shū)桌前，看著面前的紅紙，顯得有些手足無(wú)措。媽媽幫著疊好格字，鼓勵(lì)我說(shuō)：“不要害怕，大膽去寫(xiě)，寫(xiě)得不好沒(méi)關(guān)系�！蔽夜钠鹩職�，拿起毛筆，開(kāi)始了我生平第一次寫(xiě)行楷對(duì)聯(lián)的歷程。
我對(duì)著貼，首先寫(xiě)“國(guó)運(yùn)盛昌花更燦，民情歡樂(lè)月增輝”的院子大門(mén)對(duì)聯(lián)。為保證首戰(zhàn)告捷，我對(duì)對(duì)聯(lián)每個(gè)字的結(jié)構(gòu)和在紅紙上擺放位置，都作了細(xì)致的揣摩，然后一氣呵成，很快將對(duì)聯(lián)寫(xiě)好了。由于紅紙格疊得不清楚，情和歡兩個(gè)字略微偏了點(diǎn)，但總體效果還是挺滿(mǎn)意的。接著寫(xiě)大門(mén)頭上的橫幅：“萬(wàn)事如意”。因?yàn)樽稚�，我特意蘸多點(diǎn)墨，加大了勁，四個(gè)字寫(xiě)的遒勁有力，爸爸媽媽都夸很有書(shū)法大家的味道。為增加喜氣，我還和媽媽合作剪了個(gè)紅紙花貼在萬(wàn)事和如意之間，并給橫幅翦了花邊，自然形成了掛浪。寫(xiě)完大門(mén)對(duì)聯(lián)以后，我的“饞癮”發(fā)作，趕緊以每秒10米的速度跑回自己的房間，吃了點(diǎn)零食，順便補(bǔ)充點(diǎn)能量，然后又以同樣的速度沖回書(shū)桌旁接著寫(xiě)。就這樣，我來(lái)來(lái)回回一共跑了五六趟，才寫(xiě)完，正當(dāng)我想喘口氣的時(shí)候，卻又接到了新的任務(wù)：廚房的對(duì)聯(lián)漏了。沒(méi)辦法，我只好忍受著寒冷，用凍得通紅的雙手接著寫(xiě)。不僅如此，因?yàn)榧t紙長(zhǎng)度裁得不夠，我還必須用五個(gè)字的紅紙?jiān)賹?xiě)一幅七個(gè)字的對(duì)聯(lián)，可想而知這項(xiàng)任務(wù)有多艱巨了!
好不容易全寫(xiě)完了，我頓感輕松。當(dāng)看著爸爸貼上自已的杰作，我心里苦樂(lè)滲半，背地里作了一首七言小詩(shī)來(lái)表達(dá)我的心情：“大年三十寫(xiě)春聯(lián)，大紅紙兒門(mén)上貼。貼完對(duì)聯(lián)放鞭炮，家家戶(hù)戶(hù)喜洋洋。字里行間透韻味，過(guò)路行人都稱(chēng)妙�？墒钦l(shuí)知作者心?一氣呵成累煞我�！�
是啊，寫(xiě)春聯(lián)雖然很累，但是我很興奮，至少鍛煉了自已，真可謂苦中有樂(lè)!
篇四：寫(xiě)春聯(lián)
春節(jié)就要到了，家家戶(hù)戶(hù)都要貼對(duì)聯(lián)，紅紅的對(duì)聯(lián)，會(huì)增添喜慶的氣氛，能寄托人們的美好愿望。今年春節(jié)，我這個(gè)小小書(shū)法家不禁心里癢癢起來(lái)，我要自己寫(xiě)幅對(duì)聯(lián)，征得爸爸的同意后，我心花怒放。開(kāi)始著手準(zhǔn)備。
首先我從對(duì)聯(lián)書(shū)中，找到了一幅我喜歡的對(duì)聯(lián)內(nèi)容，上聯(lián)是“年年如意新春樂(lè)”，下聯(lián)是“歲歲平安合家歡”，橫批為“一帆風(fēng)順”。我仔細(xì)的研究了這些字的特點(diǎn)，然后又反反復(fù)復(fù)地在紙上練了好幾遍。覺(jué)得差不多時(shí)，就讓爸爸從文具店買(mǎi)回一張大紅紙，爸爸把大紅紙折疊兩次裁成兩副對(duì)聯(lián)紙，然后根據(jù)字?jǐn)?shù)進(jìn)行折疊，疊出大小一樣的格子。
一切準(zhǔn)備就緒后， 我舉起毛筆，蘸足墨水。我準(zhǔn)確地把握住輕重，一絲不茍地寫(xiě)著每一個(gè)筆畫(huà)，毫不放松，害怕在放松的時(shí)候?qū)戝e(cuò)一筆，整個(gè)春聯(lián)就作廢了。媽媽站在我的面前仔細(xì)地看著，連一口大氣都不敢出。我寫(xiě)完一個(gè)字，她就把紙往上拉一格，一會(huì)兒，上聯(lián)終于寫(xiě)好了，我大大地松了一口氣，站起來(lái)，伸了一個(gè)大大的懶腰�；顒�(dòng)活動(dòng)有點(diǎn)酸痛的胳膊，這時(shí)，媽媽小心翼翼拿著對(duì)聯(lián)的這一頭，爸爸拿著對(duì)聯(lián)的那一頭，我退后幾步看看說(shuō)：“嗯，整體效果還不錯(cuò)，大小均稱(chēng)，結(jié)構(gòu)合理，筆劃也剛勁有力，比我練習(xí)的時(shí)候?qū)懙倪�要好�！笨赐旰�，我一下子就信心百倍，提起毛筆，刷刷刷開(kāi)始寫(xiě)起下聯(lián)來(lái)，由于有了上聯(lián)進(jìn)行對(duì)照，下聯(lián)寫(xiě)起來(lái)顯得輕松多了。不一會(huì)兒，一副整潔美觀(guān)的對(duì)聯(lián)就在我的手下誕生。媽媽說(shuō)：“寫(xiě)得真好，可是好象還少了一個(gè)門(mén)心”，對(duì)，要不是媽媽提醒，我差點(diǎn)忘了，門(mén)心寫(xiě)什么好呢�！熬蛯�(xiě)一個(gè)大大的福吧，愿我們大家都福氣多多”爸爸這一旁說(shuō)。我說(shuō)：“好，就寫(xiě)福字。說(shuō)完我換了一個(gè)大號(hào)的毛筆，蘸好墨水，運(yùn)筆寫(xiě)了起來(lái)，寫(xiě)完最后一筆，我高興的歡呼到：”大功告成!“這幅對(duì)聯(lián)被爸爸貼在了我家大門(mén)上，雖然沒(méi)有買(mǎi)來(lái)的好看，但是自己寫(xiě)的更有意義，明年我還要寫(xiě)對(duì)聯(lián)。
篇五：寫(xiě)春聯(lián)
上個(gè)學(xué)期我參加了書(shū)法學(xué)習(xí)班。剛練的時(shí)候拿起毛筆手還一直顫抖，不知道往哪兒下筆，開(kāi)始只是練橫豎筆畫(huà)，后來(lái)練得多了手就不再抖了，慢慢的學(xué)會(huì)了橫細(xì)豎粗和頓筆。
臨近春節(jié)的那節(jié)課老師對(duì)我說(shuō)：”蒲竣，你已經(jīng)練習(xí)一年了，春節(jié)馬上到了，給你們家寫(xiě)副對(duì)聯(lián)吧!“我一聽(tīng)說(shuō)要我寫(xiě)對(duì)聯(lián)感到很激動(dòng)，就連忙拿起毛筆、書(shū)氈和紙，就想下筆寫(xiě)，可是寫(xiě)些什么呢?寫(xiě)那些內(nèi)容好呢?我去問(wèn)了問(wèn)老師，老師說(shuō)：”你看見(jiàn)外邊那些范聯(lián)了沒(méi)，你就從里面挑一副寫(xiě)就行了�！皩�(xiě)對(duì)聯(lián)我還是第一次，提起筆避免不了有些緊張、手發(fā)抖。雖然手有些發(fā)抖，但是我要認(rèn)認(rèn)真真的寫(xiě)好每一個(gè)字。我遲遲不肯下筆，生怕第一筆就寫(xiě)錯(cuò)字，我鼓足了勇氣寫(xiě)下了第一筆�！贝捍咦鎳�(guó)萬(wàn)年昌，日照江山千載秀“橫批是”祖國(guó)永昌“，啊!第一副對(duì)聯(lián)終于寫(xiě)出來(lái)了。而且一個(gè)字也沒(méi)有錯(cuò)，老師還夸我寫(xiě)得非常漂亮。
接著我就趁熱打鐵寫(xiě)第二副。寫(xiě)第二副的時(shí)候就沒(méi)有寫(xiě)第一副時(shí)那么緊張，我就一直往下寫(xiě)第三幅、第四幅，我一口氣寫(xiě)了五副對(duì)聯(lián)。寫(xiě)完了對(duì)聯(lián)我就該寫(xiě)”�！白至�，老師先幫我把紙割好。一張紅紙按照三角型對(duì)折兩次，然后沿著中線(xiàn)割下來(lái)，就割成了兩個(gè)正方形。寫(xiě)”�！白值奶攸c(diǎn)是每個(gè)筆畫(huà)都要粗壯，但是還是要保持橫細(xì)豎粗的基本方法，五個(gè)”福“字也完成了，面對(duì)我的”杰作“心里感到美滋滋的。
我把對(duì)聯(lián)拿回家。爸爸媽媽看了看，他們還不相信這些對(duì)聯(lián)是我寫(xiě)的，我告訴他們這的的確確是我寫(xiě)的。爸爸高興的說(shuō)：”寫(xiě)的不錯(cuò)，以后我們家不用買(mǎi)對(duì)聯(lián)了。“聽(tīng)了后我心里很高興，比給壓歲錢(qián)還興奮，明年我還要寫(xiě)春聯(lián)!
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