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    有關(guān)描寫校園的冬天作文550字

    發(fā)布時(shí)間:2017-11-01  編輯:孫彩秀‍ 手機(jī)版

      導(dǎo)語(yǔ):冬姑娘灑下一片又一片的雪花,把校園變成了一個(gè)美麗的童話世界,下面是有關(guān)描寫校園的冬天作文,歡迎參考。

      篇一:校園的冬天

      冬天來(lái)了,那灰灰的天空告訴我,那飄落的葉子告訴我。的確,冬天來(lái)了。在這毫無(wú)生氣的冬日里,日子像塊發(fā)霉的面包,陰冷的天氣,就連太陽(yáng)都垂頭喪氣地收回了燦爛的光芒,正看得入神,突然有人叫我,哦!原來(lái)是宿舍的朋友,他的叫聲打斷了我,這時(shí)我才知道,我在門前站了很久。

      我揉了揉朦朦朧朧的眼睛,伸了伸懶腰,突然一陣寒風(fēng)吹來(lái),我不由得把伸出去的雙手快速的伸回來(lái),縮作一團(tuán),冷得很,不過(guò)我有自知之明,知道有些事不由得自己的,自己必須面對(duì),只是遲早的事,于是我站起來(lái),穿了長(zhǎng)襯衫,走下樓來(lái)。到校園內(nèi),瞧了瞧,發(fā)現(xiàn)校園靜悄悄的,除了一陣陣的風(fēng)聲外,沒(méi)有一點(diǎn)聲音,沒(méi)有一個(gè)人在操場(chǎng)上玩,姨?昨天還不是很多人的嗎?今天怎么了?我看了看表,哦!才6點(diǎn),原來(lái)是我起早了。我便在校園內(nèi)散步,一邊欣賞校園的美景。

      天,是那淡淡的云布成的,灰灰的真像是一張法網(wǎng),就要罩住我們似的。

      樹,依然一排排整整齊齊地立在那兒,好像在向嚴(yán)冬展現(xiàn)他那堅(jiān)強(qiáng)不屈的精神。

      風(fēng),不是很大,卻很冷,一陣風(fēng)飄來(lái),發(fā)出“呼 ”“呼 ”的聲音,吹落了幾片樹葉,吹啊,吹,樹葉好像活了似的在高空飛舞,而我,冷得像刺了骨似的。我的牙齒不由得抖了幾下。

      霧,是那么的大,雖然不比倫敦,但也不見得比倫敦怎么弱,天上密密麻麻的布滿了那灰朦朦的天,好像發(fā)生很大的火災(zāi)一樣,煙彌漫了整個(gè)天空。

      跑一趟回來(lái),全身已經(jīng)濕淋淋了,冷得直發(fā)抖,這時(shí)我又開始埋怨我起得太早了,雖然我不喜歡冬天這樣的冷,但是冬天的校園是那么的富有詩(shī)情畫意,是那么的美,這種美不是磅礴的美。而是靜態(tài)的美。

      南方的冬天雖不比北方冷,也沒(méi)有北方的雪雨寒霜,但南方的冬天往往比北方的冬天要暖得多。

      校園的冬天真美,靜悄悄的,好像一個(gè)含羞的姑娘在低頭沉默著。不一回兒,從天衣無(wú)縫的黑云中出現(xiàn)一道光芒,那正是太陽(yáng),照得校園光碧輝煌。霧,像熱鍋上的螞蟻。不一會(huì)兒消失得無(wú)影無(wú)蹤,卻換來(lái)了是那么新鮮的空氣。天上那黑黑的云一瞬間都變白了,突然一道光芒照到了我的身上,我頓時(shí)覺(jué)得身上暖烘烘的,。這時(shí)候。操場(chǎng)上的開始人多了起來(lái)。有跑步的啦,游戲的啦…… 等等。

      見大家那么起勁兒,我也跑去玩了,心里想;是的,冬天來(lái)了,春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎?我一定要珍惜每一個(gè)冬天。

      篇二:校園的冬天

      同學(xué)們,讓我們走進(jìn)校園,看看我們校園冬季的美景吧!

      走進(jìn)校園,一陣陣寒風(fēng)呼呼地在我的耳邊吹過(guò),好像在告訴我冬天來(lái)了。樹邊的爬山虎也不是那么黃了,葳黃的葉子告訴我冬天已經(jīng)來(lái)臨了。

      我愛(ài)戀校園的花園,在那里會(huì)讓我覺(jué)得我有一種奇異的景色。我感受到松樹不畏寒冷的頑強(qiáng)精神,我尋找著,尋找著,終于找到了冬天的答案,哦!我明白了!冬天會(huì)讓我變的更活潑,讓我更加有毅力。

      我愛(ài)戀冬,愛(ài)那厚厚的積雪,好似給大地披上一件白大衣,等著太陽(yáng)公公把它融化。校園里,同學(xué)們的呼聲,讓我感受到了童年時(shí)的美好時(shí)光。

      我愛(ài)戀冬,愛(ài)樹枝上堆著一堆堆小雪,它們像頑皮的小精靈一樣,躺在媽媽的懷里,安安靜靜地睡著,等著阿姨把它們叫醒。

      我愛(ài)戀冬,但我更愛(ài)我們的校園,因?yàn)樗屛覍W(xué)到了知識(shí),懂得了做人的道理。就是這場(chǎng)雪,這場(chǎng)雪讓我回想起了美好的童年。

      冬,你是我的最愛(ài),冬你是我的自豪。在這里我高聲的歡呼,高聲的歌唱。我愛(ài)你——校園之冬。讓我們拿起筆,把你描繪成一幅美麗的畫吧,讓我們的笑在校園之冬盡情地?fù)]灑吧!我要在你的懷抱里茁壯成長(zhǎng),用所學(xué)到的知識(shí)去描繪祖國(guó)、建設(shè)祖國(guó)、服務(wù)于人民。

      篇三:校園的冬日

      校園的春日是鳥語(yǔ)花香的,校園的夏日是碧波漣漪的,校園的秋日是桂花飄香的,而冬日呢?婀娜多姿,這就是校園的冬日……

      ——題記

      走下秋天的地鐵,冬天的列車就匆匆接了班。樹上的葉兒落了,光禿禿的,但那排青松依舊是那么蒼翠,筆直地聳立著,詮釋著冬的威嚴(yán)。

      你看,校園的冬日是富有詩(shī)意的。放學(xué)了,你行于讀書亭之中,品于文人墨客的墨寶之間,還有絲絲小雨相伴,心中甚是愜意,如有李白那樣的才華,誰(shuí)不會(huì)詩(shī)興大發(fā),吟誦千古佳句呢?瞧,黃暈的光,似有點(diǎn)睛之筆,。在雨中漫步,絲毫不覺(jué)冬日的嚴(yán)寒,反倒令你心中暖意濃濃!氨娎飳にО俣龋嚾换厥,那人卻在燈火闌珊處”,冬日之溫馨便在于此了。

      當(dāng)然,校園的冬日也是靜謐的。黃昏時(shí),你輕輕地走在那幽靜、看似狹長(zhǎng)的小道上,身旁樹上零星散落的殘留枝葉,被剛剛下完的朦朧小雨滋潤(rùn)了。像一只小船兒似的,將雨珠兒托著。一陣風(fēng)吹來(lái),“嘀嗒”。雨珠兒掉在你的手心,望著這水,純、凈,多可愛(ài)的小生靈,多美妙!它蘊(yùn)涵著冬日的微笑。路上的行人也不忍打破這分寧?kù)o之美,心與心交流著,心與心溝通著,共同地享受這份難得的靜謐……

      校園的冬日猶如一個(gè)冰清玉潔的女孩,超凡脫俗,羞羞答答地用自己嬌嫩白凈的手,撫摸著一切的一切……

      篇四:校園的冬天

      當(dāng)秋風(fēng)吹落了樹葉上的枯葉,冬天的序幕便打開了。這時(shí)的太陽(yáng)光變得懶洋洋的,似乎有些筋疲力盡了。姑娘和小伙子們一向是季節(jié)的風(fēng)標(biāo),在人們還未留意時(shí),新潮獵裝和大衣便套在美麗的羊毛衫外。給冬天貼上了標(biāo)志。

      邁進(jìn)校園,校門口的小榕樹已經(jīng)凋謝了,只有那些壯大一點(diǎn)的樹還綠著,花壇上的花兒也漸漸羞澀著正休息著,只有葉子上還有亮晶晶的露珠。

      場(chǎng)地上,三四個(gè)同學(xué)正在做值日,看著他們認(rèn)真勁兒,好像不怕東風(fēng)的呼嘯。沙地上,有幾個(gè)同學(xué)正玩著單杠;跑到上,有一些健身的同學(xué)正跑著……其他同學(xué)呢?哦,他們有的正急匆匆地往各自教室跑去,走去;有的坐在教室里讀著書;還有的站在走廊上聊著天……

      “零零零......”早讀的鈴聲響了,頓時(shí),校園突然寂靜下來(lái),沒(méi)有剛才的喧鬧了,只有那朗朗的讀書聲,此時(shí),緊張的學(xué)習(xí)生活又開始了……

      漸漸的,太陽(yáng)忍不住露了出地平線了,一縷柔和的陽(yáng)光照在校園中,仿佛校園穿上了金衣,照在同學(xué)的身上,讓人感覺(jué)到一絲溫暖,沒(méi)有早晨的寒冷,覺(jué)得此刻的冬天就好比春天一樣,那樣溫暖,那樣舒服。

      校園冬天很平凡,很普通。但它卻又很美麗,雖然看不到那美麗的雪,但我去看到它那早晨的美,它是多么有趣啊,有誰(shuí)會(huì)不喜歡這樣的校園呢?

      校園的冬天,我喜歡!

      篇五:校園的冬天

      校園的冬天是那么的美麗。冬姑娘灑下一片又一片的雪花,把校園變成了一個(gè)美麗的童話世界!

      看啊!雪后的校園,成了白色的世界,那鋪在地上的潔白,柔軟的“雪毯”令人不忍心在上面留下自己的腳印。

      放眼望去,教學(xué)樓在冬日的裝點(diǎn)下,變?yōu)榱送捠澜缰械某潜,靜靜地享受著陽(yáng)光的愛(ài)撫,那耀眼的金黃與雪的潔白融為一體,閃爍著迷人的光彩,給碧藍(lán)的天空鑲上一道金邊。瞧!那一排又一排的樹木,都披上了莊重的禮服,折射出繽紛的色澤,它們有的在樹尖上戴著一頂蓬松的雪球,有的則在樹枝上掛著毛茸茸,亮晶晶的銀條,還有的穿上了綠白相間的長(zhǎng)裙,在風(fēng)中翩翩起舞,像是要參加一場(chǎng)盛大的典禮。

      冬日的校園是充滿活力的。同學(xué)們坐在教室里專心致志地學(xué)習(xí),貪婪地吮吸著知識(shí)的甘露,他們似乎忘記了冬日的寒冷,下課了,同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上進(jìn)行著各種體育運(yùn)動(dòng),教學(xué)樓前鮮艷的五星紅旗迎風(fēng)飄揚(yáng),帶給人無(wú)窮的信心與力量。是啊!青春年少的我們不怕寒冷,不怕困難,即使再大的風(fēng)雪,我們也會(huì)勇往直前!

      冬日的校園是溫馨的。凜冽的寒風(fēng)冰冷不了我們的心房。你看,一位小男生不慎在雪地里滑倒了,旁邊的同學(xué)看見了,慢慢地把它攙扶起來(lái),小心翼翼的把他送回了教室;一位女同學(xué)被寒風(fēng)凍的瑟瑟發(fā)抖,不停地打噴嚏,老師看見了,用他那溫暖的大手握住了女同學(xué)那凍的通紅的小手……在冬日的校園里,到處洋溢著濃濃的師生情誼!

      校園的冬天在我記憶中留下一道美麗的風(fēng)景!