導(dǎo)語：“收獲”對(duì)我們每個(gè)人來說是再熟悉不過的兩個(gè)字了。下面是我收獲了什么作文600字，歡迎參考。
篇一：我收獲了成功
秋天是一個(gè)收獲的季節(jié)。播種種子，會(huì)收獲果實(shí);播種勤奮，會(huì)收獲喜悅;播種知識(shí)，會(huì)收獲自信……我則自豪地告訴大家：“我播種了堅(jiān)持，收獲了成功�！�
星期天，媽媽帶著我去滑草。一路上我興奮極了，一想到滑草，我的腦子里浮現(xiàn)出我信心百倍穿著滑草鞋瀟灑地在草上飛馳的景象，心想：我一定要快點(diǎn)兒學(xué)會(huì)滑給媽媽看看。
到了滑草場(chǎng)，我迫不及待地穿好沉重的滑草鞋，拿著兩根滑草杖，在教練的攙扶下，蹣跚著走進(jìn)了滑草場(chǎng)。終于走到了高一點(diǎn)的地方，教練幫助我站好，然后告訴我滑草的要決：向下滑的時(shí)候，兩腳要平行向前，不能外八字或內(nèi)八字。身體要微微向前傾，不能向后仰�；菡纫旁谏眢w的兩側(cè)，一使勁就能飛快的下滑了。
聽了要決后，我迫不及待的擺好了姿勢(shì)，兩手一使勁，就開始下滑了。剛一滑動(dòng)，我的身體卻不由自主的向后仰，立刻就跌坐在草地上了。教練趕緊扶起了我。我不服輸?shù)钠馍蟻砹耍髲?qiáng)的走了上去，又一次開始向下滑。這一次可控制住了身體不向后仰，但我的腳忘記了要平行向前，結(jié)果又一次的摔倒在地。我氣得丟掉滑草杖，把滑草鞋脫下了一扔，大聲喊到：“我再也不滑了!”
媽媽聽到后，連忙過來對(duì)我說：“孩子，學(xué)好一門技術(shù)都是要慢慢來的，像你這樣遇到一丁點(diǎn)兒困難就放棄那可不行，那樣你永遠(yuǎn)都學(xué)不會(huì)。記住，堅(jiān)持就能勝利�！�
我聽了媽媽的話，重新又開始學(xué)習(xí)滑草。這一次，我既注意了腳呈平行，又調(diào)整了姿勢(shì)，沒有那么著急的追求速度，慢慢的向前滑行，這一次，我沒有摔倒，能滑行幾米遠(yuǎn)了。就這樣反復(fù)幾次以后，終于我學(xué)會(huì)滑草了。當(dāng)我快速地在滑草場(chǎng)上滑下去的時(shí)候，那種感覺真像自己穿了哪吒的風(fēng)火輪一樣，自由自在地飛馳在草場(chǎng)上。
真是“一份耕耘，一份收獲”呀!從這件事上，我明白了一個(gè)道理：做什么事，都要有耐心，不能因?yàn)閹状蔚男∈�，就放棄努力。只要自己�?jiān)持付出，一定會(huì)有收獲。學(xué)習(xí)也一樣，只要我堅(jiān)持不懈，就一定能取得好成績(jī)。
篇二：我收獲了快樂
農(nóng)民，精耕細(xì)作，在田間地頭收獲著莊稼豐收的快樂;老師，在三尺講臺(tái)揮灑青春，收獲著桃李滿門的快樂;體育健兒，在奧運(yùn)賽場(chǎng)奮進(jìn)拼搏，收獲著國(guó)歌奏響的快樂;而我，在課堂上收獲著學(xué)習(xí)的快樂。
這天晚上的作文課，王老師滿面春風(fēng)的走進(jìn)了教室，剛一站定便宣布今天玩“猜謎語”游戲，這可出乎了全班同學(xué)的意料，掌聲，歡呼聲連成一片。
王老師開始出字謎了，他首先說：“俺家大人不在。”教室里只有片刻的安靜，大家都紛紛舉起手來，王老師叫道：“吳巧�！眳乔尚判氖愕恼酒饋碚f：“是‘電’�！蓖趵蠋熼_心地說：“真聰明，回答正確!”吳巧興奮地舉起了兩根手指做了一個(gè)勝利者的姿勢(shì)，嘴里還大聲地念道：“YES!”這時(shí)，王老師又出了第二個(gè)字謎：“雙人走鋼絲�！痹捯魟偮�，多吉早已高高地舉起了手�！岸嗉�，你來�！边@時(shí)，只見多吉笑瞇瞇地說：“肯定是‘叢’字。”王老師豎起了大拇指說：“對(duì)!”后來，王老師又陸續(xù)地出了好幾個(gè)字謎，我們都輕松過關(guān)了。
可就在我們得意的時(shí)候，王老師轉(zhuǎn)過身在黑板上寫下了一條字謎：“說話很有技巧�！边@可難倒了我們，教室里鴉雀無聲。我環(huán)顧四周，有的同學(xué)埋著頭冥思苦想，有的在紙上寫寫畫畫……“到底是什么字呢?”我百思不得其解。時(shí)間一分一秒地過去了，可同學(xué)們?nèi)匀皇敲婷嫦嘤U。王老師看著我們一籌莫展的樣子，忍不住提醒說：“說話一定要用‘口’，但這個(gè)‘口’可是變了形的�！睅讉�(gè)同學(xué)一齊說：“那一定是國(guó)字框了。”聽了老師和同學(xué)的提醒后，有幾個(gè)同學(xué)舉起了手�？粗麄円粋�(gè)個(gè)胸有成竹的樣子，我心里很著急，就像是熱鍋上的螞蟻。王老師叫起了王庭鍇，他站起來大聲說道：“是‘團(tuán)結(jié)’的‘團(tuán)’，說話很有技巧，就是有‘口才’嘛�！蓖趵蠋熜χf：“終于被你們猜中了。”聽完了答案的我，這時(shí)才恍然大悟。
這堂語文課對(duì)于我來說，真可謂一舉兩得：既讓我體會(huì)到了無論做什么事情都要多動(dòng)腦筋，只有多方面思考，才能把事情做好，又讓我學(xué)到了知識(shí)，收獲了快樂!
篇三：我收獲了友誼
人生會(huì)收獲很多東西，這些收獲會(huì)讓你快樂，會(huì)讓你煩惱，收獲有好有壞，但他們都是你人生精彩的每一步。
我收獲了友誼，那次的收獲令我刻骨銘心。
那天，我和爸爸到老家去舅媽家做客。舅媽一看到我們立馬迎上前，樂呵呵的把我們請(qǐng)進(jìn)屋，屋里有個(gè)我的朋友——吳毅。吳毅一看到我，便笑嘻嘻的對(duì)我說：“走，挖紅薯去!”“挖紅薯?好玩么?”我問道，“當(dāng)然好玩啦!我都挖了好幾次了，今天我還約了幾個(gè)小伙伴，如果你不去的話那我可走了啦!”說著，抬起腳要出門的樣子，我急了，叫：“哎哎哎，我去，我當(dāng)然去�！眳且阈α耍f：“那快走呀!”于是，我拿一個(gè)小鏟子跟著吳毅，屁顛屁顛的向紅薯地跑去。
一到紅薯地，我看到已經(jīng)有好幾個(gè)小盆友在等我們了。吳毅一見到他們就邊笑邊說：“Sorry，我來晚了 ”他們沒有理吳毅的話，而是一起打斷吳毅的話，指著我，異口同聲的說：“他是誰?”“哦，他是我的朋友，不經(jīng)常來，你們不知道。”吳毅解釋說。他們“嗯”了一聲，開始打量我。他們七嘴八舌的說我：“肯定不是農(nóng)村的，別不會(huì)挖紅薯啊!”“應(yīng)該不會(huì)挖紅薯，別拖我們后腿呀!” 忽然，吳毅大叫一聲：“閉嘴!別說了!挖紅薯去!”看來吳毅還挺有威望的，經(jīng)過這么一吼，他們都乖乖的挖紅薯去了。吳毅又轉(zhuǎn)過來頭，笑著說：“別多想，他們本來就是這樣，我們?nèi)ネ诩t吧�！蔽蚁蛩度ジ屑さ哪抗�，點(diǎn)了點(diǎn)頭。
我和吳毅在紅薯田上挖紅薯，他一遍遍地教我，我把他的話牢牢記在心中。吳毅講完了，我該大顯身手了，我找了一塊離吳毅他們比較遠(yuǎn)的地，開始挖了。我細(xì)心的挖著紅薯，盡量不把它弄壞。費(fèi)了一會(huì)兒勁終于把紅薯挖出來了，“看!”我舉著紅薯向吳毅他們喊道，起初吳毅也很高興，可一問我在哪挖的時(shí)候，我一回答，他們臉?biāo)查g就僵了，還沒等我問咋回事呢，就聽見遠(yuǎn)處一個(gè)大人大叫：“小兔崽子，敢挖我家的紅薯!給我站住!”我們一聽，嚇得拔腿就跑，可那人家放條狗來追我們。其他小伙伴對(duì)吳毅說：“還真”謝謝“你的”好“伙伴呀!‘’說完向著不同方向跑去�？晒愤�在追我們，吳毅說：”那有個(gè)鐵門，爬上去!“我們一口氣爬上了那個(gè)大鐵門。狗爬不上去，只能在地下汪汪叫。
”這樣主人很快會(huì)找到我們的�！皡且阏f，”你等一會(huì)兒，我就回來�！罢f完，他跳下鐵門，快速的跑走。吳毅跑走了，狗去追他了，只有我呆呆的坐在那里，淚水模糊了我的眼睛
因?yàn)橛颜x，我們不再傷心難過;因?yàn)橛颜x，我們不再失落迷茫。因?yàn)橛颜x，我們的慢慢走向成熟的殿堂;因?yàn)橛颜x，我們漸漸邁向成功的境界。因?yàn)橛颜x，我們的生活變得更加絢麗多彩;因?yàn)橛颜x，我們的人生變得更加精彩紛呈。朋友，我愛你!