導(dǎo)語：書屋是一個(gè)大世界，大世界里的每個(gè)人都有自己的小世界。下面是600字關(guān)于我的書屋我的夢征文，歡迎參考。
篇一：600字關(guān)于我的書屋我的夢征文初中
書籍是人類進(jìn)步的階梯!書就像甘霖，哺育著我們這些幼苗;書就像大海，讓我們盡情地遨游;書就像一盞明燈，照亮我們燦爛的明天。我很喜歡讀書，每次都把買回來的書放在我的房間里。日積月累，我的房間也變成了一個(gè)小書房。
小書房是我的知心好友，是我的充電房。她就是我的老師，教我明理，讓我明智，助我成才!無論有事沒事，無論心中有多少苦，我都會找小書房。找她傾訴，找她作伴。
記得一個(gè)周末，我沒事做就鉆進(jìn)了小書房，鉆進(jìn)小書房后，我隨手拿起《魯濱遜漂流記》這本名著就讀了起來。我越快越著迷，心都被這本書中的故事情節(jié)所牽動。我為魯賓遜不幸的遭遇而感到同情，又對魯賓遜堅(jiān)持不懈的精神品質(zhì)所產(chǎn)生了敬佩的感情。讀完這本書，讓我明白了：遇到困難要堅(jiān)持不懈，要努力去克服困難，在做數(shù)學(xué)難題時(shí)也是如此。從那以后，每一次做到數(shù)學(xué)難題想退縮時(shí)，我都會想起魯賓遜堅(jiān)持不懈的精神。之后，我一定會直到把難題打敗，我才肯罷休。就這樣，一道道數(shù)學(xué)難題成了我的手下敗將，我的數(shù)學(xué)成績也由此而蒸蒸日上。
小書房不僅是我的良師益友，還是我傷心時(shí)逗我開心的好伙伴。
一次，我考試考得特別差�；貋碛直粙寢層�(xùn)了一頓，心中十分難過，眼淚就像一條瀑布，從眼眶中流了出來。這時(shí)，我第一時(shí)間想到的就是小書房。我沖進(jìn)小書房，趴在桌上號啕大哭。在不經(jīng)意間，我發(fā)現(xiàn)了手邊竟有一本《漫畫partg》.我順手拿起書看了起來。沒看幾頁，我就由大哭變?yōu)榇笮�。小書房就是這樣一位朋友，能在我傷心的時(shí)候把我逗得樂不可支。
啊書房促我成長。小書房教會了我一個(gè)又一個(gè)做人的道理，讓我懂得了一個(gè)又一個(gè)人生的真諦。
篇二：600字關(guān)于我的書屋我的夢征文初中
像絢麗彩虹劃過天空，像汩汩溪流繞過山谷;像跨越時(shí)間和空間，像同睿智的人談話-----這，就是我那富有詩情畫意的小小書屋。它雖小，卻記載著大量的知識，讓我每天都在我的書屋里盡情的遨游。
然而，小小書屋里也承載著我小小的夢。正因?yàn)橛袎簦邢Ｍ�，我才能拼搏。也正是因�(yàn)槠床�，才有夢，有希望�?點(diǎn)題，將書房與夢想聯(lián)系在一起，又將夢想與拼搏聯(lián)系在一起，強(qiáng)調(diào)書房的閱讀和學(xué)習(xí)使我擁有夢想，而有夢想之后我就需要去拼搏。)
我的書屋還會陪著我。當(dāng)我開心時(shí)，我的書屋會陪我一起笑;當(dāng)我受到委屈，它會給我有趣的書，讓我暫時(shí)忘記了哭泣;當(dāng)別人嘲笑我的夢時(shí)，它會鼓勵我，讓我堅(jiān)持自己的夢想，勇敢地走下去。(書房之于小作者的重要意義。)
我的夢，其實(shí)很簡單，也很渺小。我的夢，不是禿丘上的橡樹，而是綠洲上的小草，雖然渺小，可是，就是我的夢想一直陪伴著我，鼓勵著我。我的夢想就是當(dāng)一名普通的人民教師，用我微薄的力量為大家服務(wù)。我還希望把我的所有知識教給學(xué)生，讓他們也有一個(gè)屬于自己的充滿夢想的小小書屋，陪伴他們。
夢的種子屬于理想的土壤，只有用辛勤的汗水，才會結(jié)出甘甜的果實(shí)�！盁o論種什么，收的總比種的多�！边@句樸素的農(nóng)家諺語，也蘊(yùn)含著深刻的道理。。我要把知識種在理想的土地上，收獲更多的知識，讓我們一起收獲甜甜的果實(shí)吧!
“嗚——嗚——”聽，汽笛聲劃破了天空，把云朵撕碎，云朵的碎片變成了遠(yuǎn)處天空上的小星星，太陽也換班了，請?jiān)铝撩妹脕碇蛋�。近處，夢的種子生出了一棵小芽，希望它能快點(diǎn)結(jié)果。
天黑了，知了不再唱歌，小動物都睡了，蜜蜂也不工作了，飛回了它們甜蜜蜜的家。書屋也累了，她也睡著了。我只好和我的書屋再見：明天見，種滿夢的果實(shí)的小小書屋!
篇三：600字關(guān)于我的書屋我的夢征文初中
一到假期，我就愛呆在小書屋里。小書屋，就像我的小伙伴，陪伴我度過許多快樂的日子，和我一起天天成長。
原先，村子里沒有小書屋。一到假期，我跟小伙伴們沒有地方去，就像小流浪狗一樣在街上跑來跑去，打打鬧鬧，就連街上的小狗都離得我們遠(yuǎn)遠(yuǎn)的。有的時(shí)候還跌倒受傷。瘋夠了玩夠了，就只能回家，沒有地方可供我們這些淘氣的孩子玩耍學(xué)習(xí)。我們就像大人說的那樣，到哪兒哪兒煩。 村里的書屋，剛建成的時(shí)候，我們的興趣都不大。野慣了，坐不住�？墒强匆娢覀兺嗟呐瑢W(xué)都坐在那里，看的津津有味，天黑了都不想回家。我就想，里面的書還有這么大的魔力啊!我也要去看看，這一看，我們就賴著不走了。
書屋不大，但是里面很干凈，很明亮。屋子中間是幾張簡單的書桌，靠窗的書架擺著滿滿的書籍。我和小伙伴最喜歡的是角落里的少兒讀物，有作文選、卡通讀本、漫畫書、練習(xí)冊、故事書、還有兒童報(bào)紙。放學(xué)的時(shí)候，我和小伙伴們還是結(jié)伴出去，但不是在街上走來走去，而是像風(fēng)一樣奔到小書屋，找到自己喜歡的書，然后一屁股蹲在地上，誰喊我我也聽不見。我最近喜歡看的漫畫書是一個(gè)鄭爺爺寫的《舒克和貝塔》，故事講述的是小老鼠舒克和貝塔的故事。兩只小老鼠都非常勇敢的過自己的生活，都靠自己的努力學(xué)會了開飛機(jī)和坦克，打敗了敵人。最后，二人還在皮皮魯?shù)膸椭�，�?chuàng)立公司，幫助其他像自己一樣的小動物們都過上了快樂平靜的生活。我長大了也想像舒克和貝塔一樣，靠自己的努力，去幫助別人。
書屋，我的小伙伴，謝謝你一路陪伴我成長，還介紹了更多的好朋友!讓我們一起快樂成長吧!
篇四：600字關(guān)于我的書屋我的夢征文初中
一到暑假，我的心就象長了翅膀一樣，飛到遠(yuǎn)在五常的姥姥家，不是因?yàn)槟抢锸a(chǎn)聞名遐邇的“五常稻花香”大米，而是因?yàn)槟抢镉形易钕矚g去的 “農(nóng)家書屋”!
姥姥家在五常市背陰河鎮(zhèn)大合村。這里的農(nóng)民以種植水稻為主。春種秋收都是機(jī)械化，所以現(xiàn)代農(nóng)民比過去幸福多了，也清閑多了。七、八月份是農(nóng)閑時(shí)，莊稼人稱“掛鋤”�？纱藭r(shí)各家門前門前樹下少了納涼拉家常的人們。大伙都哪去了?用姥姥家鄰居老付太太的話：“都去學(xué)堂咬文嚼字去了!”老人家說的“學(xué)堂”就是“農(nóng)家書屋”。有書架、有桌椅、有專職管理人員，書屋真是配套齊全啊!我和舅舅家的小妹早早就到了，找了個(gè)自喜愛的書靠里邊的位置坐下�？次覀儌z那認(rèn)真勁，簡直像兩個(gè)“書蟲”，我偷偷瞄了一眼小妹，隨手揀起一個(gè)小紙團(tuán)扔過去，她竟沒發(fā)覺。嘿!書的力量真神奇!從前的“假小子”變成了一個(gè)文文靜靜的“書”女。
姥姥和姥爺只要忙完活計(jì)也往書屋趕。有時(shí)剩一個(gè)位子姥爺就讓給姥姥。因?yàn)槔牙驯壤褷敹嗌弦荒陮W(xué)，多認(rèn)幾個(gè)字。姥姥最愛看關(guān)于種養(yǎng)的書。為了識字姥姥還特意買了字典，拜我為“師”學(xué)拼音。姥姥這勁頭，還真讓我佩服。當(dāng)然書本也讓姥姥受益匪淺。鄰居都夸姥姥養(yǎng)的雞、鴨、鵝水靈、歡實(shí)，莊稼也一年比一年好。姥姥聽了，滿是皺紋的臉上笑開了花。
我問舅舅詢問為什么會有這么好的書屋，他自豪的地說：“我們農(nóng)民再也不是以前的‘傻老粗’了，都知道看書學(xué)文化的重要，政府也是為了讓我們不再‘讀書難’，就在各個(gè)村都建了農(nóng)家書屋，書屋里的書年年都更新，這回我們再看書就不用愁了!” 暑假即將結(jié)束，秋天也快到了，姥姥的莊稼又要大豐收了，我也滿載著書屋給我的碩果踏上了回家的路。“書中自有千鐘粟，書中自有黃金屋�！蔽蚁Ｍ麃砟暝倩貋砜础稗r(nóng)家書屋”，也希望“農(nóng)家書屋”一直陪伴象姥姥這樣善良、純樸、勤勞的農(nóng)家人。