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精神初二作文(精選18篇)
在日常學習、工作或生活中,大家都嘗試過寫作文吧,根據寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編為大家整理的精神初二作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
精神初二作文 1
雷鋒,是我們學習的榜樣。但是,雷鋒精神又有多少人能做到呢?在公交車上,你為有困難的人讓座了嗎?馬路邊,你扶老年人過馬路了嗎?排隊時,你安靜等待了嗎?其實,生活中也不乏擁有雷鋒精神的人,他們無私奉獻,為人民服務。上次,我就遇到了一件。那是在一個烈日炎炎的中午,我正在車站等車,打算回家去。
天氣可真熱!我恨不得長上一對翅膀,飛回家去。家里有空調,比現在好幾百倍,只盼望車上有空調,可以涼快一點。車終于來了,剛上車,就感到十分失望。本以為車上會有空調,可這輛車卻沒有。車上的人真是太多了,好不容易才擠上去,終于擠到了后門旁。人擠著人,感覺更熱了。
在我前面的位子上,坐著一個和我年紀相仿的女孩,她長得并不算漂亮,倒是她后面不遠出坐著一個漂亮姑娘,那優(yōu)美的坐姿讓我感到不怎么熱了,心里增添了幾絲愉快。
這時,上來一位抱著孩子的婦女,她站到那位漂亮姑娘的身旁,一手緊緊抓住扶手,一手抱著哇哇啼哭的孩子。車子顛簸得厲害,那婦女隨著車子的搖晃擺動著身體,不時碰到那個姑娘。這個婦女不好意思地念叨著:“對不起,對不起!
只見那位姑娘皺緊了眉頭,急促地拍打著衣服將身子閃開,一邊說著:“真倒霉!”一邊將頭轉向了窗外。再看她,心中感到一絲反感。竟然有這種人,我心里想著。人群向車后門移動,那個婦女來到了我身旁,她手中的'孩子依然不停地啼哭著,那婦女顯然很著急,不知道該怎么安慰他。
突然,出乎我意料的是,在我前面座位上的女孩,立刻站了起來把座位讓給了那個婦女。那個婦女感激地說:“謝謝!謝謝!”而那女孩只是一笑。
現在,這個女孩在我眼里是最美的,她的心也是最美的。這個女孩做到的,才是真正的雷鋒精神!這種精神,讓我銘刻在心,難以忘懷。
精神初二作文 2
上中學了,我?guī)缀踅K日忙碌不停,如同電腦程序員一樣每天重復著同樣的事情。茫茫書海,何處是岸?
又熬過了一個夜晚。
今天,我決定不再浪費這個屬于我的周末。扔掉書本,走出房間,走出家門,走進我摯愛的那份的天空中。
只要走入體育館,我就感到舒心,感到安寧,感到祥和,感到富于滿滿負離子的清新空氣沁人心脾;來到這里,我似乎走進了心的結界,沒有無聲的喧鬧,沒有沉悶的煩惱,只有滿心的喜悅和快樂。
不知不覺就來到了羽毛球館,我等著教練前來教我最標準的姿勢與發(fā)力方法。高遠球看起來簡單,要做到標準卻很難。轉身、調拍、擊球、收拍,每一個動作在教練的表演中都是那么的優(yōu)美與流暢,發(fā)力恰到好處,球不偏不倚正好落中目的地;而我每一次操作都是那么的別扭難看,要么球調轉180度直直撞向地面,擲地有聲,要么球偏出場外好遠。
我的自信心受到極大的打擊,我開始灰心,教練語重心長地跟我說:“慢慢來,別著急,努力做好每一步!遍_始分解每個動作的要點:“轉身時,上下身同步;調拍,拍與背垂直;擊球,手腕發(fā)力;收拍,自然輕松!蔽野凑战叹毜恼f教和示范動作,一次次地嘗試,教練不厭其煩地糾正我每個動作的`小偏差,終于,我找到了動作的要領,我開始重拾信心,我更加地熱愛運動,更加努力練習,水平也在不斷地提高。
從這中,我領會到一些道理——盡管失敗了許多次,但是不應該氣餒,因為只要你懷揣著夢想,懷揣著堅持到底的信念,并付出比常人更多的努力,更多的艱辛,更多的汗水,公正的上帝會讓你摘下成功的果實的。
從中,我也悟到了另一點——聰明與愚拙之間,惟勤可補。
回來后,我很開心、愜意,我重新拾起作業(yè)本,原來那些難題、偏題都迎刃而解,我重新找回了學習的樂趣——原來學習也是那么簡單而輕松,只因為我沒有找到學習的要領和學習所必須具有的精神——苦中作樂,堅持不懈。
精神初二作文 3
如果你是一滴水,你是否滋潤了一寸土地?如果你是一線陽光,你是否照亮了一分黑暗?如果你是一顆糧食,你是否哺育了有用的生命?如果你是一顆最小的螺絲釘,你是否永遠堅守在你生活的崗位上?如果你要告訴我們什么思想,你是否在日夜宣傳那最美麗的理想?
那美麗的思想是什么?我認為是那崇高的雷鋒精神。
說雷鋒,這個人物早已家喻戶曉,學雷鋒的人卻少之又少,而我,因一件小事改變了我對雷鋒精神的看法,使我也加入了學雷鋒的行動中去了
在報紙上、電視上和電腦上總能看到某某某又做了什么好事,捐了多少錢,以前,我會認為他們很傻,為素不相識的人出錢出力獻愛心,真是愚昧之至,直到我?guī)椭藙e人才明白那一聲謝謝的“涵義”。公交車上從來都是擁擠的,逢節(jié)假日,更是如此,今天,要不是我起得早了些,就坐不到座位了,想到這兒,我不禁暗自佩服我的機靈。這時,車上上來了一個老婦人,約莫著六七十歲了,滿頭銀發(fā),梳妝得很整齊,歲月這把無情的刻刀已經把這位老人的臉刻得滿是皺紋,渾濁的雙眼透著慈祥。車上早已坐滿了人,她只得顫巍巍地扶著把手,仿佛一個不小心就會摔倒,但是看看周圍,就只有我一個人穿著校服,顯得很稚嫩,周圍的人的目光好像在緊緊盯著我,讓我喘不過氣來,臉也漸漸紅了,“讓座”這個詞突然硬生生地從腦子里蹦了出來,可我很是猶豫,自己好不容易坐上個位子,還要拱手相讓?但是不讓座豈不是毀了我的形象,算了,讓吧,今天真倒霉。我一下決心對那位奶奶輕輕地說:“你坐在我這兒吧。”老奶奶十分感激的說了聲謝謝,車上的人也在不停夸獎著我,我紅了臉,不知是害羞還是為了先前的想法而慚愧。就在此時,我卻嘗到了一種比任何嘉獎還要開心的滋味,有一種說不出的舒心,心中自私的根也消失了,種下了一顆愛的`種子。
是的,這就是雷鋒精神,它是人類歷史的寶貴精神財富,而我們,作為祖國的未來和希望,必須學習雷鋒精神,努力成為國家的棟梁之才,為祖國的建設做出貢獻,我們,就是新世紀的小雷鋒。
精神初二作文 4
“學習雷鋒好榜樣,忠于革命忠于黨,愛憎分明不忘本,立場堅定斗志強……”讓我們伴著最熟悉的旋律,做當今社會上的“活雷鋒”吧!
雷鋒的一生雖然很短暫,但他卻用有限的生命為國家為人民做出了無限的貢獻。她做了一輩子的好事不是因為圖名圖利。有人說雷鋒是個“傻子”,從來不為自己考慮,做好事不愿意留名,而雷鋒心甘情愿的做這樣的“傻子”,因為人民需要這樣的“傻子”,國家建設需要這樣的傻子。他認為為人民為國家作貢獻是無限關榮的事情。
有一次,在火車站一位大嬸不小心弄丟了車票和錢包,雷鋒毫不猶豫地用自己的津貼給大嫂補了一張車票,并把送上了火車。大嫂含著熱淚,詢問他的名字和單位時,雷鋒則笑著回答:“我叫解放軍,我就住在中國!崩卒h用自己的行動展現了一名軍人的風采。只要能幫助他人,雷鋒甘愿默默無聞的作鋪路石子,給他人帶來便利和快樂。在雷鋒看來“無名英雄最光榮”,他用“傻子精神”向人們詮解了毫不利己專門利人的崇高價值追求。
雷鋒始終保持著勞動人民的本色,生活十分儉樸,從來舍不得亂花一分錢。他穿的襪子,補了不知道補了多少次了,最后補得完全改了樣,還舍不得丟。天快暖了,連隊發(fā)夏裝,每人兩套單軍裝,兩件襯衣,兩雙鞋。當司務長把東西交給雷鋒的時候,他說:“我只領一套軍裝,一件襯衣,一雙鞋就夠了。”“為什么只要一套?”司務長奇怪地問到!薄坝幸惶拙蛪虼┝。”雷鋒說,“我現在穿的這件帶補丁的衣服,也比我小時候穿的.不知道強多少倍呢!剩下一套就給國家節(jié)約了!”我們想象一下,如果當時我們也在場的話,一定不自覺地學習他。
其實,在我們的身邊也有著許許多多的“活雷鋒”呢。
楊善洲爺爺是一位老干部,兩袖清風,廉政自律。退休后毅然返回家鄉(xiāng)植樹造林,而且一干就是22年。
在我辦,也有著很多的活雷鋒。一天,一位同學身體不舒服,涂了一地,礁石里的氣味十分難聞,大家都捏著鼻子,更別說有人幫她打掃。只有張宇飛一天給她倒了杯水,主動幫她打掃。只有張宇飛一天給她倒了杯水,主動幫她打掃嘔吐物,勞動委員胡梟鵬,每天一大早來到了學校,把教師打掃的干干凈凈、一塵不染。每次班機大掃除,許多同學都把手舉得高高的說:“我來!我來!”只有胡梟鵬一人默默無聞,任勞任怨的干著……。
這就是我們身邊的雷鋒!
在雷鋒精神的鼓舞下,無數個雷鋒傳人不斷涌現,他們身上閃爍著中華民族偉大大精神的光彩,他們的人生追求是我們少年兒童一起學做雷鋒吧!
精神初二作文 5
創(chuàng)新能改變世界,有心才能創(chuàng)新,用心才能讓世界更精彩。
有心是仔細觀察生活并能從中發(fā)現什么,從而得到感悟,而不是每天碌碌無為的度過和錯過。創(chuàng)新是挑戰(zhàn)自己生理,心理的極限,有良好的身體素質,心理素質,能耐得住寂寞的人最終才能看到創(chuàng)新的曙光。
道爾頓是個有心的人。因為有心,追根究底,用心研究。于是,他最先發(fā)現了“色盲”,引起了醫(yī)學界的轟動。同一個時期的康熙正好就是個色盲,他也意識到了自己的`眼睛有問題,但礙于自己是個皇帝,最終也沒有說出。這也許是個遺憾,由于他的無心,錯過了它。
魏格納也是個有心的人。躺在病床上的他沒有虛度光陰,無意中他發(fā)現地圖中幾個大陸的輪廓圖是幾乎吻合的。帶著疑惑的他開始了探秘之旅。正因為有這份細心和好奇心,他提出了大陸漂移說,并被人們很快認可,成了大板塊學說中的權威。
創(chuàng)新并不是一個簡簡單單的名詞,他的背后隱藏了太多太多的努力。成功的花兒,人們只驚羨它現時的明艷,然而當初它的芽兒浸透了奮斗的淚泉,灑遍了犧牲的血雨。
謝皮羅是個有心的人。放洗澡水,大家都見過,但謝皮羅發(fā)現了真理。每次放洗澡水時都會形成漩渦,并有一定的方向。經過不停地思索,他考慮到這與地球自轉有關,并作出了合理的解釋。這件很普通的事,大家都注意到,但為什么只有謝皮羅發(fā)現了?因為他用了心,付出了努力。
創(chuàng)新其實也是件很簡單的事。對周圍的事物不要認為都是理所當然,更多的是要有那份心,才能發(fā)現生活中有許多不同,要用心去創(chuàng)造奇跡。
牛頓是個有心人。在被熟透了的蘋果打中頭時,他很疑惑,為什么蘋果不往上飛呢?于是在眾多猜測后,他發(fā)現了萬有引力定律。安藤百福是個有心人。僅半個世紀,方便面就成了人們生活中不可或缺的食品。喬利是個有心人,從煤油弄臟了衣服,發(fā)明了干洗劑······
與其臨淵羨魚,不如退而結網。從今天開始做個有心人,用創(chuàng)新來改變世界,你的生活必將更精彩。
創(chuàng)新,創(chuàng)造新意,創(chuàng)造獨一無二的精彩。
精神初二作文 6
“加油!加油!”“耶!我們班贏了!”校園傳出一陣陣歡呼和吶喊聲。也許你會問,往日平靜的校園怎么會傳出歡呼和吶喊聲?還是讓我來告訴你吧,今天,我們學校舉行了第十七屆校運會。想知道有什么項目嗎?讓我來告訴你吧,這次校運會的項目有:拔河、鉆“山洞”、接力賽、翻輪胎接力賽、呼啦圈等11個項目。其中,使我最感興趣的要數拔河了。
來到拔河的比賽場地上,同學們都排好了隊。你瞧,隊員們個個精神抖擻[注: 抖擻:振動,引伸為振作。形容精神振奮。],滿臉自信,活像一群威武的戰(zhàn)士。各班的啦啦隊也都到了場,準備為自己班的同學加油。啦啦隊員們已把賽場圍得泄水不通了,第一回合的比賽開始了,同學們各個都用手死死的抓住繩子,手背上暴出了青筋,身子一齊向后傾斜,把繩子用力向后拉。他們的臉兒憋得通紅,咬著牙。在兩旁高嗓門的啦啦隊把手放在嘴前當喇叭筒,一個勁的喊著加油。哎呀,不好,繩子中間的紅繩向一班那邊移去了,運動員們的臉兒更紅了,啦啦隊的喊聲也更大了。可是由于我們班同學的耐力不夠,輸給了一班。交換場地之后,第二回合的比賽開始了。你瞧,隊員們各個都蹲著馬步,前后同學的腳互相頂住,手緊緊地抓住繩子!耙欢!加油!一二!加油!”在兩旁的啦啦隊也跟著老師的.喊聲,一起為我們班的同學加油。繩子中間的紅繩時而向我們班這邊移來,時而向一班那邊移去,過了好久還不分勝負。呀,紅繩被一班拉過去瞞多的了,加油啊!四(3)班的同學!在這緊張的時刻,隊員們的手把繩子抓得更緊了,牙咬住嘴唇,用力向后拉。啦啦隊們也急了,有的在跺腳,有的在高聲吶喊,還有的急得跳了起來,經過同學們的一翻努力,紅繩漸漸的向我們班這邊移來。還差一點就過線了,近了!近了!更近了!努力!努力!再努力一點就贏了!紅繩最終被我們班拉了過來。我們班最終取得了第二回合的勝利!耙!我們班贏了!”同學們激動的跳了起來,我們在賽場上跳啊,笑啊。這回兩班平了,還得在賽一個回合,第三回合,我們又贏了?上в捎谏衔缥覀儼嗪投啾容斄,所以只得了個第二名。
今天,我把嗓子喊啞了,但這是為了班級才這樣的,所以我覺得,值!
精神初二作文 7
“26毫米、秒”這是兩個讓人震驚、驚嘆的數字,高鳳林,作為中國航天科技集團公司第一研究院首都航天機械公司特種熔融焊接工高級技師,他被稱為火箭的“心臟”。26毫米,是火箭發(fā)動機上一個焊點寬度。0秒是完成焊接允許的時間誤差。高鳳林如此高超的焊接技術,讓人嘆服,憑著對航空事業(yè)的熱愛,他兢兢業(yè)業(yè)、任勞任怨,始終奮戰(zhàn)在自己的工作崗位上,他用自己的實際行動詮釋了對品質的極致追求,高鳳林就是這樣把微小的工匠精神,做精、做美、做到了極致,也正是有像高鳳林這樣的大國工匠們的默默付出,堅持不懈的努力,才使得中國的科技發(fā)展到了令人仰視的高度。
試想一下,如果清潔工們不努力的工作,我們將生活在垃圾堆里;如果房地產開發(fā)商只認錢,建筑材料以次充好,那我們所住高樓大夏將變成工程;如果快遞員野蠻裝卸,那么我們千挑萬選的貨物送上門后就變成了殘次商品;如果醫(yī)生對待工作敷衍應付,那將會對患者造成多大的傷害呀;如果工廠的操作工人不認真工作,那么廢品率和次品率就會成倍增長……因此,我們要特別感謝那些具有工匠精神的普通勞動者,是他們的認真、執(zhí)著、耐心、精細的工作態(tài)度,讓我們的生活變得更加幸福美滿。
工匠的精神,指的是工匠身上所具有的對技藝的堅持,以及對細節(jié)近乎完美的苛刻要求,還有他們所追求的極致的專業(yè)和專注。在當今機械工業(yè)化時代,放眼我們的'周遭,浮躁之風正滋生蔓延,我們身邊的很多人追求是“投入少,見效快”的理念,“工匠精神”正逐漸被人們忽略,甚至于遺忘,很多人丟棄了自己的良心“一切向錢看”,各種粗制濫造、資源浪費、浮躁、膚淺的現象,層出不窮,中國作為一個人口大國、生產大國,我們需要“工匠精神”。
在日常生活中,我們同樣需要“工匠精神”,正是這種精神讓我們的生活變得更加美好。
我要贊美那些將工匠精神當成人生態(tài)度和價值信仰的普通勞動者們,是他們精益求精的工作態(tài)度、毫無怨言的付出,才讓我們的國家逐步走向強大,我要學習這種工匠精神!
精神初二作文 8
小樹因為做著參天的夢,最終軀干劍指藍天,樹冠冠云;土壤因為做著巍峨的夢,最終成了太行、王屋二山;而愚公做著移山的夢,最終感動上蒼,太行、王屋二山被移走。從結局看,你沒法不支持愚公移山。
愚公移山具有必然性,兩座山既阻擋愚公一家人的視線,又讓愚公一家人出入得繞道,極不方便。有障礙,我們就得消滅它。在古代生產力極不發(fā)達的'情況下,不可能使用挖土機,壓根就沒有挖土機,但又要消滅障礙,別無他法,只能充分利用人力資源。但古代人口繁衍緩慢,愚公只能率領能夠肩挑背負的三個人,開始移山。人員那么少,能把山移走嗎?我個人覺得能夠移走,鄰居七八歲的孩子都來幫忙了,小孩如此,大人豈能袖手旁觀?由此可見,移山有廣泛的群眾基礎。
人心齊,泰山移,自然太行王屋二山可以被移走。愚公其實不愚,他看到了生命的延續(xù)性,即使在他那一輩,山不被移走,但有下一輩、下一輩又有下一輩,子子孫孫無窮匱也,山一定被移走。想想看,中華民族薪火相傳,至今,移走了多少大山?很多,很多,移走了刀耕火種、茹毛飲血的大山,移走了“普天之下莫非王土,率土之濱莫非王臣”的大山,移走了封建主義、殖民主義、官僚資本主義三座大山,移走了新中國貧窮落后的大山,目前,即使有更多的大山,我們也要有愚公精神,堅持不懈,這樣,什么樣的山都可以移走。
智叟并不智,他夸大了移山的難度,也放大了人類的渺小,在困難面前畏葸不前,不僅自己畏葸不前,而且竭力阻止他人克服困難的腳步。幸好,愚公沒有聽從其建議,并且以發(fā)展的觀點理直氣壯地對智叟謬論加以反駁,然后,不懼人言,繼續(xù)叩石墾壤,我們仿佛聽到了釘錘錘擊石頭的鏗鏘之音,我們仿佛看到了愚公們挑著擔子時候佝僂的脊背。持之以恒,水滴石穿,繩鋸木斷,哪里還有移不走的山?
作為學生,成績差的狀況就是一座山,但只要我們勤奮努力,發(fā)揚愚公精神,這座山一定能被我們搬走,其實,考取省級示范高中澧縣一中的,一定有愚公,其實,考取清北的,一定有愚公,草稿紙堆成了山,一切都不是山。
精神初二作文 9
東京奧運會結束啦,我國的體育健兒們在本屆運動會中取得了38枚金牌、32枚銀牌、18枚銅牌的好成績,又一次向世界人民展示了我們的強大。全國人民都感到無比的驕傲和自豪,紛紛為這些運動健兒們點贊。在這些運動員中,讓我印象最深的是跳水小將全紅嬋。
全紅嬋個子不高,頭發(fā)短短的,人瘦瘦的,是個只有14歲的小女生。她在本次比賽中做出了令人驚艷的三個滿分的跳水動作,不但讓國人紛紛豎起大拇指,也讓外國的裁判和解說員贊嘆不已。其他運動員的'跳水效果像一個炸彈扔進水里,水花四濺;全紅嬋的跳水效果則像子彈打進了水里,沒有一丁點的水花。小小的身體,迸發(fā)出如此大的能量,真是讓人佩服得五體投地。盡管她的每一跳都取得了很好的成績,但是她自始至終一臉淡定和從容。
最讓我難忘的是她的懂事。她在接受采訪的時候說,她覺得自己可以賺錢,可以給媽媽治病。這句話讓我不禁落淚。她每天堅持訓練就是為了取得好成績,可以改善家里的生活條件,解決媽媽的醫(yī)療費問題。而我呢?生活在美麗的城市,享受著家人的關愛,每天都能吃到各種好吃的,卻總是挑三揀四,不吃這個不吃那個,有好吃的就會拼命吃;看到喜歡的玩具,也會變著法子求著爸爸媽媽幫我買下,哪怕家里已經玩具成堆;平時做點作業(yè),百般推脫,一會兒累了要休息,一會兒餓了要吃東西,一會兒困了要補覺……
看著僅比自己年長兩三歲的全紅嬋,我羞愧難當。當然,我不能像她一樣成為舉世矚目的冠軍,但是我還是有很多可以改進的地方。我要學會關愛家人,關心他人,去幫助身邊需要幫助的人,在幫助別人的同時也能感受幸福,享受幸福;我要做好自己的本職工作,好好學習,不讓老師和爸爸媽媽操心;我要熱愛勞動,從身邊力所能及的小事做起,學著自主自立;我要學會堅持不懈,在以后的學習和生活中,遇到任何不如意的事情,都要迎難而上,戰(zhàn)勝困難。
經過觀看這次奧運會,我收獲很多,感觸很深。我知道了奧運冠軍的成功并非一朝一夕得來的,背后付出了超乎常人想象的汗水和淚水。這就是“奧運精神”,它將激勵著我成為自己人生的“冠軍”。
精神初二作文 10
2008年,舉世矚目的奧運會將在北京舉行。奧運會意味著什么?意味著運動、競技、金牌!但最重要的還是它所蘊含的“拼搏、開拓、進取;團結、和平、友誼”等奧運精神!弘揚奧運精神,是我們參與奧運、關注奧運的意義所在。奧運健兒是弘揚奧運精神的核心人物。我國擁有許多奧運傳奇人物,如“跳水皇后”郭晶晶、“乒壇女皇”鄧亞萍、“飛人”劉翔、“移動長城”姚明、“難度王”田亮……在奧運會的競技場上,他們挑戰(zhàn)困難,浴血拼搏,奮力進取,最終取得了優(yōu)異的成績。在落敗的'時候,他們不但沒有泄氣,反而迎難而上;當他們取得勝利的戰(zhàn)果時,沒有沾沾自喜,而是想著復興祖國的偉大使命。他們都是中國的驕傲!他們所體現的頑強不屈的奧運精神,永遠值得我們學習!
奧運精神也在普通人身上體現出來。最讓我難忘的是一位殘疾人的奧運精神。記得有一次放學,當我路過運動場時,發(fā)現一條橫幅掛在宣傳欄上,上面寫著“參與奧運,支持奧運,弘揚奧運精神”十四個剛勁有力的大字。原來是一位殘疾人為了支持奧運,弘揚奧運精神,駕駛著殘疾人摩托車到全國各地,以派發(fā)宣傳單、征集簽名的方式宣傳奧運。我被這位殘疾人的行為深深地感動了。當現場的一位女記者問我有什么感想、打算如何弘揚奧運精神時,我告訴她我覺得這位殘疾人很偉大,他那金子一般的心,閃爍著對奧運熱愛!我作為一個肢體健全的小學生,更應該以自己的方式弘揚奧運精神。說到必須做到,我要用實際行動來弘揚奧運精神。每到周末,我都和爸爸比試乒乓球、羽毛球。有時我和爸爸打個平手,有時打個“你死我活”。當我輸的時候,當我累得快要趴下的時候,我總會想到那些運動員和那位殘疾人,想到他們的頑強和拼搏,心中的奧運之火就會熊熊燃起,鼓舞我,激勵我,我就會堅持下去。日復一日,月復一月,我已成為了一名乒乓球、羽毛球好手。我希望以后成為一名乒乓球或羽毛球運動員,參加奧運會,為自己爭光,為父母爭光,為祖國爭光,繼續(xù)弘揚奧運精神!
今天,奧運精神已經成為全人類的寶貴精神財富。在奧運精神的鼓舞下,我將會不斷開拓進取,人民將會更加團結奮進,祖國將會更加繁榮昌盛!
精神初二作文 11
5月29日,是端午節(jié)的第二天,天氣晴空萬里。媽媽,嬸嬸帶著我來到列西觀看我市百年盛典---梅列列西龍舟邀請賽。
我們懷著愉快的心情來到賽場。只見沙溪河兩岸人山人海,彩旗飄揚。主席臺邊有鎖吶聲,腰鼓聲,鼓號聲,大鼓聲,匯成一片,響徹長空。一會兒,市領導入座,我們全體起立,唱起《中華人民共和國國歌》。接著,龍舟邀請賽的代表隊入場,有列東隊,列西隊,莘口隊,城關長安隊,城關傳柑隊,徐碧隊;隊員們穿著有大紅色的,橘紅色的,白色的,深藍色的賽服。用地方方言唱著《龍舟歌》:“喜樂欣喜喜樂歡,秀才歡喜去求官,求得官來涼傘開,回來白馬紫金安!标爢T們個個精神抖擻,緩緩地劃過主席臺。
3點鐘,比賽正式開始了?矗\動員們已停泊在起劃線上整裝待發(fā)。首先是徐碧隊和臺江隊PK。隨著一聲槍響,兩條龍舟猶如離弦的箭飛向目標。漸漸地徐碧隊的龍舟超越了臺江隊,但是,臺江隊也不甘示弱,緊緊咬住徐碧隊不放。“加油,加油”兩岸的吶喊聲此伏彼起,連綿不斷。兩條龍舟上的運動員使勁全力,拼命地劃著。最終,徐碧隊以領先半條船的.優(yōu)勢獲得勝利。
比賽在鑼鼓聲中進行著,終于到了最激動人心的時刻了---我們白沙隊和列東隊進行角逐。只見白沙隊龍船上那位老鼓手坐在龍頭有節(jié)奏的敲打著,20位劃槳手毫不畏懼,奮力拼搏,龍船飛速前進。我們拉拉隊個個伸長脖子,放開嗓子吶喊:“白沙隊,加油!白沙隊,加油!”看,他們配合的多默契啊,就連龍舟也特別聽他們的指令,行動自如。龍舟的身后留下一道道波紋,原來平靜的水面跳起了芭蕾舞。尾隨在后面得列東隊,有的剛抬漿,有的已下水,一點兒也不整齊。我想,這就是他們輸的原因吧。在一片歡呼聲中,白沙隊領先列東隊足足兩條船獲得了本次比賽的勝利。我們高興地歡呼著。
通過這次激烈的龍舟賽,使我懂得了“人心齊,泰山移。獨角難行,孤腳難移!钡牡览怼R獙W習賽龍舟的精神:奮勇拼搏,積極向上,齊心協力。只有這樣,我們就一定能成功。
精神初二作文 12
“共享”是近幾年出來的新名詞!肮蚕怼奔垂餐窒,表現的是一種和諧友善的氛圍,一種利人利己的精神。
在上海以前的石庫門和老北京的弄堂胡同不正是如此?因為設施的簡陋,家家共用一個廚房,共用一個浴室,不也是共享的精神嗎?雖然對于21世紀所強調的個人隱私來說做得尤為欠缺。但這充滿人間煙火味的生活卻拉近人們彼此的距離。貼近生活,拉近距離不也是共享精神嗎?相較于現在的鄰里矛盾口角和家家緊鎖的大門,它們之間只是少了點共享精神罷了。
對于上面我所陳述的共享精神來說,只是單薄而利益化的狹義“共享精神”。若是真要拋開這樣,成為一個人格高尚純潔的人來說,共享精神不一定要是共同分享,也可以是單方面的付出和得到回報之間的關聯。也許這么說會讓人覺得一個初二的女學生是在故作深沉,回讓人覺得是胡言亂語違背了“共享”此詞的含義,但我的.確這么認為。
舉個例子:汶川大地震中傾斜斷裂的樓板下的相濡以沫。兩個女護士和一個初生嬰兒就被困在這種黑暗的地方,沒有水源也沒有食物。眼瞅著嬰兒因為大哭而漸漸缺水瀕臨死亡,兩個女護士面對和他們毫無血緣關系嬰兒,竟然不惜用自己的口水喂給他,延續(xù)他的生命。結果當然是三個人全都獲救。共享的水源,共享的生命。
作為當代一個貪生怕死的普通人來說,這樣高尚的醫(yī)品其是我踮腳仰視所能看到摸到的?她們受到無數的贊揚,說她們無私奉獻,充滿關愛,但這又豈不是被共享精神這樣廣義的詞匯所包含?
“共享時代”并不是一個看得見清楚界限的時代。若偏要說是21世紀是共享時代未免太過牽強,因為只共享精神已經隨著人性的貪婪而經營經濟營銷化了,遠不及過去。再者,共享時代也許從幾億年前就是了。我們共享著一個地球,共享者一個祖先,又共享者地球上所有的資源……這數不勝數的例子,也許會把您逗笑,搖頭嘆道又胡說瞎扯,但仔細地想一下,卻又道不出有哪兒不對勁?
共享時代的概念,清諒我無法茍同。但共享精神,將是我乃至人類將來所要探索的未知的、勒與人性的一種神秘精神。
精神初二作文 13
一個國家,有一種精神最寶貴,那就是對歷史的認識。把握與躬身力行……雖九死而不悔,歷千難而不覆。
——題記
長征從1934年開始,2萬多人長征,到1936年10月,歷經2年的磨難,最終只有大約1000人順利走完長征的路途,這是多么慘重的損失呀。如今的草地已沒當年那么多沼澤;岷山已不是當年的那座岷山;瀘定橋失去了當年的那種寒冷;金沙江已不像當年那樣湍急。
想當年,中國工農紅軍過草地,吃樹皮草根,體現的.不正是吃苦耐勞、百折不撓的堅強意志嗎?長征時,戰(zhàn)士們能吃到一點兒的野菜、喝一滴湯都算是山珍海味了。而我們這些天之驕子吃肥肉說膩,喝湯說淡。而這些東西在紅軍眼里是求之不得的。我們卻那么奢,這么挑。跟紅軍比起來,真是失之毫厘,差之千里呀。當年紅軍過草地的時候,死后為了不讓隊友傷心,又怕隊友冷著,在死之前自己把自己的衣服疊好,然后用草把自己蓋起來,把疊好的衣服放在身旁,這樣,自己的衣服就可以幫別的戰(zhàn)士保暖了。我們這些沒體會過紅軍生活的寵兒,穿衣服穿一件扔一件,總是要穿好的,趕時髦,見了別人穿得比自己好馬上要買新的,比吃穿。如果紅軍能得到乞丐穿的衣服都笑了。如今我們和紅軍是多么鮮明的對比呀,我們穿得好,吃得好;紅軍吃樹皮草根,穿破爛衣衫。每當想到這是,都有一絲愧疚在撥動我的心弦。
我還記得我學的一篇文章——《金色的魚鉤》:老班長釣得的魚煮熟后,讓戰(zhàn)士們喝湯、吃魚肉,自己卻吃魚骨頭和魚刺。就這些已經讓我不禁流淚了。這體現的不正是老班長先人后已、團結友愛的融融真情嗎?就拿生活中的來說吧,父母有好的也給我們,我們卻不知把好吃的給父母,這是多大的罪過呀,父母為我們操勞了一輩子,難道不應該有所回報嗎?
紅軍的精神是偉大的,是我們不可缺少的一部分。的確,我們中華人民共和國必須要俱備的確實是紅軍那不畏艱險、百折不撓、吃苦耐勞的堅強意志,那先人后已和團結友愛的融融真情。
如今,我也向紅軍精神進軍。長征精神隨我心動!
精神初二作文 14
隨著冬天的到來,天氣也漸漸變冷了。我頂著刺骨的寒風走在大街上,行人也穿上了厚厚的棉衣,縮手縮腳的;路邊的枯枝因為寒冷抖動著,好象也在咒罵著這天氣。一陣寒風吹過,我打了一個寒戰(zhàn),用手拉緊了衣服。
“呀,是梅花!”隨著這一驚訝的叫聲,人們都忍不住回了頭!皣K嘖,多么好看的梅花呀!”“是啊,這兩年只在花卉市場見過梅花,還真沒有見過這路邊墻角的梅花呢!”
隨著這些贊美聲,我把目光投向了那幾枝梅花,是啊,真是漂亮啊!小小的.五片花瓣發(fā)出點點沁人心脾的香味,那香味淡淡的,似蘭非蘭,似桂非桂.越近,香味越濃,真稱得上"香飄云天外"了.傲然挺立的枝干,含苞欲放的花蕊,瞧,那一朵已經開放,細細的花蕊慢慢伸出,白色的花瓣緊緊的依偎著花蕊,像母親擁抱著嬰兒.細細的花蕊間,零星點綴著紅色.還有那剛剛開放的的梅花,更象我們這一群少年,剛初出茅廬,但又想見識到外面精彩的世界。
看著這美麗的梅花,我想起小時侯老師告訴我們的話,他告訴我們,要象梅花那樣美麗的開放,就要禁受到無數的挫折。旁的花,大抵是春暖才開花,梅花卻不一樣,愈是寒冷,愈是風欺雪壓,花開得愈精神,愈秀氣。梅花是最有品格、最有靈魂、最有骨氣的!幾千年來,中華民族出了許多有氣節(jié)的人,他們不管歷經多少磨難,不管受到怎樣的欺凌,從來都是頂天立地,不肯低頭折節(jié)。他們就像這梅花一樣。一個中國人,無論在怎樣的境遇里,總要有梅花的秉性才行!
是啊!不僅僅是作為一個中國人,就是作為我們新時代的中學生,這種不肯向人低頭的傲氣和面對挫折勇敢接受的力量也是必須要有的。當年,日本人欺壓中國老百姓的時候,我們中國人,用著這一股子傲氣和勇氣擊退了敵人,成立了新中國,奮勇開拓,創(chuàng)造了優(yōu)秀的生活與文明,同時讓中華民族揚眉吐氣。而現在,中國正在發(fā)展,正在前進,我們同樣不能把那一股傲氣和勇氣丟掉,我們要學習梅花堅韌不拔,不屈不撓,奮勇當先,自強不息的精神品質!
想到這里,我渾身變的溫暖,寒風好象一點都不可怕,他就象一個個挫折一樣,等著我去克服。我舒了一口氣,大步向前走去......
精神初二作文 15
“趕考”一詞源于古代,指古代的考生為參加京城科舉考試而奔赴旅途的行為,然而隨著時代的發(fā)展,交通的便利,進京趕考的現象已經消失,但“趕考”一詞卻流傳下來,成為新時代了辛勤努力、追求目標的象征。
“考”,即考試,是科舉考生趕考所追求的目標,是“趕”的方向與目的,為這一考,需要無數的辛勤付出與不懈的努力。君不見無數科研工作者夜以繼日的研發(fā)創(chuàng)新,那是他們?yōu)榱俗鎳萍紝嵙Φ慕娺@一考而奮斗;君不見眾多醫(yī)護人員在病房中的細致負責的救護,那是他們?yōu)榱瞬∪说慕】颠@一考而努力;君不見工程師們統(tǒng)籌規(guī)劃反復測量,那是他們?yōu)榱艘粭潡澝烙^實用的建筑拔地而起這一考而拼搏。每個人都有自己的考試,而不辭辛勞,勤奮刻苦地為之趕考便是收獲理想成績的唯一途徑。
古之學子趕考,以求中榜,繼而酬壯志,報國家。今之人民何嘗不是如此?考出理想成績不是最終目的,為國家民族復興的大業(yè)才是根本。毛澤東主席把進駐北京,統(tǒng)籌建國喻為趕考,何不是為了建好新中國,讓天下太平,百姓安康,給中華人民一張滿意的答卷?錢學森等留洋學者歸國亦可稱為趕考,考的`是兩彈一星這道大題,以求中華之科技不再落后,使東方雄獅覺醒。趕考是為了家國天下而趕考,望以一己之力考出優(yōu)異成績,回報祖國。
在“考”的同時,“趕考”一詞,也注重于“趕”,只有趕路奔京,方能入京應考,它是“考”的前提與條件。相對于“考”的結果,“趕”則更加注重過程。正所謂“趕,急迫之意也!闭驗榈缆愤b遠,所以步履更要加緊,正因為前途光明,所以愈加期待,腳下生風。自新中國成立70年以來,中國人民知道路途遙遠,與其他富強國家差距較大,所以加倍努力趕上,同時相信美好的明天終會到來,所以追趕愈發(fā)的迅速。進而能不斷創(chuàng)造新輝煌,譜寫出新篇章。對于正處于青年的我們,“趕”一字亦有深意,“考”前著一“趕”字,蘊含著時不我待的緊迫感,勇擔大任的使命感,重任在肩的責任感。
愿你我腳下生風,趕新時代之考試,交上一份滿意的答卷,為祖國譜寫出新時代的美麗華章。
精神初二作文 16
中華民族,自古就是自強不息、堅強不屈的偉大民族。從古到今踴現出一批批的英雄少年,他們?yōu)榱死硐,為了中華民族的崛起而奮發(fā)向上,為了中華民族生死存亡毅然前行,他們血氣方剛,他們年少輕狂,可是,他們勇敢,他們執(zhí)著,他們肩負起振興民族的使命。他們的生命因其精神的高尚而變得不朽,他們是民族的驕傲。
自從看過《恰同學少年》之后,我內心久久難以平靜,是振奮?還是感動?我感受到一種強烈的中華少年精神,毛澤東、蔡和森、蕭子升、楊開慧、向警予等一批優(yōu)秀的風華正茂的青年,在湖南第一師范五年半的讀書生活中,雖身處軍閥混戰(zhàn)的多事之秋,卻是“兩耳且聽窗外事,一心用活圣賢書”。他們心懷國家,放眼天下,時時關心著時局的變化,心系國家的安危。他們反對袁世凱簽訂21條與復辟稱帝的賣國行徑。他們組建學生軍,帶領學生們保衛(wèi)長沙的`果敢機智,“以國家之興亡為己任,從現在做起!泵珴蓶|在這里樹立起了理想,蔡和森等人在這里找到了志同道合的伙伴。在這里我看到他們豪氣沖天的挑燈夜讀,我看到了他們白衣勝雪,英姿颯爽;在這里看到他們暢游湘江,橘子洲頭的豪邁,在這里我看到他們辦夜校,徒步游湖南,為改造社會和中國未來而探索奮斗的遠大胸襟。
正如梁啟超先生的《少年中國說》:“少年智則國智,少年富則國富,少年強則國強,少年獨立則國獨立,少年自由則國自由,少年進步則國進步,少年勝于歐洲,則國勝于歐洲,少年雄于地球,則國雄于地球!鄙倌甑某瘹馀畈,少年強烈的進取精神,是國家的未來和希望。
今日的中國日新月異的變化著,我們的祖國已從任人宰割到繁榮富強,呈現出一派生機勃勃,欣欣向榮的景象。作為一名二十一世紀的中學生,首先要有國之少年的責任與理想,要有國之少年的“精、氣、神”,磨練意志不放棄,勤勉學習善求知,強健體魄常堅持,“為中華之崛起而讀書”,為祖國強盛而讀書,為人民幸福而讀書!
今日之中國經過改革開放以立足于世界民族之林,但中國未來的路更長,需要一代一代將接力棒傳下去,今日我們是胸懷理想,秉承先輩們的精神執(zhí)著前進,那么,今日的茁壯幼苗,必成明日的參天大樹。
恰同學年少,傳先輩精神,創(chuàng)時代新篇!
精神初二作文 17
“阿門阿前一顆葡萄樹,阿嫩阿嫩綠的剛發(fā)芽……”相信大家都聽過這首歌吧,這首歌寫了蝸牛黃鸝鳥和葡萄樹,我們家的葡萄樹也有一個特別的故事,我來跟你們說說吧!
前年夏天,爸爸又從集市上買回來一棵葡萄樹。最開始買來的時候,它還只是一顆小幼苗。我心里想:買它干嘛?都連續(xù)買了好幾年了,養(yǎng)不了幾天就死了,花了幾十塊錢,還不如給我買零食呢。但是爸爸卻興致勃勃地把它栽到土里,我也沒有多去關注它。不知不覺到了春天,它長出了很多嫩葉,好像一個小姑娘為自己精心打扮一樣。慢慢地它的藤爬到了我們家的藤架上,葉子變茂密了,主干變得又粗又硬,上邊分出的小細枝在棕色中略帶一些紅色,把它那綠色的葉子襯托的更加鮮艷,還長出了葡萄須,它們盤繞著藤架,一圈一圈的。如果把它摘下來含在嘴里,酸酸的`,味道還不錯。沒多久,葡萄須再次變成了一些小細枝,最后又變成了比較粗的枝條。就這樣一年一年的繁衍生息,到了第二年,它竟然長出了葡萄。雖然葡萄特別小,也特別酸,還是青青的,我們指望它變成紫色,但他已經到了秋天,還沒有變色,最后都掉下來了。到了第三年,它再次結出了很小的葡萄,我們本以為它還是會和前兩年一樣,但沒想到過了些天以后,它慢慢的開始變了,最開始是變成了粉綠色,還挺好看的,然后再變成了偏紅一點的顏色,最后顏色一點一點的加深,就成了紫色,而且它在變色的過程中還慢慢的長大了,現在最大的能有一個瓶蓋那么大了。但是我發(fā)現它們好像都在各長各的:有的像瓶蓋那么大,有的卻只有米粒那么點,這讓我很苦惱,你說說你還是紅提呢,怎么就這么點呢?
有一次我去朋友家玩,看到了他們家的葡萄。他們家的葡萄是巨峰,但最小的都有瓶蓋那么大了,我問了他,才發(fā)現他們家的葡萄已經長了好幾年了,哦,我終于知道我們家的葡萄為什么那么小了。
葡萄要慢慢的成長,才能長大,變甜,我們一定要留給它足夠的時間,它才能養(yǎng)足精神,慢慢的進步,怪不得第三年的要比第二年的大一些了呢。我們的人生也如此,要一天一天慢慢的進步,沒有人生出來就什么都會的,就像葡萄一樣,一點一點進步,到了最終,自己一定會變得更加完美。
精神初二作文 18
國旗隨著浩蕩的國歌緩緩上升,它是多少的英雄好漢用鮮血換來的,是代表中國永不敗的精神。
我還記得毛澤東領袖寫過的一首詩,至始讓我印象深刻,《七律長征》,簡簡單單的四句話,概括了紅軍不怕遠征難;他們克服困難的精神很是讓人敬佩。對,沒有一支人民的軍隊,偏沒有人民的一切;長征是歷史紀錄上的'第一次,長征是宣言書,長征是宣傳隊,長征是播種機。
1930年,鄧萍出任紅三軍團參謀長,擔任紅五軍軍長。1934年10月,紅一方軍開始長征后,鄧萍協助紅軍軍團長彭德懷,指揮部隊擔任右路前衛(wèi),掩護中央機關和中央紅軍主力實施轉移。
婁山關戰(zhàn)斗勝利后,紅三軍團乘勝向遵義方向追擊,奮力發(fā)起攻城戰(zhàn)斗。為了盡快取得勝利,攻占老城,鄧萍冒著敵人的槍彈,身先士卒,率部隊前進,迅速迫近到城北門外,隱蔽在一個小土墩的草叢中,與政委張愛萍一起觀察地形和敵人的守城部署。他一邊觀察,一邊與張愛萍交談,話還沒說完,就被一顆突然飛來的子彈擊中頭部,壯烈犧牲,年僅27歲。鄧萍是長征犧牲的紅軍中最高級別指揮員。
有了這些英雄,才有新中國;有了他們的堅持不懈,才有了今天。是的,我們的生活亦是如此。記得陳毅說過:我們大家要經得起失敗的考驗,只有經過失敗的英雄,才是真正的英雄。這讓我想起一件偉大的事。
一個成績非常好的初中生女孩,很是她不幸運,得了癌癥,但她依然很樂觀的去學習,看似什么病對她來說只是一個過客而已。他的父母很著急。帶著她去求醫(yī),可是最后的結果深深打擊了他們,最終女孩熬不過了,她在生前對醫(yī)生和父母說:我死后,請將我的眼角膜捐給需要的人,他們將代替我活下去。父母極為不愿意,但為了女兒的心愿,心痛的答應了。
這個故事讓我感到惋惜,但她的做法、她的精神讓我很是敬佩。是的,一個小女孩都能這么的偉大,為何我們不能做一小小的貢獻呢?曾經的革命戰(zhàn)士,如今的女孩捐眼角膜,都在為別人貢獻,為社會貢獻。我們應該繼續(xù)著、發(fā)揚著、傳承著這種精神。
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