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    梅花贊初二作文

    時(shí)間:2020-12-23 13:24:46 八年級(jí) 我要投稿

    梅花贊初二作文

      在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢?下面是小編收集整理的梅花贊初二作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

    梅花贊初二作文

    梅花贊初二作文1

      梅花迎著寒風(fēng)而綻放的花朵,沒(méi)有月季的艷麗,沒(méi)有牡丹的大紅大紫,沒(méi)有蘭花的淡雅,沒(méi)有荷花的高雅……但是它擁有不畏寒冷、獨(dú)步早春、傲立雪中的精神!皦菙(shù)枝梅,凌寒獨(dú)自開(kāi)”,更是表達(dá)了梅花這種堅(jiān)貞不屈的精神和品格。

      偶然一次,在路旁看見(jiàn)一枝梅花帶著花盆被人丟棄;ㄅ柚械哪嗤链蠖鄶(shù)都被撒掉了,枝干無(wú)奈的耷拉著頭。枝上沒(méi)有幾片綠葉,稀稀拉拉地掛在枝頭。我不禁這樣想:這就是傳說(shuō)中傲立風(fēng)雪中的梅花嗎?就這樣也可以被稱(chēng)為不怕寒風(fēng)徹骨?一點(diǎn)也看不出有這種堅(jiān)貞不屈的精神。

      過(guò)了幾天再經(jīng)過(guò)這的時(shí)候,我驚奇的發(fā)現(xiàn)枝干上竟長(zhǎng)出了許多花苞!我不由得湊過(guò)去看,真的長(zhǎng)出了許多白中泛紅的花苞!但是顯的弱不禁風(fēng),我眼前閃過(guò)幾日前看見(jiàn)的梅花,對(duì)比現(xiàn)在起來(lái)這可能嗎?也許再過(guò)幾日,花苞就會(huì)因?yàn)槭懿涣撕涠煽莅桑?/p>

      又過(guò)了幾天,我特地去看梅花,當(dāng)看見(jiàn)那一片粉紅色的花朵,我驚呆了。一株被人們認(rèn)為毫無(wú)用處的梅花樹(shù)在如此惡劣的環(huán)境下開(kāi)放,真讓人不敢相信。那株梅花成了道路上一道亮麗的風(fēng)景。我不得不佩服梅花不屈不撓、堅(jiān)忍不拔、堅(jiān)強(qiáng)不屈的精神和頑強(qiáng)意志。

      看著那一朵朵白中泛紅的花朵悄然掛在枝頭,聞著那縷縷梅花香味,我深深地被梅花震撼了。誰(shuí)會(huì)知道它的花苞要在寒風(fēng)中經(jīng)過(guò)多大的努力,才能帶傷開(kāi)放?看著那枯瘦的枝條,誰(shuí)又能相信它能哺育出美麗的梅花呢?

      春天,是百花齊放的.季節(jié);當(dāng)各種花朵搬出溫室時(shí),梅花在角落里卻悄悄地凋謝了。它不與百花爭(zhēng)芳斗艷,但它為人類(lèi)在寒冬季節(jié)萬(wàn)物蕭條時(shí)貢獻(xiàn)自己的力量,在灰色的大地上畫(huà)上點(diǎn)睛之筆。

      “梅花香自苦寒來(lái)”,吹拂梅花的是凜冽的寒風(fēng);照耀梅花的是寒冬的殘陽(yáng);滋潤(rùn)梅花的是殘雪的雨露;但屹立在山頂?shù)拿坊▍s是那樣的芳香馥郁、雍容典雅!

      我不禁想起了那些在冰天雪地的塞北開(kāi)發(fā)者,他們像青松,像秋菊,卻更像梅花!他們?cè)趷毫拥沫h(huán)境中,默默地奉獻(xiàn)自己。難道他們不具備梅花那堅(jiān)貞不屈的精神品格嗎?

      想著想著,一股對(duì)梅花的敬佩之心油然而生!

    梅花贊初二作文2

      走進(jìn)我的家,你看到最多的就是梅花了,窗簾、電視、沙發(fā)、

      茶幾……這些東西上都描畫(huà)著姿態(tài)萬(wàn)千的梅花。我很享受放學(xué)后在這梅花叢中看書(shū)學(xué)習(xí)的時(shí)光,好像有梅花的香味圍繞在我的身邊,又好像看到了梅花在寒風(fēng)暴雪中綻放的傲骨,激勵(lì)著我用功讀書(shū)。

      事情還得從我小時(shí)候說(shuō)起。那時(shí)我學(xué)習(xí)沒(méi)有一點(diǎn)上進(jìn)心,每次考試考第幾名也無(wú)所謂,就為這事,老師經(jīng)常批評(píng),爸爸總是生氣,而媽媽也總是在責(zé)怪之后又好言安撫我。四年級(jí)上學(xué)期期末考試,我數(shù)學(xué)考了83分,又一次被老師狠狠地說(shuō)教了一頓,回到家里,爸爸的臉色更是難看得嚇人,沖著我又喊又罵,而我邊哭邊嘟囔:“比我考得差的同學(xué)還有好多呢。” 爸爸這次沒(méi)有像往常一樣打我,只說(shuō)了我一句沒(méi)骨氣,就不再理我了。

      一天放學(xué)回家后,我突然發(fā)現(xiàn)家里變樣了。窗簾、電視、沙發(fā)、茶幾……這些我熟悉的家具上都換成了梅花圖案的。窗簾上的梅花旁邊寫(xiě)著:寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)。茶幾上的梅花圖上寫(xiě)著:墻角數(shù)只梅,凌寒獨(dú)自開(kāi)。甚至在墻壁上還掛著一幅梅花圖:高山上,一枝梅花傲雪怒放,畫(huà)上題字:不經(jīng)一番徹骨寒,哪能梅花撲鼻香。我還沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái)是怎么回事,爸爸媽媽從里屋迎了出來(lái),心平氣和地對(duì)我說(shuō):“孩子,成績(jī)不好不怕,重要得是要有把學(xué)習(xí)搞好的志氣!卑职忠惨环磭(yán)肅的面孔,和顏悅色地說(shuō):“以前爸爸發(fā)脾氣是爸爸的不對(duì),為了激勵(lì)你,讓你有點(diǎn)上進(jìn)心,我特意和媽媽一起把家布置了一番,就是希望你能像梅花一樣,向一切困難挑戰(zhàn)!

      看到爸爸媽媽這樣,我猛然間好像長(zhǎng)大了,他們?yōu)槲艺媸翘M(fèi)苦心了。于是暗暗下定決心,要試著像梅花一樣,用自身的力量與困難做斗爭(zhēng),要好好學(xué)習(xí)。

      從此,我上課認(rèn)真聽(tīng)講,積極回答問(wèn)題,課下一絲不茍地做作業(yè),每當(dāng)想貪玩或是灰心的時(shí)候,就想起了家中那些在冰雪嚴(yán)寒中綻放的梅花,便不由得又把心思放到了學(xué)習(xí)上……就這樣,在四年級(jí)下學(xué)期期中考試時(shí)數(shù)學(xué)得了滿(mǎn)分,老師表?yè)P(yáng)了我,而我在心底里卻最想把這一喜訊趕緊告訴爸爸媽媽?zhuān)何议_(kāi)始喜歡梅花了,我找到與困難做斗爭(zhēng)的法寶了。

      就像有人喜歡春天里桃花的燦爛,有人喜歡夏日中荷花的高潔,有人喜歡秋季里菊花的成熟,而我卻變得越來(lái)越喜歡開(kāi)放在寒冬里的梅花。它那綻開(kāi)的花朵不正像歷經(jīng)千辛萬(wàn)苦、卻百折不撓的勝利者的微笑嗎?

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