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    班風(fēng)主題班會(huì)主持稿

    時(shí)間:2021-03-31 10:08:42 主持詞 我要投稿

    班風(fēng)主題班會(huì)主持稿范本

      甲:同學(xué)們, 乙:大家好!

    班風(fēng)主題班會(huì)主持稿范本

      齊:我宣布初二(3)班增強(qiáng)班級(jí)凝聚力主題班會(huì)現(xiàn)在開始!本次主題班會(huì)由

      甲:我,甲 乙:我,乙 齊:共同主持

      甲:首先,向大家解釋一下增強(qiáng)班級(jí)凝聚力這個(gè)主題。班級(jí)是一個(gè)群體,領(lǐng)導(dǎo)這個(gè)群體的人要有一定的號(hào)召和領(lǐng)導(dǎo)能力讓同學(xué)信服,這樣有著明確的方向和目標(biāo)自然就會(huì)產(chǎn)生凝聚力。一個(gè)有凝聚力的班級(jí)同學(xué)和睦,師生融洽,勇往直前,每一個(gè)成員都積極肯干、全力以赴,樂于將自己的一切奉獻(xiàn)給班集體。整個(gè)集體彌漫著一種積極向上的氛圍。所以增強(qiáng)一個(gè)班級(jí)的凝聚力是很重要的。

      乙:可是,空口無憑,實(shí)際到底如何才能增進(jìn)班級(jí)的凝聚力呢?這正是本主題班會(huì)所要討論的'問題。請(qǐng)看相聲表演《我愛我班》。

      甲:不知同學(xué)們看了相聲之后,有何感觸?現(xiàn)在我來提問。(提三到五個(gè)問題)

      乙:可見,我們班的班級(jí)凝聚力還有待加強(qiáng),F(xiàn)在請(qǐng)各小組協(xié)同商議我班凝聚力不夠強(qiáng)的結(jié)癥所在,F(xiàn)發(fā)給每個(gè)小組一張白紙,5分鐘后會(huì)隨機(jī)抽點(diǎn)同學(xué)宣讀該小組討論情況。(5分鐘后)(抽3到4人)

      甲:接下來請(qǐng)欣賞三句半《尊重他人》 ,由xx表演

      甲:現(xiàn)在有請(qǐng)xx進(jìn)行詩(shī)朗誦《班級(jí)有我更精彩》

      乙:同學(xué)們,讓我們銘記,我們是班級(jí)的一份子,班級(jí)有我更精彩。我們所付出的每一

      滴汗水,每一份心血,都將在班級(jí)這塊肥沃的土壤生根發(fā)芽,形成一份份凝聚力,為我們的班級(jí)增光添彩,給我們自己一份榮耀與成就。

      齊:時(shí)間總是在我們不知不覺中流逝,今天的主題班會(huì)也快要接近尾聲了,相信今天的增強(qiáng)班級(jí)凝聚力主題班會(huì)可以堅(jiān)定大家建設(shè)優(yōu)秀班級(jí)的信心,讓我們一起努力吧,一起期待我們班的美好明天。最后讓我們一起在歌聲《同桌的你》中,結(jié)束我們的班會(huì)課吧。

      齊:初二(3)班增強(qiáng)班級(jí)凝聚力主題班會(huì)到此結(jié)束,謝謝大家!(敬禮)

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