中小學(xué)生藝術(shù)節(jié)主持詞（精選6篇）
主持詞是主持人在臺(tái)上表演的靈魂之所在�，F(xiàn)今社會(huì)在不斷向前發(fā)展，各種集會(huì)的節(jié)目都通過(guò)主持人來(lái)進(jìn)行串聯(lián)，你所見(jiàn)過(guò)的主持詞應(yīng)該是什么樣的？下面是小編幫大家整理的中小學(xué)生藝術(shù)節(jié)主持詞（精選6篇），供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
中小學(xué)生藝術(shù)節(jié)主持詞1
尊敬的各位來(lái)賓，各位實(shí)地玫瑰莊園的大朋友、小朋友們：
大家下午好，歡迎來(lái)到“禪意生活茶語(yǔ)雅集”的禪意茶文化活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)，誠(chéng)摯地感謝大家百忙之中的到來(lái)，我是主持人曉慶。春日午后，閑逸時(shí)光，我們遠(yuǎn)離人群喧囂，齊聚實(shí)地玫瑰莊園。茶本是一種平常的植物，它從遠(yuǎn)古走來(lái)進(jìn)入我們的生活中，漫漫五千年的滄海桑田，悠悠五千年的改朝換代，茶一直與時(shí)代同行，成為人們的生活品，成了文化人的精神食糧，演繹出了豐富多彩的茶風(fēng)情茶風(fēng)俗，構(gòu)成了輝煌燦爛的茶文化。立春之后，清明之前，是茶季的空閑期，于是就有了充足的時(shí)間讀書(shū)、品茶、與友聚，我們以茶結(jié)緣，品一壺好茶，賞藝聽(tīng)曲，集古韻今。本次雅集，不僅有茶藝、古琴、香道，還有花道、手工做茶以及大師的茶文化分享。一起為大家獻(xiàn)上一場(chǎng)中華優(yōu)秀文化的盛宴。另外今天現(xiàn)場(chǎng)也為大家準(zhǔn)備了精美好禮還有抽獎(jiǎng)環(huán)節(jié)，我們一起期待。
14:02-14:15茶藝表演《禮儀之邦》
《論語(yǔ)》中說(shuō)“不學(xué)禮，無(wú)以立�！辈璧朗俏覀兿茸媪粝聛�(lái)的一筆精神財(cái)富，茶文化禮儀是一種尊重，也是一個(gè)人內(nèi)在誠(chéng)意的體現(xiàn)。泡茶的過(guò)程，從布席、置器、煮水、潔具、到納茶、沖點(diǎn)、靜置、出湯、勻杯、奉茶、品飲、細(xì)啜、感悟起幽思，細(xì)細(xì)侍弄，專(zhuān)注在當(dāng)下，都是給于泡茶者收攝身心、如是觀照自己，靜待時(shí)光。茶就在這緩緩的時(shí)間里面展開(kāi)她的魅力，她的內(nèi)涵，可以逐漸喚醒原來(lái)就在我們身上的某些信息，在這樣一個(gè)過(guò)程里慢慢地澄清我們的心靈，將品味茶香融合于優(yōu)雅的儀式，在時(shí)光的緩慢流動(dòng)中感受人生的靜美。接下來(lái)的茶藝不受《禮儀之邦》有十三道茶道，完整的呈現(xiàn)茶道的禮儀，下面我們欣賞茶藝師的表演。
14:15-14:17聞茶識(shí)茶
茶，不但滿(mǎn)足著我們藥食的功用，一旦和我們的情感相關(guān)，喚起我們對(duì)美的認(rèn)知或感觸，需要時(shí)間來(lái)完成，又耐得了時(shí)光的雕琢沉淀，體現(xiàn)著光陰的價(jià)值，它就是一件藝術(shù)。品茶，是那么一個(gè)快樂(lè)的讓時(shí)間、時(shí)光、自然慢慢呈現(xiàn)，慢慢移動(dòng)滑過(guò)的時(shí)刻，在這樣一個(gè)靜下來(lái)、慢生活的時(shí)間藝術(shù)品里，讓我們能感知到光陰、感覺(jué)到時(shí)間的時(shí)光靜好，溫柔如水。那么現(xiàn)在很多人都喝茶，對(duì)茶都有或多或少的了解，那么現(xiàn)場(chǎng)我們也考考大家。我們這準(zhǔn)備了幾種茶葉，有興趣的茶友上前通過(guò)聞，猜這是什么茶葉，答對(duì)的就有機(jī)會(huì)獲得小茶禮一份。
14:17-14:27《鐵觀音演繹》
一壺好茶、三兩知己、心境裊繞、那是茶緣。今天這里專(zhuān)業(yè)的茶藝師展示鐵觀音的泡茶技法，柔美的音樂(lè)細(xì)細(xì)地流淌，每一道程序都有專(zhuān)業(yè)旁白講解，大家可安靜聆聽(tīng)，細(xì)細(xì)觀賞一起感受鐵觀音茶藝的內(nèi)涵，鐵觀音茶藝表演在茶藝表演中獨(dú)具風(fēng)格，誰(shuí)人尋得觀音韻，便是百歲不老人。
14:27-14:30抽獎(jiǎng)(三等獎(jiǎng)、二等獎(jiǎng))
三等獎(jiǎng)3名野餐墊一個(gè)二等獎(jiǎng)蘇泊樂(lè)鍋具套裝2份
14:30-14:40香道表演
一縷沉馥馨香，舒緩俗世煩憂(yōu)。一縷暗香，若有若無(wú)，流淌浮動(dòng)，中人欲醉。迷離之中，閱盡多少繁華滄桑，又化作縷縷青煙。香，不僅芳香養(yǎng)鼻，還可頤養(yǎng)身心、養(yǎng)神養(yǎng)生。香道既是獨(dú)立的文化，也是茶文化的一部分。香文化中的道自然由自身親身探索尋味，下面我們一起觀賞香道表演。
14：40讀一段詩(shī)
我們有友人吶把喜歡的茶名串起來(lái)，編制成一場(chǎng)唯美的愛(ài)情茶�。�
穿過(guò)“廬山云霧”，
走過(guò)“西湖龍井”，
回到你相約的“蓮心”禪寺。
院前“黃金桂”樹(shù)，
沾著清晨“玉露”，
寺里朗朗梵音，
喚醒如“鐵觀音”。
池中的“水金龜”，
戲耍水藻“龍須”。
我用“大紅袍”般的手絹，
裹著香甜“肉桂”，
泡一壺“太平猴魁”的“隆中茶”，
為你的到來(lái)，
等待千年。
你曾說(shuō)過(guò)，
待浮花浪蕊俱盡，
伴君幽獨(dú)“黃山毛峰”下，
一場(chǎng)“碧螺春”雨，
在“竹葉青”中濺開(kāi)了“雨花”，
“午子仙毫”間，
等來(lái)一位“惠明”的女子，
看過(guò)“蒼山雪綠”，
見(jiàn)過(guò)“蒙頂甘露”，
也不曾如你“水仙”般的“東方美人”，
此刻，
你“駿眉”緊鎖，
凝出“小種”愁緒，
想要問(wèn)你緣故，
世界卻開(kāi)始模糊，
睜開(kāi)雙眼，
夢(mèng)，
醒了，
身在彩云之南，
“普洱”之巔。
我剛剛讀的這段詩(shī)，大家也聽(tīng)到不少茶葉名字，一共有25種，那么也是給大家送茶禮的時(shí)候，大家回想下能說(shuō)出3個(gè)茶葉名，就可以獲得小茶禮一份。
14:40-14:50《印象江南》
而茶藝是茶藝師與品飲者的心靈溝通，此時(shí)無(wú)聲勝有聲這才是茶藝的真正要求。阮逸明言：“在優(yōu)美的泡茶動(dòng)作形體中注入靈魂，行靈相融，充滿(mǎn)生機(jī)，使空間美、動(dòng)態(tài)美、心靈美三位一體，自然流露泡茶者茶心之美，獲得人們內(nèi)心的感應(yīng)、感動(dòng)及共鳴。下面請(qǐng)欣賞茶藝與花道結(jié)合的表演《印象江南》
14:50-15:00采訪劉若瓦大師講解花道
謝謝精彩的表演，其實(shí)我們花道表演中的這位可是個(gè)大師人物，先請(qǐng)劉若瓦大師和大家打招呼——我簡(jiǎn)單為大家介紹一下劉若瓦大師
中國(guó)插花花藝協(xié)會(huì)常務(wù)理事
高級(jí)插畫(huà)師老師資質(zhì)
插畫(huà)師考評(píng)員
參加、第七、第八屆花卉博覽會(huì)大型布展獲得第八屆花卉博覽會(huì)東方式盤(pán)花金獎(jiǎng)青島世界園藝博覽會(huì)月季主題大賽特等獎(jiǎng)
無(wú)錫拈花閣傳統(tǒng)文化學(xué)堂創(chuàng)辦人
我們也請(qǐng)劉若瓦大師為我們簡(jiǎn)單介紹下花道以及插花的技巧。
15:00-15:10《禪茶演繹》
禪茶一味是我們經(jīng)常聽(tīng)到的一個(gè)詞，但它的內(nèi)涵卻不是輕易能參悟。禪是一種精深文化，禪是一種境界，“禪”是心悟，“茶”是物質(zhì)的靈芽，“一味”就是心與茶、心與心的相通。京華閑人趙英立有詩(shī)言：“休去參禪且問(wèn)茶，茶禪一味向心涯。品出山水風(fēng)云色，自悟菩提樹(shù)上華�！辈栌行�，有色，有香，有味，得之于口，會(huì)之于心，過(guò)舌即空，總成夢(mèng)幻空華，一如茶人常愛(ài)抄寫(xiě)的《心經(jīng)》所言：“*，空即是色，受想行識(shí)，亦復(fù)如是�！薄盎ǚ腔�、霧非霧”、茶非茶，萬(wàn)茶眾中過(guò)，片葉不沾身，手中有茶、心中無(wú)茶。下面由茶藝師為我們帶來(lái)禪茶演繹。一起領(lǐng)悟禪茶文化的深邃。
15:10-15:20張老師茶道分享對(duì)話(huà)
自古以來(lái)，人們視茶為健康的良藥，生活的享受，修身的途徑，友誼的紐帶�？茖W(xué)飲茶，藝術(shù)品茶，就會(huì)成為日常的賞心樂(lè)事!選擇愛(ài)茶，便是選擇了一種慢節(jié)奏的生活方式。一泡茶里的幸福很簡(jiǎn)單——“泡”的從容，“品”的悠然。趙州問(wèn)南泉：“如何是道?”南泉答：“平常心是道!”茶有真香真味，香氣清幽，滋味甘淡，能使人領(lǐng)略到大自然的清明空靈之意，不僅能澄心凈慮，更能品飲出真情，甚至體悟到茶中至道，是為真。茶能養(yǎng)生保健，對(duì)人體的健康有很大的作用。茶本藥源，亦可養(yǎng)生，雖然說(shuō)藥不能多吃，但是茶卻可以經(jīng)常喝。茶助消化，抗衰老，美容減肥，去脂解油膩，消自由基，又補(bǔ)足因冬春日干皴的皮膚所需水分。吃飯之前，剛吃飽之后，都不宜過(guò)多喝茶，以免沖淡胃液，影響消化。每次少量、淡茶、堅(jiān)持品飲最健康。下面有請(qǐng)張老師與我們分享一些關(guān)于茶的養(yǎng)生知識(shí)。
15:20-15:30有獎(jiǎng)問(wèn)答、抽獎(jiǎng)一等獎(jiǎng)
問(wèn)題1：茶有幾類(lèi)?按基本茶類(lèi)分答案：六類(lèi)問(wèn)題2：茶原為中國(guó)南方還是北方的嘉木?答案：南方
問(wèn)題3：茶基本茶類(lèi)分六類(lèi)，分別是?答案：綠茶、紅茶、烏龍茶、白茶、黃茶、黑茶問(wèn)題4：普洱茶是屬于什么茶?答案：黑茶
問(wèn)題5：大紅袍是屬于什么茶?答案：烏龍茶
問(wèn)題6：空腹可以喝茶嗎?答案：不可以，喝茶的時(shí)間在飯后，因?yàn)榭崭癸嫴钑?huì)傷身體，尤其對(duì)于不常飲茶的人來(lái)說(shuō)，會(huì)抑制胃液分泌，妨礙消化。
問(wèn)題7：通常來(lái)說(shuō)正值更年期的女性適宜喝茶嗎?答案：不適宜，還有月經(jīng)期、懷孕、哺乳期
問(wèn)題8：無(wú)錫兩在地產(chǎn)名茶是?答案：太湖翠竹、無(wú)錫毫茶
問(wèn)題9：除無(wú)錫外，江蘇有什么知名的茶?答案：洞庭碧螺春、金壇雀舌、茉莉花茶、南京
雨花茶
問(wèn)題10：請(qǐng)問(wèn)我們平時(shí)喝的茶水是酸性還是堿性?答案：酸性
問(wèn)題11：感冒期間喝茶水好嗎可以嗎?答案：不好，茶水中所含有的茶葉酶會(huì)影響藥物的吸收功力，而且絕大多數(shù)的茶水都屬于清涼物質(zhì)，如果你在感冒的時(shí)候喝茶水的話(huà)，會(huì)對(duì)你的身體健康產(chǎn)生很大的影響。
一等獎(jiǎng)：蠶絲被一套
新春時(shí)節(jié)，陽(yáng)光明媚，對(duì)花飲茶，踏青尋游，品飲喜愛(ài)的茶品，實(shí)在是一種極好的享受。春天喝茶好處多!用一個(gè)春天喝茶減肥，用一個(gè)夏天再證明自己能驚艷時(shí)光。林清玄言：“喝完茶，我們?cè)俣茸呦蛉碎g，帶著茶的清香，愛(ài)也清了，心也清了。喝完茶，我們?cè)俣茸呷腼L(fēng)塵，帶著云水的輕松，行囊也輕了，步履也輕了�！�
無(wú)論紅、綠、黃、白、黑、青等，茶助消化，解油膩，都有各自獨(dú)特的功用。據(jù)科學(xué)測(cè)定，茶葉含有蛋白質(zhì)、多種維生素，還有茶多酚、兒茶素、和脂多糖等幾百種成分，具有調(diào)節(jié)生理功能，發(fā)揮多方面的保健和藥理作用。不僅有益心血管健康，還能預(yù)防癌癥，延緩衰老等。提高肌肉耐力、抵抗紫外線(xiàn)、美容護(hù)膚、保持身材、抵御輻射、抗癌防癌、殺菌消炎、改善記憶力、提高骨密度、解春困、去肝火養(yǎng)肝、立正氣、去寒氣、散濕氣、助陽(yáng)氣生發(fā)。茶，雖只是一杯普通的飲品，長(zhǎng)期飲用卻能夠讓人少吃許多藥。茶帶來(lái)的健康是天長(zhǎng)地久積累起來(lái)的，而藥帶來(lái)的健康卻是短暫性的彌補(bǔ)。
15:30-15:50小青柑介紹，現(xiàn)場(chǎng)制作小青柑
小青柑也叫柑普茶，集合了普洱和新會(huì)陳皮的特殊功效：茶葉清新甘爽，維生素含量高豐富，是潤(rùn)肺、健胃、降脂、解酒、解煙毒、美容的首先佳品。茶性溫和，老少皆宜，是一款全民飲品。
15:50-16:10現(xiàn)場(chǎng)制作花茶
花開(kāi)富貴，又是春暖花開(kāi)之季，此時(shí)屬木生發(fā)之時(shí)，人體肝屬木，此時(shí)宜助陽(yáng)氣生發(fā)。芳香類(lèi)物質(zhì)有通竅之功效，適合品飲花香氣高遠(yuǎn)的花茶、花草茶等。比如上年秋冬的菊花茶，茉莉花茶香氣濃郁。“春飲花，夏飲綠，秋飲青，冬飲紅，一年四季喝烏龍�！睂�(duì)此愛(ài)茶人耳熟能詳�；ú璞容^甘涼，濃郁的香茶，能促進(jìn)人體陽(yáng)氣生發(fā)、散去冬天積在人體內(nèi)的寒邪，同時(shí)飲用花茶可以幫助人們提神益思、解乏解困，讓人感到神清氣爽。
16:10領(lǐng)取茶禮
茶之美，天然，質(zhì)樸，健康，含蓄。愛(ài)茶之心，即是愛(ài)茶這份自然而然，愛(ài)茶的天然，不飾雕琢。愛(ài)茶這份天然，愛(ài)上生命在不同季節(jié)以固有的方式彰顯各自的精彩。愛(ài)茶，方知時(shí)光匆匆指間過(guò)，珍惜每一次的遇見(jiàn)，一期一會(huì)，為了一杯茶，放慢追逐的腳步，靜待日出，靜賞花開(kāi)，是一份心靈的知足常樂(lè)。泡的是茶，流動(dòng)的都是時(shí)光。品味的是茶湯，入口過(guò)喉會(huì)于心的都是藝術(shù)。期待的時(shí)間總是太長(zhǎng)，相聚的時(shí)光總是太短，本次活動(dòng)內(nèi)容到此告一段落，接下來(lái)的時(shí)間您可以喝喝茶，與同好之友聊聊天，一起享受春日愜意時(shí)光，有興趣您還可以與茶藝師、與老師們一起深層次交流茶文化、中國(guó)文化，結(jié)交更多的朋友�；顒�(dòng)的最后我們還將送出精美茶葉禮盒一份，我們的工作人員會(huì)將這份代表真誠(chéng)祝福的茶禮送到您的手中，大家登記領(lǐng)取。謝謝大家的到來(lái)，多多關(guān)注實(shí)地玫瑰莊園的活動(dòng)，讓我們一起相約下次再聚。
中小學(xué)生藝術(shù)節(jié)主持詞2
開(kāi)場(chǎng)：
女合：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位來(lái)賓
男合：親愛(ài)的各位老師，各位同學(xué)
大家合：下午好！
A：秋的腳步輕盈也穩(wěn)健，收獲的喜悅從遙遠(yuǎn)的地方傳送，在我們熟知的田野彌漫，也在我們的身邊涌動(dòng)，在美麗的校園蒸騰。
B：在這金風(fēng)送爽，瓜果飄香的秋日里，我們的校園，已經(jīng)是體育的活力四射，書(shū)畫(huà)的五彩繽紛，歌舞的旋律激蕩。
C：這些天，我們以校園文化藝術(shù)的方式體驗(yàn)著播種的艱辛與成長(zhǎng)的快樂(lè)，感受著勞作的充實(shí)與收獲的喜悅！
D：緊張激烈的體育比賽已被我們寫(xiě)成青春履歷的記錄；流動(dòng)萬(wàn)方的書(shū)畫(huà)作品，渲染著我們對(duì)多彩生活與美麗生命的激情；美妙悠揚(yáng)的歌聲，唱響的是我們對(duì)祖國(guó)文化藝術(shù)的無(wú)比熱愛(ài)和美好未來(lái)的無(wú)限憧憬！
A B：我們擁有無(wú)與倫比的生活，綻放十全十美的微笑。我們舞動(dòng)思想的羽翼，奏響綠色的旋律，踏著青春的舞步，創(chuàng)造無(wú)限的希望！
C D：我們歡聚在這里，又一次為我們體育藝術(shù)節(jié)的精彩和輝煌而載歌載舞，吶喊助威。
分：通渭一中20XX體育藝術(shù)節(jié)閉幕式暨文藝演出
合：現(xiàn)在開(kāi)始！
首先請(qǐng)出的是高三(16)班同學(xué)表演的舞蹈《越來(lái)越好》。
二胡重奏《戰(zhàn)馬奔騰》：你也許看到過(guò)雄健的馬兒，在無(wú)邊的草原上馳騁的壯闊場(chǎng)景，但是，你是否感受過(guò)用我們的傳統(tǒng)樂(lè)器演繹的“戰(zhàn)馬奔騰”的情景呢?下面，請(qǐng)欣賞由高二（1）班同學(xué)表演的節(jié)目二胡重奏《戰(zhàn)馬奔騰》。
歌曲《相親相愛(ài)》：我們的生活是美好的，美好的生活中彌漫著溫馨的親情、友情和愛(ài)情，這些美好的情感，是我們永遠(yuǎn)珍惜和謳歌的主題。下面請(qǐng)欣賞高二（4）班同學(xué)演唱的歌曲《相親相愛(ài)》。
女聲二重唱《好人好夢(mèng)》：相親相愛(ài)的人是幸福的，幸福的人有著對(duì)生活和未來(lái)美好的期許，他們的期許就是“好人好夢(mèng)”。請(qǐng)欣賞女聲二重唱《好人好夢(mèng)》，由高三（5）班同學(xué)表演。
歌曲《我愛(ài)你，中國(guó)》：我們的偉大祖國(guó)，幅員遼闊，山川秀麗，春日秧苗蓬勃，秋日金黃遍野，北國(guó)是白雪飄飄，南海是碧波滾滾……我愛(ài)你，中國(guó)，我要把最美的歌兒獻(xiàn)給你，我的祖國(guó)。下面是高三（3）班同學(xué)帶來(lái)的歌曲《我愛(ài)你，中國(guó)》。
武術(shù)表演：武術(shù)，是我們中華民族的藝術(shù)瑰寶，通渭，是全國(guó)體育先進(jìn)縣，全國(guó)田徑之鄉(xiāng)。如果你平時(shí)能夠細(xì)心地觀察和思量，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)，我們的身邊，總有一些武術(shù)愛(ài)好者，睡半夜，起雞鳴，不僅習(xí)武健身，更是將傳統(tǒng)的武術(shù)修煉或發(fā)揮成具有一招一式的強(qiáng)硬功夫。下面請(qǐng)欣賞高二（8）班同學(xué)的武術(shù)表演。
古箏《瀏陽(yáng)河》：有一首著名的民歌，出自偉大領(lǐng)袖毛澤東的故鄉(xiāng)湖南，唱的就是毛主席領(lǐng)導(dǎo)中國(guó)人民得解放的偉大創(chuàng)舉。今天，有一位同學(xué)，她不唱這首民歌，而是用一種更古典的樂(lè)器來(lái)演奏，她就是高二（9）班的 xx 同學(xué)。
相聲《奮斗》：相聲，是一種說(shuō)唱藝術(shù)，它主要是通過(guò)抖一個(gè)又一個(gè)“包袱”，給觀眾以美的享受。這種“包袱”，就是我們常說(shuō)的笑料。下面是高二（3）班同學(xué)表演的相聲《奮斗》，他們能給我們多少“包袱”呢？請(qǐng)欣賞。
詩(shī)朗誦《四季》：藝術(shù)是對(duì)自然和現(xiàn)實(shí)世界的能動(dòng)而又形象的反映，詩(shī)歌是最為高雅的文學(xué)藝術(shù)。我們的祖國(guó)是詩(shī)的王國(guó)，熱愛(ài)詩(shī)歌，我們的生活將會(huì)變得更加富有情趣和充滿(mǎn)詩(shī)意。下面請(qǐng)欣賞詩(shī)朗誦《四季》，朗誦者，高二（2）班同學(xué)。
歌曲《兒行千里》：常言說(shuō)：兒行千里母擔(dān)憂(yōu)。在座的很多同學(xué)，是離開(kāi)親人來(lái)到我們學(xué)校學(xué)習(xí)的，將來(lái)，同學(xué)們還要更長(zhǎng)時(shí)間地遠(yuǎn)離親人，到更遠(yuǎn)的地方去學(xué)習(xí)和工作，不管你到了哪里，都要記住，我們的身后，總有我們難以割舍的親情，我們的家鄉(xiāng)，總有永遠(yuǎn)惦念我們的父母雙親。請(qǐng)聽(tīng)歌曲《兒行千里》，由高三（4）班同學(xué) xx 演唱。
舞蹈《冰雪之戀》：俗話(huà)說(shuō)，內(nèi)行看門(mén)道，外行看熱鬧。舞蹈，作為一種動(dòng)感藝術(shù)，主要靠的是肢體語(yǔ)言的暗示性、象征性和多變性等表現(xiàn)方法，給我們很多美感的同時(shí)，留下太多的想象和回味。由高三（10）同學(xué)表演的舞蹈《冰雪之戀》，能給我們?cè)鯓拥母惺苣兀?/p>
歌曲《越來(lái)越好》: 我們生活在現(xiàn)實(shí)的世界，現(xiàn)實(shí)的美好生活需要我們來(lái)創(chuàng)造。相信我們每一位同學(xué)，能夠通過(guò)艱辛的努力，創(chuàng)造自己美好的生活。愿我們的校園越來(lái)越美好，愿我們的生活越來(lái)越美好。下面就讓我們?cè)賰A聽(tīng)一首由學(xué)校藝術(shù)團(tuán)帶來(lái)的歌曲《越來(lái)越好》。
歌曲《青花瓷》：當(dāng)今流行歌壇，一些歌曲曇花一現(xiàn)，一些歌曲卻讓歌迷們?cè)匠较矚g。一首《青花瓷》，因?yàn)楦柙~典雅清麗，纏綿悲惻，曲調(diào)清泠透亮、蜿蜒回環(huán)而風(fēng)行流行歌壇，成為我們傳唱的時(shí)尚“經(jīng)典”。下面就請(qǐng)高三（8）同學(xué)為我們演唱周杰倫的《青花瓷》。
街舞《快樂(lè)崇拜》：我們?cè)诳鞓?lè)中生活，我們?cè)谏钪袆?chuàng)造快樂(lè)。在緊張的學(xué)習(xí)之余，我們的同學(xué)們，用一種獨(dú)特的舞蹈——街舞的方式，活躍著，快樂(lè)著，他們是高三（11）班的同學(xué)們。請(qǐng)大家欣賞。
歌曲《明天會(huì)更好》：有夢(mèng)想的地方，總有花兒綻放芳香，今天，我們?yōu)⑾滦量嗟暮顾�，明天，我們的希望之花就�?huì)更加芬芳。我們堅(jiān)信，明天會(huì)更加美好！請(qǐng)欣賞高二（14）班同學(xué)演唱的歌曲《明天會(huì)更好》。
結(jié)束：
A：秋是安靜的，在這個(gè)季節(jié)可以靜下心來(lái)品味生活的每一段艱辛和成長(zhǎng)。
B：秋是喧鬧的，也只有在這個(gè)季節(jié)才能盡情地品嘗每一份成熟和喜悅。
C：秋是甘美的酒，秋是壯麗的詩(shī)，秋是動(dòng)人的歌……
D：秋是豐收的圖景，秋是美麗的畫(huà)意，秋是激情的訴說(shuō)……
A B：生活是美好的，因?yàn)槊篮枚@得真實(shí)，生命是亮麗的，因?yàn)榱聋惗錆M(mǎn)魅力；青春是多彩的，因?yàn)槎嗖识錆M(mǎn)朝氣。
C D：讓我們記住這個(gè)秋天的美麗，記住這個(gè)秋天的校園里的每一個(gè)青春剪影，每一束流光溢彩，每一聲歡聲笑語(yǔ)，記住一切美好與美好的一切。
合：讓我們從這個(gè)豐盈而美好的秋天開(kāi)始，走過(guò)冬的沉醉，春的明媚，夏的熱烈，為我校體育藝術(shù)的又一個(gè)收獲的喜悅而辛勤耕耘，為我校教育教學(xué)工作的全面發(fā)展和再度輝煌而努力奮斗！
謝謝各位來(lái)賓，謝謝老師，謝謝同學(xué)們！
再見(jiàn)！
中小學(xué)生藝術(shù)節(jié)主持詞3
開(kāi)場(chǎng)白
男1：陽(yáng)光明媚，青山綠水，鳥(niǎo)語(yǔ)花香，野菌王國(guó)笑迎天下朋友！
女1：彩旗飄揚(yáng)，歡歌笑語(yǔ)，師生共舞，魅力x中盡顯時(shí)代風(fēng)采！
男2：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓，
女2：敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
合：大家下午好！
男3：這里是綠樹(shù)叢叢、紅花點(diǎn)點(diǎn)、蜂飛蝶舞的優(yōu)美校園。
女3：這里是汲取養(yǎng)分、充滿(mǎn)希望、展現(xiàn)特色的知識(shí)殿堂。
男1：南華x族中學(xué)，一個(gè)姹紫嫣紅、五彩繽紛的美麗大花園；
女1：南華x族中學(xué)，一個(gè)關(guān)心體貼、溫馨感人的幸福大家庭！
男2：五月的南風(fēng)，已流露出絲絲酷熱。徜徉在五月的南風(fēng)中，我們用心靈感受著x中人的日漸成熟，我們更真切地感受著南華x族中學(xué)日新月異的變化。
女2：在這片花的海洋里，每一朵鮮花都在述說(shuō)自己的動(dòng)人故事。無(wú)論是感天動(dòng)地，還是俠骨柔情，每一個(gè)故事都是那樣的充滿(mǎn)生命的真實(shí)。
男3：今天，我們相聚在一起，綻放燦爛的笑容，展現(xiàn)我們的豐姿；
女3：今天，我們相聚在一起，比拼我們的才藝！
中間串詞
褚：首先請(qǐng)出的是一支曾多次參加我校文藝演出的優(yōu)秀樂(lè)隊(duì)。他們由主唱15班張?zhí)煅�，鍵盤(pán)手13班韓笑，鼓手7班劉玉龍，吉他手15班胡嘉楠、10班韓宏剛同學(xué)共同組成。
白：朋友們，請(qǐng)準(zhǔn)備好你們的熱情，為他們歡呼、為他們吶喊！掌聲有請(qǐng)張?zhí)煅蠛退臉?lè)手們?yōu)槲覀儙?lái)《倔強(qiáng)》、《不再猶豫》。
楊：（唱）Wherever you go，whatever you do，I will be right here waiting for you。
段；你還會(huì)唱這首歌�。�
楊：那當(dāng)然！怎么樣，唱的還行吧？！
段：嗯一句話(huà)，你把經(jīng)典唱的很“經(jīng)典”！
楊：呃，這個(gè)
段：這樣吧，讓你見(jiàn)識(shí)以為真正的K歌高手！人家可是本次歌手大賽的十佳歌手之一呢！接下來(lái)就讓我們隨著7班馮笑琰同學(xué)一起重溫一下這首經(jīng)典的《Right Here Waiting》吧！
段：你的笑容是我的陽(yáng)光，你的快樂(lè)是我的信仰。
楊：我在宿命的天塹磕磕絆絆，只為得到與你幸福的祝愿；在記憶的湖畔兜兜轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，怎樣都走不出與你命運(yùn)的糾纏。
段：一首優(yōu)美的《為你寫(xiě)詩(shī)》，由8班王翔宇為大家傾情獻(xiàn)上。
白：你看過(guò)x《不能說(shuō)的秘密》嗎？
褚：當(dāng)然看過(guò)！到現(xiàn)在我還可以清楚地記起x中那些經(jīng)典的鋼琴?gòu)椬嗥文兀?/p>
白：那接下來(lái)這個(gè)節(jié)目你一定會(huì)喜歡。
褚：什么節(jié)目啊？快說(shuō)來(lái)聽(tīng)聽(tīng)。
白：下面出場(chǎng)的這兩位同學(xué)來(lái)頭可真不小！她們可都是鋼琴十級(jí)的佼佼者呢！而且等會(huì)兒她們?yōu)槲覀冄葑嗟那邮羌磳⒋碓蹅儗W(xué)校參加全國(guó)藝術(shù)的曲目呢！
褚：那還不快請(qǐng)大家先睹為快！
白：有請(qǐng)10班王鶴陽(yáng)以及2班馬曦童帶來(lái)鋼琴四手聯(lián)彈《不能說(shuō)的秘密》和《拉德斯基進(jìn)行曲》。
白：快樂(lè)是滿(mǎn)世界討人喜歡的甜蜜精靈，它們成群結(jié)隊(duì)，無(wú)時(shí)無(wú)刻不在我們身邊游蕩，猶如雨后的陽(yáng)光灑滿(mǎn)大地，孕育著幸福的胚芽。
褚：快樂(lè)是陽(yáng)光是雨露是春風(fēng)佛面。愁也一生，樂(lè)也一生；快樂(lè)生活，快樂(lè)人生。就讓我們伴隨著活力四射的歌聲一同將快樂(lè)崇拜！
白：接下來(lái)有請(qǐng)12班徐藝葉、趙爍共同為大家?guī)?lái)《快樂(lè)崇拜》。
楊：1876年出生于西班牙的作曲家法雅以其個(gè)性的音樂(lè)被世人譽(yù)為“管弦樂(lè)色彩的魔法師”。他一生作品甚多，其中以《火祭舞》一曲最為。
段：這首曲子描述的是吉普賽女郎大設(shè)法壇用盛大的舞蹈進(jìn)行火祭的場(chǎng)景。接下來(lái)就讓我們一同領(lǐng)略這段美妙的音樂(lè)吧！有請(qǐng)6班耿培馨帶來(lái)鋼琴獨(dú)奏《火祭舞》。
白：“十里樓臺(tái)倚翠微，百花深處杜鵑啼�！鼻О倌陙�(lái)，百花深出依舊在，只是再也看不見(jiàn)“捧著繡花鞋的老婦人”、“把酒高歌的狼族”，也聽(tīng)不到千年等待打開(kāi)城門(mén)的呼喚。
褚：那斑駁殘缺的琉璃瓦，那早已落了柒的朱紅木門(mén)，那胡同深處的叫賣(mài)聲，如今都只能在夢(mèng)中重現(xiàn)。接下來(lái)讓我們跟隨歌聲的腳步回到那個(gè)崢嶸歲月，尋找曾經(jīng)那暖酒愁腸的.少年情懷。
白：掌聲有請(qǐng)1班司嘉偉為我們帶來(lái)歌曲《北京一夜》。
楊：旋轉(zhuǎn)，跳躍，他們?yōu)橹V迷；汗水，傷痛，他們永不言棄。因?yàn)榍啻�，他們有活力；因�(yàn)榍啻核麄冇谢盍�，因�(yàn)榕畈麄冇杏職狻Ｋ麄冇脽崆械臍庀⒏腥菊呙恳粋�(gè)人，他們?cè)谶@里舞動(dòng)著青春，舞動(dòng)出和諧。
段：華麗炫目的Breaking，柔韌靈動(dòng)的Jazz，剛勁震撼的Poping。下面就有請(qǐng)我校舞蹈組所有動(dòng)感的精靈們用沸騰的舞步，將大家的x再次點(diǎn)燃！
結(jié)束詞
男1：喜逢盛世，國(guó)泰x安，偉大祖國(guó)展望美好明天！
女1：師生同樂(lè)，異彩紛呈，魅力x中彰顯辦學(xué)特色！
男2：一首首優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的歌曲，把我們的熱情送到同學(xué)們的心中，播下友誼的種子。
女2：一個(gè)個(gè)輕柔曼妙的舞姿，縈繞在老師的身旁，撫平老師額上的皺紋。
男3：每一段旋律，為我們的理想插上翅膀；
女3：：每一個(gè)舞蹈，為我們的自信培植沃土。
男1：壯闊的大海雖然波濤洶涌，但只要我們勇往直前，乘風(fēng)破浪，成功的彼岸就會(huì)出現(xiàn)在眼前。
女1：人生的路程雖然遙遠(yuǎn)漫長(zhǎng)，但只要我們長(zhǎng)途跋涉，披荊斬棘，美好的未來(lái)就會(huì)向我們招手。
男2：愛(ài)我x中，綠樹(shù)紅花隨處點(diǎn)綴，青山碧波映入眼簾。
女2：愛(ài)我x中，務(wù)實(shí)創(chuàng)新蔚然成風(fēng)，德智體美全面發(fā)展。
男3：江山如此多嬌，引無(wú)數(shù)英雄競(jìng)折腰，今天，全體同學(xué)會(huì)因成為x中學(xué)子而自豪。
女3：江山代有才人出，各領(lǐng)風(fēng)x數(shù)百年，明天，x族中學(xué)會(huì)因你們成為社會(huì)棟梁而驕傲！
女1：南華x族中學(xué)首屆校園文化藝術(shù)節(jié)正式閉幕！
中小學(xué)生藝術(shù)節(jié)主持詞4
甲：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)
乙：敬愛(ài)的老師們，同學(xué)們
合：大家，下午好
甲：金秋送爽，萬(wàn)里河山披錦繡
乙：丹桂飄香，一方熱土現(xiàn)繁華
甲：今天，我們迎來(lái)了藝術(shù)節(jié)文藝匯演
乙：校園有了藝術(shù)，就有了深厚的文化底蘊(yùn)
甲：校園有了文化，就有了靈動(dòng)的精神升華
乙：校園有了精神，就有了高遠(yuǎn)的追求目標(biāo)
甲：校園有了追求，就有了青春的美妙旋律
合：老師們，同學(xué)們，藝術(shù)節(jié)文藝匯演現(xiàn)在開(kāi)始
1、詩(shī)朗誦《中華少年》
乙：“少年智則國(guó)智，少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)�！�
中國(guó)的少年，有著優(yōu)良的文化傳統(tǒng)，深厚的愛(ài)國(guó)情操。
少年的中國(guó)，定會(huì)在我們的共同努力下，更加繁榮富強(qiáng)。
下面請(qǐng)欣賞初三六班的詩(shī)朗誦《中華少年》，大家歡迎。
2、二胡演奏《戰(zhàn)馬奔騰》
甲：你見(jiàn)過(guò)內(nèi)蒙騎兵部隊(duì)邊防戰(zhàn)士挎槍躍馬的英姿嗎？
你看過(guò)邊防戰(zhàn)士訓(xùn)練時(shí)那勇往直前的氣勢(shì)嗎？
請(qǐng)欣賞初一一班二胡演奏《戰(zhàn)馬奔騰》，掌聲鼓勵(lì)
3、舞蹈《青春修煉手冊(cè)》
乙：青春是什么，青春的滋味是什么？
青春充滿(mǎn)挑戰(zhàn)，充滿(mǎn)想象，充滿(mǎn)激情，
下面我們跟著《青春修煉手冊(cè)》，去感受屬于自己的快樂(lè)吧！
請(qǐng)欣賞初一二班的舞蹈《青春修煉手冊(cè)》
4、《愛(ài)江山更愛(ài)美人》
甲：自古英雄難過(guò)美人關(guān)，不愛(ài)江山，愛(ài)美人！
一個(gè)個(gè)英雄愛(ài)美人的故事被一代代傳頌，聽(tīng)起來(lái)多么的灑脫
讓我們靜靜地去聆聽(tīng)由初二級(jí)部老師帶來(lái)的《愛(ài)江山更愛(ài)美人》
5、歌伴舞《讓世界充滿(mǎn)愛(ài)》
乙：“輕輕地捧著你的臉，為你把眼淚擦干”，
世界只有充滿(mǎn)愛(ài)，才有陽(yáng)光，才有溫暖。
讓我們播撒愛(ài)的種子，讓世界充滿(mǎn)愛(ài)。
請(qǐng)欣賞初二一班的歌伴舞《讓世界充滿(mǎn)愛(ài)》
6、舞蹈《宮商角徵羽》
甲：聽(tīng)罷落花訴情，看過(guò)璞玉生煙，
哼唱著宮商角（jue）徵（zhi）羽，變幻著五音三千調(diào)，
用最傳統(tǒng)的中國(guó)符號(hào)演繹著歡季彎曲的韻律美。
古今交響《宮商角徵羽》，歌動(dòng)聽(tīng)、舞蹈更動(dòng)人，
就讓我們一起來(lái)欣賞初一五班帶來(lái)的舞蹈《宮商角徵羽》！
7、架子鼓表演《男兒當(dāng)入樽》
乙：架子鼓不僅有強(qiáng)烈的節(jié)奏，且通過(guò)雙手和雙腳的相互配合，巧妙的變化出無(wú)窮無(wú)盡的各具特色的音響來(lái)！架子鼓表演灌籃高手主題曲《男兒當(dāng)入樽》，大家歡迎
8、廣場(chǎng)舞表演
甲：舞蹈如同音樂(lè)，是人類(lèi)超越語(yǔ)言的特殊符號(hào)，
人類(lèi)的花樣年華，因舞蹈展現(xiàn)出無(wú)限的自信與激情，
下面請(qǐng)欣賞老師們帶來(lái)的廣場(chǎng)舞表演
9、小合唱《仰望星空》
乙：星星裝載的不只是神秘，還有愿望，
天空展現(xiàn)的不只是浩渺，還有飛翔！
星空，看似遙遠(yuǎn)，其實(shí)它離我們只不過(guò)是踮起腳尖的距離。
追逐夢(mèng)想的過(guò)程中，只有堅(jiān)持不懈，才能練就飛翔的翅膀，
只有努力拼搏，才成為浩瀚星空的主宰！
所以，這一天我仰望星空發(fā)現(xiàn)，夢(mèng)，真的不遠(yuǎn)？？
請(qǐng)欣賞初三五班小合唱《仰望星空》，掌聲鼓勵(lì)
10、舞蹈《一天一天》
甲：快樂(lè)的日子一天一天逍遙，我們的生活沒(méi)有煩惱。
快樂(lè)的日子一天一天歡笑，每一秒都有不一樣的心跳。
今天我們心情舒暢，唱我們動(dòng)聽(tīng)的歌，跳我們優(yōu)美的舞蹈，
請(qǐng)欣賞初二二班帶來(lái)的舞蹈《一天一天》
11、舞蹈《茉莉花》
乙：一抹純白身影獨(dú)自綻放幽香，踏著音樂(lè)的旋律展現(xiàn)婀娜身姿。
那點(diǎn)純白好似圣潔之光，照進(jìn)我們清澈的心。
那靈動(dòng)的身姿傾情獻(xiàn)舞，舞出我們的花樣年華。
下面請(qǐng)欣賞由初二三班帶來(lái)的舞蹈《茉莉花》，掌聲鼓勵(lì)
12、太極扇表演《中國(guó)功夫》
甲：中華武術(shù)源遠(yuǎn)流長(zhǎng)。太極功夫扇融合了太極拳與其它武術(shù)、舞蹈的動(dòng)作， 太極與扇的揮舞動(dòng)作結(jié)合之下，剛?cè)岵?jì)、可攻可守，
充滿(mǎn)了飄逸瀟灑的美感與武術(shù)的陽(yáng)剛威儀。
請(qǐng)欣賞初一級(jí)部老師們帶來(lái)的太極扇表演《中國(guó)功夫》，掌聲有請(qǐng)
13、小品《國(guó)慶無(wú)賊》
乙：下面請(qǐng)欣賞初三八班帶來(lái)的小品《國(guó)慶無(wú)賊》 本小品講述了一個(gè)中學(xué)生利用警察幫助反打劫的故事，
從自身意義上來(lái)看有利于指導(dǎo)中學(xué)生利用法律武器保護(hù)自己， 是一個(gè)傳遞正能量的故事。
14、手語(yǔ)表演《國(guó)家》
甲：國(guó)與家相依相存，家是最小國(guó)， 國(guó)是千萬(wàn)家，
有了強(qiáng)的國(guó)，才有富的家，智慧的民族讓世人刮目相看， 國(guó)與家連在一起 ，才能創(chuàng)造地球的奇跡。
請(qǐng)欣賞初二四班手語(yǔ)表演《國(guó)家》。
結(jié)束語(yǔ)
甲：新的方向，帶給我們新的憧憬
乙：新的方向，描繪我們新的前程
甲：把光榮綴滿(mǎn)胸口
乙：讓忠誠(chéng)撒滿(mǎn)心扉
甲：追求無(wú)止境
乙：奮斗無(wú)窮期
甲：告別今天，我們將站在新的起點(diǎn)
乙：展望明天，我們將用奮斗塑造更加壯美的青春風(fēng)景線(xiàn) 甲：2014年藝術(shù)節(jié)文藝匯演到此結(jié)束
合：老師們，同學(xué)們，明年再見(jiàn)。
中小學(xué)生藝術(shù)節(jié)主持詞5
各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們：
大家上午好!
鼓樂(lè)和鳴歌盛世，春暖花開(kāi)滿(mǎn)校園。伴著“構(gòu)建和諧社會(huì)”的美妙音符，和著“質(zhì)量立校、藝術(shù)融校、品牌強(qiáng)�！钡膬�(yōu)美旋律，邁著“崇尚一流、追求卓越”的強(qiáng)健步伐，承著“立足新起點(diǎn)，鑄造新輝煌”的美好愿望，我校XX年以“愛(ài)祖國(guó)，我成長(zhǎng)”為主題的校園文化藝術(shù)節(jié)勝利開(kāi)幕了!在此，讓我代表學(xué)校，向本屆藝術(shù)節(jié)的召開(kāi)表示熱烈的祝賀!同時(shí)，也向?yàn)楸敬嗡囆g(shù)節(jié)付出辛勤勞動(dòng)的老師們、同學(xué)們表示衷心的感謝!
校園文化藝術(shù)節(jié)是學(xué)校文化的重要組成部分，是學(xué)校辦學(xué)特色的呈現(xiàn)，是學(xué)校輻射社會(huì)的一個(gè)文化窗口，是全體師生魅力展示的一個(gè)平臺(tái)。它既是對(duì)我校貫徹黨的教育方針，培養(yǎng)全面發(fā)展人才的一次集中檢閱，也是充分展示學(xué)校素質(zhì)教育的成果，更是我校師生精神面貌、信念追求、和諧發(fā)展的美好再現(xiàn)。校園文化藝術(shù)節(jié)的舉辦將為全校師生彼此學(xué)習(xí)、互相探討、共同提高提供一次極好的機(jī)會(huì);為我校樹(shù)立良好的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)、合作意識(shí)、拼搏意識(shí)形成良好的氛圍;通過(guò)各項(xiàng)比賽也為班級(jí)爭(zhēng)得榮譽(yù)，為我校教育教學(xué)工作的開(kāi)展奠定堅(jiān)實(shí)的基矗
今天即將參加表演的24個(gè)節(jié)目，是在初賽選拔中脫穎而出的節(jié)目，它們可以代表我校藝術(shù)的最高水平，相信你們會(huì)在今天的舞臺(tái)上充分展現(xiàn)自我。此時(shí)此刻，我們對(duì)那些無(wú)緣今天這個(gè)舞臺(tái)的同學(xué)們也同樣表示感謝，因?yàn)橛心銈兊膮⑴c，才真正體現(xiàn)了我校人人參與、人人成長(zhǎng)的理念，其實(shí)你們和今天的演員們同樣出色!
老師們，同學(xué)們，相信這次校園藝術(shù)節(jié)的舉辦，將極大地促進(jìn)學(xué)校文化品味和藝術(shù)素養(yǎng)的提升，在此，我衷心的希望同學(xué)們用青春的活力和激情，在藝術(shù)節(jié)這個(gè)大舞臺(tái)盡情演繹、展現(xiàn)自己的特長(zhǎng)，展示自己的風(fēng)采!
黃土梁子初級(jí)中學(xué)第四屆校園文化藝術(shù)節(jié)正式開(kāi)始。
大會(huì)進(jìn)行第一項(xiàng)升國(guó)旗、奏國(guó)歌
文化和藝術(shù)能使人生更加精彩，更加美好。校園有了文化，就有了深厚的文明底蘊(yùn);校園有了藝術(shù)，就有了靈動(dòng)的精神升華。
校園文化藝術(shù)節(jié)的舉行，又一次奏響了我校推進(jìn)素質(zhì)教育的凱歌，又一次為我們?nèi)熒罱苏故咀晕业奈枧_(tái)。
讓我們共同攜手在藝術(shù)的天空中放飛理想，讓我們共同攜手在春天的季節(jié)里唱響主旋律。
讓我們用熱烈的掌聲歡迎尚校長(zhǎng)致開(kāi)幕詞
臺(tái)上展示的是藝術(shù)碩果，臺(tái)下展示的是集體風(fēng)貌。這次匯演的節(jié)目多，時(shí)間長(zhǎng)，希望大家遵守大會(huì)紀(jì)律，做文明觀眾。下面請(qǐng)牟主任宣讀大會(huì)紀(jì)律。
公布評(píng)委及工作人員名單。
大家要公平評(píng)價(jià)，堅(jiān)守崗位，認(rèn)真履行職責(zé)。
下面請(qǐng)喬主席公布評(píng)分細(xì)則。
在五月的季節(jié)里，我們團(tuán)結(jié)、文明、創(chuàng)新、進(jìn)取，我們迎著陽(yáng)光健康成長(zhǎng)。
五月因?yàn)橛辛宋覀兏觿?dòng)人，校園因?yàn)橛辛宋覀兏泳省?/p>
同學(xué)們,敞開(kāi)我們的胸懷，展現(xiàn)我們的風(fēng)采，讓我們積極參與到校園文化藝術(shù)節(jié)中去吧，讓我們共同祝愿:
黃土梁子初級(jí)中學(xué)第四屆校園文化藝術(shù)節(jié)圓滿(mǎn)成功!
下面請(qǐng)我宣布校園藝術(shù)節(jié)文藝匯演現(xiàn)在開(kāi)始!
有請(qǐng)節(jié)目主持人石佳興、徐克征上場(chǎng)。
歡聲笑語(yǔ)中，我校第四屆校園文化藝術(shù)節(jié)伴隨著精彩的文藝匯演已經(jīng)徐徐落下了帷幕。
在過(guò)去為期一個(gè)月的時(shí)間里，學(xué)校進(jìn)行了繪畫(huà)、書(shū)法、攝影等一系列比賽。同學(xué)們用靈動(dòng)的畫(huà)筆寫(xiě)意人生;用青春的視角鐫刻永恒;用激昂的聲音、飽滿(mǎn)的熱情歌唱祖國(guó);用動(dòng)情的音樂(lè)短劇感恩老師----全體同學(xué)的熱情參與，使本界藝術(shù)節(jié)精彩紛呈，表明我們舉辦了一屆成功的盛會(huì)。下面請(qǐng)孫主任公布文藝節(jié)目匯演及藝術(shù)作品成績(jī)。
請(qǐng)獲獎(jiǎng)班級(jí)和個(gè)人走上主席臺(tái)，請(qǐng)楊校長(zhǎng)及其他領(lǐng)導(dǎo)為你們頒獎(jiǎng)。
舉辦校園文化藝術(shù)節(jié)活動(dòng)，不僅是對(duì)同學(xué)們文化藝術(shù)水平的一次大檢閱，也是我校素質(zhì)教育開(kāi)展情況的一次大檢閱，它為展現(xiàn)我校學(xué)生的青春風(fēng)采和精神風(fēng)貌提供了廣闊的舞臺(tái)。
一張一弛，文武之道。藝術(shù)節(jié)既給我們提供了一個(gè)放松大腦，放飛心情的空間，也為我們提供了一個(gè)施展才華，張揚(yáng)個(gè)性的舞臺(tái)。既培養(yǎng)了興趣、陶冶了情操，又開(kāi)闊了視野，鍛煉了能力，培養(yǎng)了團(tuán)隊(duì)精神。
所有這些，都為我們成為未來(lái)優(yōu)秀的人才奠定了堅(jiān)實(shí)的基矗
下面有請(qǐng)楊校長(zhǎng)致閉幕詞，大家歡迎!
老師們，同學(xué)們，雖然藝術(shù)節(jié)即將結(jié)束了，然而，許多精彩的表演還歷歷在目，許多動(dòng)人的歌聲依然余音繞梁，許多亮麗的畫(huà)面還在不斷浮現(xiàn)。
藝術(shù)節(jié)是有限的時(shí)間段，但藝術(shù)節(jié)所體現(xiàn)的積極奮發(fā)向上的精神卻是無(wú)限的，我們有理由相信：本屆藝術(shù)節(jié)必將成為我校藝術(shù)文化建設(shè)中的濃厚一筆!
“沒(méi)有最好，只有更好，”最后，我衷心地希望同學(xué)們把本屆藝術(shù)節(jié)所表現(xiàn)出的良好品質(zhì)和創(chuàng)新精神帶到今后的學(xué)習(xí)中去，以飽滿(mǎn)的熱情、積極的態(tài)度、昂揚(yáng)的斗志、創(chuàng)新的理念和拼搏的精神應(yīng)對(duì)生活賦予你們的一切，善于挑戰(zhàn)自我，敢于超越自我，昭示靚麗的青春風(fēng)采，譜寫(xiě)精彩的生活樂(lè)章，創(chuàng)造輝煌的人生里程!
最后，祝本屆校園文化藝術(shù)節(jié)取得圓滿(mǎn)的成功。
今天的大會(huì)到此結(jié)束!
中小學(xué)生藝術(shù)節(jié)主持詞6
甲：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：
乙：大家上午好！
甲：激昂的旋律，讓青春的熱血澎湃激蕩。
乙：歡快的舞步，讓智慧的心靈展翅飛翔。
甲：浩瀚的星空，閃爍著永恒的青春理想。
乙：遼闊的海洋，演奏著華美的生活樂(lè)章。
甲：為了進(jìn)一步豐富和活躍校園文化生活，陶冶師生的藝術(shù)情操，不斷深化我校的辦學(xué)內(nèi)涵，努力向一流學(xué)校邁進(jìn)，我校將舉辦第三屆校園文化藝術(shù)節(jié)。
乙：本屆校園文化藝術(shù)節(jié)得到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和各部門(mén)的大力支持，經(jīng)過(guò)一個(gè)多月的積極籌備，即將拉開(kāi)序幕。在此，請(qǐng)?jiān)试S我代表全體師生向?yàn)榛I備本屆藝術(shù)節(jié)的各位老師表示衷心的感謝！謝謝他們辛勤的付出。
甲：校園文化藝術(shù)節(jié)是學(xué)校校園文化的濃縮，是學(xué)校辦學(xué)特色的呈現(xiàn)，是學(xué)校輻射社會(huì)的一個(gè)文化窗口，也是全體師生魅力展現(xiàn)的一個(gè)平臺(tái)。
乙：繼去年我校成功地舉辦了第二屆“校園文化藝術(shù)節(jié)”，我們相信，有了成功的經(jīng)驗(yàn)，有了全體師生的熱心參與和澎湃激情，本屆校園文化藝術(shù)節(jié)一定會(huì)是更精彩，更難忘，更成功的一屆。
甲：下面，讓我們聽(tīng)聽(tīng)來(lái)自同學(xué)的心聲。
乙：感謝我們學(xué)生代表的發(fā)言，相信此時(shí)此刻我們的同學(xué)已經(jīng)按捺不住激動(dòng)的心情。看，他們來(lái)了。請(qǐng)欣賞由初一（3）班吳莉莉同學(xué)帶來(lái)的歌曲《proudofyou》。掌聲歡迎！
甲：欣賞完動(dòng)人的歌曲，讓我們欣賞一段動(dòng)感的舞蹈。下面，我們有請(qǐng)高三（2）班的同學(xué)為我們帶來(lái)的舞蹈《movelikejagger》。
乙：動(dòng)感的舞蹈過(guò)后，讓我們平復(fù)下心情，有請(qǐng)我們的婁書(shū)記為本次校園文化藝術(shù)節(jié)致開(kāi)幕詞。大家掌聲歡迎！
甲：感謝婁書(shū)記的講話(huà)！青春是一首永不言敗的歌。
乙：青春是一條永不停息的河流。
甲：青春是一本讀不厭的書(shū)。
乙：青春是一杯品不盡的茶。
甲：青春是一座屹立在民族之林的高峰。
乙：最后，我們有請(qǐng)婁書(shū)記宣布上海第二工業(yè)大學(xué)附屬龔路中學(xué)第三屆校園文化藝術(shù)節(jié)開(kāi)幕！
（婁書(shū)記宣布開(kāi)幕）
甲：上海第二工業(yè)大學(xué)附屬龔路中學(xué)第三屆校園文化藝術(shù)節(jié)開(kāi)幕式到此結(jié)束。退場(chǎng)。
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