最新素質(zhì)拓展訓(xùn)練活動(dòng)主持稿匯總
導(dǎo)語(yǔ)：下面是小編收集整理的戶外素質(zhì)拓展活動(dòng)主持稿，希望對(duì)大家有所幫助。
素質(zhì)拓展活動(dòng)游戲環(huán)節(jié)串詞：
“報(bào)數(shù)”的內(nèi)容：
1、 學(xué)員全部站在教練的面前。
2、 比賽：請(qǐng)所月學(xué)員按自己的方式分成A、B兩個(gè)組。要求A、B兩個(gè)組的人數(shù)絕對(duì)相同。
助教可參加。5分鐘。
3、 AB兩組各站一邊。
4、 AB兩組各延生一男一女兩位隊(duì)長(zhǎng)，注意強(qiáng)調(diào)：一定要自愿的，不能推選。
5、讓4位隊(duì)長(zhǎng)承諾：愿意為自己的團(tuán)隊(duì)負(fù)起責(zé)任，無(wú)論在怎樣的情況下都無(wú)怨無(wú)悔。
多問(wèn)幾次，是不是下定決心了。
6、宣布比賽規(guī)則：第一條，絕對(duì)服從裁判。第二條，如有不服，參照第一條。
7、比賽比的是：報(bào)數(shù);輸?shù)囊唤M，第一次隊(duì)長(zhǎng)做俯臥撐10次，第二次20次，第三次40次。第四次80次。
8、全程要求：最高境界靜悄悄。
9、給5分鐘時(shí)間各隊(duì)自行訓(xùn)練( 隊(duì)長(zhǎng)不參加報(bào)數(shù) )
10、比賽時(shí)叫4位隊(duì)長(zhǎng)面向主度臺(tái)祈禱，使看不見主席臺(tái)情況。
11、進(jìn)行第一次比賽，比賽中如有報(bào)錯(cuò)情況，直接判輸。隊(duì)長(zhǎng)回到隊(duì)伍面前，面向?qū)κ诌@一隊(duì)彎腰說(shuō)：“愿賭服輸，恭喜你們。”，贏的一組大笑。
12、給4分鐘訓(xùn)練時(shí)間，再比賽。給3分鐘訓(xùn)練時(shí)間，再比賽，給2分半訓(xùn)練時(shí)間，再比賽……
注： 做俯臥撐的隊(duì)長(zhǎng)累了后，只能爬在地上休息，不能站起來(lái)，也不能坐起來(lái)，臉朝地面。燈光隨著做的次數(shù)慢慢的暗下來(lái)。
13、當(dāng)有隊(duì)長(zhǎng)在做80或160個(gè)俯臥撐時(shí)候，累得爬不起來(lái)時(shí)，把一些燈光關(guān)掉，留下兩束藍(lán)光，叫全部學(xué)員圍著這兩名作俯臥撐的隊(duì)長(zhǎng)。配上低沉的音樂(lè)，開始引導(dǎo)
14、引導(dǎo)完后讓學(xué)員把隊(duì)長(zhǎng)都抬起來(lái)做搖藍(lán)
15、小組分享，學(xué)員上臺(tái)分享。
注：
1、當(dāng)隊(duì)長(zhǎng)做得較慢或起不來(lái)時(shí)，非常大聲的說(shuō)他們，做領(lǐng)導(dǎo)呀，這就是做領(lǐng)導(dǎo)，怎么了，后悔了吧，“這就是領(lǐng)導(dǎo)的責(zé)任”不斷的這樣說(shuō)。
2、事先要在場(chǎng)中間的地方留兩個(gè)大紅點(diǎn)，要讓做俯臥撐的隊(duì)長(zhǎng)胸口中間對(duì)著紅點(diǎn)做，以便燈光直接射到背心，兩上隊(duì)長(zhǎng)要?jiǎng)偤檬帜苜N在一起。
3、要準(zhǔn)備兩個(gè)射燈，藍(lán)光的，定向前叫兩個(gè)助教先做一下看看燈光的效果。
4、活動(dòng)定向前跟助教定向好，當(dāng)所有學(xué)員圍上去時(shí)，先叫他們圍一個(gè)內(nèi)圈，不準(zhǔn)有人動(dòng)他們。
5、活動(dòng)中有學(xué)員受不了，要一起坐或幫隊(duì)長(zhǎng)做，只說(shuō)一條，任何人犯規(guī)，隊(duì)長(zhǎng)加多三十個(gè)。
6、搖籃是八至十個(gè)學(xué)員分為兩組面對(duì)面把隊(duì)長(zhǎng)放平躺在手中，其它人可圍在旁邊，輕輕的搖晃著。配的音樂(lè)是“明天會(huì)更好”“祈禱”。
“負(fù)責(zé)任的傳遞”燈光：
1、全場(chǎng)需有可調(diào)控式燈光。
2、需備有兩個(gè)射燈，在最后冥想時(shí)使用，光是藍(lán)色。
3、做搖籃時(shí)燈光全黑。
冥想詞及配套音樂(lè)( 在隊(duì)長(zhǎng)累得爬下時(shí)，只留兩個(gè)射燈時(shí)做)：
神秘園第一張第三首開始冥想：把自己完全投入進(jìn)去，用非常低沉的聲音說(shuō)：
看一看他們兩位隊(duì)長(zhǎng)的背影，象不象你工作中的哪一個(gè)人，象不象你的老總、經(jīng)理、領(lǐng)導(dǎo)、上司，他們表面上風(fēng)光無(wú)限，坐在高高的位置上，但你可知道他們?yōu)槠髽I(yè)的發(fā)展擔(dān)負(fù)著多大的責(zé)任，承擔(dān)著多大的壓力，有時(shí)候被你們抱怨，有時(shí)候被更高的領(lǐng)導(dǎo)斥責(zé)，看著他們的背影，知道嗎，現(xiàn)在的他們跟現(xiàn)實(shí)一樣，就因?yàn)槟愕囊稽c(diǎn)點(diǎn)失誤，造成了他們多大的壓力，就是因?yàn)槟愕牟回?fù)責(zé)，給他們?cè)斐啥啻蟮耐纯�。�?zé)任是我們生存的方式啊，如果我們沒(méi)有責(zé)任，我們會(huì)怎么樣。。。。
看一看男隊(duì)長(zhǎng)的背影，他象你生活中的哪一個(gè)人?象不象你的父親，這一個(gè)背，背過(guò)
你多少次，為了擔(dān)負(fù)起家庭的責(zé)任，是不是也象這樣的疲憊，為了家庭，為了讓你健
康的成長(zhǎng)而在外奔波、勞累，他為這個(gè)家付出了多少，為了你付出了多少，為了讓你
更好的讀書，拼命的掙錢來(lái)供你，為了你的喜歡給你買好的衣服，但是你想過(guò)嗎?他
身上穿的是什么，平時(shí)舍不得吃舍不得穿都是在為了這個(gè)家庭，而你有時(shí)候還在埋怨
家里不好，因?yàn)�，有時(shí)候父母不能滿足你的要求，你知道嗎，他心里多么愛(ài)你，他也
想讓自己的兒女生活得更好，但是他沒(méi)有能力呀。。。他的那雙臂，承擔(dān)著家庭多大
的壓力與責(zé)任呀。。你離開他多久了，想過(guò)他嗎，為什么有時(shí)讓你給他打個(gè)電話都是
這么的難，知道他最需要的是什么嗎，，不是錢，而是你在外面能夠健康的成長(zhǎng)，他
的愿望就是自己的孩子能過(guò)得好一點(diǎn)。。。。
(注：立即放“父親”這首歌。。。)
神秘園第一張第十三首開始： 再看一看女隊(duì)長(zhǎng)的背影，象我們生活中的那一個(gè)人，象
不象你的母親?為了你的成長(zhǎng)，任勞任怨，她的那雙現(xiàn)在已變得粗糙的手，為你做了
多頓飯，為你洗了多少件衣服，還記得媽媽年輕時(shí)的樣子嗎，而現(xiàn)在的她是什么樣子，
(大聲)她已經(jīng)老了。。(立即放“燭光里的媽媽”去掉三十一秒，以但一按就是媽媽
兩個(gè)詞的歌聲出來(lái)，然后再放“慈祥的母親”。。。)
歌聲完了后緊接“明天會(huì)更好”，讓學(xué)員將四個(gè)隊(duì)長(zhǎng)抬起來(lái)做搖籃，然后是“祈禱”。
“你們的在20多年的歲月中，是否考慮過(guò)你們的很多行為是別人在為你承擔(dān)責(zé)任?你們是否真的去看過(guò)?體能上的懲罰其實(shí)還是比較輕的，你們就已經(jīng)開始感覺(jué)內(nèi)疚、感覺(jué)難受了，其他諸如心靈上的責(zé)任，你們?cè)撛趺崔k?”
“生活中替大家承擔(dān)責(zé)任的人很多：父母、老師、教練、師兄、朋友……記住，是為你承擔(dān)責(zé)任!但是你又有幾次想到過(guò)他們呢?”
我們終要長(zhǎng)大成人，我們終要獨(dú)自撐起一個(gè)家庭一片天空。所以在還沒(méi)有走到這一步的時(shí)候，請(qǐng)好好體會(huì)家人，老師對(duì)于自己的成長(zhǎng)付出的心血，承擔(dān)的責(zé)任。我們都有年少的時(shí)候，都有闖禍犯錯(cuò)誤的時(shí)候，當(dāng)我們哭著鼻子尋求父母朋友老師幫助的時(shí)候，又有多少人知道，他們?yōu)榱宋覀冊(cè)?jīng)做過(guò)的事情，承擔(dān)了多少的壓力，無(wú)聲無(wú)息毫無(wú)怨言的付出。或許現(xiàn)在提起來(lái)，都?xì)w究于少不更事，但是他人為此而付出的所有都已經(jīng)隨時(shí)間，消逝的無(wú)影無(wú)蹤。
為那些信任你，支持你的朋友去做些什么，去承擔(dān)些什么，是件多么重要，多么美好的事!我的心，不再會(huì)像過(guò)去那么狹隘了!
雖然以往也常高喊著“要自立，不要依賴別人”的口號(hào)，但畢竟也是個(gè)不成熟的小孩兒，犯了錯(cuò)惹了禍之后，第一個(gè)想到的還是找個(gè)靠山躲起來(lái)。然而今天，我自己也成了責(zé)任的承擔(dān)者，我已不能再逃避了。俯臥撐，讓我做得汗流浹背，可是那些為我一次又一次承擔(dān)責(zé)任的前輩們，他們的艱辛又何止這些!我做俯臥撐，還有同伴們的理解與支持，而那些的責(zé)任承擔(dān)者，我是否給也過(guò)他們理解支持?!昔日胡鬧的小孩子終究得長(zhǎng)大成人，終究得承擔(dān)起屬于他們的責(zé)任。當(dāng)成為領(lǐng)導(dǎo)者時(shí)，請(qǐng)竭盡所能地負(fù)起自己的責(zé)任來(lái);當(dāng)只是領(lǐng)導(dǎo)者手下的一個(gè)兵時(shí)，請(qǐng)好好地體量別人，其實(shí)往往，那些為你遮風(fēng)避雨承擔(dān)責(zé)任的人，他們需要你做的就只那么一點(diǎn)兒!
公司素質(zhì)拓展活動(dòng)主持稿：
1. 由主持人調(diào)動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)氣氛(各隊(duì)PK士氣及氣氛PK加分環(huán)節(jié))(激情音樂(lè))
馮：親愛(ài)的家人們讓我們此時(shí)激情展示，點(diǎn)燃我們身上的所有正能量 張：讓我們更加堅(jiān)信：我們是一個(gè)有活
力、有激情、有能力、有信心的團(tuán) 隊(duì)， 馮：讓我們一起，隨著我們的現(xiàn)場(chǎng)音樂(lè)
拍響我們的舉過(guò)頭頂掌聲!把所有的力量與能力都在此釋放! 張：今天，讓我們四大團(tuán)隊(duì)向宇宙發(fā)出
挑戰(zhàn)，展現(xiàn)我們尚佳人的亮劍精神!強(qiáng)我尚佳神采飛揚(yáng)，縱橫天下勢(shì)不可擋! 馮：哪個(gè)團(tuán)隊(duì)士氣最好呢?哪個(gè)團(tuán)隊(duì)此
時(shí)最能感染現(xiàn)場(chǎng)所有的人呢?
二、開場(chǎng)舞：《喬吉拉德》《桃花朵朵開》全體人員(舞臺(tái)上面站兩排，臺(tái)下全體起立，跳舞)
馮：俗話說(shuō)的好優(yōu)秀的人總是站在隊(duì)伍的
最前列，總是用自己的精神去感染著團(tuán)隊(duì)所有的人!那么今天我們四大團(tuán)隊(duì)坐在前兩排的當(dāng)然也是我們的最優(yōu)秀的，是不是。!
張：那么首先由請(qǐng)我們的最優(yōu)秀的舞后站
到臺(tái)上來(lái)帶領(lǐng)著我們大家一起舞動(dòng)青春，舞動(dòng)激情，享受屬于我們的世界吧!大家一起來(lái)!”讓我們隨著音樂(lè)一起舞動(dòng)起來(lái)，去享受青春的無(wú)拘無(wú)束，青春的浪漫自由!” 3. 音樂(lè)有請(qǐng)主持人上場(chǎng)(主持人音樂(lè)) 馮：尊貴的胡總、李總
張：各位來(lái)賓、親愛(ài)的家人們 ! 合：大家晚上好!
張：我是來(lái)自寶安店的人事經(jīng)理張倩，很
容幸擔(dān)任本次大會(huì)主持人
馮：我是來(lái)自統(tǒng)一店的商品主管馮喆，很
容幸擔(dān)任本次大會(huì)主持人
馮：回首往昔，奮斗的汗水剛剛拭去 張：展望旅途，勝利的笑容激情燦爛 馮：攜手今宵，高歌這一路榮耀感動(dòng)。 張：共鑄輝煌，為尚佳事業(yè)勇往直前。
看今朝，伙伴們，讓我們攜手同行 譜寫尚佳新的篇章
馮：讓我們每個(gè)人心中暢想我們的夢(mèng)想，
為了目標(biāo)堅(jiān)持不懈。為尚佳加油! 張：今天在這里，我們要將激情釋放。
馮：今天在這里，我們要將夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)。 張：今天在這里，我們共同舉杯，為自己、
為團(tuán)隊(duì)、為公司干杯!
馮：我們共同燃心為香，巔峰領(lǐng)躍! 合：2014年上半年員工座談會(huì)暨頒獎(jiǎng)盛典現(xiàn)在開始------
4.員工舞蹈《你是我的小蘋果》 張：相信我們的尚佳在我們的不懈努力
下，一定會(huì)彰顯尚佳雄風(fēng)。
馮：接下來(lái)我們有一群活力四射的尚佳人
她們青春洋溢，踏著活力四射的舞步向我們展示尚佳人的風(fēng)采。 張：讓我們一起隨者節(jié)拍舞動(dòng)起來(lái)。請(qǐng)欣
賞由寶安店帶來(lái)的舞蹈表演《你是我的小蘋果》 5.尚佳雄風(fēng)(全體起立)
馮：人之所以勤奮是因?yàn)橛心繕?biāo)，人之所
以執(zhí)著是因?yàn)橛邢Ｍ?
張：那么我們?cè)趫?chǎng)的姐妹之所以在這里快樂(lè)的工作、迅速成長(zhǎng)，這是因?yàn)槲覀兌歼x擇了同一個(gè)家，那就是-----“尚佳” 馮：今天盡情的舞動(dòng)彰顯尚佳人的風(fēng)采。 張：今天我們盡情歡唱，展現(xiàn)尚佳人的雄
風(fēng)。
馮：接下來(lái)請(qǐng)所有人全體起立，舉起你們
的右手把它放到胸前與心相連，將目
光投向我們的大屏幕一同奏響我們的尚佳之歌! 5. 李總講話《輕音樂(lè)》
張：一首尚佳雄風(fēng)唱出了每一個(gè)人的心聲，不變的是希望，升騰的是夢(mèng)想，更加堅(jiān)定了我們前進(jìn)的腳步!再次把最優(yōu)秀的掌聲，送給最優(yōu)秀的自己! 馮：她曾經(jīng)從一名普通農(nóng)村的售貨名獨(dú)自
一個(gè)來(lái)到西安尋夢(mèng)
張：她曾經(jīng)從小勵(lì)志當(dāng)一名錚錚男兒成為
當(dāng)代的女企業(yè)家
馮：她曾經(jīng)是一名普通的商人成為一名思
想論的女學(xué)家
張：她曾經(jīng)用汗水與堅(jiān)持換來(lái)了今天的，
廣闊天地!在她身上我們看到了一種精神!那就是“自強(qiáng)不息” 馮：今天我們有幸能跟我們的企業(yè)創(chuàng)史人李總一起相聚在這個(gè)美好的夜晚!接下來(lái)讓我們?nèi)w起立拿出我們百倍的那喊聲與狂風(fēng)暴雨的.掌聲由請(qǐng)李總上臺(tái)
6、 管理層風(fēng)采展示
張：李總的講話給我們希望，相信我們?cè)?/p>
尚佳的每一天，一定會(huì)快樂(lè)、燦爛、美。
馮：有這樣的一支特殊的隊(duì)伍，她們無(wú)論
在何時(shí)何地都會(huì)沖到最前列， 張：他們相互勉勵(lì)、一路揮汗如雨、一路
過(guò)關(guān)斬將，
馮：他們所領(lǐng)導(dǎo)的團(tuán)隊(duì)取的了驕人的成績(jī)，在兒童新世界的發(fā)展史上畫上重重的一筆。
張：她們是一道美麗的風(fēng)景線，時(shí)而又是
一把鋼槍，時(shí)而溫柔如水，時(shí)而狂風(fēng)暴雨! 馮：她們不管身在何處都要一身正氣，綻
放在大家的心中!
張：她們就是誰(shuí)呢?接下來(lái)由請(qǐng)我們的管
理團(tuán)隊(duì)為大家風(fēng)采展示 7.頒獎(jiǎng)典禮--優(yōu)秀獎(jiǎng)
張：這就是尚佳人的精神，我驕傲，我是
尚佳人!
馮：在這充滿希望的日子里，到處洋溢著
歡歌笑語(yǔ)，在這收獲之時(shí)我們采頡碩果，淋漓著酣暢!
張：今天是掌聲簇?fù)淼娜兆樱覀兊男δ樝窕▋阂粯訝N爛。因?yàn)榻裉焓俏覀兊谋碚么髸?huì)，我們享受著榮譽(yù)和豐碩的成果，我們激情飛揚(yáng)，斗志昂揚(yáng)，用肯定的態(tài)度和必勝的決心，回顧我們堅(jiān)實(shí)的足跡!
馮：今天正是他們這種全力以赴的精神，
才使得他們王者歸來(lái)。再次成功。 張：讓我們用最熱烈的掌聲，最有激情的
歡呼聲，來(lái)歡迎在這一年里涌現(xiàn)出的優(yōu)秀人員!由請(qǐng)我們今天的優(yōu)秀獎(jiǎng)獲得上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)她們是：
8、新秀獎(jiǎng) ：
馮：感恩，會(huì)使生活充滿希望。
張：擁有一顆感恩的心，才能理智地面對(duì)
一切困難，從容的接受一切挑戰(zhàn)! 馮：這半年來(lái)涌現(xiàn)出許多新人在我們公司的文化傳承下才得以茁壯成長(zhǎng)!這些優(yōu)秀的員工跟公司一起并肩前行，風(fēng)雨路上有你、有我!接下來(lái)由請(qǐng)我們的賣場(chǎng)新秀上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)：
9.員工舞蹈《次仁拉索》
馮：盛夏的陽(yáng)光照耀著美麗的雪域高原, 張：飄香的奶茶和潔白的哈達(dá)要獻(xiàn)給在座
的嘉賓和朋友，
馮：寬闊的草原次仁拉索，清清的湖水次
仁拉索，
張：一朵格�；ㄩ_次仁拉索，含情默默綻
放次仁拉索。請(qǐng)欣賞由統(tǒng)一店為大家?guī)?lái)的舞蹈《次仁拉索》 10、銷售精英獎(jiǎng)
馮：你們是眾多員工中的佼佼者、是企業(yè)
發(fā)展壯大的生力軍
張：你們?yōu)樯屑阉鞒龅呢暙I(xiàn)及其自身頑
強(qiáng)、勤奮、百折不撓的拼搏精神，為行業(yè)所津津樂(lè)道。
馮：你們把專柜的銷售量放在第一位，把
優(yōu)質(zhì)服務(wù)融化在銷售環(huán)節(jié)。 張：你們樸實(shí)卻不普通，平凡卻不平庸，
你們?cè)痪�，無(wú)怨無(wú)悔的奮斗，用先進(jìn)的力量感召，為自己的生命譜寫華彩的樂(lè)章。
同合：今天是我們享受榮譽(yù)和豐碩成果的
日子，讓我們以熱烈的掌聲向銷售冠軍表示衷心的祝賀!接下來(lái)由請(qǐng)我們銷售精英獎(jiǎng)獲得者上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)她們是
11、忠誠(chéng)獎(jiǎng)
馮：從剛來(lái)公司的青澀和稚嫩，到現(xiàn)在的
沉著和穩(wěn)健，從對(duì)商品的半知半解，艱難地開始職業(yè)生涯，到對(duì)商品業(yè)務(wù)捻熟于心，
張：從容面臨復(fù)雜局面、解決問(wèn)題。與尚
佳風(fēng)雨同舟，一步一步走到今天，專業(yè)和謙恭的服務(wù)精神得到大家的認(rèn)可，傳承尚佳文化，更是收到諸多贊許。
馮：八年風(fēng)華，伴隨著我們的忠誠(chéng)的你們
一路走來(lái);不但收獲成長(zhǎng)，同時(shí)也收獲了幸福。 在此特別感謝你們對(duì)公司的忠誠(chéng)和認(rèn)可。接下來(lái)由請(qǐng)我們忠誠(chéng)獎(jiǎng)獲獎(jiǎng)?wù)呱吓_(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)她們分別是：
12、員工舞蹈 <茶山情歌> 馮：一支歌山兩人唱 張：一籃清茶十里香 馮：一雙彩蝶翩翩舞 張：一對(duì)戀人情意長(zhǎng)。
張：請(qǐng)欣賞由寶安店，茶妹子們?yōu)榇蠹?/p>
獻(xiàn)上的《茶山情歌》。 13.員工代表講話
馮：一曲輕松美妙的舞蹈過(guò)后，接下來(lái)由
請(qǐng)我們優(yōu)秀員工代表獲獎(jiǎng)人員上臺(tái)獲獎(jiǎng)感言 寶安店：張曉娟 統(tǒng)一店：
14、員工舞蹈<青春舞動(dòng)>
馮：這是一次對(duì)青春的告白，這是一場(chǎng)如
歌青春的歌舞盛宴。
張:青春的美好，在我們的人生旅程中畫上燦爛光輝的一筆，使我們的生命散發(fā)出更為耀眼的光芒!
馮:充滿活力的青春,真摯的友情、珍貴的親情、熱烈的舞蹈、動(dòng)人的歌聲，年輕的一切美好
張:都在這熱烈歡快的舞蹈與歌曲中展現(xiàn)。我們的青春，就該這么明亮奪目!光彩照人!請(qǐng)欣賞由統(tǒng)一店的姐妹們，為我們帶來(lái)的舞蹈 <青春舞動(dòng)> 15、紅黃藍(lán)橙隊(duì)士氣展示
馮：風(fēng)起云涌起狼煙，你追我趕逐賽場(chǎng); 敢問(wèn)英雄誰(shuí)所是，放馬由韁比比看! 張：大浪淘沙勇者勝，風(fēng)嘯大漠?dāng)≌叱?寶劍鋒從磨礪出。誰(shuí)是王牌之師，誰(shuí)是常勝之師，必將在各團(tuán)隊(duì)對(duì)抗中一決高下。
馮：在這激動(dòng)人心的時(shí)刻，讓我們掌聲有請(qǐng)各軍團(tuán)發(fā)表挑戰(zhàn)宣言、做士氣展示。
張：讓我們用氣吞山河的口號(hào)，用震耳欲聾的聲音演繹我們的風(fēng)采! 16、各隊(duì)臨時(shí)發(fā)揮命題演藝
張：各位來(lái)賓為了使我們公司的員工成為一名多元話的人才，為了能讓我們公司的員工有著更加有意義的一個(gè)拓展今天我們也隨機(jī)為各隊(duì)抽取了命題的表演!讓我們?nèi)w的員工能在此時(shí)更加綻放!那么接下來(lái)由請(qǐng)我們XX隊(duì)為大家?guī)?lái)XXXX相信大家會(huì)有不一樣的感受!演的好呢就請(qǐng)大家用你們舉過(guò)頭頂?shù)恼坡暯o予贊許! 17、企業(yè)文化演講大賽
馮：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事：大家好! 企業(yè)文化是企業(yè)發(fā)展的靈魂，是企業(yè)生存的基礎(chǔ)、發(fā)展的動(dòng)力、行為的準(zhǔn)則和成功的核心。
張：為系統(tǒng)宣傳和持續(xù)推廣集團(tuán)公司新的企業(yè)文化體系，我們尚佳百貨先后開展了地產(chǎn)業(yè)、兒童百貨、兒童娛樂(lè)、農(nóng)副產(chǎn)品、淘寶旺街，今天的演講比賽僅僅是個(gè)開始。傳承我們的公司企業(yè)文化我們還需任重道遠(yuǎn)!希望接下來(lái)的演講能讓我們更深刻的感受到企業(yè)文化的深刻內(nèi)涵。
馮：首先，讓我們以熱烈的掌聲歡迎光臨我們演講比賽現(xiàn)場(chǎng)評(píng)委： 吉麗坊公司董事長(zhǎng)--王靜園 張： 舒瑜 馮：尚佳百貨董事長(zhǎng)----李總 張：尚佳地產(chǎn)財(cái)務(wù)總監(jiān)----韓總
接下來(lái)由請(qǐng)第一位選手。XX上臺(tái)用她的感受講出心中話! 19.結(jié)束《明天會(huì)更好》
馮：萬(wàn)里長(zhǎng)空，任我們盡情飛翔;大地?zé)o邊，讓我們?nèi)我饪v橫
張：大展鴻圖又一年，與時(shí)俱進(jìn)創(chuàng)輝煌。 馮：在晚會(huì)即將結(jié)束之即，我謹(jǐn)代表尚佳
公司胡總、李總、馮總及全體員工向您表示衷心地祝愿! 張： 愿尚佳事業(yè)輝煌 馮： 愿尚佳人家庭幸福 張：讓我們手挽手、心連心，
馮：讓我們同呼吸、共命運(yùn)， 合：將我們共同的事業(yè)推向前進(jìn)。 最后祝愿尚佳的明天會(huì)更好!
拓展訓(xùn)練活動(dòng)開場(chǎng)白：
產(chǎn)品說(shuō)明會(huì)
一、(說(shuō)明會(huì)的意義及目的 5分鐘)
大家平常工作雖然常常見面，或者時(shí)時(shí)在一起工作，但大家卻很難集中在一起，如拓展訓(xùn)練把團(tuán)隊(duì)放大的那么大。拓展訓(xùn)練各位在來(lái)時(shí)的車上已大致有所了解，不知道各位到現(xiàn)在為止有什么體會(huì)和想法。如果各位單單認(rèn)為拓展訓(xùn)練是出來(lái)游玩的話，那么我想拓展訓(xùn)練從國(guó)外引入中國(guó)這么多年，也許早該淘汰了，也就不可能在我們這個(gè)國(guó)家被接受，甚至擴(kuò)大到現(xiàn)在這個(gè)樣子。那么拓展培訓(xùn)到底是一種什么樣的培訓(xùn)方式，能給大家?guī)?lái)如此大的影響呢?真正的原因，如果您在拓展訓(xùn)練中不僅僅想這是旅游，或者把拓展訓(xùn)練看成一個(gè)游戲的話。那么，我想您會(huì)在教練的思路中前進(jìn)，能夠全力以赴的參與到?jīng)]個(gè)項(xiàng)目中。拓展訓(xùn)練后，您將會(huì)有一種全新的思維方式看待問(wèn)題，解決問(wèn)題，也可能就這一次拓展訓(xùn)練會(huì)讓你受益一生。我這樣說(shuō)，你大概會(huì)認(rèn)為老王賣瓜，那么下面呢，咱們來(lái)共同從更深層次中了解拓展培訓(xùn)。
二、(啟引游戲 5-10分鐘)
鼓掌一分鐘：“在一分鐘內(nèi)你最多能鼓掌多少次?”最高、最低。大家都聽說(shuō)過(guò)比爾.蓋茨一句話吧?? 其實(shí)咱們自己都不知道自己內(nèi)在的潛力有多大，而這部分潛力正是被我們一直所認(rèn)為，我就應(yīng)該是這樣，被一些傳統(tǒng)的思維方式所束縛而沒(méi)有得到充分發(fā)揮。
三、(拓展訓(xùn)練簡(jiǎn)史 15分鐘)
拓展訓(xùn)練的英文為：Break-Bound Development, 一艘小船在暴風(fēng)雨來(lái)臨之際拋錨起航,投向未知的旅程,去迎接一次次沒(méi)有未來(lái)的挑戰(zhàn)。意思是打破自己與隊(duì)的極限，義無(wú)反顧地去迎接一次次地挑戰(zhàn)，去戰(zhàn)勝每一個(gè)困難!拓展起源于二戰(zhàn)期間的英國(guó)在二戰(zhàn)時(shí)，大西洋上有很多船只由于受到攻擊而沉沒(méi)，大批船員落水，由于海水冰冷，又遠(yuǎn)離大陸，絕大多數(shù)的船員不幸犧牲了，但仍有極少數(shù)的人在經(jīng)歷了長(zhǎng)時(shí)間的磨難后終于得以生還。當(dāng)人們?cè)诹私饬诉@些生還下來(lái)的人的情況后，發(fā)現(xiàn)了一個(gè)令人非常驚奇的事實(shí)，這就是這些生還下來(lái)的人不是人們想象的那樣都是些身體強(qiáng)壯的小伙子，而大多數(shù)是些年老體弱的人。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的調(diào)查研究，了解情況，專家們終于找到了這個(gè)問(wèn)題的答案：這些人之所以能活下來(lái)，關(guān)鍵在于這些人有良好的心理素質(zhì)。當(dāng)他們遇到災(zāi)難的時(shí)候，首先想到的是：我一定要活下去，有一種強(qiáng)烈的求生欲望。而那些年輕的海員可能更多的想到的是：這下我可能就完了，我不能活著回去了。
當(dāng)時(shí)有個(gè)德國(guó)人庫(kù)爾特.漢恩提議，利用一些自然條件和人工設(shè)施，讓那些年輕的海員做一些具有心理挑戰(zhàn)的活動(dòng)和項(xiàng)目，以訓(xùn)練和提高他們的心理素質(zhì)。后其好友勞倫斯在1942年成立了一所阿德伯威海上訓(xùn)練學(xué)校，以年輕海員為訓(xùn)練對(duì)象，這是拓展訓(xùn)練最早的一個(gè)雛形。
二戰(zhàn)以后，這種訓(xùn)練利用戶外活動(dòng)的形式，模擬真實(shí)管理情境，對(duì)管理者和企業(yè)家進(jìn)行心理和管理兩方面的培訓(xùn)，由于拓展訓(xùn)練這種非常新穎的培訓(xùn)形式和良好的培訓(xùn)效果，很快就風(fēng)靡了整個(gè)世界。
拓展訓(xùn)練的概念：
拓展訓(xùn)練是指利用山野河川、或者人工模擬的場(chǎng)景，在有壓力的情況下讓參訓(xùn)人員一起參與特定的項(xiàng)目，達(dá)到“超越自我、熔煉團(tuán)隊(duì)”的目的。
四、(拓展培訓(xùn)與傳統(tǒng)培訓(xùn)方式的區(qū)別 10分)
好，現(xiàn)在我問(wèn)一下大家，有誰(shuí)不會(huì)騎自行車嗎?沒(méi)有，那好，如果你幾個(gè)月
不騎自行車，再給你一輛自行車，你還會(huì)騎嗎?那么在小學(xué)學(xué)過(guò)的課文，當(dāng)時(shí)背的滾瓜爛熟，現(xiàn)在還會(huì)嗎?我們大家許多人都會(huì)有這樣的體會(huì)，許多事情，許多書本上的知識(shí)在你離開學(xué)校以后都會(huì)忘記，但總有一些東西是忘不掉的，這些忘不掉的呢，往往是最刺激的，最沖擊的人物，事物，情感，這些呢和知識(shí)一起沉淀下來(lái)內(nèi)化為我們的素質(zhì)。拓展培訓(xùn)就是這么一種體驗(yàn)式培訓(xùn)，它與傳統(tǒng)學(xué)習(xí)方式的區(qū)別是：
傳統(tǒng)學(xué)習(xí)：過(guò)去的知識(shí)，記憶，自主學(xué)習(xí)，注重知識(shí)、技能，無(wú)接觸，單一刺激，以教師為中心，標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)習(xí)，理論化，強(qiáng)調(diào)化
體驗(yàn)學(xué)習(xí)：即時(shí)感覺(jué)，領(lǐng)悟和體認(rèn)，團(tuán)體學(xué)習(xí)，注重觀念態(tài)度，直接接觸，高峰體驗(yàn)度，以學(xué)員為中心，個(gè)性化學(xué)習(xí)，現(xiàn)實(shí)化，強(qiáng)調(diào)做中學(xué)
五、(拓展訓(xùn)練作用 10分鐘)
首先由于大部分的項(xiàng)目是由團(tuán)隊(duì)來(lái)共同參與的，團(tuán)隊(duì)成員在一起共同摸爬滾打，共同面對(duì)挑戰(zhàn)，共同分享勝利后的喜悅，對(duì)于加深團(tuán)隊(duì)成員之間的彼此了解又很好的作用。并且由于項(xiàng)目進(jìn)行過(guò)程中需要大家共同決策，分工執(zhí)行，對(duì)于成員相互之間的認(rèn)同提供的便捷可行的途徑，并對(duì)將來(lái)回到現(xiàn)實(shí)工作中的相互協(xié)調(diào)與合作提供了借鑒指導(dǎo)的經(jīng)驗(yàn)和前提。當(dāng)然這些都建立在隊(duì)員全身心投入的前提下，我們?cè)谕卣褂?xùn)練過(guò)程中經(jīng)常提到，參訓(xùn)人員的收獲和投入程度成正相關(guān)，及投入越多，收獲越多。這應(yīng)該從兩個(gè)方面去進(jìn)行解釋：首先每個(gè)人都有自我保護(hù)意識(shí)和特定的價(jià)值觀，于是對(duì)于一些事情有著曾經(jīng)的判斷，而面對(duì)這些事情時(shí)所要采取的行動(dòng)也會(huì)是一定的選擇，那么當(dāng)他在活動(dòng)中碰到類似的情況時(shí)，也許會(huì)在從新體驗(yàn)、從新經(jīng)歷的過(guò)程中發(fā)現(xiàn)一些新的可能性，從而或多或少的改變對(duì)同類事情的看法和定位，隨之而來(lái)的就是行動(dòng)上的改變。當(dāng)然從另外一個(gè)角度講，由于團(tuán)隊(duì)成員經(jīng)常是共同面對(duì)同樣的挑戰(zhàn)，所以從某種意義上講，我們也可以在別人進(jìn)行同樣項(xiàng)目時(shí)獲取一些對(duì)這些食物的判斷，來(lái)豐富我們對(duì)該事物的認(rèn)識(shí)。俗話說(shuō)得好“無(wú)知者無(wú)畏”當(dāng)然還有一種是更強(qiáng)的就是“全知者無(wú)畏”，而達(dá)到此結(jié)果的途徑無(wú)非是以上的途徑。
反思整合的過(guò)程亦是如此，由于每個(gè)團(tuán)隊(duì)成員無(wú)論曾經(jīng)的成長(zhǎng)環(huán)境，受教育程度，從業(yè)經(jīng)歷的都或多或少的存在差異甚至是差異巨大，那么對(duì)于同樣的事物的看法就會(huì)有所差異甚至是差別巨大，那么我們也就可以在這個(gè)交流的過(guò)程中去提升我們對(duì)這個(gè)事物的看法，豐富我們對(duì)它的認(rèn)識(shí)，同時(shí)可以部分了解團(tuán)隊(duì)成員之間的思維方式，價(jià)值取向等，增強(qiáng)彼此的認(rèn)同等。總體來(lái)說(shuō)拓展訓(xùn)練可以給團(tuán)隊(duì)和成員帶來(lái)一下收益：
拓展訓(xùn)練帶給企業(yè)的收益
進(jìn)一步明確和認(rèn)同組織目標(biāo)，增強(qiáng)組織的凝聚力
培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)成員間的感情，消除彼此心礙，提高相互間的默契程度及信任度 樹立相互配合、互相支持的團(tuán)隊(duì)精神和整體意識(shí)
使員工在工作崗位上表現(xiàn)出更強(qiáng)的領(lǐng)導(dǎo)管理才能
使組織面對(duì)各種變革與挑戰(zhàn)時(shí)，更為從容有序
拓展訓(xùn)練帶給團(tuán)隊(duì)的收益
認(rèn)識(shí)自身潛能，增強(qiáng)自信心，改善自身形象
克服心理惰性，磨練戰(zhàn)勝困難的毅力
調(diào)試身心狀態(tài)，改變浮躁、頹廢心態(tài)，更達(dá)觀地面對(duì)工作與生活的挑戰(zhàn) 啟發(fā)想象力與創(chuàng)造性，提高解決問(wèn)題的能力
改善人際關(guān)系，學(xué)會(huì)關(guān)心他人，更能融洽地與群體合作
六、(我們?cè)鯓幼霾艜?huì)有收獲 10分鐘)
第一：積極參與(略)：(1-5個(gè)手指)空杯心態(tài)：(故事)敢于挑戰(zhàn)曾經(jīng)的經(jīng)驗(yàn)對(duì)我們的限制，敢于去在挑戰(zhàn)中發(fā)現(xiàn)新的可能性。
第二：保持開放的心態(tài) (人有三鎖)
主要在分享交流的過(guò)程中，首先要積極的打開自己的心扉和團(tuán)隊(duì)其他成員分享自己的感受和看法;同時(shí)對(duì)于每個(gè)團(tuán)隊(duì)成員的意見和建議先保持接受的狀態(tài)，然后去了解產(chǎn)生該意見和建議的背后原因，以此來(lái)對(duì)照自我和從新認(rèn)識(shí)他人。
第三：著裝及心理要求
首先服裝要合適舒服便于參與各種活動(dòng)。其次，作為拓展訓(xùn)練由于是本著體能消耗最小，心理超越最大的設(shè)計(jì)理念，且追求的市活動(dòng)過(guò)程的體驗(yàn)經(jīng)歷及活動(dòng)結(jié)束后的交流分享，而不是過(guò)程的結(jié)果，所以提前應(yīng)該給參訓(xùn)人員一個(gè)對(duì)心理狀態(tài)的暗示。
第四：安全(略)
七、(教練的作用，角色扮演，與學(xué)員關(guān)系 10分鐘)
指南針：知到每種行動(dòng)所對(duì)應(yīng)的結(jié)果，但不代替做選擇。只能指出東西南北
方向，但不能告訴您應(yīng)該走那個(gè)方向。
催化劑：尋找合適的方式加速參訓(xùn)人員挑戰(zhàn)困難的信心和速度。
鏡子：客觀反映學(xué)員 在活動(dòng)進(jìn)行過(guò)程中的狀態(tài)。
八、結(jié)束語(yǔ)：祝愿兩天的培訓(xùn)更有收獲，人生更加精彩。
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