中學(xué)五四活動(dòng)主持詞（精選20篇）
主持詞要注意活動(dòng)對(duì)象，針對(duì)活動(dòng)對(duì)象寫相應(yīng)的主持詞。隨著社會(huì)一步步向前發(fā)展，各種集會(huì)的節(jié)目都通過主持人來進(jìn)行串聯(lián)，那么如何把主持詞做到重點(diǎn)主題呢？下面是小編為大家收集的中學(xué)五四活動(dòng)主持詞，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
中學(xué)五四活動(dòng)主持詞 篇1
大家下午好！xx中學(xué)紀(jì)念五四xx周年“激情青春紅五月”系列活動(dòng)之文藝匯演現(xiàn)在正式開始！
又是一年草長(zhǎng)鶯飛，翠堤柳浪 ；又是一年大地蓬勃，鮮花怒放
xx年風(fēng)雨兼程，我們歷經(jīng)滄桑
xx年斗轉(zhuǎn)星移，我們不改志向
每一年的這個(gè)節(jié)日，我們倍感驕傲，無尚榮光 ；
每一年的這個(gè)時(shí)刻，我們高歌壯麗，豪情萬(wàn)丈 。
讓我們發(fā)揚(yáng)“五四”愛國(guó)主義精神，勵(lì)精圖治，繼往開來 ，讓我們?yōu)榍啻汉炔�，讓我們的青春飛揚(yáng)，讓我們手挽手、肩并肩，去譜寫廣中文明建設(shè)嶄新的篇章！在這個(gè)喜慶的時(shí)刻，讓我們以熱烈的掌聲有請(qǐng)吳校長(zhǎng)給廣大團(tuán)員青年講話。
下面第一個(gè)節(jié)目需要各年級(jí)來配合，那就是比賽《歌唱祖國(guó)》，年級(jí)以方陣為單位，看哪個(gè)年級(jí)熱情高，唱得好！現(xiàn)在從八年級(jí)開始依次進(jìn)行，每個(gè)年級(jí)只唱兩段！八年級(jí)的同學(xué)們，準(zhǔn)備好了嗎？開始
嘹亮的歌曲展現(xiàn)著廣中同學(xué)的豪邁，接下來將展示我們的雅致，請(qǐng)欣賞民樂合奏《洞庭新歌》。
歌聲和笑語(yǔ)、光榮與夢(mèng)想，像明媚的春光灑落在我們的身上，高一年級(jí)常小杰帶來的《大�！芬欢〞�(huì)響徹在我們的心房 。
青春，像華美的樂章，吟誦著動(dòng)聽而激昂的詩(shī)篇；青春，如歡快的舞蹈，閃爍著迷人而耀眼的光焰，請(qǐng)欣賞芭蕾舞《輕舞飛揚(yáng)》。
我們廣中同學(xué)的生活是豐富多彩的，大家也都是多才多藝，請(qǐng)欣賞鋼琴伴奏英文歌曲《Adia》。
青春是快樂的，青春是激情奔放的，讓我們帶著青春的快樂與激情飛揚(yáng)吧！請(qǐng)欣賞SG女子街舞組合帶來的舞蹈《he said she said》。
我們心中都有夢(mèng)，關(guān)于未來、關(guān)于希望，我們心中都有愛，關(guān)于父母、 關(guān)于老師，我們每個(gè)人都有一雙愛的翅膀，請(qǐng)欣賞八年級(jí)五位優(yōu)秀的同學(xué)帶來的節(jié)目《愛的翅膀》，他們可都是年級(jí)前十名哦！掌聲有請(qǐng)！
年輕的我們，夢(mèng)想永遠(yuǎn)背在肩上 ；年輕的我們，快樂永遠(yuǎn)裝在行囊。而有這樣一種音樂，時(shí)時(shí)敲打著我們的心房，我們掌聲有請(qǐng)鋼琴獨(dú)奏《悲愴奏鳴曲》。
鋼琴曲的確給我們以震撼的力量，接下來的演出相信也是一樣，我們掌聲有請(qǐng)?jiān)S立老師帶來的民歌《蒙古人》。
管樂是學(xué)校音樂教育的急先鋒，為學(xué)校爭(zhēng)得過眾多榮譽(yù)，在這屬于我們美好的日子里，請(qǐng)欣賞管樂合奏《迎賓曲》。
青春，如一把跳動(dòng)的火焰，閃爍著耀眼而迷人的光彩；青春，又如一組優(yōu)美的音符，奏響著動(dòng)聽而激昂的旋律。請(qǐng)欣賞男子街舞組合廣中S·T·glory帶來的充滿青春活力的表演。
今天是偉大的五四運(yùn)動(dòng)x周年紀(jì)念日，伴著xx年的歷史征程，我們的民族日益昌盛。而我們每一個(gè)團(tuán)員青年都無法忘記那具有劃時(shí)代意義的時(shí)刻，請(qǐng)欣賞合唱中國(guó)共青團(tuán)團(tuán)歌《光榮啊！中國(guó)共青團(tuán)》。
本次文藝匯演，我們還邀請(qǐng)五位老師擔(dān)任評(píng)委，本著“公平、公正、公開”的態(tài)度，評(píng)出各獎(jiǎng)項(xiàng)，下面我們掌聲有請(qǐng)廣華中學(xué)黨總支楊書記宣讀評(píng)獎(jiǎng)結(jié)果！
今天我們?cè)诖讼嗑郏郧啻旱拿x，用青春的激情紀(jì)念“五四”運(yùn)動(dòng)xx周年。
今天我們?cè)诖寺?lián)歡，以青春的自豪，為青春喝彩，
我們這一代青年生逢其時(shí)、重任在肩，任重道遠(yuǎn)。
新的時(shí)代賦予了廣中青年新的使命，新的征程需要廣大團(tuán)員青年去共同實(shí)踐和開拓，
讓我們以青春染燒的激情給山河添光彩。
讓我們以無私奉獻(xiàn)的胸懷給時(shí)代增豪邁。
讓我們踏著全面建設(shè)和諧廣中的腳步飛越夢(mèng)想。
迎著一輪蓬勃的太陽(yáng)創(chuàng)造廣中更加燦爛的明天。
xx中學(xué)紀(jì)念五四xx周年“激情青春紅五月”系列活動(dòng)之文藝匯演到此結(jié)束。朋友們，再見！
中學(xué)五四活動(dòng)主持詞 篇2
親愛的老師們、同學(xué)們：
五月的春風(fēng)情深意暖，五月的花海流溢飄香，和著春潮，伴著夏韻，在花海燦爛奪目的季節(jié)里，我們迎來了“五四”青年節(jié)。
彈指一揮間，人類已昂首進(jìn)入了二十一世紀(jì)，在這漫長(zhǎng)的歲月里，中國(guó)戰(zhàn)勝了衰落，走向振興，掙脫了屈辱，走向奮起，中國(guó)正以嶄新的姿態(tài)向世人展示著自己。這天，我們的祖國(guó)已經(jīng)進(jìn)入了一個(gè)新的歷史時(shí)期，振興中華的職責(zé)，已經(jīng)落到我們肩上，“五四”火炬已經(jīng)光榮地傳到我們手中。
我們生活在一個(gè)靚麗的季節(jié)，一個(gè)充滿青春活力的字眼，我們要去追回與你同行、釋放自己青春的能量。
青，是綠色，是生命的色彩，春，是季節(jié)，是成長(zhǎng)的季節(jié)，青春就濁出成在成長(zhǎng)季節(jié)的那片生命的綠色，是陽(yáng)光下那片燦爛的笑容。
青春是完美的，也是短暫的，它也許是你人生的一處驛站，但是請(qǐng)記住，即使它象一顆流星，我們也要努力讓它成為一次輝煌的閃現(xiàn)，不懼艱難困險(xiǎn)，敢于拼搏，志比云天。
中學(xué)時(shí)代，是我們?nèi)松械囊粋�(gè)重要的里程碑，我們明白，風(fēng)雨會(huì)使我們變得強(qiáng)壯，挫折會(huì)使我們變得堅(jiān)強(qiáng)。成熟的思想和高尚的品質(zhì)，來自于風(fēng)雨的洗禮和生活的磨礪，我們要應(yīng)對(duì)山峰，去欣賞它的風(fēng)光，應(yīng)對(duì)未來去爭(zhēng)創(chuàng)人生的輝煌，這樣才能體現(xiàn)生命的價(jià)值。
有人說，19世紀(jì)是英國(guó)人的世紀(jì)，20世紀(jì)是美國(guó)人的世紀(jì)，而21世紀(jì)，就是我們中國(guó)人的世紀(jì)，中國(guó)經(jīng)過幾十年來的艱苦建設(shè)，已取得了“乘長(zhǎng)風(fēng)，破萬(wàn)里浪”的迅猛發(fā)展，但我們不要忘記，我們?nèi)匀皇莻�(gè)發(fā)展中的國(guó)家，還有許許多多地方有待完善和發(fā)展，要想國(guó)家富強(qiáng)，就務(wù)必努力，而期望就寄予在我們這一代人身上。
在二十世紀(jì)，中華民族前進(jìn)的道路上，中國(guó)共青團(tuán)留下了英勇奮斗的足跡，做出了無愧于歷史的貢獻(xiàn)。二十一世紀(jì)是一個(gè)充滿期望和挑戰(zhàn)的世紀(jì)，中國(guó)共青團(tuán)，將以新的面貌，面向新世紀(jì)，以新的作為開創(chuàng)新的事業(yè)，在中華民族振興史上繼續(xù)譜寫光輝的篇章。
我們緬懷“五四”先驅(qū)們的業(yè)績(jī)，回顧中國(guó)人民和青年在整個(gè)世紀(jì)，走過的歷程，作為當(dāng)代青年團(tuán)員應(yīng)當(dāng)秉承民族精神，高舉“五四”火炬，肩負(fù)時(shí)代職責(zé)，讓我們用知識(shí)加汗水，以滿腔熱情，去開拓、去創(chuàng)造、去擁抱新期望，來迎接這個(gè)機(jī)遇與挑戰(zhàn)并存的世紀(jì)吧。
中學(xué)五四活動(dòng)主持詞 篇3
甲：春風(fēng)送爽萬(wàn)象新
乙：瑞氣盈臨千山翠
甲：在這春滿人間，白花爭(zhēng)艷的時(shí)節(jié)，我們共同迎來了新世紀(jì)又一個(gè)“五四”青年節(jié)。
乙：回眸五四運(yùn)動(dòng)
甲：那是一段激情昂揚(yáng)的歷史。
乙：那是一首蕩氣回腸的戰(zhàn)歌
甲：那是打破封建專制和愚昧的吶喊。
乙：那是一個(gè)民族走向覺醒的宣言。
甲：在那段歷史的時(shí)空里，一群熱血的青年，為了國(guó)家和民族的興亡，舍身忘死，浴血奮戰(zhàn)。
乙：在那段歷史的記憶中，無數(shù)的仁人志士，高舉愛國(guó)主義的大旗，揚(yáng)著民主和科學(xué)的風(fēng)帆，掀起了思想解放的新篇章。
甲：每當(dāng)回想那段歷史時(shí)，我們就仿佛聽到那振聾發(fā)聵的吶喊。
乙：每當(dāng)回眸那段歷史時(shí)，我們仿佛看到五四青年追求真理、不畏犧牲的豪邁。
甲：今天，在這里就讓我們用充滿激情的歌聲
乙：來表達(dá)我們?cè)谛碌臅r(shí)代里繼往開來的信心和堅(jiān)定地走向未來的決心吧！
甲：萊西市成人中專迎“五四”歌詠比賽
�。ê希┈F(xiàn)在開始！
結(jié)束語(yǔ)
朋友們，青春的歌喉是雄渾的，青春的篇章是璀璨的
甲：讓我們珍惜青春年華，珍惜時(shí)代賦予的寶貴機(jī)遇，在奮斗中領(lǐng)悟青春的瑰麗和人生的真諦，用自己的青春和智慧在歷史長(zhǎng)河中，寫下光輝的一頁(yè)。
乙：讓我們一起用雙肩擔(dān)負(fù)起振興祖國(guó)的歷史責(zé)任，用堅(jiān)定的信心撐起中華民族時(shí)代的精神脊梁，為實(shí)現(xiàn)中華民族新的偉大復(fù)興努力奮斗。
甲：xxx中學(xué)迎五四歌詠比賽到此結(jié)束，
�。ê希┰僖姡�
中學(xué)五四活動(dòng)主持詞 篇4
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、敬愛的各位老師、親愛的同學(xué)們：
大家下午好！
今天，一中，師生歡聚一堂，共慶五四青年節(jié)；
今天，書香校園，選手摩拳擦掌，再譜朗誦新篇章。
緊張的期中考試剛剛拉下帷幕，為了緩解壓力，活躍校園氣氛，校領(lǐng)導(dǎo)特意籌劃了幾項(xiàng)別開生面的活動(dòng)。今天，在這明媚的陽(yáng)光下，和煦的春風(fēng)里，詩(shī)歌朗誦會(huì)如期而至。我們本次詩(shī)歌朗誦會(huì)的主題是“讀書、立志、成才”。在誦讀中，我們與歷代圣賢平等對(duì)話；在誦讀中，我們感受歷代圣賢的思想：
“學(xué)而時(shí)習(xí)之，不亦悅乎？”循循善誘的孔子猶在眼前；
“富貴不能淫，貧賤不能移”孟子的話猶在耳畔；
“千里之行，始于足下”老子的名言讓我們腳踏實(shí)地；
“無生也有涯，而知也無涯”莊子讓我們懂得了勤學(xué)不輟的道理；
讓我們?cè)谡b讀中傳承民族智慧，讓中華五千年文化滋潤(rùn)我們茁壯成長(zhǎng)！
串臺(tái)詞
結(jié)束語(yǔ)
最是書香能致遠(yuǎn)，書香蕩滌我們的思想；
腹有詩(shī)書氣自華，好書養(yǎng)育我們的靈魂。
相信同學(xué)們會(huì)以此次活動(dòng)為契機(jī)，愛上朗誦的。
同學(xué)們，熱愛朗誦吧，它能夠讓你感受豪邁的激情，深邃的思想；
同學(xué)們，熱愛朗誦，它能夠讓你領(lǐng)略到博大的胸襟，偉人的情懷；
同學(xué)們，熱愛朗誦吧，它能夠讓你充滿自信地跨入文學(xué)的殿堂！
中學(xué)五四活動(dòng)主持詞 篇5
吳金鳳：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師!
劉婷婷：親愛的同學(xué)們!
合：大家上午好!
吳：我是今天的主持人吳金鳳。
劉：我是劉婷婷。古詩(shī)是中國(guó)古代文化中的精粹，是華夏文明的結(jié)晶。
吳：古詩(shī)的芬芳，在幾千年文化長(zhǎng)廊里彌漫繚繞，給人生滲進(jìn)了情思綿綿的詩(shī)意。下面請(qǐng)欣賞舞蹈《靜夜思》，由初一年級(jí)學(xué)生表演。
節(jié)目串詞
劉：謝謝初一年級(jí)的同學(xué)們帶來如此精彩的舞蹈。
吳：當(dāng)中華大地遇到危難，是您用愛心相助。
劉：當(dāng)舉世震驚的地震讓兒童失去溫馨家園時(shí)，是您用愛心援助。這就是我們的國(guó)家，永遠(yuǎn)堅(jiān)強(qiáng)，永遠(yuǎn)蓬勃的國(guó)家
吳;請(qǐng)欣賞由初三、4班的任金鳳同學(xué)帶來的歌曲《國(guó)家》。請(qǐng)初二、4班做好準(zhǔn)備。
劉：沒錯(cuò)，家是最小國(guó)，國(guó)是千萬(wàn)家。
吳：是的，在中華大地上56個(gè)民族都是一個(gè)大家庭。其中有個(gè)民族他有個(gè)特殊的節(jié)日，叫潑水節(jié)，你知道是哪個(gè)民族嗎?
劉：哦，傣族。
吳：沒錯(cuò)，今天傣族姑娘們也帶著他們的舞蹈來到了這里，掌聲歡迎由初二、4班帶來的《魚尾裙》。請(qǐng)初一、2班做好準(zhǔn)備。
劉：有人說，青春是一首歌，回蕩著歡快美好的旋律;
吳：有人說，青春是一幅畫，鐫刻著瑰麗浪漫的色彩。
劉：瞧，一群活潑可愛的姑娘們馬上為我們帶來一段舞蹈，展示他們的青春活力。
吳：請(qǐng)欣賞由初一、2班帶來的舞蹈《不要不要》。請(qǐng)初二、1班做好準(zhǔn)備
劉：大家都知道啊，舞蹈是有很多種分類的。
吳：沒錯(cuò)，有街舞，勁舞，古典舞，當(dāng)代舞，現(xiàn)代舞，拉丁等等，太多了。
劉：接下來我們將欣賞到由初二、1班的同學(xué)們?yōu)槲覀儙砦璧浮豆放c拉丁。掌聲有請(qǐng)。請(qǐng)初三、1班做好準(zhǔn)備。
吳：謝謝他們的精彩演出。下面出場(chǎng)的來自初三的同學(xué)，馬上6月他們即將與我們分別，這是他們最后一次在云臺(tái)中學(xué)的舞臺(tái)上為我們揮灑汗水，展現(xiàn)青春，下面讓我們用熱烈的掌聲歡迎來自初三、1班的同學(xué)們帶來勁舞《sun girl》。請(qǐng)初二、2班做好準(zhǔn)備。
劉：下面這個(gè)節(jié)目又是一段勁舞，掌聲有請(qǐng)初二、2班帶來的《瘋狂寶貝》。請(qǐng)初一、4班做好準(zhǔn)備。
吳：相信大家都知道，在我們的西部有這樣一個(gè)民族，藏族，他們擁有最純凈的心靈，他們有著最神圣的信仰。請(qǐng)欣賞初一、4班帶來的藏舞《卓瑪》。請(qǐng)初三、3班做好準(zhǔn)備。
劉：剛剛我們欣賞到的節(jié)目幾乎都是女生，下面讓我們用最熱烈的掌聲歡迎今天第一位男生，來自初三、3班的蹇林毅為我們帶來歌曲《龍的傳人》。掌聲有請(qǐng)。請(qǐng)初二、5班做好準(zhǔn)備。
吳：謝謝他的精彩演唱。下面請(qǐng)欣賞初二、5班的同學(xué)們帶來舞蹈《星月神話》。請(qǐng)初二、3班做好準(zhǔn)備。
劉：欣賞完了優(yōu)美的古典舞，下面讓我們把激情燃燒，欣賞初二、3班的同學(xué)帶來的《不要不要》。請(qǐng)初一、3班做好準(zhǔn)備。
吳：接下來上場(chǎng)的是初一、3班的同學(xué)們，他們帶來的舞蹈是《gee》。請(qǐng)欣賞。請(qǐng)初三、2班做好準(zhǔn)備。
劉：剛剛欣賞了這么多的舞蹈，下面我們轉(zhuǎn)換一下心情，掌聲歡迎來自初三、2班的同學(xué)們?yōu)槲覀儙淼脑拕 肚啻浩谟錾细昶凇�。�?qǐng)初三、6班做好準(zhǔn)備。
吳：謝謝。我想問一下同學(xué)們，如果你有錢了，你會(huì)做些什么呢?有的會(huì)買車、買房、吃東西……下面讓我們來看看這幾位同學(xué)會(huì)做些什么呢?有請(qǐng)來自初三、6的同學(xué)們帶來的小品《有錢啦》。請(qǐng)初一、5班做好準(zhǔn)備。
劉：下面請(qǐng)欣賞舞蹈《hoot》，由初一、5班演出。請(qǐng)初一、1班做好準(zhǔn)備。
吳：接下來上場(chǎng)的是來自初一、1班的同學(xué)們，同樣他們也帶來的是勁舞《the boys》。有請(qǐng)。
劉：謝謝他們的精彩演出。有這么一句話，世界上的每一個(gè)人都是獨(dú)一無二的花兒，擁有著自己的芬芳與絢爛。
吳：沒錯(cuò)，春天來了，夏天也漸漸臨近，花兒也開始爭(zhēng)奇斗艷，向世人展現(xiàn)他們自己獨(dú)特的風(fēng)姿。請(qǐng)欣賞舞蹈《花兒》，由初二年級(jí)學(xué)生表演。
吳：下面讓我們用熱烈的掌聲歡迎德育處余臘生主任宣布獲獎(jiǎng)班級(jí)，請(qǐng)獲獎(jiǎng)班級(jí)文娛委員上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)。
劉：讓我們?cè)俅斡脽崃业恼坡曌ＹR他們。
吳：我們用器樂敲擊校園的節(jié)奏，我們用歌聲吟唱校園的甜美。
劉：我們用曲藝演繹校園的多彩，我們用舞步旋轉(zhuǎn)校園的歡欣。
吳：我們蕩起心兒的雙槳，歡慶在五月的花海中。
劉：我們搖響心兒的鈴鐺，歡慶在五月的校園中。
吳：今天，我們?cè)诖讼嗑�，以青春的名義，用青春的激情慶�！拔濉⒁弧眹�(guó)際勞動(dòng)節(jié)，迎接“五、四”青年節(jié)!
劉：今天，我們?cè)诖寺?lián)歡，為青春自豪，為青春喝彩!讓我們以青春燃燒的激情給山河添光彩!讓我們以無私奉獻(xiàn)的胸懷給時(shí)代增豪邁!
吳：云臺(tái)中學(xué)20xx年慶五一、迎五四“飛揚(yáng)的青春”文藝匯演到此結(jié)束。
合：我們明年再見。
中學(xué)五四活動(dòng)主持詞 篇6
A：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓
B：親愛的老師們、同學(xué)們
合：大家下午好!
C：九十年前，一群熱血的愛國(guó)青年，用行動(dòng)點(diǎn)燃了民族希望之火，照亮了神州大地。
D：九十年后，流動(dòng)著炎黃子孫血脈的龍的傳人，在中華大地上，正續(xù)寫新的篇章。
A：今天，是一個(gè)富有紀(jì)念意義的歷史性時(shí)刻，因?yàn)槲覀兗磳⒂瓉砦逅倪\(yùn)動(dòng)九十周年的紀(jì)念日。
B：回顧波瀾壯闊的九十年征程，無數(shù)熱血青年在“五四”精神的激勵(lì)下前赴后繼，艱苦奮斗，為民族的解放和振興作出卓越的貢獻(xiàn)。
C：為紀(jì)念偉大的五四運(yùn)動(dòng)九十周年，我們特別在這里舉辦《光榮啊，中國(guó)共青團(tuán)》——師范大學(xué)紀(jì)念五四運(yùn)動(dòng)九十周年主題集會(huì)。以再一次重溫那段讓人熱血沸騰的歷史，以更好地傳承永恒不朽的“五四”精神。
D：本次活動(dòng)得到了學(xué)校各方面的高度重視，下面，請(qǐng)?jiān)试S我們?yōu)榇蠹医榻B出席本次活動(dòng)的各位領(lǐng)導(dǎo)和來賓，他歲月的拷問中展現(xiàn)了蕩氣回腸，在經(jīng)年累月中更顯醇厚綿長(zhǎng)。
A：年輕的朋友們，讓我們收拾好行囊，帶著歷史的使命，向著下一個(gè)目標(biāo)啟航!
A和B：?jiǎn)⒑?
合：?jiǎn)⒑?
C：朋友們，本次《光榮啊，中國(guó)共青團(tuán)》師范大學(xué)紀(jì)念五四運(yùn)動(dòng)九十周年主題集會(huì)到此結(jié)束!
D：朋友們——(齊)再見!
中學(xué)五四活動(dòng)主持詞 篇7
A：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)！
B：親愛的老師們，同學(xué)們!
ABCD：大家_______好！
A：我是主持人xxx
B：我是主持人xxx
C：我是主持人xxx
D: 我是主持人
A：今天，我們歡聚一堂隆重紀(jì)念五四運(yùn)動(dòng)95周年，大力弘揚(yáng)“五四”光榮傳統(tǒng)，組織和引導(dǎo)廣大團(tuán)員青年積極投身到社會(huì)主義建設(shè)中。
B：今天，我們共同緬懷，重溫共青團(tuán)的光輝歷程，承接新形勢(shì)下共青團(tuán)的神圣使命，進(jìn)一步團(tuán)結(jié)和帶領(lǐng)廣大青年統(tǒng)一思想，奮力開拓，
C：回首過去的一學(xué)年，我們?yōu)⑾铝藷o數(shù)辛勤的汗水，激情高昂的腳步聲常伴我們的耳畔。
D：是的，勤勉與踏實(shí)造就了未來的風(fēng)帆，關(guān)懷與溫暖鑄成了雄鷹的搖籃。 A：立足當(dāng)下，承前啟后；銘記歷史，繼往開來。
B：下面我宣布：羅江縣鄢家初級(jí)中學(xué)校紀(jì)念“五四運(yùn)動(dòng)”95周年活動(dòng)現(xiàn)在開始。 現(xiàn)在進(jìn)行第一項(xiàng)議程：請(qǐng)全體起立，升國(guó)旗、奏國(guó)歌、敬禮。
禮畢，請(qǐng)坐。
C：接下來進(jìn)行第二項(xiàng)議程：有情學(xué)校校長(zhǎng)駱光明同志致辭（大家歡迎�。� （齊下，遞話筒）
�。ˋB上臺(tái)）A：謝謝駱校長(zhǎng)的精彩致辭。下面進(jìn)行第三項(xiàng)議程： 表彰先進(jìn)。 2013—2014年度，在學(xué)校的正確領(lǐng)導(dǎo)下，全校師生的共同努力下，涌現(xiàn)出了一批先進(jìn)個(gè)人和先進(jìn)集體，學(xué)校決定予以表彰。首先，請(qǐng)政教處閆主任宣讀表彰決定。
B：謝謝閆主任。接下來我們對(duì)這些先進(jìn)集體和先進(jìn)個(gè)人進(jìn)行表彰獎(jiǎng)勵(lì)。先進(jìn)個(gè)人類，（標(biāo)兵，讀名單B讀一半，A讀一半）
A:請(qǐng)念到名字的同學(xué)上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)，請(qǐng)教導(dǎo)處李銳主任、魏主任，政教處蘭主任和督導(dǎo)處廖主任為他們頒發(fā)獎(jiǎng)狀和獎(jiǎng)品。
B:讓我們以熱烈的掌聲對(duì)他們表示祝賀。被評(píng)為校級(jí)優(yōu)秀學(xué)生干部的有：（讀名單）
A:被評(píng)為校級(jí)優(yōu)秀三好學(xué)生的有：（讀名單）請(qǐng)念到名字的同學(xué)上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)，請(qǐng)教導(dǎo)處李俊主任總務(wù)處李主任為他們頒發(fā)獎(jiǎng)狀和獎(jiǎng)品。
B:讓我們以熱烈的掌聲對(duì)他們表示祝賀。被評(píng)為優(yōu)秀學(xué)生會(huì)干部的有：（讀名單） A:被評(píng)為優(yōu)秀團(tuán)委部的有（讀名單）。請(qǐng)念到名字的同學(xué)上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)，請(qǐng)政教處閆主任為他們頒發(fā)獎(jiǎng)狀和獎(jiǎng)品。
(CD)C:讓我們以熱烈的掌聲對(duì)他們表示祝賀!下面頒發(fā)先進(jìn)集體獎(jiǎng)。被評(píng)為紀(jì)律優(yōu)勝班級(jí)的有：7.1 7.3 8.3 8.5 9.1 9.5
被評(píng)為衛(wèi)生優(yōu)勝班級(jí)的有：7.3 7.4 8.3 8.4 9.2 9.3
被評(píng)為文體優(yōu)勝班級(jí)的有：7.2 7.4 8.1 8.2 9.4 9.6
D:請(qǐng)以上班級(jí)派代表上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)，請(qǐng)教導(dǎo)處李銳主任、魏主任，政教處蘭主任為他們頒發(fā)獎(jiǎng)狀和獎(jiǎng)品。
C:被評(píng)為文明寢室的有：男生文明寢室 1-3, 2-5, 2-9, 3-6, 3-5 女生文明寢室 1-8, 2-1 ,2-6 ,3-3 ,3-9
D:請(qǐng)寢室長(zhǎng)上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)，請(qǐng)總務(wù)處李主任為他們頒發(fā)獎(jiǎng)狀和獎(jiǎng)品。
C:被評(píng)為優(yōu)秀團(tuán)支部的有：7.1 7.3 8.3 8.4 9.4 9.5
請(qǐng)以上班級(jí)派代表上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)，請(qǐng)教導(dǎo)處李俊主任和政教處閆主任為他們頒發(fā)獎(jiǎng)狀和獎(jiǎng)品。
D: 被評(píng)為文明班級(jí)的有：7.3 7.4 8.3 8.5 9.1 9.4
D:下面進(jìn)行第四項(xiàng)議程：新團(tuán)員入團(tuán)儀式
C:請(qǐng)團(tuán)委王羽老師宣讀發(fā)展新團(tuán)員的決定。請(qǐng)念到名字的同學(xué)上臺(tái)來。 請(qǐng)學(xué)校行政領(lǐng)導(dǎo)為新團(tuán)員佩戴團(tuán)徽
D:有請(qǐng)舒建老師帶領(lǐng)新團(tuán)員宣誓！
請(qǐng)新團(tuán)員代表彭詩(shī)雨同學(xué)發(fā)言。
請(qǐng)老團(tuán)員代表?xiàng)钇G同學(xué)發(fā)言。
請(qǐng)各位同學(xué)有序地回到自己的座位
�。ˋBCD）A：2014年鄢家初級(jí)中學(xué)�！拔逅那嗄旯�(jié)”總結(jié)表彰暨新團(tuán)員入團(tuán)儀式到這里全部結(jié)束了。接下來是同學(xué)們展示風(fēng)采的時(shí)間。
B：青春的使命在這里召喚，
C：青春的智慧在這里閃光，
D：青春的激情在這里綻放，
ABCD：讓我們借著青春的力量一起飛翔吧！
A：鄢家初級(jí)中學(xué)校2014年五四青年節(jié)文藝匯演現(xiàn)在開始！
B：首先請(qǐng)欣賞九年級(jí)六班帶來的歌曲合唱《沒有什么不同》請(qǐng)九年級(jí)一班和二班做好準(zhǔn)備。（齊下）
�。ˋB上臺(tái)）A：謝謝九年級(jí)六班同學(xué)的精彩表演。團(tuán)結(jié)是一座橋，它連接著歲月的時(shí)空，拉近了你我的距離，讓我們由陌生到熟悉，由天涯到咫尺！
B：歌聲是一顆心，它承載著情感的時(shí)空，描繪著你我的心靈，讓我們由陌生到熟悉，由相逢到相依！
A：請(qǐng)欣賞九年級(jí)一班和二班共同帶來的合唱《團(tuán)結(jié)就是力量》。請(qǐng)九年級(jí)五班做好準(zhǔn)備。
cd：C:團(tuán)結(jié)的力量果然強(qiáng)大。謝謝九年級(jí)一班和二班的演唱。接下來請(qǐng)欣賞九年級(jí)五班的節(jié)目。請(qǐng)七年級(jí)二班的hot summer做好準(zhǔn)備
�。–D上臺(tái)）：D：周家宇，你喜歡看韓劇嗎？
C：當(dāng)然，喜歡韓國(guó)的帥哥靚女。
D：韓國(guó)的帥哥靚女們會(huì)跳熱情優(yōu)美的韓國(guó)舞蹈，會(huì)帶給人們視覺的盛宴， C：他們的舞蹈像火花一樣，是閃射的瞳仁。
D：讓我們跟隨他們的節(jié)奏，去領(lǐng)會(huì)舞蹈所散發(fā)出來的無盡魅力！請(qǐng)欣賞由七年級(jí)二班帶來的舞蹈《hot summer》。請(qǐng)八年級(jí)二班做好準(zhǔn)備。
�。ˋB上臺(tái)）A：大家都熱起來了嗎？感謝七年級(jí)二班帶來的熱情舞蹈！
B：下面公布一號(hào)節(jié)目《沒有什么不同》的得分，去掉一個(gè)最高分（ ），去掉一個(gè)最低分（ ），最終得分為（ ）。
A：看見滿天飛舞的風(fēng)箏，我們都會(huì)想起那親手折疊的紙飛機(jī)，已經(jīng)被壓在了箱底；
B：看到背著雙肩包蹦蹦跳跳的小朋友，我們才知道兒時(shí)的書包，早已被我們丟在角落里。
A：沙包、粉筆、石子、陀螺......留給我們太多美好的回憶，讓我們?cè)囍浤挲g，跟著音樂，回到《童年》里。
B：一起來欣賞八年級(jí)二班蘭希、謝倩雯同學(xué)為我們帶來的吉他彈唱《童年》。請(qǐng)七年級(jí)三班做好準(zhǔn)備。
�。–D上臺(tái)）D：兩位同學(xué)真是多才多藝呀！再次掌聲感謝他們的演唱！
C：下面公布二號(hào)節(jié)目《團(tuán)結(jié)就是力量》的得分，去掉一個(gè)最高分（ ），去掉一個(gè)最低分（ ），最終得分為（ ）。
D：當(dāng)站上國(guó)際演講臺(tái)，世界再次認(rèn)識(shí)了中國(guó)范兒！
C：當(dāng)玉兔號(hào)踏上月球的一瞬間，中國(guó)范兒讓世界為之震撼！
D：我們斗志昂揚(yáng)、我們活力無限，這就是我們充滿東方神韻的中國(guó)范兒！請(qǐng)欣賞七年級(jí)三班帶來的歌舞《中國(guó)范兒》！請(qǐng)七年級(jí)四班做好準(zhǔn)備。
�。ˋB上臺(tái)）A：中國(guó)范兒果然精彩!下面公布三號(hào)節(jié)目《背叛》的得分，去掉一個(gè)最高分（ ），去掉一個(gè)最低分（ ），最終得分為（ ）。
B：青春是一支歌，跳躍著美妙的音符
A：青春是一首詩(shī)，充滿了幻想和憧憬
B：青春是一支舞，迸發(fā)出熱情和豪邁！
A：請(qǐng)欣賞舞蹈《I MISS YOU 》
請(qǐng)九年級(jí)三班做好準(zhǔn)備。
(CD上臺(tái) )：C:謝謝七年級(jí)四班的表演。下面公布四號(hào)節(jié)目《hot summer 》的得分，去掉一個(gè)最高分（ ），去掉一個(gè)最低分（ ），最終得分為（ ）。 D:下面請(qǐng)欣賞九年級(jí)三班的表演。請(qǐng)八年級(jí)一班做好準(zhǔn)備。
�。ˋB上臺(tái)）A：現(xiàn)在公布五號(hào)節(jié)目《 童年》的得分，去掉一個(gè)最高分（ ），去掉一個(gè)最低分（ ），最終得分為（ ）。
B：時(shí)光地帶里，我們成長(zhǎng)，雖然不能重覓綠草幽幽繁花的時(shí)光，我們也將不再悲傷，反而在將來不經(jīng)意的歲月里，更加懂得珍惜和完滿。下面有請(qǐng)八年級(jí)一班的同學(xué)帶來小品《時(shí)光地帶》。請(qǐng)九年級(jí)四班做好準(zhǔn)備。
�。–D）C：謝謝同學(xué)們的精彩表演。下面公布六號(hào)節(jié)目《 中國(guó)范兒 》的得分，去掉一個(gè)最高分（ ），去掉一個(gè)最低分（ ），最終得分為（ ）。
D：開始的開始，我們都是孩子。最后的最后，都渴望變成天使，記得，那些年我們與同學(xué)吵過的架，
C：記得那些年我們叛逆過的事，記得那些年我們一起瘋的日子。如果又回到最初的起點(diǎn)，你又將如何選擇？請(qǐng)欣賞九年級(jí)四班帶來的小品《我們的三年》。請(qǐng)七年級(jí)一班做好準(zhǔn)備。
（AB）B：九年級(jí)四班的哥哥姐姐們表演的小品既搞笑又傷感，三年轉(zhuǎn)瞬即逝，我們留下了謝什么美好回憶？
A：下面公布七號(hào)節(jié)目《I miss you 》的得分，去掉一個(gè)最高分（ ），去掉一個(gè)最低分（ ），最終得分為（ ）
B：有那么一首歌，它告訴我們做人要奮發(fā)向上，積極進(jìn)取，
A： 它告訴我們做人要勇往直前，做一個(gè)有志氣的少年，創(chuàng)造輝煌的未來！下面請(qǐng)欣賞由七年級(jí)一班帶來的節(jié)目《追夢(mèng)赤子心》。請(qǐng)八年級(jí)五班做好準(zhǔn)備。 （AB）B：現(xiàn)在公布八號(hào)節(jié)目《what's my name》的得分，去掉一個(gè)最高分（ ），去掉一個(gè)最低分（ ），最終得分為（ ）。
A:青春是充滿活力，無所畏懼的，
B:青春可以帶著自己的夢(mèng)想飛翔在人生的天空上，
A:青春的煩惱是轉(zhuǎn)瞬即逝的，青春就是我相信我是自己的主人，我可以書寫精彩的人生�。。�
B:讓我們跟隨八年級(jí)五班的歌曲串唱來感受澎湃激情！請(qǐng)八年級(jí)四班做好準(zhǔn)備。 （CD）D：剛才唱得不夠盡興，我還想再唱一曲I’m big big girl ,in a big big world ,it’s not a big big ting ?
C：得了吧，你！都唱成這樣了，還敢來這里獻(xiàn)寶！還是聆聽一下人家是怎么唱的吧！請(qǐng)欣賞八年級(jí)五班同學(xué)合唱《big big world》。請(qǐng)八年級(jí)三班做好準(zhǔn)備。 （AB）B：謝謝八年級(jí)五班同學(xué)的演唱。下面公布九號(hào)和十號(hào)節(jié)目的得分。九號(hào)節(jié)目《時(shí)光地帶》，去掉一個(gè)最高分（ ），去掉一個(gè)最低分（ ），最終得分為（ ）。
十號(hào)節(jié)目《三年——我們的歌》，去掉一個(gè)最高分（ ），去掉一個(gè)最低分（ ），最終得分為（ ）。
A：星空，看似遙遠(yuǎn)，其實(shí)它離我們只不過是踮起腳尖的距離，就像我們的心，我們的夢(mèng)，只要你努力踮起腳尖，就永遠(yuǎn)不曾遙遠(yuǎn)。
B:踮起腳尖，仰望自己夢(mèng)的星空，成為自己星空的主宰！下面請(qǐng)欣賞八年級(jí)三班同學(xué)帶來的合唱《仰望星空》。
�。–D）C：謝謝八年級(jí)三班同學(xué)的精彩演唱�，F(xiàn)在公布十一號(hào)節(jié)目《追夢(mèng)赤子心》的得分，去掉一個(gè)最高分（ ），去掉一個(gè)最低分（ ），最終得分為（ ）。
D：連著聽了三首歌，接下來我們將欣賞到一支熱情的舞蹈。讓我們一起跟隨他們那嬌媚的裝扮、輕盈的舞姿，美妙的旋律舞動(dòng)身軀吧!掌聲歡迎七年級(jí)二班的帥哥靚女們！
�。ˋB）A；謝謝七年級(jí)二班同學(xué)的'精彩表演�，F(xiàn)在公布十二號(hào)節(jié)目《歌曲串唱》的得分，去掉一個(gè)最高分（ ），去掉一個(gè)最低分（ ）最終得分為（ ）。
B:在今天匯演的開始，九年級(jí)六班的《沒有什么不同》給大家一個(gè)清新的開場(chǎng)，現(xiàn)在九年級(jí)六班的唱將們還要給我們一個(gè)完美的收?qǐng)觯?qǐng)聽他們帶來的另一首歌曲《喜歡你》！
現(xiàn)在公布十三號(hào)節(jié)目《Big Big World》的得分，去掉一個(gè)最高分（ ），去掉一個(gè)最低分（ ），最終得分為（ ）。
十四號(hào)節(jié)目《仰望星空》，去掉一個(gè)最高分（ ），去掉一個(gè)最低分（ ），最終得分為（ ）。
十五號(hào)節(jié)目《yoohoo》，去掉一個(gè)最高分（ ），去掉一個(gè)最低分（ ），最終得分為（ ）。
十六號(hào)節(jié)目《喜歡你》，去掉一個(gè)最高分（ ），去掉一個(gè)最低分（ ），最終得分為（ ）。
中學(xué)五四活動(dòng)主持詞 篇8
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們、青年朋友們：
大家，下午好!
我們?cè)谶@里隆重集會(huì)，舉行南充外國(guó)語(yǔ)學(xué)校紀(jì)念“五四”運(yùn)動(dòng)95周年暨表彰大會(huì)，共迎五四青年節(jié)。目的是進(jìn)一步團(tuán)結(jié)和凝聚全校青年力量，弘揚(yáng)五四精神，為打造品牌學(xué)校，構(gòu)建優(yōu)良校風(fēng)，做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
首先，請(qǐng)?jiān)试S我介紹蒞臨今天會(huì)場(chǎng)的領(lǐng)導(dǎo)，他們是：
學(xué)校常務(wù)副校長(zhǎng)楊其順先生
副校長(zhǎng)李斌先生
副校長(zhǎng)彭志強(qiáng)先生
副校長(zhǎng)董和平先生
黨委書記、督查辦主任趙子元先生
學(xué)生處處長(zhǎng)李榮志先生
刻務(wù)處處長(zhǎng)、第三教學(xué)部主任羅曉燕女士
第一教學(xué)部主任許凌峰先生
第二教學(xué)部主任唐慶康先生
出席今天會(huì)議的還有學(xué)校各科室的負(fù)責(zé)人，讓我們用熱烈的掌聲歡迎他們的到來。
現(xiàn)在，我宣布，南充外國(guó)語(yǔ)中等專業(yè)學(xué)校紀(jì)念“五·四”運(yùn)動(dòng)95周年暨表彰大會(huì)正式開始。
本次大會(huì)共有六項(xiàng)議程：
下面進(jìn)行大會(huì)第一項(xiàng)：
請(qǐng)全體起立，奏唱《中華人民共和國(guó)國(guó)歌》。禮畢，請(qǐng)坐下。
用智慧培育理想，用汗水澆灌希望，南外學(xué)子將帶著微笑，去贏得志在必得的輝煌，今天，在這莊嚴(yán)的殿堂，南外青年將以青春的名義宣誓。
下面進(jìn)行大會(huì)第二項(xiàng)：青春宣誓
請(qǐng)茍曉燕同學(xué)領(lǐng)誓。
朋友們，剛才全體師生，唱響國(guó)歌，莊嚴(yán)宣誓，表達(dá)了我們?yōu)榱藝?guó)家的繁榮富強(qiáng)，為了加快把我校建成“川東北領(lǐng)先、全省一流、全國(guó)知名”學(xué)校，勤奮學(xué)習(xí)、樹立理想、頑強(qiáng)拼搏、立志成才的信心和決心。
在過去一年的工作中，我校團(tuán)員青年積極響應(yīng)黨的號(hào)召，勤奮學(xué)習(xí)，扎實(shí)工作;涌現(xiàn)出一批先進(jìn)集體和先進(jìn)個(gè)人，為表彰先進(jìn)，樹立典型，進(jìn)一步推動(dòng)我校共青團(tuán)工作的發(fā)展，校團(tuán)委決定舉行“20xx—20xx學(xué)年度54表彰”活動(dòng)。
下面進(jìn)行大會(huì)第三項(xiàng)議程
掌聲有請(qǐng)學(xué)校副校長(zhǎng)李斌宣讀《20xx-20xx學(xué)年度五四表彰決定》。
下面進(jìn)行大會(huì)第四項(xiàng)，頒獎(jiǎng)儀式
有請(qǐng)主席臺(tái)領(lǐng)導(dǎo)為獲獎(jiǎng)個(gè)人和集體頒獎(jiǎng)。
1)首先頒發(fā)優(yōu)秀共青團(tuán)員獎(jiǎng);
2)下面頒發(fā)優(yōu)秀共青團(tuán)干部獎(jiǎng);
3)下面頒發(fā)五四紅旗手獎(jiǎng);
4)下面頒發(fā)五四紅旗團(tuán)支部獎(jiǎng)。
我校獲得共青團(tuán)南充市委表彰的優(yōu)秀共青團(tuán)干部、優(yōu)秀共青團(tuán)委還有：趙鴻燕、楊倩、王曉蕓、王琴、楊海梅、劉忠玲六位同學(xué)。
讓我們?cè)俅斡脽崃业恼坡晫?duì)所有獲獎(jiǎng)個(gè)人和集體表示祝賀!
下面進(jìn)行大會(huì)第五項(xiàng)
請(qǐng)獲獎(jiǎng)代表趙鴻燕同學(xué)發(fā)言。
下面進(jìn)行大會(huì)第六項(xiàng)
讓我們以最熱烈的掌聲有請(qǐng)學(xué)校常務(wù)副校長(zhǎng)楊其順先生講話。感謝楊校長(zhǎng)的諄諄教導(dǎo)。
剛才，大會(huì)命名表彰了先進(jìn)個(gè)人和先進(jìn)集體，獲獎(jiǎng)代表做了典型發(fā)言，楊校長(zhǎng)做了重要講話。楊校長(zhǎng)的講話熱情洋溢、語(yǔ)重心長(zhǎng)，高度概括了過去的一年我校共青團(tuán)工作取得的成績(jī)，明確了新的一年共青團(tuán)工作的發(fā)展方向，對(duì)廣大團(tuán)員青年提出了更高的要求;希望全校師生認(rèn)真領(lǐng)會(huì)，以五四精神作為自己的信念，并為之付出不懈的努力，以飽滿的熱情和昂揚(yáng)的斗志，在學(xué)業(yè)上，工作上，開拓進(jìn)取，不斷創(chuàng)新，譜寫更加壯麗的青春之歌!
現(xiàn)在我宣布南充外國(guó)語(yǔ)中等專業(yè)學(xué)校紀(jì)念“五四”運(yùn)動(dòng)95周年暨表彰大會(huì)到此結(jié)束，下面即將進(jìn)行“激揚(yáng)青春、傳承使命”詩(shī)歌朗誦比賽，請(qǐng)主席臺(tái)領(lǐng)導(dǎo)移步觀眾席。
中學(xué)五四活動(dòng)主持詞 篇9
男主持人：尊敬的領(lǐng)導(dǎo)來賓們,
女主持人：親愛的青年朋友們,
男女主持人：大家晚上好！
女主持人：當(dāng)我們踏入了新世紀(jì)的門檻，驀然回首，我們偉大的中國(guó)共產(chǎn)黨已經(jīng)歷了九十年的風(fēng)雨洗禮。
男主持人：當(dāng)我們屹立于新時(shí)代的潮頭，回頭望望，我們光榮的中國(guó)共青團(tuán)也走過了九十二年的光輝歷程。
女主持人：盡管時(shí)光無情地飛逝，但我們都會(huì)牢牢記住那些拋頭顱、灑熱血的日子；我們更會(huì)銘記那個(gè)扣人心弦、轟轟烈烈的年代；
男主持人：無論時(shí)代如何地變遷，我們都忘不了那些為中國(guó)前途而奮斗的中華兒女；我們更永遠(yuǎn)忘不了那個(gè)在絢麗天空中高高飄揚(yáng)的名字——中國(guó)共青團(tuán)！
女主持人：今天，在燈火璀燦的中山公園廣場(chǎng)，一臺(tái)由中共委宣傳部、共青團(tuán)委員會(huì)、市教育局、市文化局共同主辦、廣東省廣電集團(tuán)有限公司肇慶供電分公司承辦的《供電連萬(wàn)家——團(tuán)員青年紀(jì)念“五四”運(yùn)動(dòng)九十二周年文藝晚會(huì)》即將展現(xiàn)在我們的面前。
男主持人：首先，讓我介紹出席今天晚會(huì)的領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓，他們分別是：
女主持人：對(duì)領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓的光臨指導(dǎo)，讓我們?cè)僖淮我宰顭崃业恼坡暠硎咀钪孕牡母兄x！
中學(xué)五四活動(dòng)主持詞 篇10
在繽紛的焰火和歡快的樂曲中，5.4青年節(jié)已向我們走來。我們，撇下無知迎來了屬于我們的青春。青春，讓我們肆無忌憚，暢然釋懷，體味風(fēng)那樣的自由，感受云那般的自在，因?yàn)榍啻嘿x予我們的是生命的巔峰，我們無須成熟，我們不再無知，我們唯有執(zhí)著。在這樣一個(gè)日子里，讓我們敞開心扉，釋放熱情，去迎接屬于我們的一片天!
有人說，青春是一首歌，回蕩著歡快、美妙的旋律;有人說青春是一幅畫，鐫刻著瑰麗、浪漫的色彩。
92年前，為了驅(qū)逐黑暗、爭(zhēng)取光明，為了祖國(guó)的獨(dú)立和富強(qiáng)，一群意氣風(fēng)發(fā)的青年用熱血和生命譜寫了一曲最壯麗的青春之歌，繪就了一幅最宏偉的青春圖畫。
如今，“五四”運(yùn)動(dòng)已作為光輝的一頁(yè)載入了中華民族的史冊(cè)。然而，“五四”絕不僅僅是一個(gè)歷史事件，它是一種精神，表現(xiàn)出青年人對(duì)我們民族熾熱的愛，對(duì)國(guó)家前途和命運(yùn)的關(guān)注，表現(xiàn)著青年人的責(zé)任和使命。
今天，我們這一代青年人有幸生活在改革開放的大好時(shí)代，有幸站立在世紀(jì)和千年交匯點(diǎn)上。我們是幸運(yùn)者。面對(duì)新世紀(jì)，我們責(zé)任重大。我們回顧發(fā)揚(yáng)“五四”精神，認(rèn)真思索著，自己應(yīng)該擁有一個(gè)怎樣的青春，怎樣的人生。記得，最初開始認(rèn)識(shí)“五四”是從小學(xué)的歷史課開始的。那時(shí)，老師講到“五四”運(yùn)動(dòng)，向我們講述帝國(guó)主義列強(qiáng)對(duì)中國(guó)的種種欺凌，講述青年們?yōu)樽鎳?guó)不惜獻(xiàn)身的種種壯舉。當(dāng)時(shí)，我們雖然還不能完全理解其中的深刻道理，但有如一絲曙光照亮蒙昧的荒原，我們幼小的心田中已播下了愛國(guó)的種子。漸漸地，我們長(zhǎng)大了，我們成為風(fēng)華正茂的青年，我們更加深刻地懂得了五四的傳統(tǒng)和精神。想想那些曾經(jīng)與我們差不多大的五四青年吧!他們稚嫩的肩上早已承當(dāng)起一份救亡圖存的重任，而今天建設(shè)祖國(guó)的重任將別無選擇地落在我們這一代人的肩上，我們是否應(yīng)該為祖國(guó)的更加繁榮昌盛而奉獻(xiàn)我們的一切?
是啊，我們不小了，我們不能永遠(yuǎn)停在父母寬大的羽翼下避風(fēng)躲雨。今年的五月四日，我們將參加成人宣誓儀式。那意味著我們將要同父輩們一起，共同撐起一片藍(lán)天。
長(zhǎng)輩們常說我們這一代人是蜜罐里泡大的孩子，少些緊迫感，也少些責(zé)任感。的確，與他們相比，我們的生活更舒適，更安逸。但這決不意味著我們可以放松身上的努力，減輕肩上的責(zé)任。
人們每每談到我們蘇北老區(qū)總是感慨萬(wàn)分。蘇北大地，是一片美麗而神奇的土地，我們鹽阜地區(qū)也曾在中國(guó)革命史上留下過光輝的一頁(yè)。戎馬倥傯的年代，這一方熱土，曾經(jīng)為中國(guó)的革命付出了多么昂貴的代價(jià)。新中
國(guó)成立后，這里的人們用自己的雙手，憑著蘇北人的勤勞和智慧，使自己的家鄉(xiāng)發(fā)生了翻天覆地的變化。說起這一切，我們心中總是充滿自豪。但是，我們也應(yīng)該看到，這里與祖國(guó)的其他發(fā)達(dá)地區(qū)相比還有著很大的差距，這里個(gè)別地方的貧困還有待于進(jìn)一步治理。這里的整體經(jīng)濟(jì)還有待進(jìn)一步的騰飛。我們，作為蘇北青年，首先應(yīng)該感覺到的是什么?棗責(zé)任，感到的應(yīng)該是責(zé)任�！吧沂沁@片土地，養(yǎng)我是這片土地�！蔽覀儛壑_下的這片熱土。我們就要承擔(dān)起建設(shè)家鄉(xiāng)，繁榮家鄉(xiāng)的責(zé)任。
在我的家鄉(xiāng)，有一位與我的父親同齡人。他就是全國(guó)聞名的身殘志堅(jiān)的農(nóng)村科技鐵人姜德明。他立足農(nóng)田，孜孜不倦地研究著小麥、棉花如何在家鄉(xiāng)的土地上能夠有更高的總產(chǎn)量。當(dāng)他的研究取得了初步成果時(shí)，癌癥又一次地向他襲來。他沒有倒下，拄著拐杖依然風(fēng)里雨里地留在田頭，走訪在農(nóng)戶家中。不懈的努力，他培育出的優(yōu)良品種得到了推廣，種植技術(shù)得到了普及，糧食總產(chǎn)量大幅度提高，農(nóng)民的雙手歡迎這樣的農(nóng)技員。把他譽(yù)為“農(nóng)技鐵人”。他是我們老區(qū)青年的好榜樣。去年，他在我市青年成人宣誓儀式上諄諄告誡我們，為老區(qū)經(jīng)濟(jì)的騰飛，要努力學(xué)習(xí)，掌握科學(xué)文化知識(shí)，立足本職，捧著一顆心來，不帶半根草去!我們記住了這位鐵人的話，我們意識(shí)到了自己的責(zé)任，我們鹽阜老區(qū)的青年們都會(huì)努力的。
是的，責(zé)任放在我們每個(gè)青年的肩上，放眼新世紀(jì)，振興中華，建設(shè)家鄉(xiāng)，我們是不會(huì)退縮的。
李大釗曾在《青春》一文中寫道：“沖決歷史桎梏，滌蕩歷史之積穢，新造民族之生命，挽回民族之危機(jī)�！苯裉斓奈覀冸m然無需面對(duì)國(guó)土的淪喪，無需承受戰(zhàn)火硝煙，但我們面前的任務(wù)同樣艱巨。我們應(yīng)該努力成為魯迅所說的“創(chuàng)造人類歷史上從未有過的第三代。”“位卑未敢忘憂國(guó)”，以天下為己任，青春熱血獻(xiàn)祖國(guó)，頑強(qiáng)地努力，無私地奉獻(xiàn)，為祖國(guó)的繁榮昌盛貢獻(xiàn)自己的全部智慧和力量。我們今天是桃李芬芳，明天是社會(huì)的棟梁，要掀起中華騰飛的巨浪。
中學(xué)五四活動(dòng)主持詞 篇11
A：青春五四，我與祖國(guó)共奮進(jìn);
B：宜居城市，我與開縣同崛起;
C：巍巍九頂，我與溫泉共繁榮!
D：和諧校園，我與母校同發(fā)展!
A：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師
B：親愛的同學(xué)們。
ABCD： 大家晚上好!
B： 開縣溫泉中“綻放青春，激情飛揚(yáng)”五·四晚會(huì)在
這里隆重舉行。
A： 首先，請(qǐng)?jiān)试S我介紹光臨本次晚會(huì)的各位來賓，
他們分別是………
讓我們?cè)俅我詿崃业恼坡暁g迎他們的到來!
C： 下面，讓我們以熱烈的掌聲有請(qǐng)XX校長(zhǎng)致辭。
五·四晚會(huì)結(jié)束詞
A:飛揚(yáng)的歌聲，吟唱難忘的歲月。
B:絢麗的舞蹈，演繹時(shí)代的激蕩。
C:動(dòng)人的旋律，彈奏青春的蓬勃
。 D:璀璨的霓虹，閃耀五彩的華章。
C:今夜，當(dāng)清風(fēng)送來祝福，我們種下理想;
D:今夜，當(dāng)星光照亮遠(yuǎn)方，我們奮發(fā)向上。
A:今夜，當(dāng)歡樂穿越時(shí)空，我們激情昂揚(yáng);
B:今夜，當(dāng)夢(mèng)想托起明天，我們點(diǎn)燃希望。
ABCD:讓我們?nèi)f眾一心，與溫泉中學(xué)共鑄輝煌。
AB：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)
CD：親愛的老師、同學(xué)們
合：再見!
D：95年前，五四運(yùn)動(dòng)的熊熊火炬，點(diǎn)燃了青年朋友火熱、奮發(fā)的激情，一代又一代的年輕人， 追尋著五四的腳步，揮灑風(fēng)采，放飛夢(mèng)想。
C：95年前，五四運(yùn)動(dòng)的朗朗呼聲，喚醒了中華民
族熾熱、滾燙的心靈，一批又一批的青年學(xué)子， 秉承著五四的精神，傳承民族，興國(guó)安邦。
B：95年后的今天，我們齊聚華堂，點(diǎn)亮青春的心燈。
A：95年后的今天，我們歡歌載舞，展望青春的明
朝。
AB：青春是靚麗的，閃爍著年輕的光芒。
CD：青春是動(dòng)人的，昭示著年輕的輝煌。 ABCD：讓我們踏著青春的腳步，譜寫人生光輝的
樂章。
串 詞
3、高二(5)《詠春》
花躊躇，柳輕嘆，敢問情何以堪?徒 傷悲，青春年月。雖然春天已逝，但春的氣息依然留在心中，接下來請(qǐng)看高二(5)班七位女生帶領(lǐng)我們一起去歌詠春天，歌詠美好的青春。請(qǐng)欣賞舞蹈《詠春》。
17、高二(5)《Change》
在急促和動(dòng)感的音樂中，舞者們張揚(yáng)著自由活潑。時(shí)而剛硬，時(shí)而嫵媚，用震撼的音樂燃燒熱情，用活力的舞姿閃耀青春。年輕人總能帶給我們驚喜。接下來請(qǐng)欣賞高二(5)班的舞蹈《Change》。
18、高二(9)《紅日》
當(dāng)你孤獨(dú)無助時(shí)，當(dāng)你遇到人生低谷時(shí)，當(dāng)身邊人都離你而去時(shí)，別流淚，傷心，停下來靜靜的看看那新升的紅日，去擁抱希望，如紅日般全力燃燒吧!下面有請(qǐng)高二(9)班的同學(xué)為我們演唱《紅日》。
10、高一(1)《書韻》
古老美麗的中國(guó)文化，載聲載形，博大精深，宛如香醇的美酒，又似清幽的香茗，散發(fā)著醉人的芬芳。下面請(qǐng)欣賞高一(1)班的古典舞《書韻》。
15、高一(5)《陽(yáng)光路上》
我們迎著大地春風(fēng)，意氣風(fēng)發(fā)。我們走在陽(yáng)光路上，豪情萬(wàn)丈。下面請(qǐng)欣賞高一(5)班帶來的舞蹈《陽(yáng)光路上》。
5、高二(4)《你和我》
望著時(shí)鐘，那是竊竊私語(yǔ)的秘密。我心里那些渴望的故事，還記得你和我共同分享的甜美時(shí)光。你和我，在一起，從未分離。請(qǐng)欣賞高二(4)班的舞蹈《你和我》。
4、高一(3)《sadness》
舞蹈讓我們相聚，理想讓我們牽手，青春的朝氣點(diǎn)燃激情的火焰。這一刻，混著時(shí)代的氣息，絢爛的舞姿在眼前呈現(xiàn)。請(qǐng)欣賞高一(3)班的舞蹈《sadness》
21、高二(10)《狐貍叫》
傳聞中的狐貍妖艷、狡猾。可是，我們這里的狐貍卻有不一樣的可愛風(fēng)情。請(qǐng)觀賞高二(10)班的舞蹈《狐貍叫》。
19、初一(3)《花球啦啦操》
音樂歡樂和諧，舞蹈激情澎湃。秉承著溫中的傳統(tǒng)，一群活力十足的同學(xué)手拉手跳躍著奔向舞臺(tái)中央。下面，請(qǐng)欣賞初一(3)班為我們帶來的《花球啦啦操》。
7、初二(2)《花開姑娘》
春天來了，可真美，鳥兒在叫，春風(fēng)在吹，冰化了，花開了，在美麗的春天里可以看到百花齊放的勝景。請(qǐng)欣賞初二(2)班
的舞蹈《花開姑娘》。
22、高二(2)《大中國(guó)》
華夏神州，五千年歷史長(zhǎng)河，奔涌向前。潰千山，越萬(wàn)難，蕩盡污濁，迎來一瀉千里的豪邁。讓我們向著民族輝煌的偉大目標(biāo)，一路載歌載舞，前進(jìn)吧!請(qǐng)欣賞高二(2)班的歌舞表演《大中國(guó)》。
13、高一(12)《博鰲》
前進(jìn)的道路總是充滿未知的困難與挫折，但只要攜手并進(jìn)、奮力前行，即使有再大的風(fēng)浪，也能順利的跨越。瞧!他們風(fēng)雨同舟，勇敢拼搏，最終屹立在勝利的彼岸!請(qǐng)欣賞高一(12)班帶來的舞蹈《博鰲》。
8、高一(11)《穿越人海》
茫茫人海，裝滿思念，誰(shuí)是你牽腸掛肚的朋友?真正的友情，是一株緩慢生長(zhǎng)的植物;真正的朋友需要穿越人海去尋找。讓我們用舞蹈來演繹這一場(chǎng)友誼的追尋。請(qǐng)欣賞高一(11)班的舞蹈《穿越人�！贰�
12、高二(6)《雨中花》
踮起腳尖，提起裙邊，他們一步步向我們靠近。白雪般純潔的及踝長(zhǎng)裙，嬌花般美麗的臉龐，如在雨中盛開，嬌嫩迷人。下面請(qǐng)欣賞高二(6)班的舞蹈《雨中花》。
6、高一(4)《別找我麻煩》
不論在生活上還是學(xué)習(xí)上，我們總會(huì)遇見各種各樣無法避免的麻煩。有的人選擇我朋友訴說，有的人選擇在網(wǎng)上發(fā)泄。今天，有人選擇用歌聲來表達(dá)。請(qǐng)欣賞高一(4)班的歌曲《別找我麻煩》。
9、高二(8)《童話》
青春是人生最美好的一場(chǎng)遇見，我們駐守在青春的城里，編織著彩虹似的童話。下面請(qǐng)欣賞高二(8)班的鋼琴伴唱《童話》。
18、音樂班《蟲兒飛》
黑黑的天空低垂，亮亮的繁星相隨。蟲兒飛，花兒睡。一雙又一對(duì)才美。蟲兒飛，不怕累，只為一夜絢爛，綻放芳華。請(qǐng)欣賞音樂班的合唱《蟲兒飛》。
11、音樂班《紅土香》
紅土香，紅土燙，多少深情，紅土里藏;多少偉大，紅土里長(zhǎng)。親一親，情又萬(wàn)里長(zhǎng)。接下來請(qǐng)聆聽音樂班帶來的《紅土香》。
2、音樂班《共青團(tuán)員之歌》
聽吧!戰(zhàn)斗的號(hào)角，發(fā)出警報(bào)。我們穿好軍裝，拿起武器，踏上征程，萬(wàn)眾一心，保衛(wèi)國(guó)家。下面，請(qǐng)欣賞歌曲《共青團(tuán)員之歌》。
20、音樂班《老師，我總是想起你》
每當(dāng)我攻下難關(guān)，受到獎(jiǎng)勵(lì);每當(dāng)我有了創(chuàng)造，得到榮譽(yù)。啊!老師，我總是想起你，想起你親切的面容，想起你深切的教育。難忘師恩，難忘母校!下面請(qǐng)欣賞《老師，我總是想起你》。
14、教師《我的祖國(guó)》
一條大河波浪寬，風(fēng)吹稻花香兩岸。朋友來了有好酒，豺狼來了有槍。革命豪情伴著稻香傳承到今，看我溫中教師如何演繹澎湃激情。請(qǐng)欣賞教師表演《我的祖國(guó)》。
中學(xué)五四活動(dòng)主持詞 篇12
男：各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事，大家晚上好！
女：五月，記錄著青春的腳步，燃燒著青春的熱情，是一個(gè)綻放青春、激情飛揚(yáng)的季節(jié)。
男：五月的春風(fēng)，吹拂著蓬勃生機(jī)的大地，五月的甘露，滋潤(rùn)著吐露生命的萬(wàn)物，五月的陽(yáng)光，溫暖著年輕的臉龐。
女：今天，我們?cè)谶@里隆重聚會(huì)，以“舞動(dòng)青春”為主題的廣場(chǎng)舞比賽，慶�！拔逡弧眲趧�(dòng)節(jié)和“五四”青年節(jié)。
男：出席今天廣場(chǎng)舞比賽的領(lǐng)導(dǎo)及評(píng)委有：（按領(lǐng)導(dǎo)職務(wù)高低逐一介紹）――
女：首先有請(qǐng)公司―――領(lǐng)導(dǎo)致詞。
節(jié)目主持詞
男：五月的雪域高原，綠草叢生，杜鵑爭(zhēng)艷。這樣的景色剛好映襯朝氣蓬勃的生命，絢麗多彩的青春。
女：五月的雪域羊拉，清風(fēng)和煦，陽(yáng)光撫媚。這樣的景色剛好映襯溫暖幸福的未來，激昂澎湃的青春。
男：下面請(qǐng)欣賞由公司選礦事業(yè)部二選廠代表隊(duì)帶來的廣場(chǎng)舞《青春踢踏》。
女：請(qǐng)營(yíng)銷公司代表隊(duì)作準(zhǔn)備
男：二選廠的《青春踢踏》，踏著春天的步伐，載著歡樂與希望，給今天的廣場(chǎng)舞比賽開了一個(gè)好頭，相信各代表隊(duì)接下來的表演會(huì)更加精彩。
女：櫻花的花語(yǔ)是高尚，櫻花是美麗與智慧的化身，這些也正是我們青年人要具備的東西。如把我們的青春比作櫻花，并在櫻花前面再加上一個(gè)浪漫，那我們的青春將比櫻花更絢爛，更加多彩。
男：讓我們?cè)谒麄兊膭鸥锜嵛柚悬c(diǎn)燃青春的激情，快樂的享受現(xiàn)在，勇敢的面對(duì)明天。
女：請(qǐng)職工醫(yī)院房產(chǎn)地產(chǎn)部代表隊(duì)做準(zhǔn)備
男：來自五湖四海的16個(gè)民族的員工組成了迪慶礦業(yè)這個(gè)大家庭，各民族的語(yǔ)言互不相同，大家卻有著相同愿景，那就是和諧發(fā)展；
女：各民族的服飾的色彩互不相同，大家卻編織著相同的夢(mèng)想，那就是打造“藏區(qū)現(xiàn)代和諧一流旗艦企業(yè)”；
男：各民族的舞蹈風(fēng)格互不相同，大家卻撩動(dòng)著相同的脈搏，那就是“勵(lì)精圖治團(tuán)結(jié)奮進(jìn)共克時(shí)堅(jiān)重現(xiàn)輝煌”。
女：下面由職工醫(yī)院房產(chǎn)和地產(chǎn)部代表隊(duì)帶來《最炫民族風(fēng)》，讓我們跟隨他們的舞蹈，用青春的活力，用各民族的血性，為羊拉加油鼓勁吧！
男：請(qǐng)電銅廠獨(dú)唱《布達(dá)拉》做準(zhǔn)備
女：“輕輕地讓我轉(zhuǎn)動(dòng)經(jīng)輪，只為觸摸這大地的心跳。輕輕的讓我把祈禱放飛，只為以愛去沐浴生命的感動(dòng)。”多優(yōu)美的詩(shī)句，多動(dòng)人的歌詞。
男：是�。∫簿椭挥醒┯蚋咴修D(zhuǎn)動(dòng)經(jīng)輪觸摸指尖的浪漫，也就只有雪域高原才有放飛祈禱，沐浴生命的感動(dòng)。我們應(yīng)該為生活在這片浪漫的土地而感到幸福，我們應(yīng)該為奮戰(zhàn)在這片充滿感動(dòng)的土地而感到自豪。
女：下面有請(qǐng)公司電銅廠農(nóng)布取宗帶來獨(dú)唱《布達(dá)拉》，讓我們?cè)俅误w會(huì)雪域生活的浪漫與激情。
男：請(qǐng)動(dòng)力車間廣場(chǎng)舞做好準(zhǔn)備
女：羊拉山頂升起金色的太陽(yáng)，那不只是金色的太陽(yáng)，那是我們的企業(yè)凝聚的溫暖的光芒。
男：羊拉山頂升起金色的太陽(yáng)，那不只是金色的太陽(yáng)，那是我們的黨，恩賜的幸福的光芒。
女：無論是用歌聲還是舞蹈，無論舞蹈是歡快還是豪邁，那金色的光芒總能驅(qū)逐黑暗帶來光明；那金色的光芒總能化盡寒冷帶來溫暖。
男：下面由動(dòng)力車間代表隊(duì)帶來舞蹈《金色的太陽(yáng)》，讓我們聆聽那動(dòng)人的旋律，跟隨那豪邁的舞步，感謝我們的企業(yè)、感謝我們的黨。
女：請(qǐng)選礦事業(yè)部一選廠代表隊(duì)做準(zhǔn)備
男：是啊，羊拉能有今天翻天腹地的變化離不開企業(yè)的發(fā)展，離不開浩蕩的黨恩。
女：而企業(yè)的恩情、黨的恩情，我們需要用心去感受，用心去傳唱、用心去舞蹈。下面就請(qǐng)欣賞一選廠代表隊(duì)帶來的舞蹈《心舞飛翔》。
男：請(qǐng)機(jī)關(guān)代表隊(duì)做準(zhǔn)備
女：每一年的舞蹈表演中，機(jī)關(guān)美少女們總會(huì)留下一些緊跟時(shí)代的印記，她們耐人尋味的手語(yǔ)舞、熱辣性感的爵士舞、熱情豪放的騎馬舞等等都為偏遠(yuǎn)的羊拉增添了很多的現(xiàn)代元素。
男：是啊！“快樂、奔放、激情”這就是青春的旋律。不知這次她們帶來的廣場(chǎng)舞會(huì)給大家?guī)碓鯓拥囊曈X享受。
女：為一睹為快，我們趕緊有請(qǐng)機(jī)關(guān)代表隊(duì)上臺(tái)帶來舞蹈《舞動(dòng)青春》，讓我們看看她們的舞蹈到底是柔情似水還是熱情奔放。
男：請(qǐng)二選廠選礦事業(yè)部獨(dú)唱《五彩哈達(dá)》做準(zhǔn)備
女：哈達(dá)一般有白、藍(lán)、綠、紅、黃等五種顏色。白色是白云的象征，藍(lán)色是藍(lán)天的象征，綠色是江河的象征，紅色是空間護(hù)法神的象征，而黃色是大地的象征。
男：除了白色哈達(dá)外，藍(lán)、綠、紅、黃彩色哈達(dá)，賦與了宗教含義，認(rèn)為是菩薩的衣服，所以是最隆重的禮物，平素很少使用。而白色哈達(dá)象征素潔的祥云，互相敬獻(xiàn)哈達(dá)，可表示祝對(duì)方吉祥如意，幸福無邊。
女：下面就由選礦事業(yè)部二選廠員工斯那都吉帶來歌曲《五彩哈達(dá)》，讓我們跟隨他的歌聲，感受藏族人獨(dú)特的風(fēng)俗文化，感受藏族人的熱情與好客。
男：請(qǐng)科技質(zhì)檢代表隊(duì)做好準(zhǔn)備
女：是我們公司的員工都知道科技質(zhì)檢車間是出了名的帥哥美女多，而且她們還是出了名的唱歌唱得好、跳舞跳得棒。
男：其實(shí)愛唱歌、愛跳舞也是一種青春的象征，而且這種青春不限年齡，無論是十七八歲的弟弟妹妹，還是二十多歲的同齡伙伴；無論是四五十歲的叔叔阿姨，還是七老八十的爺爺奶奶，只要抱一種良好的心態(tài)，用心歌唱，用心舞蹈，快樂和幸福就會(huì)常伴左右。
女：下面就有請(qǐng)科技質(zhì)檢代表隊(duì)帶來舞蹈《火了火了火》，讓他們奔放的舞蹈打開我們心門里那道由害羞、膽怯鑄造的大門，讓我們從此以后大膽的歌唱、大膽的舞蹈，自信的面對(duì)人生。
男：請(qǐng)硫酸廠代表隊(duì)做準(zhǔn)備
女：放歌青春精彩無限，在人生路上，你何時(shí)開始撥動(dòng)了愛的琴弦；何時(shí)鼓足勇氣的向你喜歡的那個(gè)他或她道出了那一句“我愛你”。
男：舞動(dòng)青春激情四射，在愛情路上，你何時(shí)決定送上戒指許下一生的承諾，或許有沒有發(fā)生過那樣一種情況：女友嫁人新郎不是你。
女：其實(shí)在我們青春年少的時(shí)代，每一個(gè)故事都是拼湊我們青春的一部分，所以無論我們?cè)?jīng)是愛得轟烈過，還是愛的悲傷過，只要我們大膽的去愛了，就能大聲的說：“我們青春過”
男：下面讓我們跟隨硫酸廠帶來的舞蹈《女友嫁人新郎不是我》回憶起那些曾經(jīng)的故事。
女：請(qǐng)電銅廠代
表隊(duì)做準(zhǔn)備
男：欣賞完硫酸廠魅力四射的印度舞蹈，大家找回點(diǎn)曾經(jīng)的回憶了嗎？有沒有因?yàn)樵?jīng)沒有大膽的向自己喜歡的人表白而有些內(nèi)心深處的遺憾；有沒有因?yàn)樵?jīng)因膽怯而沒站上過舞臺(tái)而感覺有些青春的空白。
女：其實(shí)，曾經(jīng)那些快樂的、傷心的事，現(xiàn)在想起來都是一個(gè)味，那就是過去的味道，因?yàn)橐堰^去，我們就只需去借鑒、去回味。而今天、未來，正在發(fā)生或還要發(fā)生，所以我們就要抓住每一個(gè)享受幸福、品味成功的機(jī)會(huì)，快樂的、努力的拼搏。
男：下面由電銅廠獻(xiàn)上今晚的壓軸舞蹈《酒橋》，讓我們跟隨她們把今天的比賽推上最高潮。
閉幕主持詞：
男：各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓，青年朋友們，快樂的時(shí)光總是顯得那么短暫，美好的記憶卻能永久的珍藏。讓我們將今晚的青春活力打包收下，然后釋放到平時(shí)的工作生活中，用激情點(diǎn)燃生命，用激情創(chuàng)造未來。
女：青春的舞蹈無處不在，只要你熱愛它、參與它，我們隨時(shí)都可以舞動(dòng)絢爛多彩的生命華章。希望通過今天的比賽之后，有更多的公司員工參與到“放歌青春舞動(dòng)青春”的行列中。
男女合：“心舞飛揚(yáng)，釋放青春活力；舞動(dòng)人生，彰顯青春華彩�！迸笥褌儯琗X年迪慶礦業(yè)“舞動(dòng)青春”廣場(chǎng)舞到此已全部結(jié)束。我們期待下一次再見，感謝大家的光臨，感謝所有工作人員的辛勤勞動(dòng)，朋友們，再見！
中學(xué)五四活動(dòng)主持詞 篇13
B：各位老師、
C：親愛的同學(xué)們，
合：大家好！
D：這里是紀(jì)念五四運(yùn)動(dòng)文藝晚會(huì)的現(xiàn)場(chǎng)，歡迎您的到來。
A：九十多年前前的今天，當(dāng)國(guó)家面臨外憂內(nèi)困，一群年輕人扛起了救國(guó)衛(wèi)民的重任 。掀起了轟轟烈烈的五四運(yùn)動(dòng)，中華民族從此走上了民族解放和復(fù)興之路。
B：那是一段激情昂揚(yáng)的歷史，那是一首蕩氣回腸的戰(zhàn)歌，那是打破封建專制和愚昧的吶喊，那是一個(gè)民族走向覺醒的宣言。
C：在這段歷史的記憶中，無數(shù)仁人志士，高舉愛國(guó)主義的大旗，揚(yáng)著民主和科學(xué)的風(fēng)帆，掀起了思想解放的新篇章。
D：當(dāng)回想這段歷史時(shí)，我們仿佛聽到那振奮人心的吶喊，看到五四青年追求真理、不畏犧牲的豪邁。
C：今天的我們是幸運(yùn)的，遠(yuǎn)離了國(guó)家興亡的風(fēng)雨飄搖，走在了改革開放的大道上，迎來了美好的春天。現(xiàn)宣布 “傳承五四精神，放飛青春夢(mèng)想”慶祝五四運(yùn)動(dòng)文藝匯演 現(xiàn)在開始
A：今晚歌如潮
B：今晚花似海
C：今晚是歌舞的海洋
D：今晚是我們的盛會(huì)
A：朋友們，青春的舞姿是動(dòng)人的，青春的篇章是璀璨的。讓我們牢記的囑托，把愛國(guó)主義作為始終高揚(yáng)的光輝旗幟；把勤奮學(xué)習(xí)作為人生進(jìn)步的重要階梯；
C：把深入實(shí)踐作為成才的必由之路，把奉獻(xiàn)社會(huì)作為不懈追求的優(yōu)良品德，
D：爭(zhēng)當(dāng)理想遠(yuǎn)大，知識(shí)豐富，開拓進(jìn)取的新一代。
合：為把我校建設(shè)成為標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校，為實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興而努力奮斗。老師，同學(xué)們，桐河二小“傳承五四精神，放飛青春夢(mèng)想”五四文藝匯演到此圓滿結(jié)束。
中學(xué)五四活動(dòng)主持詞 篇14
甲：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)
乙：各位來賓
丙：敬愛的老師們
�。河H愛的同學(xué)們
合：大家下午好！
甲： 五月的春風(fēng)情深意暖
乙：五月的花海流溢飄香
丙：和著春潮，伴著夏韻
�。涸谶@花海燦爛奪目的季節(jié)里，我們迎來了“五四”運(yùn)動(dòng)九十六周年。
甲：回首風(fēng)云激蕩的九十六年，中國(guó)共青團(tuán)在黨的指引下披荊斬棘，奮勇前進(jìn)，創(chuàng)造了世人矚目的業(yè)績(jī)；
乙：九十六年的歷史證明，共青團(tuán)的誕生和成長(zhǎng)離不開黨的關(guān)懷和愛護(hù)，只有在黨的正確領(lǐng)導(dǎo)和關(guān)懷愛護(hù)下，共青團(tuán)的事業(yè)才會(huì)興旺發(fā)達(dá)。
丙：盡管時(shí)光無情地飛逝，但我們都會(huì)牢牢記住那些拋頭顱、灑熱血的日子；我們更會(huì)銘記那個(gè)扣人心弦、轟轟烈烈的年代；
�。簾o論時(shí)代如何地變遷，我們都忘不了那些為中國(guó)前途而奮斗的中華兒女；我們更永遠(yuǎn)忘不了那個(gè)在絢麗天空中高高飄揚(yáng)的名字——中國(guó)共青團(tuán)！
甲：今天，我們板橋一中的全體師生歡聚一堂，共慶年輕人自己的節(jié)日；
乙：本學(xué)期，我校團(tuán)委通過對(duì)一部分同學(xué)進(jìn)行嚴(yán)格的考驗(yàn)，審核通過了120位同學(xué)的入團(tuán)申請(qǐng)。今天，他們將要在這里進(jìn)行莊嚴(yán)的宣誓，成為一個(gè)正式的團(tuán)員了。 丙：下面就請(qǐng)各班新團(tuán)員迅速上臺(tái)宣誓，請(qǐng)學(xué)校團(tuán)委宣傳委員王石能老師領(lǐng)誓。
甲：接下來我們進(jìn)行板橋一中20xx年“青春風(fēng)采”五。四文藝演出！首先讓我門以熱烈的掌聲歡迎學(xué)校校長(zhǎng)陳學(xué)穩(wěn)老師給本次文藝演出致辭，大家歡迎。
乙： 下面我宣布一下?lián)芜@次文藝演出評(píng)判的評(píng)委，他們分別是學(xué)校校長(zhǎng)陳學(xué)穩(wěn)老師、老校長(zhǎng)郭建明老師、總務(wù)主任楚文凱老師、工會(huì)主席李文榮老師、美術(shù)教師萬(wàn)紅老師、語(yǔ)文教師尹學(xué)敏老師、王國(guó)慶老師、音樂教師劉會(huì)瓊老師、三生教師周應(yīng)飛老師。讓我們以熱烈的掌聲歡迎各位評(píng)委老師的到來。
丙： 在這個(gè)屬于我們年青人的節(jié)日里，讓我們代表全體同學(xué)向辛勤工作的老師們表示衷心的感謝
合：謝謝你們，你們辛苦了，最后預(yù)祝本次演出成功！
甲：五月的歌如海
乙：五月的舞如潮
丙：我們多想讓時(shí)光停駐在這一刻
丁：我們多想讓歡樂永存在這一刻
甲：我們想告訴親愛的老師
乙：我們將會(huì)踏著五四的節(jié)拍長(zhǎng)大
學(xué)生合：我們將用智慧與熱情播撒希望的種子，我們將用夢(mèng)幻與彩虹編織出一個(gè)無悔的青春
甲：最后我們把滿腔的熱情化作深深的祝福
合：祝大家身體健康萬(wàn)事如意，祝同學(xué)們節(jié)日快樂，學(xué)習(xí)進(jìn)步，謝謝大家，再見。
中學(xué)五四活動(dòng)主持詞 篇15
尊敬的老師領(lǐng)導(dǎo)，親愛的同學(xué)們：
大家好！
“五四”的火焰喚起了民族的覺醒，壯麗的事業(yè)激勵(lì)著我們繼往開來。今天,就是偉大而又壯麗的“五四”青年節(jié)，我們?cè)谶@里舉行湘儀中學(xué)新團(tuán)員入團(tuán)宣誓儀式。首先，我代表學(xué)校團(tuán)支部向新團(tuán)員表示熱烈的祝賀和誠(chéng)摯的歡迎，祝賀你們從此成為一名光榮的中國(guó)共產(chǎn)主義青年團(tuán)的團(tuán)員，你們的加入使我們學(xué)校團(tuán)組織壯大了力量，為我們團(tuán)組織輸入了新鮮血液，注入了新的活力。
儀式第一項(xiàng)，團(tuán)委老師宣布入團(tuán)名單
儀式第二項(xiàng)，新團(tuán)員宣誓
儀式第三項(xiàng)，老團(tuán)員為新團(tuán)員佩戴團(tuán)徽
儀式第四項(xiàng)，老團(tuán)員代表講話
儀式第五項(xiàng)，新團(tuán)員代表講話
儀式第六項(xiàng)，入團(tuán)積極分子
儀式第七項(xiàng)，書記講話
新老團(tuán)員們，今天，你們是祖國(guó)的花朵，明天，你們將是祖國(guó)的棟梁。老師的教誨，父母的期盼，組織的囑托和社會(huì)的關(guān)愛將陪伴你們茁壯成長(zhǎng)。希望你們能更加發(fā)奮的學(xué)習(xí)，以優(yōu)異的成績(jī)?yōu)樽约黑A得光輝燦爛的未來！ XX 學(xué)校新團(tuán)員入團(tuán)宣誓儀式到此結(jié)束！
中學(xué)五四活動(dòng)主持詞 篇16
男：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、親愛的同學(xué)們
男：大家
合：下午好
女：五月的蓓蕾，飄搖在青春的枝頭
男：五月的春風(fēng)，吹拂著我們的臉龐
女：五月的激情，點(diǎn)燃了我們的夢(mèng)想
女：五四的日子，記錄著93年青春的腳步
男：五四的傳承，鐫刻著93年青春的詩(shī)篇
女：五四的火炬，燃燒著93年青春的熱情
男：為紀(jì)念五四運(yùn)動(dòng)九十三周年，展示青少年風(fēng)采，學(xué)校團(tuán)委和政教處組織舉辦了這次“五四”演講比賽。
女：這里，有我繽紛的花季
男：這里，有我沉默的心弦
女：這里，有我紛飛的思緒
男：這里有我的詩(shī)，我的笑，我的原始的輕揚(yáng)的感觸。
女：這里有我的歌，我的樂，我的厚實(shí)的沉甸的收獲。
男：感恩的盡頭，正是詩(shī)的初頁(yè)
女：感恩的表白，正是歌的飛躍
男：春天的詩(shī)行且讓它在冬風(fēng)中芳菲！
女：春天的歌聲且讓它在冬風(fēng)中旋轉(zhuǎn)！
合：“五四”演講比賽現(xiàn)在開始
接下來，讓我們一起欣賞選手們的精彩演講：
首先上場(chǎng)的是xx號(hào)選手，來自xx班的xx同學(xué)，她演講的題目是，請(qǐng)2號(hào)選手準(zhǔn)備。
男：請(qǐng)?jiān)u委給xx號(hào)選手打分。接下來請(qǐng)2號(hào)選手上臺(tái)演講，她是來自xx班的同學(xué)，她演講的題目是，請(qǐng)3號(hào)選手準(zhǔn)備。
男：請(qǐng)?jiān)u委給2號(hào)選手打分。下面，我宣讀xx號(hào)選手的成績(jī)：去掉一個(gè)最高分，去掉一個(gè)最低分xx，xx號(hào)選手的最后總分是
請(qǐng)3號(hào)選手上臺(tái)演講。她是來自班的xx同學(xué)，她演講的題目是，4號(hào)選手準(zhǔn)備。
女：請(qǐng)?jiān)u委給3號(hào)選手打分，2號(hào)選手的成績(jī)：去掉一個(gè)最高分，去掉一個(gè)最低分xx，2號(hào)選手的最后得分是
請(qǐng)4號(hào)選手上臺(tái)演講，她是來自xx班的同學(xué)，她演講的題目是xx，5號(hào)選手做準(zhǔn)備。
男：請(qǐng)?jiān)u委為4號(hào)選手打分，3號(hào)選手的成績(jī)：去掉一個(gè)最高分，去掉一個(gè)最低分xx，3號(hào)選手的最后得分是
請(qǐng)5號(hào)選手上臺(tái)演講，她是來自xx班的同學(xué)，她演講的題目是xx，6號(hào)選手做準(zhǔn)備。
女：請(qǐng)?jiān)u委為5號(hào)選手打分，我宣讀4號(hào)選手的成績(jī)：去掉一個(gè)最高分，去掉一個(gè)最低分xx，4號(hào)選手的最后總分是
男：接下來有請(qǐng)6號(hào)選手，他是來自的，他的演講題目是xx。
女：我們今天所有的選手的作品都已經(jīng)展現(xiàn)在同學(xué)與老師的面前了，工作人員正在進(jìn)行緊張的最后統(tǒng)計(jì)，
下面請(qǐng)職教中心王校長(zhǎng)對(duì)本次比賽做點(diǎn)評(píng)
現(xiàn)在比賽成績(jī)已經(jīng)揭曉，獲得本次比賽三等獎(jiǎng)的是：
獲得二等獎(jiǎng)的是
獲得一等獎(jiǎng)的是
男：讓我們以熱烈的掌聲向他們表示祝賀！現(xiàn)在進(jìn)行頒獎(jiǎng)儀式，首先請(qǐng)三等獎(jiǎng)選手上臺(tái)，請(qǐng)二等獎(jiǎng)選手上臺(tái)。
女：今天，我們歡聚一堂
男：今天，我們激情滿懷
女：我們的激情燃燒明天的希望
女：奮進(jìn)的戰(zhàn)歌開啟瑰麗的夢(mèng)想
女：五月，青春的五月，我們把夢(mèng)想與浪漫點(diǎn)燃！
男：五月，激情的五月，我們把青春與熱血奉獻(xiàn)！
女：“五四”演講比賽正是落幕
合：向?yàn)檫@次比賽傾注心血老師和同學(xué)們表示衷心的感謝。
謝謝大家！
中學(xué)五四活動(dòng)主持詞 篇17
男：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師
女：親愛的同學(xué)們
合：大家晚上好！
女：乘著五月的春風(fēng)，揮著青春的翅膀，我們一起在這里共同見證我們生命中最重要的也是唯一的時(shí)刻。
男：天地對(duì)我們何其厚愛，它讓我們降臨世間去體驗(yàn)生命、享受生命、熱愛生命；天地又何其不仁，她只給我們一次跨越十八歲的機(jī)會(huì)，讓我們?cè)谝院蟮臍q月中只能望著十八歲的背影，懷念青春，凝望這一段美麗的記憶。
女：今天，走過十八歲的門檻的我們要向蒼天和大地呼喊，向所有人呼喊，我們既然來了，我們就要好好的活著，我們絕不會(huì)愧對(duì)此生。
男：今天，我們?cè)谶@里舉行以“青春感恩責(zé)任”為主題的成人儀式，讓我們共同見證這一生命中極為重要的時(shí)刻，讓它在我們生命中留下一段深深的痕跡。
女：首先，請(qǐng)?jiān)试S我介紹參加此次成人儀式的領(lǐng)導(dǎo)和來賓：
讓我們用熱烈的掌聲歡迎到場(chǎng)的領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓朋友們
男：五四一代人負(fù)天下興亡，救民族于危亡。
女：五四一代人擔(dān)歷史責(zé)任，挽狂瀾于即倒。
男：今天我們成人，承前輩之壯志，仰不愧于天
女：今天我們成人，繼先烈之精神，俯不怍于地
坑下來讓我們一起聆聽12級(jí)七班對(duì)于過去的的回望。
女：這是一個(gè)明快熱情的季節(jié)
男：這是一個(gè)銘記暢想的季節(jié)
女：十八年前，一聲聲嘹亮的啼哭劃破靜寂，我們開始了多姿多彩的人生旅程，在這樣一個(gè)充滿激情的年代里，我們用自己的獨(dú)特的方式去體驗(yàn)生活，去領(lǐng)悟生活。
男：三歲時(shí)親情給予我們溫暖，七歲時(shí)，知識(shí)給予我們力量，十二歲的單純給予我們憧憬，十四歲的善感給予我們憂郁，十六歲的彷徨給予我們思考。當(dāng)我們還是孩子的時(shí)候，我們淘氣、調(diào)皮；稍大一些后，我們又學(xué)會(huì)了任性，叛逆，現(xiàn)在，我們終于可以高聲呼喊，青春好美，青春好美！
坑下來讓我們一起聽12級(jí)五班的親情宣言
男：今天。我們將要從人生的數(shù)目里翻開嶄新的一頁(yè)，揮毫寫下我們的青春誓言！
女：下面有請(qǐng)12級(jí)八班、12級(jí)四班同學(xué)暢談未來與學(xué)業(yè)。
女：當(dāng)兒時(shí)的可愛變成了成長(zhǎng)的煩惱，當(dāng)我們迷惑、猜疑、不解困惑時(shí)，在我們身后，總有長(zhǎng)者對(duì)我們注視的目光。
女：現(xiàn)在，我們長(zhǎng)大了，能幫父母了，可是父母又指望我們多少呢。讓我們一起背誦那一首孟郊的《游子吟》（主持人領(lǐng)：慈母手中線，游子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉。）
男：是啊他們只希望我們能夠健俊康康、快快樂樂的成長(zhǎng)，將來可成棟梁之才，并不指望我們回報(bào)多少，可是我們之中又有多少人可以完成他們的這一小小心愿��！在座的同學(xué)們你們大家告訴我你能做到嗎？大聲的告訴我你們能做到嗎？
女：我們或多或少地體會(huì)到了父母給予我們的愛，而這份愛又豈能是我們隨隨便便就能全部表達(dá)出來
坑下來請(qǐng)聽12級(jí)六班、三班的同學(xué)為我們帶來友情、愛情的宣言。
男：老師就像我們?nèi)松飞系囊槐K盞指路明燈，他們總是在我們迷茫的時(shí)候用溫暖的燈光為我們照清前行的方向
女：春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。老師為求知若渴的莘莘學(xué)子們奉獻(xiàn)一生。在這里讓我們一起說：老師您辛苦了。接下來是12級(jí)一班的關(guān)于師生情的感悟。
男：活在當(dāng)下，活在激揚(yáng)的青春里。
女：活在校園，活在知識(shí)的海洋里。
一起欣賞正直青春的12級(jí)二班對(duì)芳華年代的詮釋
結(jié)束語(yǔ)：
男：十八歲的鐘聲已然敲響，閃亮的成人徽章早已張開翅膀，莊嚴(yán)的宣誓詞依然在腦海中回響。
女：十八歲的號(hào)角已經(jīng)吹響，心底涌動(dòng)著無限的思緒，所有的心愿、祝福與期盼已經(jīng)帶著思念翱翔。
男：向過去揮一揮手，邁過這道門檻，共同成就十八歲的精彩！
女：向未來招一招手！踏上這條征途，共同鑄就日后輝煌的人生！
男：今天我們胸中凝聚著理想，乘著愛的翅膀，拋灑著曙光和希望。
女：明天我們豪情萬(wàn)丈，為了學(xué)校和祖國(guó)的未來更加精彩，我們揚(yáng)帆起航
中學(xué)五四活動(dòng)主持詞 篇18
我們xx中學(xué)高三（x）班x位同學(xué)，將告別爛漫的少年時(shí)光，接受所有關(guān)心我們成長(zhǎng)的老師、家長(zhǎng)的祝福，踏上新的人生道路，成為瀟灑精干的青年。
出席今天儀式的有：x，還有x。
讓我們對(duì)他們的到來表示熱烈的歡迎和衷心的感謝。
xx中學(xué)高三（x）班18歲成人儀式現(xiàn)在開始。
一、唱國(guó)歌
男：18歲的青春，展示著澄澈與明凈；
女：18歲的紅日，升起在生命的晴空。
男：18歲的風(fēng)帆，夾挾著活力與沖動(dòng)；
女：18歲的翅膀，飛翔在理想的蒼穹。
合：18歲成人儀式現(xiàn)在開始。
男：全體起立，（出國(guó)旗，奏）/（唱）國(guó)歌。
二、高中少年的回顧
（朗誦，幻燈配樂）
（三年前風(fēng)云際會(huì)的一天，
譜寫了x位少年的一段青春爛漫。
三年后似曾相識(shí)的今天，
我們揮手轉(zhuǎn)身、成為躊躇滿志的青年。
這三年間，男兒們磨礪求知的寶劍，
女子們撫弄自立的琴弦。
當(dāng)國(guó)旗在xx中學(xué)的操場(chǎng)上升起，
祖國(guó)看到了我們x個(gè)人的神意拳拳、風(fēng)度翩翩。
我們?cè)?jīng)走出校園，為北京的無障礙建設(shè)發(fā)言吶喊，
我們?cè)?jīng)把青春的風(fēng)采和情誼帶到懷柔的紅螺山邊。
當(dāng)決賽開始的哨音吹響在綠茵場(chǎng)上，
我們看到的是一個(gè)團(tuán)結(jié)拼搏、知難而上的xx班。
我們相聚在xx中學(xué)的這三年，是我們自我認(rèn)知、自我提高的起點(diǎn)，
仲夏的半池紅菡萏，要有初夏的小荷尖尖。
昨天我們把青春的旗幟留在這里，
明天我們投身到時(shí)代的熔爐中，煅燒、冶煉�。�
三、少年們感謝的話
合：十八歲青春的記憶將要過去，
是父母老師幫我們上演這十八年火紅的美麗
女：悠悠歲月，是父母給了我們這一次人生的見證；
男：諄諄教誨，是老師扶了我們這一段青春的征程。
合：十八年的彈指一揮，我們重新回憶；
風(fēng)風(fēng)雨雨的十八年，有很多我們不能忘記
女：十八年前，母親受難才有了我們，我們卻很少想起；
男：十八年來，家人總站在我們身后，我們又似乎忘記。
女：我們還記得懂事后的第一次哭泣，和媽媽為我們哼唱的歌曲。
男：我們還記得童年的無憂無慮，和爸爸與我們快樂的游戲。
女：我們還記得幼時(shí)的蹣跚學(xué)步，是父親扶我們重新站起；
男：我們還記得昨日的挑燈夜讀，是母親為我們披上錦衣。
合：十八年來，我們總能望見父母的目光，
男：這目光，送我們每天早上走進(jìn)幸福的學(xué)堂，
女：這目光，伴我們每個(gè)深夜滑入溫柔的夢(mèng)鄉(xiāng)。
男：我們，卻好象從沒有回頭看過那父母眼中的光亮。
合：十八年來，我們總能瞧見生日的燭光，
女：這燭光，讓我們年復(fù)一年快樂地成長(zhǎng)，
男：這燭光，使我們忘記了伴隨著成長(zhǎng)的分別和感傷。
女：我們，卻好象從來都不在意父母年齡的增長(zhǎng)。
男：昔日的頑皮少年早已經(jīng)通明事理，
女：今天的回首，我們有很多感動(dòng)、許多悔意。
合：十八年來，我們已經(jīng)明白父母殷紅的心地，
從今之后，我們一定把做兒女的責(zé)任明細(xì)。
男：我們從無知的少年，成長(zhǎng)為一個(gè)個(gè)有志的青年；
女：老師攜著我們，渡我們到知識(shí)修養(yǎng)的彼岸。
男：我們還記得那一次又一次的耐心指點(diǎn)；
女：我們還記得這一年又一年的身教言傳。
男：我們還記得十年寒窗，九載遨游，是先生引領(lǐng)我們讀書舞劍；
女：我們還記得八月科場(chǎng)，七篇文章，是老師鼓勵(lì)我們嚼苦來甘。
合：在這幾年中，我們總能看到老師匆忙的身影，
女：這身影，中午常常在同學(xué)的課桌間穿行，
男：這身影，下班后仍舊伴著辦公室的明燈。
女：我們看到齊凈的板書，卻似乎從沒有想過老師的肩膀疼不疼。
合：在這幾年中，我們總能碰到老師堅(jiān)定的背影，
男：這背影，往往揮汗如雨，換來教室的窗明幾凈，
女：這背影，天天殫精竭慮，還忘不了對(duì)我們細(xì)細(xì)地囑咐叮嚀。
男：我們總找老師談心，卻似乎從來沒有想過老師兒女們的心情。
女：昨天的懵懂雛鷹今天正要振翅起航，
男：知恩感恩的心已經(jīng)取代了少年輕狂。
合：不是多少?gòu)埑煽?jī)單就代表了桃李芬芳，
這一班的青年，一定要把祖國(guó)的未來來扛。
女：十八年的青春，是父母嘔心瀝血把生命的火把點(diǎn)燃，
男：十八年的美好，是老師含辛茹苦將人生的道路拓寬。
合：回首十八年，我們要有很多的感謝；
十八年歲月，我們必須用感謝告別。
男：感謝父母，
女：感謝老師，
男：感謝是我們鐵肩擔(dān)道義的起點(diǎn)，
女：感謝是我們妙手著文章的前言。
男：感謝父母對(duì)我們的包容慰撫，
女：感謝老師對(duì)我們的愛心呵護(hù)。
合：讓父母臉上洋溢著微笑；
讓老師心中充盈著自豪。
十八年風(fēng)雨共渡的歲月，
一定有我們千倍百倍驕傲的回報(bào)。
四、父母的期望
女：自從昨日我們呱呱墜地，父母便為我們把心操碎、和我們相伴朝夕；
走過十八年的美好時(shí)光，家長(zhǎng)在我們身上賦予了那么多的祝福和期冀。
下面請(qǐng)家長(zhǎng)代表發(fā)言。
五、老師的期望
男：老師是學(xué)海的遠(yuǎn)航中指引我們前進(jìn)的燈塔，
老師讓成人的道路上充盈純粹、拒絕浮夸。
讓我們聆聽老師們對(duì)我們的教誨和希望。
六、成人宣誓
男：我們將步入嶄新的奮斗天地；
女：我們將擁有偉大的人生意義。
男：以共和國(guó)的名義，揮寫十八歲鮮紅的履歷，開始人生旅程又一次永恒的記憶。
女：以共和國(guó)的名義，捍衛(wèi)神圣憲法，承擔(dān)社會(huì)道義，為崛起的祖國(guó)盡心盡力。
合：年輕的公民們，讓我們面對(duì)國(guó)旗，舉起右手，請(qǐng)xxx帶領(lǐng)我們莊嚴(yán)宣誓。
在此正式成人之際，我以一個(gè)中華人民共和國(guó)公民的名義，面對(duì)國(guó)旗莊嚴(yán)宣誓：捍衛(wèi)神圣憲法，維護(hù)法律尊嚴(yán)。履行公民義務(wù)，承擔(dān)社會(huì)道義。國(guó)家昌盛為先，人民利益至上。熱心公益，奉獻(xiàn)社會(huì)。勤勉自勵(lì)，奮發(fā)有為。不負(fù)長(zhǎng)輩厚望。以我壯志激情，創(chuàng)造嶄新未來。以我火紅青春，建設(shè)錦繡中華。）
七、過成人之門
八、成人代表發(fā)言
女：十八年的流金歲月已經(jīng)過去，我們和青春的十八歲悄然相遇，
男：十八年的無憂無慮已經(jīng)過去，我們和光彩的十八歲站在一起。
女：下面請(qǐng)學(xué)生代表發(fā)言。
九、儀式結(jié)束
女：走進(jìn)十八歲成人的天地，肩上添了責(zé)任，胸中多了豪氣。
男：走進(jìn)十八歲成人的天地，陽(yáng)光下張開雙翼，沐浴未來的晨曦。
女：十八歲的年華，書寫生命壯麗的主題。
男：十八歲的年華，開拓人生嶄新的天地。
合：十八歲的生日我們一起度過，
師長(zhǎng)們請(qǐng)同我們一起把未來開啟！
中學(xué)五四活動(dòng)主持詞 篇19
（一）揭幕
女：尊敬的老師、親愛的同學(xué)們
合：大家好！
女：踏著歲月的鼓點(diǎn)，我們走進(jìn)五月；
男：和著時(shí)代的節(jié)拍，我們歌唱五月。
女：95年前的一天，一場(chǎng)追求民主、解放的愛國(guó)運(yùn)動(dòng)，如閃電劃破黎明前的黑暗。
男：95年后的今天，偉大的愛國(guó)主義精神激勵(lì)我們青年在追求中不斷前進(jìn)，在跨越中實(shí)現(xiàn)發(fā)展。
女：為了夢(mèng)想我們拼搏向前。
男：為了夢(mèng)想我們凝聚能量。
女：同學(xué)們，今天我們相聚在這里，用我們鏗鏘的語(yǔ)氣，飛揚(yáng)的激情，展示利中學(xué)子的青春風(fēng)采。
男：承先輩精神，建家國(guó)新夢(mèng)。本次演講的主題是“實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)，爭(zhēng)做文明中學(xué)生”，下面請(qǐng)大家把熱烈的掌聲送給即將上場(chǎng)的10位參賽選手。他們將滿懷最真摯的情感，用最優(yōu)美的語(yǔ)言，表達(dá)他們熱愛祖國(guó)，努力學(xué)習(xí)，勇敢拼搏的錚錚誓言！
合：利溪初中紀(jì)念“五四”演講比賽正式開始。
女：全體起立，奏團(tuán)歌
男：禮畢，請(qǐng)坐下。
�。ǘ┭葜v比賽
男：擔(dān)任此次演講比賽評(píng)委的是各班的團(tuán)支書和學(xué)生自主管理委員會(huì)的成員，他們分別是??。
�。ㄗ屛覀円詿崃业恼坡曄蚋魑辉u(píng)委們的到來表示真摯地歡迎�。┱�(qǐng)1好參賽選手做好準(zhǔn)備。
女：下面，我宣布今天的比賽規(guī)則和評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：
�、僦黝}鮮明積極向上。（4分）
�、诒磉_(dá)能力，富于激情表達(dá)流暢。（3分）
③普通話標(biāo)準(zhǔn)，語(yǔ)言及用詞規(guī)范。（1分）
�、鼙憩F(xiàn)能力，儀表大方，舉止得體。（2分）在這個(gè)大千世界中，有這么一個(gè)地方，神圣而莊嚴(yán)，在那里，我們凝聚能量，迎風(fēng)起航！ 接下來，有請(qǐng)1號(hào)選手帶來帶來《我的夢(mèng)，中國(guó)夢(mèng)》！請(qǐng)2號(hào)選手做好準(zhǔn)備。
男：請(qǐng)?jiān)u委為1號(hào)選手打分，弘揚(yáng)中華民族精神，是身為一個(gè)中國(guó)人必須做到的，可如今又有多少人可以做到呢？掌聲有請(qǐng)2號(hào)選手，請(qǐng)3號(hào)做好準(zhǔn)備。
女：1號(hào)選手去掉一個(gè)最高分xx分，去掉一個(gè)最低xx分，最后得分xx分，在中國(guó)近代百年的屈辱歲月里，我們戰(zhàn)勝了衰落，走向了振興，掙脫了屈辱，走向了奮起。偉大的中國(guó)夢(mèng)正揚(yáng)帆起航！有請(qǐng)3號(hào)選手，請(qǐng)4號(hào)選手做好準(zhǔn)備。
男：2號(hào)選手去掉一個(gè)最高分xx分，去掉一個(gè)最低xx分，最后得分xx分，五千年的文化積淀，愛國(guó)情懷猶如陳釀；五千年的風(fēng)雨歷程，愛國(guó)情懷猶如青松。在接下來的歲月里，華夏兒女將更加深愛著這片神州大地，下面有請(qǐng)大家用熱烈的掌聲歡迎4號(hào)選手上場(chǎng)，請(qǐng)5號(hào)做好準(zhǔn)備。
女：3號(hào)選手去掉一個(gè)最高分xx分，去掉一個(gè)最低xx分，最后得分xx分，怎樣實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)，創(chuàng)新精神必不可少，讓我們聆聽5號(hào)選手鏗鏘有力的聲音，請(qǐng)6號(hào)選手準(zhǔn)備。
男：4號(hào)選手去掉一個(gè)最高分xx分，去掉一個(gè)最低xx分，最后得分xx分，多年的生活與學(xué)習(xí)使我們不乏愛國(guó)情懷，我們?cè)撟龅�，僅僅是真正明白那種精神，喚醒內(nèi)心的愛國(guó)魂。有請(qǐng)6號(hào)選手，請(qǐng)7號(hào)做好準(zhǔn)備。
女：5號(hào)選手去掉一個(gè)最高分xx分，去掉一個(gè)最低xx分，最后得分xx分，無數(shù)個(gè)個(gè)人夢(mèng)想構(gòu)成了偉大的中國(guó)夢(mèng)，我們也不例外，應(yīng)該有自己的夢(mèng)想，有請(qǐng)7號(hào)選手，請(qǐng)8號(hào)做好準(zhǔn)備。
男：6號(hào)選手去掉一個(gè)最高分xx分，去掉一個(gè)最低xx分，最后得分xx分，我的夢(mèng)想是中國(guó)夢(mèng)的一個(gè)組成部分，個(gè)人夢(mèng)想和國(guó)家的夢(mèng)想緊密的聯(lián)系在一起，才是真正的夢(mèng)想，有請(qǐng)8號(hào)選手，請(qǐng)9號(hào)做好準(zhǔn)備。
女：7號(hào)選手去掉一個(gè)最高分xx分，去掉一個(gè)最低xx分，最后得分xx分，聽著耳邊的朗朗書聲，漫步在寧?kù)o的校園。這樣的感受只有在短暫的學(xué)習(xí)生涯才會(huì)有，這樣的環(huán)境只有我們共同努力才能創(chuàng)造。我們是利中人，我們?yōu)槔兄序湴�。有�?qǐng)9號(hào)選手，請(qǐng)10號(hào)做好準(zhǔn)備。
男：8號(hào)選手去掉一個(gè)最高分xx分，去掉一個(gè)最低xx分，最后得分xx分，五月的鮮花開遍原野，五四的精神光耀山河，九十多年前的五四運(yùn)動(dòng)我不能忘記，作為未來祖國(guó)的接班人我們也應(yīng)該把握現(xiàn)在，報(bào)效祖國(guó)。有請(qǐng)10號(hào)選手。
女：公布9號(hào)得分
（三）新團(tuán)員宣誓
男：下面進(jìn)行會(huì)議第二個(gè)議程——新團(tuán)員宣誓，請(qǐng)念到名字的新團(tuán)員迅速上臺(tái)準(zhǔn)備宣誓，請(qǐng)領(lǐng)誓人姜久林準(zhǔn)備。公布新團(tuán)員名單。
宣誓完畢，請(qǐng)一次退下。
�。ㄋ模╊C獎(jiǎng)
女：進(jìn)行第三項(xiàng)議程——頒獎(jiǎng)，公布五四推薦表彰名單，念到名字的同學(xué)上臺(tái)，請(qǐng)自管會(huì)主席唐浩，祝雪蓮為他們頒獎(jiǎng)。
掌聲祝賀。
男：公布演講比賽獲獎(jiǎng)名單，三等獎(jiǎng)，二等獎(jiǎng)，一等獎(jiǎng)，，請(qǐng)自管會(huì)主席唐浩，祝雪蓮為他們頒獎(jiǎng)。
（五）尾聲
女：青春是一個(gè)響亮的名字，青春是一曲不朽的贊歌，轟轟烈烈的青春人人向往而默默奉獻(xiàn)的青春更加的耐人咀嚼和回味，
男：人生可以平凡，但不可以平庸，人生不一定偉大，但一定要崇高。作為青年的我們現(xiàn)在更應(yīng)該奮力拼搏，凝聚挑戰(zhàn)的力量。
女：時(shí)間總是在美好的時(shí)刻快速流逝
男：在過去的兩個(gè)小時(shí)中我們看到了各位選手用激情闡釋的夢(mèng)想。
女：我相信同學(xué)們一定會(huì)踐行你們真摯的誓言
男：我相信同學(xué)們一定會(huì)聚集你們奮斗的力量
女：夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn)是一場(chǎng)痛苦的蛻變，但我們堅(jiān)信：充滿能量的我們
合：未來，不是夢(mèng)！演講比賽到此結(jié)束，請(qǐng)同學(xué)們依次退場(chǎng)。
中學(xué)五四活動(dòng)主持詞 篇20
各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
我們期待“五四的火炬”再次為國(guó)家與民族的發(fā)展注入青春的能量，激勵(lì)新時(shí)代的廣大青年，緊緊圍繞社會(huì)主義核心價(jià)值觀，向上、向善，在中華民族偉大復(fù)興的征程中譜寫新的青春樂章。
少年強(qiáng)則國(guó)家強(qiáng)�；仡櫄v史，青年是時(shí)代進(jìn)步最活躍的因子。救亡圖存、振興中華的美好意愿，促成了“愛國(guó)、進(jìn)步、科學(xué)”的“五四精神”，歷經(jīng)近一個(gè)世紀(jì)的薪火相傳，在時(shí)代變遷中始終激勵(lì)著一代代年輕人，并成為當(dāng)前青年群體建設(shè)富強(qiáng)_文明和諧的社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)家、實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的有生力量。
青春如同奔流的江河，每一代青年都有自己的精彩和夢(mèng)想，鐫刻下獨(dú)特色彩的成長(zhǎng)經(jīng)歷和奮斗歷程，在不同的歷史階段創(chuàng)造永不磨滅的價(jià)值。當(dāng)“五四精神”的價(jià)值追求匯入社會(huì)主義核心價(jià)值觀，廣大青年以此作為基本遵循，積極投身向上、向善的踐行，讓青春的追求化為激勵(lì)全社會(huì)的蓬勃朝氣，鼓舞更多人矢志不渝奮然前行。
向上、向善，激濁揚(yáng)清弘揚(yáng)社會(huì)正能量，是當(dāng)代中國(guó)青年的突出特點(diǎn)。在自然災(zāi)害發(fā)生時(shí)，青年人沖在前頭、捐款捐物，志愿服務(wù)在前線；在國(guó)家建設(shè)中，青年人走南闖北、揮汗如雨，創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)在基層；在實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)的奮斗中，青年人銳意創(chuàng)新、敢想敢干，為落實(shí)“四個(gè)全面”而拼搏。正是當(dāng)代青年發(fā)揮向上、向善的力量，助推社會(huì)取得共識(shí)，激勵(lì)人們攜手奮進(jìn)。
成長(zhǎng)意味著擔(dān)當(dāng)。青年人向上、向善的自覺，既是對(duì)社會(huì)主義核心價(jià)值觀的踐行，也是“五四精神”在新時(shí)代的延續(xù)。今天，紀(jì)念“五四”，召喚著青年人的歷史擔(dān)當(dāng)。在黨的領(lǐng)導(dǎo)下，當(dāng)代青年人就是要勇當(dāng)走在時(shí)代前列的奮進(jìn)者、開拓者、奉獻(xiàn)者，下得苦功夫、求得真學(xué)問，扎扎實(shí)實(shí)干事、踏踏實(shí)實(shí)做人。
“沒有比腳更遠(yuǎn)的路，沒有比人更高的山”。當(dāng)代青年不斷汲取“五四精神”的養(yǎng)分，用社會(huì)主義核心價(jià)值觀塑造向上、向善的價(jià)值追求，繼承中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，體現(xiàn)時(shí)代精神，這是中國(guó)綜合實(shí)力不斷增強(qiáng)的意志基礎(chǔ)，更是中華民族生生不息昂揚(yáng)奮進(jìn)的內(nèi)生力量。懷揣向上、向善的力量，廣大青年必將在實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)的偉大實(shí)踐中創(chuàng)造屬于自己的精彩人生。
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