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    六年級(jí)語(yǔ)文《窮》人同步練習(xí)

    發(fā)布時(shí)間:2017-03-15  編輯:沈舒文 手機(jī)版

      練習(xí)一定要多做,只有經(jīng)歷過(guò),才知道問(wèn)題的所在,才知道自己的不足下面是小編為大家整理的一份課后同步練習(xí)題,希望對(duì)大家的學(xué)習(xí)提高有所幫助!

      1、辨字組詞

      莓(  ) 慮(  ) 魁(  ) 填(  ) 擱(  )

      霉(  ) 虛(  ) 槐(  ) 鎮(zhèn)(  ) 隔(  )

      2、選詞填空

      抱怨 埋怨

      ☆你沒(méi)做好只能怪自己不爭(zhēng)氣,不能( )別人。

      ☆我( )小明睡過(guò)了頭,沒(méi)能搭上清早的班車(chē)。

      寧可……也…… 與其……不如…… 盡管……還是……

      ☆桑娜一家(  )生活十分艱難,( )決定收養(yǎng)西蒙的孩子。 ☆漁夫和妻子( )自己多受些苦,( )要把西蒙的孩子抱回家中撫養(yǎng)。

      ☆桑娜覺(jué)得( )看著西蒙的孩子活活餓死,( )自己多受些苦,把他們抱回來(lái)。

      3、下列句子中省略號(hào)起什么作用?把正確答案的序號(hào)填入括號(hào)。

      (1)表明心理活動(dòng)的時(shí)斷時(shí)續(xù)。(2)表示省略遞增的次數(shù)。

      (3)表示語(yǔ)意的跳躍(4)表示說(shuō)話結(jié)巴,欲言又止。

      ☆是他來(lái)啦?……不,還沒(méi)來(lái)!……為什么把他們抱過(guò)來(lái)啊?……他會(huì)揍我的!那也活該,我自作自受……嗯,揍我一頓也好!()

      ☆古老的鐘發(fā)啞地敲了十下,十一下……( )

      ☆謝謝上帝,總算活著回來(lái)啦。……我不在,你在家做些什么呢?( )

      ☆我嘛……縫縫補(bǔ)補(bǔ)……( )

      4、讀句子,回答問(wèn)題 ☆她的心跳得很厲害,自己也不知道為什么要這樣做,但是覺(jué)得非這樣做不可。

      "這樣做"是指           。"非這樣做不可"反映了桑娜            的品質(zhì)。

      ☆屋外寒風(fēng)呼嘯,洶涌澎湃的海浪拍擊著海岸,濺起一陣陣?yán)嘶ā:I险鹬L(fēng)暴,外面有黑又冷,這間漁家的小屋里卻溫暖而舒適。

     、龠@個(gè)句子是   描寫(xiě),在文中所起的作用是

      。

      (一)桑娜臉色蒼白,神情激動(dòng)。她忐忑不安地想:"他會(huì)說(shuō)什么呢?這是鬧著玩的嗎?自己的五個(gè)孩子已經(jīng)夠他受的了……是他來(lái)啦?……不,還沒(méi)來(lái)!……為什么把他們抱過(guò)來(lái)啊?……他會(huì)揍我的!那也活該,我自作自受……嗯,揍我一頓也好!"

      (二)漁夫皺起眉,他的臉變得嚴(yán)肅,憂(yōu)慮。"嗯,是個(gè)問(wèn)題!"他搔搔后腦勺說(shuō),"嗯,你看怎么辦?得把他們抱來(lái),同死人呆在一起怎么行!哦,我們,我們總能熬過(guò)去的!快去!別等他們醒來(lái)。"

      1.解釋詞語(yǔ)

      忐忑不安:

      自作自受:

      2、通過(guò)第一段文字中桑娜的   和   描寫(xiě),我們可以感受到                        。

      3、第二段文字細(xì)致描寫(xiě)了漁夫的    、    和    。

      4、從上面兩段文字中我們可以看出漁夫和漁夫是怎樣的人?