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    高二語文《哈姆萊特》導學案

    時間:2021-08-11 16:51:01 高二下冊 我要投稿

    高二語文《哈姆萊特》導學案

      【高二語文《哈姆萊特》導學案】

      教學目標

    高二語文《哈姆萊特》導學案

      尖銳的戲劇沖突刻畫典型人物的寫作特點;

      學習品評人物的方法。

      教學重點

      把握緊張激烈的矛盾沖突,初步分析人物性格的某些側(cè)面,正確認識哈姆萊特復(fù)仇的意義。

      體味“比劍”中主要人物間的復(fù)雜關(guān)系是如何推動情節(jié)發(fā)展的。

      教學難點

      哈姆萊特復(fù)雜的性格特點。

      教學方法

      以學生活動為主,以問題引入法帶動學生展開討論,以小組活動的方式進行,學生做總結(jié),教師點撥。用語言評析法深入分析人物語言,多角度、多層面分析人物形象。

      教具準備

      PPT課件。

      教學時數(shù)

      1課時。

      教學內(nèi)容與過程

      一課時

      一、導入

      tobeornottobe,thatisaquestion.

      生存還是毀滅,這真是一個值得思慮的問題。

      ――哈姆萊特

      有一千個讀者,就會有一千個哈姆萊特。

      ――恩格斯

      第一句深刻揭示了人的生存困境,第二句是文學品評的方法。雖然這兩句話并不存在必然的因果關(guān)系,但都由于一部曠世杰作而成為千古名句。

      (PPT展示:哈姆萊特)

      二、復(fù)雜的劇中人物關(guān)系

      學生自由朗讀課文注解①,大致了解選文部分的情節(jié)。

      你對選文中哪些人物印象深刻?了解他們之間的復(fù)雜關(guān)系嗎?

      (展示PPT)

      三、課文探究

      本節(jié)課我們就兩個問題進行探究:

      尖銳的人物矛盾沖突

      問題:戲劇的情節(jié),是由戲劇的沖突推動的,而戲劇沖突更多的來源于人的內(nèi)心世界,那么選文中“比劍決斗”一共有多少矛盾沖突?(注意心理分析)

      哈姆萊特――克勞狄斯(殺父霸母之仇)

      哈姆萊特――雷歐提斯(殺父“害”妹之仇)

      兩重矛盾沖突產(chǎn)生強烈的碰撞,并緊緊圍繞“比劍”(明)和“毒計”(暗)展開,將戲劇引向高潮!

      富有個性的人物形象

      品評人物的方法:

      聽其言,觀其行,

      外貌心理和神情。

      人物關(guān)系要理清,

      勿忘體察作者情。

      自由暢談:在選文中,哈姆萊特是一個怎樣的人?

     、購拈_頭見,哈姆萊特是冷靜而理智、聰明機智的。

     、谑且粋高貴、優(yōu)雅、勇敢的`王子。

      ③是憂郁和遲疑不決的。

     、軐ε允怯衅姷,傷害了奧菲莉婭。(源于母親對他的傷害)

     、莨啡R特是一個人文主義者。

     、蘩硐肱c現(xiàn)實永遠沖突著。

     、“朝臣的眼睛,學者的辯舌,軍人的利劍,國家所矚望的一朵嬌花,時流的明鏡,人倫的雅范,舉世注目的中心。”――奧菲莉婭

      名家觀點

      “從天性上說,哈姆萊特是一個強有力的人,他精力充沛,靈魂偉大,他在軟弱時也是偉大而強有力的,因為一個精神強大的人,即使跌倒,也比一個軟弱的人奮起的時候高明。”

      ――別林斯基

      哈姆雷特挑著理性的燈籠在尋找大寫的人。

      ――蘇聯(lián)•阿尼克斯特

      “一個美麗、純潔、高貴而道德高尚的人,他沒有堅強的精力使他成為英雄,卻在一個重擔下毀滅……,每個責任對它都是神圣的,這個責任卻是太沉重……他是怎樣地徘徊、輾轉(zhuǎn)、恐懼、進退維谷,總是觸景生情,總是回憶過去,最后幾乎失卻他面前的目標。”

      ――歌德

      “哈姆萊特像我們每一個人一樣真實,但又要比我們偉大。他是一個巨人,卻又是一個真實的人。因為哈姆萊特不是你,也不是我,而是我們大家。哈姆萊特不是某一個人,而是人。”

      ――雨果

      小結(jié):

      一千個讀者眼中有一千個哈姆萊特,哈姆萊特形象因為有了矛盾復(fù)雜的內(nèi)蘊,因此具有多面性,豐富性和復(fù)雜性,課下同學們繼續(xù)探討。

      課下思索

      哈姆萊特最終與對手同歸于盡,對于這樣的結(jié)局,你認為他能否避免?

      明確:哈姆萊特的對手克勞狄斯高居王位,老奸巨猾,善于耍陰謀詭計,跟他相比,哈姆萊特勢單力孤,魯莽草率,不善于制定周密計劃主動進攻敵人。他答應(yīng)“比劍”,就意味著克勞狄斯的陰謀已成功了一大半,只是在比劍過程中出現(xiàn)的一些“變數(shù)”,如王后喝下毒酒,雷歐提斯也被哈姆萊特用毒劍刺中等,才使他有機會在臨死之際用毒劍向克勞狄斯發(fā)出致命一擊。所以說,哈姆萊特是很難避免這種厄運的。

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