古時候有個人叫曹操,人家送他一頭象.曹操很高興,帶著他的兒子和官員們一同去看象.

　　這頭象又高又大,身子像堵墻,腿像四根柱子.官員們一邊看一邊議論：象這么大,到底有多重呢?

　　曹操問：“誰有辦法把這頭大象稱一稱?”有的說：“得造一桿大秤,砍一棵大樹做秤桿.”有的說：“有了大秤也不行啊,誰有那么大的力氣提得起這桿大秤呢?”也有的說：“辦法倒有一個,就是把大象宰了,割成一塊一塊的再稱.”曹操聽了直搖頭.

　　曹操的兒子曹沖才七歲,他站出來說：“我有個辦法.把大象趕到一艘大船上,看船身下沉了多少,就沿著水面,在船舷上畫一條線.再把大象趕上岸,往船里裝石頭,等船下沉到畫線的地方,稱一稱船上的石頭.石頭一共有多重,大象就有多重.”

　　曹操點頭微笑.他叫人照曹沖說的方法去做,果然稱出了大象的重量.

　　教材簡說：

　　這篇課文講的是曹沖小時候想辦法稱象的故事。這個故事告訴我們，平時多觀察，遇事多動腦筋，就能找到解決問題的好辦法。 全文共有5個自然段，是按事情發(fā)展的順序敘述的。 第1自然段講曹操帶領(lǐng)兒子和官員去看人家送給他的一頭大象。交代了故事發(fā)生的時間、人物和大象的來歷。