日子一天天臨近，馬上寒假就要來臨。
【2017二年級語文寒假作業(yè)參考】
指導(dǎo)思想：
寒假作業(yè)仍然體現(xiàn)以讀書和寫作為主的特點(diǎn).讀書和寫作是語文學(xué)習(xí)的最終目的.而閱讀和寫作的的訓(xùn)練完全來自于一朝一夕的漫長積累,來不得半點(diǎn)急功近利.以下作業(yè),請家長們引導(dǎo)孩子心平氣和而又無比認(rèn)真的去做好!
(一)必做作業(yè)：
一.《讀行天下》每天做一篇，一共做完27篇。
(1)短文閱讀兒歌：先短文，后問題;讀兩遍，再做題;不會做，怎么辦?回頭讀，讀中想;想好了，接著做;一步步，慢慢來;得百分，很簡單!請重視充分地，獨(dú)立地讀!
(2)短文是一段話或者兒歌的，請標(biāo)出句子號。稍長的短文就請標(biāo)出小節(jié)號。
期末語文考試全班有15個(gè)同學(xué)因?yàn)闃?biāo)句子號出錯扣分!我覺得出錯的原因還是說明：學(xué)生缺乏段落和篇章的概念。一定要加強(qiáng)訓(xùn)練!
(3)每做完一篇，家長都要檢查打分，做錯的題目要叮囑孩子訂正。一定要養(yǎng)成良好的短文閱讀習(xí)慣。為六年一貫的短文閱讀考查打下良好的基礎(chǔ)。
習(xí)慣的力量是巨大的，請家長不要馬虎!一定要讓孩子養(yǎng)成好的閱讀習(xí)慣。一次最好只做一篇，盡量不要2篇連著做。寧可慢一點(diǎn)，必須幫孩子養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣。
二.日記：一周2篇，共8篇。每篇內(nèi)容不少于大作文本一面作業(yè)紙!
(1)本子要求：用37頁厚，16開的大作文本，白紙包好，寫號封面。
(2)注意日記的格式一定要正確。
(3)題目簡短;學(xué)分小節(jié);學(xué)用逗號、句號、問號、感嘆號、冒號、引號。
(4)學(xué)會正確的用“地”和“的”。
(5)每篇日記都要孩子獨(dú)立打好草稿，然后家長再幫助孩子修改，講清楚為什么這么修改，改完后，讓孩子通讀三遍，再謄寫在日記本中。
(6)抓住一個(gè)方面，一件事來具體寫，不記流水賬。強(qiáng)調(diào)細(xì)節(jié)描寫：重視對話描寫，重視動作和神態(tài)描寫。
(7)盡量讓孩子寫身邊的人和事情. 所寫的一切都必須是真實(shí)的。做到我手寫我心.
特別注意：日記的指導(dǎo)，既不要包辦代替，也不能甩手不管。寫日記長期包辦代替的孩子，很明顯的課堂寫話完全不行。甩手不管的就更不消說了!孩子實(shí)在難以動筆的，家長可以幫助孩子選材，并指導(dǎo)孩子說。但是，寫的過程中一定要讓孩子自己組織語言。組織語言絕對不可以代替!
三讀書：
1.《全閱讀》每天讀一到兩篇，按文字量的多少，家長自行決定。
(1)每天起碼讀大約300字的文章。
(2)每篇文章一定要求孩子大聲朗讀三遍!
(3)家長一定要監(jiān)督，前兩遍孩子自己讀，最后一遍讀給家長聽。
2.自由閱讀：每天保證30分鐘自由閱讀時(shí)間。由孩子們自行決定，讀自己喜愛的書籍。
3.親子共讀：家長每天給孩子讀書20分鐘。
孩子的語言表達(dá)力能夠在共讀的交流中得到鍛煉。希望家長讀完后多與孩子交流，讓所讀故事與孩子的生活建立聯(lián)系。不要傻讀!
所讀內(nèi)容要有目的性，連貫性。不要太過于隨意!
4.準(zhǔn)備好讀書簽字本，每天一簽。
(1)本子要求：用37頁厚，16開的大作文本，白紙包好，寫號封面。封面寫：讀書簽字本
(2)格式：
例：
1月30日 星期二 天氣：晴
一.全閱讀：(填上所讀內(nèi)容名稱)
二.自由讀：(填上所讀內(nèi)容名稱)
三.共讀：(填上所讀內(nèi)容名稱)
四.讀書感受：
(讀書感受，可以家長寫，也可以孩子寫。每天寫寫當(dāng)天讀書的感受，簡單寫寫。)
(可以寫孩子讀書的情況，也可以寫對所讀內(nèi)容的想法。。。。。)
(二)選做：(根據(jù)孩子的情況，家長自行決定)
1.學(xué)校發(fā)的《語文寒假作業(yè)》。
2.分單元聽寫書上生詞。
(建議復(fù)習(xí)期間生詞掌握比較差的可以抓住寒假時(shí)間再給孩子報(bào)一報(bào)。)
農(nóng)歷30之前，只允許孩子周五，周六的晚上看看電視，其他時(shí)間一律不許看電視。農(nóng)歷30之后，每天最多只能看2個(gè)小時(shí)的電視。 家長可以看看《朗讀手冊》，看看書中是怎樣闡述閱讀和看電視的關(guān)系的!電視時(shí)間一定要控制!