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國(guó)學(xué)經(jīng)典句子
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都接觸過(guò)比較經(jīng)典的句子吧，句子的組成部分，包括主語(yǔ)、謂語(yǔ)、賓語(yǔ)、定語(yǔ)、狀語(yǔ)、補(bǔ)語(yǔ)六種。究竟什么樣的句子才是好的句子呢？下面是小編為大家收集的國(guó)學(xué)經(jīng)典句子，僅供參考，歡迎大家閱讀。
國(guó)學(xué)經(jīng)典句子1
1、天時(shí)、地利、人和，是成功的三個(gè)要素。
2、學(xué)習(xí)并經(jīng)常鞏固、復(fù)習(xí)，不是很令人充滿喜悅嗎？朋友遠(yuǎn)道而來(lái)，不是很令人高興嗎？
3、"靡不有初，鮮克有終。" - 這句名句告訴我們，只有始終堅(jiān)持下去，才能取得最終的成功。
4、青春如火，年華似箭，追求卓然成就，追求進(jìn)取四方。
5、學(xué)海無(wú)涯，吾愿虛心學(xué)習(xí)，不斷完善自我。
6、傳統(tǒng)文化博大精深，值得珍惜傳承。
7、敬老愛(ài)幼，仁愛(ài)溫暖人心。
8、不負(fù)韶華，不負(fù)自我，持續(xù)奮進(jìn)國(guó)學(xué)殿堂。
9、求之不得，舍之不離。這是《老子》中的一句名句，強(qiáng)調(diào)了在認(rèn)知過(guò)程中要有恒心和堅(jiān)持不懈的精神。
10、傳承國(guó)學(xué)經(jīng)典，弘揚(yáng)中華文化。
11、國(guó)學(xué)名句中的經(jīng)典之作，如《論語(yǔ)》中的“學(xué)而時(shí)習(xí)之，不亦悅乎”，鼓勵(lì)人們積極勤奮地學(xué)習(xí)和實(shí)踐。
12、"少年易老學(xué)難成，一寸光陰不可輕。"這句出自于楊慎的'《臨江仙·滾滾長(zhǎng)江東逝水》，告誡我們要對(duì)待每一刻都要認(rèn)真對(duì)待，寬心從容去應(yīng)對(duì)。
13、對(duì)話是一場(chǎng)舞蹈，需要雙方的默契與呼應(yīng)，才能演繹出最美的旋律。
14、禮以行之，習(xí)以成性，孝敬父母，傳承世襲。
15、"不以言舉人，不以貌取人"——這句話是提醒我們，不應(yīng)該因?yàn)橐粋�(gè)人說(shuō)話地好聽(tīng)、長(zhǎng)相帥氣就輕易判斷他的品格和能力。
16、竹外桃花三兩枝，春江水暖鴨先知。這句話表現(xiàn)了春景的美好，令人流連忘返。
17、隨著午鐘的敲響，鐘聲如玉石之音在耳邊回蕩，引起人們對(duì)古代傳統(tǒng)文化的思索。《尚書(shū)》中提到：“龜筮維用，用乃龜筮�！北磉_(dá)了古人對(duì)卜筮之道的重視。
18、問(wèn)君能有幾多愁，恰似一江春水向東流。
19、禮尚往來(lái)，細(xì)微之處見(jiàn)大端，舉手之勞皆視為尊重。
20、仁者愛(ài)人如己，愛(ài)物如命。
國(guó)學(xué)經(jīng)典句子2
1、德藝雙馨，吾將隨道而行，向善而為。
2、積極向上的人生態(tài)度是取得成就的關(guān)鍵，在人格塑造中占有重要地位。
3、星星之火，可以燎原；知識(shí)之海，能浸潤(rùn)智慧。
4、哪怕只是一粒沙，也能匯聚成滔滔江河。
5、明德惟馨，求學(xué)懷美。
6、讀經(jīng)典，感知智慧之源；學(xué)國(guó)學(xué)，傳承中華文化之根。
7、經(jīng)典之書(shū)，似一面明鏡，反照靈魂真諦。
8、以誠(chéng)待人，以德養(yǎng)己，身先士卒，為人師表。
9、知識(shí)如同照亮黑暗的明燈，教育孩子擁有它，意味著給他們未來(lái)的光明。
10、師者，傳道授業(yè)解惑也；學(xué)者，積蓄智慧涵養(yǎng)也。
11、心懷寬容，言行合一，做個(gè)真正的君子。
12、育人為本，啟迪智慧，弘揚(yáng)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，幸福滋潤(rùn)心靈。
13、己所不欲，勿施于人；待人以誠(chéng)，求學(xué)不倦。
14、上善若水，養(yǎng)育萬(wàn)物而不爭(zhēng)，使人心懷謙遜與包容的品質(zhì)。
15、用美好的言行激勵(lì)孩子，讓他們懂得寬厚待人、自強(qiáng)不息的品質(zhì)。
16、喜怒不形于色，寬容待人態(tài)度端正。
17、青出于藍(lán)，勝于藍(lán)。才華出眾，乃實(shí)力的展現(xiàn)。
18、持之以恒，兢兢業(yè)業(yè)，不斷探索，教育孩子成就卓越。
19、水滴石穿，時(shí)至則至；用心不忘，學(xué)海無(wú)邊。
20、學(xué)海無(wú)涯，人生不息；艱苦奮斗，學(xué)問(wèn)不輟。
21、孩子們是未來(lái)的.希望，為了社會(huì)的繁榮發(fā)展，我們要好好教育、培養(yǎng)他們。
22、靜心學(xué)習(xí)，虛心求教，不斷進(jìn)取，創(chuàng)造美好未來(lái)。
23、學(xué)習(xí)的道路上充滿坎坷，但困難和挑戰(zhàn)無(wú)法阻擋我們追求知識(shí)的步伐。
24、深入國(guó)學(xué)，品味智慧的滋養(yǎng)，讓孩子們成為自信、有擔(dān)當(dāng)?shù)娜恕?/p>
25、教育孩子國(guó)學(xué)經(jīng)典，延續(xù)中華傳統(tǒng)文化的瑰寶，傳承中華民族的精神。
26、教育孩子是開(kāi)啟他們心靈之門的鑰匙，猶如春風(fēng)化雨潤(rùn)物無(wú)聲。
27、學(xué)而不厭，誨人不倦，努力為自己和社會(huì)創(chuàng)造價(jià)值。
國(guó)學(xué)經(jīng)典句子3
1.――青，取之于藍(lán)，而青于藍(lán)。――《荀子》
2.――玉不琢，不成器；人不學(xué)，不知道。――《禮記》
3.――凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢。――《禮記》
4.――人無(wú)遠(yuǎn)慮，必有近憂。――《論語(yǔ)》
5.――吾生也有涯，而知也無(wú)涯。 ――《莊子養(yǎng)生主》
6.――一年之計(jì)在于春，一日之計(jì)在于寅，一家之計(jì)在于和，一生之計(jì)在于勤。
7.――合抱之木，生于毫末；九層之臺(tái)，起于累土；千里之行，始于足下。――《老子》
8.――循序而漸進(jìn)，熟讀而精思。―― 《宋朱熹讀書(shū)之要》
9.――三人行，必有我?guī)熝�；擇其善者而從之，其不善者而改之�！墩撜Z(yǔ)》
10.――言者無(wú)罪，聞?wù)咦憬洹?――《詩(shī)經(jīng)大序》
11.――忠言逆耳利于行，良藥苦口利于病。――《史記留侯世家》
12.――讀書(shū)有三到：謂心到，眼到，口到。
13.――天行健，君子以自強(qiáng)不息。――《周易》
14.――學(xué)而時(shí)習(xí)之，不亦說(shuō)乎？有朋自遠(yuǎn)方來(lái)，不亦樂(lè)乎？人不知，而不慍，不亦君子乎？
15.――盡信書(shū)，不如無(wú)書(shū)。 ――《孟子盡心下》
16.――見(jiàn)賢思齊焉，見(jiàn)不賢而內(nèi)自省也。――《論語(yǔ)》
17.――知之者不如好之者，好之者不如樂(lè)之者。――《論語(yǔ)》
18.――士不可以不弘毅，任重而道遠(yuǎn)。仁以為己任，不亦重乎？死而后已，不亦遠(yuǎn)乎？――《論語(yǔ)》
19.――燕雀安知鴻鵠之志哉。 ――《史記陳涉世家》
20.――投我以桃，報(bào)之以李。 ――《詩(shī)經(jīng)大雅抑》
21.――智者千慮，必有一失；愚者千慮，必有一得。――《史記》
22.――言之無(wú)文，行而不遠(yuǎn)。――《左傳》
23.――君子之交淡若水，小人之交甘若醴。――《莊子》
24.――生于憂患，死于安樂(lè)。――《孟子》
25.――他山之石，可以攻玉。―― 《詩(shī)經(jīng)小雅鶴鳴》
26.――近朱者赤，近墨者黑。 ――《太子少傅箴》
27.――桃李不言，下自成蹊。 ――《史記李將軍傳》
28.――君子泰而不驕，小人驕而不泰。――《論語(yǔ)》
29.――天網(wǎng)恢恢，疏而不漏。――《老子》
30.――天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為。――《孟子》
31.――臨淵羨魚(yú)，不如退而結(jié)網(wǎng)。――《淮南子說(shuō)林訓(xùn)》
32.――知我者，謂我心憂，不知我者，謂我何求。――《詩(shī)經(jīng)王風(fēng)黍離》
33.――大丈夫處世，當(dāng)掃除天下，安事一室乎？
34.――行成于思，毀于隨。――唐·韓愈《進(jìn)學(xué)解》
35.――窮則獨(dú)善其身，達(dá)則兼濟(jì)天下。――《孟子盡心上》
36.――言之者無(wú)罪，聞之者足戒。――《詩(shī)經(jīng)》
37.――歲寒，然后知松柏之后凋也。 ――《論語(yǔ)子罕》
38.――工欲善其事，必先利其器。 ――《論語(yǔ)衛(wèi)靈公》
39.――水至清則無(wú)魚(yú)，人至察則無(wú)徒。――《大戴禮記》
40.――知彼知己，百戰(zhàn)不殆。――《孫子兵法》
41.――仁者見(jiàn)之謂之仁，知者見(jiàn)之謂之知。――《周易》
42.――鷸蚌相爭(zhēng)，漁翁得利。 ――《戰(zhàn)國(guó)策》
43.――人非圣賢，孰能無(wú)過(guò)？過(guò)而能改，善莫大焉。――《左傳》
44.――學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆�！墩撜Z(yǔ)》
45.――人而無(wú)儀，不死何為。―― 《詩(shī)經(jīng)風(fēng)相鼠》
46.――讀書(shū)貴能疑，疑乃可以啟信；讀書(shū)在有漸，漸乃克底有成。――《格言連璧》
47.――人非生而知之者，孰能無(wú)惑？――選自韓愈《師說(shuō)》
48.――居安思危，思則有備，有備無(wú)患。 ――《左傳》
49.――老驥伏櫪，志在千里；烈士暮年，壯心不已。――《三國(guó)志》
50.――禮尚往來(lái)。往而不來(lái)，非禮也，來(lái)而不往，亦非禮也。――《禮記》
51.――愛(ài)親者不敢惡于人，敬親者不敢慢于人。 ――《孝經(jīng)。天子章》
52.――少壯不努力，老大徒傷悲。――《漢樂(lè)府》
53.――鍥而不舍，金石可鏤。 ――《荀子》
54.――敏而好學(xué)，不恥下問(wèn)。――《論語(yǔ)公冶長(zhǎng)》
55.――道不同，不相為謀。――《論語(yǔ)》
56.――信言不美，美言不信。――《老子》
57.――管中窺豹，時(shí)見(jiàn)一斑。 ――《晉書(shū)》
58.――博學(xué)之，審問(wèn)之；慎思之，明辨之，篤行之。――《中庸》
59.――天時(shí)不如地利，地利不如人和。――《孟子公孫丑》
60.――子在川上曰：“逝者如斯夫？不舍晝夜。――《論語(yǔ)》
61.――君子求諸己，小人求諸人。――《論語(yǔ)》
62.――學(xué)而時(shí)習(xí)之，不亦說(shuō)乎？有朋自遠(yuǎn)方來(lái)，不亦樂(lè)乎？人不知而不慍，不亦君子乎？――《論語(yǔ)》
63.――默而識(shí)之，學(xué)而不厭，誨人不倦，何有于我哉？――《論語(yǔ)》
64.――貧而無(wú)怨難，富而無(wú)驕易。――《論語(yǔ)》
65.――為者常成，行者常至。――《晏子春秋》
66.――亡羊而補(bǔ)牢，未為遲也。 ―― 《戰(zhàn)國(guó)策》
67.――滿招損，謙受益。 ―― 《尚書(shū)》
68.――老吾老，以及人之老；幼吾幼，以及人之幼。――《孟子》
69.――天作孽，猶可違，自作孽，不可活。――《尚書(shū)》
70.――不積跬（kuǐ）步，無(wú)以至千里，不積小流，無(wú)以成江海。
71.――學(xué)然后知不足，教然后知困�！抖Y記》
72.――聞過(guò)怒聞譽(yù)樂(lè)損友來(lái)益友卻――《弟子規(guī)》
73.――窮當(dāng)益堅(jiān)，老當(dāng)益壯。――《后漢書(shū)》
74.――由儉入奢易，由奢入儉難。――《宋司馬光訓(xùn)儉示康》
75.――仕而優(yōu)則學(xué)，學(xué)而優(yōu)則仕。――《論語(yǔ)》
76.――精誠(chéng)所至，金石為開(kāi)。 ――《后漢書(shū)》
77.――巧言令色，鮮矣仁。――《論語(yǔ)》
78.――水則載舟，水則覆舟。――《荀子》
79.――禍兮福之所倚，福兮禍之所伏。 ――《老子》
80.――問(wèn)渠哪得清如許，為有源頭活水來(lái)。――《宋朱熹觀書(shū)有感》
81.――天下之難事，必作于易；天下之大事，必作于細(xì)。――《老子》
82.――益者三友，損者三友。友直，友諒，友多聞，益矣。友便辟，友善柔，友便佞，損矣。――《論語(yǔ)》
83.――人誰(shuí)無(wú)過(guò)？過(guò)而能改，善莫大焉。 ――《論語(yǔ)》
84.――君子周而不比，小人比而不周。――《論語(yǔ)》
85.――哀哀父母，生我劬（qú，過(guò)分勞苦）勞。
86.――路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索。――《屈原離騷》
87.――知者不惑，仁者不憂，勇者不懼。――《論語(yǔ)子罕》
88.――己所不欲，勿施于人。―― 《論語(yǔ)顏淵》
89.――良藥苦口利于病，忠言逆耳利于行。――《孔子家語(yǔ)·六本》
90.――運(yùn)籌帷幄之中，決勝千里之外。――《史記高祖本紀(jì)》
91.――士別三日，當(dāng)刮目相待。――《三國(guó)志》
92.――風(fēng)聲、雨聲、讀書(shū)聲，聲聲入耳；家事、國(guó)事、天下事，事事關(guān)心。
93.――鑒前世之興衰，考當(dāng)今之得失。 ――《宋司馬光資治通鑒）
94.――君子坦蕩蕩，小人長(zhǎng)戚戚。――《論語(yǔ)》
95.――知人者智，自知者明。――《老子》
96.――駑馬十駕，功在不舍。――《荀子》
97.――多行不義必自斃。――《左傳》
98.――有真才者，必不矜才；有實(shí)學(xué)者，必不夸學(xué)。――《格言連璧》
99.――富貴不能淫，貧賤不能移，威武不能屈，此之謂大丈夫。――《孟子》
100.――民為貴，社稷次之，君為輕。――《孟子盡心上》
101.――勿以惡小而為之，勿以善小而不為。――《三國(guó)志》
102.――質(zhì)勝文則野，文勝質(zhì)則史。文質(zhì)彬彬，然后君子。――《論語(yǔ)》
103.――風(fēng)蕭蕭兮易水寒，壯士一去兮不復(fù)還。――《戰(zhàn)國(guó)策荊軻刺秦王》
國(guó)學(xué)經(jīng)典句子4
1、生活無(wú)法預(yù)測(cè)，但只要不放棄學(xué)習(xí)，勇敢地控輟保學(xué)，我們就能應(yīng)對(duì)一切挑戰(zhàn)。
2、不要放棄，每一次努力都是改變命運(yùn)的機(jī)會(huì)。
3、對(duì)父母要孝順，是他們帶你到這世界來(lái)的。
4、學(xué)習(xí)源于好奇心，好奇心則是智慧的萌芽。
5、積累知識(shí)如攀登高山，艱辛卻充滿了喜悅的成就感。
6、說(shuō)到節(jié)儉，歸根到底是“不輕易許諾”。福利可以增加，絕不能減少。
7、想在眾多領(lǐng)域中出類拔萃是不可能的，必須在一個(gè)領(lǐng)域中展現(xiàn)自身的卓越才能。
8、學(xué)無(wú)止境，要時(shí)刻保持對(duì)新知識(shí)的渴望和追求。
9、情感和愿望是人類一切發(fā)奮和創(chuàng)造背后的動(dòng)力，不管呈此刻我們面前的這種發(fā)奮和創(chuàng)造外表上是多么高超。――愛(ài)因斯坦
10、孔子曰：“夫人君而無(wú)諫臣則失正,士而無(wú)教友則失聽(tīng)．御狂馬不釋策,御狂馬者不得釋棰策也操弓不反檠．弓不反于檠然后可持也木受繩則直,人受諫則圣,受學(xué)重問(wèn),孰不順哉．毀仁惡仕,必近于刑．謗毀仁者憎怒士人必主于刑也君子不可不學(xué)．”
11、認(rèn)為沒(méi)有問(wèn)題是因?yàn)榘l(fā)現(xiàn)不了問(wèn)題，發(fā)現(xiàn)不了問(wèn)題就是最大的問(wèn)題。
12、我們感謝天，感謝地，感謝父母，感謝食物，是他們給了我們生命，并使生命得以維持。人一旦懂得感恩，心就會(huì)平和下來(lái)，因?yàn)楦卸髡咧廊酥徊贿^(guò)是自然的一部分，我們應(yīng)該謙卑地面對(duì)自然。
13、只這一顆心，就已經(jīng)是一處絕塵世外的桃花源，花開(kāi)花落，藏了一絲絲潛在的清高，藏了喧囂世界里那一點(diǎn)點(diǎn)禪心。看山是山，看水是水，沒(méi)有絲毫雜念，這恬淡清閑的美情，換來(lái)的是心靈的短暫輕松。
14、沿著老地圖永遠(yuǎn)找不到新大陸，亮出你自己，才能收獲做好的事業(yè)平臺(tái)。
15、鉆研學(xué)問(wèn)如爬山，越往上走，越能俯瞰到壯麗的風(fēng)景。
16、別裝，做個(gè)坦誠(chéng)真實(shí)的人。團(tuán)隊(duì)中都是坦誠(chéng)真實(shí)的人，溝通成本將小很多。
17、睡鼠（學(xué)名榛睡鼠）和野兔是常見(jiàn)動(dòng)物。為阻止其數(shù)量下降，雖然全國(guó)實(shí)行生物多樣性行動(dòng)計(jì)劃，然而這種努力并未使其擺脫受威脅的局面。
18、世界由“理念世界”和“現(xiàn)象世界”所組成。—柏拉圖的客觀唯心主義。
19、每個(gè)人都有潛力，只要堅(jiān)定地控輟保學(xué)，努力追求知識(shí)，未來(lái)便會(huì)光明無(wú)限。
20、只有把學(xué)習(xí)和思考結(jié)合起來(lái)，才能學(xué)到有用的真知。
21、他介紹，這種蟲(chóng)子學(xué)名為蠼螋，屬于革翅目昆蟲(chóng)。
22、我把教育定義如下：人的智慧決不會(huì)偏離目標(biāo)。所謂教育，是忘卻了在校學(xué)得的.全部資料之后所剩下的本領(lǐng)。――愛(ài)因斯坦
23、化學(xué)正是我們解讀世界的鑰匙，讓我們更深入地了解宇宙的奧秘。
24、凡是出于人為的事，人都能破壞它，只有自然的本性是不能消滅的，因此教育務(wù)必遵循自然。
25、正因兒童就應(yīng)很少受到鞭笞的懲罰，因此我覺(jué)得斥責(zé)過(guò)多，尤其是盛怒呵斥，結(jié)果，差不多也是同樣的不好。它能夠降低父母在孩子心目中的威信，同時(shí)能夠減少孩子對(duì)父母的尊敬。――洛克
26、自律是成功之母，只有嚴(yán)格要求自己，才能贏得未來(lái)。
27、學(xué)無(wú)止境，不斷追求知識(shí)的時(shí)代�。�
28、有人把教師比喻成蠟燭，照亮了別人燃燒了自我。我認(rèn)為只有此時(shí)，我們才真正擁有了一切。
29、培養(yǎng)教育人和種花木一樣，首先要認(rèn)識(shí)花木的特點(diǎn)，區(qū)別不一樣狀況給以施肥澆水和培養(yǎng)教育，這叫“因材施教”。――陶行知
30、化學(xué)的魔力讓我們不斷追求知識(shí)的深度和廣度。
31、知錯(cuò)而改，善莫大焉。
32、誰(shuí)要是自我還沒(méi)有發(fā)展培養(yǎng)和教育好，他就不能發(fā)展培養(yǎng)和教育別人。――第斯多惠
33、心凈之人才能抵達(dá)禪的絕妙境界，一念覺(jué)，眾生是佛。眾生皆有佛緣，開(kāi)啟慈悲心，發(fā)掘智慧心，立地成佛，不畏遮眼浮云，生命的微笑將綻放在世界的每一個(gè)角落。
34、學(xué)習(xí)不僅僅是獲取知識(shí)，更是塑造品格的過(guò)程。
35、學(xué)習(xí)是持續(xù)的過(guò)程，控輟保學(xué)是確保我們不斷邁向成功的關(guān)鍵。
36、能夠自覺(jué)遵守學(xué)校規(guī)定，學(xué)習(xí)態(tài)度認(rèn)真，有耐心和恒心，應(yīng)該多給予贊揚(yáng)和建議。
37、知識(shí)改變命運(yùn)，持續(xù)學(xué)習(xí)成就未來(lái)。
38、生命就是一個(gè)不斷聯(lián)系的過(guò)程。必須打破與外界相隔離的殼，從中走出來(lái)去尋找就是要直接與外界聯(lián)系，我既不盲從于你，也不去影響你。所以不要認(rèn)定，‘這就是這，‘那就是那。如果你從現(xiàn)實(shí)起開(kāi)始研究每一件事，我會(huì)更滿足。
39、這個(gè)口號(hào)明確了樂(lè)學(xué)班所追求的教育目標(biāo)，即通過(guò)創(chuàng)新的教學(xué)方法讓學(xué)習(xí)變得更加有趣，從而激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情和興趣，同時(shí)也希望讓學(xué)生在學(xué)習(xí)過(guò)程中能夠變得更自信，更有成就感。
40、當(dāng)你分清楚自然人和職業(yè)人，再回過(guò)頭看看就知道問(wèn)題出在哪里了。
41、我們務(wù)必會(huì)變成小孩子，才配做小孩子的先生。――陶行知
42、身正不怕影子斜，只要品德高尚，就不必怕別人的非議。
43、懂得學(xué)習(xí)的人也懂得珍惜時(shí)間，使每一刻都充滿意義。
44、倆人吵架是都怨，沒(méi)有高低都一般。誰(shuí)說(shuō)有理不能算，對(duì)方有理怎么辦？應(yīng)該回頭把自看，都是多說(shuō)惹麻煩。今后少說(shuō)忍在先，別人不聽(tīng)我不言；
45、一旦一段關(guān)系變成了愛(ài)，這對(duì)雙方都是最好的。
46、教育者應(yīng)當(dāng)深刻了解正在成長(zhǎng)的人的心靈。當(dāng)我聽(tīng)到或者讀到對(duì)人的個(gè)別對(duì)待的態(tài)度這些詞的時(shí)候，它們?cè)谖业囊庾R(shí)里總是跟另一個(gè)概念――思考――聯(lián)系在一齊的。教育――這首先是活生生的尋根究底的探索性的思考。沒(méi)有思考就沒(méi)有發(fā)現(xiàn)（哪怕是很小的乍看起來(lái)微不足道的發(fā)現(xiàn)），而沒(méi)有發(fā)現(xiàn)就談不上教育工作的創(chuàng)造性。――瓦?阿?蘇霍姆林斯基
47、你的教鞭下有瓦特，你的冷眼里有牛頓，你的譏笑中有愛(ài)迪生。你別忙著把他們趕跑。你可不好等到坐火輪點(diǎn)電燈學(xué)微積分，才認(rèn)識(shí)他們是你當(dāng)年的小學(xué)生。――陶行知
48、學(xué)習(xí)是最好的投資，付出越多，回報(bào)越大。
49、人們?cè)诿媾R人生選擇時(shí)，常常猶豫不決，不知道怎樣作出最好的選擇，不知道此時(shí)是不是一個(gè)最好的選擇，不知道此時(shí)的選擇給自己帶來(lái)的是驚喜還是失望。怎么辦呢？只有一個(gè)辦法：按自己能看到的最好的方式去做，并且相信它就是一個(gè)最好的選擇。
50、懶惰是進(jìn)步的大敵，只有努力才能逐漸靠近成功之門。
51、美育者，應(yīng)用美學(xué)之理論于教育，以陶養(yǎng)感情為目的者也。人生不外乎意志;人與人互相關(guān)系，莫大于行為;故教育之目的，在使人人有適當(dāng)之行為，即以德育為中心是也。顧欲求行為之適當(dāng)，必有兩方面之準(zhǔn)備：一方面，計(jì)較利害，考察因果，以冷靜之頭腦判定之;凡保身衛(wèi)國(guó)之德，屬于此類，賴德育之助者也。又一方面，不顧禍福，不計(jì)生死，以熱烈之感情奔赴之;凡與人同樂(lè)，舍己為群之德，屬于此類，賴美育之助也。所以美育者，與智育相輔而行，以圖德育之完成者也�！淘�
52、成功的關(guān)鍵在于勤奮學(xué)習(xí)，每一次付出都會(huì)為未來(lái)的成功鋪下一塊磚。
53、學(xué)習(xí)不僅僅是為了成績(jī)，更是為了豐富自己的人生閱歷。
54、真誠(chéng)而純潔的愛(ài)必須與對(duì)所愛(ài)之人的勞動(dòng)和職業(yè)的尊重混合在一起。
55、業(yè)精于勤，學(xué)無(wú)止境。只有通過(guò)勤奮學(xué)習(xí)才能在事業(yè)中取得較大的成功。
國(guó)學(xué)經(jīng)典句子5
1、生于憂患，死于安樂(lè)。——《孟子》
2、貧而無(wú)怨難，富而無(wú)驕易�！墩撜Z(yǔ)》
3、居安思危，思則有備，有備無(wú)患。——《左傳》
4、博學(xué)之，審問(wèn)之；慎思之，明辨之，篤行之。——《中庸》
5、桃李不言，下自成蹊�！妒酚浝顚④妭鳌�
6、風(fēng)聲雨聲讀書(shū)聲聲聲入耳，家事國(guó)事天下事事事關(guān)心。——顧憲成
7、天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為�！睹献印�
8、老驥伏櫪，志在千里；烈士暮年，壯心不已�！度龂�(guó)志》
9、知彼知己，百戰(zhàn)不殆�！秾O子兵法》
10、修身、齊家、治國(guó)、平天下。——《大學(xué)》
11、鑒前世之興衰，考當(dāng)今之得失�！端嗡抉R光資治通鑒）
12、水則載舟，水則覆舟�！盾髯印�
13、人非圣賢，孰能無(wú)過(guò)？過(guò)而能改，善莫大焉�！蹲髠鳌�
14、富貴不能淫，貧賤不能移，威武不能屈�！睹献印�
15、天下之難事，必作于易；天下之大事，必作于細(xì)�！独献印�
16、千磨萬(wàn)擊還堅(jiān)勁，任爾東西南北風(fēng)�！嵃鍢颉吨袷�
17、凡出言，信為先，詐與妄，奚可焉。——《弟子規(guī)》
18、忠言逆耳利于行，良藥苦口利于病�！妒酚浟艉钍兰摇�
19、風(fēng)蕭蕭兮易水寒，壯士一去兮不復(fù)還�！稇�(zhàn)國(guó)策荊軻刺秦王》
20、投我以桃，報(bào)之以李�！对�(shī)經(jīng)大雅抑》
21、運(yùn)籌帷幄之中，決勝千里之外�！妒酚浉咦姹炯o(jì)》
22、見(jiàn)賢思齊焉，見(jiàn)不賢而內(nèi)自省也。——《論語(yǔ)》
23、前事不忘，后事之師�！稇�(zhàn)國(guó)策》
24、智者千慮，必有一失；愚者千慮，必有一得�！妒酚洝�
25、士不可以不弘毅，任重而道遠(yuǎn)。仁以為己任，不亦重乎？死而后已，不亦遠(yuǎn)乎？——《論語(yǔ)》
26、富貴不能淫，貧賤不能移，威武不能屈，此之謂大丈夫�！睹献印�
27、臨淵羨魚(yú)，不如退而結(jié)網(wǎng)。——《淮南子說(shuō)林訓(xùn)》
28、良藥苦于口而利于病，忠言逆于耳而利于行�！犊鬃蛹艺Z(yǔ)》
29、信言不美，美言不信�！独献印�
30、言之者無(wú)罪，聞之者足戒。——《詩(shī)經(jīng)》
31、吾生也有涯，而知也無(wú)涯�！肚f子》
32、工欲善其事，必先利其器。——《論語(yǔ)衛(wèi)靈公》
33、亡羊而補(bǔ)牢，未為遲也�！稇�(zhàn)國(guó)策》
34、歲寒，然后知松柏之后凋也�！墩撜Z(yǔ)子罕》
35、仕而優(yōu)則學(xué)，學(xué)而優(yōu)則仕�！墩撜Z(yǔ)》
36、人非生而知之者，孰能無(wú)惑？——選自韓愈《師說(shuō)》
37、禍兮福之所倚，福兮禍之所伏。——《老子》
38、禮尚往來(lái)。往而不來(lái)，非禮也，來(lái)而不往，亦非禮也�！抖Y記》
39、鍥而不舍，金石可鏤�！盾髯印�
40、近朱者赤，近墨者黑。——《太子少傅箴》
41、合抱之木，生于毫末；九層之臺(tái)，起于累土；千里之行，始于足下�！独献印�
42、天網(wǎng)恢恢，疏而不漏。——《老子》
43、人誰(shuí)無(wú)過(guò)？過(guò)而能改，善莫大焉�！墩撜Z(yǔ)》
44、愛(ài)親者不敢惡于人，敬親者不敢慢于人�！缎⒔�(jīng)。天子章》
45、知人者智，自知者明�！独献印�
46、窮當(dāng)益堅(jiān)，老當(dāng)益壯�！逗鬂h書(shū)》
47、天時(shí)不如地利，地利不如人和�！睹献庸珜O丑》
48、循序而漸進(jìn)，熟讀而精思�！端沃祆渥x書(shū)之要》
49、天行健，君子以自強(qiáng)不息�！吨芤住�
50、質(zhì)勝文則野，文勝質(zhì)則史。文質(zhì)彬彬，然后君子�！墩撜Z(yǔ)》
51、天作孽，猶可違，自作孽，不可活�！渡袝�(shū)》
52、聞過(guò)怒聞譽(yù)樂(lè)損友來(lái)益友卻——《弟子規(guī)》
53、凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢�！抖Y記》
54、良藥苦口利于病，忠言逆耳利于行�！犊鬃蛹艺Z(yǔ)·六本》
55、路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索。——屈原《離騷》
56、讀書(shū)有三到：謂心到，眼到，口到�！鳌ぶ祆�
57、敏而好學(xué)，不恥下問(wèn)�！墩撜Z(yǔ)公冶長(zhǎng)》
58、他山之石，可以攻玉�！对�(shī)經(jīng)小雅鶴鳴》
59、君子成人之美，不成人之惡。小人反是�！墩撜Z(yǔ)》
60、問(wèn)渠哪得清如許，為有源頭活水來(lái)�！端沃祆溆^書(shū)有感》
61、勿以惡小而為之，勿以善小而不為�！度龂�(guó)志》
62、少壯不努力，老大徒傷悲�！稘h樂(lè)府》
63、學(xué)而時(shí)習(xí)之，不亦說(shuō)乎？有朋自遠(yuǎn)方來(lái)，不亦樂(lè)乎？人不知而不慍，不亦君子乎？——《論語(yǔ)》
64、默而識(shí)之，學(xué)而不厭，誨人不倦，何有于我哉？——《論語(yǔ)》
65、讀書(shū)貴能疑，疑乃可以啟信；讀書(shū)在有漸，漸乃克底有成�！陡裱赃B璧》
66、海納百川，有容乃大；壁立千仞，無(wú)欲則剛�！嵃鍢颉秾�(duì)聯(lián)》
67、滿招損，謙受益。——《尚書(shū)》
68、為者常成，行者常至。——《晏子春秋》
69、多行不義必自斃。——《左傳》
70、君子泰而不驕，小人驕而不泰�！墩撜Z(yǔ)》
71、學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆。——《論語(yǔ)》
72、民為貴，社稷次之，君為輕。——《孟子盡心上》
73、駑馬十駕，功在不舍�！盾髯印�
74、行成于思，毀于隨�！n愈《進(jìn)學(xué)解》
75、由儉入奢易，由奢入儉難�！端嗡抉R光訓(xùn)儉示康》
76、巧言令色，鮮矣仁�！墩撜Z(yǔ)》
77、管中窺豹/，時(shí)見(jiàn)一斑�！稌x書(shū)》
78、水至清則無(wú)魚(yú)，人至察則無(wú)徒。——《大戴禮記》
79、道不同，不相為謀�！墩撜Z(yǔ)》
80、鷸蚌相爭(zhēng)，漁翁得利。——《戰(zhàn)國(guó)策》
81、明日復(fù)明日，明日何其多？我生待明日，萬(wàn)事成蹉跎�！睹魅崭琛�
82、老吾老，以及人之老；幼吾幼，以及人之幼�！睹献印�
83、躬自厚而薄責(zé)于人，則遠(yuǎn)怨矣�！墩撜Z(yǔ)》
84、知我者，謂我心憂，不知我者，謂我何求�！对�(shī)經(jīng)王風(fēng)黍離》
85、吾生也有涯，而知也無(wú)涯。——《莊子養(yǎng)生主》
86、路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索�！肚x騷》
87、天下興亡，匹夫有責(zé)�！櫻孜�
88、盡信書(shū)，不如無(wú)書(shū)�！睹献颖M心下》
89、人無(wú)遠(yuǎn)慮，必有近憂�！墩撜Z(yǔ)》
90、小不忍，則亂大謀�！墩撜Z(yǔ)》
91、君子坦蕩蕩，小人長(zhǎng)戚戚�！墩撜Z(yǔ)》
92、精誠(chéng)所至，金石為開(kāi)�！逗鬂h書(shū)》
93、知之者不如好之者，好之者不如樂(lè)之者�！墩撜Z(yǔ)》
94、士別三日，當(dāng)刮目相待。——《三國(guó)志》
95、風(fēng)聲、雨聲、讀書(shū)聲，聲聲入耳；家事、國(guó)事、天下事，事事關(guān)心。
96、窮則獨(dú)善其身，達(dá)則兼濟(jì)天下�！睹献颖M心上》
97、有真才者，必不矜才；有實(shí)學(xué)者，必不夸學(xué)�！陡裱赃B璧》
98、君子周而不比，小人比而不周�！墩撜Z(yǔ)》
99、己所不欲，勿施于人�！墩撜Z(yǔ)》
100、三人行，必有我?guī)熝�；擇其善者而從之，其不善者而改之。《論語(yǔ)》
101、君子之交淡若水，小人之交甘若醴�！肚f子》
102、益者三友，損者三友。友直，友諒，友多聞，益矣。友便辟，友善柔，友便佞，損矣�！墩撜Z(yǔ)》
103、功不可以虛成，名不可以偽立�！洞鹳e戲》
104、學(xué)然后知不足，教然后知困�！抖Y記》
105、善惡隨人作，禍福自己招�！对鰪V賢文》
106、仁者見(jiàn)之謂之仁，知者見(jiàn)之謂之知�！吨芤住�
107、言者無(wú)罪，聞?wù)咦憬��！对?shī)經(jīng)大序》
108、言之無(wú)文，行而不遠(yuǎn)�！蹲髠鳌�
109、人而無(wú)儀，不死何為。——《詩(shī)經(jīng)風(fēng)相鼠》
國(guó)學(xué)經(jīng)典句子6
1、仰不愧于天，俯不怍于人。——《孟子》譯：為人正直坦蕩，抬頭無(wú)愧于天，低頭無(wú)愧于人，不做任何有愧于人的事。
2、成遠(yuǎn)算者不恤近怨，任大事者不顧細(xì)謹(jǐn)。
3、君子之修身也，內(nèi)正其心，外正其容。
4、君子之交淡若水，小人之交甘若醴。《莊子》【譯文】君子交友講究志同道合，不求私利，他們的交情看起來(lái)像水一樣淡。小人以利為先，他們交友往往親密狎昵，他們的交情就象醇酒一樣甘甜，卻不講道義。
5、為者常成，行者常至�！蛾套哟呵铩贰咀g文】努力去做的人常�？梢猿晒�，不倦前行的人常�？梢赃_(dá)到目的。
6、成敗相因，理不常泰�！赌鲜贰纷g文：成功與失敗互為因果關(guān)系，世事不會(huì)永遠(yuǎn)太平安寧。
7、興酣落筆搖五岳，詩(shī)成笑傲凌滄海。
8、千人諾諾，不如一士諤諤。
9、巧者勞而知者憂，無(wú)能者無(wú)所求。——《莊子》譯：有技巧的人勞累，聰明的人憂慮，沒(méi)有本事的人沒(méi)有追求。
10、靜心修身，齊家治國(guó)，平天下。
11、人生天地之間，若白駒之過(guò)隙，忽然而已。
12、人之初，性本善；性相近，習(xí)相遠(yuǎn)。——《論語(yǔ)·為政》。
13、國(guó)學(xué)讓人心靜，讓人明白生活的.真諦。
14、隨著全球化的發(fā)展，傳統(tǒng)文化作為中華民族的獨(dú)特文化資源，越來(lái)越受到世界的關(guān)注和認(rèn)可。
15、格局大國(guó)需要與其他國(guó)家保持良好的合作關(guān)系，共同應(yīng)對(duì)全球挑戰(zhàn)。
16、孟子曰：“懷柔遠(yuǎn)人，仁也；養(yǎng)浩然之氣，義也。”人們的愛(ài)國(guó)情操亦應(yīng)如此。
17、運(yùn)籌帷幄之中，決勝千里之外。（史記高祖本紀(jì)）
18、讀書(shū)如草木生枝葉，修心如水砥柱石。
19、先發(fā)制人，后發(fā)制于人。
20、君子立于義，小人立于利。
21、忠恕兩忘，其余自可保矣。
22、舉世混（皆）濁而我獨(dú)清，眾人皆醉而我獨(dú)醒。
23、不遷怒，不貳過(guò)�！墩撜Z(yǔ)》譯：犯了錯(cuò)誤，不要遷怒別人，并且不要再犯第二次。
24、一個(gè)真正的格局大國(guó)需要具備強(qiáng)大的經(jīng)濟(jì)實(shí)力、政治影響力和軍事實(shí)力。
25、微笑著面對(duì)人生，即使流淚也要微笑著去承受。
26、人皆可以為堯舜�！睹献印纷g：只要肯努力去做，人人都可以成為堯舜那樣的大圣人。
27、夫運(yùn)籌策于帷幄之中，決勝于千里之外，吾不如子房；鎮(zhèn)國(guó)家、撫百姓、給餉饋、不絕糧道，吾不如蕭何；連百萬(wàn)之軍，戰(zhàn)必勝，攻必取，吾不如韓信。三人者，皆人杰也。吾能用之，此吾所以有天下也。
28、子曰：“君子周而不比，小人比而不周�！薄墩撜Z(yǔ)》【譯文】孔子說(shuō)：“君子普遍地團(tuán)結(jié)人而不相互勾結(jié)；小人相互勾結(jié)而不能普遍地團(tuán)結(jié)人�！�
29、人不知而不慍，不亦君子乎？
30、見(jiàn)善如不及，見(jiàn)不善如探湯�！墩撜Z(yǔ)》譯：見(jiàn)到好的人，生怕來(lái)不及向他學(xué)習(xí)，見(jiàn)到好的事，生怕遲了就做不了�？吹搅藧喝�、壞事，就像是接觸到熱得發(fā)燙的水一樣，要立刻離開(kāi)，避得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的。
31、臨淵羨魚(yú)，不如退而結(jié)網(wǎng)�！稘h書(shū)》譯：站在深潭邊，希望得到里面的魚(yú)，還不如回家去結(jié)網(wǎng)。
32、民為貴，社稷次之，君為輕。
33、推之以誠(chéng)，則不言而信。
34、子曰：“君子求諸己，小人求諸人。”《論語(yǔ)》【譯文】孔子說(shuō)：“君子事事嚴(yán)格要求自己，小人事事嚴(yán)格要求別人�！�
35、在國(guó)學(xué)課堂上，我常常引用孔子的一句名言：“學(xué)而時(shí)習(xí)之，不亦說(shuō)乎”。
36、學(xué)如登山，苦而甘；而道可行，長(zhǎng)而無(wú)終。
37、國(guó)學(xué)講師的工作不僅僅限于傳統(tǒng)課堂教學(xué)，還包括參與學(xué)術(shù)研究、編撰相關(guān)著作等。
38、人生如夢(mèng)，不必虛度，應(yīng)盡自己所能做更多的事情。
39、功不可以虛成，名不可以偽立《答賓戲》【譯文】不可以騙取功名，不應(yīng)該虛假名聲。
40、愿做一個(gè)腳踏實(shí)地的人，走完自己必須走的路。
41、君子藏器于身，待時(shí)而動(dòng)�！吨芤住纷g：君子有卓越的才能超群的技藝，不到處?kù)乓�。而是在必要的時(shí)刻把才能或技藝施展出來(lái)。
國(guó)學(xué)經(jīng)典句子7
1、滿招損，謙受益�！渡袝�(shū)》
2、學(xué)然后知不足，教然后知困�！抖Y記》
3、少壯不努力，老大徒傷悲�！稘h樂(lè)府》
4、君子成人之美，不成人之惡。小人反是�！墩撜Z(yǔ)》
5、不積跬（kuǐ）步，無(wú)以至千里，不積小流，無(wú)以成江海。
6、富貴不能淫，貧賤不能移，威武不能屈，此之謂大丈夫。 《孟子》
7、生于憂患，死于安樂(lè)�！睹献印贰 咀g文】憂患可以使人謀求生存，而安樂(lè)必將導(dǎo)致滅亡。
8、窮當(dāng)益堅(jiān)，老當(dāng)益壯。——《后漢書(shū)》
9、仕而優(yōu)則學(xué)，學(xué)而優(yōu)則仕。——《論語(yǔ)》
10、道不同，不相為謀�！墩撜Z(yǔ)》
11、子曰：“君子恥其言而過(guò)其實(shí)�！ 咀g文】孔子說(shuō)：“君子以言過(guò)其實(shí)為恥辱。
12、一年之計(jì)在于春，一日之計(jì)在于寅，一家之計(jì)在于和，一生之計(jì)在于勤。
13、鷸蚌相爭(zhēng)，漁翁得利�！稇�(zhàn)國(guó)策》
14、孔子曰：“君子有九思：視思明，所思聰，色思溫，貌思恭，言思忠，事思敬，疑思問(wèn)，忿思難，見(jiàn)得思義�！薄墩撜Z(yǔ)》 【譯文】孔子說(shuō)：“君子有九點(diǎn)要考慮的：看的要考慮是否明白，聽(tīng)的要考慮是否清楚，臉色要考慮是否溫和，態(tài)度要考慮是否謙恭，語(yǔ)言要考慮是否忠誠(chéng)，做事要考慮是否敬業(yè)，疑問(wèn)要考慮如何向人請(qǐng)教，心里不平時(shí)要考慮是否有所患，得到利益時(shí)要考慮不要忘義�！�
15、差之毫厘，謬以千里。《禮記》 【譯文】開(kāi)始時(shí)雖然相差很微小，結(jié)果會(huì)造成很大的錯(cuò)誤。比喻做事須謹(jǐn)慎，不能出一點(diǎn)點(diǎn)差錯(cuò)。
16、投我以桃，報(bào)之以李。——《詩(shī)經(jīng)大雅抑》
17、子曰：“貧而無(wú)怨難，富而無(wú)驕易�！薄墩撜Z(yǔ)》 【譯文】孔子說(shuō)：“貧窮而沒(méi)有怨言很難做到，富有而不驕傲容易做到�！�
18、良藥苦口利于病，忠言逆耳利于行�！犊鬃蛹艺Z(yǔ)·六本》
19、心不在焉，視而不見(jiàn)，聽(tīng)而不聞，食而不知其味�！抖Y記》
20、盡信書(shū)，不如無(wú)書(shū)�！睹献颖M心下》
21、功不可以虛成，名不可以偽立�！洞鹳e戲》 【譯文】不可以騙取功名，不應(yīng)該虛假名聲。
22、子曰：“君子泰而不驕，小人驕而不泰�！薄墩撜Z(yǔ)》 【譯文】孔子說(shuō)：“君子平和大方而不驕恣，小人驕恣而不平和大方。”
23、其身正，不令而行；其身不正，雖令不從。——《論語(yǔ)》
24、智者千慮，必有一失；愚者千慮，必有一得�！妒酚洝�
25、知之為知之，不知為不知，是知也。
26、為者常成，行者常至。《晏子春秋》 【譯文】努力去做的`人常�？梢猿晒�，不倦前行的人常常可以達(dá)到目的。
27、言者無(wú)罪，聞?wù)咦憬洹！对?shī)經(jīng)大序》
28、民為貴，社稷次之，君為輕�！睹献颖M心上》
29、風(fēng)聲、雨聲、讀書(shū)聲，聲聲入耳；家事、國(guó)事、天下事，事事關(guān)心。
30、良言一句三冬暖，惡語(yǔ)傷人六月寒。
31、吾生也有涯，而知也無(wú)涯�！肚f子》 【譯文】我的生命是有限的，而知識(shí)是無(wú)限的。
32、子夏曰：“四海之內(nèi)皆兄弟也�！薄 咀g文】子夏說(shuō)：“普天下的人都應(yīng)是兄弟�！�
33、水則載舟，水則覆舟�！盾髯印�
34、燕雀安知鴻鵠之志哉�！妒酚涥惿媸兰摇�
35、默而識(shí)之，學(xué)而不厭，誨人不倦，何有于我哉？——《論語(yǔ)》
36、天下之難事，必作于易；天下之大事，必作于細(xì)�！独献印�
37、亡羊而補(bǔ)牢，未為遲也�！稇�(zhàn)國(guó)策》 【譯文】走失了羊，趕快修補(bǔ)羊圈，還不算晚。比喻失誤要后及時(shí)補(bǔ)救。
38、少壯不努力，老大徒傷悲。《漢樂(lè)府》 【譯文】少壯年華時(shí)不努力學(xué)習(xí)，待到年老時(shí)就只能悲傷了。勸勉世人要珍惜光陰，有所作為。
39、不美，美言不信�！独献印�
40、子貢曰：“君子之過(guò)也，如日月之食焉：過(guò)也，人皆見(jiàn)之；更也，人皆仰之�！薄墩撜Z(yǔ)》 【譯文】子貢說(shuō)：“君子的過(guò)錯(cuò)，就像日食和月食一樣�。河辛诉^(guò)錯(cuò)，人人都看見(jiàn)了；改正的時(shí)候，人人都仰望著。”
41、子曰：“知之者不如好之者，好之者不如樂(lè)之者�！薄墩撜Z(yǔ)》 【譯文】孔子說(shuō)：“對(duì)于任何事情了解它的人不如喜愛(ài)它的人，喜愛(ài)它的人不如以它為樂(lè)的人�！�
42、質(zhì)勝文則野，文勝質(zhì)則史。文質(zhì)彬彬，然后君子�！墩撜Z(yǔ)》
國(guó)學(xué)經(jīng)典句子8
1、庸人自擾，圣人自寧——《道德經(jīng)》。
2、皓首窮經(jīng)，不輟著述——周敦頤《愛(ài)蓮說(shuō)》。
3、一日不讀書(shū)，口中生草根——《三字經(jīng)》。
4、困而不學(xué)，決不能自得其妙——《荀子》。
5、克己復(fù)禮為美德——《弟子規(guī)》。
6、黃鐘毀棄，不成調(diào)和之音。
7、前人栽樹(shù)，后人乘涼——《晉書(shū)》。
8、治大國(guó)如烹小鮮——《論語(yǔ)》。
9、大道之行也，天下為公——《道德經(jīng)》。
10、行百里者半九十——《莊子》。
11、天生我材必有用，千金散盡還復(fù)來(lái)——李清照《如夢(mèng)令》。
12、知識(shí)須辯證，唯愚者執(zhí)一——周恩來(lái)。
13、君子喻于義，小人喻于利——《荀子》。
14、知足常樂(lè)，謙虛謹(jǐn)慎才能進(jìn)步——《弟子規(guī)》。
15、知之者不如好之者，好之者不如樂(lè)之者——《禮記》。
16、前人栽樹(shù)，后人乘涼。
17、尊重他人，尊重自己。
18、萬(wàn)物皆有聲，而能聽(tīng)者寡——《莊子》。
19、學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆——《論語(yǔ)》。
20、以德服人，比以硬暴取人強(qiáng)。
21、出淤泥而不染，濯清漣而不妖。
22、養(yǎng)心莫善于寡欲，夜眠莫貴于慳才——范仲淹。
23、人之所以能，為有志于斯也——荀子。
24、心有多大，舞臺(tái)就有多大——細(xì)思極恐。
25、有同理心的國(guó)學(xué)句子(26--50條)
26、桃花扇底開(kāi)，不離人間。
27、己所不欲，勿施于人——《論語(yǔ)》。
28、一言九鼎，再者行之。
29、非禮勿言——《論語(yǔ)》。
30、勿以善小而不為，勿以惡小而為之——《左傳》。
31、吾日三省吾身——孔子。
32、無(wú)可奉告，只有自己——周恩來(lái)。
33、忍辱負(fù)重，方能成大業(yè)。
34、三人行必有我?guī)�，擇其善者而從之，其不善者而改之——《論語(yǔ)》。
35、先天下之憂而憂，后天下之樂(lè)而樂(lè)——《荀子》。
36、不以規(guī)矩，不能成方圓——李斯《漢書(shū)》。
37、明者因勢(shì)利導(dǎo)，智者善始善終。
38、成功在于爆發(fā)，而非長(zhǎng)久。
39、吾生也有涯，而知也無(wú)涯——莊子。
40、知足不辱，知止不殆——《大學(xué)》。
41、不以一眚掩大德——《論語(yǔ)》。
42、因勢(shì)利導(dǎo)，莫強(qiáng)求于人。
43、知人者智，自知者明。勝人者有力，自勝者強(qiáng)——《道德經(jīng)》。
44、皎皎者乎月之光，潔潔者乎玉之瑕——《詩(shī)經(jīng)》。
45、茍利國(guó)家生死以，豈因禍福避趨之。
46、治國(guó)有常，而利民為本——《莊子》。
47、仁者愛(ài)人，智者愛(ài)物。
48、尊重生命，珍視時(shí)間。
49、忍一時(shí)風(fēng)平浪靜，退一步海闊天空——李商隱《無(wú)題》。
國(guó)學(xué)經(jīng)典句子9
1、人們對(duì)彼此的承諾往往認(rèn)為自己能遵守，可是事實(shí)卻不盡人意
2、學(xué)習(xí)國(guó)學(xué)經(jīng)典，傳承中華文化的思想精華，走向中華民族的偉大復(fù)興在路上。
3、勇于發(fā)揮個(gè)人的價(jià)值，為國(guó)家作貢獻(xiàn)。
4、傳承國(guó)學(xué)，弘揚(yáng)中華文化，為祖國(guó)贏得更大的榮譽(yù)。
5、兄長(zhǎng)的思考方式和表達(dá)能力都極具啟迪性，是我們學(xué)習(xí)的最佳榜樣。
6、國(guó)學(xué)經(jīng)典，強(qiáng)化愛(ài)國(guó)信仰。
7、愛(ài)國(guó)不能僅停留在基本和象征性表現(xiàn)上，還需要用心去真正了解祖國(guó)。
8、厚德載物，民族復(fù)興。
9、兄長(zhǎng)書(shū)法如行云流水，筆下落墨皆以氣雄為主。
10、學(xué)習(xí)國(guó)學(xué)，弘揚(yáng)中華文化，為祖國(guó)爭(zhēng)光。
11、國(guó)學(xué)是中華思想精髓的體現(xiàn)，是我們走向世界舞臺(tái)的重要武器。
12、國(guó)學(xué)凝聚愛(ài)國(guó)正能量，凝聚祖國(guó)榮譽(yù)。
13、愛(ài)國(guó)不是單純的思想和情感，還需要通過(guò)實(shí)際行動(dòng)來(lái)真正體現(xiàn)。
14、傳承中華文化，弘揚(yáng)民族精神，是我們民族的歷史使命。
15、培養(yǎng)完整人格，為愛(ài)國(guó)奉獻(xiàn)打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。
16、愛(ài)國(guó)需要我們從內(nèi)心深處開(kāi)始，把我們的行動(dòng)體現(xiàn)在生活的方方面面。
17、執(zhí)著追求，拼搏奮斗。
18、秉持正確的價(jià)值觀，為祖國(guó)保持清醒的頭腦。
19、國(guó)學(xué)思想，培養(yǎng)愛(ài)國(guó)主義情懷。
20、拼搏、奮進(jìn)、不屈不撓是中華民族的精神特質(zhì)。
21、愛(ài)國(guó)主義是中國(guó)人的優(yōu)良傳統(tǒng)，是我們?cè)诂F(xiàn)實(shí)生活中應(yīng)該踐行的基本品質(zhì)之一。
22、國(guó)學(xué)是中華文化精髓的繼承者，把它傳承下去，讓它成為國(guó)家的力量。
23、愛(ài)國(guó)精神是中華民族創(chuàng)造豐碩文化成果的重要原動(dòng)力。
24、國(guó)學(xué)代表了中華民族文化的傳承和創(chuàng)新，是我們中華民族優(yōu)秀文化的瑰寶。
25、拉薩之于西藏，香港之于祖國(guó)，愛(ài)國(guó)是不分地域的。
26、傳承國(guó)學(xué)，弘揚(yáng)愛(ài)國(guó)主義，是每個(gè)中國(guó)人的責(zé)任和義務(wù)。
27、愛(ài)國(guó)是中華文化的精神信仰，學(xué)習(xí)國(guó)學(xué)可以讓我們更好地傳承這種信仰。
28、信念比才能更重要，堅(jiān)定的信念可以戰(zhàn)勝任何困難。
29、學(xué)習(xí)國(guó)學(xué)經(jīng)典，了解中國(guó)文化的精髓，體會(huì)民族文化的長(zhǎng)處，讓文化多元、多彩、多姿。
30、中華傳統(tǒng)文化是中國(guó)民族的精髓和基石，讓我們一起傳承和發(fā)揚(yáng)它，為國(guó)家贏得更多的機(jī)遇和資源。
31、以國(guó)學(xué)之盛，驅(qū)逐昨日之淚，邁步成長(zhǎng)之路。
32、愛(ài)國(guó)就是要不斷學(xué)習(xí)、探索和傳承好中華文化，讓中華民族走向更加繁榮富強(qiáng)的未來(lái)。
33、國(guó)學(xué)經(jīng)典，傳承愛(ài)國(guó)傳統(tǒng)，激發(fā)中華凝聚力。
34、學(xué)習(xí)國(guó)學(xué)，弘揚(yáng)中華文明，傳承愛(ài)國(guó)情懷。
35、國(guó)學(xué)中的優(yōu)秀文化素養(yǎng)，能夠讓我們厚德載物，自強(qiáng)不息，提高民族凝聚力。
36、有志者事竟成，國(guó)家富強(qiáng)民富和。
37、國(guó)學(xué)是中華文化的重要組成部分，學(xué)習(xí)國(guó)學(xué)要有強(qiáng)烈的愛(ài)國(guó)之心。
38、立志做強(qiáng)，再創(chuàng)輝煌。
39、培養(yǎng)自信、勇敢、擔(dān)當(dāng)?shù)膼?ài)國(guó)精神，為祖國(guó)榮譽(yù)和人民幸福而努力奮斗。
40、中華民族奉獻(xiàn)、拼搏、勇進(jìn)，代表了我們民族的實(shí)力和勇氣。
41、中華民族具有團(tuán)結(jié)、自強(qiáng)、自立的'精神特質(zhì)。
42、中華民族弘揚(yáng)科技創(chuàng)新精神，代表了民族的進(jìn)步與自信。
43、愛(ài)國(guó)需要是一種全局的意識(shí)和行動(dòng)，需要我們關(guān)注社會(huì)和國(guó)家的方方面面。
44、愛(ài)國(guó)就是要從中華文化中汲取力量，傳承和弘揚(yáng)它，為國(guó)家做出更大的貢獻(xiàn)。
45、國(guó)學(xué)傳承，弘揚(yáng)愛(ài)國(guó)主義精神。
46、愛(ài)國(guó)不僅僅是口號(hào)，更是實(shí)踐和行動(dòng)。
47、成為中華大家庭的一員，就意味著要發(fā)揚(yáng)民族團(tuán)結(jié)精神和愛(ài)國(guó)精神。
48、國(guó)學(xué)之道，需要通過(guò)深入研究和理性思考，在民族文化傳承和發(fā)展領(lǐng)域作出更大的貢獻(xiàn)。
49、傳承國(guó)學(xué)，銘記歷史，展示文化，重塑中華民族的文明形象。
50、國(guó)學(xué)教育可以激勵(lì)和引導(dǎo)我們更好地應(yīng)對(duì)未來(lái)的挑戰(zhàn)和機(jī)遇，成為更好的全球人才和全球公民。
51、愛(ài)國(guó)者，要有感恩之心，珍惜祖國(guó)的發(fā)展成果，時(shí)刻為祖國(guó)繁榮發(fā)展加油鼓勁。
52、以民族文化為基礎(chǔ)，創(chuàng)新人生意義和道路，勇拓人生新天地。
53、國(guó)學(xué)是一種中華民族的精神符號(hào)，要愛(ài)國(guó)就要學(xué)國(guó)學(xué)。
54、永遠(yuǎn)懷抱敬畏的心，飽含敬意的殷殷分享。
55、愛(ài)國(guó)就是要與國(guó)家共存亡、共榮辱，無(wú)論在何時(shí)何地。
56、中華民族團(tuán)結(jié)、奉獻(xiàn)、拼搏、勇進(jìn)，向著更加光明和美好的未來(lái)前進(jìn)。
57、走好未來(lái)的路，需要腳踏實(shí)地、堅(jiān)定信念、重視文化。
58、尊重傳統(tǒng)文化、傳承國(guó)學(xué)精髓，是我們實(shí)現(xiàn)文化自強(qiáng)的重要途徑。
59、要以中華民族的創(chuàng)造精神和拼搏精神為支撐，為祖國(guó)的繁榮發(fā)展不斷努力和貢獻(xiàn)。
60、國(guó)學(xué)是國(guó)家的瑰寶，應(yīng)該倍加珍惜和傳承。
61、國(guó)家強(qiáng)盛之道，是回歸傳統(tǒng)，將古為今，流芳百世。
62、養(yǎng)生之道，順應(yīng)天道人和。
63、愛(ài)國(guó)需要心懷感恩之心，讓我們記住，祖國(guó)給予了我們太多。
64、中華傳統(tǒng)文化世代傳承，讓我們一起努力保護(hù)它，發(fā)揚(yáng)它，使世界感受到中華文化的卓越。
65、國(guó)學(xué)是我們中華文化的重要組成部分，我們要在傳承中不斷發(fā)展壯大。
66、國(guó)學(xué)課程，體現(xiàn)愛(ài)國(guó)榮譽(yù)，傳遞愛(ài)國(guó)正氣。
67、國(guó)學(xué)強(qiáng)調(diào)的是心靈科學(xué)、人文情懷、古典美學(xué)，是我們的精神瑰寶。
68、愛(ài)國(guó)主義應(yīng)該放在心中，貫穿我們的日常生活。
69、明志敢行，心懷天下，倡導(dǎo)愛(ài)國(guó)，爭(zhēng)創(chuàng)偉業(yè)，展示中國(guó)人民的卓越風(fēng)采。
70、國(guó)學(xué)傳承，塑造愛(ài)國(guó)精神。
71、兄長(zhǎng)論文如山川，氣韻悠遠(yuǎn)，沉毅而不失儒雅。
72、只等春天一到，堅(jiān)冰立即化為粼粼春水。
73、學(xué)習(xí)國(guó)學(xué)，浸潤(rùn)愛(ài)國(guó)情懷。
74、國(guó)學(xué)的傳承是中華文化的傳承，是對(duì)祖先智慧的繼承和發(fā)揚(yáng)。
75、學(xué)習(xí)國(guó)學(xué)，能夠深刻認(rèn)識(shí)祖國(guó)文化底蘊(yùn)，激發(fā)愛(ài)國(guó)情懷，將我們投入到實(shí)現(xiàn)中華民族的復(fù)興呼聲之中。
國(guó)學(xué)經(jīng)典句子10
1、學(xué)習(xí)是一生的事業(yè)，讀書(shū)是終身的習(xí)慣。
2、成功來(lái)源于刻苦的努力。讀書(shū)可以讓你獲得更多的知識(shí)，掌握更多技能，為成功打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
3、讀書(shū)可以開(kāi)拓視野、提高境界。
4、聽(tīng)過(guò)一次，忘記三分之二；親手做一次，記住全部。
5、吃一塹，長(zhǎng)一智。通過(guò)讀書(shū)，你可以從自己的錯(cuò)誤和經(jīng)驗(yàn)中吸取教訓(xùn)，讓你成為一個(gè)更成熟的人。
6、愛(ài)書(shū)者書(shū)為己用，不愛(ài)書(shū)者書(shū)棄己用。
7、巧婦難為無(wú)米之炊，聰明不能掩蓋無(wú)知。
8、學(xué)問(wèn)必須精練，讀書(shū)可以增長(zhǎng)。
9、讀書(shū)可以排除外界的各種干擾，讓人沉淀內(nèi)心的平靜和清明。
10、學(xué)問(wèn)即是人生，勇往直前，不斷追求知識(shí)，不斷提升自我。
11、書(shū)中自有顏如玉，顏如玉者不在外，脈脈含情在書(shū)里。
12、吾生也有涯，而知也無(wú)涯。
13、讀萬(wàn)卷書(shū)，行萬(wàn)里路。
14、學(xué)習(xí)永遠(yuǎn)是一件愉悅和放松的事情，讀書(shū)可以讓你更加舒適和安逸。
15、學(xué)無(wú)止境，讀書(shū)反復(fù)，能深化知識(shí)和品格，讓人不斷進(jìn)步。
16、維持一種積極的心態(tài)，有利于對(duì)斗爭(zhēng)中的元素進(jìn)行優(yōu)化。讀書(shū)可以讓你掌握積極向上的心態(tài)，應(yīng)對(duì)復(fù)雜的現(xiàn)實(shí)情況。
17、讀書(shū)不覺(jué)已春深，一寸光陰一寸金。
18、認(rèn)真讀書(shū)，就像匠人在打磨一件作品，必須用心、用力、用功。
19、快樂(lè)的讀書(shū)，是讓人心情愉悅、精神愉悅和身體健康的有效方案之一。
20、夢(mèng)想是美好的開(kāi)始，努力是實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的基礎(chǔ)。讀書(shū)可以給你提供更多的知識(shí)，讓你更容易實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。
21、經(jīng)典讀書(shū)筆記的撰寫(xiě)需要結(jié)合自己的生活經(jīng)驗(yàn)和思考，以展示對(duì)于經(jīng)典文化的理解和思考。
22、開(kāi)卷有益，閉卷無(wú)益。
23、立身出處，讀書(shū)、學(xué)習(xí)和努力是重要的關(guān)鍵。
24、海內(nèi)存知己，天涯若比鄰。
25、學(xué)盡天文數(shù)理，歸來(lái)仍覺(jué)少。
26、《史記》中有一句名句：“讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神�！边@句話表達(dá)了通過(guò)廣泛閱讀，我們能夠提高寫(xiě)作水平，使筆下有神。
27、教育可以改變?nèi)松x書(shū)可以提升人生的境界和藝術(shù)氣質(zhì)。
28、好讀書(shū)不求甚解，每有會(huì)意便欣然忘食。
29、莫聽(tīng)穿林打葉聲，何妨吟嘯且徐行。
30、青山遮不住，畢竟東流去。
31、力不從心，則學(xué)不會(huì)。
32、思想是能夠啟發(fā)天才的火種。通過(guò)讀書(shū)，你可以開(kāi)啟自己的思想，提高自己的智慧，從而成為能夠開(kāi)創(chuàng)和引導(dǎo)人類進(jìn)步的天才。
33、讀書(shū)百遍，其意自見(jiàn)。
34、富貴不能淫，貧賤不能移，威武不能屈。讀書(shū)可以讓你更加有自信，讓你在面對(duì)任何挑戰(zhàn)時(shí)都能夠堅(jiān)定不移。
35、糟糠之妻不下堂，讀書(shū)使人進(jìn)步越強(qiáng)。
36、讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神。讀書(shū)可以讓你的'寫(xiě)作能力得到提升。
37、累積點(diǎn)滴，譜寫(xiě)人生。
38、《道德經(jīng)》中有一句名句：“知者不言，言者不知�！边@句話傳達(dá)了智者不需要大言不慚，而不懂的人卻喋喋不休。
39、對(duì)于中國(guó)傳統(tǒng)文化的學(xué)習(xí)，經(jīng)典讀書(shū)筆記是必不可少的工具。
40、得失平常心，爭(zhēng)強(qiáng)好勝心。讀書(shū)可以讓你掌握更加穩(wěn)健的心態(tài)，更加從容面對(duì)勝利和失敗。
41、《詩(shī)經(jīng)》中有一句名句：“流水落花春去也，天上人間�！边@句話表達(dá)了時(shí)間的流逝，人生的短暫，喚起人們對(duì)生命的思考。
42、經(jīng)典讀書(shū)筆記的撰寫(xiě)應(yīng)該力求準(zhǔn)確表達(dá)自己的理解和感悟，而不是簡(jiǎn)單照搬書(shū)中的內(nèi)容。
43、有書(shū)為友，有朋友為伴，怎樣的成功都會(huì)更加完美。
44、不疾不徐，步步為營(yíng)。讀書(shū)可以讓你養(yǎng)成細(xì)心認(rèn)真的習(xí)慣，做事更加從容不迫。
45、只有積極面對(duì)挑戰(zhàn)和追求，才能成就一個(gè)偉大的事業(yè)。讀書(shū)可以激發(fā)你成為成功人士的潛力和決心。
46、書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯，讀書(shū)是人類跨越進(jìn)步階梯的步伐。
47、人行千里路，讀書(shū)萬(wàn)卷書(shū)。
48、己所不欲，勿施于人。讀書(shū)可以讓你更懂得怎樣待人接物。
49、活到老，學(xué)到老。讀書(shū)可以讓你不斷更新自己的知識(shí)，跟上時(shí)代的步伐。
50、讀書(shū)筆記的主要目的是幫助我們更好地理解和吸收經(jīng)典中的知識(shí)和智慧，而不僅僅是機(jī)械地記錄下來(lái)。
51、德行天下至公。讀書(shū)可以讓你具備更高尚的品德，成為一個(gè)更加難得的人。
52、讀書(shū)可以增強(qiáng)人們的個(gè)性和品格，讓人變得更加自信和有魅力。
53、學(xué)無(wú)止境，學(xué)海無(wú)涯。
54、不積跬步，無(wú)以至千里；不積小流，無(wú)以成江海。讀書(shū)可以讓你獲得更多的知識(shí)，積少成多，讓你在未來(lái)由一步步成長(zhǎng)。
國(guó)學(xué)經(jīng)典句子11
1、非知之艱，行之惟艱。——《尚書(shū)》譯：懂得道理并不難，實(shí)際做起來(lái)就難了。
2、生子當(dāng)如孫仲謀
3、讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神�！鸥�
4、夜月一簾幽夢(mèng)，春風(fēng)十里柔情�！赜^《八六子·倚危亭》
5、子曰：“質(zhì)勝文則野，文勝質(zhì)則史。文質(zhì)彬彬，然后君子。”《論語(yǔ)》譯文孔子說(shuō)：“質(zhì)樸多于文彩就會(huì)顯得粗野，文彩多于質(zhì)樸就會(huì)流于浮華。文彩與質(zhì)樸搭配適中，才能成為君子�！�
6、深藏不露白話釋義：比喻人有知識(shí)才能但性格內(nèi)斂，不愛(ài)在別人面前賣弄自己的才能。
7、君子求諸己，小人求諸人。——《論語(yǔ)》譯：富貴不能擾亂他的心意，貧賤不能改變他的節(jié)操，威武不能屈服他的意志，這就叫大丈夫。
8、59．天下熙熙，皆為利來(lái)；天下攘攘，皆為利往�！妒酚洝纷g文：（人生一世，無(wú)非是在追求名利），天下熙熙，都是為利而來(lái)；天下攘攘，都是為利而往。
9、57．鳥(niǎo)之將死，其鳴也哀；人之將死，其言也善�！妒酚洝纷g文：鳥(niǎo)將要死的時(shí)候，它的叫聲是悲哀的；人將要死的時(shí)候，他的話也是善良的。
10、言之者無(wú)罪，聞之者足戒。《詩(shī)經(jīng)》譯文進(jìn)言的人沒(méi)有罪過(guò)，聽(tīng)的人足以引起警戒。
11、二人同心，其利斷金；同心之言，其臭如蘭�！吨芤住纷g：兩人心意相同，行動(dòng)一致的力量猶如利刃可以截?cái)嘟饘�；在語(yǔ)言上談的來(lái)，說(shuō)出話來(lái)像蘭草那樣芬芳、高雅，娓娓動(dòng)聽(tīng)。
12、一寸山河一寸金�！稹ぷ笃蠊Z(yǔ)譯：祖國(guó)的每一寸山河比一寸黃金還要寶貴，是絕不能讓給外人的。
13、老驥伏櫪，志在千里。
14、失之東隅，收之桑榆。（后漢書(shū)馮異傳）
15、人誰(shuí)無(wú)過(guò)？過(guò)而能改，善莫大焉。
16、干大事而惜身，見(jiàn)小利而忘命，非英雄也。
17、惡言不出于口，忿言不反于身�！抖Y記·祭義》譯：自己不說(shuō)出惡言，別人的忿語(yǔ)就不會(huì)返回到自身上來(lái)。你若以惡語(yǔ)傷人，他人也會(huì)以惡語(yǔ)相加。
18、父愛(ài)是一座山，偉大威嚴(yán)！父愛(ài)是一汪泉，源源不斷！父愛(ài)是一本書(shū)，深藏不露！
19、70．成敗相因，理不常泰。——《南史》譯文：成功與失敗互為因果關(guān)系，世事不會(huì)永遠(yuǎn)太平安寧。
20、直道相思了無(wú)益，未妨惆悵是清狂�！钌屉[《無(wú)題·重幃深下莫愁堂》
21、天作孽，猶可違；自作孽，不可活。——《尚書(shū)》譯：上天降下的災(zāi)害還可以逃避；自己造成的罪孽可就無(wú)處可逃。
22、良言一句三冬暖，惡語(yǔ)傷人六月寒。——明代諺語(yǔ)譯：一句良善有益的話，能讓聽(tīng)者即使在三冬嚴(yán)寒中也倍感溫暖；相反，尖酸刻薄的惡毒語(yǔ)言，傷害別人的感情和自尊心，即使在六月大暑天，也會(huì)讓人覺(jué)得寒冷。
23、先發(fā)制人，后發(fā)制于人。
24、沉舟側(cè)畔千帆進(jìn)，病樹(shù)前頭萬(wàn)木春。
25、子曰：“知之者不如好之者，好之者不如樂(lè)之者。”《論語(yǔ)》譯文孔子說(shuō)：“對(duì)于任何事情了解它的人不如喜愛(ài)它的人，喜愛(ài)它的人不如以它為樂(lè)的人�！�
26、臨淵羨魚(yú)，不如退而結(jié)網(wǎng)�！稘h書(shū)》譯文：站在深潭邊，希望得到里面的魚(yú)，還不如回家去結(jié)網(wǎng)。
27、得道多助，失道寡助�！献�
28、人不知而不慍，不亦君子乎？——《論語(yǔ)》譯：如果我有了某些成就，別人并不理解，可我決不會(huì)感到氣憤、委屈。這不也是一種君子風(fēng)度的表現(xiàn)嗎？
29、藏巧于拙白話釋義：有才能而不顯示出來(lái)。
30、欲取勝他人，自己先要立于不敗之地
31、春風(fēng)得意馬蹄疾，一日看盡長(zhǎng)安花�！辖肌兜强坪蟆�
32、子曰：“見(jiàn)賢思齊焉，見(jiàn)不賢而內(nèi)自省也�！薄墩撜Z(yǔ)》譯文孔子說(shuō)：“看見(jiàn)賢德的人就要想著向他看齊，看見(jiàn)不賢德的人就要反省自己。”
33、人不可貌相白話釋義：不能只根據(jù)相貌、外表判斷一個(gè)人。
34、智者千慮，必有一失；愚者千慮，必有一得�！妒酚洝纷g：不管多聰明的人，在很多次的考慮中，也一定會(huì)出現(xiàn)個(gè)別錯(cuò)誤。而再笨的人，在很多次的考慮中，也一定會(huì)有所收獲的。
35、他的思緒竟猶如深藏不露的泉水，源源不斷。
36、日日思君不見(jiàn)君，共飲長(zhǎng)江水�！钪畠x《卜算子·我住長(zhǎng)江頭》
37、老驥伏櫪，志在千里；烈士暮年，壯心不已。（三國(guó)曹操龜雖壽）
38、山有木兮木有枝，心悅君兮君不知。——佚名《越人歌》
39、花自飄零水自流，一種相思，兩處閑愁�！钋逭铡兑患裘贰ぜt藕香殘玉簟秋》
40、天行健，君子以自強(qiáng)不息。地勢(shì)坤，君子以厚德載物�！吨芤住纷g：君子應(yīng)該像天體一樣運(yùn)行不息，即使顛沛流離，也不屈不撓；如果你是君子，接物度量要像大地一樣，沒(méi)有任何東西不能承載。
41、寂寞空庭春欲晚，梨花滿地不開(kāi)門�！�?jiǎng)⒎狡健洞涸埂?/p>
42、以螻蟻之里而撼泰山，何其愚也。
43、君子之交淡如水，小人之交甘若醴。（莊子）
44、若皇朝是一柄出鞘的寶劍，光華燦爛、鋒利無(wú)比，但因其出鞘，所以人一眼即能看明，那反知防范躲閃，而這個(gè)豐息卻好比深淵的藏龍，深藏不露，而一出必是驚天動(dòng)世！
45、天時(shí)不如地利，地利不如人和。（孟子公孫丑）
46、用人物須明求倘不問(wèn)即為偷《弟子規(guī)》譯文借用別人的物品，一定要事先講明，哀求允許。如果沒(méi)有事先征求同意，擅自取用就是偷竊的行為。
47、子曰：“不義而富且貴，于我如浮云�！薄墩撜Z(yǔ)》譯文孔子說(shuō)：“干不義的事得到了財(cái)富和地位，對(duì)我來(lái)說(shuō)，就猶如浮云一樣�！�
48、曾子曰：“士不可以不弘毅，任重而道遠(yuǎn)。仁以為己任，不亦重乎？死而后已，不亦遠(yuǎn)乎？”《論語(yǔ)》譯文曾子說(shuō)：“知識(shí)分子不能沒(méi)有寬闊的胸懷和堅(jiān)強(qiáng)的毅力，因?yàn)樗麚?dān)負(fù)著重大的歷史使命而且道路遙遠(yuǎn)。以實(shí)現(xiàn)仁德作為自己的歷史使命，不是很重大嗎？對(duì)這一理想的追求到死才可以停止，不是道路遙遠(yuǎn)嗎？”
49、勿以惡小而為之，勿以善小而不為�！度龂�(guó)志》譯文即使是很小的`壞事也不做；但即使是再小的好事也要做。
50、孔子曰：“益者三友，損者三友。友直，友諒，友多聞，益矣。友便辟，友善柔，友便佞，損矣�！薄墩撜Z(yǔ)》譯文孔子說(shuō)：“有益的朋友有三種，有害的朋友有三種。結(jié)交正直的朋友，誠(chéng)信的朋友，知識(shí)廣博的朋友，是有益的。結(jié)交諂媚逢迎的人，結(jié)交表面奉承而背后誹謗人的人，結(jié)交善于花言巧語(yǔ)的人，是有害的�！�
51、這株奇異的藥草，就像一位深藏不露的劍客，一出手就展現(xiàn)出其銳利的鋒芒。
52、生世是為不幸，但如能變亂為治，豈非不幸中幸
53、夫英雄者，胸懷大志，腹隱機(jī)謀，有包藏宇宙之機(jī)，吞吐天地之志也。
54、淚眼問(wèn)花花不語(yǔ)，亂紅飛過(guò)秋千去�！�?dú)W陽(yáng)修《蝶戀花·庭院深深深幾許》
55、桃李春風(fēng)一杯酒，江湖夜雨十年燈。
56、精誠(chéng)所至，金石為開(kāi)。（后漢書(shū)廣陵思王荊傳）
57、非學(xué)無(wú)以廣才，非志無(wú)以成學(xué)。（三國(guó)諸葛亮誡子書(shū)）
58、吾生也有涯，而知也無(wú)涯�！肚f子》譯文我的生命是有限的，而知識(shí)是無(wú)限的。
59、吾祖宗世食漢祿，若不思報(bào)國(guó)，與禽獸何異
60、大道之行也，天下為公。《禮記》譯文只要做人光明磊落，那么到哪里都有公平。
61、順不妄喜；逆不遑餒；安不奢逸；危不驚懼；胸有驚雷而如平湖者，可拜上將軍也。
62、山不在高，有仙則名；水不在深，有龍則靈。
63、路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索。屈原
64、子曰：“君子食無(wú)求飽，居無(wú)求安，敏于事而慎于言，就有道而正焉，可謂好學(xué)也已�！薄墩撜Z(yǔ)》譯文孔子說(shuō)：“君子飲食不求滿意，居處不求恬靜，勤勉做事而說(shuō)話謹(jǐn)慎，到有賢德的人那里去匡正自己，可以說(shuō)是好學(xué)的了�！�
65、愿得此身長(zhǎng)報(bào)國(guó)，何須生入玉門關(guān)。____戴叔倫《塞上曲二首·其二》
66、君子之交淡若水，小人之交甘若醴�！肚f子》譯文君子交友講究志同道合，不求私利，他們的交情看起來(lái)像水一樣淡。小人以利為先，他們交友往往親密狎昵，他們的交情就象醇酒一樣甘甜，卻不講道義。
67、勿以惡小而為之，勿以善小而不為。（三國(guó)劉備）
68、千淘萬(wàn)漉雖辛苦，吹盡狂沙始到金。
69、天時(shí)不如地利，地利不如人和。
70、君子莫大乎與人為善�！睹献印纷g：君子最大的長(zhǎng)處就是用高尚、仁義的心去對(duì)待別人。
71、父母教須敬聽(tīng)父母責(zé)須順承《弟子規(guī)》譯文父母教導(dǎo)我們做人處事的道理，是為了我們好，應(yīng)該恭敬的聆聽(tīng)。做錯(cuò)了事，父母責(zé)備教誡時(shí)，應(yīng)當(dāng)虛心接受。
72、青青子衿，悠悠我心，但為君沉吟至今。
73、凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢�！抖Y記》譯文不論做什么事，事先有準(zhǔn)備就會(huì)成功，否則就會(huì)失敗。
74、人皆可以為堯舜�！睹献印纷g：只要肯努力去做，人人都可以成為堯舜那樣的大圣人。
75、系我一生心，負(fù)你千行淚。____柳永《憶帝京·薄衾小枕涼天氣》
76、生于憂患，死于安樂(lè)。（孟子告子下）
77、天涯地角有窮時(shí)，只有相思無(wú)盡處�！淌狻队駱谴骸ご汉蕖�
78、子夏曰：“四海之內(nèi)皆兄弟也�！弊g文子夏說(shuō)：“普天下的人都應(yīng)是兄弟�！�
79、周公吐哺，天下歸心。
80、寬而栗，柔而立，愿而恭，亂而敬，擾而毅，直而溫，簡(jiǎn)而廉，剛而塞，強(qiáng)而義�！渡袝�(shū)》譯：（人要有九德）寬厚而莊重，溫和而有主見(jiàn)，講原則而謙遜有禮，聰明能干而敬業(yè)，善于變通而有毅力，正直而友善，直率而有節(jié)制，剛強(qiáng)而務(wù)實(shí)，勇敢而符合道義。
81、貧賤之知不可忘，糟糠之妻不下堂。（后漢書(shū)宋弘傳）
82、丈夫志四海，萬(wàn)里猶比鄰。
83、前事不忘，后事之師�！稇�(zhàn)國(guó)策》譯文常用來(lái)表示記取過(guò)往的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，以作為后來(lái)行事的借鑒。
84、君子立身，雖云百行，唯誠(chéng)與孝，最為其首�！端鍟�(shū)·文帝紀(jì)》譯文：君子在社會(huì)上立足成名，盡管需要修養(yǎng)的品行有很多方面，但只有誠(chéng)和孝才是最重要的。
85、知我者謂我心憂，不知我者，謂我何求。
86、龍能大能小，能升能隱，大則興云吐霧，小則隱介藏形，升則飛騰于宇宙之間，（）隱則潛伏于波濤之內(nèi)，龍乘時(shí)之變化，可比世之英雄
87、若是前生未有緣，待重結(jié)、來(lái)生愿�！獦�(lè)婉《卜算子·答施》
88、天作孽，猶可違，自作孽，不可活。
89、海內(nèi)存知己，天涯若比鄰。
90、茍利國(guó)家生死以，豈因禍福避趨之�！謩t徐《赴戎登程口占示家人》
91、深山幽谷蘭草的花，就像深藏不露的仙女，一顯露就令人驚奇。
92、此情可待成追憶，只是當(dāng)時(shí)已惘然�！钌屉[《錦瑟》
93、人而無(wú)儀，不死何為。
94、樸實(shí)無(wú)華白話釋義：質(zhì)樸實(shí)在而不浮華。
95、近朱者赤，近墨者黑�！短由俑刁稹纷g文靠著朱砂的變紅，靠著墨的變黑。比喻接近好人可以使人變好，接近壞人可以使人變壞。指客觀環(huán)境對(duì)人有很大影響。
96、對(duì)酒當(dāng)歌，人生幾何
97、浮云一別后，流水十年間。____韋應(yīng)物《淮上喜會(huì)梁川故人/淮上喜會(huì)梁州故人》
國(guó)學(xué)經(jīng)典句子12
1、常存善念，隨緣修行。
2、以慈為懷，以義為舟。
3、國(guó)學(xué)，是讓我們?cè)谛鷩痰亩际猩钪袑ふ倚撵`的棲息地。
4、讀書(shū)有三到，謂心到，眼到，口到。
5、世不可測(cè)，人生無(wú)常，宜靜心修煉，以求得永恒的安寧。
6、讀史使人明智，讀詩(shī)使人靈秀，品國(guó)學(xué)使人生活更加充實(shí)。
7、識(shí)者不為劫者所懼，行者不為山深水闊所難。
8、功成名遂身后名，不稱英雄雪滿頭。
9、人生苦短，何不讓自己通過(guò)國(guó)學(xué)擴(kuò)展視野，豐富心靈。
10、智者千慮，必有一失；愚者千錯(cuò)，必有一得。
11、"三人行，必有我?guī)煛?-孔子強(qiáng)調(diào)人生需要不斷摒棄自己的局限性，從身邊的人和事中不斷汲取教訓(xùn)和經(jīng)驗(yàn)，才能持續(xù)成長(zhǎng)和發(fā)展。
12、"大音希聲，大象無(wú)形。"-中醫(yī)理論認(rèn)為，自然界的力量和能量是無(wú)形無(wú)質(zhì)的，但是它們具有極大的影響力，對(duì)人生和自然界的變化都有深刻的影響。
13、真心待人，攜手同行。
14、"聞道有先后，術(shù)業(yè)有專攻。"-老子提倡人們應(yīng)該聽(tīng)從自己內(nèi)心的聲音來(lái)選擇自己應(yīng)該從事的行業(yè)，每個(gè)人都應(yīng)該通過(guò)專注和實(shí)踐，來(lái)逐步掌握自己的專業(yè)技能。
15、"學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆。"- 《論語(yǔ)》中提到，學(xué)習(xí)需有反思，反思需要和學(xué)習(xí)相結(jié)合，才能取得實(shí)質(zhì)性的進(jìn)步。
16、命在時(shí)中，天道酬勤。
17、臨別贈(zèng)言，交友慎言。
18、世事如棋局，必須冷靜思考，把握時(shí)機(jī)，方能在人生的征途上掌握好自己的命運(yùn)。
19、"讀書(shū)百遍，其義自見(jiàn)。"- 《左傳》中提到，讀書(shū)不是為了死記硬背，而是為了理解和領(lǐng)悟其內(nèi)涵，從而使人自行領(lǐng)悟其中的智慧。
20、知足者常樂(lè)，樂(lè)道者常安。
21、不愛(ài)帝王之權(quán)，力行仁道之事。
22、天道酬勤，人有多大志向，就會(huì)有多大成果。
23、青山不改綠水長(zhǎng)流，人生何處不相逢。
24、以書(shū)為友，以史為鑒，學(xué)習(xí)國(guó)學(xué)，方能悟得人生真諦。
25、潮起潮落，人生無(wú)常，不被外物所擾，保持內(nèi)心的平靜與從容，才能真正感悟人生的真諦。
26、茍不入流，則以至貴；俗不可從，則為大賢。
27、大江東去，浪淘盡千古風(fēng)華。人生亦如此，經(jīng)歷滄桑才能領(lǐng)悟生活的`沉浮。
28、國(guó)學(xué)的魅力在于它讓我們回歸本源，通過(guò)內(nèi)心的感悟和領(lǐng)悟才能真正領(lǐng)略它的深?yuàn)W之處。
29、世間萬(wàn)物皆有因果，人生得失也在其中。明白因果循環(huán)，方能懂得珍惜當(dāng)下。
30、青春如花，須以勤奮為水，以忍耐為陽(yáng)光，方能開(kāi)出絢爛人生的芬芳。
31、山有木兮木有枝，心悅君兮君不知。人生如此，內(nèi)心的喜怒哀樂(lè)唯有自己能真正體會(huì)。
32、知音難得，須得自掃門前雪。
33、通過(guò)國(guó)學(xué)的啟迪，我們能夠更好地了解自己，更好地理解世界。
34、學(xué)習(xí)國(guó)學(xué)，就是把靈魂寄托在那些歷史長(zhǎng)河中流傳的智慧與文化之中。
35、能行善事，無(wú)需名利。
36、忍辱負(fù)重，奮發(fā)向前。
37、國(guó)學(xué)無(wú)處不在，只要我們留心觀察，感受生活，就能在其中找到涵養(yǎng)心靈的源泉。
38、無(wú)以為家，則與人為惡。
39、感悟人生，尋找內(nèi)心的寧?kù)o與自在，方能在紛繁的塵世中保持從容淡定。
40、亡羊補(bǔ)牢，猶未晚也。
41、"讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神。"-唐朝杜甫所言，提示我們要培養(yǎng)好的閱讀和寫(xiě)作習(xí)慣，不斷提升自己的文學(xué)素養(yǎng)。
42、傳統(tǒng)文化是一筆寶貴的瑰寶，擁有它意味著擁有了智慧和力量。
43、淡泊明志，寧?kù)o致遠(yuǎn)。
44、不畏浮云遮望眼，只緣身在最高層。
45、草木有本心，何求美人折？人生如是，保持真實(shí)與堅(jiān)持，才能找到內(nèi)心的滿足。
46、"天行健，君子以自強(qiáng)不息。"-明代陸游認(rèn)為，天道是無(wú)常的，人生需有不斷進(jìn)取的精神，才能在激烈的競(jìng)爭(zhēng)中脫穎而出。
47、意氣相投，神交自如。
48、讀國(guó)學(xué)，不僅能增長(zhǎng)知識(shí)，更能使人遵循道德規(guī)范，感受人生的精彩。
49、唯有讀書(shū)人，方能讀書(shū)意。
50、做人要有擔(dān)當(dāng)，有德可頌、有勇可賀。
51、沒(méi)有偉大的意志，便沒(méi)有雄才大略。
52、九州生氣恃風(fēng)雷，萬(wàn)馬齊喑究可哀。
53、人生如夢(mèng)，一塵不染便了無(wú)痕。
54、人生百態(tài)，如江山翻覆，悲歡離合皆是命運(yùn)的舞臺(tái)。
55、"吾道一以貫之，中庸之道也。"-孔子強(qiáng)調(diào)人生要有穩(wěn)定的信仰和堅(jiān)定的人生目標(biāo)，才能穩(wěn)定地度過(guò)一生。
56、"君子之交淡如水。"-董仲舒認(rèn)為，圓滑的人際關(guān)系不如真誠(chéng)深厚的友誼，友情需通過(guò)時(shí)間的淬煉和情感的交流而日漸鞏固和加深。
57、螻蟻可欺，不可太樂(lè)；冰炭可泰，不可過(guò)信。
國(guó)學(xué)經(jīng)典句子13
1、臨淵羨魚(yú)，不如退而結(jié)網(wǎng)。--《淮南子說(shuō)林訓(xùn)》
2、知之為知之，不知為不知，是知也。
3、小來(lái)思報(bào)國(guó)，不是愛(ài)封侯。
4、君子坦蕩蕩，小人長(zhǎng)戚戚。--《論語(yǔ)》
5、智者千慮，必有一失；愚者千慮，必有一得。--《史記》
6、哀哀父母，生我劬（qú，過(guò)分勞苦）勞。
7、親者不敢惡于人，敬親者不敢慢于人。--《孝經(jīng)。天子章》
8、由儉入奢易，由奢入儉難。--《宋司馬光訓(xùn)儉示康》
9、良藥苦于口而利于病，忠言逆于耳而利于行。
10、人非生而知之者，孰能無(wú)惑？--選自韓愈《師說(shuō)》
11、捐軀赴國(guó)難，視死忽如歸。
12、見(jiàn)侮而不斗，辱也。
13、人生自古誰(shuí)無(wú)死，留取丹心照漢青。
14、一寸山河一寸金。
15、民為貴，社稷次之，君為輕。--《孟子盡心上》
16、巧言令色，鮮矣仁。--《論語(yǔ)》
17、有真才者，必不矜才；有實(shí)學(xué)者，必不夸學(xué)。--《格言連璧》
18、青，取之于藍(lán)，而青于藍(lán)。--《荀子》
19、路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索。--《屈原離騷》
20、運(yùn)籌帷幄之中，決勝千里之外。--《史記高祖本紀(jì)》
21、人一能之，己百之；人十能之，己千之。
22、人而無(wú)儀，不死何為。--《詩(shī)經(jīng)風(fēng)相鼠》
23、聞過(guò)怒聞譽(yù)樂(lè)損友來(lái)益友卻--《弟子規(guī)》
24、言之無(wú)文，行而不遠(yuǎn)。--《左傳》
25、君子之交淡如水，小人之交甘若醴（lǐ，甜酒）
26、良藥苦口利于病，忠言逆耳利于行。--《孔子家語(yǔ)·六本》
27、三人行，必有我?guī)熝�；擇其善者而從之，其不善者而改之。《論語(yǔ)》
28、知之者不如好之者，好之者不如樂(lè)之者。--《論語(yǔ)》
29、老驥伏櫪，志在千里；烈士暮年，壯心不已。--《三國(guó)志》
30、人誰(shuí)無(wú)過(guò)，過(guò)而能改，善莫大焉。
31、感謝欣賞本文，更多經(jīng)典語(yǔ)句請(qǐng)關(guān)注：國(guó)學(xué)最經(jīng)典的句子 富含哲理的句子 23、人一能之，己百之；人十能之，己千之。
32、老吾老，以及人之老；幼吾幼，以及人之幼。
33、鍥而不舍，金石可鏤。--《荀子》
34、學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆�！墩撜Z(yǔ)》
35、士不可以不弘毅，任重而道遠(yuǎn)。仁以為己任，不亦重乎？死而后已，不亦遠(yuǎn)乎？--《論語(yǔ)》
36、誰(shuí)無(wú)過(guò)？過(guò)而能改，善莫大焉。--《論語(yǔ)》
37、老吾老，以及人之老；幼吾幼，以及人之幼。--《孟子》
38、貧而無(wú)怨難，富而無(wú)驕易。--《論語(yǔ)》
39、凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢。--《禮記》
40、言者無(wú)罪，聞?wù)咦憬洹?-《詩(shī)經(jīng)大序》
41、循序而漸進(jìn)，熟讀而精思。--《宋朱熹讀書(shū)之要》
42、圣賢，孰能無(wú)過(guò)？過(guò)而能改，善莫大焉。--《左傳》
43、羊有跪乳之恩，鴉有反哺之義。
44、君子周而不比，小人比而不周。--《論語(yǔ)》
45、先天下之憂而憂，后天下樂(lè)而樂(lè)。
46、盡信書(shū)，不如無(wú)書(shū)。--《孟子盡心下》
47、駑馬十駕，功在不舍。--《荀子》
48、天時(shí)不如地利，地利不如人和。--《孟子公孫丑》
49、多行不義必自斃。--《左傳》
50、合抱之木，生于毫末；九層之臺(tái)，起于累土；千里之行，始于足下。--《老子》
51、鷸蚌相爭(zhēng)，漁翁得利。--《戰(zhàn)國(guó)策》
52、勿以惡小而為之，勿以善小而不為。--《三國(guó)志》
53、黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書(shū)遲。
54、天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為。--《孟子》
55、道不同，不相為謀。--《論語(yǔ)》
56、窮當(dāng)益堅(jiān)，老當(dāng)益壯。--《后漢書(shū)》
57、言之者無(wú)罪，聞之者足以戒。
58、仕而優(yōu)則學(xué)，學(xué)而優(yōu)則仕。--《論語(yǔ)》
59、大丈夫處世，當(dāng)掃除天下，安事一室乎？
60、憂國(guó)忘家，捐軀濟(jì)難，忠臣之志也。
61、為者常成，行者常至。--《晏子春秋》
62、學(xué)而時(shí)習(xí)之，不亦說(shuō)乎？有朋自遠(yuǎn)方來(lái)，不亦樂(lè)乎？人不知，而不慍，不亦君子乎？
63、天作孽，猶可違，自作孽，不可活。--《尚書(shū)》
64、水則載舟，水則覆舟。--《荀子》
65、欲安其家，必先安于國(guó)。
66、貴能疑，疑乃可以啟信；讀書(shū)在有漸，漸乃克底有成。--《格言連璧》
67、不美，美言不信。--《老子》
68、燕雀安知鴻鵠之志哉。--《史記陳涉世家》
69、風(fēng)聲、雨聲、讀書(shū)聲，聲聲入耳；家事、國(guó)事、天下事，事事關(guān)心。
70、鑒前世之興衰，考當(dāng)今之得失。--《宋司馬光資治通鑒）
71、子在川上曰：“逝者如斯夫？不舍晝夜。--《論語(yǔ)》
72、投我以桃，報(bào)之以李。--《詩(shī)經(jīng)大雅抑》
73、君子之交淡若水，小人之交甘若醴。--《莊子》
74、業(yè)精于勤，荒于嬉；行成于思，毀于隨。
75、人無(wú)遠(yuǎn)慮，必有近憂。--《論語(yǔ)》
76、多行不義必自斃。
77、問(wèn)渠哪得清如許，為有源頭活水來(lái)。--《宋朱熹觀書(shū)有感》
78、知彼知己，百戰(zhàn)不殆。--《孫子兵法》
79、居安思危，思則有備，有備無(wú)患。--《左傳》
80、近朱者赤，近墨者黑。--《太子少傅箴》
81、魚(yú)離水則鱗枯，心離書(shū)則神索。
82、天下皆知取之為取，而莫知與之為取。
83、讀書(shū)有三到：謂心到，眼到，口到。
84、感謝欣賞本文，更多經(jīng)典語(yǔ)句請(qǐng)關(guān)注：國(guó)學(xué)最經(jīng)典的句子 富含哲理的.句子 12、捐軀赴國(guó)難，視死忽如歸。
85、天下興亡，匹夫有責(zé)。
86、窮則獨(dú)善其身，達(dá)則兼濟(jì)天下。--《孟子盡心上》
87、學(xué)然后知不足，教然后知困。《禮記》
88、亡羊而補(bǔ)牢，未為遲也。--《戰(zhàn)國(guó)策》
89、利于國(guó)者愛(ài)之，害于國(guó)者惡之。
90、工欲善其事，必先利其器。--《論語(yǔ)衛(wèi)靈公》
91、位卑未敢忘國(guó)。
92、不積跬（kuǐ）步，無(wú)以至千里，不積小流，無(wú)以成江海。
93、他山之石，可以攻玉。--《詩(shī)經(jīng)小雅鶴鳴》
94、知者不惑，仁者不憂，勇者不懼。--《論語(yǔ)子罕》
95、知人者智，自知者明。--《老子》
96、千經(jīng)萬(wàn)典，孝悌為先。
97、學(xué)而不思罔，思而不學(xué)則殆。
98、良言一句三冬暖，惡語(yǔ)傷人六月寒。
99、生于憂患，死于安樂(lè)。
100、有益國(guó)家之事雖死弗避。
101、精誠(chéng)所至，金石為開(kāi)。--《后漢書(shū)》
102、博學(xué)之，審問(wèn)之；慎思之，明辨之，篤行之。--《中庸》
103、禍兮福之所倚，福兮禍之所伏。--《老子》
104、富貴不能淫，貧賤不能移，威武不能屈，此之謂大丈夫。--《孟子》
105、歲寒，然后知松柏之后凋也。--《論語(yǔ)子罕》
106、知我者，謂我心憂，不知我者，謂我何求。--《詩(shī)經(jīng)王風(fēng)黍離》
107、天網(wǎng)恢恢，疏而不漏。--《老子》
108、玉不琢，不成器；人不學(xué)，不知道。
109、見(jiàn)賢思齊焉，見(jiàn)不賢而內(nèi)自省也。--《論語(yǔ)》
110、人固有一死，死或重于泰山，或輕于鴻毛。
111、士別三日，當(dāng)刮目相待。--《三國(guó)志》
112、強(qiáng)中自有強(qiáng)中手，莫向人前滿自夸。
113、質(zhì)勝文則野，文勝質(zhì)則史。文質(zhì)彬彬，然后君子。--《論語(yǔ)》
114、善惡隨人作，禍福自己招。
115、一年之計(jì)在于春，一日之計(jì)在于寅，一家之計(jì)在于和，一生之計(jì)在于勤。
116、吾生也有涯，而知也無(wú)涯。--《莊子養(yǎng)生主》
117、敏而好學(xué)，不恥下問(wèn)。--《論語(yǔ)公冶長(zhǎng)》
118、桃李不言，下自成蹊。--《史記李將軍傳》
119、生當(dāng)作人杰，死亦為鬼雄。
120、時(shí)窮節(jié)乃現(xiàn)，一一垂丹青。
121、君子泰而不驕，小人驕而不泰。--《論語(yǔ)》
122、忠言逆耳利于行，良藥苦口利于病。--《史記留侯世家》
123、言之者無(wú)罪，聞之者足戒。--《詩(shī)經(jīng)》
124、天下之難事，必作于易；天下之大事，必作于細(xì)。--《老子》
125、不患人之不己知，患不知人也。
126、生于憂患，死于安樂(lè)。--《孟子》
127、報(bào)國(guó)之心，死而后已。
128、天行健，君子以自強(qiáng)不息。--《周易》
129、風(fēng)蕭蕭兮易水寒，壯士一去兮不復(fù)還。--《戰(zhàn)國(guó)策荊軻刺秦王》
130、滿招損，謙受益。--《尚書(shū)》
131、行成于思，毀于隨。--唐·韓愈《進(jìn)學(xué)解》
132、哀哀父母，生我劬勞。
133、管中窺豹，時(shí)見(jiàn)一斑。--《晉書(shū)》
134、欲窮千里目，更上一層樓。
135、仁者見(jiàn)之謂之仁，知者見(jiàn)之謂之知。--《周易》
136、尚往來(lái)。往而不來(lái)，非禮也，來(lái)而不往，亦非禮也。--《禮記》
137、默而識(shí)之，學(xué)而不厭，誨人不倦，何有于我哉？--《論語(yǔ)》
國(guó)學(xué)經(jīng)典句子14
1、教育如畫(huà)，通過(guò)潦草的線條勾勒美好的未來(lái)。
2、戲劇、星相、數(shù)術(shù)等等，這些當(dāng)然是屬于國(guó)學(xué)范疇，但也可以說(shuō)是國(guó)學(xué)的外延了。于今而言，則正是對(duì)傳統(tǒng)文化在今日中國(guó)乃至世界多元文化中的重新定位。
3、立身達(dá)道者，不惜一切代價(jià)。
4、論語(yǔ)，弟子規(guī)，百家姓，三字經(jīng)
5、修身齊家，為中國(guó)道德的基本要求。
6、教育如水，溶于生活中，滋潤(rùn)幼苗，讓他們生長(zhǎng)茁壯。
7、德行高尚，方能成為人才。
8、靜心學(xué)習(xí)，虛心求教，不斷進(jìn)取，創(chuàng)造美好未來(lái)。
9、學(xué)以致用，知行合一。
10、教育如鏡，映照人的內(nèi)心，磨礪品格。
11、學(xué)而不厭，誨人不倦，努力為自己和社會(huì)創(chuàng)造價(jià)值。
12、幼兒園不得以舉辦興趣班、特長(zhǎng)班和實(shí)驗(yàn)班為名進(jìn)行各種提前學(xué)習(xí)和強(qiáng)化訓(xùn)練活動(dòng)。
13、深入國(guó)學(xué)，品味智慧的滋養(yǎng)，讓孩子們成為自信、有擔(dān)當(dāng)?shù)娜恕?/p>
14、心存感恩，報(bào)恩圖報(bào)，方能成為真正的人。
15、無(wú)為而治，道教心法。
16、學(xué)習(xí)的道路上充滿坎坷，但困難和挑戰(zhàn)無(wú)法阻擋我們追求知識(shí)的步伐。
17、心存感恩，珍惜緣份，隨緣而達(dá)。
18、嚴(yán)禁以集中授課方式對(duì)幼兒實(shí)施漢語(yǔ)拼音以及漢字讀寫(xiě)訓(xùn)練、數(shù)字書(shū)寫(xiě)運(yùn)算訓(xùn)練、外語(yǔ)認(rèn)讀拼寫(xiě)訓(xùn)練。
19、喜怒不形于色，寬容待人態(tài)度端正。
20、教育如花朵，綻放智慧之花，為世界增添色彩。
21、知識(shí)需要不斷的積累和拓展。
22、國(guó)學(xué)六藝、茶藝、詩(shī)文導(dǎo)讀等。
23、教育孩子是開(kāi)啟他們心靈之門的鑰匙，猶如春風(fēng)化雨潤(rùn)物無(wú)聲。
24、恪守道德，做好人，才是做好事的關(guān)鍵。
25、敬畏天地，愛(ài)護(hù)生命，才是人類的真諦。
26、現(xiàn)代大學(xué)所提倡的國(guó)學(xué)大多是指以先秦經(jīng)典及諸子學(xué)為根基，并涵蓋后期各朝代的各類文化學(xué)術(shù)，包括中國(guó)古代的歷史，思想，哲學(xué)，地理，政治，經(jīng)濟(jì)乃至?xí)?huà)，音樂(lè)，易學(xué)，術(shù)學(xué)，醫(yī)學(xué)，星相，建筑等，都是國(guó)學(xué)所涉及的范疇
27、支持科學(xué)化保教，自覺(jué)抵制“小學(xué)化”。
28、“西學(xué)”等，與之相對(duì)，人們便把中國(guó)固有的學(xué)問(wèn)統(tǒng)稱為“舊學(xué)”、法家思想、儒家思想及道家思想等。這些思想從各個(gè)不同的方面論述如何治理國(guó)家。對(duì)歷朝歷代的統(tǒng)治者都有很深遠(yuǎn)的影響，慢慢形成了中國(guó)的傳統(tǒng)文化觀念。國(guó)學(xué)，可譯做“guoxue”（音譯）、魏晉玄學(xué)、六朝駢文、元曲與明清小說(shuō)并歷代史學(xué)等一套特有而完整的文化、思想、地理、經(jīng)濟(jì)乃至?xí)?huà)、易學(xué)、醫(yī)學(xué)、建筑等都是國(guó)學(xué)所涉及的范疇
29、積極向上，精益求精，才能成就一番大業(yè)。
30、國(guó)學(xué)是指以儒學(xué)為主體的中華傳統(tǒng)文化與學(xué)術(shù)
31、知識(shí)如同照亮黑暗的明燈，教育孩子擁有它，意味著給他們未來(lái)的光明。
32、學(xué)會(huì)生存，學(xué)會(huì)做人，學(xué)會(huì)合作，學(xué)會(huì)創(chuàng)新。
33、用美好的言行激勵(lì)孩子，讓他們懂得寬厚待人、自強(qiáng)不息的品質(zhì)。
34、所為天下者，唯人為本。
35、心懷敬畏，必能以德服人。
36、常懷敬畏之心，方能謀定而后動(dòng)。
37、有德行者，人生路上必定走得更加順暢。
38、遵循幼兒身心發(fā)展規(guī)律促進(jìn)幼兒健康、和諧、快樂(lè)成長(zhǎng)。
39、明德惟馨，求學(xué)懷美。
40、心中明白，行動(dòng)果斷。
41、學(xué)前國(guó)學(xué)教育一般學(xué)習(xí)傳統(tǒng)文化的`啟蒙教材，如三字經(jīng)，千字文之類，易經(jīng)所謂童蒙養(yǎng)正，就是在小的時(shí)候不要立志當(dāng)科學(xué)家當(dāng)宇航員之類的，統(tǒng)統(tǒng)是誤導(dǎo)，小孩子應(yīng)該是養(yǎng)正的時(shí)候，告訴他們正確的方向，告訴他們是與非，什么是正確的，什么是錯(cuò)誤的，到了少年方可立志。
42、教育如火，點(diǎn)燃智慧之光，照亮前行的路。
43、經(jīng)典之書(shū)，似一面明鏡，反照靈魂真諦。
44、道德經(jīng)、清凈經(jīng)等都合適，主要是以自身的興趣為主，去進(jìn)行經(jīng)典的探討。
45、己所不欲，勿施于人；待人以誠(chéng)，求學(xué)不倦。
46、不管境遇如何，做好自己，才是最重要的。
47、以誠(chéng)待人，以德養(yǎng)己，身先士卒，為人師表。
48、學(xué)習(xí)國(guó)學(xué)不僅是一種傳統(tǒng)，更是一種對(duì)自身修養(yǎng)和素質(zhì)提升的重要途徑。
49、德配天地，無(wú)愧世間。
50、人生在世，不要只顧自己，更要關(guān)心他人。
51、孝順家長(zhǎng)，是中華傳統(tǒng)美德。
52、不以言多，而以義重。
53、收入高，所有國(guó)學(xué)幼師非常熱門。它和普通幼師的區(qū)別，我以童格教育的國(guó)學(xué)幼師專業(yè)來(lái)舉例，國(guó)學(xué)幼師是將西方幼兒教育和中國(guó)傳統(tǒng)幼兒教育理念和方法充分融合，普通幼師就是傳統(tǒng)意義上幼師課程，還有最重要一點(diǎn)是國(guó)學(xué)幼師專業(yè)畢業(yè)以后薪資水平更高，福利待遇也更好。
54、王念孫、史、集四部，“全書(shū)”指所收都是全本。
55、泰然處之，不為外物所動(dòng)，永遠(yuǎn)保持內(nèi)心的穩(wěn)定。
國(guó)學(xué)經(jīng)典句子15
1、人生苦短，學(xué)海無(wú)涯，明日之事莫留到今天。
2、清晨的第一縷陽(yáng)光，帶來(lái)新的希望和勇氣，早安！
3、心懷感恩，生活將充滿喜悅。心存感激，人生將洋溢陽(yáng)光。
4、早安！在喧囂的世界里，讓國(guó)學(xué)的力量給你以內(nèi)心的寧?kù)o與力量。
5、愿每一個(gè)清晨都是你為夢(mèng)想起舞的開(kāi)始，早安國(guó)學(xué)帶你馳騁人生的舞臺(tái)。
6、早安！向著美好的目標(biāo)前進(jìn)，每一步腳印皆是前行的力量。
7、每個(gè)人都是自己未來(lái)的建設(shè)者，只要付出努力，就能獲得收獲。
8、當(dāng)你感覺(jué)到疲憊時(shí)，給自己一些時(shí)間放松，但不要停下腳步。
9、沒(méi)有人能左右你的情緒，除非你自己允許。
10、懂得知足才會(huì)真正富有，懂得知止才會(huì)真正心安。
11、睜開(kāi)雙眼，伸展身體，告訴自己，今天是一個(gè)有機(jī)會(huì)創(chuàng)造奇跡的美好早晨。
12、早安！人生若無(wú)荊棘，何來(lái)坦途可行？
13、學(xué)海無(wú)涯，勇敢探索，你會(huì)有意想不到的收獲。
14、早安！不管世界如何變幻，心中的善良與正直永遠(yuǎn)不變。
15、一天的開(kāi)始，早安！用笑容迎接每一個(gè)挑戰(zhàn)，愿你勇往直前，前途光明！
16、人生最美的.風(fēng)景在于在困難面前依然保持樂(lè)觀的心態(tài)。
17、明德修身，親仁善鄰，讓美好世界從我做起。
18、和事佬才能處世從容，胸懷寬廣才能豁達(dá)淡定。
19、興趣是最好的老師，努力是最好的朋友。
20、清晨的陽(yáng)光灑在大地上，喚醒每一個(gè)有志向的人，早安！
21、每天都要向前看，堅(jiān)定信心，做最好的自己。
22、求學(xué)若饑，謙虛若愚，志存高遠(yuǎn)，方能成大器。
23、心有所系，才能心無(wú)旁騖；志存高遠(yuǎn)，才能揚(yáng)帆起航。
24、早安！積累知識(shí)如同積攢財(cái)富，每天學(xué)習(xí)一點(diǎn)點(diǎn)，收獲將越來(lái)越豐富。
25、清晨的晨曦如絲般的微風(fēng)，喚醒沉睡的人心，早安！
26、青山綠水間，人道生機(jī)蕩；早安，愿你心懷正能量。
27、早安！愿你在忙碌的生活中，始終保持一顆充滿正能量的心。
28、自信是成功的基石，堅(jiān)持是成就的力量。
29、生活中的每個(gè)困境都是成長(zhǎng)的機(jī)會(huì)，堅(jiān)持下去你將變得更強(qiáng)大。
30、真正的智慧不僅在于知道答案，更在于提出正確的問(wèn)題。
31、晨起品一杯清茶，心靜如水，思維才會(huì)更加開(kāi)闊，早安國(guó)學(xué)與你同行。
32、朝聞道，夜思齊，人生短暫定要齊。
33、擁有一顆寬容的心，才能帶來(lái)真正的幸福。
34、書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦做舟。
35、早安，與國(guó)學(xué)相伴，我們能從古人的智慧中汲取力量，成就自己的人生之道。
36、早安，把每一天當(dāng)成新的起點(diǎn)，用熱情點(diǎn)亮生活的融融陽(yáng)光。
37、人生無(wú)常，苦樂(lè)常存。善待他人，寬容自己。
38、一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。珍惜每一分每一秒，用心去經(jīng)營(yíng)人生。
39、每一天都是一個(gè)新的開(kāi)始，早安！國(guó)學(xué)的智慧將引導(dǎo)你邁向成功和幸福之路。
40、早安！勤學(xué)苦練，才能書(shū)寫(xiě)人生壯麗的篇章。
41、早安，山高自有客行路，水遠(yuǎn)自有渡船人。
42、朝陽(yáng)照亮了大地，你的努力將點(diǎn)亮你璀璨的未來(lái)，早安，愿你一天都充滿正能量。
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