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    書生的散文

    時(shí)間:2021-04-16 19:07:09 散文雜文 我要投稿

    書生的散文

      我祖父小的時(shí)候,由于貧窮和戰(zhàn)火沒有受到太多教育,所以他便寄期望與我父親,想著家里出個(gè)先生,而我父親偏偏"爭(zhēng)氣"得算術(shù)每次都?jí)|底,唯有語(yǔ)文和英語(yǔ)可以拿出來(lái)給人看一看,再加上家里繁重的農(nóng)忙,也就放棄了父親的學(xué)業(yè)。

    書生的散文

      我至今想來(lái)心中都意難平,要是我父親是個(gè)教書先生,我是不是能沾一點(diǎn)他的光,讓自己看起來(lái)更有文化一些。

      我父親繼承了祖父的"優(yōu)良傳統(tǒng)",寄期望于我的身上,上學(xué)前,他就教我認(rèn)字,抄書,背詩(shī),上學(xué)后不僅課業(yè)管得緊,寒暑假也免不了抄書背詩(shī),而我天生又是個(gè)懦弱的性格,心想著出去玩耍,而身體卻很誠(chéng)實(shí)的乖乖聽話。那時(shí)的我,不知道什么叫"學(xué)而不思則罔,思而不學(xué)則殆",也不知道什么叫"不患人之不己知,患不知人也",更不知道為什么要背晦澀難懂的書,我還是可勁的背著,仿佛背了這些,就能變得有文化。

      念小學(xué)的時(shí)候,比誰(shuí)的《唐詩(shī)三百首》背的多就成了課間的談資,我不愿和別人比較,但看著別人爭(zhēng),我的心中還是充滿了優(yōu)越感,仿佛自己很有文化,心里想著,你們都弱爆了。

      當(dāng)然,那時(shí)沒有"你弱爆了"這種時(shí)髦的話,只是身在如此氛圍之中,這種攀比就難以避免,不過(guò)除了攀比,讓我更懷念的是兒時(shí)教室里的朗朗讀書聲,像極了古代私塾里的稚子,兩耳不聞天下事,一心只讀圣賢書。

      初中的時(shí)候,課本里出現(xiàn)了大量文言文,諸如《岳陽(yáng)樓記》,《核舟記》此類的長(zhǎng)篇,而且大都要求背誦,讓我們叫苦不迭,那時(shí)我的老師極其負(fù)責(zé),要一個(gè)一個(gè)的檢查,背不下來(lái)的罰站,背下來(lái)的就自己坐下,只有背的極熟,最好老師還沒有反應(yīng)過(guò)來(lái),你就已經(jīng)背完坐下了,老師才會(huì)豎個(gè)拇指給你。因此每次檢查,總是幾家歡喜幾家愁,而教室的早晨,就在這忐忑的背書中過(guò)去了。

      雖然忐忑,但我依然懷念那時(shí)背書的時(shí)光,覺得自己背書時(shí)像個(gè)書生,文意皆通,句句詳實(shí),很有文化,像極了寒窗苦讀的書生,即便我依舊不知為何要背這些,我也會(huì)因?yàn)檎n文后寫的"背誦全文"幾個(gè)字,把這些晦澀的文字全部記住。

      我仿佛正走在"越來(lái)越有文化"的不歸路上,而就在高中時(shí)期,我終于知道之前的所背的書有何用處了。

      那時(shí)我所接觸的語(yǔ)文,像這樣無(wú)目的的`背書已經(jīng)很少,老師要我們背的都在考綱以內(nèi),如果你能多背一些,用在作文中自然最好,這樣會(huì)顯得你非常"有文化",詩(shī)詞中哪一句,哪一字難寫,哪個(gè)成語(yǔ)怎么用,哪個(gè)生僻字怎么注音,這些內(nèi)容成了語(yǔ)文課上的主題,我常常對(duì)著一篇詩(shī)詞佳作凝神,覺得我和它們之間的溝通少了些什么,而怎么想也想不出答案。

      那應(yīng)該是我最有文化的時(shí)候吧,畢竟當(dāng)年我的高考語(yǔ)文有131分。

      可我卻覺得,那時(shí)我的作文真的很假,我對(duì)填的詩(shī)詞完全無(wú)感,詩(shī)詞鑒賞全是套路。

      現(xiàn)在看來(lái),那時(shí)是我最沒有文化的時(shí)候,也是我最不像一個(gè)書生的時(shí)候。

      如我父親所愿,我考上了大學(xué),而我卻不愿做一名教書先生,我想找回一點(diǎn)本真,哪怕生活中的某一片刻,我是個(gè)書生。

      現(xiàn)在做個(gè)書生越來(lái)越難了,因?yàn)榇蠹叶荚谡f(shuō):"百無(wú)一用是書生",盡管如此,我還是愿做個(gè)書生,讀那些不懂的書,背那些沒用的詩(shī)。

      我想變得真正的有文化,出自本心對(duì)這些佳作的欣賞去讀書,是愛讀書人的生活情趣。

      畢竟,當(dāng)年的我們,都是讀書人啊。

      而且,誰(shuí)說(shuō)書生,百無(wú)一用?

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