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寵辱不驚隨筆散文
原來，我只是一個(gè)被寵壞的小孩。
——題記
寵辱不驚，看窗外花開花落。
你喜歡這樣一句話，也曾說過我，要做這樣一個(gè)人。
遙想當(dāng)年，我還是一個(gè)成績不好的女孩，整天瞪著雙憂郁色彩的眼，望著你。似曾記得，你比我成績好，安置于我座位的前面。
你說，我是傻瓜，有張嘴巴卻不會(huì)說話；你說，我很笨，連幾道簡(jiǎn)單的應(yīng)用題也不會(huì)做；你說，我不懂得愛惜，整天自己的文具都要連續(xù)不絕地從桌子下滑落到地上，而你，天天幫我拾起那被我自己遺落的美好。
直到分開，你坐在了第一組，我安置于最后一組，才懂得，符，我有點(diǎn)傷痛。
我一向做事順其自然，大人的決定我無法反抗，因此，今年的暑假不知到底該不該回去，回去后，意味著失去了自由；回去后，便意味著無法與你進(jìn)行聯(lián)系。
因此，給你的賀文，先說聲對(duì)不起，提前了。
我一直明白，你是最最了解我的，我也一直明白，我是最最不理解你的。
你喜歡在下課挽著我的手，經(jīng)常一臉殷勤地問我：“方方！告訴我，你喜歡誰？”
沒等我開口，你那急性子，話語便隨口而出：
“我是你最好的朋友喔！告訴我啦”
哈，符，你不知道，我最討厭別人問我這個(gè)問題，這是你唯一的不知道，呵，你的.話簡(jiǎn)直是擾人心亂，你的話就如那冬日的雪雖冰涼卻足以傷人。
是！我承認(rèn)，我有喜歡的人，但我總說，喜歡是一種欣賞的轉(zhuǎn)化！我們是小孩子，最最無憂的小孩子，學(xué)會(huì)欣賞又有何不好？
“那么，告訴你一個(gè)字，他的名字里有‘冰’，咳咳，就這么多，別追問了！”我一臉無奈。
“說嘛！”你捏緊了我的小手。
“不，不不！我喜歡他嘛，因?yàn)樗顫�，雖然比我大一學(xué)年，可這樣我也占了個(gè)好處，最起碼，我可以問他作業(yè)嘛！”我實(shí)話實(shí)話。
你是如此倔強(qiáng)，猜不到就喜歡瞎猜，突然冒了句：“周冰？”
我癱瘓，誰是周冰啊，他你認(rèn)識(shí)？為了澄清自己，我繼續(xù)無奈。
呵呵，你最終還是停止了追問，我是不知道為什么，不過，我也深知，你很了解我。
符兒，2個(gè)月多11天即是你的生日了，或許我失約，或許我消失，但也只能這么地說一句：“祝你生日快樂。”
——————
我曾清楚地看見，你的辮子很長，就如那飾品店的彩帶，悠揚(yáng)，純凈。
寵辱不驚，看庭前花開花落。
那么，幾度年華消逝后，你是否也會(huì)淡忘我？
記得昨天，我爸來學(xué)校找馮老師，當(dāng)你得知我爸要將我送往十二中的門檻時(shí)，我再次望你，你的臉已模糊。
直到下課，我從你面前劃過，你說：“方，等我，我和你一起去�！�
誰知，你那絮絮的言語，感動(dòng)了我心。
你道：
不許去十二中！我不允許！
你道：
如果你家貧困，那么，請(qǐng)告訴我費(fèi)用，我讓我爸幫你出！
你道：
如果你執(zhí)意拒絕，那么，我將從草橋中學(xué)退出，我也要和你一起進(jìn)入十二中，這樣，我又可以和你在一塊了！
……
執(zhí)筆間，淚水浸濕了手中的信紙，我該怎么說？我該怎么做？那請(qǐng)你又告訴我！
符兒，最終還是請(qǐng)你不必?fù)?dān)心，我今天已經(jīng)去了十六中，或許是那些老師看中了我成績好吧，后來，即面試，再后來，即錄取，再再后來，被列入了雙語班的一員中。
————
凌凌亂亂，最終還是鑄就了我自己，是，我是不能同你一起進(jìn)入草橋，但我堅(jiān)信，高中，大學(xué)，我們又會(huì)重逢！
那么，祝你生日快樂。
別讓你的淚水繼續(xù)永駐我的心！
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