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    2017六一兒童節(jié)活動(dòng)主持詞

    時(shí)間:2017-05-08 編輯:舒文 手機(jī)版

      童年像糖果一樣甜美;童年像百合一樣純潔;童年像花園一樣美麗。下面是語文迷小編搜集的2017六一兒童節(jié)活動(dòng)主持詞,歡迎大家閱讀參考!

      【2017六一兒童節(jié)活動(dòng)主持詞1】

      (甲)六月是童年的搖籃,是童年的故鄉(xiāng)

      (乙)六月有童年的沃土,有童年的太陽

      (甲)在這個(gè)屬于我們自己的節(jié)日,讓我們代表全體同學(xué)向辛勤工作的輔導(dǎo)員和老師們表示深深的感謝!

      (乙)我們將會(huì)用智慧與熱情的種子,

      (甲)用稚嫩的雙手和五彩的畫筆

      (合)共同描繪建國(guó)小學(xué)美麗的明天。

      (乙)“快樂童心,暢想六一”兒童節(jié)文藝匯演到此結(jié)束。

      【2017六一兒童節(jié)活動(dòng)主持詞2】

      開場(chǎng)節(jié)目:主持表演班《我愛祖國(guó)、我愛母語》

      開場(chǎng)白:

      師男:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),

      師女: 各位來賓,

      生男:親愛的老師、

      生女:同學(xué)們,

      合:大家下午好!

      師男:今天,我們東北育才實(shí)驗(yàn)小學(xué)師生歡聚一堂,隆重舉行“慶六一兒童節(jié)經(jīng)典誦讀”展演。

      師女:中華五千年悠久的歷史,孕育了底蘊(yùn)深厚的民族文化,

      師男:華夏源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的經(jīng)典美文,是文化藝苑經(jīng)久不衰的瑰寶。

      生女:國(guó)學(xué)經(jīng)典是古人留給我們的一杯美酒,香醇而清冽;

      生男:國(guó)學(xué)經(jīng)典是圣賢留給我們的一曲絕唱,溫馨而久遠(yuǎn)。

      師女:誦讀經(jīng)典,讓優(yōu)秀的華夏精神在我們的血脈中流淌,

      師男:誦讀經(jīng)典,讓燦爛的民族文化支撐我們?nèi)烁竦募沽骸?/p>

      生女:今天,我們相聚在這里,誦讀國(guó)學(xué)經(jīng)典,彰顯華夏文明,

      生男:弘揚(yáng)民族氣概,展示自我風(fēng)采。

      合:讓我們尋著先賢的足跡,去傾聽古人的教誨,吟誦圣人的篇章。

      師女:我宣布“慶六一兒童節(jié)經(jīng)典誦讀”展演現(xiàn)在開始。

      (學(xué)校舞蹈隊(duì),不報(bào)幕)

      1、師男:經(jīng)典傳承文化,雅言浸潤(rùn)人生

      師女:歷覽千載輝煌地,長(zhǎng)歌浩嘆唱古今

      師男:古老的文字,樸素的智慧,是孔夫子的諄諄告誡

      師女:字字珠璣,篇篇錦繡,是孔夫子的超然情懷

      師男:首先請(qǐng)欣賞我校國(guó)學(xué)班2.4班帶來的《大哉孔子》,掌聲有請(qǐng)。

      2、生女:**同學(xué),你還記得我們學(xué)過的《弟子規(guī)》嗎?

      生男:當(dāng)然記得,《弟子規(guī)》的諄諄教誨至今還在我的心頭回蕩呢!

      生女:那你能背兩句給大家聽聽嗎?

      生男:不用我背了,你聽三年組的同學(xué)早就準(zhǔn)備好了,掌聲有請(qǐng)吧!

      3、師女:感受四季,欣賞四季,在詩歌中與古人一樣去贊美四季。蘇軾的《水調(diào)歌頭》,將使我們有另一番滋味在心頭;

      師男:借古抒懷,雄渾蒼涼,大氣磅礴,境界宏闊。蘇軾的《念奴嬌.赤壁懷古》,將帶我們領(lǐng)略“古今絕唱”。

      師女:下面有請(qǐng)四年組的同學(xué)吟誦蘇軾的《水調(diào)歌頭》和《念奴嬌.赤壁懷古》。

      4、生男:"玉不琢,不成器,人不學(xué),不知義。香九齡,能溫席,融四歲,能讓梨。"

      生女:**,別念叨了,你看那邊二年組的同學(xué)都迫不及待要上場(chǎng)了。

      生男:他們表演什么呀?

      生女:你剛才背的那些呀,而且還是蒙學(xué)經(jīng)典串燒呢!

      生男:那我們趕快來欣賞二年組的《笠翁對(duì)韻》吧!

      5、師男:三尺講臺(tái),是文化香火的傳播圣地;

      師女:為人師,我們是當(dāng)代文化派出的使節(jié)。

      師男:在六一來臨之際,我們老師也想送上一份囑托,

      師女:請(qǐng)欣賞四年組教師集體吟誦,荀子的《勸學(xué)》。

      6、生男:**同學(xué),你知道李白嗎?

      生女:哎呦!地球人都知道,我們古代著名的詩仙么!

      生男:那你聽說過花木蘭么?

      生女:當(dāng)然聽說過,她不就是女扮男裝、替父從軍的女中豪杰花木蘭么!

      生男:嘿,不錯(cuò)!下面這個(gè)節(jié)目可很震撼,是由2.7班和2.8班全體師生帶來的《木蘭辭》和李白的《將進(jìn)酒》。掌聲有請(qǐng)

      穿插合唱團(tuán)的

      師男:中華經(jīng)典的鏗鏘音韻還在我們耳邊回響.

      師女:中華經(jīng)典的千古風(fēng)韻還在我們心頭蕩漾.

      生男:今天,我們?cè)谕皇赘柚?又將走向不同的方向,

      生女:在明天同樣晴朗的藍(lán)天里,我們會(huì)有新的收獲和展望,

      合:并將愛的旋律繼續(xù)唱響。

      男:請(qǐng)欣賞我校合唱團(tuán)帶來的《快樂陽光》說唱臉譜

      7、師男:它是四言長(zhǎng)文,句句押韻,文筆優(yōu)美,辭藻華麗,

      師女:它朗朗上口,涵蓋了天文、地理、自然、社會(huì)、歷史等多方面的知識(shí)。

      合:它就是中國(guó)早期的蒙學(xué)課本——《千字文》

      生女:高老師,聽說千字文由1000個(gè)不重復(fù)的字組成的呢?

      師男:想知道答案嗎?下面這個(gè)節(jié)目就會(huì)告訴你了。

      生男:噢!那我們趕快去欣賞三年組為我們帶來的《千字文》吧!

      8、生男:“長(zhǎng)亭外,古道邊,芳草碧連天。晚風(fēng)拂柳笛聲殘,夕陽山外山……”

      生女:淡淡的笛音吹出了離愁,幽美的歌詞寫出了別緒,聽來讓人百感交集。

      你聽,他們來了!請(qǐng)欣賞一年組帶來的《送別》。

      9、師男:從《詩經(jīng)》到《楚辭》,從唐風(fēng)到宋韻,那一篇篇經(jīng)典佳作像橘樹,像蘭花,為我們帶來國(guó)學(xué)經(jīng)典那遙遠(yuǎn)的芬芳。

      師女:恰逢端午節(jié)來臨之際,五年組的大哥哥大姐姐在學(xué)業(yè)繁忙中給我們帶來了屈原的那首經(jīng)典名作——《橘頌》,掌聲有請(qǐng)。

      10、當(dāng)誦讀聲還在耳邊回響,當(dāng)節(jié)目漸近尾聲,我們由請(qǐng)校管樂團(tuán)為我們演奏《卡門》,來結(jié)束我們今天的相聚,有請(qǐng)。

      結(jié)束語:

      師男:誦讀經(jīng)典,師從賢哲,陶心冶智,博古通今;

      師女:誦讀經(jīng)典,播種心田,生根發(fā)芽,開枝散葉.

      生男:誦讀經(jīng)典,營(yíng)造國(guó)學(xué)學(xué)習(xí)氛圍,讓育才的校園飄滿書香

      生女:誦讀經(jīng)典,陶冶師生智慧人生,讓我們的人性熠熠閃光

      師男女:高聲誦讀吧,讓我們?cè)趪?guó)學(xué)經(jīng)典的熏陶中怡情聚氣

      生男女:高聲誦讀吧,讓我們站在五千年歷史巨人的肩膀上,面向世界,開創(chuàng)未來

      師男:我宣布“慶六一兒童節(jié)經(jīng)典誦讀”展演到此結(jié)束。

      合:祝全校的小朋友們六一節(jié)日快樂!


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