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    古代詩歌散文選修教案

    時間:2022-08-26 19:25:06 散文雜文 我要投稿
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    古代詩歌散文選修教案

      在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家一定沒少看到經(jīng)典的詩歌吧,詩歌在形式上,不是以句子為單位,而是以行為單位,且分行主要根據(jù)節(jié)奏,而不是以意思為主。那么都有哪些類型的詩歌呢?以下是小編為大家收集的古代詩歌散文選修教案,歡迎大家分享。

    古代詩歌散文選修教案

      【學(xué)習(xí)要點(diǎn)】

      1.探究詩歌的結(jié)構(gòu)。

      2.通過對比閱讀探究有相同因素的詩歌的情感手法的不同。

      ☆課堂探討☆

      要點(diǎn)一:探究詩歌的結(jié)構(gòu)。

      【探究活動】

      1.律詩的起句、結(jié)句十分重要,往往跟詩的主旨和意境有關(guān)。請你結(jié)合《書憤》起句和結(jié)句的意思,并說說它們好在哪里。

      【教師釋疑】

      這是一道探究詩歌的的結(jié)構(gòu)章法的題目,律詩十分講究起承轉(zhuǎn)合,注意和意境主旨的聯(lián)系。

      【討論明確】

      《書憤》的起句,“世事艱”,暗指投降派把持朝政,為下文“空自許”作鋪墊。從章法上說,點(diǎn)明了詩題中的“憤”字,這“憤”是貫穿全詩的意脈。結(jié)句是詩人以諸葛亮自況。詩人以《出師表》中諸葛亮的“鞠躬盡瘁,死而后已”自勉,表明至死也不放棄恢復(fù)中原的大志。詩人悲憤而不絕望。把全詩感情推向高潮。

      要點(diǎn)二:探究詩歌的情感。

      【探究活動】

      1.《臨安春雨初霽》(參見“相關(guān)鏈接”)與《書憤》作于同一年,詩中也有對“世事”的感慨,請結(jié)合詩歌的創(chuàng)作背景,談?wù)勥@兩首詩在表現(xiàn)重點(diǎn)和詩歌風(fēng)格上的差異。

      【教師釋疑】

      這是一道探究詩歌的異同的題目,所給的材料基本有相似的地方,或是題材相近,或是作者相同,抑或是抒情的手法有相似之處,答題時要抓住詩歌的側(cè)重點(diǎn)進(jìn)行分析。

      【討論明確】

      這兩首詩都寫于1186年,陸游在被罷官六年后被重新起用,宋孝宗任命他權(quán)(代理)知嚴(yán)州(現(xiàn)在浙江建德)軍州事。《書憤》這首詩的內(nèi)容,兼有追懷往事和重新立誓報國的雙重感情。全詩以“憤”為意脈,沉郁頓挫,深沉蘊(yùn)藉!杜R安春雨初霽》這首詩就是在這種心情支配下在臨安寫的。這首詩的首聯(lián)表示對仕途的厭倦與失望,并透露客居京華的懊悔;頷聯(lián)用明媚的春光作背景,表達(dá)自己的郁悶與惆悵;頸聯(lián)呈現(xiàn)一個極閑適的境界,卻在背后,藏著詩人壯志未酬的感慨與牢騷;尾聯(lián)是自我解嘲,悲憤之情見于言外。可見,在內(nèi)容上,這首詩借寫江南春雨和書齋的閑適生活,表達(dá)了詩人對京華生活的厭倦和不得志的悲憤與牢騷,在風(fēng)格上,如果說《書憤》近似杜甫的話,這首詩更近似蘇軾的一些作品,寫得優(yōu)美動人,富于情趣。

      【探究活動】

      聯(lián)系社會背景和作者身世,比較陸游此詩和杜甫《蜀相》,說說它們在歌詠諸葛亮功績、抒發(fā)個人感情和表現(xiàn)手法等方面有哪些不同。

      【教師釋疑】

      這是一道探究詩歌的異同的題目,所給的材料基本有相似的地方,或是題材相近,或是作者相同,抑或是抒情的手法有相似之處,答題時要抓住詩歌的側(cè)重點(diǎn)進(jìn)行分析。

      【討論明確】

      《書憤》和《蜀相》有相似之處,要說不同,在歌詠諸葛亮功績方面,《蜀相》著重諸葛亮的“功蓋三分國”,“天下計”和“老臣心”;《書憤》著重諸葛亮在《出師表》中表現(xiàn)出的精神品格,“鞠躬盡瘁,死而后已”。在抒發(fā)個人感情方面,杜甫主要是表達(dá)對諸葛亮的追慕、惋惜以及自己壯志未酬的痛苦;而陸游則以諸葛亮自況,渴望北征復(fù)國,建立功業(yè)。在表現(xiàn)手法上,《蜀相》先寫景,在景中融情,然后抒發(fā)感慨,全詩寫祠堂與寫人和諧結(jié)合,寫景與抒情融合無間,憑吊古人與悲嘆自己渾然一體,內(nèi)涵豐富,感情真摯,格調(diào)沉雄。而《書憤》先回憶自己過去,然后寫自己現(xiàn)在,最后以諸葛亮自況,全詩著重寫自己的“憤”,寫得大氣磅礴,筆力雄健?梢,兩詩風(fēng)格有相似之處,但也有一些區(qū)別。

      【課堂提升】

      閱讀下面這首詞,回答問題。

      含山店夢覺作

      [唐]韋莊

      曾為流離慣別家,等閑揮袂客天涯。

      燈前一覺江南夢,惆悵起來山月斜。

      宿漁家

      [宋]郭震

      幾代生涯傍海涯,兩三間屋蓋蘆花。

      燈前笑說歸來夜,明月隨船送到家。

      [注]

     、夙f莊(約836-910):字端己,長安杜陵人(今陜西西安東南)人。曾流離吳越等地。

     、诠穑鹤窒B,成都人。生卒年生平不詳。

      1.韋莊在詩中是用什么方法表現(xiàn)感情的?請簡要分析。(5分)

      【答案】韋莊在詩中用襯托的方法來表現(xiàn)自己的感情。詩人雖然到處漂泊,但好像對此并不在意,認(rèn)為這是“等閑”之事;而客中一覺夢醒,死家鄉(xiāng)、念親人的惆悵之情不禁油然而生。

      2.兩首詩都寫到“燈前”,這兩處“燈前”各自表達(dá)了詩人什么樣的感情?(6分)

      【答案】雖然兩首詩都寫到“燈前”,但是,這兩處“燈前”所表達(dá)的詩人的感情是不同的。韋詩的“燈前”表現(xiàn)了詩人旅途漂泊的凄清、失神、悵惘之情。郭詩的“燈前笑說”表現(xiàn)了詩人在漁家所感到的溫暖、愉悅之情。

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