那不知是一首什么曲子,慢起式,如茵茵綠草地飄然雨至,等不到花開,樂曲緩緩向前走了,抒情的柔板悠揚地浸入人的骨髓,身心融化一般,如叮叮小溪流入一片寬廣無垠的湖泊,水波不起只有柳絲輕擺;秀遍g似有幾聲鳥鳴,樂調轉而激越,節(jié)奏強烈,速度加快,如高山瀑布飛流直下,磅礴的樂調在高音區(qū)結束。
這是我自懂事以來一直縈繞心頭的一個不解之謎。曲調何時進入我腦海的?已”“不得而知。抑或是在夢中,抑或是在嬰兒時的小推車中?我只記得兒時在寧波鎮(zhèn)海鄉(xiāng)下一次重病,昏迷幾天幾夜,長輩們都以為不行了。那一日清晨,朝日從海上噴出火焰來時,忽然這一支悠揚的樂曲如春雨般汩汩然、綿綿然進入我的腦海,將靈魂從遙遠的地方招來,隨著一聲雞啼我清醒過來。再側耳傾聽,那樂曲已不知飄到何處去了。
第二次聽到這曲調是在70年代末期。一個雨驟風嘯的黃昏,打一頂黑傘行進在城西一條綠蔭萋萋的小徑上。仿佛是在雨住的間隙,一絲輕柔的樂曲從路旁一個深深的庭院里傳出,佇足傾聽,熟悉的曲調鋪天蓋地般涌來。我輕撫著懷中剛剛拿到的高校錄取通知書,莫名的驚異海潮般撞擊著我的心。輕輕地,沿著高高的院墻走到緊閉著的灰色木門前,幾度猶豫之后,按響了門鈴。門開出一條縫,一個荷槍實彈的士兵警惕地望著我。“對不起,我是否可見一下本宅的主人?”臉上漾起一個討好的笑。士兵操一口蘇北口音的普通話道:“首長不見生客!蔽覒曈值溃骸澳敲凑埬鷰兔栆宦,剛才里面放的是什么曲子?”接著我又強調了很多理由。
士兵看了我半晌才說:“你等著!迸榈仃P了門。門再次開出道縫時,士兵探頭說:“首長說那是張舊唱片,上面都是洋文,他也不認識。”門又迅速關上了。我終于沒有勇氣再敲門,只得悻悻而歸。
進入80年代,生活一天好似一天,便開始盡可能多地買音帶買唱片,企盼能撞大運般地碰到這首曲子。然而音像制品浩如煙海,豈能車載斗量?于是,便淡了這條心。
兩年前我一個同學從中央音樂學院畢業(yè),考入歐洲一所音樂學院深造。我聽說后,心中忽有所動,按地址給他寄去了一張生日賀卡和一封信,信中將我聽這首曲子的感受描述一番,請他給辨一辨。他倒是很快來信,大意說:“搞了這么多年音樂,越來越覺得音樂猶如禪機,只可意會,不可言傳,一傳便是錯。你寫下的那些感覺,也把我送到了五里云霧之中!
春節(jié)期間同學從歐洲回國度假,招我一聚。他還是那么健談,但每每談不了幾句話,就有客來訪,有請他找留學擔保人的,有找他要美元考托福的,有請他買洋貨的……一時門庭若市。直忙到夜半時分,總算靜下來能面對著我說話了。他先歉然一笑:“那么多親友也只有你一個是來跟我談音樂的,讓你見笑了。”
同學言歸正傳:“今天找你主要是拜謝,還記得前年你給我寄的生日賀卡嗎?幫了我的大忙。當時我正準備參加‘西貝柳斯國際小提琴比賽’,苦于找不到合適的曲目,我打開你寄來的賀卡,頓時來了靈感……”我大惑不解:至于嗎?那無非是一曲《祝你生日快樂》的小調,滿世界都知道的!彼粩[手:“錯了,是西貝柳斯的《藍鳥》,哦,當然只是其中的一個小節(jié)。這是西貝柳斯早年寫的一首小提琴曲,具有濃郁的民族風格,但不知怎的未能寫完,因而盡管曲調很美卻很少有人演奏,我認為以這支曲子參賽定可起到‘爆冷’的效果,于是福至心靈,潛心演練起來,果然在高手如林的比賽中榮獲第6名,第一次將中國人的名字寫進了這一賽事的史冊。說起來這都是你給的啟示。”一邊說,一邊將他比賽時的錄音帶放入帶倉,樂曲響起來。
那么熟悉那么親切的曲調喚回了我遙遠的記憶,我不禁一震:“且慢,這真是我從賀卡中寄給你的曲子嗎?”同學肯定地點點頭!疤炷模@正是我尋覓了20年的曲子!”同學意味深長地笑了,我們分享著那一份久違的驚喜。西貝柳斯,西貝柳斯,這位芬蘭作曲家,竟那樣悄悄地來到我身邊,又那樣悄悄地與我失之交臂,而那時我壓根就不知道有這么個作曲家,今天當他重新走來時,會帶給我一個怎樣的春天呢?我嘆息著松開了錄音機的暫停鍵。
樂曲悠揚地從云外飄來,仍然是慢起式,但這回低音的渾厚、高音的悠遠給我們描繪的是蒼茫的大海,蔚藍得讓人心醉,海風陣陣,水波蕩漾,那是芬蘭海灣的獨有景致。音樂家像是在海邊眺望,同無邊無際的波涌浪滾相對促膝,交換著無盡的心事,宣泄著濃濃的情感,時而細語呢喃,時而雄姿英發(fā),樂曲仍在高音區(qū)結束。
“眾里尋他千百度,驀然回首,那人卻在燈火闌珊處!蔽艺业搅岁@珊處的西貝柳斯,才真正讀懂了《藍鳥》。
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