一般來(lái)說(shuō)：“默默無(wú)聞”學(xué)生各方面表現(xiàn)得比較平衡，在班上都比較遵守紀(jì)律，很少被老師批評(píng)，難引起老師注意。我們常說(shuō)：“只記得成績(jī)好的和比較調(diào)皮的學(xué)生”，就是這樣的道理。其實(shí)，這些“默默無(wú)聞”群體更需要老師的關(guān)注。因?yàn)橹械壬禽^容易轉(zhuǎn)變的。他經(jīng)過(guò)努力既可向優(yōu)等生靠攏，又可能淪落為差生。正因?yàn)槿绱�，老師�?yīng)該多關(guān)愛(ài)這些“默默無(wú)聞”學(xué)生。
(1)、關(guān)愛(ài)“默默無(wú)聞”學(xué)生，就要時(shí)刻不忘這些學(xué)生的存在和他們的表現(xiàn)。因?yàn)樗麄兲幱诶蠋熑菀走z忘的角落，得不到優(yōu)等生那樣的待遇，容易產(chǎn)生膽怯自卑心理，碰到什么困惑和問(wèn)題也不會(huì)跟老師講，偷偷地埋在心里。所以這樣的學(xué)生，更要我們教師花更多的時(shí)間，去關(guān)愛(ài)他們的細(xì)微處，及時(shí)給予引導(dǎo)和幫助。
(2)、關(guān)愛(ài)“默默無(wú)聞”學(xué)生的細(xì)微處，提高自信心，挖掘潛力。“默默無(wú)聞”學(xué)生之所以默默無(wú)聞，無(wú)非是學(xué)習(xí)成績(jī)平平，行為表現(xiàn)多半較理想。導(dǎo)致成績(jī)上不去的原因是多樣的，如方法不恰當(dāng)、思維方式能力不強(qiáng)，而最大的問(wèn)題，不是沒(méi)有潛力，而是缺乏自信心。這就需要老師去發(fā)現(xiàn)亮點(diǎn)及時(shí)的鼓勵(lì)，幫助他們戰(zhàn)勝困難，突破自己。使他們向優(yōu)生轉(zhuǎn)變。
作為班主任老師對(duì)學(xué)生的細(xì)微關(guān)心更為重要，在天氣乍暖還寒時(shí)，提醒一下學(xué)生!學(xué)生生病了，問(wèn)候一聲!學(xué)生進(jìn)步，獎(jiǎng)勵(lì)一句!學(xué)生退后了，提醒一句。這是我們老師應(yīng)養(yǎng)成的習(xí)慣。也許這些話語(yǔ)都很平常，會(huì)給學(xué)生心里帶來(lái)一絲溫暖�；蛟S學(xué)生沒(méi)有體會(huì)到，但相信總有一天，他們會(huì)有所感悟。
通過(guò)這次師德師風(fēng)建設(shè)活動(dòng)，我深深的感受到：“育苗有志閑逸少，潤(rùn)物無(wú)聲辛勞多”。捧著教書(shū)育人的宗旨，需要我們付出更多的關(guān)心和愛(ài)護(hù)。
【師德師風(fēng)學(xué)習(xí)材料】
請(qǐng)各位老師仔細(xì)閱讀下面幾則材料，談?wù)勛约旱目捶ā?/p>
《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》
一、愛(ài)國(guó)守法。熱愛(ài)祖國(guó)，熱愛(ài)人民，擁護(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)，擁護(hù)社會(huì)主義。全面貫徹國(guó)家教育方針，自覺(jué)遵守教育法律法規(guī)，依法履行教師職責(zé)權(quán)利。不得有違背黨和國(guó)家方針政策的言行。
二、愛(ài)崗敬業(yè)。忠誠(chéng)于人民教育事業(yè)，志存高遠(yuǎn)，勤懇敬業(yè)，甘為人梯，樂(lè)于奉獻(xiàn)。對(duì)工作高度負(fù)責(zé)，認(rèn)真?zhèn)湔n上課，認(rèn)真批改作業(yè)，認(rèn)真輔導(dǎo)學(xué)生。不得敷衍塞責(zé)。
三、關(guān)愛(ài)學(xué)生。關(guān)心愛(ài)護(hù)全體學(xué)生，尊重學(xué)生人格，平等公正對(duì)待學(xué)生。對(duì)學(xué)生嚴(yán)慈相濟(jì)，做學(xué)生良師益友。保護(hù)學(xué)生安全，關(guān)心學(xué)生健康，維護(hù)學(xué)生權(quán)益。不諷刺、挖苦、歧視學(xué)生，不體罰或變相體罰學(xué)生。
四、教書(shū)育人。遵循教育規(guī)律，實(shí)施素質(zhì)教育。循循善誘，誨人不倦，因材施教。培養(yǎng)學(xué)生良好品行，激發(fā)學(xué)生創(chuàng)新精神，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。不以分?jǐn)?shù)作為評(píng)價(jià)學(xué)生的唯一標(biāo)準(zhǔn)。
五、為人師表。堅(jiān)守高尚情操，知榮明恥，嚴(yán)于律己，以身作則。衣著得體，語(yǔ)言規(guī)范，舉止文明。關(guān)心集體，團(tuán)結(jié)協(xié)作，尊重同事，尊重家長(zhǎng)。作風(fēng)正派，廉潔奉公。自覺(jué)抵制有償家教，不利用職務(wù)之便謀取私利。
六、終身學(xué)習(xí)。崇尚科學(xué)精神，樹(shù)立終身學(xué)習(xí)理念，拓寬知識(shí)視野，更新知識(shí)結(jié)構(gòu)。潛心鉆研業(yè)務(wù)，勇于探索創(chuàng)新，不斷提高專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)和教育教學(xué)水平。
《江西省中小學(xué)教師職業(yè)道德“八不準(zhǔn)”》
一、不準(zhǔn)參加有損國(guó)家和人民利益的活動(dòng)，或有背離黨的路線、方針、政策的言行。
二、不準(zhǔn)體罰、變相體罰學(xué)生，或譏諷、歧視、侮辱學(xué)生。
三、不準(zhǔn)參與迷信、賭博等不健康不文明的活動(dòng)。
四、不準(zhǔn)私自辦班或?qū)ΜF(xiàn)任教學(xué)班的學(xué)生有償家教。
五、不準(zhǔn)向?qū)W生推銷(xiāo)、代購(gòu)教輔資料和其他商品，向?qū)W生家長(zhǎng)索要或變相索要財(cái)物。
六、不準(zhǔn)在工作時(shí)間內(nèi)從事與教育教學(xué)無(wú)關(guān)的活動(dòng)。
七、不準(zhǔn)無(wú)故遲到早退缺課或隨意拖堂，擅自調(diào)課停課或請(qǐng)人代課。
八、不準(zhǔn)在課堂上吸煙、接打電話、講臟話粗話。
《九江市師德師風(fēng)建設(shè)“十提倡、十反對(duì)”》
1、倡導(dǎo)愛(ài)崗敬業(yè)、誠(chéng)實(shí)守信;反對(duì)不務(wù)正業(yè)。
2、倡導(dǎo)廉潔從教、樂(lè)于奉獻(xiàn);反對(duì)以教謀私。
3、倡導(dǎo)因材施教、革新教法;反對(duì)有償家教。
4、倡導(dǎo)關(guān)愛(ài)學(xué)生、循循善誘;反對(duì)簡(jiǎn)單粗暴。
5、倡導(dǎo)依法執(zhí)教、以身立教;反對(duì)以罰代教。
6、倡導(dǎo)嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)、精益求精;反對(duì)敷衍塞責(zé)。
7、倡導(dǎo)開(kāi)拓進(jìn)取、勤奮自強(qiáng);反對(duì)墨守成規(guī)。
8、倡導(dǎo)團(tuán)結(jié)協(xié)作、謙虛謹(jǐn)慎;反對(duì)夜郎自大。
9、倡導(dǎo)尊重家長(zhǎng)、相互支持;反對(duì)指責(zé)訓(xùn)斥。
10、倡導(dǎo)語(yǔ)言文明、舉止大方;反對(duì)粗魯庸俗。
《九江市師德師風(fēng)建設(shè)“五個(gè)禁止”》
1、禁止體罰、懲罰和侮辱學(xué)生;
2、禁止向?qū)W生和家長(zhǎng)“索、拿、卡、要”;
3、禁止酒后上課;
4、禁止在課堂接打手機(jī);
5、禁止在上班時(shí)間上網(wǎng)聊天、玩游戲