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    閱讀與經(jīng)典同行征文范文

    發(fā)布時(shí)間:2017-04-11  編輯:沈舒文 手機(jī)版

      讀經(jīng)和讀書是兩個(gè)概念,目前為止,一般人把上學(xué)稱之為讀書,要學(xué)很多課程。讀經(jīng),只一門課,叫經(jīng)典,與學(xué)校的讀書不一樣。讀經(jīng)的時(shí)候,要反復(fù)誦讀,不是一遍,是上百遍,上千遍地讀,這跟學(xué)校一般性的讀書不一樣。下面是小編為大家整理的閱讀與經(jīng)典同行征文范文,歡迎閱讀借鑒!

      【閱讀與經(jīng)典同行征文范文1】

      喜歡經(jīng)典,就如喜歡一首歌,百聽而不厭,細(xì)讀無數(shù)次仍覺余韻猶存。也許在經(jīng)典里面我要找的不是故事,不是學(xué)識(shí),只是一種心靈的慰籍,一種心與心的交流,更應(yīng)該說是一種共鳴吧!在經(jīng)典中我曾經(jīng)與詩仙李白斗酒百篇;與范仲淹一起 “先天下之憂而憂,后天下之樂而樂!

      經(jīng)典同行讓我樂不思蜀,也讓我體會(huì)到“驀然回首,那人卻在燈火闌珊處的意境!苯(jīng)典是我生命中必不可少的良師益友。我可以暢游在經(jīng)典的海洋里,坐著輕舟在三峽中激流勇進(jìn),去感受李白“兩岸猿聲啼不住,輕舟已過萬重山”的喜悅,也可以漫步于塞外廣漠的草原之上,去領(lǐng)略王維所點(diǎn)燃的直沖云霄的孤寂,欣賞那讓人流連忘返的“大漠孤煙,長河落日”,還可以游弋“銜遠(yuǎn)山,吞長江,浩浩蕩蕩,橫無際涯,朝暉夕陽”的長江,在岳陽樓腳下閑庭信步。

      與經(jīng)典同行是件快樂的事。它已經(jīng)成了我生命中必不可少的一部分,真是“三更夢(mèng)中書當(dāng)枕,半山絕自當(dāng)早餐。”多少個(gè)旭日初升的早晨,多少個(gè)星斗漫天的夜晚,我都忘情地在經(jīng)典之中遨翔。經(jīng)典是精神自由的翱翔,是想像力無羈的騰飛,是超越時(shí)空的思索。任時(shí)光飛逝,歲月穿梭,經(jīng)典那種流淌情感,洋溢智慧的生命是永遠(yuǎn)不能替代的。一卷在手,我們可以穿梭時(shí)空,盡情沐浴先賢智者思想的惠澤;我們可以遨游天下,悠然領(lǐng)略種種極致的風(fēng)景。夏夜里,與杜甫坐在涼席上,聽著曠野的風(fēng)聲,追憶著唐朝的月亮。冬夜中,擁被而坐,傾聽著岑參的白雪送武判官歸京,任那千樹萬樹的梨花飄滿旖旎的夢(mèng)境……陽光里,沉浸老莊哲學(xué)中,遨游于廣袤的宇宙空間,遙想那是魚非魚的智慧與機(jī)變……傾聽過去,觸摸現(xiàn)在,叩響未知,那顆被凡塵的喧囂折騰得疲憊不堪的心也隨之平靜下來了。

      讓我們繼續(xù)執(zhí)著于那種皓月執(zhí)卷的清幽,把酒當(dāng)歌的豪情吧;讓我們繼續(xù)追逐老莊的中庸,唐詩的風(fēng)骨,宋詞的清麗吧;讓我們繼續(xù)與經(jīng)典為伴,上下五千年縱橫八萬里吧!

      【閱讀與經(jīng)典同行征文范文2】

      小時(shí)候,爸爸媽媽教我朗讀經(jīng)典。在上幼兒園時(shí),老師教我背誦經(jīng)典,上中學(xué)后,學(xué)校要求我們積累經(jīng)典,應(yīng)用經(jīng)典。而我自己慢慢覺得,經(jīng)典像我的一個(gè)形影不離的好朋友,一直不斷地陪我漫游在知識(shí)的海洋里。

      有時(shí),我覺得她是一幅變幻莫測(cè)的畫!熬G遍山原白滿川,子規(guī)聲里雨如煙!蔽叹戆盐?guī)У疆嬂,讓我看到了四月鄉(xiāng)村一望無際的綠色草原,長滿了蔥蘢的樹木,杜鵑也開心地在樹上歌唱。“竹外桃花三兩枝,春江水暖鴨先知!蔽矣直惶K軾引進(jìn)了蕙崇的鴨戲圖,讓我看到了竹外面的桃樹開了三兩枝桃花,江岸地上長滿了蔞蒿,蘆筍也已經(jīng)抽出了嫩芽,鴨子在水中歡快地嬉戲。 “遙望洞庭山水翠,白銀盤里一青螺!蔽乙活^撞進(jìn)劉禹錫的洞庭湖月景畫中,秋夜的洞庭湖在皎潔的月光下,湖水清澈透底,迷迷蒙蒙的湖面宛如未經(jīng)磨拭的銅鏡足以讓我癡迷……

      有時(shí),我覺得經(jīng)典是一本紀(jì)錄人間風(fēng)情的書。試將書翻開一頁,“爆竹聲中一歲除,春風(fēng)送暖入屠蘇。千門萬戶曈曈日,總把新桃換舊符!庇至钗蚁肫鹆艘粋(gè)情景:旭日的光輝普照千家萬戶,人們將鞭炮系在棍子上,掛在已換的新門神的大門旁,點(diǎn)燃它后就都跑進(jìn)屋,等待著鞭炮聲停止后,出來舉酒碰杯吃年飯。書又翻了一頁,“晝出耕田夜績麻,村莊兒女各當(dāng)家。童孫未解供耕織,也傍桑陰學(xué)種瓜。”讓我仿佛看到了一幅情景:在烈日炎炎的夏季,人們白天下田除草,晚上搓麻線。村莊男女都不閑著,各行其事,各管一行,小孩子們不懂耕織,就在桑樹下學(xué)種瓜。大人們勤勞,小孩們也懂事地幫大人們做事,而我們這些現(xiàn)代的孩子們卻從不曾想想自己父母的辛苦,一味向父母索取……

      有時(shí),我又覺得經(jīng)典分明就是一位充滿智慧的老師。他默默將人生哲理潛移默化傳授給我們。 “遺民淚盡胡塵里,南望王師又一年”告訴我們:一個(gè)人應(yīng)該具備基本的愛國情懷;“粉身碎骨全不怕,要留清白在人間”向我展示一個(gè)擁有高尚節(jié)操的身影多么值得人仰視;“光陰似箭,日月如梭”告誡我們:時(shí)間如流水,不會(huì)為任何人停留;“敬人者,人恒敬之,愛人者,人恒愛之”教會(huì)我應(yīng)該做一個(gè)敢于付出愛心的人……

      經(jīng)典陪伴著我同行在成長的道路上,教育我,指導(dǎo)我。正是“問渠哪得清如許,為有源頭活水來” ,從經(jīng)典里,我可以汲取的精神食糧實(shí)在是數(shù)不勝數(shù)。我喜歡經(jīng)典,因?yàn)槲夷軓慕?jīng)典中讀人,讀智慧,讀社會(huì)。

      讓我們親近經(jīng)典,與經(jīng)典共同走在成長道路上吧!


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