篇一

　　教育目的：

　　告訴大家生命不是你一人所有，世界上的任何一件東西也不屬于你個人，請珍惜生命請珍惜你所擁有的一切，請珍惜他人為你的努力和付出，請常常報有一顆感恩的心。

　　時間：

　　班級：

　　四(3)班

　　主持人：

　　王文倩黃婷婷

　　班主任：

　　連運嬌

　　主要內(nèi)容：

　　感謝父母，賜予我生命，不求回報地愛著我疼著我。

　　感謝老師，傳授我知識，告訴我做人的道理。

　　感謝朋友，在我困惑，委屈的時候給我力量。

　　感謝所有進入我生命中的人，因為是你們一點點裝飾了我的人生

　　感謝這個世界上所有值得我們感激的人。

　　擁有一顆感恩的心

　　活動過程：

　　甲：沒有陽光，就沒有溫暖;

　　乙：沒有水源，就沒有生命;

　　甲：沒有父母，就沒有我們;

　　乙：沒有親情友愛，世界將會一片孤獨和黑暗。

　　甲：我們沐浴著愛的陽光長大，我們滋潤著人間的真情成長。

　　乙：從小到大我們都生活在愛的懷抱里，周圍的親人、老師、同學(xué)、朋友給予我們的愛，使我們擁有的幸福比天上的星星還要多，比海洋里的水還要深。

　　甲：的確，面對擁有的一切，我們能不心存感激嗎?能不思回報嗎?我們應(yīng)該擁有一顆感恩的心，感謝所擁有的一切

　　下面我宣布：四3班“感恩社會，與愛同行”主題班會現(xiàn)在開始!

　　一、感恩節(jié)

　　提到感恩，不能不提到感恩節(jié)?大家想知道感恩節(jié)的起源嗎?

　　現(xiàn)在我們請詳細談?wù)劯卸鞴?jié)的來源。(掌聲歡迎)

　　二、感恩父母

　　1、平日里都是爸爸媽媽來關(guān)心照顧著我們。那么，你們關(guān)心過自己的爸爸媽媽嗎?對他們的了解又有多少呢?

　　問答題

　　2、下面讓我們聽聽同學(xué)們想對爸爸媽媽說的話和想做的事。

　　3、歌曲《隱形的翅膀》

　　三、感恩老師

　　當(dāng)我們走出父母的懷抱來到校園，是老師給了我們同樣的愛。

　　甲：大家說說，老師平時怎么關(guān)心我們的?(學(xué)生自由發(fā)言)

　　乙：老師對我們的愛實在是太多太多了，就讓我們用一首詩來表達對老師的感激之情吧!

　　(詩朗誦：《老師，謝謝您!》)

　　四、感恩班集體

　　乙：我們四3班是一個心存感激的快樂家庭，在這個集體中，要懷著一顆感恩的心，處理好同學(xué)之間的關(guān)系，要懷著一顆感恩的心，愛同學(xué)愛集體。

　　甲：聽聽我們的新同學(xué)要對大家說話。

　　乙：讓我們一起來看看我們這個快樂的集體，團結(jié)的集體，溫暖的集體。

　　邊看圖片邊介紹

　　五、感謝社會

　　甲：擁有一顆感恩的心，不僅僅是感謝愛過我們和幫助過我們的人，而是在心存感激的同時，以同樣的愛意和熱情去回報周圍的人，回報生活和社會。此時此刻，你最想感謝的是誰?(學(xué)生發(fā)言，可以感謝各行各業(yè)的人。)

　　把你的話寫在愛心卡上。

　　甲：學(xué)會感恩能使人快樂，

　　乙：感謝長輩，感謝老師，感謝伙伴，感謝一切幫助過我們的人!

　　甲：感謝成功，感謝收獲，感謝失敗，感謝幫助我們成長的一切!

　　手語歌曲《感恩的心》

　　合:感謝一切一切，心存感激，生活會更美好!

　　“感恩社會，與愛同行”主題班會到此結(jié)束!

　　篇二

　　一、活動主題：

　　happy thanksgiving day!——“感恩你我，真情成長”

　　二、活動目標(biāo)：將感恩的種子播撒在幼兒心田。

　　自古以來， 中華民族就有樂于助人，知恩圖報的傳統(tǒng)美德。近年來，很多孩子都是獨生子女，家人的溺愛導(dǎo)致孩子覺得別人的關(guān)懷都是理所當(dāng)然，只知道索取，感恩節(jié)活動讓孩子從小就知道感恩父母，感恩一切關(guān)心和幫助自己的人，用一顆感恩的心面對未來的生活。

　　三、活動時間：11月23日—11月27日

　　四、活動安排：

　　1、晨間接待活動：教師入園時擁抱孩子，同事，和家長表

　　達感謝您，問感恩節(jié)快樂，幼兒間相互擁抱。

　　2、晨唱活動：大班：手語表演《感恩的心》

　　中班：手語表演《感謝》

　　小班、托班：游戲《小烏鴉愛媽媽》

　　3、感恩節(jié)主題環(huán)境布置：

　　A.各班制作感恩節(jié)海報貼到醒目處。

　　B.裝飾環(huán)境，如：手印火雞、爆米花吊飾、羽毛等、

　　4、感恩節(jié)集體教育活動：故事欣賞，感恩節(jié)的來歷。讓幼兒知 道感恩節(jié)是表達謝意的日子。

　　5、感恩節(jié)音樂游戲： 例如：《幸福拍手歌》《小烏鴉找媽媽》《讓愛住我家》

　　6、感恩節(jié)幼兒手工制作：愛心卡或繪畫。

　　幼兒將親手制作的手工作品、繪畫，送給曾經(jīng)關(guān)心和幫助過自己的幼兒，表達感恩感謝之情。注:(本班幼兒相互傳遞愛心禮物或各級部相互傳遞愛心禮物)。

　　7、藍絲帶傳遞：

　　a教師講解藍絲帶的意義。

　　b教師為幼兒展示藍絲帶，并講解如何系藍絲帶。

　　c教師分發(fā)藍絲帶。

　　d 鼓勵幼兒為身邊的老師、阿姨、送去感謝與祝福。

　　五、感恩周家庭活動：

　　周一：寶貝送您一個吻、

　　周四：寶貝給您端杯水、

　　周二：寶貝給您捶背、

　　周五：寶貝給您洗洗腳、

　　周三：寶貝給您擦護手霜、

　　六、活動結(jié)束

　　1、請各班家長、教師將感恩節(jié)活動，精彩照片發(fā)送到貝貝云上，與大家一起共分享哦。

　　2、家長可以引導(dǎo)幼兒口述感恩節(jié)的過程與感受，形成文字資料，次日帶給班級老師。

　　感恩節(jié)雖然結(jié)束了，但是我們要一直擁有一顆感恩的心，去關(guān)注身邊所有美好，所有應(yīng)該感謝的事物和人們，做

　　一個懂得說謝謝，知道表達感恩的人，讓幼兒體會到感恩他人的快樂，從而更樂于奉獻樂于感恩。

　　親愛的老師、家長朋友，祝你們感恩節(jié)快樂! 您辛苦了!