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    2015年世界廁所日宣傳活動方案

    發(fā)布時間:2017-11-13  編輯:pinda 手機版

       篇一

      一、 活動目標:

      每年的10 月15 日和11 月19 日是“全球洗手日”和“世界廁所日”。為促進學生健康行為的養(yǎng)成,降低腸道傳染病的傳播風險,營造全民健康的生活環(huán)境。

      二、活動主題:

      天天洗手,健康永久。使用衛(wèi)生廁所,享受幸福生活。

      三、組織形式:

      以班級為單位,開展主題班會

      四、活動負責人:班主任和副班主任

      五、地點:各班教室

      六、時間:2015年10月24日下午第七節(jié)課

      七、攝影宣傳報道:潘浩建

      和平中心小學

      2015年10月22日

      2015 年“全球洗手日”宣傳主題提綱

      主題宣傳提綱

      (一)“全球洗手日”活動背景。

      2008 年,為推動聯(lián)合國國際環(huán)境衛(wèi)生年活動,促進用肥皂洗手公私伙伴組織(PPPHW)發(fā)起“全球洗手日”活動,號召全世界各國每年10 月15 日開展用肥皂洗手行動。旨在呼吁社會各界一起用行動喚醒每個人正確洗手、預防疾病的健康意識,促使人們改善衛(wèi)生行為,尤其是教導兒童從小養(yǎng)成良好的衛(wèi)生態(tài)度和習慣,倡導政府和社區(qū)改善環(huán)境衛(wèi)生包括洗手設施。

      (二)不正確洗手的危害。

      在日常生活中,由于人們經常忽視手部衛(wèi)生,導致腹瀉、流感、手足口病、沙眼等疾病傳播幾率大大增加,特別是少年兒童,由于自我保護意識和免疫力相對薄弱,更容易因為手部接觸病菌而發(fā)生疾病。

      (三)正確的洗手時間和方法。

      1.吃飯前要洗手:在日常的工作、生活中,我們的手摸了很多別人摸過的東西,如果不洗手,就會把病菌吃到肚子里,從而生病威脅健康。

      2.如廁后要洗手:人的排泄物里有很多致病菌,廁所的扶手、門等設施容易有細菌殘留,有效的洗手才能不把這些細菌帶回家。

      3.為孩子清洗后要洗手:嬰兒和兒童的糞便充滿了致病菌;而不是如許多父母所想的那樣沒有危險。此時正確洗手可大大減少病菌對您和家人的威脅。

      4.六步正確洗手法。

      打開水龍頭,用流動水將手部充分浸濕后,將手移開水龍頭,打上肥皂或洗手液。掌心相對,手指并攏摩擦;手心對手背沿指縫搓擦;掌心相對沿指縫摩擦;握住大拇指旋轉搓擦;彎曲指關節(jié)旋轉搓擦;搓洗手腕交換進行。最后將手沖洗干凈。用肥皂持續(xù)搓揉20 秒,豐富的泡沫可以破壞手上攜帶大量病

      菌的油脂和污垢,并使手具有宜人的氣味。

      附件2

      2015 年“世界廁所日”宣傳主題提綱

      主題宣傳提綱

      (一)“世界廁所日”活動背景。

      2015 年7 月24 日,第67 屆聯(lián)合國大會通過決議,將每年的11 月19 日設立為“世界廁所日”,以推動安全飲用水和基本衛(wèi)生設施的建設,倡導人人享有清潔、舒適及衛(wèi)生的環(huán)境。聯(lián)大在決議中指出,根據(jù)聯(lián)合國兒童基金會和世界衛(wèi)生組織2012 年發(fā)布的一份最新報告,全球目前仍有25 億人缺乏廁所等基本環(huán)境衛(wèi)生設施,對公共衛(wèi)生構成嚴重威脅。決議敦促所有會員國、聯(lián)合國各組織機構和所有其他利益攸關方制定政策,擴大貧困人口獲得良好環(huán)境衛(wèi)生的機會。決議還倡議各國政府、聯(lián)合國機構和民間團體在“世界廁所日”舉辦教育和宣傳活動,以推動實現(xiàn)可持續(xù)的環(huán)境衛(wèi)生。

      (二)使用衛(wèi)生廁所的益處。

      糞便中含有對人體健康有害的病原體,如果處置不當,就會通過多種途徑進入人體而致病,傳播痢疾、傷寒、副傷寒、霍亂、病毒性肝炎及寄生蟲病等疾病,顯而易見,糞口疾病的源頭就是糞便,衛(wèi)生廁所是從源頭控制此類疾病傳播的關鍵。一個不衛(wèi)生的廁所會成為蚊蠅的重要滋生場所,增加疾病傳播,同時會污染空氣、水源、土壤等周邊環(huán)境。而衛(wèi)生廁所可以減少寄生蟲卵、腸道細菌,使臭氣濃度下降,明顯降低蚊蠅密度,減少土壤污染,使生物性污染的水大幅度得到改善。

      (三)我國農村改廁工作情況。

      新中國成立以后,通過開展愛國衛(wèi)生運動,加大了對廁所的改造工作,農村廁所設施簡陋、衛(wèi)生狀況差、腸道傳染病和寄生蟲病長期嚴重危害人們健康的現(xiàn)象得到很大改善,但是衛(wèi)生廁所建設還存在較大不足。1993 年,全國開展第一次農村環(huán)境衛(wèi)生調查,結果顯示全國衛(wèi)生廁所普及率僅7.5%。隨著經濟和社會的發(fā)展,各級政府對農村改廁工作高度重視,2004 年開始實施中央轉移支付地方農村改廁項目,深化醫(yī)改又把農村改廁任務納入重點工作統(tǒng)籌安排,地方政府則將改廁作為當?shù)匦罗r村建設中重要的民生工程整體推動,這些措施對進一步推進農村改廁工作起到了重要作用。到2012 年底,全國農村衛(wèi)生廁所普及率已達到72%。農村改廁工作受到了廣大群眾的肯定和歡迎。在聯(lián)合國千年發(fā)展目標中,中國政府承諾到2015 年農村衛(wèi)生廁所普及率達到75%。在《中國婦女發(fā)展綱要(2011-2020)》中提出到2020 年,農村衛(wèi)生廁所普及率達到85%。這些目標的實現(xiàn),必將進一步改善農村環(huán)境衛(wèi)生面貌,促進人人享有衛(wèi)生設施,推進城鄉(xiāng)一體化建設,為建設美麗中國、健康中國做出積極貢獻

      篇二

      根據(jù)上級文件的通知,現(xiàn)結合我校實際情況特制定“全球洗手日”和“世界廁所日”主題班會的活動方案

      活動名稱:使用衛(wèi)生廁所,享受幸福生活

      活動目標:

      1、通過活動,讓師生更好地了解世界廁所日的相關知識。

      2、幫助幼兒養(yǎng)成正確的洗手方法和良好的入廁習慣。

      3、提高自我保護意識,有效地預防和控制疾病發(fā)生傳播。

      活動準備:

      廁所安全標識圖片等

      活動過程:

      1. 教師給幼兒講述故事《小剛尿濕了》,并根據(jù)故事的內容提出問題,引導幼兒正確的回答。

      教師:故事中都有什么人?發(fā)生了什么事?最后怎么樣了呢?

      2. 教師帶領幼兒共同參觀班級廁所。讓幼兒知道廁所那是大小便的地方,男孩、女孩小便的方法是不一樣。

      教師:我們上廁所的時候男孩子和女孩子是一樣的嗎?有什么不一樣?你們知道為什么不一樣么?

      3.分別請男孩子和女孩子上廁所,并提出入廁的要求。

      教師:誰來說一說男孩子上廁所要怎么辦?女孩子上廁所要怎么辦呢?

      (教師小結并提出入廁規(guī)則)

      4.教師和幼兒共同討論入廁的注意事宜。

      教師:玩游戲時想小便怎么辦?吃飯時想小便怎么辦?

      集體活動時想小便怎么辦?廁所里人多怎么辦?小便急怎么辦?

      (廁所里人多時不爭先,不擁擠,依先后順序小便。小便急時,可與其他幼兒協(xié)商,讓自己先用廁所。)

     

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