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    關(guān)于單位自查自糾報(bào)告范文

    發(fā)布時(shí)間:2017-08-19  編輯:pinda 手機(jī)版

       篇1

      按照市、縣要求,對(duì)照教育強(qiáng)鎮(zhèn)指標(biāo)體系和評(píng)估標(biāo)準(zhǔn),我鎮(zhèn)對(duì)鞏固教育強(qiáng)鎮(zhèn)工作進(jìn)行了全面自查,現(xiàn)將自查情況報(bào)告如下:

      一、基本情況

      溢河鎮(zhèn)位于南宮山腳下,207省道南北貫通,關(guān)于鞏固提高教育強(qiáng)鎮(zhèn)工作的自查報(bào)告。全鎮(zhèn)轄9個(gè)行政村,面積98平方公里,總?cè)丝?452人。2011年人均純收入近5000元。全鎮(zhèn)原有單設(shè)初中一所,服務(wù)溢河、藺河兩鎮(zhèn),教師52人,15個(gè)教學(xué)班,在校學(xué)生663人,現(xiàn)已歸并到城關(guān)中學(xué),F(xiàn)有小學(xué)三所,教師42人,1——6年級(jí)在校學(xué)生226人,設(shè)17個(gè)教學(xué)班,上溢、洋溪兩校還設(shè)有學(xué)前班,收幼兒41人。鎮(zhèn)中心幼兒園設(shè)施齊全,隸屬鎮(zhèn)中心小學(xué)——溢河小學(xué),于2011秋季正式開(kāi)園,有專(zhuān)任教師4人,收幼童37人,分為大、小兩班。2005年溢河鄉(xiāng)被安康市委、市政府命名為“教育強(qiáng)鄉(xiāng)”,2006年,被省教育廳命名為“教育強(qiáng)鄉(xiāng)”。近年從未止步,一直努力保持著教育強(qiáng)鄉(xiāng)稱(chēng)號(hào)。2011年初夏,溢河鄉(xiāng)改名為溢河鎮(zhèn)。

      二、工作開(kāi)展情況

      新一屆黨委政府在縣委、縣政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下把實(shí)施“雙高雙普”、提高教育強(qiáng)鎮(zhèn)水平工作列為全鎮(zhèn)的重點(diǎn)工作來(lái)抓,在各方大力支持和全鎮(zhèn)干部、教師、群眾的共同努力下,溢河的教育事業(yè)有了長(zhǎng)足的發(fā)展。主要有以下幾個(gè)方面。

      (一)加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo),層層夯實(shí)責(zé)任。

      我鎮(zhèn)實(shí)施“雙高雙普”和提高教育強(qiáng)鎮(zhèn)水平工作在鎮(zhèn)黨委、鎮(zhèn)政府領(lǐng)導(dǎo)統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下進(jìn)行,鎮(zhèn)上成立了專(zhuān)門(mén)領(lǐng)導(dǎo)小組具體抓好這項(xiàng)工作,層層夯實(shí)責(zé)任,努力抓出成效。一是確立并落實(shí)教育優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略地位,制訂實(shí)施“雙高雙普”和提高教育強(qiáng)鎮(zhèn)水平工作實(shí)施方案,工作做到有組織、有領(lǐng)導(dǎo)、有措施、有成效。二是建立議教制度,落實(shí)鎮(zhèn)長(zhǎng)親自主管教育、一名副職分管教育責(zé)任制,及時(shí)解決教育工作中的重大問(wèn)題;各相關(guān)部門(mén)相互協(xié)作、各司其職、各負(fù)其責(zé),形成了尊師重教、關(guān)心學(xué)生的良好育人環(huán)境。三是落實(shí)鎮(zhèn)、村和各類(lèi)學(xué)校辦學(xué)責(zé)任,在年度考核中把教育列為一項(xiàng)重要考核內(nèi)容;鎮(zhèn)黨委、政府委托鎮(zhèn)中心小學(xué)對(duì)鎮(zhèn)內(nèi)各類(lèi)學(xué)校、幼兒園實(shí)施全方位管理,代行原教育辦職責(zé),作為教育抓手對(duì)鎮(zhèn)黨委、政府和上級(jí)業(yè)務(wù)主管部門(mén)負(fù)責(zé);各村支部、村委會(huì)負(fù)責(zé)各村的控輟保學(xué)和校園周邊環(huán)境治理工作,保證學(xué)生按時(shí)入學(xué)、杜絕中途輟學(xué),協(xié)調(diào)校群關(guān)系;派出所、司法所、衛(wèi)生院盡力配合政府做好工作,共同創(chuàng)造良好的育人環(huán)境。

      (二)堅(jiān)持依法治教,強(qiáng)化教育管理。

      在實(shí)施“雙高雙普”和鞏固提高教育強(qiáng)鎮(zhèn)水平工作中,我們堅(jiān)持社會(huì)主義辦學(xué)方向不動(dòng)搖,認(rèn)真宣傳、貫徹執(zhí)行教育法律、法規(guī)和方針、政策(特別是《義務(wù)教育法》和《未成年人保護(hù)法》),依法維護(hù)學(xué)校、師生正當(dāng)權(quán)益。建立考核制度,把教育與經(jīng)濟(jì)建設(shè)同安排、同考核,實(shí)施對(duì)教育的宏觀管理。領(lǐng)導(dǎo)帶頭尊師重教,關(guān)心學(xué)生成長(zhǎng),逐步形成了良好的社會(huì)風(fēng)氣,增強(qiáng)教育的發(fā)展動(dòng)力。

      (三)加大硬件投入,改善辦學(xué)條件。

      教育強(qiáng)鄉(xiāng)驗(yàn)收過(guò)后,鎮(zhèn)黨委政府十分珍惜這份榮譽(yù),繼續(xù)狠抓教育經(jīng)費(fèi)投入和管理,在縣政府和教體局等單位的大力支持下,學(xué)校面貌發(fā)生了很大變化,2008年,我們對(duì)溢河中學(xué)進(jìn)行了危房改造,還借洋溪村級(jí)公路硬化的機(jī)會(huì),籌資元對(duì)洋溪小學(xué)的籃球場(chǎng)和校園內(nèi)過(guò)道實(shí)施了硬化,溢河小學(xué)建起了圍墻和校門(mén)。2009年,硬化了溢河小學(xué)的籃球場(chǎng),修復(fù)了滑坡?lián)p毀的內(nèi)側(cè)圍墻。2010年,我們對(duì)溢河小學(xué)的上操場(chǎng)實(shí)施了硬化和綠化。2011年,我們投資元修建了溢河中心幼兒園,保證了秋季按時(shí)開(kāi)園。六年來(lái),全鎮(zhèn)共計(jì)教育投資一百五十萬(wàn)元以上,這里面有項(xiàng)目資金,有化緣的錢(qián),也有我們從牙縫里省下的錢(qián)。不管怎樣,我們總算為溢河人民辦了幾件好事。

      (四)加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè),激發(fā)內(nèi)部活力。

      鎮(zhèn)上積極配合教育行政部門(mén)對(duì)教育實(shí)行歸口管理,對(duì)中心小學(xué)校長(zhǎng)的選拔、任用、教師的招聘錄用、職務(wù)評(píng)聘、調(diào)配交流等歸口縣區(qū)教育行政部門(mén)管理,鎮(zhèn)上只提出建設(shè)性意見(jiàn)。鎮(zhèn)黨委狠抓好學(xué)校黨支部建設(shè),充分發(fā)揮黨支部的戰(zhàn)斗堡壘作用和黨員的先鋒作用,凝聚了人心,培養(yǎng)了師德,杜絕了違反職業(yè)道德現(xiàn)象發(fā)生。學(xué)校行政班子建設(shè)由上級(jí)業(yè)務(wù)主管部門(mén)負(fù)責(zé),完小以上校長(zhǎng)參加崗位培訓(xùn)、取得任職資格證書(shū),并參加了五年一輪的提高培訓(xùn);各校領(lǐng)導(dǎo)班子能用先進(jìn)的理念指導(dǎo)辦學(xué),團(tuán)結(jié)協(xié)作、求真務(wù)實(shí)、廉潔自律;學(xué)校組織機(jī)構(gòu)健全、崗位職責(zé)明確,在深化改革、開(kāi)拓創(chuàng)新、提高辦學(xué)質(zhì)量和效益上取得了成就,為溢河的教育事業(yè)做出貢獻(xiàn)。鎮(zhèn)上將積極要求上級(jí)業(yè)務(wù)主管部門(mén)按編制標(biāo)準(zhǔn)核定我鎮(zhèn)教師編制,并及時(shí)足額配備;按標(biāo)準(zhǔn)配置對(duì)口的英語(yǔ)、計(jì)算機(jī)、勞動(dòng)技術(shù)、音樂(lè)、美術(shù)、體育學(xué)科教師,使教師隊(duì)伍結(jié)構(gòu)逐步合理,幼兒園教師專(zhuān)科以上學(xué)歷達(dá)到85%以上,小學(xué)教師專(zhuān)科以上學(xué)歷達(dá)到90%以上。

      (五)堅(jiān)持雙高標(biāo)準(zhǔn),促進(jìn)協(xié)調(diào)發(fā)展。

      在實(shí)施義務(wù)教育方面,我們實(shí)行鎮(zhèn)村干部包村、村干部包組、組長(zhǎng)和黨員包戶、學(xué)校教師包班包人的辦法,真正建立起控輟保學(xué)雙線責(zé)任制,使小學(xué)、初中適齡兒童、少年(含殘疾少年、兒童)入學(xué)率達(dá)到100%,小學(xué)無(wú)輟學(xué),初中輟學(xué)率鞏固在1.8%以下;三類(lèi)殘疾兒童、少年入學(xué)率達(dá)到90%以上,使義務(wù)教育向高水平、高質(zhì)量邁進(jìn)。在抓好普及九年義務(wù)教育的同時(shí),我們大力發(fā)展學(xué)前教育和高中教育,取得成效。鎮(zhèn)上建成1所公辦幼兒園,已于2011年秋季正式開(kāi)園,為其他學(xué)校做出了表率;上溢、洋溪兩校都辦有學(xué)前班,使鎮(zhèn)、村學(xué)前教育達(dá)到了全覆蓋,幼兒學(xué)前三年入學(xué)率達(dá)到85%,學(xué)前兩年入學(xué)率達(dá)到90%,學(xué)前一年入學(xué)率達(dá)到95%。初中畢業(yè)生進(jìn)入高中階段學(xué)習(xí)的比例呈逐年上升趨勢(shì),幾年后有望逐步達(dá)到80%以上。在成人技能培訓(xùn)方面,我們按照原來(lái)的小鄉(xiāng)劃分范圍,充分利用人勞局的培訓(xùn)項(xiàng)目和黨建遠(yuǎn)程教育資源,開(kāi)展面向“三農(nóng)”的教育培訓(xùn);經(jīng)常開(kāi)展普法宣傳、科技文化活動(dòng);緊密服務(wù)鄉(xiāng)村主導(dǎo)產(chǎn)業(yè)發(fā)展,開(kāi)展多種形式的生產(chǎn)技術(shù)和經(jīng)營(yíng)管理培訓(xùn);面向市場(chǎng)需求,開(kāi)展勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移培訓(xùn),有效促進(jìn)了農(nóng)村勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移;讓未升入高中的學(xué)生“人人技能工程”職業(yè)教育

      篇2

      按照縣紀(jì)委要求,近日學(xué)習(xí)了《農(nóng)村基層干部廉潔履行職責(zé)若干規(guī)定(試行)》(以下簡(jiǎn)稱(chēng)《規(guī)定》)從內(nèi)心感到頗受教育,體會(huì)到了作為一名合格的鄉(xiāng)鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)干部的重要性和緊迫感,

      《農(nóng)村基層干部廉潔履行職責(zé)若干規(guī)定(試行)》自查自糾報(bào)告。古人云“以銅為鏡、可以正衣冠;以古為鏡,可以知興替;以人為鏡,可以明得失。”現(xiàn)將我學(xué)習(xí)整篇《規(guī)定》后,對(duì)照《規(guī)定》中的“19個(gè)不準(zhǔn)”,全面認(rèn)真地進(jìn)行自查,完全地徹底做好自糾,F(xiàn)將個(gè)人自查自糾情況匯報(bào)如下:

      一、自查情況

      (一)認(rèn)真學(xué)習(xí)《規(guī)定》內(nèi)容,豐富理論素養(yǎng)。《農(nóng)村基層干部廉潔履行職責(zé)若干規(guī)定(試行)》文件出臺(tái)后,本人按照縣委、縣政府的要求,認(rèn)真學(xué)習(xí)《規(guī)定》內(nèi)容,逐條領(lǐng)會(huì)精神實(shí)質(zhì),認(rèn)真做學(xué)習(xí)筆記,制定學(xué)習(xí)計(jì)劃,用《規(guī)定》指導(dǎo)自己的言行,緊密聯(lián)系工作實(shí)際,對(duì)《規(guī)定》進(jìn)行了全面、深入、系統(tǒng)的學(xué)習(xí),豐富了自身的理論素養(yǎng)。

      (二)嚴(yán)格遵守《規(guī)定》制度,牢記《規(guī)定》要求。作為鎮(zhèn)里一把手,率先垂范,嚴(yán)格要求自己,遵守各項(xiàng)規(guī)章制度,務(wù)求自己做到自省、自警、自勵(lì),做到淡泊明志,寧?kù)o致遠(yuǎn),不讓拜金主義、享樂(lè)主義和極端個(gè)人主義占據(jù)自己的頭腦,不讓現(xiàn)實(shí)之中的歪風(fēng)邪氣侵蝕自己的靈魂,嚴(yán)格按照縣委縣政府和本單位的各項(xiàng)規(guī)章制度辦事。本人在學(xué)習(xí)完《農(nóng)村基層干部廉潔履行職責(zé)若干規(guī)定(試行)》之后,對(duì)照其內(nèi)容,認(rèn)真自查,能夠嚴(yán)格遵守“19個(gè)不準(zhǔn)”,無(wú)一違反,同時(shí)也發(fā)現(xiàn)一些問(wèn)題,具體如下:

      (1)學(xué)習(xí)不夠深入,思想不夠解放。平時(shí)雖然學(xué)習(xí)了大量的政治、經(jīng)濟(jì)和社會(huì)科學(xué)方面的知識(shí),并注重從中吸取精華充實(shí)自己,但由于處在領(lǐng)導(dǎo)崗位上,日常性事務(wù)工作多,俗話說(shuō):“上面千條線、下面一針穿”,來(lái)的都是客,要盡地主之誼,所以不能更深層次地靜下心來(lái)學(xué)習(xí),導(dǎo)致對(duì)新生事物不能及時(shí)掌握,影響了更深層次的解放思想,

      (2)工作抓落實(shí)力度不夠。雖然平時(shí)對(duì)工作強(qiáng)調(diào)很多,并注重完善各項(xiàng)規(guī)章制度,且強(qiáng)調(diào)要求嚴(yán)格,但深入第一線的時(shí)間不多;開(kāi)會(huì)發(fā)文件較多,對(duì)執(zhí)行情況檢查督促較少,過(guò)硬措施不力。究其原因:一是鄉(xiāng)鎮(zhèn)工作片面性,隨意性較大,有些工作難以量化、考核,特別是基層干部的工作對(duì)象是素質(zhì)差異較大的廣大群眾,一些工作難以按原計(jì)劃完成,所以執(zhí)行獎(jiǎng)懲稍有不慎就會(huì)挫傷干部工作的積極性;二是對(duì)全鎮(zhèn)督查工作關(guān)心不夠,除重要工作、急辦工作會(huì)親自過(guò)問(wèn)外,一般性工作檢查過(guò)問(wèn)較少。

      二、今后工作的努力方向

      (一)加強(qiáng)學(xué)習(xí),認(rèn)真整改。進(jìn)一步加強(qiáng)黨性修養(yǎng),牢固樹(shù)立宗旨意識(shí),認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)《中國(guó)共產(chǎn)黨黨員領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔從政若干準(zhǔn)則》,通過(guò)努力學(xué)習(xí)理論,夯實(shí)自身思想政治基礎(chǔ),加強(qiáng)自身的黨性修養(yǎng),時(shí)刻牢記黨的宗旨和艱苦奮斗的優(yōu)良傳統(tǒng),時(shí)刻不忘黨賦予自己的使命,時(shí)刻把人民群眾的利益放在第一位。全心全意為人民謀利益

      (二)要進(jìn)一步自覺(jué)接受群眾監(jiān)督,保持艱苦奮斗本色,按照《準(zhǔn)則》中19個(gè)不準(zhǔn)的要求,做到頭腦清醒、政治堅(jiān)定、清正廉潔,虛心聽(tīng)取黨員干部和人民群眾的批評(píng)意見(jiàn),自覺(jué)接受機(jī)關(guān)黨員干部和人民群眾的監(jiān)督。

      (三)要進(jìn)一步對(duì)照檢查,帶頭廉潔自律。經(jīng)常對(duì)照自己的所作所為,看看有沒(méi)有與”19條不準(zhǔn)“不相符合的地方,有沒(méi)有偏離”19條不準(zhǔn)“的苗頭;在自己的履職中,在自己的生活上,是不是把”19條不準(zhǔn)“當(dāng)成自己的人生信條。以《農(nóng)村基層干部廉潔履行職責(zé)若干規(guī)定(試行)》為鏡子,時(shí)刻對(duì)照、檢查自己的思想行為工作行動(dòng),耐得住寂寞,經(jīng)得住考驗(yàn),不斷提升自己的綜合素質(zhì)、理論水平和業(yè)務(wù)能力,為強(qiáng)鎮(zhèn)富民做出貢獻(xiàn)。