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    2015世界動物日活動策劃方案

    發(fā)布時間:2017-08-17  編輯:cgf 手機版

       一、活動題目:

      了解動物,關(guān)愛動物。

      二、活動目的:

      1、動物是人類的朋友,讓學(xué)生走近動物,了解動物。

      2、激發(fā)學(xué)生愛護動物的情感。

      三、活動主題

      走進動物世界

      四、活動全景描述:

      活動開始階段

      1、各小隊報告人生

      2、出旗、敬禮

      3、唱隊歌

      4、中隊長宣布隊活動開始。

      主持人:各位老師,各位同學(xué),大家好!我們在剛剛學(xué)習(xí)中,了解到了大自然是豐富多彩并且神奇的。而且我們都知道,動物是人類的朋友,他們維持了大自然的生態(tài)平衡。我們班的同學(xué)也十分喜愛動物。今天,我們中隊活動的主題便是“走進動物世界”,我們要通過各種活動進一步走近動物,了解動物,和動物交朋友。大家請看這些動物,有可愛的小狗和兔子,有威風(fēng)凜凜的老虎和獅子,有憨態(tài)可掬的大熊貓和翩翩風(fēng)度的企鵝,有儀態(tài)端莊的丹頂鶴和盛氣凌人的雄鷹,還有很多很多的動物同人類一起生活在我們的地球村。

      先來介紹四個參賽隊,他們分別是:

      1《獅子隊》

      2 《孔雀隊》

      3《大雁隊》

      4《猴子隊》,

      預(yù)祝各隊發(fā)揮出水平,賽出佳績。

      主持人:下面,請每個參賽隊選派一名代表,上來交流你們隊的形象大使(每隊代表介紹)

      主持人:你介紹得真棒,為你們小隊添上一面紅旗。

      活動發(fā)展階段

      主持人:下面,我們進入必答題環(huán)節(jié)。

      請每隊的隊長上來抽取題目。

      1、在答題紙上寫出與動物有關(guān)的成語五個;

      2、請背誦一首與動物有關(guān)的詩;

      3、在答題紙上寫出天上飛的、地上跑的、水里游的動物各兩種;

      4、請唱一首與動物有關(guān)的歌。)請大家根據(jù)抽到的題目認真準備答案。

      主持人:請隊公布你們的題目和答案恭喜你們,答對了,添上一面紅旗。

      主持人:看來各隊個個身手不凡,我們進入下一個環(huán)節(jié),搶答題。

      請聽題:

      (1)夏天的傍晚,討厭的蚊子便飛出來吸血了,那么蚊子都吸血嗎?

      A、所有的蚊子都吸血

      B、雌蚊子才吸血

      C、雄蚊子才吸血(B)

      (2)

      你知道什么動物被稱為“四不像”?

      A、麋鹿B、牦牛C、羚牛(A)

      (3)一只蜜蜂每天能采多少花蜜?

      A、0.5千克B、10克C、0.5克(C)

      4)動物中誰的壽命最長?

      A、大象B、龜C、犀牛(B)

      (補充:大象70歲,犀牛40多歲,黑猩猩40歲,獅子30歲,龜700多歲)

      我這里有幾個關(guān)于動物的謎語,看哪一小隊的同學(xué)能猜出來:

      1、一個英雄漢,設(shè)下天羅網(wǎng),整天打埋伏,專捉飛來將。(蜘蛛)

      2、一個姑娘,實在荒唐,造間房子,不留門窗。(蠶)

      3、小飛艇,大眼睛,兩只翅膀大又明,飛東飛西忙不歇,消滅害蟲有本領(lǐng)。(蜻蜓)

      4、身穿黑緞袍,尾巴像剪刀,天涼向南去,天暖把春報。(燕子)

      5、叫魚不是魚,終生海里居,遠看像噴泉,近看似島嶼。(鯨)

      6、身體雖不大,鋼針滿身插,遇敵縮一團,老虎也無法。(刺猬)

      主持人:下一個環(huán)節(jié)更加有趣,要考考我們各隊的模仿能力和辨別能力,請各隊派代表模仿一種動物的叫聲,或者模仿一種動物的動作,由其他隊來猜,猜對添上一面紅旗,猜錯則去掉一面紅旗。

      (同學(xué)們表演,猜測。)

      主持人:動物和動物之間、動物和人類之間演繹著許多動人的故事,它們也有情有義,有智慧,有合作意識,今天,各小隊都帶來了有趣的故事,

      誰愿意先來講?

      (學(xué)生講故事《狗撲雷救人》、《螞蟻逃生》、《蜥蜴的故事》、《聰明的動物趣事兩則》) 活動高潮階段

      主持人:聽了故事,我們更加感到動物的可愛,可是,還是有許多人為了自己的利益,不顧一切地捕捉和殘殺動物,大家請看

      (學(xué)生看圖片)

      看了剛才的幾張圖片,大家有什么話想說嗎?想對這些殘忍的人說些什么嗎?

      (指名說想法)

      主持人:動物和我們相互依存,可是有許多野生動物由于森林砍伐,毀林開荒,狩獵等人為因素,以及自然界的惡劣環(huán)境的影響,即將失去它們賴以生存的家園,它們的數(shù)量日益減少,被列入了珍稀動物和國家保護動物的名單,

      下面,請各小隊介紹一種國家一類保護動物

      (學(xué)生介紹,比如)

      主持人:同學(xué)們,地球不僅是我們?nèi)祟惖募覉@,而且也是動物的家園,動物是我們的親密朋友,讓我們行動起來,愛護動物,保護地球!

      現(xiàn)在,讓我們一起來看看各隊的比賽成績第一名:第二名:第三名:第四名:

      主持人:最后,歡迎中隊輔導(dǎo)員講話。

      (輔導(dǎo)員講話,呼號)

      隊員們,今天參加了大家的中隊活動,我的心情特別激動。這次活動舉辦得很成功,從活動的籌備到舉行,許多隊員積極參與,主動搜集資料,并在活動中增長了知識,體驗了生活,從而深刻認識到“保護動物”的重要性。老師更希望各位隊員從自己做起,從現(xiàn)在做起,自覺保護動物,善待動物,讓人類與動物共同擁有這青山綠水、這美好的家園!

      中隊長宣布活動結(jié)束,退旗、敬禮。

      五、活動效果

      學(xué)生對動物很感興趣,參與的積極性一定很高,通過答題,看圖,聽故事,不僅會增長知識,了解動物,更會激發(fā)學(xué)生愛護動物的情感。

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